定义.

定义内涵含义三者的关系1.引言1.1 概述内涵、含义和三者的关系是语言和思维中的基本概念。

在日常交流和学术领域中，对于这三者的理解和区分至关重要。

首先，我们来了解一下内涵和含义的概念。

内涵指的是一个词语或概念所包含的特定特征或属性，它是词语本身固有的意义，具有普遍适用性。

例如，当我们提到“狗”这个词时，它的内涵可以包括“有四条腿”、“属于哺乳动物”、“能够发出吠声”等特征。

而含义则是指词语在特定语境下所表达的意义，它是相对而言的，具有一定的灵活性。

继续以“狗”为例，如果我们在谈论宠物时提到“狗”，那么它的含义可能是“人类的忠诚伴侣”；而在讨论动物分类时提到“狗”，那么它的含义可能是“种属于犬科的哺乳动物”。

而三者之间的关系则是相互影响、相互依存的。

内涵决定了一个词语或概念的含义，而含义则是通过语言表达和传递给他人的。

在思维过程中，我们通过内涵来理解和解释我们所遇到的词语或概念，然后再通过语言将我们的思维表达出来。

因此，内涵、含义和三者之间的关系密不可分。

在语言和思维中，对于内涵、含义和三者的关系的准确理解非常重要。

它们不仅帮助我们准确理解他人的意思，还能够帮助我们准确表达自己的思想和观点。

同时，深入研究这三者之间的关系也有助于拓展我们的思维方式，提高我们的语言表达能力。

通过对于内涵、含义和三者的关系的深入研究，我们可以更好地理解和应用语言，加深对于概念和概念之间关系的认识，从而提高我们的沟通和思考能力。

希望本文能引发读者对于内涵、含义和三者的关系的思考和讨论，进一步探索这一领域的各个方面。

在接下来的文章章节中，我们将会深入探讨内涵、含义和三者之间的关系，以及它们在语言和思维中的重要性。

请读者关注每个章节的要点和结论，以便更好地理解和运用这一概念。

文章结构部分的内容可以按照以下方式进行编写:1.2 文章结构本文将按照以下章节组成和内容安排展开讨论内涵、含义和三者的关系。

每个章节都具有独特的要点和结论，读者应特别关注以下内容：章节一在本章节中，我们将介绍内涵、含义和三者的基本概念，并探讨它们之间的关系。

C语⾔中变量的声明和定义变量声明和变量定义变量定义：⽤于为变量分配存储空间，还可为变量指定初始值。

程序中，变量有且仅有⼀个定义。

变量声明：⽤于向程序表明变量的类型和名字。

定义也是声明，extern声明不是定义定义也是声明：当定义变量时我们声明了它的类型和名字。

extern声明不是定义：通过使⽤extern关键字声明变量名⽽不定义它。

[注意]变量在使⽤前就要被定义或者声明。

在⼀个程序中，变量只能定义⼀次，却可以声明多次。

定义分配存储空间，⽽声明不会。

C++程序通常由许多⽂件组成，为了让多个⽂件访问相同的变量，C++区分了声明和定义。

变量的定义（definition）⽤于为变量分配存储空间，还可以为变量指定初始值。

在程序中，变量有且仅有⼀个定义。

声明（declaration）⽤于向程序表明变量的类型和名字。

定义也是声明：当定义变量的时候我们声明了它的类型和名字。

可以通过使⽤extern声明变量名⽽不定义它。

不定义变量的声明包括对象名、对象类型和对象类型前的关键字extern。

extern声明不是定义，也不分配存储空间。

事实上它只是说明变量定义在程序的其他地⽅。

程序中变量可以声明多次，但只能定义⼀次。

只有当声明也是定义时，声明才可以有初始化式，因为只有定义才分配存储空间。

初始化式必须要有存储空间来进⾏初始化。

如果声明有初始化式，那么它可被当作是定义，即使声明标记为extern。

任何在多⽂件中使⽤的变量都需要有与定义分离的声明。

在这种情况下，⼀个⽂件含有变量的定义，使⽤该变量的其他⽂件则包含该变量的声明（⽽不是定义）。

如何清晰的区分变量声明和定义extern通知编译器变量在其他地⽅被定义1.extern告诉编译器变量在其他地⽅定义了。

例如：extern int i;//声明，不是定义int i;//声明，也是定义，未初始化带有初始化式的声明必定式定义2.如果声明有初始化式，就被当作定义，即使前⾯加了extern。

