心理小知识
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9个心理学小知识心理学是研究人类心理活动和行为的科学。
在日常生活中,我们常常遇到一些心理现象或问题,而了解一些心理学小知识可以帮助我们更好地理解自己和他人。
本文将为您介绍9个有趣的心理学小知识。
1. 负面记忆更持久人们往往更容易记住负面的经历和事物,而忽视或忘记了积极的事情。
这是因为大脑更倾向于关注潜在的威胁,以帮助我们更好地保护自己。
2. 顺序效应人们更容易记住一系列中的前面和后面的事物,而忽视中间的内容。
这是因为前面的事物会被短期记忆和长期记忆更好地存储,而后面的事物则受到了最新的记忆的影响。
3. 锚定效应锚定效应是指人们在做决策时,会受到最初提供的信息的影响,而忽视其他可能的选择。
例如,当购买商品时,人们倾向于参考原始价格,而忽视其他因素。
4. 倾向于一致性人们倾向于追求一致性,即他们的态度和行为与他们的价值观和自我形象一致。
这也是为什么人们往往更愿意与与自己观点一致的人交往,而忽视与自己观点不一致的人。
5. 跨模态记忆人们更容易记住同时涉及多个感官的信息。
例如,与只涉及听觉或视觉的信息相比,同时涉及听觉和视觉的信息更容易记住。
6. 光环效应光环效应是指人们对某个人或物品的第一印象会对其后的印象产生影响。
如果我们对某个人的第一印象是积极的,那么我们很可能会对他的其他方面持有积极的评价。
7. 惯性思维人们倾向于在思考和决策时采用惯性思维,即依赖过去的经验和信息。
这种思维方式可以帮助我们更高效地处理信息,但也可能导致我们忽视新的解决方案。
8. 模因效应模因是指一种在人类文化中传播的符号、观念或行为,类似于基因在生物中的传播。
模因效应指的是人们模仿和传播那些在社会上广泛接受和认同的观念和行为。
9. 群体归属感人们有一种强烈的需求与他人建立联系和归属感。
群体归属感可以帮助人们满足社交需求,获得认同和支持,同时也会影响人们的态度和行为。
以上是9个有趣的心理学小知识,希望能够增加您对心理学的了解,并帮助您更好地理解自己和他人的心理活动和行为。
日常心理学小知识1. 人的情绪在晚上最脆弱。
夜间时人会从「社会角色」转换到「个人角色」,释放情绪感受,所以晚上会疯狂剁手、想起前任、突发奇想做决定等。
想验证情绪是否正确,教你一个简单小方法:睡一觉起来后,如果还想做这件事情,再去做。
这个举动能帮你减少90%的烦恼和不必要的消费。
2. 拥抱是最好的疗伤药。
当和好友或爱人拥抱时,你体内会产生催产素,能起到止疼和降压的效果。
3. 巧用【杯子技巧】探测好感度。
通过杯子距离,可测量两个人的内心距离。
如果有想更进一步关系的人,就约TA出来喝杯奶茶,在交谈时悄悄缩短两个杯子间的距离,观察对方反应。
如果TA没动,表示你们的关系有加深的机会,若TA马上挪开或拿走,证明他仍对你有戒心,暂时就还是维持现状吧。
4. 人在暴怒瞬间,智商为零。
美国情绪管理专家罗纳德博士说过:“暴风雨般的愤怒,持续时间往往不超过12秒钟。
”可很多人就是栽在了这12秒上。
生气时死死憋住那句不该说却想说的话,等一分钟再开口,能灭绝未来70%的后悔。
5. 大脑天生不爱思考。
大脑喜欢看视频>看图>看字,因为文字需要让大脑思考运转,加工消耗才能理解信息。
所以写作或展示汇报时,一定要短文+图穿插,降低别人大脑的阅读难度,增加吸收信息量。
6. 找不到东西时,尝试从右往左看。
平时我们习惯从左往右搜寻,会自动忽略一些东西,改变方向,可以注意到细节,找到目标物。
7. 男生主动吻女生多为临时起意,女生主动吻男生多为事前谋划。
8. 你的衣服会说话。
衣服处于外界和自身之间的交界位置,是人设的延伸,它同时向你自己和他人发送一个信息:你是怎样的一个人。
找到合适自己的穿衣风格很重要,建立自己的品牌形象,不要成为千篇一律的网红牌复制品。
9. 任何事开头阻力最大,越后越轻松。
要将静止的飞轮滚动,开始得费很大力气,过了临界点,飞轮会越转越快,快到不用力气也能自转。
如同我们放长假后的上学/班、想养成一个习惯,刚开始很痛苦,找不到状态,但坚持下去,积累的动能会越来越大,逐渐养成自律习惯。
心理学小知识心理学小知识一一、巴纳姆效应人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点,比如星座,心理学上将这种倾向称为“巴纳姆效应”。
二、情话对着左耳说更有效美国萨姆休斯敦州立大学研究人员的一项最新研究发现,对着爱人的左耳甜言蜜语更能俘获她们的芳心。
这是因为人的左耳由右脑控制。
而在人脑分工中,右脑半球负责感性直观思维,对情感类体验更为敏锐。
三、人用右耳听的话比用左耳记得更牢因为右耳听到的信息汇入左半脑,而左半脑比右半脑更具记忆优势。
所以要想让对方牢牢记住你说的.话,对着他/她的右耳说吧!四、想知道一个人的内心缺少什么想知道一个人的内心缺少什么,不看别的,就看其炫耀什么;想知道一个人自卑什么,不看别的,就看其掩饰什么。
