2020年五年级家长会案例教学——发现孩子的闪光点

睁大眼睛，发现孩子的闪光点每个人都有一定的长处和短处，作为教育工作者，我们的孩子在各个方面都存在着个体差异，他们不可能是全才，我们不能因为某些孩子能力较弱或有些调皮而疏远鄙视他们，这样极容易挫伤他们的自尊心，并把他们推向反面，变得越来越弱。

我们就是要关注他们，睁大发现的眼睛，发现他们的闪光点，肯定他们的长处，促进他们的全面发展。

要善于捕捉他们的闪光点，借此激励他们，使他们感到老师的爱与温暖，使他们有信心和勇气，发展得更好。

每个孩子的内心都渴望得到老师的关注，一个眼神、一句关心的话语，都会在他幼小的心中激起一缕波澜。

每个班里都会有性格内向的孩子，他们与外向的孩子相比，常常是安静、顺从、有些退缩的，显得反应慢、不灵活、交际范围小。

活动中的表现，不容易引起老师的特别注意。

内向的孩子容易缺乏自信，觉得自己有缺点，不如他人。

由于内向的孩子不惹人注目，他得到的关注比较少，得到的肯定也少，所以，我们更应该有意识地多关心他们一点，要知道他们也有自己的情绪和情感，有着自己独特的闪关点，就是要从他们细微的点滴亮点入手进行教育。

我们班的凯泽，他就是个非常腼腆内向、胆小的男孩，看起来好像总是沉浸在自己世界里，做事很缓慢。

初期，我对他的印象就是无声、动作缓慢，在班里很少能听到他的声音，中班的他和同伴似乎没有交集，每天就像一个透明的人一样，主动要求很少，在游戏中与小朋友格格不入，一个人待在一旁默不作声；他不爱说话，不喜欢与老师、小朋友交流，总是默默的看着，游离在活动之外。

问他事情时，总会反应好一会儿，眼神中会流露出怯怯的情绪，然后才用弱弱的、小小的声音回答；在盥洗室总能看到他定定地站在一边，看着同伴们来来往往，好像是在想事情，好像在冷眼旁观；他不会破坏集体的秩序，但是由于沉浸在自己的世界里，加上慢性子，所以会影响活动的进度。

通过一段时间的区域活动指导，我突然发现经常能在益智区看到凯泽的身影，而且发现凯泽非常喜欢建构类游戏，观察分析操作的能力比较强，经常看到他到益智区去玩竹节建构玩具，内向的他能够很好的观察图片，分部进行逐层搭建，思路清晰，方法得当，一根根竹节玩具在他的手中快速、熟练地建构起来，从中我看到了凯泽的兴趣、特长，也看到了他的自信。

五年级新生家长会教案
目标
本次家长会的目标是向五年级新生家长介绍学校的教育理念、教学计划和家长参与的重要性，以及提供一些建议和指导，帮助家长更好地支持孩子的研究和成长。

活动安排
1. 欢迎致辞
在家长会开始时，学校领导或班主任应致欢迎辞，表达对家长的感谢，并简要介绍本次家长会的主要内容和目标。

2. 学校教育理念介绍
学校教育理念是家长了解学校教育的基础，通过介绍学校的教育理念，家长们能更好地理解学校的教学方式和目标。

3. 课程介绍
教师代表或教务主任应介绍五年级的课程设置，包括主要科目、教学方法和研究目标等，帮助家长了解孩子将研究什么内容以及如
何支持孩子的研究。

4. 家长参与建议
家长是孩子研究的重要支持者，通过介绍家长参与的重要性，
并给予一些建议，鼓励家长们积极参与学校的家庭教育活动和志愿
者工作，以及与老师保持良好的沟通，共同帮助孩子取得更好的研
究成绩。

