邯郸市教育局关于邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛比赛成绩的通报

2024中小学班主任基本功大赛活动方案活动名称：2024中小学班主任基本功大赛一、活动目的本次活动旨在提高中小学班主任的基本功技能水平，加强班主任队伍的专业化建设，提高班级管理效能，促进学生全面发展。

二、活动时间本次活动预计于2024年5月举行，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

三、活动对象中小学班主任，包括学校各级（幼儿园、小学、初中）班主任。

四、活动形式1. 初赛：以个人为单位进行，采用线上方式进行考核。

参赛班主任需要提交一份《班级管理经验分享》的作品，内容包括但不限于班级管理经验、班级建设成果、学生成长案例等，结合照片、视频等多种形式展示。

初赛评选出优秀班主任晋级复赛。

2. 复赛：以团队为单位进行，各学校优秀班主任组成一支代表队，参赛团队需完成一项调查研究课题，并撰写调研报告，以及展示班级管理成果和学生成长案例。

复赛评选出进入决赛的队伍。

3. 决赛：决赛分为理论面试和实操环节。

理论面试包括知识考核和案例分析，实操环节则需要参赛者现场展示才艺、组织协调能力以及应急处理能力等。

五、活动内容1. 班级管理知识考核：以中小学班主任常见的管理问题为主题，采用笔试、口试等方式进行考核，考察班主任的管理理论和实践能力。

2. 管理案例分析：参赛队伍需要现场分析和解决一些典型的班级管理案例，考察班主任的处理问题的能力和策略。

3. 学生成长案例展示：参赛队伍需选择一位学生，以其成长经历为案例，对学生的全面发展进行展示和分析，并结合班级管理经验进行解读。

4. 现场教学设计：参赛队伍需根据指定的教学内容，设计一节教学课，现场展示自己的教学设计和实施能力。

5. 才艺展示：参赛队伍需进行才艺展示，可以选择歌曲、舞蹈、朗诵等方式展示自己的才艺，考察班主任综合素质和个人魅力。

6. 应急处理演练：参赛队伍将面对一些应急情况，如突发事件、突发疾病等，现场进行应急处理演练，考察班主任的组织协调和处理能力。

六、活动评选1. 初赛评选：根据参赛班主任的作品内容、口头陈述和展示效果等综合评定，评选出优秀班主任晋级复赛。

邯郸市教育局关于邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛比赛成绩的通报文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2013.04.02•【字号】邯教政体[2013]22号•【施行日期】2013.04.02•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文邯郸市教育局关于邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛比赛成绩的通报（邯教政体〔2013〕22号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直学校：为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步促进班主任队伍建设，推动我市中小学德育工作，2012年12月至2013年3月，市教育局组织了邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛活动。

本次活动共有来自全市17个县（市、区）和27所市直学校的196名班主任参加，经过专家评委的初赛评审，有83名教师参加了2013年3月23日的现场决赛。

根据参赛教师得分情况，评选出小学组一等奖14人、二等奖20人、三等奖26人；初中组一等奖11人、二等奖16人、三等奖39人；高中组一等奖9人、二等奖13人、三等奖27人。

市教育局决定对获奖教师进行通报表彰并颁发荣誉证书。

希望受表彰的同志发扬成绩，戒骄戒躁，加倍努力，在班主任工作中再创佳绩，争取更大的荣誉。

全市中小学班主任要以他们为榜样，积极探索班级管理的新思路、新途径，创新班务工作的新方法、新举措，树立学习、创新、竞争理念，形成积极向上搞教学、搞科研的氛围，为推动全市中小学德育工作做出新贡献。

经统计，本次活动有4个县（市、区）和7所市直学校没有参加，在此提出批评，望在今后工作中积极主动，全面参与各项活动。

附：邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛获奖名单二〇一三年四月二日附件：。

2024中小学班主任基本功大赛活动方案活动名称：2024中小学班主任基本功大赛活动宗旨：通过开展中小学班主任基本功大赛，激发班主任教师的教学热情，提高教学能力和管理水平，促进学校教育教学质量的持续提升，进一步优化学校班主任队伍建设。

活动主题：班主任，我为你点赞！活动时间：2024年5月1日-6月30日活动地点：各中小学校班级教室、会议室、多功能活动室等活动形式：1. 初赛：校级选拔赛。

各校班主任参赛代表根据报名情况进行初赛，初赛分为笔试和实践教学两个环节。

（1）笔试环节：主要考察班主任的教育教学知识和管理理论知识。

题型包括选择题和简答题，内容涵盖班主任的职责、管理能力、心理辅导、家校合作等方面。

（2）实践教学环节：要求参赛者针对自己所带班级的一个教学环节进行展示。

评委将根据教学观察评价和学生评价两个维度评分，评选出20名进入决赛的选手。

2. 决赛：经过初赛选拔出的20名选手参加决赛。

决赛分为集体展示和个人展示两个环节。

（1）集体展示环节：选手根据自己所带班级的特点和教育教学内容，准备一堂主题鲜明、形式多样的集体教学展示课。

评委将根据教学效果、教学设计和课堂管理等方面进行评价。

（2）个人展示环节：选手根据自己的特长和所选题目，准备一种形式多样的个人展示教学环节，如技能展示、教育教学观念宣讲、班级管理策略分享等。

评委将根据教学新颖性、个人魅力和实用性等方面进行评价。

活动内容：1. 理论知识测试：通过笔试方式考察班主任教育教学理论知识和管理能力。

题型包括选择题和简答题，内容涵盖班主任的职责、管理能力、教育心理学等方面。

2. 教学实践展示：参赛选手对自己所带的班级进行教学展示。

展示内容可根据自己教学情况和班级特点自由选择，如课堂教学、班级管理、心理辅导等。

展示时限为30分钟。

3. 集体展示课：参赛选手根据自己所带班级的特点和教学内容，准备一堂主题鲜明、内容丰富、形式多样的集体展示课。

展示时限为40分钟。

中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2018年教育工作总结的通知文章属性•【制定机关】中共邯郸市委教育工委,邯郸市教育局•【公布日期】2019.02.26•【字号】邯教工〔2019〕9号•【施行日期】2019.02.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2018年教育工作总结的通知各县（市、区）教体局、大中专院校、市直学校、机关处室、直属事业单位：现将《中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局2018年教育工作总结》印发给你们，请各单位认真组织学习，为今后开展工作不断积累经验。

