下载文档原格式
2008学年上学期七年级语文期末测试题参考答案和评分标准一、（10分）1. ①滑稽②骇人听闻③lán/ zhāng [前两个各1分，后各0.5,共3分]2. 禁彩怡诣 [2分]3. 略[符合题意即可,共2分]4.C[2分]5. 略[符合题意即可,共1分]二、（10分）6. D[2分]7. ①似曾相识燕归来②我寄愁心与明月③歌以咏志④凹者为壑⑤己所不欲 [凡出错的该句不给分，每句1分，共3分]8.示例：待到重阳日/还来就菊花/巴山夜雨涨秋池[2分]9.①同“僵”②学习③经常④逃跑⑤清晰[3分]三、（10分）10. ①约定②拉③修补④丢失[2分]11. ①与友期行，期日中，过中不至②与人期行，相委而去 [2分]12. ①中午不到，就是不守信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是不礼貌。
②这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是（隔壁那个）老人干的。
[意合即可，共4分]13. 略[意合即可，共2分]四、（30分）14．“它”指代的是“这一条紫藤萝瀑布”。
/“别的一切”指代的是“生死谜、手足情”。
[共4分]15．可以和现在紫藤萝花的繁盛作一个鲜明的对比，为了说明“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。
这个文章的主旨。
[意合即可，4分]16．作者见到充满生机的藤萝花，心中的悲痛、焦虑化为精神的宁静，感悟到生命的永恒与生活的美好，因而“加快了脚步”。
[意合即可，4分]17．“我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。
”[3分]18．示例：“日晕三更雨，月晕午时风”“东虹轰隆西虹雨。
”[意合即可，4分] 19．示例：不同意。
人们有时需要在野外活动，有时还会遇到意外，学会看云识天气还是有好处的。
/同意：如果我们收音机随身携带，并注意收听天气预报，这比看云识天气会更准确。
[言之成理者，得3分]20．初中学生要重视课外阅读。
[意思对即可,共3分]21．地广凭我（你）闯/海阔随我（你）跃[要与上句成对偶即可，共3分]22．分数（知识）/素质（能力）[2分]五、（40）23.内容占17分，表达占17分，结构文面占6分。
宜昌市期末调研考试上学期七年级语文试题分钟）120分，考试时间150（本试卷共28小题，满分字汉分）10（（2分）1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
）力。
——选自丘吉尔《我的早年生活》①父亲敏锐的目光具有强大的威慑（．罕那是谁，结果发现原来是我自己。
②我听见有人chuò（）泣，正纳——选自莫顿·亨特《走一步，再走一步》，但是我决不能让）③这大概是我不配有现在这样好的官职吧。
这也真够滑jī（——选自安徒生《皇帝的新装》人看出来。
）曲的手脚，一下子像一（④槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下蜷．——选自贾平凹的《风雨》条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。
分）（2．请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。
2而战A. 头晕目意思： B.引意思：数字“一”在成语中用法多样，有统一、同一、专一、全都、短暂等多种理解。
请你在以3. 分））（2下成语中选出用法和“专心一志”中的“一”用法相同的一项。
（一如既往 D.一见钟情表里如一A. B.一心一意 C.“家慈”分别、4.下边一段文字，是一部小说的节选。
你能根据两人的对话判断文中“家严”指代谁吗？（2分）杨青忙问：“令尊很喜欢桂花？”觅云柔声道：“家慈在世之日，十分喜欢桂花。
十年前，家慈难产过世，家严悲苦万分，乃种此株……”说话之时，眼中闪过一点泪光。
①家严：②家慈：5. “正能量”本是物理学名词，“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。
当下，中国人喜欢为一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，贴上“正能量”的标签。
它已经上升成为一个充满象征意义的符号。
请你列举两个富有“正能量”的四字词语。
（2分）①②分60分）一、读耕者之事，明人生之理。
（14守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
2008—2009学年第二学期期末调研考试七年级语文一、积累与运用（26分）给下面句子中加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）⑴中国人的足迹，从此印进寥廓而深（suì）的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。
