2019年湖南省株洲市中考生物试卷(答案解析版)

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2019年湖南省株洲市中考语文试卷

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分

得分

一、选择题（本大题共5小题，共15.0分）

1. 下列句子中加点字的注音有错误的一句是（ ）

A. 游泳场的八千名观众一齐翘（qiào）首而望、屏．（píng）息敛芦的一刹那。

B. 各种花的香在空气里酝酿．．（yùn niàng），鸟儿将窠（kē）巢安在繁花嫩叶当中。

C. 用一枝短棒支起一面大竹筛，下而撒些秕．（bǐ）谷，棒上系（jì）一条长绳。

D. 要论中国人，必须不被搽（chá）在表面的自欺欺人的脂粉所诓．（kuāng）骗。

2. 下列句子中没有错别字的一句是（ ）

A. 他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。

B. 他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚徨诚恐的地步。

C. 黄与绿主宰看，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。

D. 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。

3. 依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是

①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来______。

②那一年他以同等________申请了研究生招生全国统一考试。

③如智力不集中，可令读数学，盖演题须______。

A. 判别 学历 全神贯注

B. 判别 学历 吹毛求疵

C. 评判 学力 吹毛求疵

D. 评判 学力 全神贯注

4. 下列句子中没有语病的一句是（ ）

A. 我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。

B. 由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。

C. 辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。

D. 大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。

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2019年株洲市中考生物模拟试卷二

一、选择题

1.下列各项不属于生态系统的是（ ）

A. 一个池塘 B. 一块麦田 C. 一条河中所有的生物 D. 一片森林

2.下列哪种生活习惯容易感染蛔虫病（ ）

A. 喝清澈的生水 B. 生吃洗净的瓜果蔬菜 C. 饭前便后要洗手 D. 粪便经高温堆肥后再作肥料

3.在草原生态系统中，能量可以沿着下列那条食物链正常流动（ ）

A. 草→食草昆虫→青蛙→蛇 B. 草→食草虫→鼠→青蛙

C. 草→兔子→食草昆虫→猫头鹰 D. 狐→兔→蜘蛛→草

4.生物体由小长大包括细胞的生长、分裂、分化三个过程。下列说法正确的是（ ）

A. 生物生长过程中细胞分裂时，染色体数目减半，新细胞和原细胞的染色体形态、数目、遗传物质不同

B. 细胞分化形成组织，动物的基本组织有保护组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织

C. 不同的组织组成器官，不同的器官组成系统。高等植物的结构层次中没有系统。

D. 草履虫的结构看上去结构比较复杂，这是由于细胞分化形成的

5.贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）

A. 温度低，减少细菌病害 B. 温度低，蒸腾作用弱

C. 温度低，促进光合作用 D. 温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

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2019年株洲市中考生物模拟试卷四

一、选择题

1.关于细胞分裂和分化的说法,错误的是（ ）

A. 动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 B. 细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂

C. 细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础 D. 各种组织的形成是细胞分化的结果

2.蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关( )