中共邯郸市委教育工委邯郸市教育局2019年2月26日2018年教育工作总结2018年，在市委、市政府和省教育厅的正确领导下，在市人大、市政协的大力支持下，全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神、全国教育大会和全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，以“提高教育教学质量，办好人民满意教育”为目标，按照“1561”的工作思路，强党建，增投入，抓改革，提质量，惠民生，全市教育事业取得显著成绩，创造了6项历史新纪录（高考、中考、对口升学、教育投入、学校建设、教师招聘），在全省率先实施了16项创新工作（集团化办学、信息化建设、中考改革、推迟上学、一供餐两托管、住宅区配套中小学建设、厕所改造、民办学校摇号招生、学前教育“一村一园”、教育园区建设、职教城建设、招校引智、聘请外教、成立职教集团、校长兼课、放管服改革），全面实施了7个国家试验区建设（全国义务教育教师队伍“县(区)管校聘”管理体制改革示范区、全国中小学生研学旅行试验区、全国青少年校园足球改革试验区、全国中小学生艺术素质测评实验区、全国啦啦操实验区、国家学前教育改革发展实验区、全国智慧教育示范区），邯郸教育综合实力明显提升。

一、领导高度重视，环境不断优化，教育优先发展地位进一步巩固（一）各级党委政府高度重视教育。

中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于表彰2019年度考核先进单位和个人的决定文章属性•【制定机关】中共邯郸市委教育工委,邯郸市教育局•【公布日期】2020.03.05•【字号】邯教工〔2020〕11号•【施行日期】2020.03.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法总类综合规定正文中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于表彰2019年度考核先进单位和个人的决定邯教工〔2020〕11号各县（市、区）教育体育局、市直学校（幼儿园）、机关处室、直属事业单位：2019年，在市委、市政府的正确领导下，全市教育系统紧紧围绕年度工作任务，求真务实、开拓创新，全市教育事业发展取得了显著成绩。

工作中，涌现出了一批先进单位和先进个人。

为表彰先进，激发全市广大教育工作者的工作积极性，市教育工委、市教育局研究决定，授予武安市教育体育局等7个县（市、区）教育体育局为2019年度“实绩突出单位”；授予大名县教育体育局等9个县（市、区）教育体育局为2019年度“实绩优秀单位”；授予广平县教育体育局等4个县（市、区）教育体育局为2019年度“实绩先进单位”；授予邯郸市四中教育集团等9个市直学校（幼儿园）领导班子为“实绩突出领导班子”；授予邯郸市三中教育集团等13个市直学校（幼儿园）领导班子为“实绩优秀领导班子”；授予邯郸市第十七中学等3个市直学校领导班子为“实绩先进领导班子”；授予组织人事处等17个机关处室为创建“五型”机关先进处室；授予市教育考试院等3个局直属事业单位为“实绩突出单位”；授予市教育局电教馆等7个局直属事业单位为创建“五型”机关先进单位；授予郭利民等102名同志为2019年度教育工作先进个人。

希望受表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，争取更大成绩。

希望全市教育系统广大干部和教职员工，认真学习先进单位和先进个人勇于开拓的创新精神、实干苦干的优良作风，求真务实，奋勇争先，为全市教育事业改革发展做出新的更大贡献。

邯郸市教育局关于转发《河北省教育厅》的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2019.08.15•【字号】邯教〔2019〕449号•【施行日期】2019.08.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文邯郸市教育局关于转发《河北省教育厅》的通知邯教〔2019〕449号各县（市、区）教育局（文教体局）、市直各学校：现将《河北省教育厅〈关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知〉》的通知转发给你们,请结合通知要求抓好落实。

邯郸市教育局2019年8月15日河北省教育厅关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知今年9月10日是我国第35个教师节，时逢国庆70周年。

组织做好2019年教师节庆祝工作，集中展示我省教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻落实全国及全省教育大会精神的进展成效，展现全省广大教师爱国奋斗、立德树人的精神风貌，对于弘扬尊师重教社会风尚，激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命，加快教育强省建设，努力推动河北教育现代化迈出坚实步伐具有十分重要的意义。

根据教育部有关工作安排和我省实际，现就做好庆祝教师节有关工作通知如下：一、突出教师节主题今年教师节的主题是：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。

各市各学校要将第35个教师节庆祝活动作为向伟大祖国70周岁生日献礼和深入贯彻落实全国、全省教育大会精神的一项重要举措，强化组织领导，围绕教师节主题，精心安排部署，广泛开展内涵丰富、形式多样、富有历史纪念意义、师生广泛参与的宣传庆祝活动。

要充分体现以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀，全面反映建国70年来特别是党的十八大以来我省教师队伍建设取得的显著成就，生动展示新时代我省教师的良好精神风貌。

要大力弘扬尊师重教社会美德，将尊师文化贯穿活动始终，引领学生、家长和社会各界关心关爱教师、理解支持教师，营造尊师重教的浓厚社会氛围。

邯郸市教育局关于印发《邯郸市中小学生学籍管理办法实施细则》的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2020.07.31•【字号】•【施行日期】2020.08.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文邯郸市教育局关于印发《邯郸市中小学生学籍管理办法实施细则》的通知各县（市、区）教育体育局（文教体局）、市直中小学校（含民办学校）：为进一步规范中小学校办学行为，加强学生学籍管理，现将《邯郸市中小学生学籍管理办法实施细则》印发给你们，请各单位遵照执行。

附件：邯郸市中小学生学籍管理办法实施细则邯郸市教育局2020年7月31日目录第一章总则第二章招生、入学、注册第三章休学、复学第四章升级、留级、跳级第五章转学第六章辍学、退学第七章毕业、肄业、升学第八章奖励与处分第九章保障措施第十章附则邯郸市中小学生学籍管理办法实施细则第一章总则第一条为规范中小学校办学行为，加强学生学籍管理，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《河北省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法（2009年修正本）》、教育部《中小学生学籍管理办法》、《残疾人教育条例》和《普通高中课程方案（实验）》等有关法律、法规，按照《河北省义务教育阶段学生学籍管理办法实施细则》、《河北省普通高中学籍管理办法实施细则》，结合我市中小学教育实际，制定本细则。

第二条本细则适用于我市所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、九年一贯制学校、高中、完全中学、十二年一贯制学校、特殊教育学校、工读学校及其他招收适龄儿童、少年的学校（以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）入学、转学、休学、复学、辍学、退学和毕业等事项的管理。

第三条本细则所称适龄儿童、少年，是指依法依规应当在我市入学直至受完高中教育的儿童、少年。

第四条学生学籍管理采用信息化方式，实行省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，县级教育行政部门为主管理，学校具体实施的管理体制。

