expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠⾃⼰。
后接动词不定式做宾语补⾜语省略不定式符号“to”的⼀些常⽤特殊动词⼀些动词要掌握，have, let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使⽤它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“⼋字⾔”，⼀感feel,⼆听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的⼀些常⽤特殊动词特殊动词接“动名”，使⽤它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”⾮“介意”掌握它们今必⾏。
动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”，动名作“状”可不⾏。
⼆词皆可作定语，混为⼀谈不允许，主谓关系视分词，“动名”⼀词⽆此义。
现在分词形式及在句⼦中的作⽤（包括过去分词的作⽤）：现在分词真好记，动词后⾯ING。
它的作⽤真不⼩，可以充当定状表。
还有宾语补⾜语，忘记此项不可以。
分词做定语的位置及其它“定分”位置有⼆条，词前词后定分晓。
单个分词在词前，有时此规有颠倒。
分词短语在词后，“定从”和它互对照。
“现分”动作进⾏时，“过分”动作完成了。
（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。
）分词做状语在句⼦中所表⽰的意义分词做状语，概有七意义。
“时间”和“原因”，“结果”与“⽬的”。
“⽅式”加“伴随”，“条件”常出席。
且谈其主语，谓语头前的*。
欲要记住它，必须常练习。
（*指句⼦的主语）独⽴主格结构独⽴结构要认清：名、代之后副或形。
或是分词或“介短”，with结构不可轻，名代⼆词是其“主”，句⼦结构必分明。
独⽴结构好掌握 句中作⽤只⼀个：千变万化皆做“状”，其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”，“⽅式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个，可以互变不难学。
英语分数巧记英语分数不费事，“⺟序⼦基”四个字。
分⼦若是⼤于⼀，分⺟还须加-s。
字⺟“oo”读⾳歌“oo”发[u:]最常⻅，⾮重⾳中要短念。
字⺟“k”前不能⻓，“好脚站⽊⽺⽑”短。
“⾎”与“⽔灾”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。
“oo”加“r”读作[ ]，“poor”读[ ]好可怜。
注：“好脚站⽊”即：good,foot,stood,wood第⼆句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。
1.⻓⾳：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo2.弱读短：classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took4.[ ]:door,floor“I Drop Caps”在某些表⽰请求、命令、建议等动词后⾯的宾语从句中，谓语动词要⽤动词原形或should+动词原形。
I—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest.巧辨只在⼀⾔中1.Her elder sister is three years older than she.她姐姐⽐她⼤三岁。
2.He looked around,but saw nothing.他环顾四周，什么也没看⻅。
3.He listened,but could hear nothing.他侧⽿细听，什么也没听到。
4.The old man raised his head,facing the rising sun.⽼⼈抬起头，⾯对冉冉升起的太阳。
5.He is very interested in the interesting film.他对那个有趣的⽚⼦很感兴趣。
6.He received his invitation but didn’t accept it.他收到了请柬，但没有接受。
7.Will you lend me the book you borrowed from the library yesterday?把你昨天从图书馆借的那本书给我看看好吗？8.They planted a few trees,but few of them are alive.他们种了⼏棵树，但没⼏棵成活的。
9.He asked me for a little ink,but I had little myself.他向我要⼀点墨⽔，可我⾃⼰的墨⽔也没多少。
10.Do you speak everyday English every day?你天天讲⽇常英语吗？11.Sometimes I spend some time on novels.有时，我花点时间看⼩说。
12.Eleetricety was not discovered by Edison,but he invented the electric light.电不是爱迪⽣发现的，但他发明了电灯。
13.Nothing is permitted,everything is allowed.⼀切都有不（明⽂）准许，但也不（明⽂）禁⽌。
14.Both of them went out but neither came back.他们两个⼈都出去了，但⼀个也没回来。