A.前端有口，后端有肛门

B.生殖器官发达，生殖能力强

C.消化管的结构简单

D.没有专门的运动器官

3.食物链中，开始的生物通常是（ ）

A. 食草动物 B. 食肉动物 C. 腐生微生物 D. 绿色植物

4.向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是（ ）

A. 抑制了粮食的蒸腾作用 B. 抑制了粮食的呼吸作用

C. 抑制了粮食的光合作用 D. 使细菌等微生物不能生存

5.下列属于生态系统的是（ ）

A. 汉江中的白鱼 B. 汉江中的所有鱼 C. 汉江中的所有生物 D. 汉江河

6.一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，下列判断错误的是（ ）

A. 这是一种变异现象 B. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状

C. 控制能卷舌的基因一定是显性基因 D. 这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是

1/7 湖南省株洲市2019年初中学业水平考试 语文答案解析 1.【答案】A 【解析】A句子中加点字的注音有错误。改为：翘（qiáo）首而望，屏（bǐng）息敛声。 2.【答案】B 【解析】B句子中没有错别字。A目不窥园，沥尽心血。C坦荡如砥。D矫揉造作，附庸风雅。 3.【答案】D 【解析】（1）判别：根据不同点加以区分，辨别是非；察觉出或辨别出容易与邻近或其他事物相混淆的某事物。评判：判定胜负或优劣的定论、判断、意见，评论性的评价或判断。语境中所针对的是“历史人物”，方式是“以过去的道德观念”，所以选“评判”。（2）学历：指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭。学力：指学习能力和知识水平的简称。这里的语境强调的是能力，所以选“学力”。（3）全神贯注：全部精神集中在一点上，形容精力高度集中。褒义词。吹毛求疵：吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。贬义词。根据语境选“全神贯注”。所以选D。 4.【答案】C 【解析】A语序错误。“讨论”和“聆听”对调位置即可。B残缺主语。去掉“由于”或“使”。D不合逻辑。改为“全国各地报纸、电视、网络等媒体都参与了报道”。 【点睛】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。 5.【答案】C 【解析】C有关名著和文化常识的表述不正确。苏轼对词的功绩：一改宋词的婉约之风，开创了雄壮、豪放的词风，成为豪放派词人的代表和领军人物。而不是“使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具”。 6.【答案】（1）白露为霜 所谓伊人 （2）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 （3）星河欲转千帆舞 殷勤问我归何处 （4）乃不知有汉 无论魏晋 2/7 【解析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“摧”“鳞”“殷”等字的书写。 7.【答案】（1）“小琪，楠楠让我告诉你，她从你那借的《天地有节》还没有看完，她会抓紧看，明天一定还你。你不要着急。” （2）室雅何须大，花香不在多 （3）同学们：书是我们亲密的朋友，可以倾听她的声音，也可以向她述说你的收获；我们怎样才能更好的与书为友，与写作结缘？今天就请著名作家王先生来给我们辅导辅导。下面请大家以热烈掌声欢迎王先生给我们开讲！ （4）态度也很和蔼 较高水平 海阔天空 【解析】（1）情景补写。阅读选文，了解文段性质和内容，把握文段层次，确定中心。明确空缺句子所处的位置，分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。勾画出能够选用或参照的信息；注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。选词造句；结合文本，概括答案。串读检查。此题也是考查学生的转述能力，特别要注意人称的变化。艳艳要针对楠楠“我从小琪那儿借的《天地有节》还没有看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还她”一句话转述。组织答案时注意称呼，楠楠的要求，并叮嘱小琪不要着急等。 （2）抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。 （3）开场白要紧扣主题，篇幅简短，不可长篇大论；语言要充满激情。富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。注意题干“某校文学社将请著名作家王先生来讲座”这一活动的内容，也就是开场白的主题要与文学有关。 （4）“态度也很和蔼”不得体，作为感谢信，不能评价对方的“态度”。海阔天空：比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。贬义词。明显用错了语境。“较高的水平”语气不强，不得体。改为“很高水平”。 8.【答案】B 【解析】B说法不正确。原文是“学者们至今不能确定，人类何时开始利用火”。而不是说“不可能确定”。 9.【答案】C 【解析】C原文内容的理解和分析正确。A原句是“说人类是使用火的动物，要比说人类是使用工具的动物更合理”。B原文谈火的作用：“它可以清除某些植物的毒素，软化某些植物的纤维，从而拓宽了人类的食谱，并改善了人类的消化。又因为烧烤后的食物便于储存，从而以摆脱迅速腐败的方式，增加了人类的食物。它让人类前所未有地体会到美味。它还助长了人类饮食方式的分化。”所以选项“不能增加人类的食物”错。3/7 D原句是“在跨过人工取火的门槛之前，到其他部落找火，几乎是唯一的选择”。而不是选项所谓的“唯一的选择”。 10.【答案】我会试验各种可能的方法人工取火。因为抢夺火种同样要付出很大的代价，甚至无数的流血牺牲。这样还不一定能够成功，所以还不如另想办法，也许有所收获。 【解析】首先要读懂原文的内容，在原文内容的基础之上进行推断。原文是说“到其他部落找火”的方式是“抢夺”，进而“精心和殊死的保护，使得抢夺的门槛大大提升”，所以作为“失去了火种的部落的酋长”肯定会另谋出路。