定义概念界定三者有什么区别
（一）概念：通过使用抽象化的方式从一群事物中提取出来的反映其共同特性的思维单位。

（二）定义：对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明；或是透过列出一个事件或者一个物件的基本属性来描述或规范一个词或一个概念的意义。

举个例子：
我们发现有一种图形，图形上的每一个点到中心的距离都是定长，我们根据这个性质，抽象出了“圆”这个概念。

定义就是用来描述“圆”这个概念的语言，通俗地讲就是什么样的图形是圆？一平面上到一定点等于定长的点的 *** 是圆。

（三）界定：划定界限；确定所属范围。

常用于用于同种对象内部再划分
举个例子：
我们不会界定圆和矩形，因为圆和矩形在概念上就不同，有不同的基本性质。

但我们可以主观界定多大的圆算大圆，如在某一条件下，我们界定半径大于10的圆为大圆，否则为小圆。

是根据条件对同种对象的划分。

扩展资料：
概念的基本特征：内涵和外延。

概念的内涵就是指这个概念的含义，即该概念所反映的事物对象所特有的属性。

概念的外延就是指这个概念所反映的事物对象的范围。

即具有概念所反映的属性的事物或对象。

概念的内涵和外延具有反比关系，即一个概念的内涵越多，外延就越小；反之亦然。

<声明与定义的区别>声明与定义的区别(Come from my colleague)1．变量的声明与定义变量的声明有两种情况：一种是需要建立存储空间的。

例如：int a 在声明的时候就已经建立了存储空间。

另一种是不需要建立存储空间的。

例如：extern int a 其中变量a是在别的文件中定义的.前者是"定义性声明(defin ing declaration)"或者称为"定义(definition)",而后者是"引用性声明(referncing de claration)" 从广义的角度来讲声明中包含着定义，但是并非所有的声明都是定义，例如：int a 它既是声明，同时又是定义。

然而对于 extern a 来讲它只是声明不是定义。

一般的情况下我们常常这样叙述，把建立空间的声明称之为"定义"，而把不需要建立存储空间称之为"声明"。

很明显我们在这里指的生命是范围比较窄的，也就是说非定义性质的声明例如：在主函数中int main(){extern int A; //这是个声明而不是定义，声明A是一个已经定义了的外部变量//注意：声明外部变量时可以把变量类型去掉如：extern A;dosth(); //执行函数}int A; //是定义，定义了A为整型的外部变量外部变量的"定义"与外部变量的"声明"是不相同的,外部变量的定义只能有一次，它的位置是在所有函数之外，而同一个文件中的外部变量声明可以是多次的，它可以在函数之内(哪个函数要用就在那个函数中声明)也可以在函数之外(在外部变量的定义点之前)。

系统会根据外部变量的定义(而不是根据外部变量的声明)分配存储空间的。

对于外部变量来讲，初始化只能是在"定义"中进行,而不是在"声明"中。

定义的概念初中初中是指在小学和高中之间的一个阶段，是学生教育中重要的一部分。

初中的主要任务是继续学生的基础教育，加强学生的学科知识和综合素质。

初中一般包括七年级、八年级和九年级，学制通常为三年。

初中教育在我国教育体系中占有重要地位，它承接了小学教育的成果，为高中教育做好了铺垫。

在初中阶段，学生接受的知识更加系统化和深化，学习任务也更为繁重。

初中生活不仅是知识学习的阶段，更是学生个性、兴趣和特长的培养阶段。

初中教育的主要任务有以下几个方面：1. 培养学生的基础知识和基本技能。

初中阶段，学生要接受语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、体育等各科目的综合教育，全面提高学生的基础知识水平和基本技能。