五、从网络聊天习惯读懂一个人喜欢用“……”和“。
”的人心底大多比较柔软,没有坏心眼,同时也会反映出他她对待事情的优柔寡断,大部分会有选择恐惧症。
六、抛硬币当面对两个选择时,抛硬币总能奏效,并不是因为它总能给出对的答案,而是在你把它抛在空中的那一秒里,你就知道你真正想选的是什么七、人们大多只对有安全度的人发脾气因为在那个安全度之内。
你潜意识知道对方不会离开你。
胡闹有时候是一种依赖。
八、人生只有900个月其实人生只有900个月!事实上,你可以画一个30×30的表格,一张A4纸就够了。
每过一个月,就在一个格子里打钩。
你全部的人生就在这张纸上。
你会因此有一个清晰的概念:你的人生是如何度过的?九、贝勃规律原本1块的报纸变成了10元一份,你定会感到无法接受;相比较而言,原本5000元的电脑涨了50元,你一定不会有这么大的反应。
贝勃规律表明,当人经历强烈的刺激后,之后施予的刺激对他来说也就变得微不足道了。
十、墨菲定理口袋装着刚买的手机,在公车上生怕被盗,每隔一段时间就去查看手机是否还在。
这一举动引起了小偷的注意,最终手机被偷走。
就因为害怕发生,所以会非常在意,注意力越集中,就越容易犯错误。
心理健康小知识十条嘿,朋友们!咱来聊聊心理健康的那些事儿哈。
你说心情是不是就像天气,有时阳光明媚,有时也会乌云密布呀?咱得学会给自己的心情撑把伞,别让那些小乌云变成大暴雨。
第一条,笑一笑,十年少。
遇到烦心事,别愁眉苦脸的,试着笑一下,说不定烦恼就被吓跑啦!就像那句话说的,生活中总会有不如意,但咱得笑着面对呀,难道哭就能解决问题啦?第二条,别老是自己一个人闷着。
多和朋友聚聚,聊聊天,吐吐槽,把心里的不愉快都倒出来。
朋友不就是用来分享喜怒哀乐的嘛,就像大树需要根一样,咱也需要朋友的支持呀!第三条,运动起来呀!跑跑步、跳跳舞,出一身汗,感觉整个人都轻松了。
这就好比给心情做了个按摩,让它舒舒服服的。
第四条,给自己找点喜欢的事儿做。
比如看看书、听听音乐、画画什么的,沉浸在自己喜欢的事情里,那感觉多棒呀!这就像给自己的心灵找了个温暖的小窝。
第五条,别对自己太苛刻啦!人非圣贤,孰能无过呀。
偶尔犯个小错,别太自责,谁还没有个马失前蹄的时候呢。
第六条,学会放松。
压力大的时候,就去大自然里走走,呼吸呼吸新鲜空气,感受一下大地的气息。
这可比闷在屋里强多了,不是吗?第七条,要相信自己呀!觉得自己能行,那就一定能行。
别老是怀疑自己,那多没劲呀。
第八条,别和别人比。
每个人都有自己的节奏和道路,咱就走好自己的路,管别人跑得多快呢。
第九条,遇到困难别退缩。
办法总比困难多呀,只要咱鼓起勇气去面对,没啥解决不了的。
第十条,每天都要对自己好一点。
吃点好吃的,买点喜欢的东西,让自己开开心心的。
这可不是自私,这是爱自己呀!咱的心理健康就像宝贝一样,得好好呵护着。
别等它受伤了才想起要照顾它,平时就得细心点。
大家都要开开心心、健健康康的哟,这样生活才会更美好呀!。
25条超级实用心理学小知识1.当你感到紧张时,深呼吸可以减轻你的焦虑感。
2. 走路可以帮助你集中注意力和减轻压力。
3. 与朋友分享你的感受可以帮助你释放情绪和减轻压力。
4. 大笑可以促进身体的放松和减轻压力。
5. 做事前给自己定一个小目标可以帮助你提高动力和执行力。
6. 睡眠不足会导致身体和心理疲劳,需保持足够睡眠。
7. 学会放松可以帮助你减轻压力和消除疲劳。
8. 避免使用消极的自我评价,以积极的方式看待自己。
9. 学会控制情绪可以帮助你更好地应对挑战和压力。
10. 坚信自己可以做到,这将帮助你克服难关和实现目标。
11. 学会聆听他人,这不仅可以帮助你理解他们的需求,也可以增强你的人际关系。
12. 学会感恩,这将使你更加关注生活中的美好事物。
13. 学会自我控制,这将帮助你更好地应对诱惑和压力。
14. 学会放弃完美主义,接受自己的不足和错误。
15. 学会面对问题,而不是逃避或否认它们。
16. 学会适应变化,这将帮助你更好地适应新的环境和挑战。
17. 学会自我反省,这将帮助你发现自身的弱点和改进的方法。
18. 学会设定目标和计划,以更好地掌控自己的生活。
19. 学会培养积极的情绪,例如乐观、自信和喜悦。
20. 学会管理时间,以更好地利用时间和提高效率。
21. 学会认真倾听自己的内心,以更好地了解自己的需求和欲望。
22. 学会关注自己的身体健康,包括饮食、锻炼和休息。
23. 学会与他人沟通,以更好地交流和解决问题。
24. 学会接受和宽容他人,这将使你更加开放和包容。
25. 学会感受生活的美好和乐趣,这将使你更加享受生活和快乐。
以下是一些心理小知识,供您参考:
1. 梦境:人的梦境是大脑在睡眠过程中的一种活动,可以帮助人们更好地理解和处理情绪。
2. 记忆:人的记忆是有限的,但是可以通过训练和技巧来提高记忆能力。