如各种可能的方法人工取火。或许能找到诸如“钻木取火”“击石取火”“藤条取火”等人工取火方式。 【考点】对原文内容进行推理或扩展。 11.【答案】A 【解析】A对小说相关内容分析鉴赏不正确。“精工车间也不要张健”是因为“举报车间主任张胖子领空饷”。 12.【答案】这样处理一是可以通过张健的自我对比，突出老黄的有感情、重人品的善良无私的精神品质；二是把小说的主题通过小说内人物的心声传达出来，更真实，更能给读者触动。 【解析】答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。首先可从张健的自我对比的角度作答，目的很明显：突出老黄的有感情、重人品的善良无私的精神品质；同时“暗叫一声惭愧”是人物的心声，更真实，更能感动读者，更能使读者信服，符合文学创作的细节真实与艺术真实。 【考点】对文本内容的理解，小说结尾的妙处。 13.【答案】黄师傅是一个倔强有个性，淡泊名利，但关心他人的正直善良的老工人的形象。例如：领导请吃饭要学手艺，他都不教；张健敢说真话被打击，他出手相助；厂子倒闭，他要带着大家一起走…… 【解析】这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从文章的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从领导请吃饭要学手艺他也不教，张健举报贪官被打击他出手相助等情节中可概括出黄师傅是一个个性鲜明，淡泊名利，正直善良的老工人。所以一定要读懂情节与描写。 【点睛】人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反映该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。 14.【答案】C 【解析】C对上面两个片段的解说不正确。“你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了”这口气表明虎妞对祥子的不满与怨恨。当然这种怨恨是由于祥子离别后长久不归，虎妞对其日思夜想却久久不见其人而产生的。4/7 实际上，这是虎妞对祥子的“虐恋”。 15.【答案】因为简洁地说“刚吃了”表示已经吃过饭了，吃的什么情况不从知晓或想象；但说“刚吃了两碗老豆腐”就完全不一样了，既说清了自己吃了，又让别人清楚自己吃的什么，吃的怎样？然后有余地予以接话。 【解析】“刚吃了两碗老豆腐”既说清了自己吃了，又让别人清楚自己吃的什么，吃的怎样。然后为接话有余地。而“刚吃了”仅仅表示已经吃过饭了，吃的什么没有交代。“刚吃了两碗老豆腐”的说法是对特定之人（虎妞）的特定说法，也是祥子的个性化语言。 【考点】对文章重要语句含意的理解。 16.【答案】D 【解析】D句子中加点词的解释有错误。改为：①盖竹柏影也。盖：表示原因或推测，译为“大概”或“原来”。②但少闲人如吾两人者耳。但：只是。 17.【答案】（张）怀民也没有睡觉，我们两个人便一起在院子里散步。 【解析】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“亦”：也。“寝”：睡觉。“相与”：一起，共同，一同。还有“相与步于中庭”：介宾短语后置句（状语后置句）的翻译。 【考点】文言句子的翻译。 18.【答案】①这句话表达了作者要像谢灵运那样，陶情怡乐于这美妙的山水之中；②这句话同时也抒发了作者自己归隐林泉的终身志趣。 【解析】“自康乐以来，未复有能与其奇者”这句话的意思是：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。语气里带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。也引发一种感慨，感叹，既表达了对谢灵运的仰慕之情，又抒发自己能陶醉于美景的得意之情。同时也暗含着归隐志趣。 【考点】重要语句的言外之意。 【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。 【译文】 （一） 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，5/7 传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （二） 元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 19.【答案】A 【解析】划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案为A，即：荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎。译为：荆州刺史刘表数次延请，不能使庞公屈就侯爵之位，刘表便亲自出面去见庞公。刘表对庞公说：“仅仅保全自己，那里比得上保全天下呢？”此题要注意把相关的几个意思之间划开。 【考点】划分文言句子节奏。 20.【答案】世上多数人都给子孙留下危险，现在只有我留给后代平安，只是留的东西不同，也不是什么都没有留下。 【解析】文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译，如“遗”：留下。“独”：只有。“未为”：不是，并非。要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。 21.【答案】B 【解析】B对原文有关内容的概括和分析不正确。原文只是说“荆州刺史刘表数延请，不能屈，乃就候之”，没有说到“特意带了很多钱财表示城意”。 【译文】 庞公是南郡襄阳人。住在岘山向阳的一面，从不去城中，夫妻之间相敬如宾。荆州刺史刘表数次延请不能使庞公屈就侯爵之位，刘表便亲自出面去见庞公。刘表对庞公说：“仅仅保全自己，那里比得上保全天下呢？”庞公笑着说：鸿鹄在高林之上筑巢，晚上有栖息的地方，鼋鼍（大鳖）在深渊下面晚上也可以休息，我住的房子小舍也不过只是人的巢穴，（我们）都各得了栖宿的地方而已，天下并不是我所能保全的。”庞公说完，于是停止耕种，但他的妻子依然在前面耕作。刘表问：先生住在田亩之中，不肯出来做官，有什么能够遗留给子孙呢？庞公答道：“世人都把危险（钱财）留给子孙，我现在却留下平安给他们。只是遗留的东西不同，并非完全没有留下啊！”刘表听后，只能叹息离开，之后庞公与妻儿一起登鹿门山采药再也没有返