浙教版七年级(上册)数学知识点复习资料全.ppt
- 格式:ppt
- 大小:2.24 MB
- 文档页数:46
第一章.从自然数到有理数一.知识结构:1.1从自然数到分数:1.知识点:自然数:历史上最早出现的数,0,1等。
自然数的应用:计数和测量,标号或排序分数和小数:分数都可以化成小数1.2有理数:1有理数:正数负数零统称整数;正分数、负分数统称分数;整数分数统称有理数注意:零既不是正数也不是负数。
2.有理数的分类:ⅰ整数(正整数和负整数),分数(正分数和负分数),零。
ⅱ正有理数,负有理数,零。
3.负数的现实意义:4.正负数是表示相反意义的量1.3数轴:规定了原点,单位长度,正方向的直线叫做数轴。
1.三个要素:原点,单位长度,正方向。
2.数轴的画法。
3.相反数:零的相反数是零,在数轴上,表示互为相反数(零除外)的两个点,位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。
4.相反数在数轴上的位置关系5.求一个数的相反数6.复习倒数,如何求一个数的倒数1.4值对值:把一个数在数轴上对应点到原点的距离叫做这个数的绝对值。
1.正数的值对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零,互为相反数的两个数的绝对值相等。
2.求一个数的值对值:a=(分类讨论思想)-a≠负数。
1.5有理数的大小比较:1.在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大,正数都大于零,负数都小于零,正数都大于负数。
(没有最大的有理数也没有最小的有理数)2.两个正数比较大小,绝对值大的数大,两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。
3.作差比较和作商比较。
第二章有理数的运算1.加运算法则:ⅰ同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。
ⅱ异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
ⅲ互为相反数的两个数相加得零,一个烽同零相加,仍得这个数。
2.减法:减去一个数等于加上这个数的相反数。
3.乘法:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数与零相乘法积为零。
4.除法:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,零除以任何一个不等于零的数都得零;除以一个数等于乘以这个数的倒数。
第一章有理数及其运算◆整数:包含正整数和负整数,分数包含正分数和负分数。
正整数和正分数通称为正数,负整数和负分数通称为负数。
◆0既不是正数也不是负数。
◆数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
◆任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。
(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数,因为还有无理数)◆相反数:只有符号不同的两个数互为相反数,a和-a互为相反数,0的相反数是0。
◆在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。
数轴上,右边的数总比左边的数大。
◆绝对值:数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值,用“| |”表示。
正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
◆互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等,即|±b|=b任何数的绝对值总是非负数,即|a|≥0比较两个负数的大小,绝对值大的反而小。
第二章有理数的运算◆加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)◆乘法交换律:axb=bxa乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=a ◆有理数的乘方:求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
◆乘方的运算性质:①正数的任何次幂都是正数;②负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;③任何数的偶数次幂都是非负数;④1的任何次幂都得1,0的任何次幂都得0;⑤-1的偶次幂得1;-1的奇次幂得-1;⑥在运算过程中,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值。
◆混合运算顺序:·先算乘方,再乘除,后加减;·如有括号,先算括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
◆与实际相符的数,叫做准确数,与实际接近的数,叫近似数◆有效数字:一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位,保留几位有效数字第三章实数◆一般地如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫a的二次方根. 一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数; 0的平方根是0; 负数没有平方根. 正数的平方根称为算数平方根.◆实数定义:有理数与无理数统称为实数,有理数能写成有限小数和无限循环小数。