语文四年级上册第三单元观察日记

小学语文四年级上册第三单元作文：观察日记

习作一：泡黄豆观察日记

2019年10月15日星期一晴

第一天

今天晚上，我要在家里泡泡黄豆！看它到底是怎么变成豆芽的！

我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黄豆，有20个左右，再往里倒半杯水。

刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡，过了一段时间黄豆的表皮皱了许多，就像是老太太脸上的皱纹。

明天会是什么样子呢？我心中充满了期待！

2019年10月16日星期二晴

第二天

放学回到家，我赶紧跑去看我的黄豆。咦！我发现黄豆身上的皱纹不见了而且皮肤滑嫩的像刚出生的胖娃娃一样儿！仔细看看它还变大了一些。我跑去问妈妈为什么？妈妈说：“黄豆吸水，所以变大了！”我想黄豆一定想喝清水了。我就拿着杯子飞快地跑到卫生间给黄豆换清水喝。我换完水就对黄豆说：“黄豆！黄豆快长大，长大了我要吃黄豆芽！”

我希望明天黄豆就发芽，那该有多好呀！

2019年10月17日星期三晴

第三天 放学回到家，我立刻把杯子里的水倒了出来，因为同学侯一青对我说：“黄豆杯子里不能没有水，没有水他就死了，就发不了芽了！”

我倒完水发现黄豆身上裂了缝，我问爸爸为什么？爸爸说：“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴得蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么？爸爸想了想说：“说句实话，我也说不清楚！我们一起上网查查吧！”我们查了很长时间，也没找到满意的答案！不知道谁能告诉我为什么黄豆泡之前是圆的，泡后成扁的了。

上网我们虽然没找到答案，但却意外的发现网上说：豆子不能泡太多的水，否则就会淹死！侯一青说的不对。

按照网上说的，我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。

我心里充满了期待，快能看到“豆芽妹妹”了！

2019年10月18日星期四晴

第四天

下午回家，我跑到黄豆面前，发现有几颗黄豆身上爬了一只白虫。“难道是黄豆坏了？”我心里想。我感觉特别郁闷！“我这次的任务失败了！”我端起黄豆准备把他们倒掉。妈妈看见了问你干嘛呀？我对妈妈说：“黄豆生虫子了，不信你看！”妈妈一看说；“傻孩子！那是黄豆发芽了。”“真的么？太好了，幸亏你告诉了我，不然我就倒了。”

范文一：

绿豆“变形”记

3月18日 星期一 晴

课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。

睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化：身体比原胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。

3月19日 星期二 晴

第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。

3月20日 星期三 多云

今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！

3月21日 星期四 小雨

晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈，原我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！

处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。

名师点评：小作者是一位非常细心和有耐心的人，回家第一件事就是观察自己的绿豆芽有没有变化，比喻和修辞手法的运用使语句更优美。在作者的细心观察下，我们了解了绿豆芽的成长过程，整体看是一篇不错的观察日记。

范文二：

小蝌蚪成长记

3月30日 星期五

今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后，我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看〖JP3〗着它们在水里畅游的样子，总会让我想到音

4月7

一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出放在手上，发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着，小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然，我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过。只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点，它竟然动了起，

1 写观察日记 精选作文1

某年某月某日，星期几，天气情况

今天是某年某月某日，星期几，天气晴朗温暖。我来到学校的花园，开始了我的植物观察之旅。

我观察的植物是一棵高大的向日葵。它的茎直立挺拔，叶片翠绿饱满，吸引着我驻足观赏。向日葵的花苞还未完全开放，但已经可以看到花瓣逐渐伸展的样子，仿佛在向太阳致意。

在观察过程中，我发现了一只小蜜蜂正忙碌地在向日葵花朵间飞舞。它们嗡嗡作响，好像在相互交流着什么。我好奇地想知道它们在做什么。

于是，我静静地等待，细心观察。很快，我发现蜜蜂们将身体浸入花朵的花粉中，然后飞到其他花朵上。原来，它们是在帮助向日葵传播花粉，促进花的生长和繁殖。这就是蜜蜂们辛勤劳动的意义所在。

