2021年国际儿童图书日主题活动方案
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4月2日“国际儿童图书日”主题活动方案
一、活动目的:
4月2日是“国际儿童图书节”,一方面为了纪念著名童话作家安徒生,另一方面为了提倡多读好书,多读有益的儿童读物并能通过读书活动与同龄人交流读书心得,建立友谊,并且通过捐出一本自己读过的好书送给贫困山区的同龄人,为“知识扶贫”献一份微薄的力量。
二、活动内容:
1、一次国旗下讲话。
2、每位同学在一周内选择一本好书仔细阅读,并学会做好一份读书笔记。
3、读后感展评。
4、捐出一本好书与同龄人共享读书之快乐。
国际儿童图书日活动方案一、活动简介国际儿童图书日是为了弘扬儿童文学、推广阅读而设立的全球性节日。
为了庆祝这一特殊的日子,我们计划组织一系列丰富多彩的活动,希望为儿童们打开广阔的阅读世界,激发他们对知识和阅读的兴趣。
二、活动目标1. 激发儿童对阅读和书籍的兴趣;2. 培养儿童的阅读能力和文学鉴赏力;3. 培养儿童的合作意识和创造能力;4. 倡导家庭共读,促进亲子关系。
三、活动内容1. 图书分享会时间:上午9点-11点地点:学校多功能厅活动简介:通过邀请有影响力的儿童文学作家、教育专家或阅读推广者,举办图书分享会,让他们与孩子们亲密接触,分享他们的阅读经历和创作心得。
希望通过这样的活动,激发孩子们的阅读兴趣,并且培养他们对图书的鉴赏能力。
2. 亲子阅读活动时间:上午11点-12点地点:教室活动简介:在国际儿童图书日这一天,我们邀请家长们来学校与孩子一起参加亲子阅读活动。
学校提供丰富多样的儿童图书,家长们可以选择一本自己喜欢的图书与孩子一起阅读。
活动期间,老师将给予指导和建议,引导家长们与孩子们进行互动阅读,加深亲子关系的同时培养孩子的阅读兴趣。
3. 创意图书展览时间:下午1点-3点地点:学校图书馆活动简介:学校将举办一场创意图书展览,鼓励孩子们自由发挥创造力,制作与图书相关的艺术作品。
学生们可以参与绘画、手工制作、模型展示等活动,展示他们对图书的理解和想象力。
活动现场将设置专门的展示区域,供学生们展示自己的作品,并且邀请其他同学和家长前来观赏和评选优秀作品。
4. 阅读推广讲座时间:下午3点-4点地点:学校礼堂活动简介:为了进一步推动阅读文化的传播,我们邀请知名的儿童文学作家或阅读推广者举办一场专题讲座。
他们将与学生们分享他们对阅读的见解和经验,并推荐一些经典的儿童图书。
通过这样的活动,希望能够深入学生们的内心,激发他们对阅读的热情和渴望。
四、活动预期效果1. 增加学生们对阅读和书籍的热爱和兴趣;2. 提升学生们的阅读能力和文学鉴赏力;3. 加强家庭共读,促进亲子关系;4. 扩大学生们的阅读视野,开阔思维;5. 培养学生们的合作意识和创造能力。
儿童节主题绘本阅读活动方案范本一、活动主题本次活动的主题为“快乐阅读,童心无限”,旨在通过丰富多彩的绘本阅读活动,激发儿童对阅读的兴趣,培养他们的阅读习惯,让他们度过一个充满快乐和教育意义的儿童节。
二、活动时间活动将于儿童节当天举行,具体时间为上午9:00至11:30。
三、活动地点活动地点为学校图书馆,环境安静舒适,适合进行阅读活动。
四、活动内容1. 开场仪式:活动开始前举行简短的开场仪式,欢迎各位小朋友的到来,并介绍今天的活动安排。
2. 绘本分享:邀请老师或志愿者为孩子们分享经典有趣的绘本故事,引导他们进入阅读状态。
3. 互动游戏:通过一些有趣的互动游戏,增进小朋友们之间的交流,激发他们的思维和创造力。
4. DIY手工:让孩子们动手制作与绘本故事相关的手工作品,培养他们的动手能力和想象力。
5. 小演员表演:孩子们自愿参加的小话剧表演环节,让他们通过扮演角色来理解故事情节,培养表现能力。
6. 朗诵比赛:举办朗诵比赛,让孩子们展示自己的朗诵才艺,培养表达能力和自信心。
7. 儿歌合唱:邀请孩子们一起合唱经典儿歌,感受音乐的魅力,增进团队合作意识。
8. 颁奖环节:为活动中表现突出的小朋友颁发奖品,鼓励他们继续阅读,进步成长。
五、活动流程1. 报到签到2. 开场致辞3. 绘本分享4. 互动游戏5. DIY手工6. 小演员表演7. 朗诵比赛8. 儿歌合唱9. 颁奖环节10. 活动总结六、活动准备1. 确定活动内容和流程2. 确定活动场地和时间3. 邀请老师或志愿者参与活动4. 准备所需绘本、手工材料、奖品等物品5. 制作活动宣传海报,吸引更多小朋友的参与6. 做好安全保障和急救预案七、活动评估通过活动后的问卷调查和反馈意见,评估活动的效果和收获,找出不足之处并不断改进,为今后的活动提供参考。