例如,使用记忆宫殿、联想记忆等方法。
3. 情绪:人的情绪是可以通过表情、语言和行为来表达的。
积极的情绪可以提高人的幸福感和生产力,而消极的情绪则会对身体和心理健康产生负面影响。
4. 自我控制:人的自我控制能力可以通过训练来提高。
例如,通过冥想、自我暗示、行为疗法等方法来帮助人们更好地控制自己的情绪和行为。
5. 人际关系:人际关系是人们生活中重要的一部分。
良好的人际关系可以提高人的幸福感和生活质量,促进个人成长和发展。
6. 思维模式:人的思维模式会影响他们的行为和情绪。
积极的思维模式可以帮助人们更好地应对挑战和困难,提高自我价值和幸福感。
7. 心理健康:心理健康是人们身心健康的重要组成部分。
保持心理健康可以帮助人们更好地应对生活中的挑战和压力,提高自我价值和幸福感。
希望这些心理小知识能够对您有所帮助。
关于心理的小知识
心理学是研究心理和行为的科学。
在我们的生活中,了解一些心理学的小知识,可以帮助我们更好地理解自己和他人,以及更有效地应对日常生活中的各种情境。
1. 心理冲突
心理冲突是指不同的内部需求或价值观之间的矛盾,这种矛盾会导致情绪上的压力和焦虑感。
解决心理冲突的方法是找到平衡点或折衷方案,让自己更加满意。
2. 心理压力
心理压力是指来自于环境和个人内部的各种压力和挑战,包括工作压力、学业压力、家庭压力等等。
解决心理压力的方法可以包括积极应对和寻求支持等等。
3. 心理防御机制
心理防御机制是指我们在遇到负面情绪时,为了保护自己而采取的心理策略。
常见的心理防御机制包括否认、逃避、转移注意力等等。
了解自己的心理防御机制可以帮助我们更好地应对负面情绪。
4. 注意力
注意力是指我们专注于某个任务或信息的能力。
注意力可以分为主动注意力和被动注意力。
主动注意力是我们有意识地选择和集中注意力,被动注意力则是我们被外部刺激所吸引。
提高自己的注意力能力可以帮助我们更有效地完成任务和学习。
5. 情绪调节
情绪调节是指我们在处理情绪时,采取的各种策略。
有效的情绪调节可以帮助我们更好地应对情绪波动和情绪压力,包括积极应对、寻求支持、放松训练等等。
以上是一些关于心理的小知识,了解和掌握这些知识可以帮助我们更好地理解自己和他人,以及更有效地应对日常生活中的各种情境。
心理健康小常识优秀8篇心理健康小常识篇一小学生出现这些心理问题,既有自身成长的因素,也有外部环境的因素,是“内因”和“外因”综合作用的结果,归结起来主要有以下几方面的原因:1、身心成长的失衡。
小学生时期身体发育急剧变化,他们阅历浅,知识和经验不足,认识力、理解力、思维力和亲情力都远远落后于成年人。
这种生理发育与心理发展的不平衡使小学生出现许多困惑、烦恼和躁动不安,产生心理问题。
2、家庭教育的误区。
过度溺爱和期望值过高,使家庭教育普遍存在忽视品德发展、人格教育、实践能力和社会责任感等社会性教育的'倾向。
家长只重视孩子的考试、升学,却不注重孩子的品德发展、交往能力、个性培养以及社会行为规范的培养等。
家长的高期望值与孩子自身需求不一致时,总把自己的意愿强加于孩子一厢情愿时,便会使青少年感到压抑和不满,给孩子造成疑虑、忧郁等心理疾患,导致孩子高分低能或心理不健全。
3、学校教育的误区。
一些学校和教师迫于压力不得不使出浑身解数,追求升学率、打造名牌效应,成� 小学心理健康教育在不同地区的发展很不平衡,特别是还存在着学科化、医学化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。
4、社会环境的影响。
学校教育展示给学生的是正面教育;而当今各种思潮冲击着我们的社会,纯洁的教育内容与复杂的社会生活之间形成强烈反差,致使学生陷入无以参照、无以归附的境地,学生思想的混乱、情绪的波动,也是心理障碍形成的原因之一等等。
心理健康小常识篇二一、什么叫心理健康?它有哪三个等级?答:心理健康又称精神健康,它是一种持续的心理健康状态。
心理健康的水平大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理者表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。
生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理者表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。
心理健康教育小知识
1. 了解自己的情绪:学会观察自己的情绪变化,提高情绪调节的能力。
2. 建立积极的自我形象:培养自信心和自尊,相信自己的能力和价值。
3. 接受失败与挫折:失败是成功的一部分,学会从失败中吸取经验,坚持不懈地追求目标。
4. 培养良好的人际关系:与他人建立良好的沟通和互动,提高人际交往的能力。
5. 拥抱积极的生活态度:看待问题时保持乐观,积极面对挑战,培养健康的心态。