2. 培养学生的综合素质。

初中不仅要重视学科知识的学习，更需要培养学生的动手能力、思维能力、创新能力和团队合作能力，培养学生的综合素质，使他们能够适应未来社会的需要。

3. 塑造学生的良好品德。

初中阶段是学生性格和价值观形成的关键时期，学校教育要注重培养学生的道德品质和社会责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 发展学生的兴趣爱好。

初中学生正处于青春期，他们的个性逐渐显现，自己的兴趣爱好也逐渐形成。

学校应该注重培养学生的兴趣爱好，引导他们积极参加各种课外活动，丰富自己的课余生活。

初中教育是学生成长的关键时期，对于学生的成长和发展起着重要的作用。

在初中阶段，学生正处于身心发育的关键时期，这个时期的教育要尊重学生的个性，关注学生的成长需要，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展打下坚实的基础。

初中教育不仅是学科知识的学习，更是自我认识、社会适应和未来职业规划的培养。

初中学习的内容固然重要，但更重要的是培养学生学习的方法和态度，让他们在学习中能够主动思考，善于合作，培养他们的综合素质和能力。

同时，初中教育也是整个学习生涯中的一个重要过渡阶段，学生在这个阶段需要逐渐建立自信，明确自己的兴趣和发展方向，为将来的高中学习和职业选择做好准备。

函数的声明和定义函数是一种独立的代码块，它能够接收输入参数并执行一定的操作，最后返回一个值。

在程序中，函数可以被多次调用，这样就可以避免代码重复。

为了使用函数，我们需要先声明和定义它。

1. 函数声明函数声明是指在程序中提前声明一个函数的名称、返回类型和参数列表等信息，以便在程序中使用该函数。

函数声明通常放在头文件中，并且需要保证它们与实际定义的函数一致。

例如：```c++// 声明一个名为sum的函数int sum(int a, int b);```上述代码表示声明了一个名为sum的函数，它有两个整型参数a和b，并且返回值为整型。

2. 函数定义函数定义是指具体实现一个已经声明的函数。

在定义过程中，我们需要给出该函数的具体实现方式，并且保证其与前面所声明的信息相符合。

例如：```c++// 定义名为sum的函数int sum(int a, int b) {return a + b;}```上述代码表示定义了一个名为sum的函数，在其中实现了两个整型参数a和b相加并返回结果。

3. 函数调用在程序中调用一个已经定义好的函数时，需要使用该函数名称以及其所需参数列表来调用它。

当调用该函数时，程序会跳转到该函数所对应的内存地址，并执行其中的代码。

例如：```c++// 调用名为sum的函数int res = sum(1, 2);```上述代码表示调用了名为sum的函数，并将其返回值赋值给了变量res。

在调用该函数时，传入了两个整型参数1和2，该函数会将它们相加并返回结果。

4. 函数重载函数重载是指在程序中定义多个同名但参数列表不同的函数。

当程序中调用该函数时，编译器会根据传入的参数列表来确定具体调用哪个同名函数。

例如：```c++// 声明一个名为sum的函数int sum(int a, int b);// 定义一个名为sum的函数double sum(double a, double b) {return a + b;}// 调用名为sum的两个不同版本int res1 = sum(1, 2);double res2 = sum(1.5, 2.5);```上述代码表示定义了两个同名但参数列表不同的sum函数。

定义的名词解释本文旨在介绍定义的概念，以及如何正确地使用定义来解释名词。

下面是本店铺为大家精心编写的5篇《定义的名词解释》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《定义的名词解释》篇1定义是指用语言或符号来描述或解释一个名词或概念的含义。