5. 问题与答疑环节
安排一部分时间供家长们就学校教育、孩子研究或其他相关问
题提问，并由学校代表或专业人员回答疑问。

6. 结束语
家长会结束时，学校领导或班主任应致谢辞，再次感谢家长的
支持和参与，并鼓励家长们与学校保持密切联系，共同促进孩子的
研究和发展。

注意事项
- 为了节省时间，请家长们提前准备好他们的问题，并在问题
与答疑环节统一提问。

- 为方便家长们参加，家长会应提前通知家长，确保他们能安
排时间参加。

以上是五年级新生家长会的教案安排，希望能够对您有所帮助。

谢谢！。

家长会了解孩子在课堂上的表现与亮点家长会是一个重要的交流平台，通过家长会，家长可以了解孩子在课堂上的表现与亮点。

这是一次与教师沟通，共同关注孩子教育成长的机会。

以下是我对家长会的理解和分享。

课堂上的表现是孩子学习情况的一个重要指标。

在家长会上，教师会向家长们介绍孩子在课堂上的学习表现，包括注意力集中、课堂参与、学习态度等方面的情况。

注重孩子注意力集中是课堂教学的一个重要环节。

孩子是否能够保持专注、全神贯注地听讲，直接影响到他们对知识的接受和掌握。

在家长会上，教师可以告诉家长孩子的注意力表现，如果孩子能够持续保持全神贯注的状态，那么他们对知识的吸收会更好。

另外，课堂参与也是衡量孩子学习表现的重要标志。

积极参与课堂活动，主动回答问题，课堂参与度高的孩子通常也会是一个学习态度积极的孩子。

在家长会上，教师可以向家长介绍孩子积极参与课堂活动的情况，家长会对孩子的学习态度有更全面的了解。

课堂上的亮点是孩子在学习中突出的表现。

在教学过程中，教师会发掘并鼓励孩子在某个方面的亮点。

这个亮点可能是孩子对某一门学科的特别感兴趣，可能是孩子在某个领域有特别出色的能力，也可能是孩子在某个项目上取得了突出的成绩。

教师在家长会上可以与家长分享这些亮点，让家长们更加了解孩子的特长和优势。

通过家长会了解孩子在课堂上的表现与亮点，家长可以更好地支持孩子的学习。

了解孩子的学习情况，可以及时发现问题并采取相应的措施。

如果孩子在课堂上表现出注意力不集中的情况，家长可以通过与教师的沟通，共同想办法帮助孩子改善这个问题。

而如果孩子在某个领域有特别出色的能力，家长可以根据孩子的特长，提供更多的支持和资源。

总之，家长会是一个重要的教育交流平台，家长通过家长会了解孩子在课堂上的表现与亮点。

在家长会上，教师会向家长介绍孩子的注意力集中与课堂参与情况，让家长更好地了解孩子的学习态度。

同时，教师也会分享孩子在学习中的亮点，让家长们更全面地了解孩子的特长和优势。

家长要善于发现孩子的闪光点作文亲爱的家长们，你们好！今天我要和大家聊聊一个非常重要的话题——如何善于发现孩子的闪光点。

你们知道吗，每个孩子都是一颗璀璨的星星，他们都有自己的闪光点。

作为家长，我们的任务就是帮助他们找到这些闪光点，让他们在人生的道路上越走越亮。

我们要学会观察。

观察是发现闪光点的第一步。

你们知道吗，有时候孩子们的闪光点就在我们身边，只是我们没有发现而已。

比如说，你可能会发现你的孩子在画画方面很有天赋，或者在音乐方面特别有感觉。

这些都是他们的闪光点。

所以，家长们要学会用心去观察孩子，发现他们的特长和兴趣。

我们要学会鼓励。

发现了孩子的闪光点之后，我们要给予他们充分的鼓励和支持。

你们知道吗，有时候孩子们的优点和特长并不是一下子就能显现出来的，他们需要时间去积累和成长。

所以，家长们要有耐心，不要因为孩子一时的表现不好就打击他们的信心。

要相信他们，给他们鼓励，让他们在自信中茁壮成长。

我们要学会引导。

发现了孩子的闪光点之后，我们还要引导他们去发扬光大。

你们知道吗，有时候孩子们虽然有优点和特长，但是他们并不知道自己的优点在哪里，也不知道如何去发挥。

这时候，家长们就要扮演好导师的角色，引导他们去学习和提高。

比如说，你可以带他们去参加一些兴趣班，或者请专业的老师来家里教他们。