⑵忽而张目嗔．（）视，表现出叱咤风云的盛怒。
⑶在河南省文化遗产精品展上，展出的精品有汝瓷、钧瓷、官瓷，有泥塑、面塑，还有色彩斑(lán) 的民间刺绣等。
⑷所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲．（）。
2.古诗文默写。
（8分）⑴，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）⑵黄梅时节家家雨，。
（赵师秀《约客》）⑶朋友久别重逢，感慨世事变迁，幸会难得时会用《江南逢李龟年》中，两句诗表达心情。
⑷《春夜洛城闻笛》中表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是，。
⑸《木兰诗》中表现战场夜晚寒冷，环境恶劣的诗句是：，。
3.根据语境，在画线处填上与“马”有关的成语。
（4分）马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。
如：比喻富有经验，熟悉情况，称为；喻光阴迅速，谓 ;说年老雄心在，被称为；祝事业有成，则言。
4.“一年一年时间跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”就像歌中唱的一样，进入初中以后，同学们的烦恼增加了。
下面是小萌列出的自己遇到的烦恼，请你选择一种,以好朋友的身份给他打个电话帮他化解心结。
（3分）①同学们都长高了可自己还是那么矮，感到有点自卑。
②期中考试后，成绩退步很多，自己失去了自信，也不再感到轻松快乐了。
③好朋友突然和自己疏远了，不知道是什么原因，每当下课看到他和别人谈笑风生，便感到很失落。
你选择。
你对小萌说:5.名著阅读。
（4分）“别忙，等一等！你放了多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。
”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。
宜昌金东方学校2008年秋季学期七年级入学考试语文试题（试卷共分基础、阅读及写作三部分，总分为100分，考试时间为90分钟）【说明】所有参考答案均以红色字标明,考点分析及改卷标准用蓝色字标明。
基础部分（共25分）一、我会认读1、在带点字的正确读音所代表的序号上打“√”。
(3分)胆怯（①qiâ,②quâ）省（①xǐng,②shěng）悟便（①pián，②biàn）宜【正确答案】胆怯（①qiâ）省（①xǐng）悟便（①pián）宜2、请根据拼音写汉字(每空1分,共2分):一校新展róng( )雄居古峡口，雏鹰初试yì（）竞飞金东方。
【正确答案】róng(容) ，yì（翼）【考点分析】能认读一定数量的汉字，并能结合语境、根据拼音填写相应汉字，是《语文课程标准》关于小学生应该掌握的“识字与写字”的基本要求。
特别是第二题的设计，将金东方学校校门上的对联巧妙地设于题里，让学生结合语境来填字，既考了对联知识，又考了根据语境填汉字，考的是学生综合的识字与写字能力。
二、我会查字典3、“故”字在字典里有七种解释：①意外的事情；②原因，缘故；③故意，有心，存心；④老，旧，过去的；⑤本来，原来；⑥死；⑦所以。
(每空2分，共6分)请结合文意，将“故”的解释所代表的正确的序号填写到下面的空格里：A、我时时刻刻都在思念故乡的山山水水。
（）B、他有坚强的意志，故能在汶川大地震的废墟里存活下来。
（）C、他的爷爷，2006年在乡下病故。
（）【正确答案】A、（④）B、（⑦）C、（⑥）【考点分析】（1）根据字典义对一定语境里的字义做出正确的理解，这是《语文课程标准》中词义一定要结合语境加以考察的体现。
对“故”这个字的理解，正是考查学生这一方面的能力。
这样的考查，避免了对词语或字脱离语境的片面理解，对学生形成正确的语感（对母语使用的感悟能力）有着十分重要的指导作用。
宜昌市七年级下学期期末联考(语文)题号一二三四五六总分得分一、书写（本大题共2小题，共20.0分）1.根据文段提示填写汉字2015年是农历“羊”年，从造字法看，“羊”是象形字，“象头角足尾之形”(《说文》)。
上古人过的是游牧生活，他们认为羊长得壮，长得大，形象漂亮，所以，甲骨文的“美”字，原从“羊”的形象得来。
同时，羊性情温驯，对人友好，于是“ A ”字也从“羊”；羊又有跪乳之举动，故“义”字的繁写――“義”，也带着“羊”字；羊肉美味可口，所以“ B ”字也从“羊”。
2.中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。
练习书法的方法主要有临摹两种：一种是直接在范字上描红，这种方法叫“________”；一种是看着帖上的字在另外的纸上写，这种方法叫“________”。
（各填一个字）二、填空题（本大题共2小题，共8.0分）3.在下列句子的横线上，给加横线字注音或根据拼音写汉字。
①那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里cuān。