定义通常是通过给出一个名词或概念的特征、属性、范围或例子来实现的。

定义可以帮助人们更好地理解名词或概念的含义，避免误解或混淆。

在学术领域中，定义非常重要，因为学术研究需要建立在明确的概念基础上。

定义的质量直接影响到研究的可信度和准确性。

因此，学者们必须仔细考虑如何定义名词，以确保定义的准确性和全面性。

为了给出一个有效的定义，必须遵守以下规则:1. 定义必须准确。

定义应该尽可能准确地描述名词或概念的特征和属性，以确保读者对这个名词或概念的理解是正确的。

2. 定义必须全面。

定义应该包括名词或概念的所有重要特征和属性，以确保读者对这个名词或概念的理解是全面的。

3. 定义必须简洁。

定义应该用简明扼要的语言来表达，以确保读者可以轻松地理解这个名词或概念的含义。

4. 定义必须清晰。

定义应该用清晰明了的语言来表达，以确保读者可以理解这个名词或概念的含义，而不会感到困惑或混淆。

正确的定义可以帮助人们更好地理解名词或概念的含义，促进学术研究和知识传播。

《定义的名词解释》篇2定义是指对一个名词或概念进行明确、具体、独特的解释，以便于人们理解其含义和范围。

定义通常是通过一系列属性、特征、示例、范畴或与其他概念的比较来描述一个名词或概念的本质和内涵。

在科学、哲学、社会科学、技术等领域，定义是非常重要的，可以帮助人们建立共同的语言和概念框架，从而更好地进行交流和合作。

一个准确的定义可以避免误解、混淆和争议，并促进知识的进步和创新。

一个优秀的定义应该具备以下几个特点:1. 准确性：定义应该准确地反映所描述的概念或现象的本质特征，不能含糊不清或误导读者。

2. 简洁性：定义应该简洁明了，用简单的语言表达出概念的本质，不应该过于冗长或复杂。

定义：概念定义与种类定义定义是指对某一概念或事物进行明确而简洁的描述或规定。

定义可以帮助人们准确理解概念的含义，避免混淆和歧义，并且有助于人们进行推理和思考。

定义也是学术研究、知识传递、交流和沟通的基础。

一、定义的概念定义是指对某一概念或事物进行明确而简洁的描述或规定。

定义的主要目的是为了准确表达一个概念的含义，帮助人们更好地理解和应用该概念。

定义通常包括词语、符号、公式、流程图等形式。

二、定义的作用定义的作用主要体现在以下几个方面：1.明确概念的含义：定义可以帮助人们明确一个概念的含义，避免混淆和歧义。

通过对概念的定义，人们可以更好地理解该概念的内涵和外延，从而更好地应用该概念。

2.促进交流和沟通：定义是人们进行交流和沟通的基础。

在学术研究、知识传递、商业交流等场合，准确地使用概念和定义可以避免误解和歧义，提高交流的效率和准确性。

3.简化表达：通过定义，可以将复杂的概念或事物进行简化和概括，从而更加清晰地表达思想。

定义可以帮助人们更好地组织和表达自己的思想，提高写作和口语表达能力。

4.指导实践：定义可以帮助人们指导实践。

通过对概念或事物的定义，可以明确其特征和属性，从而更好地指导人们进行实践操作。

5.推动学科发展：定义是学科发展的基础。

通过对概念的深入研究和定义，可以推动学科的发展和创新，促进学术研究的进步和发展。

三、定义的种类根据不同的分类标准，可以将定义分为不同的种类：1.真实定义和语用定义：根据定义的客观性和主观性，可以将定义分为真实定义和语用定义。

真实定义是指对客观事物的真实描述，语用定义是指基于语言习惯和社会文化背景的定义。

2.正式定义和非正式定义：根据定义的严谨性和灵活性，可以将定义分为正式定义和非正式定义。

正式定义是指严谨、规范的定义，通常用于学术研究；非正式定义是指相对灵活、自然的定义，通常用于日常生活和商业交流。

3.内涵定义和外延定义：根据定义涉及的概念范围，可以将定义分为内涵定义和外延定义。

定义的解释
定义是对一个事物、概念或术语进行详细解释的过程，以及解释的结果。

它是通过提供具体而明确的描述、特征、性质、功能、范围、分类、关系等信息来确定和理解一个概念的含义。