邯郸市教育局关于全市中小学公共安全教育优质课评比活动结果的通报文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2013.07.17•【字号】邯教法安[2013]33号•【施行日期】2013.07.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文邯郸市教育局关于全市中小学公共安全教育优质课评比活动结果的通报（邯教法安〔2013〕33号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直各学校：为深入贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》、《河北省中小学公共安全教育实施方案》和《邯郸市中小学公共安全教育实施方案（试行）》要求，积极推进学校公共安全教育的发展，提高学科教学水平，充分发挥公共安全教育课在学生健康成长和素质教育中的积极作用，市教育局于5月至7月份组织开展了全市中小学公共安全教育优质课评比活动。

在各县（市、区）教育局（文教体局）、市直各学校和广大公共安全专兼职教师的大力支持和踊跃参与下，此次活动取得圆满成功。

本次评比活动共收到录像课中学组55节，小学组64节。

市教育局组织专家评委，按照评比程序和标准，进行了严格、公正的评审，共评出中学组一等奖17名，二等奖27名，三等奖11名；小学组一等奖16名，二等奖32名，三等奖16名；优秀组织奖4个；优秀指导教师奖9名。

现将获奖结果进行通报。

附件：全市中小学公共安全教育优质课评比获奖名单二〇一三年七月十七日附件：全市中小学公共安全教育优质课评比获奖名单中学组一等奖（17名）：市汉光中学武珍珍地震避险丛台区联纺学校张雪地震来了市汉光中学马雯火灾中的自救和逃生市第十中学王静交通安全，生命在你我手中涉县第四中学陈改霞预防青春期心理疾病磁县讲武城中学崔银平防震准备和注意事项市聋哑学校刘海霞警惕早恋市第四中学崔国军识别灾害风险武安市第一中学韩张珍爱生命，遵守交规市职教中心张丽芬网络安全市建安中学王党辉交通安全关系你我他邯山区滏河学校门丽娟珍爱生命，警钟常鸣涉县索堡中学张红叶珍爱生命，共创明天市第四中学赵恒伟网络安全市育华中学陈兴预防溺水市广泰中学何文娟游泳安全市凌云中学张丽雪预防溺水二等奖（27名）：永年县第三实验学校李雁认知地震鸡泽县第一中学张荣达文明上网，健康成长武安市第二中学田海学食品安全系我心邯郸市赵苑中学张辉生活用电常识涉县西达中学董保艳交通安全伴我成长永年县第一实验学校赵晓丽交通安全磁县阜才中学蔺洋涛交通安全和校园活动安全永年县第五实验学校李悦发生火灾时市钢苑中学王丽蕾珍爱生命，平安是福武安市白沙学校刘俊峰噪声的危害和控制磁县第一中学曹忠梅对校园暴力说不临漳县南东坊中学赵静静防震减灾市第一中学段惠民科学应对地震灾害临漳县狄邱中学吕海跃认识地震临漳县兴凯学校王志刚抵制网络不良信息市职教中心周淑超网络安全市育华中学何亮游泳安全市第二十九中李旭华中学生用电安全常识大名县回民中学张丽景网络安全意识不可无市赵苑中学王双峰防震准备与注意事项市育华中学谷岚关注饮食安全成安县林里堡中学李彩燕地震灾害邯山区滏河学校薛海芳交通安全市第四职中闫欢珍爱生命，安全出行魏县第二中学杜文华认识地震市第三中学孙荣燕安全健康上网市滏春中学张逻真水灾中的脱险与自救三等奖（11名）：永年县第三实验学校杜翠英网络游戏的危害市滏春中学李秀芳安全健康上网大名县埝头中学纪国韦安全乘车常识复兴区铁路小学赵建华雷电发生时市第二十五中学闫晓灵网络安全武安市上团乡中学侯利梅和谐校园，拒绝伤害馆陶县路桥中学付晓华睁开慧眼看网络馆陶县陶中学冯书刚安全骑车上学魏县第二中学靳胜利火场逃生邱县第二中学孙登强交通安全事故预防肥乡县第三中学王振起安全在我心中，生命在我手中小学组一等奖（16名）：丛台区曙光小学郑瑶注意饮食安全邯山区实验小学耿玉冰珍惜生命，安全出行丛台区实验小学李玲认识消防器材丛台区展览路小学王思洁上学路上市实验小学周媛媛遵守交通规则丛台区实验小学刘焕霞小心电老虎邯郸县实验小学贺粉叶认识危险标志和安全通道临洺关实验小学赵丽辉安全用电、防火、防溺水市第一幼儿园杨仲华在动物园游玩的危险邯山区光明南小学刘子娟养成卫生好习惯复兴区百花小学崔巍用火安全丛台区中华桥小学姚新华火海逃生术复兴区人民小学胡玲玲地震发生时应怎样保护自己邯郸县实验小学张克贤地震时的自我救护复兴区前进小学王静不要与宠物过分亲密涉县龙北小学李小慧安全在我心中二等奖（32名）：丛台区实验小学谷雪认识交通标志大名明德实验小学康静认识交通标志永年县实验小学张士如关爱生命，预防煤气中毒鸡泽县黄沟小学栗改通雷雨天气防雷击磁县索井明德小学王丽防范人多踩踏磁县岳城镇中心小学刘继云地震中如何逃生和自救临漳县习文中学郭书英小心“电老虎”广平县第一实验小学李巍安全在我心中广平县广平小学杨宾宾一个人在家邯山区兴华小学成晓华交通安全，安全乘坐机动车涉县新北关小学宋璐防范溺水邯山区南关小学李静自然灾害预警与安全防范曲周县实验小学李海平交通安全太重要邯郸县南堡小学高继兰不在马路上骑车邯山区渚河路小学王俊芳地震时的自我保护永年县第六实验学校苗伟娜当心爆竹伤害复兴区孟午小学王瑞良小心上网成瘾丛台区丛台小学马世梅关爱生命，关注安全涉县实验小学王同明注意交通安全武安市富强小学郭艳丽遵守交通规则馆陶县柴庄中学武进华地震魏县第三完小王晓芳不要轻易相信陌生人邯山区光明南小学杜娟地震时的自救自护邯山区兴华小学申鑫地震发生时应怎样保护自己涉县南关明德小学李燕妮地震时发生怎样保护自己邯郸县明珠实验小学孔改利交通伤害救助大名镇北关小学刘振强不随地吐痰、扔垃圾邯山区南关小学崔素霞学会拨打120磁县朝冠学校朱寒英警惕日用品中的危险临漳县第一小学焦晓娟交通安全广平县平固乡中心校沈素珍交通安全太重要广平县东张孟中心校吴利云地震逃生术三等奖（16名）：永年县第二实验学校王世凤安全无小事，平安大如天大名镇银河中学刘志凯安全用火涉县井店镇中心校攀秀敏识记交通标志武安市师范附属小学王华火海逃生术馆陶县实验小学张影当危险发生的时候，火灾自救邯山区浴新南小学王婧珍爱生命，预防溺水魏县实验学校苗庆亮认识地震的危害魏县实验学校崔金丽怎样保护自己邯郸市新兴中学武香鱼地震中的自我保护磁县小寨中学朱亚军不沉迷网络邱县明德小学尹素真校园安全丛台区逸夫艺术小学张红艳地震来了鸡泽县第二实验小学崔现英防电击，小学生安全用电开发区南屯头小学杨燕上学路上磁县北白道学校李美红交通安全知识武安市康城煤矿子弟学校温丽梅安全行路优秀组织奖邯郸市育华中学邯郸市广泰中学邯郸市凌云中学邯郸市第四中学优秀指导教师奖范凤菊张德立王现林贺军保贾海波赵维华白向东路平汪杰。