这样一来，孩子们的闪光点就能得到更好的发展。

我们要学会分享。

发现了孩子的闪光点之后，我们还要和身边的人分享这些快乐。

你们知道吗，孩子们的成长离不开家人和朋友的支持和关爱。

所以，当你们发现孩子的闪光点时，不妨和亲朋好友分享一下，让他们也为孩子的成长喝彩。

这样一来，孩子们就会更有动力去追求自己的梦想。

作为家长，我们要善于发现孩子的闪光点，让他们在充满关爱和支持的环境中茁壮成长。

我相信，只要我们用心去关注孩子，用爱去呵护孩子，他们一定会成为我们引以为傲的那颗璀璨星星！。

2024年小学五年级家长会教案一、教案背景为了加强家长与学校之间的沟通，促进家校合作，共同关注学生的成长，我校计划在2024年举办小学五年级家长会。

本次家长会旨在让家长了解学生的学习情况和学校的教育教学理念，同时，也为家长提供与教师面对面交流的机会，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。

二、教案目标1.让家长了解学校的教育教学理念，提高家长对学校工作的认同感。

2.传达学生在校的学习情况和成长表现，让家长对孩子的成长有更全面的了解。

3.增进家长与教师之间的沟通，建立良好的家校合作关系。

4.为家长提供家庭教育的方法和技巧，提高家长的教育能力。

三、教案内容1.学校教育教学理念介绍：校长或相关负责人向家长介绍学校的教育教学理念，包括学校的教育目标、教育方式、教育成果等，让家长对学校的教育教学工作有更深入的了解。

2.学生学习情况汇报：各科教师向家长汇报学生在校的学习情况和成长表现，包括学生的学习态度、学习方法、学科成绩、进步情况等，让家长对孩子的学习情况有更全面的了解。

3.家长与教师互动交流：家长与教师进行面对面的交流，家长可以向教师提问，教师解答家长的疑问，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。

同时，教师也可以向家长提出建议，帮助家长改进家庭教育的方法和技巧。

4.家庭教育讲座：邀请家庭教育专家或心理咨询师为家长进行讲座，提供家庭教育的知识和技巧，帮助家长提高教育能力，更好地与孩子沟通和引导。

四、教案实施步骤1.准备阶段：确定家长会的时间、地点、参与人员等，通知家长并收集家长的问题和意见。

2.家长会进行阶段：按照教案内容进行，包括学校教育教学理念介绍、学生学习情况汇报、家长与教师互动交流、家庭教育讲座等环节。

3.家长会结束阶段：总结家长会的成果和不足，收集家长对家长会的反馈意见，为下次家长会的改进提供参考。

五、教案效果评估1.家长对学校教育教学理念的认同程度。

2.家长对孩子学习情况的了解程度。

3.家长与教师之间的沟通效果。

教师要善于发现孩子们的优点和闪光点卷首语：“一把钥匙开一把锁”，每位学生的实际状况是不一样的，教师务必深入了解，弄清学生的行为习惯，因材施教，因人而异正确引导。

XXX是我们班的值日班长，也是我们班的体育委员。

平时大课间整队时都是他整的，他声音洪亮，整的很好，同学们都很听他的话。

每当队列、队形比赛时，都是他整队、领着同学们喊口号，每一项都做的一丝不苟。

XXX每星期都报午餐，午饭后时间比较长，我给他分的任务是擦窗户台，他擦的很及时，也很干净，从来没有因为没有擦窗户台，而被扣分的。

XXX有优点，也有缺点。

上课时注意力不集中，做一些奇怪的表情，有时东瞅瞅、西看看，就是不专心听讲。

以前点他的名字，还管用，他还能专心听讲。

现在点的次数多了，他也不害怕我了，有时听讲，有时不听讲。

我心里很着急，心想：“这个孩子我不能放弃他，他如果好好听讲，可以进入优生的行列。

”一天，午饭后，我把XXX叫到办公室语重心长地对他说：“你很聪明，也很可爱，老师很喜欢你，你对班级很有责任感，当体育委员当得也很好，受到老师们和同学们的一致好评，擦窗户台擦的也很干净，从来没让班级扣过分，老师很感激你。