定义的目的是为了消除歧义，确保人们对某个特定概念、词语或对象有一个共同的理解。

在不同领域中，定义具有不同的特点和要求。

在科学领域，定义通常需要精确、量化和可测量的特征，以便能够进行实证研究和验证。

在哲学领域，定义可能更加抽象和概念化，以便探讨事物的本质和存在。

在法律领域，定义通常是为了明确法律条文中的术语和概念，以便在司法实践中有一个统一的解释。

定义可以通过多种方式进行，包括描述性定义、操作性定义、分析性定义等。

描述性定义通过描述事物的特征和属性来解释其含义。

操作性定义则通过说明如何观察、测量或操作事物来解释其含义。

分析性定义则通过将事物分解为其组成部分或必要条件来解释其含义。

定义的重要性在于它为人们提供了一个共同的语言和理解基础，使得沟通和交流更加准确和明确。

它也是学习和研究的基础，因为只有对某个概念有清晰的定义，才能深入研究和探索其内涵和外延。

此外，定义还能够帮助人们理解事物之间的关系和连续性，以及在
逻辑推理和论证中的应用。

定义的解释和意思
定义，原指对事物做出的明确价值描述。

一般地，能清楚地规定某一名称或术语的概念叫做该名称或术语的定义。

对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延所作的简要说明。

相当于数学上的对未知数的设定赋值，比如“设某未知数为已知字母x以便于简化计算，”对某个命名的词汇赋予一定的意义或形象，则有利于交流中的识别及认同。

命名和定义总是相伴而生，用已知的熟知的来解释和形容未知的陌生的事物并加以区别，这是一个理论界的真理。

值得注意的是定义是一种表述并非自主认知来源，过度拘泥于它会扼杀知道但无法表述的事物。

简单来说，定义是一种人为的广泛、通用的解释意义，如人名（绰号、姓名）、符号、成语等等。

关于定义的名言标题：关于定义的名言正文：定义是人类思维和语言的基石，它为我们的交流和理解提供了基本框架。

在定义的概念中，许多名人和思想家都给予了独特的见解和智慧的名言。

下面是一些关于定义的名言，让我们一起来探索它们的深意。

1.爱因斯坦曾经说过：“如果你不能用简单的话解释一个概念，那么你对它一无所知。

”这句名言强调了定义的重要性。

一个好的定义应该简明扼要，能够让人轻松地理解。

2.亚里士多德认为：“定义是知识的起点。

”他意味着定义是我们认识世界的基础，只有通过清晰准确的定义，我们才能真正理解事物的本质。

3.雷·布拉德伯里在他的小说《华氏451》中写道：“不要相信你所看到的一切，相信你所定义的一切。

”这句话传达了一个重要的信息，即我们的定义可以塑造我们的观念和信念。

因此，我们需要谨慎地定义事物，以免被误导。

4.奥斯卡·王尔德说：“人们容易相信他们想要相信的东西。

”这句话提醒我们，在定义一个概念时，我们的主观偏见可能会对我们的理解产生影响。

因此，我们需要保持开放的思维，不要被个人偏好所左右。

5.弗里德里希·尼采曾经说过：“没有事物的本质，只有不断变化的定义。

”这句名言强调了定义的相对性和变化性。

定义是随着时间和文化的变迁而改变的，没有一个永恒不变的定义。

这些名言提醒我们定义的重要性，以及定义对我们的思维和理解的影响。

好的定义应该是简洁明了的，能够准确传达概念的本质。

我们应该保持开放的心态，不断审视和重新定义我们所认识的事物。

通过深入研究和思考，我们可以更好地理解世界并与他人进行有效的交流和沟通。

定义与概念的区别通俗易懂定义与概念的区别定义和概念是两个在思维过程中经常用到的术语。

虽然它们的含义有重叠之处，但它们之间也有一些显著的区别。

定义定义是明确而具体地说明一个事物的意义或性质。

它通常在一个狭窄的范围内来定义事物。

例如，当我们定义“苹果”时，我们会列出它的特征，如它是一种水果，有圆形，外表红、绿、黄等等。

定义的目的是为了确保理解、交流和阐述一个概念或事物的含义是准确、无误的。