（鲁迅《社戏》）②阴mái 笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。
（里根《真正的英雄》）③他们怏怏不乐地在阿蒙森胡胜利旗帜旁边插上英国国旗。
（茨威格《伟大的悲剧》）④镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。
（沈石溪《斑羚飞渡》）4.请在下边的横线里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。
①相得益意思：②一叶目意思：三、其他（本大题共1小题，共5.0分）5.结合语境解释下面两句话中“醉”字的含义。
①常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
②哎，你这大神的技术，我也是醉了！四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分）6.根据提示写出相关诗文名句：①《木兰诗》中描写战争生活艰苦的句子是：“ ______________，______________。
”②王之涣的《凉州词》中描写黄河之景的句子是:“______________，_____________。
2008---2009学年度七年级（下）期末考试语文试题（全卷共七大题，满分：150分完卷时间：120分钟）亲爱的同学：你好！七年级的语文学习之旅即将结束，又到了检验你语文学习成效的时候了。
这份试题是你展示语文才华、外显语文素养、彰显个人魅力的一个舞台。
请积极调动你的知识储备，充分发挥人的聪明才智，仔细读题、认真思考、沉着答卷，享受收获的喜悦。
相信你的表演会很精彩！一、口语交际测试点（4分）认真听录音（《语文学习报》第40期）回答问题。
（一）、用文中反复出现的一句话作为标题。
（1分）这个标题是：（二）、你从这篇文章中受到了什么启发？（3分）我受到的启发是：二、汉字书写展示栏（4分）重视语文积累是学习语文的重要方法。
漂亮的书写能给人美的享受。
请将下列词语用正楷或行楷定写在拼音下边的横线上。
rén shēng dǐng fèi kěgēkěqìjiān chíbùxièdīng zhúxiāng déyìzhāng pòbùjídài zīzībùjuàn wǎn zhuǎn三、语文积累运用空间站（26分）1、下列句子中加点字注意完全正确的一项是（）（2分）A、哺（pǔ）育姗姗（shān）来迟叱咤（zhà）风云火炬（jǜ）传递B、确凿（cuó）鲜（xiǎn）为人知马革裹（guǒ）尸畜（xù）牧科技C、阔绰（chò）变幻（fàn）多姿语无伦（lén）次骨肉同胞（pāo）D、祈祷（dǎo）参（cēn）差不齐浑身解（xiè）数抗震（zhèn）救灾2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A、瞬息羁绊忧心冲冲妄下断语B、畸形怂勇芸芸众生风餐露宿C、惬意疆域杂乱无章鞠躬尽瘁D、彷徨慷概义愤填膺当之无愧3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A、渝北区十八载锲而不舍创建全国文明城区，如今，当你置身渝北城区，犹如徜徉在一个大花园中，绿点、绿带、绿地、绿景星罗棋布，大街、小巷、公园、庭院芳香袭人，处处体现了“以人为本，生态家园”的理念。
2008年秋人教版七年级语文上册期末试题及答案亲爱的同学：一学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……你的书写一定要让阅卷老师赏心悦目哦！卷面（5分）题目第一部分第二部分第三部分总分得分一、积累与运用（30分）1、语文要养成良好的书写习惯，请你将下面的字端正、规范、清楚写在格子里。
（2分）会当凌绝顶，一览众山小2、根据句子中的注音写出词语。
（5分）（1）重现的远古林木多么cōng lóng__葱茏________、幽雅。
（2）花朵从来都稀落，东一穗西一串líng dīng_伶仃______地挂在树梢，好像在试探什么。
（3）便很惊惶地站了起来，失了色sâ suō_瑟缩着。
（4）除非是为了xuàn yào__炫耀_______一下他的新衣服。
(5)你洁白的身影，让qiáo cuì憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。
3、默写（10分）（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）曲径通幽处，禅房花木深。
(4)争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（5）乡书何处达？归雁洛阳边。
（6）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是日月之行若出其中星汉灿烂若出其里，（7）《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是岁寒，然后知松柏之后凋也4、在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
