美术、音乐教研组工作计划精编资料
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第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,音乐和美术作为基础教育的重要组成部分,越来越受到重视。
为了提高音乐和美术教学质量,促进教师专业成长,我校决定开展音乐美术教研活动。
本次教研活动旨在通过组织教师学习、交流、研讨,提高教师的教学水平和业务能力,为学生的全面发展奠定基础。
二、活动目标1. 提高教师对音乐和美术教学的认识,明确教学目标,把握教学内容。
2. 增强教师之间的交流与合作,促进教学经验的分享与传播。
3. 培养教师的教学创新意识,提高音乐和美术教学质量。
4. 激发学生对音乐和美术的兴趣,提高学生的审美能力和艺术素养。
三、活动时间2022年9月1日至10月31日四、活动地点我校音乐教室、美术教室、多功能厅五、活动内容1. 音乐教研活动(1)主题讲座:邀请知名音乐专家进行主题讲座,如《音乐教育在素质教育中的作用》、《音乐教学方法的创新》等。
(2)教学观摩:组织教师观摩优秀音乐教师的课堂教学,进行点评和研讨。
(3)经验交流:邀请优秀音乐教师分享教学经验,促进教师之间的交流与合作。
(4)教学设计比赛:组织教师进行音乐教学设计比赛,提高教师的教学设计能力。
2. 美术教研活动(1)主题讲座:邀请知名美术专家进行主题讲座,如《美术教育在素质教育中的作用》、《美术教学方法的创新》等。
(2)教学观摩:组织教师观摩优秀美术教师的课堂教学,进行点评和研讨。
(3)经验交流:邀请优秀美术教师分享教学经验,促进教师之间的交流与合作。
(4)美术作品展示:组织教师和学生的美术作品展示活动,提高学生的审美能力和艺术素养。
六、活动安排1. 第1周:组织教师参加音乐和美术教研活动,了解活动内容。
2. 第2周:开展主题讲座,邀请专家进行授课。
3. 第3周:组织教师观摩优秀教师的课堂教学,进行点评和研讨。
4. 第4周:开展教学设计比赛,选拔优秀作品。
5. 第5周:进行美术作品展示活动,邀请家长和学生参加。
6. 第6周:总结活动成果,评选优秀个人和集体。
第1篇一、背景与意义随着我国教育事业的不断发展,美术与音乐作为基础教育的重要组成部分,越来越受到重视。
为了提高美术与音乐教育的质量,培养学生的审美情趣和创造力,我校决定开展美术音乐教研活动。
本教研计划旨在通过组织一系列教研活动,提高教师的专业素养,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,促进学生全面发展。
二、教研目标1. 提高教师的专业素养,使其具备扎实的美术与音乐理论基础和丰富的实践经验。
2. 丰富教学内容,创新教学方法,提高教学质量。
3. 培养学生的审美情趣和创造力,提高学生的综合素质。
4. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 美术教研内容(1)美术理论:包括美术史、美术鉴赏、美术技法等。
(2)美术教学实践:包括课堂授课、作业布置、评价方式等。
(3)美术活动策划与组织:包括美术展览、比赛、社团活动等。
2. 音乐教研内容(1)音乐理论:包括音乐史、音乐鉴赏、音乐技法等。
(2)音乐教学实践:包括课堂授课、合唱、乐器演奏等。
(3)音乐活动策划与组织:包括音乐会、比赛、社团活动等。
四、教研活动安排1. 美术教研活动(1)每月开展一次美术讲座,邀请专家学者分享美术理论及实践经验。
(2)每学期组织一次美术教学观摩活动,教师之间互相学习、交流。
(3)每学年举办一次美术展览,展示学生的美术作品。
(4)每学期组织一次美术比赛,激发学生的学习兴趣。
2. 音乐教研活动(1)每月开展一次音乐讲座,邀请专家学者分享音乐理论及实践经验。
(2)每学期组织一次音乐教学观摩活动,教师之间互相学习、交流。
(3)每学年举办一次音乐会,展示学生的音乐才华。
(4)每学期组织一次音乐比赛,激发学生的学习兴趣。
五、教研成果评价1. 教师评价:通过教师自评、同行互评、学生评价等方式,对教师的专业素养、教学水平、教研成果进行综合评价。
2. 学生评价:通过问卷调查、座谈会等形式,了解学生对美术与音乐教育的满意度,为教研活动提供改进方向。
音美组教研工作计划8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术、音乐教师的教学水平,加强教师之间的交流与合作,丰富教师们的业余生活,促进教师的专业成长,特制定本活动计划。
二、活动目标1. 提高美术、音乐教师的教学水平,提升课堂教学效果。
2. 促进教师之间的交流与合作,共同探讨教育教学问题。
3. 丰富教师们的业余生活,提高教师的身心健康。
4. 增强美术、音乐教研组的凝聚力和战斗力。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 教学研讨活动(1)每月举行一次美术、音乐教学研讨活动,主题围绕课堂教学、课程改革、教学评价等方面。
(2)邀请专家、优秀教师进行专题讲座,分享教学经验和心得。
(3)组织教师开展教学观摩、教学案例分析等活动,提高教师的教学能力。
2. 教学观摩活动(1)定期组织教师参加校内外的美术、音乐教学观摩活动,拓宽教师视野。
(2)鼓励教师积极参与各类教学比赛,提升教师的教学水平。
3. 教学交流与分享活动(1)开展教师互访、教学经验交流等活动,促进教师之间的相互学习。
(2)设立“教学心得”专栏,鼓励教师撰写教学心得,分享教学经验。
4. 教师培训活动(1)定期组织教师参加各类专业培训,提高教师的专业素养。