邯郸市教育局关于减轻学生过重课业负担严禁乱收费、乱补课、乱征订教辅工作的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2014.04.14•【字号】邯教[2014]92号•【施行日期】2014.04.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文邯郸市教育局关于减轻学生过重课业负担严禁乱收费、乱补课、乱征订教辅工作的通知（邯教〔2014〕92号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直各中小学校：近一个时期以来，不断接到群众反映，有些学校随意增加学生在校时间，加重学生课业负担，甚至出现乱收费、乱补课、乱征订教辅等现象，为进一步规范中小学校办学行为，现就减轻学生过重课业负担，严禁乱收费、乱补课、乱征订教辅工作紧急通知如下：一、进一步重申有关规定，切实规范办学行为1.各中小学要严格执行国家、省规定的课程计划，保证开全课程、开足课时。

不得违背课程标准拔高或降低教学要求；不得挤占挪用体育、音乐、美术、技术、综合实践活动、少先队活动等课程的教育教学活动，保证每天一小时体育锻炼时间。

2. 义务教育阶段学校上午上课时间不得早于8：00。

非寄宿制小学、初中一律取消统一的早、晚自习；走读生每天在校学习时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时。

寄宿制学校早上统一起床时间小学和初中均不得早于6：30；小学低年级不准上晚自习，只安排适当学习活动；小学高年级和初中晚自习时间不超过2课时。

晚自习结束时间，小学高年级不得晚于20：30，初中不得晚于21：00；就寝熄灯时间小学不得晚于21：30，初中不得晚于22：00。

实行小学作息时间调整的学校，要严格按调整后的作息时间执行。

其他学校初中下午放学时间不得晚于17：30；小学放学时间冬季不得晚于15：40，夏季不得晚于16：40.3. 严格控制家庭作业。

小学一、二年级学生不留书面家庭作业，三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟，四年级学生不超过45分钟，五、六年级学生不超过60分钟，初中学生不超过90分钟。

中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2017年教育工作总结的通知文章属性•【制定机关】中共邯郸市委教育工委,邯郸市教育局•【公布日期】2018.03.02•【字号】邯教工〔2018〕7号•【施行日期】2018.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2017年教育工作总结的通知邯教工〔2018〕7号各县（市、区）教育局（教体局）、大中专院校、市直学校、机关处室、直属事业单位：现将《中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局2017年教育工作总结》印发给你们，请各单位认真组织学习，为今后开展工作不断积累经验。

中共邯郸市委教育工委邯郸市教育局2018年3月2日2017年教育工作总结2017年，在市委、市政府的正确领导和市人大、市政协的大力支持下，全市教育系统以“提高教育教学质量，办好人民满意教育”为目标，按照“1561”的工作思路，深化改革，奋力拼搏，全市教育事业取得显著成绩，我局被省教育厅评为2017年“河北省教育工作先进集体”，新华社内参报道了我市教育改革经验，七项工作名列全省前茅。

一是高考中考再创新高。

高考本一上线率、本科上线率分别比上年提升3个、6个百分点，中考优秀率、合格率、综合率、生均成绩分别比上年提升0.77个、6.19个、5.07个百分点和18.86分，均创历史新高，中职对口升学本科上线人数保持全省第一。

二是义务教育更加均衡。

以市政府名义出台了《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，全省义务教育均衡发展现场会在我市成功召开。

三是教育信息化实现“五个全覆盖”。

圆满承办全省教育信息化工作会，全市中小学外网覆盖率达100%，完全小学以上学校100%连接内网，中心校及以上学校无线WIFI全部建成，所有教学点全部接通了联通网络电视，市教育局与20个县（市、区）教育局、37个市直学校视频会议系统实现对接。

邯郸市教育局关于表彰邯郸市中小学二〇一三年师生绘画、书法、摄影展获奖学生及教师的通报文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2014.04.02•【字号】邯教[2014]132号•【施行日期】2014.04.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文邯郸市教育局关于表彰邯郸市中小学二〇一三年师生绘画、书法、摄影展获奖学生及教师的通报（邯教〔2014〕132号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直各学校：根据《关于举办邯郸市第二十四届校园文化艺术节活动的通知》（邯教政体〔2013〕16号）精神，2013年3月至6月，我市各级教育部门和学校层层举办了中小学师生书法、绘画、摄影展及比赛活动。

在此基础上，经过对各类艺术作品的精选，市教育局于11月初在邯郸市博物馆组织了全市中小学师生书法、绘画、摄影展，来自全市各县（市、区）和市直学校的700余幅优秀作品参加了展出，上万学生及社会各界人士参观了展览，带来了极好的社会声誉。

展出结束后，市教育局又组织了优秀作品巡展活动，进一步扩大了影响，为深化全市中小学艺术教育发挥了积极作用。

为鼓励及表彰师生们的艺术创作，经专家评委的评审，共评出一等奖作品 131 幅，二等奖作品 173幅，三等奖作品146 幅、优秀奖作品203幅，优秀指导教师91名。