（2分）春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；_______________________ ，____________________________ __。
5、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分)周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，________D_________。
2008年七年级下期语文期末测试题一、语言积累与运用。
1、请用正楷字将“众志成城，抗震救灾”抄写在田字格内。
2、诗文默写。
（1）这被暴风雨所打击着的土地，（艾青《我爱这土地》）（2），脉脉不得语。
（）（3）《西江月》中运用互文的手法描写夏天夜晚山道景象的句子是，（4）《次北固山下》中描写景物、节令蕴含自然理趣的句子是。
（5）另别独善其身，。
3、暑期将至，李杰不知选择啥书读，又怕父母反对他看“闲书”，请你从以下句著中选一本向他推荐。
备选：《西游记》《三国演义》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《骆驼祥子》（1）推荐书名及作品特点。
（2）劝说李杰父母支持他看文学名著。
4、写出古诗文中带“景”字的句子。
（多写多加分，至少三句）5、以“时间”为话题仿写例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
时间好比，它。
时间好比，它。
6、阅读下面文字，根据拼音写汉字。
5月12日14时28分，四川汶川县发生了8.0级地震，这一突如其来的灾难给灾区同胞造成了巨大的（chuāng）伤和痛苦，据民政部统计，（jié）至13日7时，此次地震已造成四川、甘肃、陕西等8省市共9219人死亡，倒（tà）房屋50余万间，随着灾情进一步明朗，灾害造成的人员伤亡数字还会逐渐增加，这场灾难（zhèn）（hàn）着每个人的心灵，全国人民在党中央的坚强领导下，目前正全力投入抗震救灾。
7、学校举行为汶川大地震重建捐款活动。
（1）请你为捐款仪式拟一条标语。
（2）请你写出活动的主旨。
（3）假设你是活动的主持人，请你设计一段开场白。
（4）请你为活动设计活动方案。
（5）假设你是一名志愿者到了灾区，给那里的孩子说一句安慰和鼓励的话。
二、阅读赏析。
（一）阅读《村槐》，完成第8 —13题。
（13分）村槐故乡的村头，有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。
躯干不高，却有几搂粗细。
就是在我离家之后这些年，也走了不少地方，所见的槐树，还很少有可以同故乡村槐媲美的。
2008年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试语文试题（考试形式：开卷试题分汉字．阅读．写作三部分卷面分数 120分考试时限：150分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号。
交卷里只交答卷。
自然篇·汉字（10分）一、写字（4分）1．新课标要求初中生能够“临摹名家书法，体会书法的审美价值”。
所谓“临”，即在字帖外用纸临写；所谓“摹”，即在字帖上直接蒙纸描摹。
但“临”．“摹”各有长短，正如古人所说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。
”请将古人这句话正确抄写在答卷的书写格子里。
（2分）2．中国书法源远流长，留下了许多书法精品。
其中，东晋书法家的《》被称为“天下第一行书”。
（2分）二、识字（6分）3．查字典，给下边文句中的两个加点的“落”字分别注音。
（2分）只顾低头采撷落（1）叶的人，脚步就会落（2）在季节的后面。
4．请给“日”字分别增加一个笔划，组成不同的四个汉字。
（2分）5．请在下列句子中各找出一个与“花”意思相近的字。
（2分）（1）落叶满空山，何处觅芳迹。
（2）读书的最高境界应该就是清风朗月，落英缤纷的美的境界。
自然篇·阅读（50分）一、自然之风物（8分）观月（有删改）◆张孝祥①月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜．独往；独往之地，去人远者又胜也。
……今余之游金沙堆（1），其具是四美者与？②盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。
沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。
余系船其下，尽却（2）童隶（3）而登焉。
沙之色正黄（4），与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。
阆风．瑶台．广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。
盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是．为备。
书以为金沙堆观月记。
注释：（1）金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。
（2）尽却：全部退去。
（3）童隶：书僮仆役。
（4）正黄：纯黄。
第一部分汉字（10分）
1.根据文段提供的语境，给下面加点的汉字注上拼音，或根据拼音写出汉字。
（4分）
⑴由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知．（）也。
（《论语·为政》）
⑵山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看．
（）护妇。
（《济南的冬天》）
⑶草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因kūhé（）见石更清洌了。
（《秋天》）
⑷“我并不愚蠢呀!”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。
这也真够huájī（）的,但是我决不能让人看出来!”（《皇帝的新装》）
2.从备选的答案中选择一个正确的字，将其代号填写在相应的横线上。
（2分）
⑴人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲（A.遐B.暇C.瑕）也没有热情去谋求物质上的利益。
（《我的信念》）
⑵“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是（A.功B.工C.攻）夫，有的是希望。
（《春》）
3.解释下面句中加点字的意思。
（2分）
⑴但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即．，折磨着你那进取的心。
（《理想》）
⑵今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬．过了一个严冬。
（《散步》）
4.仿照示例，完成下面的成语接龙游戏。
（2分）
示例：插翅难（飞）檐走（壁）垒森（严）惩不贷
再接再（）行节（约）定俗（成）仁取（义）胆忠（心）旷神（）然自得
第二部分阅读（60分）
一、读书破万卷，下笔如有神。
丰富的积累，会使我们从容地迈入语文的殿堂。
（每小题1分，共8小题，计8分。
）
5.根据提示，将下面的诗文补充完整。
⑴观察事物要细致入微，沈复在《童趣》里介绍了他观察事物的方法，即“见藐小之物。
”
⑵要想掌握文化知识必须将“学习”与“思考”有机地结合起来，大教育家孔子早在两千多年前对此就有过精辟的论
述：，。
（《〈论语〉十则》）
⑶唐朝诗人王湾在《次北固山下》中以诗句
“，”，形象地描画出时序交替，而且是那样匆匆不可待的景象。
⑷春天，看到鸟儿在枝头嬉闹，不免让人想到《钱塘湖春行》中的诗句，。
⑸如果一个上层人物不顾国家艰难，只顾自己享乐，那么我们可以引用杜牧《泊秦淮》中的诗句“，”予以讽喻。
⑹写文章要善于从生活中挖掘材料，这样的文章才具有生命力，正如南宋大文学家朱熹《观书有感》所
言：，。
⑺远远的街灯明了, 。
天上的明星现
了, 。
诗中“灯”、“星”相互转喻，使天上与人间融为一体。
（郭沫若《天上的街市》）
⑻元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，；对子骂父，。
”（《陈太丘与友期》）
二、沉沉一线穿南北，茫茫风雪写春秋。
阅读下面一组选文，然后答题。
（共6小题，计12分。
）
【甲文】咏雪
刘义庆谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙文】林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（节选，有删减）
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐上生些焰火起来。
屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。
林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。
”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦……带了钥匙，信步投东。
雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
那雪正下得紧，行不上半里多路，……望见一簇人家，林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。
林冲径到店里，主人问道：“客人那里来?”林冲道：“你认得这个葫芦么?”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。