(2)邀请专家为教师进行专业讲座,提升教师的专业能力。
5. 教研组活动(1)定期召开教研组会议,总结工作经验,分析存在的问题,制定改进措施。
(2)组织教研组成员开展课题研究,提高教研组整体实力。
6. 教师团队建设活动(1)开展团队拓展训练,增强教师之间的凝聚力。
(2)组织教师参加各类文体活动,丰富教师们的业余生活。
五、活动实施1. 制定详细的活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点、人员安排等。
2. 组织教师认真学习,提高认识,积极参与各项活动。
3. 加强宣传,营造良好的活动氛围。
4. 做好活动记录,总结经验,不断改进活动形式和内容。
5. 对活动进行考核,确保活动取得实效。
六、活动总结1. 活动结束后,对活动进行总结,分析活动效果,提出改进意见。
第1篇一、背景与目的随着我国教育改革的深入推进,学科融合已成为教育教学的重要趋势。
美术与音乐作为艺术教育的两个重要组成部分,具有丰富的内涵和独特的价值。
将美术与音乐进行学科融合,有助于培养学生的审美能力、创新能力和综合素质。
本教研计划旨在通过美术与音乐学科的融合教学研究,探索适合我校学生的教学策略,提高教学质量,促进学生全面发展。
二、研究内容1. 美术与音乐学科融合的理论基础(1)艺术教育理论:从艺术教育的角度,分析美术与音乐学科融合的必要性和可行性。
(2)学科教学理论:研究美术与音乐学科的特点,探讨学科融合的教学策略。
2. 美术与音乐学科融合的教学设计(1)课程设置:根据学校实际情况,设计美术与音乐学科融合的课程体系。
(2)教学目标:明确美术与音乐学科融合的教学目标,培养学生的审美能力、创新能力和综合素质。
(3)教学方法:运用多种教学方法,如情境教学、合作学习、探究学习等,实现美术与音乐学科的有机融合。
3. 美术与音乐学科融合的教学实践(1)课堂实践:通过课堂教学,探索美术与音乐学科融合的教学模式,提高教学质量。
(2)课外活动:组织学生参加美术与音乐学科相关的课外活动,丰富学生的课余生活。
4. 美术与音乐学科融合的教学评价(1)学生评价:通过学生的作品、表现和反馈,评价美术与音乐学科融合的教学效果。
(2)教师评价:通过教师的教学反思和同行评价,不断提高美术与音乐学科融合的教学水平。
三、实施步骤1. 第一阶段(1-3个月):理论学习与课程设计(1)组织教师学习美术与音乐学科融合的相关理论,提高教师对学科融合的认识。
(2)根据学校实际情况,设计美术与音乐学科融合的课程体系。
2. 第二阶段(4-6个月):教学实践与课堂研究(1)开展美术与音乐学科融合的课堂教学实践,探索适合我校学生的教学策略。
(2)组织教师进行课堂研究,总结经验,改进教学方法。
3. 第三阶段(7-9个月):课外活动与教学评价(1)组织学生参加美术与音乐学科相关的课外活动,丰富学生的课余生活。
音体美教研组计划工作计划优质7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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音美教研组工作计划音美教研组工作计划(精选22篇)日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的音美教研组工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
音美教研组工作计划篇1指导思想:围绕学校教学工作计划,本学期音美劳教研组的工作以课堂教学为根本,以提高教学质量为宗旨,以人为本、以学生发展为中心的意识,提高教学质量,注重教学过程,研究和反思课堂教学,求真务实,抓实、抓细、抓好音乐、美术、劳技教学工作,以课改的新理念提升音美劳教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。
进一步团结协作,使音美劳教研组工作有一个新的发展。
教研工作要点:一、学习方面1、组织学习音乐、美术、劳技新课程标准,学习有关课改的文件。
2、组织学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确音乐、美术、劳技课堂教学的方向。
3、进一步学习先进的教育教学经验,广泛阅读相关的教学参考资料,丰富学科专业知识,提高业务能力。
二、教学方面1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理,认真备好课、上好课。
努力实施音乐、美术和劳技新课标、新理念要求下的教学工作,深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索教学新方法,更新教育观念。
教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的进行改进课堂教学,求真务实。
2、加强音乐、美术和劳技课课堂教学的案例研究工作,使我校音乐、美术和劳技课教学逐渐步入适应新课程改革的科学轨道。
3、教研活动常规化,每周开展一次,时间放在每周二的第七节。
加强备课研究,确保教学质量,扎实有效。
经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。
提高课堂教学的质量,提升整个音美劳学科的教学质量,注重教案的设计与改进。
4、经常组织听课、评课,交流教学体会,组织老师本学期内每人至少上一节校内研究课。
多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。
