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2018高三生物一轮复习讲义

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2018高三生物一轮复习讲义

第1讲 高三生物一轮复习建议 ................................................................................. 错误！未定义书签。

第2讲

细胞的分子组成与结构经典精讲 ................................................................. 错误！未定义书签。

第3讲 细胞的代谢经典精讲(上) ............................................................................... 错误！未定义书签。

第4讲 细胞的代谢经典精讲(下) ............................................................................... 错误！未定义书签。

第5讲

细胞的增殖经典精讲 ..................................................................................... 错误！未定义书签。

第7讲 遗传的细胞基础经典精讲 ............................................................................. 错误！未定义书签。

第8讲 遗传的分子基础经典精讲 ............................................................................. 错误！未定义书签。

第9讲 遗传规律经典精讲(上) ................................................................................... 错误！未定义书签。

第10讲 遗传规律经典精讲(下) ................................................................................. 错误！未定义书签。

第11讲 生物的变异与进化经典精讲(上) ................................................................. 错误！未定义书签。

第12讲 生物的变异与进化经典精讲(下) ................................................................. 错误！未定义书签。

第13讲 人类遗传病经典精讲 ................................................................................... 错误！未定义书签。

第14讲

植物的激素调节经典精讲 ........................................................................... 错误！未定义书签。

第15讲 动物生命活动的调节经典精讲(上) ............................................................. 错误！未定义书签。

第16讲 动物生命活动的调节讲点精讲(下) ............................................................. 错误！未定义书签。

第17讲 人体的内环境与稳态经典精讲(上) ............................................................. 错误！未定义书签。

第18讲 人体的内环境与稳态经典精讲(下) ............................................................. 错误！未定义书签。

第19讲

种群与群落经典精讲 ................................................................................... 错误！未定义书签。 如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！

第20讲 生态系统及生态环境的保护经典精讲 ....................................................... 错误！未定义书签。

第21讲

选修一：生物技术与实践精讲 ................................................................... 错误！未定义书签。

第22讲 选修三：现代生物科技专题经典精讲(上) ................................................. 错误！未定义书签。

第23讲 选修三：现代生物科技专题经典精讲(下) ................................................. 错误！未定义书签。

第24讲 高三生物一轮复习综合验收试题精讲(上) ................................................. 错误！未定义书签。

第25讲 高三生物一轮复习综合验收试题精讲(下) ................................................. 错误！未定义书签。

第26讲 分子与细胞2017新题赏析 ......................................................................... 错误！未定义书签。

第27讲 遗传与进化2017新题赏析 ......................................................................... 错误！未定义书签。

第28讲 稳态与环境2017新题赏析 ......................................................................... 错误！未定义书签。

第29讲 综合题目2017新题赏析 ............................................................................. 错误！未定义书签。

讲义参考答案 ............................................................................................................... 错误！未定义书签。如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！

第1讲 高三生物一轮复习建议

试题分析

一、由点到面，将知识结构化

题一：下列过程中不属于胞吐作用的是( )

A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B. mRNA从细胞核到细胞质的过程

C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

题二：HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：

(1) 用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时，可先提取HIV中的________，以其作为模板，在________的作用下合成___________，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。

(2) 从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是______，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是_______。

(3) 已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分___________细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。

(4)人的免疫系统有____________癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。

一、由点到面，将知识结构化

二、形成理性思维的能力与习惯

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(完整)高三生物一轮复习计划

(完整)高三生物一轮复习计划

2017届高三生物一轮复习计划

一、指导思想：

以教材、教学大纲、考试大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。

二、复习目标：

通过高三一轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。

三、复习安排：

从高三开课开始，进入高三生物一轮复习。2017年1月22日前完成一轮复习。

四、高三复习策略：

（一）重视基础知识：高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生取胜高考必须具备的。生物学科有其自身的特点，对基础知识的识记要求较高，当然仅是熟记这些基础知识是远远达不到高考要求的，还必须深刻理解和把握这些基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确，迁移灵活，运用合理。这样，才能解决考题中设置的新情景问题。

（二）兼顾复习中的点和面：学科内的重点知识是支撑学科知识体系的主要内容，因而也是高考考查的重点内容，值得我们特别关注。同时也要有效避免“攻其一点、不及其余”。全面系统的复习，才能使学生面对考题内容、形式变化而泰然处之。 对于一些非重点内容（如课本上的小资料、小问号、课外读等），由于平时疏于复习而往往在高考中失分，这是非常可惜的，因为这些内容往往在试题中出得并不难，因此有必要给以关注。

（三）加强能力训练 生物高考的解题能力主要包括：阅读分析信息的能力、提取应用信息的能力、综合表达信息的能力。信息的呈现可以是文字，也可以是图像、图表等等。这些能力的培养不是一蹴而就的，要引导学生在平时的月考、周练、限时练习中学会分析：试题考查的是什么知识点？怎么考的？从什么角度考的？为什么这样考？还可能怎样考？我的解法错在哪里？我的答案与标准答案有何差距？应如何消除这种差距？如何破题……通过对解题思维过程的训练而逐步提高解题能力。

高三生物一轮复习 通过激素的调节学案讲义

高三生物一轮复习 通过激素的调节学案讲义

1 第2.3节 人和高等动物的体液调节

课前预习：

一.促胰液素的发现 (1)斯他林和贝利斯的假设：在 的作用下，小肠黏膜产生了能促进胰腺分泌胰液的 。

(2)实验验证过程：

(3)激素调节：由 分泌的 进行的调节。

2. 动物激素的种类和生理作用(结合P25图2—8)