希望获奖师生再接再厉，继续努力，争取更大进步。

各单位和学校要以此活动为契机，注重面向全体师生，提高审美修养和人文素养，提高艺术教育水平，促进中小学生健康成长、全面发展。

附件：邯郸市中小学二〇一三年师生绘画、书法、摄影作品展获奖学生及教师名单2014年4月2日附件：邯郸市中小学二〇一三年师生绘画、书法、摄影作品展获奖学生及教师名单一、学生获奖作品（二）书法作品二、教师获奖作品三、优秀辅导教师张祥曹泽敏陈晋平陈玲玉陈凌陈思陈雯红陈向华陈雪儿程奇敏池树枝刁明辉丁圆董雪婷段红霞段丽娟段三英方利高恒美耿书静巩学关灵郭俊芝郭瑞平侯志敏贾艳萍焦翠红靳霞斌郎巧玮李慧娟李霁霞李洁李晶李静李沛霖李嵘李瑞红李委燕李小力李智宏李智霞栗卫丽何英刘兵强刘根刘墨娟刘雪芳刘艳霞马立涛马丽敏马文蕾马燕敏马玉兰牛少杰曲世宏史向民马琰宋晓兵孙刚索涵莲田华田志艳王红艳王华王慧王璐王娜王萍王晓蕾王雪王宇辉谢良玉熊英许淑英薛梅杨进章杨世亮杨现波姚远于泉袁源张洪霞张辉辉张娟张玮张艳萍张燕张医珍张媛周黎霞王云。

邯郸市教育局关于表彰二〇一三年度市级优秀学生干部、三好学生、先进班集体的通报文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2014.02.25•【字号】邯教[2014]104号•【施行日期】2014.02.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作,教育综合规定正文邯郸市教育局关于表彰二〇一三年度市级优秀学生干部、三好学生、先进班集体的通报（邯教〔2014〕104号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直、民办、中等职业学校：按照《关于评选二〇一三年度市级优秀学生干部、三好学生、先进班集体的通知》（邯教 [2013]165号）要求，2013年在全市中小学和中等职业技术学校中开展了市级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选工作。

经过逐级评选推荐，决定对630名优秀学生干部、1253名三好学生、195个先进班集体（名单附后）进行通报表彰、颁发荣誉证书。

各级教育行政部门和学校要广泛宣传他们的先进事迹，积极发挥榜样的力量，鼓励和引导学生德智体美全面发展，开创学校德育工作新局面。

附件1：邯郸市中小学二〇一三年度优秀学生干部、三好学生名单附件2：邯郸市中小学二〇一三年度先进班集体名单二〇一四年二月二十五日附件1：邯郸市二〇一三年度优秀学生干部、三好学生名单一、小学市直学校优干：彭钰尭三好：张翰文赵珊露冯梓桐吴一凡孔令冀陈文静峰峰矿区优干：索嘉奕林书伊白禄铭宗晗钰李思琦张紫旭宋艺佳王鑫博三好：汪义轩何锦跃许世伟刘佳瑶乔云松赵梓江张曦元申一蔚柴国鸿胡雅宁王诗睿骆良桐李奕凡杨莉杰孙梦茹姜雨佳邯郸县优干：张雨闫广昊陈梦月武子衡王天慧马亚豪李佳轩孙依帆刘宇钒三好：牛镇刘万琳王妮高敏谦刘铂达吕大伟米赛赛乐璐冉唐鹏博冯世博谢培瑶岳韬高明翰李佳锐裴文博姜璐遥张晓蕾武安市优干：王朝伟王志涵李睿贤吕佳怡王馨乐白翊煊王静雯王艺铎李卓然高佳铭王烁寒申佳雯韩亚宁白玺琦安泰然白泽宁魏玉彧三好：杨星波刘一帆王悦刘雨萱冀欣雨李雪松胡冉杨文涛周宇张子怡李亚然霍昱朴张明昊高培清柴佳赢邓昱亮徐若尧郭腾冉苗可然马莉邓子涵韩洋李浩冉贾世坤王效贤霍可欣郭亚妮高振瑜马邵楠郝一鸣李嘉诚康佳奇万慧杰杨永华涉县优干：江子涵常XXX 李佳昱李月姚孙楠郭壮杨杰三好：冯宇轩张玥李达范浩杰康一格晋鑫杰王可杨盛文任慧杰赵冰钰苑子昂张雅斌王佳雪崔梦洁磁县优干：赵启涵王子月郭文杰刘姣齐兴华段亚慧李雨涵邹嘉铖刘玉洁王怡莹李永恒吝仕杰王芳宇三好：张浩马晓楠武申燕申子熠索艺航雷琰琨史倩申甜王琳司文栋陈志航牛佳敏陈婧卓司尚诗宋雨涵康浩乾索相儒闫江枫李奇峰安慧楠李一铭郭江枫薛智华临漳县优干：魏家琦白冰月董至琦王璐刘兆星杨济帆张义康张钎李文琪李夏晴李璇代梦瑶刘英合王伟杰何应哲周聪杨芳三好：吴恺梁瑞娟徐晨裕闫柯彤李雪莹吕梦娇刘兴悦孙垚关子欣王莹张莹赵子兴杨博涵李耀辉马向阳张佳文刘兵安阳褚洲洲张琳琳刘蕴奇孟宇航李文凯吴冉科卢佳昊陈颜申研杨子琪刘杉史佳欣王曙凯张静涵尚庆涛秦嘉绮成安县优干：苏英豪 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邯郸市教育局关于表彰邯郸市中小学二〇一二年度优秀学生干部和三好学生的通报文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2013.01.28•【字号】邯教政体[2013]6号•【施行日期】2013.01.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文邯郸市教育局关于表彰邯郸市中小学二〇一二年度优秀学生干部和三好学生的通报（邯教政体〔2013〕6号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直学校：2012年，全市各级教育行政部门和学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，紧紧围绕“十个一”人才培养目标，全面实施素质教育，涌现了一大批在德智体美方面取得显著成绩的学生。

根据市教育局《关于评选2012学年度市级三好学生和优秀学生干部的通知》（邯教政体[2012]35号）要求，全市各地各校认真开展了三好学生和优秀学生干部评选工作。

经过层层评选审核，共评出王倬然等625名优秀学生干部和贺琳等1178名三好学生，现决定对上述优秀学生干部和三好学生予以通报表彰。

希望受表彰的优秀学生干部和三好学生发扬成绩，戒骄戒躁，充分发挥模范带头作用。

同时，希望单位和学校要采取多种形式在广大中小学生中开展学习先进、争创先进的活动，进一步加强学校德育工作，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

