必修1 第一单元 细胞及其分子组成

第1课时走近细胞课标要求 1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成。

这些细胞的形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。

2.描述原核细胞和真核细胞的最大区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。

3.活动：使用显微镜观察各种细胞。

考点一细胞是生命活动的基本单位1．细胞学说及其建立过程(1)主要内容(2)意义①细胞学说的建立，明确了细胞是生命有机体的结构和生命活动的基本单位，揭示了动物和植物的统一性，阐明了生物界的统一性。

②细胞学说的建立，标志着生物学的研究进入细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程，它是自然科学史上的一座丰碑。

③细胞学说的建立，为生物进化论的确立埋下了伏笔。

(3)建立过程源于必修1 P3“思考·讨论”：施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上，利用不完全归纳法提出“一切动植物都是由细胞构成的”，且这一结论是可信(填“可信”或“不可信”)的。

2．细胞是基本的生命系统(1)生命活动离不开细胞(2)生命系统的结构层次①最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈。

②地球上最早的生命形式是单细胞生物。

③生物繁殖和进化的基本单位是种群；生态系统是由群落及其所处的无机环境构成的。

④病毒不能进行独立的代谢，不属于生命系统的结构层次。

但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。

源于必修1 P6中的“旁栏思考”：一个分子或一个原子是(填“是”或“不是”)一个系统，不是(填“是”或“不是”)生命系统，其理由是一个分子或一个原子不能独立完成生命活动，因此它们不是生命系统。

新冠病毒主要由蛋白质和核酸组成(如图所示)，它必须在宿主活细胞内才能完成增殖和代谢等生命活动。

噬菌体是指那些侵入细菌细胞的病毒。

这些病毒的侵入会导致细菌细胞的裂解，破坏细菌的新陈代谢，并导致细菌自毁。

如图分别表示新冠病毒和T2噬菌体的结构，请据图回答下列问题：(1)新冠病毒比T2噬菌体更易发生变异，原因是什么？提示新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异。

第一章细胞的分子组成（知识点梳理）一、元素细胞中常见的化学元素有种，是生物体有选择地从无机自然界中获取的。

根据元素在生物体内含量的不同，分为和大量元素：含量占生物体总重量万分之一以上的元素。

微量元素：在生物体内含量较少，但又是生物体生命活动所必需的元素。

组成细胞的元素分类如下图：C H O N P S K Ca Mg Fe Mn Cu B Mo...注意:：1、大量元素和微量元素仅指它们在生物体内含量有多和少的之分，但对于维持生物体的生命活动是必需的。

2、组成生物体的化学元素种类大体相同，在各种生物体中，各种元素的含量相差很大。

二、原子原子注意：元素与原子的区别：①元素：具有相同核电荷数的一类原子的总称。

元素是原子的集合，原子是个体②元素是宏观概念，原子是微观概念③元素有种类，原子既有种类也有个数 元素与原子的联系：一种元素可能由一种原子构成，也可能由一种以上的原子。

例如氢元素由三种不同的 氢原子组成 三、分子原子通过共价键的作用构成了分子。

共价键：共价键是两个或几个原子通过共用最外层的电子产生的相互吸引作用而形成的。

四、离子原子经常会失去或得到外层电子而成为带电荷的微粒，即离子 阴阳离子通过静电作用所形成的化学键叫阴阳离子通过离子键形成的化合物就叫做 五、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以 ，没有一种元素是生物界特 有的。

差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量 。

二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：（1）含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是 的物质。

（2）形式： 、● 自由水：是以 形式存在，可以自由流动的水。

作用有① ；② ；③ ；④ ；⑤ （在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）● 结合水：是与其他物质相结合的水。

作用是组成细胞结构的重要成分。

（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强） ● 水的存在形式与细胞代谢当自由水比例上升时，生物体代谢 ，生长迅速。

第一章 细胞的分子组成第一节 组成细胞的元素和化合物元素：具有相同质子数的同一类原子的总称。

同位素：质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子。

例1H(氕)2H(氘)3H(氚)放射性同位素：原子核会衰变，产生颗粒和能量，易于检测。

例14C 示踪原子。

共价键：原子之间通过共用电子对形成的相互作用。

第三节 细胞质 细胞质包括细胞器和细胞溶胶细胞分泌蛋白形成过程:核糖体→内质网→高尔基体→分泌泡→细胞外第二章 细胞的结构第一节 细胞概述细胞学说的主要内容:所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有细胞必定是由别的细胞产生的。