可是，近一个星期，你不认真听讲了，老师点你的名字你也不听了，依然我行我素，有的题你是不会做的，如果长期这样下去，你的成绩会退步的。

你如果好好学习，认真听讲，按时完成老师布置的作业，你是可以进入优生的行列的。

你如果长期这样坚持下去，学习成绩一定会很好的，你长大以后，一定会考一个好的大学，找一份好的工作，不用出苦力。

你的工作会比较轻松，也能赚到一定的钱，既可以孝顺父母，自己花钱也很方便。

老师期待你的改变。

”他听了以后说：“老师，我错了，我以后上课一定认真听讲，不再惹你生气了。

”他现在上课知道认真听讲了，偶尔一次开小差，一点他的名字，他就知道错了，知道专心听讲了，我很开心，为他的转变而高兴。

每个孩子都有自己的优点和缺点，我们要善于发现孩子们的优点，发现他们的闪光点，及时的表扬和鼓励。

小学五年级家长会教案主题：小学五年级家长会教案一、目的：通过家长会，向家长们介绍小学五年级的教学内容和教学方法，加强师生家长之间的互动，共同促进孩子的学习进步。

二、内容：1. 五年级教学目标和要求的简要介绍：a. 学科知识：数学、语文、英语、科学、社会等学科的主要内容和学习目标；b. 学习方法：培养学生的自主学习和探究能力，注重培养学生的思维能力和创新意识。

2. 五年级的重点知识点和难点：a. 数学：如整数运算、小数运算、分数运算等；b. 语文：如阅读理解、作文写作、语文修辞手法等；c. 英语：如语法知识、阅读理解、口语表达等；d. 科学：如生物、化学、地理、天文等；e. 社会：如历史、地理、政治等。

3. 家长如何辅导孩子学习：a. 家长要营造良好的学习氛围，提供安静的学习环境；b. 家长要与孩子共同制定学习计划，关注孩子的学习进度；c. 家长要关注孩子的学习习惯，培养良好的学习方法和自主学习能力；d. 家长要积极参与孩子的学习，与孩子进行互动讨论，解决学习中的问题。

4. 学校与家长的协作：a. 学校会定期向家长发送学生的学习情况报告，家长要关注并与老师及时沟通；b. 学校会组织家长参加各种活动和互动交流会，家长要积极参与并提供建议和意见；c. 学校与家长共同关注学生的身心健康和全面发展，共同培养孩子的品德和价值观。

三、活动安排：1. 开场白：主持人简单介绍家长会的目的和内容，提醒家长们做好记录。

2. 教师发言：分别由各学科老师介绍五年级的教学目标和重点知识点，提供一些学习方法和建议。

3. 家长互动：邀请家长们分享自己对孩子学习的经验和方法，互相交流并提出问题与建议。

4. 学校与家长的协作：介绍学校和家长的合作计划和安排，并讨论如何更好地配合共同促进孩子的学习和发展。

5. 总结：主持人总结家长会的内容和要点，并鼓励家长们积极参与孩子的学习，与学校保持良好的沟通。

四、教学反思：通过家长会的开展，家长们对小学五年级的教学内容和学习方法有了更清晰的认识，增强了与学校、教师之间的合作意识。

五年级一班家长会方案一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

4、和家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的学习氛围。

三、活动时间：四、活动地点：五年级一班教室五、活动方式：班主任讲话家长互动交流六、活动准备：1、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。

2、写好发言稿。

3、发言稿应包括以下内容：（1）介绍家长会的目的（2）向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。

（3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。

（4）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。

（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等）（5）解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。

七、活动流程：一、班主任讲话。

二、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。

（个人表扬与集体鼓励相结合）四、数学、英语老师讲话。

五、家长发言，交流教育孩子的成功经验。

五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年，因此，在这一年很多的孩子在学习上感到比较吃力，从成绩上看有很大的退步。