附件1：邯郸市中小学二〇一二年度优秀学生干部名单附件2：邯郸市中小学二〇一二年度三好学生名单二〇一三年一月二十八日附件1：邯郸市中小学二〇一二年度优秀学生干部名单市直学校王倬然孔令通万腾峰王利宇夏树昂张卓赵巍毕占方韩紫辰李豪高寒冰赵森桂雪韩敬涛王吉钊董超索冀雷王羽滕李钊雨杨惠元李淼然刘笑王敏波赵秋怡杨帅锋张少雪高盈盈周丽萍闫峥安思琪李帅志宁雅清贾亭尧杨岩松殷冉冉张萌吴院飞陈志亮刘畅刘丰源王文辛陈琳琳鲁雨昕苗焱蕊任行顺贾世杰张子涵武宸旭郭天雄陈瑞龄高依飞赵晨希谢承宗洪君李佳骏李世薇张至立许颖王国栋王瑞洁师中阳温爽武昊李亦凡甄伟哲聂润格苗鸿飞申丁怡杨家轩孔一鸣岳子芪郭欣宇李仪琛马啸驰张宇晨韩天玥刘镇维高昆阳甄卓申育冰代天昱刁颖陈晓璇王卓凡江温坤张蒙李晓康邰蒙恩张晶刘畅薛潇然李阳冀慧玥胡青青宋建阳徐常崔梦维王春辉杜晓亮汪明皓李晓凡张营康好宁李眉慷李政泽韩凯范一彬王丹璐范梦张航张营郭志炜王文诗赵宇辰郝琳高子岚院梦辉赵苗苗王焕姿乔操赵一坤栾文政王楠豆可心周冬琳陈非凡安以恒姚舜禹峰峰矿区韩浩天张晓宇李泽浩牛伟华袁霖张梦雅池晓茜杜怡颖张宇李澄郝士萱李建辉刘鹏浩赵宵雪高新远周雨佳王净雨李彤李冀维李炜何雯雯李帅康刘昱王鑫王帅胡小雅邯郸县程丛照封计康晋锦李帅楠王博岳杨晓燕杜恒宇李彦鑫刘帆帆刘朝犇王天天杨佳玲杨子豪王子轩李怡燃杨子通秦兴国吴子阳李宏涛李亚蝉闫亚楠闫璐王梦圆武安市李永超张国超陈世龙韩子全靳浩尉刘威白锋李炯钦苗宇飞孙树靖邢炎李炎凯杜顺娟苗计昌任孙杰魏红刘关亮史耀庭王森肖建宋珂贾喜华石硕申镕涛韩梓钰郭文娟王珊王帆马焘石慧敏郭学磊张君君尹辉宋文垒李敏娟王月王晓佳孙永超李烁申赛康张久武邓晶晶武蕾赵海波王世超刘卫东付晓钏李晓伟徐沛民李丹霞杨雯张钊涵刘孙涛苏梦飞XXX钒李沐繁李萌张一璇宋宇哲涉县程孟雅贾丽峰秦梦怀柴琛真霍文浩赵浩楠豆雯萍杨英娟付陈斌赵江龙王瑞江柯闫家乐王聪聪刘思齐张子潺冯思琦郝佳男刘荟郭亚星赵海宁岳亚军程梦雨江家悦桂夏雨李孟超李浩珍磁县杨吕骁韩智超王涵吕孟锦暴紫微范玉杰张伯雨牛晓萌王梦杰吝森浩常林梅乔子凡张晓宇杨嘉楷段卓然谢松蕾梁晓靳阳苏子萌李琦薛江伟薛博闻李中秋李晓钰赵伟杰索逸凡王然马康崔锦华薛梓涵韩添添赵振洲史咏玉梁佳伟张运杰梁馨月临漳县崔梦瑶李明月张金辉潘世博齐治澎杨雨蓉程袈芪郭壮伟王琰黄山吕博左晨辉韩天奇刘武宾马欣宇刘兴光王鑫冯怡商彤李娟郭子琪岳聪王钟毓吕晨杨张涯南李文恒张瀟丹贾世莹徐寅鹭杨焱博李鑫郝渲成安县史丰华杨珍晓陈艳超赵静薇郝继涛魏欣欣张翼鹏李家岐王孟琪王小能申彦乔笑莹刘冉冉霍启正孙世旭李晗李晓静刘璇沈苏星程润乾王梓慧常士杰田聪聪魏县段利利郭晓喻刘阳花肖扬张小雨马晓玲刘高伟杜啸靳双涛郭系宇范一洲马艺歌杜海星凌珊珊郑晓坡蒋谞敏李永丽靳艳庆申少飞董禹曦常金占刘会芳杨晓晓刘超凡赵锦辉刘露露唐红玉房鑫徐鑫鑫冯娜陈静飞薛燕刚石珂慧申静静姬凯超张栋徐继闯许峻康赵中元代路歌刘洋邵一凡刘杨刘剑玮大名县王壮王冲范瑞鑫吴宪李永旭任晓思郑家彤高龙龙张涛鲁国敏韩欣妍张卓然杨超王家正韩烨张广达李佳斐李琳琳李泓兴范洁宋明王傲张广泽张小康苏国梁张晓南杨晴晴周建宇孔丽静朱洁赵新新仝贺朱一帆贾凯青董珂冯贺张澳峥王妍永年县徐蕾蕾乔璐曹立芯苏瑞杰侯雪歌王铮申烽余魏开轩石露露王浩波刘将旗任鹏阮家宝张亚凯郑亚星闫若楠张微孔洁王旭阳杨子辰郝攀航杜博飞刘璐瑶王鑫刘洋王艺煊常睿铮何瑞凝常晓冰张明茜靳崧李润倩孙敬怡刘小涵吕若凡李云亭王焱徐翰林乔琳倩朱昱昌武元璞张非驰赵依彤乔润璞韩瑞潇白雪瑞任宇航刘琰孙腾飞刘磊鹏杨静萱吴伟晓石赛凡杨梦月王子腾李新开张梦然侯爽金雄徐赛婷任雪乾安小涵曲周县赵晶晶金宇星杨建云黎雪峰李婕骆晓天王宁任晓雪王玉敏周凡张艳青王莹迪崔冲赵学佳陈晓龙凤娇刘亚萍苏子坤徐潇阳孙斌刘东丽景肖肖李冰赵鹏李晓岩颜世佳段建伟杨少敬牛怡雪张雪龙张燚鑫鸡泽县杨建利苑云鹏李浩郭晓娜王艺慕佳奇刘蓓李珂齐冰冰祝家豪郭旭阳王嘉男乔宁宁焦钦康晓蒙白瑞思王嘉男邱县王雨程思杜凯刘浩印朱君常迈高化爽杨紫薇李博翰王玮宋英康李书峥马新宇魏一珉肥乡县常慧杨晴晴吴晓贞王帅莹李路路常金艳马帅静朱珂慧陶晓玄陈娇孟巍佳杨思瑶牛亚丰李响崔帅磊张进杨鑫魏子宇李琛王乾龙李子晗广平县李世盟秦浩博李晓娜陈馨马姣班晓柔张迎迎陈思刘佳怡张宸张莹莹张毓昕冯晓彤杨凝凝馆陶县罗瑶张晓博马煊高壮壮杨晟昊耿晓璐宋俊朝刘琰崔松岩杨雨诺贾旭吴安磊王再彬李书献郎艳月王庆庆张培鹏任要鑫平佳乐韩方圆邯山区、丛台区、复兴区、开发区、马头武志浩陈晓峰赵世铮范霄鹤赵婉迪吴帅亮赵梓安杜瑞康李旭阳陈晴赵笑宇附件2：邯郸市中小学二〇一二年度三好学生名单市直学校贺琳贾晓蕊柳瑛李紫藤李炜圣孟鑫岳马骁腾孙玥王明辉武佳惠张慧敏张晨曦张恺张秀瑞郭紫璇回慧贺子健贺张继武迪艾文举袁爽池雨熹白泽惠胡笑源田艺李越贾晓琳闫世宇宋芷汀郑亚鹏宋雅君谷振校张一梁龙紫晗郭晓慧刘晓晓张世通肖燕琦任子健马越韩自强王心屿王磊武凯豪王洋洋王晓宁尤亮月王琛李世新郝城城王微李珍葛海涛任浩元崔保鑫刘幸雅申小飞刘方党帅涛龙昭裴亮刘爽王思钰陈世坡郭晓彤郭嘉明张平川李天宇左梦洁闫珏丹宋宇航蒋子璐王中阳杨晓邯周天颖韩张弛蔺祥瑜李德文陈宇轩郭盼盼张皓崔湛东肖畅郭子菁郝琛琰王瑾萱刘圆圆王林轩宋亚蓓杜莹李瑞琪王倩秦英南曹荣霁 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邯郸市教育局关于推进落实中小学生“五项管理”工作的实施方案文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2021.06.05•【字号】•【施行日期】2021.06.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文邯郸市教育局关于推进落实中小学生“五项管理”工作的实施方案各县（市、区）教育体育局、市直中小学：为全面落实教育部、省教育厅对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）有关要求，减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，促进中小学健康成长，结合我市实际，现就推进落实我市中小学生“五项管理”工作，制定本实施方案。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务。