”林冲道：“原来如此。
”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐；天气寒冷，且酌三杯，权当接风。
”
6.【甲文】中标题“咏雪”的“咏”字，意思是。
（2分）
7.【甲文】中，“欣然、大笑乐”写出了的家庭氛围。
（2分）
8.【甲文】中将雪比喻为“撒盐”、“柳絮”，【乙文】中将雪比喻为。
（2分）
9.【甲文】中的一个“骤”字和【乙文】中一个字，都写出了雪下得大、急、密的特点。
（2分）
10.【乙文】中“且请少坐”的“少”字是表示时间的，请从【甲文】中也找出一个表示时间的词。
（2分）
11.【乙文】节选自《》，这部小说的作者是。
（2分）
三、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
阅读下面一组选文，然后答题。
（共6小题，计14分。
）
【甲】观村童戏溪上
南宋〃陆游
雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
①
竹马踉蹡冲淖去②，纸鸢跋扈挟风鸣。
③
【乙】村居
清〃高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
注释：①谢，辞别，这里是高兴地度过。
②竹马，骑竹为马。
踉蹡，跌跌撞撞。
淖，nào，泥坑。
③跋扈，指意态狂豪，不受约束。
【丙】风筝（节选）
鲁迅
①有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。
我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。
他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着，大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。
我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。
论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。
后来他怎样，我不知道，也没有留心。
②然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。
我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
③但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
4.（2分）厉怡
5.（本题见错无分）⑴（1分）必细察其纹理
⑵（1分）学而不思则罔，思而不学则殆。
⑶（1分）海日生残夜，江春入旧年。
⑷（1分）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
⑸（1分）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
⑹（1分）问渠那得清如许，为有源头活水来。
⑺（1分）好像闪着无数的明星好像点着无数的街灯
⑻（1分）则是无信则是无礼
6.（2分）歌咏、吟咏（意对即可）
7.（2分）温馨和睦、融洽欢快（不求统一，符合文意即可）
8.（2分）碎琼乱玉
9.（2分）紧
10.（2分）俄而
11.（2分）《水浒传》施耐庵
12.（3分）划分成二二三节奏或二二二一节奏均可。
13.（2分）弟弟躲到少有人去的一间杂屋多日，用在后园拾到的枯竹做风筝。
14.（2分）风筝是没出息孩子的玩艺。
15.（2分）竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
或：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
16.（3分）不能换，（1分）A句是祈求宽恕，B句是若无其事，（1分）如果换了不能表达“我”的反省、自责与忏悔，不合作品原意。
（1分）
17.（2分）小时候不让弟弟放风筝忏悔
18.（2分）B
19.（2分）重点监督管理。
（意对即可）
20.（2分）屈原拿破仑
21.（3分）示例：一场人生的灾难，可能我们会因此而一无所有，但是只要我们信念不息，那我们一定能收获人生的辉煌……
22.（2分）①③④②
23.（2分）垫脚石
24.（2分）为免打扰，信口而言，搪塞爸妈。
25.（2分）C
26.（2分）看到“我”爬了九层楼，累得气喘吁吁，表示歉意。
27.（2分）竟然果然
28.（2分）大街上车来人往老爸的慈爱
29.（3分）不管有多忙，我每天都要回家一次。
（每次走到街口，我都要向九层楼的方向望一望。
……）
30.（50分）作文评分参考标准：原则：⑴无标题扣2分；⑵错别字，每三个扣1分，重现不计，扣完3分止；⑶字数每少50个扣1分，作文超字数200不扣分，另附纸扣5分不等。
⑷加分：情节特别生动，构思精巧独特，行文情文并茂，卷面书写美观，奖2-3分。