细胞种类:真核细胞和原核细胞 线粒体高尔基体溶酶体核糖体中心体内质网 高尔基体内质网蛋白质：３、氨基酸分子的结构特点:(1)每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子(中央碳原子）上。

(2)不同的氨基酸分子，具有不同的R基。

１、二肽的形成:脱水缩合一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时第二节细胞膜和细胞壁细胞膜：主要成分是磷脂1、功能：（1）将细胞与外界环境分开；（2）控制物质进出细胞---具有选择透过性（32、细胞膜的化学成分：脂质：占50%；蛋白质：占40%；糖类：占2-10%单位膜：流动镶嵌模型细胞壁是全透性的第三节有机化合物及生物大分子⏹碳是生命系统中的核心元素⏹碳原子上游离的键可以与H、O、N、S、P等结合糖类磷脂分子疏水端脂质。

生物必修一上册知识点一、知识概述1. 《细胞的分子组成》①基本定义：细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的分子组成就是构成细胞的各种物质啦，像水、蛋白质、糖类、脂质、核酸这些物质。

就好比盖房子需要砖头、水泥、木材这些材料，细胞的正常运作也需要各种分子。

②重要程度：这是学习生物的基础中的基础。

不了解细胞的分子组成，就像不知道汽车是由发动机、轮胎、车架等部件组成一样，根本没办法深入学习细胞的功能和细胞构成的生物体。

③前置知识：说实话，要学这个知识点，首先要有基本的化学知识，像元素符号、化学式之类的。

因为细胞里的分子都是由化学元素组成的。

④应用价值：在医学上可以用来研究疾病的成因，比如某些疾病是因为蛋白质结构异常导致的。

在生活中的保健品、食品营养成分方面也有应用，我们说某种食物富含蛋白质对身体好，就是基于这些知识。

2. 《细胞的结构》①基本定义：细胞就像一个小工厂，有自己的各种各样的“车间”结构，像细胞核是控制中心（就像工厂的办公室），线粒体是动力车间（提供能量），内质网和高尔基体就像是产品加工车间，细胞膜就是这个小工厂的围墙，控制着物质的进出。

②重要程度：它是理解细胞功能、生物体生理过程的关键。

只有知道细胞每个部分是干啥的，才能理解细胞怎么工作。

③前置知识：对细胞分子组成有一定了解之后，学这个会比较轻松，因为这些分子组成了细胞的结构。

④应用价值：在药物研发方面很有用，如果想让药物作用于细胞核，就得了解细胞核的结构特点才能研究出合适的药物运输方式。

在农业上，知道植物细胞的结构有助于研究提高作物产量的方法，如改善叶绿体结构提高光合效率。

二、知识体系1. 知识图谱：- 《细胞的分子组成》是细胞生物学的基础，是理解《细胞的结构》和细胞各项功能的前提。

细胞的结构又和细胞的代谢、生命活动等其他更高级的细胞内过程紧密相连。

②关联知识：和生物化学、生理学都有很强的关联。

细胞的分子组成里的蛋白质、核酸等知识在遗传学（核酸与遗传信息传递相关）、生物化学（研究生物分子的化学性质等）里面也有涉及。

必修1分子与细胞长句描述训练第一单元细胞及其分子组成1.“生命活动离不开细胞”的理由是____________________________________。

提示：单细胞生物依赖单个细胞完成各项生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成生命活动，病毒虽没有细胞结构，但其必须寄生在活细胞中才能完成生命活动，它们的生命活动都离不开细胞。

2.HIV和T2噬菌体相比,变异性更大,原因是什么? ______________。

提示: HIV的RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异。

3.噬菌体是专一侵染细菌的病毒,如果想用放射性同位素标记法标记T2噬菌体,该如何操作?请写出基本思路。

______________。

提示:先用含有放射性的培养基培养细菌,再用标记后的细菌培养T2噬菌体。

3.从分子水平上分析细胞多样性的直接原因和根本原因分别是__________________。

提示：直接原因是构成细胞的蛋白质分子结构不同；根本原因是不同个体的细胞中含有的DNA不同，同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果4.从细胞生命活动的角度分析,为什么原核细胞和真核细胞都具有核糖体这一种细胞器? ______________。