按照属地管理、部门协同、标本兼职、综合施策、强化督导原则，加强中小学生作业管理，减轻学生过重课业负担；进行睡眠检测考核，保障学生睡眠充足；细化手机监管措施，降低电子产品对学生负面影响；精选学生读物，给学生提供健康有益精神食粮；完善体质管理要求，促进学生视力、体能健康发展。

坚持问题和目标导向，办人民满意的教育。

二、工作目标全面落实教育部、省教育厅关于中小学生“五项管理”部署要求，遵循教育规律，尊重青少年学生成长规律，2021年6月30日前实现义务教育阶段学生书面家庭作业控制在规定时间内，注重作业设计。

提高作业质量；保障小学生每天睡眠时间达到10小时，初中生达到9小时，高中生达到8小时，学校作息时间全部达标；限制手机带入校园管理制度实现全覆盖，最大限度降低电子产品对青少年的危害；中小学生课外读物进校园每学期审核清理一次，实现中小学生课外读物负面清单管理全部达标；开足开齐体育与健康课程，保障中小学生每天在校不少于1小时锻炼时间，学生体质逐年增强，近视率、肥胖率逐年降低。

三、主要任务（一）加强作业管理1.把握育人功能。

邯郸市教育局关于印发《邯郸市中小学生艺术素质测评实施办法（试行）》的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2020.07.16•【字号】•【施行日期】2020.07.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文邯郸市教育局关于印发《邯郸市中小学生艺术素质测评实施办法（试行）》的通知各县（市、区）教体局、市直学校：为贯彻落实教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2014〕1号）、《关于印发〈中小学生艺术素质测评办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2015〕5号）和教育部办公厅《关于公布全国中小学生艺术素质测评实验区名单的通知》（教体艺厅函〔2015〕34号）等文件精神要求，深入推进我市全国中小学生艺术素质测评改革实验区建设，全面做好我市中小学生艺术素质测评工作，特制定此实施办法。

现予以印发，请认真学习并抓好落实。

附件：邯郸市中小学生艺术素质测评实施办法（试行）邯郸市教育局2020年7月16日邯郸市中小学生艺术素质测评实施办法为深入推进我市全国中小学生艺术素质测评实验区工作，进一步贯彻落实市教育局关于《在全市中小学开展艺术素质测评工作的实施意见》（邯教〔2018〕995号），形成系统、统一、连贯、完善的学生艺术素质测评评价体系，切实开展好中小学生艺术素质测评工作，特制定此实施办法：一、指导思想以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻全国教育大会精神，切实把国家关于“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的要求摆在立德树人根本任务的突出位置，全面提高学校艺术教育普及水平和质量，努力培养学生的艺术修养和审美情趣，促进学生德智体美劳全面发展。

二、工作目标制定中小学生艺术素质测评的内容、分值、标准和方式，建立系统、统一、连贯、完善的艺术素质测评评价体系，建立全市中小学生艺术素质测评监测数据平台，全面了解掌握学生艺术素养发展状况，通过对测评数据分析，全面总结我市艺术教育工作在艺术教育理念、艺术师资配备、艺术课程设置、学生审美素养培育以及艺术教育基础设施等方面存在的问题和不足，为教育行政管理、教研培训开展、学校教学研究、教师课堂教学和学生自主学习方面提供评价、改进和调整的科学依据，促进我市艺术教育实现跨越式科学发展。

中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2018年教育工作要点的通知文章属性•【制定机关】中共邯郸市委教育工委,邯郸市教育局•【公布日期】2018.03.02•【字号】邯教工〔2018〕8号•【施行日期】2018.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2018年教育工作要点的通知邯教工〔2018〕8号各县（市、区）教育局（教体局）、大中专院校、市直学校、机关处室、直属事业单位：现将《中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局2018年教育工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

中共邯郸市委教育工委邯郸市教育局2018年3月2日2018年教育工作要点2018年，全市教育工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，坚持“1561”的总体思路，即：围绕一个核心（全面提高教育质量），打赢五个攻坚战（教育均衡发展、京津冀教育协同发展、全面实施素质教育、重点项目建设、教育信息化建设），抓实六项重点工作（督导评估、学校安全、师资培训、民生实事、规范办学、党建工作），办好一件大事（建设职教城），努力办好人民满意的教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设宜居宜业宜游的富强邯郸、美丽邯郸做出新贡献。