15.English is fairly useful,but it is rather difficult to learn.英语相当有⽤，但相当难学。
巧记英⽂信封的写法A.可以记住汉字“尖”字，先写⼩地名，再写⼤地名。
B.将竖式汉⽂写法的信封，按顺时针⽅向旋⾄⽔平位置。
这样，地址的排列顺序恰巧是英⽂信封的书写格式。
巧记家庭成员爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before longlong 在前（long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。
巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,don’t be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.开、闭⾳节歌开⾳节，⾳节开，⼀元字⺟在后排；不怕⼀辅堵后⻔，还有哑e在⻔外。
（拍⼿念）a,e,o,u,i就读a,e,o,u,i闭⾳节，⾳节闭，⼀元字⺟⽣闷⽓；辅⾳字⺟堵后⻔，⼀元字⺟⾳短急。
（拍⼿念）a,e,o,u,i要读[ ]out of question和out of the question⽆the“⽆问题”，（毫⽆疑问）有the“有问题”，（不可能）ie和ei歌e-i和i-e,两者都可读作[i:]i总要⾛在前，除⾮前⾯是个c(ceiling,believe,field,receive,piece)基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-ed(fourth,sixth)⼀、⼆、三，特殊例，结尾字⺟t,d,d(first,second,third)⼋去t,九去e,(eighth,ninth)ve要⽤ f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前⾯有个e。
若是碰到⼏⼗⼏，前⽤基来后⽤序。
巧记以-o结尾加-es的词A.“两⼈两菜”（hero,negro,potato,tomato)B.⼀句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoesC。
有⽣命的加Es，⽆⽣命的加-s.巧记不规则名词单变复男⼥脚步⽛鹅，⽼⿏加虱婆。
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.WITHSPEM有些动词⽤过去完成时，常表⽰“想做⽽未做”的意思。
可巧记其⾸字为组成的“withspem”，代表：wish,intend,think,hope,suppose,plan,expect,meanFanboys要求前后对称的词语，包括可有并列连词，其中最常⻅的是for,and,nor,but,or,get,so 为了便于记忆，可将其⾸字⺟连成“fanboys”.（此外，还有both…and,neither…nor,not only…but also,以及表⽰⽐较的词语than,as…as,not so …as,prefer…to,nather than等从句之要素从语法结构的⻆度看，任何从句都有三个要素，即时态与主句要响应，关联词使⽤要恰当，主要结构不倒装。
规则动词加Ed的读⾳清读[t]，浊元[d]t、d后⾯读[id]⼀句话记名词所有格的构成分式和⽤法The children’s teacher asked a friend of tom’s to bring him some students’ books on the first day of the month.⼀句话记清辅⾳浊化Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.加-ing要双写的常⻅动词⼀个m，两个d和g(swim) (nod,rid) (dig,beg)三n，四p，⼗个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字⺟）五种基本句型歌英语句⼦万万千，五⼤句型把线牵。
句型种类为动词，后接什么是关键；系词后⾯接表语；vi独⾝⽆牵连；vt⼜可分三类，单宾双宾最常⻅，还有宾语补⾜语；各种搭配记⼼间。
五种基本句型：1.主语+系动词+表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词+宾语4.主语+及物动词+宾语+宾语补⾜语5.主语+及物动词+宾语1+宾语2对划线部分提问的程序⼀代（⽤疑问词代替划线部分），⼆移（把疑问词移⾄句⾸）三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）四抄（照抄其它部分）直接引语转换为间接引语时⼈称代词转换规律⼀从主 He said to Tom,“I can help them.”He said to Tom that he could help them.⼆从宾 He said to her,“You can help them.”He told her that she could help them.三不变 He said to Tom,“They can help them.”He told Tom that they could help them.祈使句变为间接引语的规律⼀改（主句谓语动词）⼆变（呼语为间接宾语）三加（to）四去（please）不带to的不定式作宾补不定式，不带to,九个动词要记住，⼀听（hear）⼆看（see,watch）三感觉（feel,notice,observe），make,let和have；作宾补，是秃头；当主补时要带to.before和ago巧记before带在点之前，ago总在段之后。
