小学各功能室管理制度(10种)

小学各功能室管理制度(10种)

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美术室管理制度

1.本室用于美术教课，美术教师应充足发挥室内器材的作用，保持雅观、寂静，做到专室专用。

2.本室指派专人负责，各样美术器材、模型安置齐整，造册登记并妥当安排和使用。

3.教育学生爱惜各种美术器材，室内器材未经老师赞同，不得任意使用，挪动借用后要立刻放回原处。器材人为破坏，要照价补偿。

4.保持室内整齐，禁止乱丢废纸或其余杂物。作业时，颜料、墨汁当心放好，禁止乱涂乱画。

5.教室使用完成，应整队走开。值日生整理好课桌椅，搞好卫生，关好电源、门窗，经老师检查后方可走开教室。

6.室内器材外借，一定经学校主管领导赞同，如借出破坏或丢失，照价赔

偿。

体育室管理制度

1.学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的赞同，禁止任何人进入室内拿玩体育器材。

3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并准时归还，若有丢失破坏，追查责任按价补偿。

4.体育器材及场所设备器材，任何人不得任意破坏。违者，一经发现，追查补偿责任。

5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购买和自制，保证按省规定的器材达标。

6.搞好室内卫生，保持室内整齐。

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7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

仪器室管理制度

1.仪器室仪器设备均须有清册，按品名、数目分类编目并搁置，以便检查。

2.各样仪器的购入、耗费应有记录，损坏要记录，并写明原由和办理方法。

3.易燃、易爆、剧毒等药品及名贵仪器要按相关规定做好防备工作，保证仪器室的安全。

4.实验员要做好仪器的保留、收发和维修工作，并保持仪器设备与仪器室整

洁。

5.各课示教仪器，使用结束后，应立刻规还仪器室。若有破坏不论是教师仍是实验员，都要说明原由，并登记署名。

6.实验员要增强业务学习，做到能维修仪器、自制教具。依据课本和教师要求安排勤学生实验，辅助教师做好示范实验。

7.管理员要常常向相关教师介绍仪器室内的设备和器材状况，做好购销工

作。

8.每学期末对仪器财富清核查实。

科学实验室管理制度

一、实验室是实验教课专用教室，拒绝作办公和搞其余活动的场所。

二、实验室的设备布局不得任意改动。

三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

四、实验室要保持寂静，不得大声吵闹，禁止在室内玩耍打闹。禁止带食品进入实验室。

五、学生实验须固定座次，推行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔

细检查本组实验台电器仪表和盘点本组实验器材，并照实填写 “器材使用报告

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单”，若有破坏、丢掉，须实时申明并进行登记，任课教师要查明原由，实时做出办理。

六、实验前，学生要静听教师解说，明的确验目的、要乞降相关注意事

宜。

实验时，要严格恪守操作规程，爱惜仪器仪表，节俭药品，防备试剂交错污染。

禁止相互抢夺和盗用其余组器材，防备事故发生和保证实验的顺利进行。

七、要保持室内洁净，固形废物要采集于废物桶，废液要倒入废液缸，禁止随处乱扔杂物或将废液倒入水槽中。禁止在实验台上随意涂画。

八、实验完成须将仪器、桌面擦洗洁净，药品盖严，器材摆列齐整，经赞同后方可离室。

九、实验室的全部物件，未经教师赞同，不得私自取用或带出室外。

十、实验完成，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设备能否完整无缺，并填写 “实验室使用报告单 ”。教师要安排实验班清理实验室并实时辅助管理员做好器材回收整理工作。

音乐室管理制度

1.本室用于音乐教课，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室一致安排。

2.管理人员要仔细做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放齐整。

3.注意室内洁净，禁止带东西到室内吃，禁止乱丢纸屑、杂物，禁止在坐位、墙壁上乱刻乱画。

4.学生进入音乐室应寂静、有序。上下课后，排队出音乐教室。

5.爱惜音乐器材，没有获得管理人员赞同，禁止任意动用乐器，如违者造成损失，照价补偿。

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6.音乐器材借出和非管理人员使用，一定经学校主管领导赞同方可出或开门使用，如借出、使用破坏或丢失，照价补偿。

7.每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追查事故责

任。

8.音乐教师应当发挥音乐室的作用，仔细上好音乐课。

图书馆管理制度

1．学校图书馆的工作一定为学校培育高素质人材这个总目标而服务，要不

遗余

力地为实现这个总目标而努力。

2．依据学校的教课和教研的需要，采集、整理、组织藏书，进行自动化管

理，

做好保留、流传各样书刊资料工作。

3．努力提升服务质量，做到为人找书，为书找人。一心一意为师生服务，

为教

育教课服务。

4．展开图书情报教育，展开阅读指导，教会学生利用图书资料掌握自习的方法，

培育学生的自习能力和思想能力，增强情报意识，发挥图书资料的作用。

5．经过计算机网络与兄弟学校成立图书资料的相互检索，做到互通有无，

实现

资源共享。

6．严格履行图书自动化借还制度，逾期不还要办理续借手续或罚款，破坏

丢掉

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要补偿，丢失报废、剔除的书刊经领导赞同后注销办理，调离与退休均需办理清还书本手续。

7．过计算机供给的各项数据，按期剖析图书馆存在问题，认识读者阅读热

点和

兴趣，查验追踪实质工作成效，总结工作经验。各室做好书刊管理工作。

小学卫生室管理制度

一、严格履行学校及相关部门拟订的岗位责任制度。

二、主动关怀师生的身心健康，工作仔细，禁止犯错。

三、踊跃展开卫生宣传教育工作，按期组织卫生知识讲座，防备突发事件发生。

四、实时仔细做勤学生预防接种的组织工作。

五、做勤学生 xx、多发病的惯例管理。

六、坚持预防为主，按期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫

生。

七、按期组织学生体检，并成立学生健康档案，实时做好健康档案的整理工作。

八、按期检查教课卫生，配合体育教师对体育卫生按期检查测定，检查和监察班主任做好相关卫生保健工作。

九、辅助做勤学校环境卫生工作。

十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。

十一、做好药品的添置、保留工作，对各位教师的用药状况进行登记，严格掌握药物剂量。

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十二、妥当保留好各样医疗设备，防备破坏，并负责卫生器材的保护工

作。

十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。

小学电脑室管理制度

1、电脑上机是学生的实验课，一定恪守讲堂相关纪律。

2、学生上机上课一定准时到电脑室，机房管理员应仔细考勤，迟到超出 10

分钟，不赞同进入电脑室，按逃课办理；提早走开者按早走办理。

3、若非设备原由，学生上机一定对号入坐，不然按逃课办理。

4、上机前学生应付所上内容做好预习准备，仔细编写上机实验报告，上机后仔细总结。

5、学生上机一定仔细填写上机手册，不然以少勤办理，因没仔细填写上机手册造成的违纪或补偿结果自负。

6、上机时不得吵闹，碰到问题应讨教管理员，并做好记录，不得自作主张，私自关机。

7、爱惜电脑室财富，不得任意拆卸、挪动设备，凡是造成财富破坏，视详细状况按原价的 1-5 倍补偿。

8、爱惜公物，不得在电脑、桌椅、墙体涂画，不然按破坏公物办理，并按原价补偿。

9、未经管理员赞同，不得翻动电脑室的资料橱、工具箱等东西，不然以偷窃行为办理。

10、进入电脑室一定穿好鞋套，注意保持电脑室的环境卫生，不随处吐痰、扔纸张、吃零食，上机完，把废纸等带离电脑室，将椅子整理好。

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