音乐美术教研工作计划总的指导思想:以学校新学期工作计划为指导,紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。
围绕学校发展的大局,引导全组成员努力搞好本职工作,努力提升自我。
具体为:高一高二基础年级为激发学生美术学习兴趣为重点,把欣赏教学与基础技能提升相结合。
早打基础,早计划。
高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。
努力总结不足。
深入研究今年考试动向。
力争在____月统考中取得优异成绩。
____月:1、召开开次组内教研会议,落实新学期工作内容及要求。
统一思想,振奋精神。
2、传达县教研室____月____号的工作会议精神,进一步明确新学期工作内容和方向。
3、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。
细化落实各专业老师的目标、责任。
4、高三年级组内备课,梳理学生暑期的学习情况,制定新学期教学计划。
5、组织好____月____日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。
____月:1、检查高一、高二年级美术教学情况,组织听评课、并作交流。
2、强化高三美术教学,组织互相观摹、研讨。
每周一次周测。
3、规范高三美术教学,抓好常规。
迎接县教研室督查。
____月:1、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。
力争取得好成绩。
2、高二美术特色班做一次基础教学评测。
分析检查各班教学情况。
____月:1、高三美术做好迎接省统考的最后阶段的复习、迎考工作。
加强考前学生的心理辅导。
2、高一做好欣赏课的成绩登记、学分评测。
3、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。
有完整的成绩记录。
元月份:1、根据省统考的情况,组织、落实相关学生单招考试训练。
协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。
抓好文化学习。
2、组织专业个人老师业务提升训练。
为下一届做好师资准备。
音乐美术教研工作计划(二)指导思想本学期继续围绕课程改革实验中心工作,大力推进校本教研,创新教学方法、提高课堂实效,促进学生全面发展;充分调动教师从事学科教学的热情,参与课堂教学研究的主动性。
音美教研组工作计划音美教研组工作计划精选15篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的音美教研组工作计划,欢迎阅读与收藏。
音美教研组工作计划11、加强课程理论学习和教材研究教师要主动的学习了解本学科的课程实施的要求,有计划分阶段的解析课程标准。
既要把握整体要求,又要结合教材领会各学段的要求,以确保教学的目的性。
研读教材与标准的结合点。
在完成一轮教材培训的基础上继续加强对教材的研究,找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。
进行深入的研讨和实践。
其次要拓宽学习和研究的方式和渠道。
学期内可侧重一个理论问题去思考和实践。
课程理论的学习将在各类教研活动中进行渗透。
2、加强课堂教学研究(1)在不同学段分别开展不同主题的教学研究。
(2)以教研组为单位的集体备课。
教研组长制订好学期集体备课计划。
确定每次备课的主讲人,发挥每位教师在活动中的作用,人人要发表备课意见。
本学期将在各学段指定一节课将集体备课——课堂教学的过程作为教研课。
(3)通过校级教研活动加强对听、评课方法的引导,逐步学会研究课堂教学的方法。
(4)充分运用学校为每班配置的电教设备,加强美术课的欣赏力度,开拓学生的视野,提高学生的审美能力。
3、加强美术教师队伍建设(1)通过对教研组活动的推动促成教研合作体的逐步形成,以营造良好的教学研究氛围。
形成一个横向的比较和相互间的激励。
(2)推进新教师成长。
对近三年参加工作的新教师进行优先培训,重点针对教学常规,学科教学的基本理念和模式进行引导,此外为新教师汇报课进行集体会诊。
(3)发挥骨干教师的引领作用。
择其强势,分别在专业技能、教学技能等方面树立学科典范。
(4)推进教师专业素养的提高。
美术教师加强课堂教学示范操作能力、鉴赏美术作品的能力。
各教师将技能训练和学科专业知识的学习始终贯穿在日常工作中。
第1篇一、前言为了提高我校音乐、美术教学质量,促进教师专业成长,培养具有创新精神和实践能力的音乐、美术人才,特制定本教研计划。
本计划将围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面展开,旨在全面提升音乐、美术教学水平。
二、教研目标1. 提高教师教育教学水平,培养一支高素质的音乐、美术教师队伍。
2. 优化音乐、美术课程体系,丰富教学内容,激发学生学习兴趣。
3. 创新教学方法,提高教学质量,促进学生全面发展。
4. 加强音乐、美术学科间的交流与合作,促进学校艺术教育整体发展。
三、教研内容1. 教学研究(1)教材分析:深入挖掘教材内涵,研究教材与教学目标的结合点,提高教学效果。
(2)教学方法研究:探讨适合音乐、美术学科特点的教学方法,如情境教学法、启发式教学、探究式教学等。
(3)教学评价研究:建立科学、合理的音乐、美术教学评价体系,全面评估教学效果。
2. 教师专业发展(1)教师培训:定期组织教师参加各类音乐、美术培训,提升教师专业素养。