提示:蛋白质是细胞生命活动的主要承担者,蛋白质的合成场所是核糖体。

5.衰老的细胞自由水含量低，而癌细胞自由水含量相对高，由此说明自由水与细胞代谢的关系是____________________________________________。

提示：自由水相对含量越高，细胞代谢越旺盛。

6.长期以玉米为主食的人容易因赖氨酸缺乏而导致疾病，请分析原因：________________________________________________________________________。

提示：赖氨酸是人体必需的氨基酸，在人体不能合成，必须从食物中获得，而玉米等谷类食物中缺少赖氨酸。

高中生物必修一第一章细胞
第一章细胞是高中生物必修一课程的第一章，主要介绍了细胞的基本概念、结构和功能。

本章内容对于理解生物学的基础知识和进一步研究其他生物学相关知识具有重要意义。

本章主要分为以下几个部分：
1. 细胞的基本概念：介绍了细胞的定义、细胞理论的历史发展以及细胞在生物学中的地位和作用。

2. 细胞的结构：详细描述了细胞的结构组成，包括细胞膜、细胞质、细胞器等。

3. 细胞的功能：介绍了细胞的各种功能，如代谢、分裂、生长等。

4. 细胞的生物学特性：探讨了细胞的自我复制、遗传性和适应性等生物学特性。

通过研究本章内容，我们可以了解到细胞是生物体的基本单位，是生命活动的基础。

细胞的结构和功能对于维持生物体正常运作至
关重要。

进一步研究细胞的知识，可以帮助我们更好地理解生物现
象和生命科学的其他领域，如细胞生物学、遗传学等。

本章的研究重点主要包括以下几个方面：
1. 熟悉细胞的基本概念和结构组成，理解细胞的重要性和作用。

2. 掌握细胞的功能，了解细胞的生命活动和代谢过程。

3. 理解细胞的生物学特性，如细胞的自我复制和适应性。

4. 掌握常见细胞器的结构和功能，如细胞核、线粒体等。

5. 进一步研究和应用细胞的知识，拓宽对生物学的理解和应用
能力。

通过研究本章内容，我们将对细胞有全面的认识，并为后续的
生物学研究打下坚实的基础。

第一章细胞的分子组成必背知识第一节水和无机盐是构成细胞的重要无机物一．细胞主要由C、H、O、N、P和S等元素组成1.生物体结构和功能的基本单位是________。

2.组成人体的主要元素中，______________四种元素所占比重在96%以上3.有些元素在人体中含量很低，称为______________，作用是___________________________。

二．水为生命活动提供了条件1.水是生物体的重要组成成分，细胞含水量一般为__________。

2.水是一种________分子，凡是有极性的分子或离子都易溶于水。

3.水的功能：①水作为良好的________，能帮助溶解和运输营养物质和代谢产物。

②水分子之间的_____键使得水具有________________作用。

③水是细胞中某些代谢的________和产物，如需氧呼吸、光合作用等。

三．无机盐与细胞生活密切相关1.无机盐在生物体内含量________，多数以______形式存在，少数以________形式存在。

2.无机盐功能：①无机盐对维持血浆的正常浓度、__________，以及神经肌肉的兴奋性等都是非常重要的。

（如哺乳动物血液中________，则会发生抽搐）②无机盐还是某些复杂化合物的重要组成成分。

（如____是叶绿素的必需成分，___是血红蛋白的必需成分）第二节生物大分子以碳链为骨架组成生物体的有机物都是以_________作为结构基础的，主要包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。