概念概念是在一个更广泛的范围内看待事物。

它通常是一个抽象的、一般化的思维模式，可以包括几个定义。

例如，概念“水果”可以包括苹果、香蕉、梨等等。

概念的目的是帮助我们理解和归纳事物，从而更好地掌握事物的本质。

区别1. 定义是具体的，而概念是抽象的。

定义通常更加明确且确切，因为它着眼于一个特定的事物或领域。

概念则是更加广泛和综合的思维方式。

2. 定义有限而局限，而概念可以包括多个定义和概括。

即使是一个定义，也可能有一些与其他定义不同的方面，因为不同的人可能会有不同的定义。

概念则通过把所有的定义相互联系，使我们更好地理解事物的全貌。

3. 定义强调事物的个别性质，概念强调事物的普遍特征。

定义通过狭窄的范围来准确识别或区分某个事物，概念则通过一般性描述来更全面地认识事物。

总结定义和概念是思维过程中的两个核心概念，它们有相互重叠和互为前提的关系。

从提高思维能力的角度来看，我们需要学会区分和使用这两个概念。

在语言文字表达方面，充分理解和把握它们之间的区别，可以帮助我们更好地准确和丰富地表达自己的思想。

含义与定义的意思
一、意思不同
1、定义
指对概念或意义的描述。

2、含义
指所包含的意义。

二、基本解释不同
1、定义
在不改变目标事物本身的前提下，对概念的内涵和外延或语词的意义所做的简要而准确的描述。

2、含义
①、[词句等]所包含的意义。

②、暗示，示意，涵义。

三、引证解释不同
1、定义
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话·结论》：“我们讨论问题，应当从实际出发，不是从定义出发。

一切从农村转城市。

2、含义
魏巍《东方》第三部第十二章：“她开始搜索他们认识以来记忆中的每一件事情，从新的角度上来思索它的含义。

”。

定义概念逻辑，清除语言思维障碍定义是对一个概念或者事物进行精确、明确的描述，以便于人们能够准确地理解和使用它们。

定义通常包括属加种差的方法，即先确定概念的所属类别，然后确定其特有的属性。

定义可以消除歧义和模糊性，帮助人们更好地理解概念和事物的内涵和外延。

定义可以分为语法学定义和逻辑学定义。

语法学定义主要是对语法范畴进行描述和规定，逻辑学定义则是对概念进行逻辑推理和运用。

在语法学中，定义通常包括被定义项和定义项，被定义项是所要定义的概念或事物，定义项是对被定义项的解释和说明。

定义的基本要素包括属和种差。

属是指被定义概念的所属类别，而种差则是该概念在该类别中的特殊性质或者特征。

例如，对于“人类”这个概念，其属是“生物”，而种差则是“有语言和思考能力”、“能够学习和创造”等特殊的特征。

定义的意义在于消除歧义和模糊性，帮助人们更好地理解和使用概念和事物。

定义可以让我们明确一个概念的含义和界限，避免出现误解和歧义。

同时，定义也是形成和产生知识的基本单位，是人们认识和理解客观世界的基本工具。

在语言学中，定义是对一个词语或者一个概念进行明确、准确的描述，用于阐明其含义和界限。

语言学中的定义应该符合语言习惯和语言规范，同时也应该具有可重复性和可验证性。

在哲学中，定义则是对客观事物的抽象认识，是形成和产生知识的最基本的思维活动。

哲学中的定义通常涉及更为深层次的本质和意义，能够揭示出事物的内在属性和相互关系。

总之，定义是对一个概念或者事物进行精确、明确的描述，以便于人们能够准确地理解和使用它们。

定义可以消除歧义和模糊性，帮助人们更好地理解概念和事物的内涵和外延。

在语言学和哲学中，定义都具有重要的意义和作用。

有定义是什么意思
“有定义”有两种意思，分别如下：
一、“有定义”是指有明确价值描述。

“定义”原指对事物做出的明确价值描述。

现代定义：对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明；或是透过列出一个事件或者一个物件的基本属性来描述或规范一个词或一个概念的意义。