我怎样发现了呢？是因为我停下脚步，仔细观察、思考，才能发现这些有趣的事情。通过我的观察，我明白了植物和昆虫之间的密切关系，也学到了蜜蜂传播花粉的重要性。

通过今天的植物观察，我不仅增长了知识，还培养了耐心和细心观察的能力。我希望以后还能参与更多的植物观察活动，探索自然的奥秘，让自己的视野更加宽广。

写观察日记 精选作文2

某年某月某日，星期几，天气情况

今日是某年某月某日，星期几，天气晴朗宜人。我在学校的植物园里进行了一次有趣的植物观察。下面是我观察的记录：

我选择了一株美丽的向日葵进行观察。向日葵是一种高大的植物， 2 它的花朵大而黄亮，非常吸引人的目光。

在观察过程中，我发现了向日葵的花朵总是面向太阳。无论太阳在哪个方向，向日葵都会努力转动自己的花朵，追逐阳光的方向，从早到晚都不停地跟随着太阳的轨迹。

首先，我仔细观察了向日葵的花朵，发现它们的花瓣是黄色的，并且排列成一个圆形。接着，我留意到花朵的中心有一圈细小的棕色花粉，非常美丽。当我仔细观察向日葵的叶子时，我发现它们都是狭长形状的，并且有着粗糙的质地。

然后，我一直盯着向日葵的花朵，发现它们会随着太阳的位置而慢慢转动。我甚至尝试遮挡阳光，结果向日葵的花朵迅速转向另一个方向，继续追逐太阳。这让我非常惊讶，我明白了向日葵通过这种方式获取更多的阳光，以便进行光合作用。

四年级上册语文第三单元观察日记范文

示例文章篇一：

《绿豆成长观察日记》

9月15日 星期一 晴

今天，老师给我们布置了一个特别有趣的作业——写观察日记。我想了想，决定观察绿豆。我从厨房的柜子里抓了一把绿豆，它们小小的、绿绿的，摸起来硬硬的，就像一颗颗绿色的小石子。我把绿豆放在一个透明的塑料杯里，然后加了一些水。绿豆们在水里就像一个个潜水员，安安静静地躺在水底。我心里可好奇啦，这些小绿豆真的会长大吗？我忍不住对它们说：“绿豆啊绿豆，你们可要快快长大呀。”

这时候，弟弟跑过来，他睁着大眼睛问我：“哥哥，你在干啥呢？”我得意地告诉他：“我在种绿豆呢，等它们长大了，会变得很神奇哦。”弟弟听了，也凑过来，眼睛一眨不眨地看着杯子里的绿豆。

9月16日 星期二 晴

早上一起床，我就迫不及待地去看我的绿豆。哇！绿豆们变胖了，它们的绿衣服都被撑破了一点，露出了白白的肚皮，就像一个个调皮的小孩子，把衣服都撑破了。我开心得不得了，大喊道：“绿豆发芽啦！”

妈妈听到我的喊声走过来，笑着说：“你看，只要有耐心，小绿豆就会给你惊喜呢。”我连忙点头，心想妈妈说得对极了。我又仔细看了看，那些破了皮的地方，有一点点白色的小芽冒了出来，嫩嫩的，就像刚睡醒的小娃娃伸出来的小胳膊。我赶紧给绿豆换了水，心里盼着它们能长得更快一些。

9月17日 星期三 阴

今天的绿豆变化可大了！那些小芽变得更长了，就像一个个小逗号。绿豆的绿衣服差不多都脱下来了，它们白白胖胖的，可爱极了。我轻轻地把绿豆芽冲洗了一下，发现它们的根须也长出来了一些，细细的，像老爷爷的胡须。

我把绿豆芽拿给爸爸看，爸爸看了看说：“你看，这小小的绿豆多有生命力啊。”我自豪地说：“那当然啦，这可是我精心照顾的呢。”这时候，我就像一个打了胜仗的将军，心里别提多高兴了。

9月18日 星期四 小雨

绿豆芽们像是听到了我的心声，长得更快了。豆芽的长度已经有两三厘米了，而且它们不再是直挺挺的，而是弯弯的，像一个个小问号。它们的根须也变得更多更密了，在水里就像一团白色的小绒球。