内分泌腺 激素的名称 靶器官

靶细胞 激素的主要生理作用

甲状腺激素

促进新陈代谢﹑生长______,提高____________

胰

岛

促进组织细胞加速摄取、______、________葡萄糖，从而降低血糖浓度

促进______________和____________________

肾上腺 肾上腺素 使心跳加快﹑心输出量增加﹑血压升高﹑呼吸加快，

促进________________,使血糖含量增加。

性

腺

睾

丸 激素 促进雄性 发育和精子的形成，激发并维持雄性的 。

卵

巢 激素 促进雌性 发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性的 和正常的 。

生长激素

促进生长，主要促进________和____ 的生长

促甲状腺激素、促性腺激素

促进相关的内分泌腺的生长发育，调节相关的内分泌腺的激素的合成与分泌。

下丘脑

调节垂体合成和分泌促激素

思考 胰岛素的化学本质为______________ 生长激素的化学本质_______________

性激素的化学本质___________

二. 激素调节的实例

（一）血糖平衡的调节

1.血糖的来源和去向：

２、血糖平衡调节过程 2

3．血糖平衡的调节机制：

机体是通过一些特定的激素来调节血糖平衡，其中主要的是 _分泌的_____________和 _

高三生物一轮复习策略

高三生物一轮复习策略

第1页/共5页 2019年高三生物一轮复习策略

2019年高三生物一轮复习策略

一、充分发挥《考试大纲》高考试题的强大导向作用

在老师的引导下，在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》，明确高考的要求，知道自己应在哪些方面下功夫，以便使自己的复习目标与老师要求合拍，与高考接轨。通过认真做前三年的本地所用的高考试题，体会考试大纲在试题中的体现方式，以及对知识、能力的要求程度。

二、用生物学的基本观点指导复习

贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有：

1.生物的物质性观点;

2.结构和功能相统一的观点;

3.生物体局部与整体相统一的观点;

4.生命活动对立统一的观点;

5.生物进化的观点;

6.生物与环境相统一的观点。

同学们在复习过程中，要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下，再加以整理。对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中，从历年来理综高考生物试题来看，一般都体现了这些重要的生物学观点。

三、夯实基础，构建知识网络，提高应试能力

高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎第2页/共5页 实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的，对基础知识深刻理解，把握基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确、迁移灵活、运用合理，这样才能解决考题中设置的新情景问题。双基教学是一轮复习的重中之重，没有基础就没有能力，打好了基础，能力才会提高。根据考试大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角。

1.将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。

2.将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解，全面系统复习和巩固。如：细胞与生殖发育;新陈代谢与生命活动的调节;生命的延续、发展与进化等。

3.以一幅图、一个图解、一张图表等材料为题，围绕该部分内容展开讨论，对该部分知识进行整理，提高综合能力。

总复习备考阶段在强调基本知识(概念、原理、法则、定律、过程、事实)、基本能力(方法、技能、思路、记忆、理解、应用)、基本观点的基础上，注意对知识的整理加工，把知识内化为能力素质。这是一种新的、科学的、有效的复习策略。

高三生物一轮复习计划

高三生物一轮复习计划

高三生物第一轮复习计划

高三生物备课组

2008年7月23日

高三生物第一轮复习计划

一、复习目标：

按章节捋清知识点，掌握生物学基础知识和基本原理，构建知识体系，配合经典的题例、将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展，通过复习将知识系统化、网络化，以利于知识的迁移，这是学科能力综合能力培养和提高的前提。形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。一轮复习的好坏直接关系到二轮复习的质量和高考成败。

二、复习时间安排：

2008暑假－09年1月20日 第一轮复习（基础复习）

2009年2月中旬、下旬－09年5月中旬 第二轮复习（专题复习）

2009年5月中旬－5月底 第三轮复习（综合训练）

2009年5月底－6月初 回归课本，查缺补漏

1、第一轮复习的具体复习内容安排如下表：

周次 日 期 复 习 内 容 测试与练习及

命题人 注

暑假1 第1章《走近细胞》 王 玲

暑假2 第2章《细胞中的元素和无机物》

《生命活动的主要承担者》 朱凌云

暑假3 《生命活动的主要承担者》

《细胞中的核酸、糖类和脂肪》 康 芳

1 9、1－7 第3章《细胞器》

《细胞膜和细胞核》 曾长英

2 8－14 第4章《物质跨膜运输实例》 王 玲 月假

3 15－21 《生物膜流动镶嵌模型》

《物质跨膜运输方式》 朱凌云

4 22－28 第5章《酶和ATP》《ATP的主要来源》 康 芳

5 29-10、5 《光合作用》 月 考 曾长英 月考月假

6 6-12 第6章《细胞增殖》

《细胞分化、凋亡和癌变》 王 玲

7 13-19 第1章《孟德尔豌豆杂交实验一、二》 朱凌云

8 20-26 第2章《减数分裂与受精作用》 统考 康 芳 丹东统考

9 27-11、2 《基因在染色体上、伴性遗传》

第3章《DNA是主要遗传物质》 曾长英 月假 10 3-9 《DNA的结构、复制及基因的本质》 王 玲