6. 独立思考与决策:学会独立思考问题,做出明智的决策,不轻易被他人左右。
7. 管理压力与焦虑:探索适合自己的压力管理方法,如运动、放松训练等。
8. 培养兴趣爱好:发展自己的兴趣爱好,让自己在生活中找到乐趣和满足感。
9. 寻求专业帮助:如遇到心理问题,及时咨询专业心理咨询师或医生寻求帮助。
10. 关注身心健康的综合平衡:重视身体健康、营养均衡的饮食、良好的睡眠和适度的运动。
1.下列哪些行为属于心理健康的范围A.能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪 D.有充分的自我安全感2.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。
而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异A 文化B 个人 C关系 D 时代3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感4.下列哪种心理属于健康心理A.抑郁情绪 B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时,能积极克服困难5.心理健康在社会交往中可表现为A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪6.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为A.心理活动的耐受力 B.心理活动的稳定性C.心理康复能力 D.环境适应脂力7.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指A.人的心理活动的周期节律性 B.环境适应力C.心理自控能力 D.社交能力8.心理健康表现心理的耐受力方面为A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活B.遇到困难,能够忍受C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折D.对于同事外人的议论并不在意9.下列行为哪一项属于心理健康的范围A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态10.郭念锋认为,对突然强大精神刺激的抵抗能力称为A.心理活动的耐受力 B.心理活动强度C.心理康复能力 D.环境适应能力11.郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为A.心理活动的耐受力 B.心理活动强度C.心理康复能力 D.环境适应能力12.观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常A.医学标准 B.统计学标准C.内省经验标准 D.社会适应标准13.潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自 A.精神分析学派 B.人本主义学振C.行为主义学派 D.认知学派14.人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自A.精神分析学派 B.人本主义学振C.行为主义学派 D.认知学派15.郭念锋认为,当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人A.心理活动内在一致性 B.人格相对稳定性C.心理活动主观世界和客观世界的统一D.心理活动协调性16.心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍.这一理论来自A.精神分析学派 B.人本主义学振C.行为主义学派 D.认知学派17.不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自本主义学派C.行为主义学派 D.认知学派18.郭念锋认为,心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身,反应强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为A.神经症 B.心理紊乱C.边缘状态 D.心理问题19.郭念锋认为,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属于A.心理问题 B.心理紊乱C.边缘状态 D.神经症20.郭念锋认为,心理障碍持续时间,反应强度强烈,影响思维逻辑性,但无法纳入精神病学的诊断标准,可能属于A.心理问题 B.心理紊乱C.边缘状态 D.神经症21.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的A.