其次，咱们班同学的学习习惯不好，自由散漫的同学比较多，学习不可能有长远的发展，所有成绩不是很理想。

所以本学期，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。

1、狠抓常规，形成自觉。

学生要在这个集体里学习、生活、成长。

就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。

五年级家长会教案家校合作是教育的重要组成部分。

尊敬的家长们，感谢你们抽出时间参加这次家长会，并对你们长期以来对我们班级工作的支持和帮助表示真诚的谢意。

五年级是小学内一个非常重要的研究阶段。

在这个阶段，学生已经熟悉了学校的一切，但同时也失去了对小学生活的好奇和向往。

他们认为自己已经长大，不希望别人管束他们。

然而，这也是青春期心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事和研究凭兴趣和心情，逆反心理更强。

个别同学甚至会故意和家长、老师作对，以显示自我个性。

这是我在开学以来的体会，不知道家长们是否也有同感。

今天，我们聚在一起的目的只有一个，那就是为了孩子的健康成长。

作为这个班的班主任，我有两个想法。

首先，我希望我的学生在小学五年级的研究生活中是快乐、幸福、没有遗憾和羞愧的。

我希望他们每个人都能留下美好的形象，为自己的未来打下良好的基础。

其次，我希望为孩子今后的研究奠定基础。

孩子带着良好的研究惯和宽容心态，在进入高年级后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。

孩子的研究惯好，再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，研究的劲头的也就更大了。

当然，将来如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心。

因此，我希望孩子们在这一年中，在研究惯、行为惯、品德方面等方面都能突飞猛进，为孩子今后的生活奠定坚实的基础。

为了达到这些目标，我们采取了一些治班策略。

首先，我们培养学生的主人公意识，让每个人都有事情做，事事有人做。

其次，我们引入竞争机制，包括小组评比和个人评比。

这些评比包括课前准备、课堂发扬、路队纪律、个人卫生、值日情况、作业检查、奖励惩罚等方面。

评选出优秀的小组和个人，并给予奖励，以增强学生的自律意识和自我约束能力。

经过两个多月的实施，学生已经逐渐适应了新的班级生活和管理，各项事务也达到了预期目标。

最后，让我们一起努力，让家校合作更加密切，为孩子的教育事业添砖加瓦，让教育更加给力！上周，我们刚刚完成了本学期的期中考试。

教师善于发现孩子的闪光点
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。

同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。

中班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。

通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。

通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

五年级下学期期中考家长会上介绍教育孩子的经验各位老师、家长，大家好！感谢余老师给了我这次机会，让我可以在这里和大家一起共同交流探讨家庭教育孩子的体会。

我的孩子xxx，在这次期中考试中取得了好成绩。

这与老师的辛勤教导和学校浓厚的学习氛围分不开。

在此，我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，家庭教育是学校教育的有益补充。

在此我抛砖引玉，就孩子的家庭教育谈谈几点自己的粗浅看法和体会。

一、培养孩子良好的学习习惯。

1、抓好预习是做好学习的第一步。

预习可以发现自己知识的薄弱点，有利于听课时跟着老师讲课的思路走，做到心中有数。

预习有利于弄清重点、难点所在，带着问题听课。

2、认真听讲是做好学习的关键。

学生的大部分时间是在课堂中度过的。

听课时要跟着老师的讲课思路走，全神贯注，专心听讲。

听课时要带着问题听课。

听课时要力求当堂理解。

3、紧抓复习环节。

当天学的知识，要当天复习清，决不能拖拉。

复习中遇到问题，要先想后看。

若复习适时恰当，知识遗忘就少。

4、独立完成作业。

作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。

要求孩子做到“今日事今日毕”，独立完成老师布置的全部作业。

5、认真记好课堂笔记。

记笔记是为了学，为了懂，为了用。

记笔记的原则是以听为主，以记为辅。

6、选择一些合适的参考书和课外练习，提高孩子的逻辑思维能力。

引导孩子多看一些课外书，文学、历史、天文地理、科学均可。

7、给每一科目定一个纠错本，把作业、考试中出现的错题写在本上，定期对以往的错题有一个回顾、总结。

二、多给孩子一点信心，客观评价自己的孩子，正确看待孩子的分数。

尽量多抽时间与孩子在一起，平时与孩子多沟通交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

客观评价自己的孩子，不单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“行”或“不行”。

考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与孩子一起研究存在的问题。

发现孩子的闪光点，教育就成功了一半前两天在餐厅吃饭，一个孩子拿着100分的体育成绩单，高兴地给妈妈看，“妈妈，你看我体育考了满分！”一双眼睛里闪着亮光，期待着妈妈的夸奖。