(2)教研活动:开展丰富多彩的教研活动,如教学观摩、教学研讨、教学比赛等,促进教师相互学习、共同进步。
(3)教师交流:搭建教师交流平台,促进教师之间经验分享,拓宽教师视野。
3. 学生艺术素养培养(1)课程设置:优化课程体系,增加音乐、美术课程种类,满足学生多样化需求。
(2)课外活动:开展丰富多彩的课外艺术活动,如音乐、美术比赛、展览、社团活动等,培养学生的审美情趣和艺术特长。
(3)评价方式:建立多元化评价方式,关注学生个体差异,激发学生学习积极性。
四、教研方法1. 集体备课:定期组织教师集体备课,共同研究教材、设计教学方案,提高教学质量。
2. 教学观摩:组织教师进行教学观摩,学习优秀教师的经验,提升自身教学水平。
3. 教学研讨:定期开展教学研讨活动,针对教学中遇到的问题进行讨论,寻求解决方案。
4. 教学评价:建立科学、合理的评价体系,对教师教学和学生艺术素养进行评价。
五、实施步骤1. 制定详细的教研计划,明确教研目标、内容和实施步骤。
美术、音乐教研组工
作计划
美术、音乐教研组工作计划
时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术。
音乐教学工作在新学期里能够一如既往优质开展,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想:
坚持以马列主义为指针,邓小平思想为指导方向,全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。
以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高我校教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
认真贯彻学校工作重点,通过音美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。
结合我校课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究,全面提高我校美术教学质量。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规检查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,按教案上课,不使音美术教学成为边缘学科,而使音美术教学落到实处。
2、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
(1)加强音美术信息的交流,同时发挥集体备课的作用,教学资源共享,每两周进行一次集体备课,新老教师合作统一备课,共同收集教学材料,让学科教师积极参与到活动中,互相取长补短,共同进步。
(2)加强校外美术教学信息的沟通。
新的美术教学思潮要成为组内教师的共同财富。
(3)定期检查本学科教师的教学工作状况,做到查漏补缺。
(4)每一个年级都各自形成一个拓展特色,并将其科学地、系统地窜接起来,形成我校美术、音乐教学特色。
使得将来我校每一位学生除了拥有基本的美术、音乐经验,还具备艺术欣赏,立体造型等综合的能力。
3、通过各种音乐美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
(1) 10月份每周五进行校本教学中国画书法篆刻合唱训练.
(2) 12月书画展和文艺汇演,从学校师生中收集作品,并在学校大厅举办展览活动。
(3)配合学校的工作让学生参与学校校刊的设计与制作。
4、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
(1)学校每周开展美术、音乐兴趣课,培养学生一批特长生。
(2)教师积极帮助学生参加美术、音乐方面的比赛活动。
增强学生的自信心,并带动学校的其他学生,参与到美术学习中。
三、方法和措施:
1、根据教导处教研室的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教师进行教研活动。
2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,使美术、音乐教学能优质开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术、音乐教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励音乐美术教师走出去学习,拓宽视野。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的音乐美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术、音乐兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
7、每周二上午第一、二节课组织教师进行阅读,提高教师的教学理论素质。
四、教研活动安排:
九月份:
1、制订本学期音乐美术、音乐教学计划。
2、成立美术、音乐兴趣小组。
3、常规检查。
4、参与校刊的制定
5、参加全国美术教师观摩课比赛学习。
十月份:
1、校本课程开设
2、常规检查
3、高一初二中国画学习其他年级分别开设篆刻书法国画合唱舞蹈.
十一月份:
1、常规月查。
十二月份:
1、举办元旦书画活动、文艺汇演
2、常规检查。
元月份:
1、组织美术、音乐教师期末考核
2、组织学生期末考核
3、撰写音美美术教学工作总结。
音美组:赵慧玲
2014年10月。