是歪曲的知觉 B.只在病人中存在C.病理性错觉多持续时间较短 D.错觉存在时间较短22.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为A.感觉过敏 B.错觉C.幻觉 D.感觉减弱23.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为A.强制思维 B.强迫观念C.妄想 D.虚构24.以下哪种症状属于思维障碍A.错觉 B.虚构C.注意增强 D.妄想25.妄想是指A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。
B.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。
此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬。
C.是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力。
D.一种病理性的记忆错误。
26.强迫观念是指A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。
B.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。
此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬。
C.是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力。
D.某一固定的观念在脑子里反复出现,这些观念是患者不愿意想的,且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉27患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的()对利他行为的影响A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性28.记忆障碍是A.病态的推理和判断障碍B.在意识中占主导地位的错误观念C.对既往获得的知识经验的运用障碍D.一种病理性的记忆错误29.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整30.虚构属于A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍31.强迫观念属于A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍32.妄想属于A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍33.精神发育迟滞属于A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍34.健康的概念是指哪种状态?A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康35.幻觉属于A.记忆障碍 B.注意障碍 C.智能障碍 D.思维障碍36.心境是指A.一种较擞弱而持续的情撼状态 B.个体对需要是否满足而产生的反应C.一段时间内个体精神活动的基本背景 D.对客观事物的态度体验37.当患者对周围环境的变化不感兴趣,丧失情感反应,我们称此人有A.情绪低落 B.情感淡漠 C.心境淡漠 D.情感脆弱38.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为A情绪低落 B.情感淡漠 C.心境淡漠 D.情感脆弱39.当患者遇到突发性事件时,表现心慌、紧张、出汗、坐立不安,我们称此人有A.情感脆弱 B.焦虑情绪 C.反应过度 D.心境突变40.心理卫生的倡导者是A.比奈尔 B.比尔斯 C.迈耶 D.詹姆斯41.《自觉之心》推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手A.比奈尔 B.比尔斯 C.迈耶 D.詹姆斯43.下列哪些疾病不属于神经症A.疑病症 B.强迫症 C.孤独症 D.焦虑症44.以经验为标准来判断心理活动是否正常是A.看患者是否能适应社会生活的诊断方法B.用医学标准进行诊断的方法C.临床工作者经常采用的方法D.是以统计学为标准进行诊断的方法45.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为A.判断者的个性不一样 B.判断者的经验和水平不一样C.判断者的观察角度不一样 D.以上都是46.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的A. 