让我和孩子都没想到的是，妈妈回应说：“体育满分有什么用，把语数外也考满分才好！”孩子失落地点了下头，眼里的光伴着这句话渐渐暗淡下来。

我为这位妈妈感到十分惋惜，因为这句话很可能就扼杀了一个体育人才。

这样的例子屡见不鲜。

很多家长看不到孩子的一些与众不同的优点，在他们的眼中，只要成绩不好，就一切都不好。

这样的父母，总喜欢训诫孩子：“告诉你，成绩不好其他方面再好也没有用，赶快去学习。

”就这样，孩子好不容易表现出的闪光点，被父母的忽视和打击所磨灭。

孩子的自信，也在这个过程中受到损害。

“条条大道通罗马”，在倡导素质教育的今天，孩子将来的成功，依赖于很多的因素，不只是成绩一个方面。

1好的教育者，善于发现孩子的闪光点每个人存在着不同的潜能，这种潜能会不时地被表现出来，这时就看它能不能被人及时地捕捉到，并不断地加以开掘。

德国著名化学家，诺贝尔奖得主奥托·瓦拉赫在年幼时没有显示出过人的才能，甚至还被认为是弱智、蠢笨的人。

上中学时，父母为他选择了一条文学之路，不料一学期下来，老师认为瓦拉赫很用功，但过分拘泥，难以造就文学之材。

此后，父母又让他改学油画，可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，成绩全班倒数第一。

面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他成才无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验的素质，建议他学化学。

这下瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了，终于获得了成功。

这就是心理学上有名的“瓦拉赫效应”。

它告诫我们：孩子的智能发展是不均衡的，都有强点和弱点，一旦找到最佳点，使智能得到充分的拓展，便可取得惊人的成绩。

2如何发掘孩子闪光点？关键在于家长的教育态度和方法发现孩子闪光点，离不开陪伴与沟通想了解孩子身上的特性，首先家长要肯花时间陪伴孩子。

小学五年级家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解孩子在校的学习情况。

2、向家长反馈学生在学习、行为习惯等方面的表现，共同探讨教育孩子的方法。

3、听取家长对学校工作的意见和建议，促进学校教育教学工作的不断改进和提高。

二、教学重难点1、重点介绍班级整体情况，包括学习成绩、纪律表现、活动参与等。

分析学生在学习中存在的问题及原因，并提出针对性的解决措施。

强调家庭教育的重要性，指导家长正确引导孩子学习和成长。

2、难点如何让家长认识到自身在孩子教育中的重要作用，并积极配合学校教育。

针对个别学生的特殊情况，与家长进行有效沟通，共同制定个性化的教育方案。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程（一）开场致辞尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表五年级全体任课教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天，我们相聚在这里，主要是为了一个共同的目标，那就是让孩子们健康成长，学习进步。

（二）班级情况介绍1、学生人数我们五年级共有_____名学生，其中男生_____人，女生_____人。

2、教师配备我们班的任课教师都有着丰富的教学经验和高度的责任心，他们在教学中兢兢业业，努力提高教学质量。

3、班级氛围在全体师生的共同努力下，我们班形成了良好的班风和学风。

同学们团结友爱，互相帮助，在学习和生活中都能积极向上。

（三）学习情况分析1、学习成绩通过本学期的多次测试和考试，我们对学生的学习成绩进行了综合分析。

总体来说，大部分同学都取得了一定的进步，但也有部分同学存在一些问题。

比如，有些同学基础知识掌握不牢固，有些同学在阅读理解和写作方面存在困难，还有些同学在数学计算和应用题上容易出错。

2、学习态度学习态度是影响学习成绩的重要因素。

在我们班，大部分同学学习态度端正，能够按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。

但也有少数同学学习态度不认真，作业拖拉，上课注意力不集中，需要家长和老师共同督促和引导。

五年级家长会家长发言稿如何成为孩子的榜样老师们、家长们、孩子们：
大家上午好！
今天，我们召开的是五年级家长会，非常欢迎各位领导、老师和家长朋友们的到来！
全社会特别是家庭，对孩子的要求越来越高，尤其是能力、综合素质以及个性等方面的要求都越来越多。