被定义的事件或者物件叫做被定义项。

一般地，能清楚的规定某一名称或术语的概念叫做该名称或术语的定义。

二、“有定义”，这是函数的概念，每一个函数都有定义域和值域，如果说函数在什么什么上有定义，就是说它是函数的定义域，能取到值。

例如，f(x)=1/x，在除了0之外都是有定义的，而0这一点就称为无定义的。

如果，我们另外补充定义，当x=0时，令f(x)=0，这样给上面的函数补充上一点，那么0也变成有定义的了。

【数学知识点】定义和定理的区别
定义是就概念而言，比如学动能定理，其中的动能就是一个定义，所有的定理都是用抽象的定义表述。

定理是经过人们用公理、规律证明出来的，具有总结性和应用性，避免了在同一问题上的重复工作。

定理一般都有一个设定——一大堆条件。

然后它有结论——一个在条件下成立的数学叙述。

通常写作“若条件，则结论”。

而当中的证明不视为定理的成分。

例如“平行四边形的对边相等”就是平面几何中的一个定理。

在命题逻辑中，所有已证明的叙述都称为定理。

定律是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断。

定律是一种理论模型，它用以描述特定情况、特定尺度下的现实世界，在其它尺度下可能会失效或者不准确。

没有任何一种理论可以描述宇宙当中的所有情况，也没有任何一种理论可能完全正确。

定律是对客观事实的一种表达形式，通过大量具体的客观事实归纳而成的结论。

逆定理是将某一定理的条件和结论互换所得的定理就是原来定理的逆定理。

(如果一个定理的逆命题能被证明为真命题，那么它叫做原定理的逆定理。

此时，这两个定理叫互逆定理。

)
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定义的英语表示定义的英语单词是definition。

音标：[?def??n??n]。

例句：There is no generally accepted definition of life.没有一个对生活的普遍公认的定义。

定义的英语：definition 英[?def??n??n] 美[?def??n??n]短语：definition of 定义by definition 按照定义；当然地；明显地formal definition 形式定义；[计]形式语义class definition [计]类别定义例句：1.There is no generally accepted definition of life.没有一个对生活的普遍公认的定义。

2.Can you give a more precise definition of the word?你能给这个词下个更确切的定义吗？3.The legal definition of know often presumes mental control.知情的法律界定通常以思维控制力为前提。

4.The first speakers at the conference criticized Prof. Johnson#39;s new programme for lack of definition.会上的首批发言者批评约翰逊教授的新项目没有清晰度。

5.That there are problems with this kind of definition is hardly surprising, given its level of generality.考虑到其笼统性，难怪这类定义会存在问题。

6.There is no general agreement on a standard definition of intelligence.对智力的标准定义意见不统一。

定义及解释IEC标准的基本慨念IP 等级(防水防尘) 定义IP 等级系统提供了一个以电器设备和包装的防尘、防水和防碰撞程度来对产品进行分类的方法，这个系统得到了多数欧洲国家的认可，并在IEC 529 ( BS EN 60529: 1992 ) 外包装保护等级( IP code ) 中宣布.保护等级多以IP 后跟随两个数字来表述，数字用来明确保护的等级。