一．糖类是细胞的主要能源物质1.大多数糖类是由_______元素组成的，三碳糖、五碳糖（RuBP）有C、H、O、P四种元素。

2.糖类根据能否水解及水解的产物可以分为单糖、_______和多糖。

3.单糖（不能水解的糖），包括五碳糖（核糖、脱氧核糖）、六碳糖（葡萄糖、果糖、半乳糖）①葡萄糖是细胞内主要的单糖，是细胞生命活动的主要___________。

②脱氧核糖是细胞遗传物质________的重要组成成分，RNA中含有的糖是___________。

高中生物–细胞的分子组成一、细胞的基本组成细胞是生物体的基本结构和功能单位，它由一系列分子组成。

这些分子共同协作，完成细胞的各项生命活动。

细胞的分子组成主要包括有机分子和无机分子两大类。

1. 有机分子有机分子主要由碳元素构成，包括蛋白质、核酸、脂质和碳水化合物。

(1) 蛋白质蛋白质是细胞中最重要的有机分子之一，它由氨基酸组成。

细胞膜上的蛋白质起着传递信号、运输物质、调节细胞内环境等重要作用。

(2) 核酸核酸是细胞中储存和传递遗传信息的物质，包括DNA和RNA。

DNA是遗传信息的主要载体，负责遗传物质的复制和传递；而RNA则参与蛋白质的合成过程。

(3) 脂质脂质是细胞膜的重要组成部分，具有防水、保护和维持细胞结构完整等功能。

脂质分子是由甘油和脂肪酸组成的。

(4) 碳水化合物碳水化合物是细胞中的主要能量来源，也是构成细胞质的一部分。

碳水化合物可以通过光合作用转化为能量，同时也参与细胞膜的识别和组装等重要过程。

无机分子主要包括水和无机盐。

(1) 水水是构成细胞的基础，也是维持细胞内稳定环境的重要因素。

水的多样性使其能够参与细胞的化学反应、溶解和运输物质等过程。

无机盐是维持细胞内外环境稳定的重要物质，如钠离子、钾离子和氯离子等，它们在细胞内外起着调节渗透压和细胞功能活动的作用。

二、细胞的分子组成与生命活动的关系细胞的分子组成直接影响着细胞的生命活动。

不同的分子具有不同的功能和作用，它们共同协调完成细胞的各项生命活动。

1. 蛋白质与生命活动细胞中的蛋白质参与了几乎所有的生命活动过程。

例如，酶是蛋白质的一种，它参与了细胞的代谢过程，催化化学反应的进行。

膜蛋白可以实现物质的穿越和信号的传递，充当细胞与外界的桥梁。

2. 核酸与生命活动核酸是细胞的遗传物质，直接参与了遗传信息的传递和蛋白质合成的过程。

DNA是遗传物质的存储单位，通过复制和转录，确保遗传信息的稳定传递。

RNA则参与了蛋白质的合成，是信息的中介。

3. 脂质与生命活动脂质是细胞膜的重要组成部分，它参与了细胞膜的识别、物质运输与细胞结构的维护。

第一单元细胞的分子构成与构造第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞构造，但一定依靠（活细胞）才能生计，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质构造基础生活，生殖。

2生命活动离不开细胞，细胞是生物体构造和功能的（基本单位）。

3生命系统的构造层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。

4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。

5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。

6地球上最基本的生命系统是（细胞）。

生物圈是最大的生态系统。

7种群：在必定的地区内同种生物个体的总和。

例：一个池塘中全部的鲤鱼。

8群落：在必定的地区内全部生物的总和。

例：一个池塘中全部的生物。

（不是全部的鱼）9生态系统：生物群落和它生计的无机环境互相作用而形成的一致整体。

10生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能达成各样生命活动。

很多植物和动物是多细胞生物，他们依靠各样分化的细胞亲密合作，共同达成一系列复杂的生命活动。

以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的互换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传达和变化为基础的遗传与变异。

第二节细胞的多样性和一致性细胞的一致性：动植物细胞基真相像构造，都拥有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。

一、高倍镜的使用步骤：“ 一移二转三调”1在低倍镜下找到物象，将物象移至（视线中央），2转动（变换器），换上高倍镜。

3调理（光圈）和（反光镜），使视线亮度适合。

4调理（细准焦螺旋），使物象清楚。

二、显微镜使用知识1调亮视线的两种方法（放大光圈）、（使用凹透镜）。

2高倍镜：物象（大），视线（暗），看到细胞数目（少）。

低倍镜：物象（小），视线（亮），看到的细胞数目（多）。

3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。

放大倍数越大视线范围越小视线越暗视线中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视线范围越大视线越亮视线中细胞数目越多每个细胞越小4 放大倍数 =物镜的放大倍数х 目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可依据视线范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比率倒数 =最后看到的细胞数三、原核生物与真核生物：科学家依据细胞内有无核膜为界线的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。