作为孩子的家长，我们要做到做个榜样。

作为孩子的榜样，首先我们要做的就是注重自身的修养，教育自己，把自身的道德修养和文化素养提升到一定的水平。

同时我们还要关注身边的热点事件，通过身边的消息来让孩子去涉世不深，让孩子拥有一个最健康的观念。

其次，我们要制定一些家庭规矩，把家里的一些事情做成有规有矩，把家庭作为孩子生活的大环境，让孩子做一个认真负责的小主人，也是我们孩子未来的准备。

最后，我们要关爱孩子，多聆听孩子的心声，并且改正错误，让孩子在家庭中充满爱和理解，让孩子在这种环境下更快的成长和发展。

谢谢大家！
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五年级家长会家长发言稿如何成为孩子的榜样
一、关于如何成为孩子的榜样
1. 沟通：要有坦率、有效的沟通，不断沟通和了解孩子的想法。

2. 关怀：培养对孩子的关怀，关心孩子的衣食住行，能够搞出自然的关系，是孩子的伴侣而不是宽松的监护人。

3. 教育：给孩子正确的教育，让他们知道什么是对的，什么是错的，并让他们能够做出正确的选择。

4. 榜样：作为孩子最重要的榜样，家长们要以身作则，掌握好自己的言行举止，展示一个完美的择善固执、有原则但不固执的形象。

5. 理解：要学会理解孩子的不同，宽容孩子的错误，而不是总是唠叨。

二、关于如何做到这一点
1. 家长应该在家庭生活中表现自己的理智和智慧。

在孩子面前，千万不要出现莽撞、发脾气等不理智的行为。

2. 家长要树立正确的价值观和价值观念，引导孩子对事物正确认识，传递正能量，引导孩子从小从未视角和大局观点思考和做事。

3. 家长要把自己的家庭规则、道德观念、学习习惯等视为超越自己的一种义务，积极给孩子做出这样的样板。

4. 父母要做孩子最好的朋友，学会和孩子拉近距离，深入沟通，耐心、坚持地和孩子建立真诚的互信关系，让孩子获得心灵的满足。

5. 家长要注意及时调整自己的情绪，以一种和蔼可亲、热情而微笑的家庭气氛，让孩子更容易接受家庭生活中的规章制度。

小学五年级一班家长会教案家长会目的：通过这次家长会，使家长认识到小学高年级教育在理念、方法和内容上与低年级的不同；认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期，在教育方法和时机上应该注意的问题；认识到自己孩子在个性上的差异，明确教育的方向和方法；明确拥有正确的学习方法和学习态度是为后续学习打下扎实的基础。

家长会重难点：如何做好自己的本质工作1、以平等的心来对待孩子。

孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。

2、要学会科学地爱孩子。

孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。

孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。

如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。

”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。

既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。

”3、经常了解孩子学习或生活上的需要。

对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。

好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。

家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。

家长会活动方案：1、向远到而来的家长问好。

2、向家长介绍各位科任教师。

3、介绍班级情况。

4、各科任教师的发言。

5、家长代表的发言。

6、学生代表的发言7、家长、教师、学生之间的交流与讨论。

家长学校心得体会--善于发现孩子的闪光点
在以前，我总是以为我的孩子学习不好，太过平凡，动不动就想斥责孩子，弄得我的孩子没有一点自信，做事情总是唯唯诺诺，不敢上前。

直到参加了家长学校的学习之后，我的观念彻底改变To因为通过老师的耐心讲解之后，我发现，每个孩子都是独一无二的个体，每个孩子的身上都有闪光点。

它需要我们做家长的用爱和耐心去慢慢发现。

在我的观念转变之后，我开始主动的去发现孩子身上的闪光点，并积极的去鼓励孩子。

在我的努力之下，我的孩子终于迎来了巨大的转变，他变得阳光自信起来，学习成绩也明显提高。

我看到这一些列的转变之后，发自内心的高兴，我真想大声说：
“谢谢你家长学校，谢谢！”。