一、2018年教育工作目标（一）教育发展目标1.“四化”学校建设目标（1）建设现代化学校20所。

（2）建设标准化学校50所。

（3）建设信息化学校100所。

（4）建设特色化学校300所。

2.学前教育发展目标（1）全市学前三年毛入园率达90%。

（2）公办园和普惠性民办园覆盖率达82%。

（3）90%的乡镇中心园达到农村示范园标准。

3.义务教育发展目标（1）小学入学率100%，辍学率不超过1%，巩固率99%。

邯郸市教育局关于举办全市中小学公共安全教育优质课评比活动的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2013.04.26•【字号】邯教法安[2013]11号•【施行日期】2013.04.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文邯郸市教育局关于举办全市中小学公共安全教育优质课评比活动的通知（邯教法安〔2013〕11号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直各学校：为深入贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》、《河北省中小学公共安全教育实施方案》和《邯郸市中小学公共安全教育实施方案（试行）》要求，积极推进学校公共安全教育的发展，提高学科教学水平，充分发挥公共安全教育课在学生健康成长和素质教育中的积极作用，市教育局研究决定，组织开展全市中小学公共安全教育优质课评比活动。

现将有关事项通知如下：一、参评范围全市中小学公共安全教育课专兼职教师。

二、评选内容、形式及要求1、在省教育厅指定的《中小学公共安全教育读本》中，结合参赛教师本人工作实际进行选题。

2、教学过程要体现公共安全教育课程的人文性、实用性、实践性、综合性等学科特色，根据教学内容要求积极探索寓教于乐、丰富多彩的教学组织形式，既可采取游戏、实际体验、角色扮演等活动，也可以运用计算机、网络、多媒体等现代教育手段进行教学，增强教育教学效果。

3、参评的优质课以录像课形式上报，选报的录像课须是一个完整的课时，第一课时或其他课时均可。

小学每课时40分钟；中学45分钟。

4、录像的授课班级必须是参评教师日常任课的普通教学班。

5、录像环境（即讲课教室）光线充足、安静；教师衣着整洁，讲话清晰，板书清楚；录像课中的语言和文字规范、准确，符号使用正确。

6、须使用同期录像、录音方式，并刻录成DVD光盘报送。

7、报送的DVD光盘的具体要求：（1）录像片头显示课题、授课年级，但在录像中不得出现参评教师的姓名、所在地区及工作单位等信息，否则不予评选。

邯郸市教育局关于6起教育乱收费典型案件查处情况的通报文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2013.09.22•【字号】邯教办[2013]43号•【施行日期】2013.09.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文邯郸市教育局关于6起教育乱收费典型案件查处情况的通报（邯教办〔2013〕43号）各县（市、区）教育局（文教体局），机关各处室，市属各学校（幼儿园）、各事业单位，各民办培训机构：8月29日，教育部通报了今年上半年6起教育乱收费典型案件查处情况。

通报要求，各级教育部门和各级各类学校要从这些典型案件中吸取教训，结合党的群众路线教育实践活动，坚决治理损害群众利益的乱收费问题，纠正发生在教育领域的各种不正之风，为办好人民满意的教育提供坚强保障。

一是进一步改进作风，切实解决教育乱收费问题。

要坚持“什么问题群众反映强烈，就解决什么问题”的原则，真查真管，力戒官僚主义。

要自觉维护国家政策的严肃性和权威性，不得擅自增加收费项目，提高收费标准。

要力戒形式主义，切实提高制度执行力，坚决防止和克服地方和部门保护主义。

二是突出重点领域和关键环节，深化教育乱收费治理工作。

要集中精力，突出重点，攻克难点，在关键环节和重点领域取得突破。

要把义务教育择校乱收费、教辅材料散滥、补课乱收费、高校“点招”等群众反映突出的问题作为治理工作重点，主动跟进，重点查办，从严处理；对问题易发多发地区紧盯不放，加强督办。

三是继续加强监督检查，增强治理工作实效。

2013年秋季开学后，继续开展规范教育收费治理教育乱收费专项检查。

要突出监督检查的实效性，敢于动真碰硬，真抓严管，做到真查、严查、细查。

要综合采用专项检查、重点检查、跟踪检查、明察暗访等多种形式，保持高压态势。

要强化问题整改，以纠促建，健全工作机制，限期整改到位。

要加大责任追究力度，对典型案件进行公开曝光。

今年上半年，教育部治理教育乱收费办公室共收到教育乱收费问题信访举报554件，治理办对全部信访举报进行了督查督办，并对其中部分案件进行了重点核查，对有关违纪违规单位和个人进行了严肃处理。

邯郸市教育工委邯郸市教育局关于表彰2017年邯郸市优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、十佳班主任、优秀班主任
的决定
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】邯教工[2017]27号
【发布部门】中共邯郸市委教育工委邯郸市教育局
【发布日期】2017.09.07
【实施日期】2017.09.07
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
邯郸市教育工委邯郸市教育局关于表彰2017年邯郸邯郸市教育工委邯郸市
教育局关于表彰2017年邯郸市优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、
十佳班主任、优秀班主任的决定
邯教工[2017]27号
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邯郸市教育局关于公布邯郸市中等职业学校市级骨干
特色专业评审结果的通知
文章属性
•【制定机关】邯郸市教育局
•【公布日期】2020.06.09
•【字号】
•【施行日期】2020.06.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
邯郸市教育局关于公布邯郸市中等职业学校市级骨干特色专
业评审结果的通知
各中等职业学校（含民办学校）：
按照《邯郸市教育局关于开展2019年度中等职业学校市级骨干和特色（新兴）专业评审认定工作的通知》，市教育局组织评委对邯郸市中等职业学校申报的市级骨干专业和特色专业进行了评审。

经市教育局综合评定，认定5个申报专业为市级骨干专业，2个申报专业为市级特色专业（见附件），现予以公布。

专业建设是中等职业学校教学内涵建设的核心，是教学改革创新的切入点，是人才培养质量的保证。

希望各学校要按照“错位发展、品牌发展、特色发展、集团发展、协同发展”和“做大、做强、做优中职教育”的总体思路，以抓好骨干和特色专业建设为引领，认真研究规划学校的专业布局与结构，依据自身优势和特点，围绕区域产业和企业需求加强专业建设，提高内涵发展水平。

每所中等职业学校都要重点建设一个以上与区域重点产业或特色产业相适应的主干专业或专业群，进一步做强优势专业，撤并老弱专业，前瞻性地开发一批新专业，形成校校有骨干专
业、校校有特色专业，努力形成结构合理、优势互补、各具特色的专业体系，着力打造邯郸中等职业教育品牌。

邯郸市教育局
2020年6月9日邯郸市中等职业学校市级骨干特色专业评审结果。