第一个数字表明设备抗微尘的范围，或者人们在密封环境中免受危害的程度。

第二个数字表明设备防水的程度。

什么是II类器具Ⅱ类器具：class II appliance其电击防护不仅依靠基本绝缘,而且提供如双重绝缘或加强绝缘那样的附加安全防护措施的器具。

该类器具没有保护接地或依赖安装条件的措施。

注1：该类器具可以是下达类型之一：—具有一个耐久的并且基本连续的绝缘材料外壳的器具,除铭牌、螺钉和铆钉等小零件外,其外壳能将所有的金属部件包围起来,该外壳提供了至少相当于加强绝缘的防护措施将这些小金属零件与器具的带电部件隔离。

该类型器具被称为带绝缘外壳的Ⅱ类器具。

—具有一个基本连接的金属外壳,其内各处均使用双重绝缘或加强绝缘的器具,该类型器具被称为有金属外壳的Ⅱ类器具。

—由带绝缘外壳的Ⅱ类器具和有金属外壳的Ⅱ类器具组合而成的器具。

注2：带绝缘外壳的Ⅱ类器具,其壳体可构成附加绝缘或加强绝缘的一部分或全部。

注3: 如果一个各处均具有双重绝缘或加强绝缘的器具又带有接地的防护措施,则此器具被认为是I类或0I类什么是I类器具I类器具：class I appliance其电击防护不仅依靠基本绝缘而且包括一个附加安全防护措施的器具。

其防护措施是将易触及的导电部件连接到设施固定布线中的接地保护导体上,以使得万一基本绝缘失效,易触及的导电部件不会带电。

注：此防护措施包括电源线中的保护性导线。

什么是III类器具是依靠安全特低电压电源来供电的器具其内部不产生比安全特低电压高的电压（III类器具是指SELV供电的器具）1. 什么事LFGB德国LFGB认证简介2005 年9 月，德国新食品和饮食用品法LFGB 取代了食品和日用品法LMBG 。

定义的作用、分类和规则（文章二）概念是反映对象本质属性的思维形式。

概念对于形式逻辑的研究、运用具有重要作用。

首先，概念是对客观事物认识的成果，是科学认识在一定阶段上的总结。

其次，概念是思维的最小单位，是组成判断和推理的细胞。

概念的上述作用，决定了它对思维，从而也对表达和论辩有着重大影响。

可以说，正确运用概念是做到正确思维，通顺表达和有效论辩的一个必要条件。

因此，形式逻辑要求人们在运用概念时，做到概念明确。

对这一点，马克思主义经典作家十分重视，并有过许多论述。

列宁要求我们：“如果要进行论争，就要确切地阐明各个概念。

”斯大林也指出：“为了避免发生混乱，我们必须预先确定我们所运用的概念。

”毛泽东同志则简洁地概括为：概念明确。

那么，怎样才能做到概念明确呢？可以通过下定义的办法。

定义的任务是揭示概念的内涵。

下定义就是通过一个概念明确另一概念内涵的逻辑方法。

最常用的定义有实质定义和语词定义两类。

实质定义是揭示概念所反映的事物的本质的定义。

如：①人是能制造和使用生产工具的动物。

②两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

③力是物体对物体的作用。

语词定义又分说明的语词定义和规定的语词定义。

说明的语词定义是说明已有的语词表达什么概念的定义。

例：乌托邦是希腊语；“乌”按希腊文的意思是“没有”，“托邦”是地方。

乌托邦是指没有的地方，是一种空想、虚构和童话。

这就是个说明的语词定义，它说明了“乌托邦”这个语词所表达的意思。

规定的语词定义是规定一个语词表示什么概念的定义。

例：“双百方针”表示中国共产党提出的百花齐放、百家争鸣的方针。

这就是一个规定的语词定义。

它规定了“双百方针”这个语词所表达的概念是什么。

说明的语词定义不同于规定的语词定义。

在说明的语词定义中，被定义的不仅仅是语词，而主要是语词的表达的概念。

被定义的语词与下定义的概念之间的关系，实际上是概念与概念的关系。

在规定的语词定义中，被定义的不是概念，而是语词，而下定义的却是概念。