反映 B. 面质 C. 倾听 D.询问47. 儿童最早建立的人际关系是A. 社会关系B. 朋友关系C. 层次关系D. 亲子关系48. 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是A. 控制式的B. 自由式的C. 专制式的D. 民主式的49.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为A. 5-10人B. 10-20人C. 30-40人D. 50-60人50.心理治疗的方法不包括A. 精神动力学治疗B. 行为治疗C. 认知治疗D. 免疫治疗51. 吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为A. 否认作用B. 合理化作用C. 投射作用D.幻想作用52. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是A情感的人际需要 B控制的人际需要C包容的人际需要 D 利用的人际需要53.行为治疗的第一步骤是A. 认识病人B. 建立关系C. 与患者见面D. 确立靶行为54.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是.A. 自然环境B. 人的大脑C. 个体活动D. 社会实践活动55.神经系统的基本单位是A. 神经元B. 树突C. 轴突D. 突触56.关于情绪的叙述,正确的是A.人类的情绪都可后天习得B.具有两极性C.体验是情绪得基本特点D. 以上都正确E.以上都不正确57.情绪的特点的叙述中哪项是错的?A.具有两极性B.具有比情感更强的强度C.具有不稳定性D.具有明显的外部表现E.以上都正确58.与情绪相联系的需要主要是A.生理需要B. 追求真理的需要C.追求美感的需要D. 安全的需要E.以上都是59.哪项不是情感的特点?A.不易受情景的影响B.与其有关的需要不包括生理需要C.有些动物也有情感D.以上都包括E.以上都不包括60.大学生心理健康日5.25的谐音是A.我爱我B.我是我C.我要我61.心理学的英文名称是A.PsychologistB.psychologyC.psychopathD.psychiotry62. 由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧63. 下列特征不属于神经衰弱者的表现A 容易疲劳B 自我压迫C 睡眠障碍D 缺乏生活兴趣64.按照研究问题的性质、内容,心理学属于A.物理科学B.生物科学C. 行为科学D. 以上皆不对65.有预定目的,不需要意志努力的注意属于A.有意注意B. 无意注意C.有意后注意D. 随意注意66. 关于自卑感以下哪种说法是错误的A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一67. 交往双方能否成为知己,关键在于各自能否A 改善交往情境 B向对方施以恩惠C 增加交往频率D 向对方作自我表露68. “触景生情”是A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆69. 以下不利于睡眠的是A 睡房较暗 B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动70. 为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的A 陈述性知识B 程序性知识C 策略性知识D 常识性知识71、.不属于个性心理特征的是A能力 B气质 C性格 D智商72、心理咨询的基本原则是A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断73、心理咨询的场所应在A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中74、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突75、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是A.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询76、咨询师与来访者的咨询关系类似于A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级 C.朋友与朋友77、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为A.支配——服从B.独立——依赖C.平等——平等D.主动——被动78、当天实记的外语材料,最好在()内进行第一次复习,保持效果较好。