以上就是本次儿童节主题绘本阅读活动方案范本,希望能够为您的活动策划提供一些启发和帮助。
祝愿活动圆满成功,让孩子们在快乐阅读中度过一个难忘的儿童节!。
国际儿童图书日策划方案一、图书馆4月2日国际儿童图书日活动方案标题:走进世界的奇妙之旅——2023国际儿童图书日活动方案活动主题:阅读,探索,发现世界活动时间:2023年4月2日活动地点:XX市图书馆活动安排:1.开场仪式在活动现场,举行简单而隆重的开场仪式。
邀请当地教育部门官员、著名儿童文学作家、出版商等代表发表致辞,介绍本次国际儿童图书日的主题和目的,并向孩布门表达鼓励和祝愿。
2.绘本分享邀请专业的绘本艺术家和朗读员,为孩子们分享多种主题和不同国家的绘本。
艺术家将向孩子们展示绘本的画面,讲解绘本故事的背景和情节,并演示如何朗读绘本。
孩子们可以通过互动环节与艺术家互动,发现绘本故事中的乐趣和智慧。
3•阅读竞赛为了鼓励孩子^门更加积极地参与阅读,我们将举行一场阅读竞赛。
在活动前,向参赛选手发放相应的阅读材料,并在现场进行口头测试。
测试的内容包括阅读理解、词汇记忆、速读等方面,旨在激发孩子们对阅读的兴趣和热情。
4.互动游戏为了增强孩否门的互动和团队协作能力,我们将设置多个游戏环节。
例如,设置知识问答、智力游戏、益智游戏等多个环节。
孩子们可以结成小组参与,体验与同龄人合作的乐趣,共同探索知识和世界。
5.儿童故事角我们将在图书馆内设置一个专门的儿童故事角,展示来自不同国家和文化背景的优秀儿童文学作品。
孩子^可以通过阅读这些故事,了解各种文伤口传统,拓展自己的视野和想象力。
6.阅读奖励为了激励孩子{门更加积极地参与阅读,我们将设立阅读奖励环节。
在活动结束时,我们将颁发各种阅读奖项,以表彰孩子们的努力和成就。
奖项包括最佳阅读者、最有创意的阅读心得、最多阅读书籍等多个方面,以期鼓励孩子<门积极投入阅读,并提高阅读水平。
7.闭幕式在活动的闭幕式上,我们将集中回顾本次活动的亮点和成果,表彰优秀选手和志愿者,并感谢所有参与者的支持和贡献。
同时,也将向孩子们发出鼓励,希望他们能够继续保持阅读的习惯,开拓自己的视野和未来。
国际儿童图书日活动方案(精选5篇)国际儿童图书日活动方案要怎么写,很多人第一次写国际儿童图书日活动方案没有什么经验,那么在这里小编给大家整理国际儿童图书日活动方案(精选5篇)。
有需要的朋友就来看看吧!篇一:国际儿童图书日活动方案一、活动目的1、培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香家庭”的环境氛围。
2、通过开展读书活动,引导幼儿与绘本交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。
3、指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。
二、活动时间20__年x月__日——20__年x月x日连续阅读21天,如能坚持整个假期会更好哟!三、活动主题亲子共阅读、好书伴成长四、活动要求1、请家长提前选择准备好适合幼儿阅读的绘本、故事书等。
2、亲子阅读的时间每天不少于20分钟。
3、微信打卡21天。
4、成果分享:打卡完成后,和孩子共同制作阅读海报(A3纸大小),要求:(1)有一个响亮的标题(2)有阅读照片(3)有陪读感悟(4)其它项目自行设计,要美观大方,体现亲子共同参与。
开学后上交至各班老师,幼儿园将择优进行展出评比。
五、评比形式:凡是寒假期间坚持阅读21天打卡并文字加图片或视频至朋友圈,不私密不分组,截图即可在东里镇中心幼儿园新年开学评为“阅读之星”。
最新幼儿园书香阅读活动方案31、加强学习。
在假期中认真阅读《提高课堂教学效率的策略与方法》、《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》、《智慧锦囊》、《细节决定成败》和《新课程小学作文教学概论》这五本书。
2、通过读书,了解最新教育动态,转变教育观念,提高教育教学能力。
3、通过读书,强化自身修养,使自己成为更富内涵的教师。
4、积极撰写读书心得,积累相关的教育教学经验,从而形成自己独特的教学风格,全面提高教育教学质量。
学习内容:1、制定学习计划,从而更好地开展暑假学习。
2024年国际儿童图书日活动策划方案活动名称:2024年国际儿童图书日活动活动宗旨:通过丰富多样的活动,营造一个爱阅读、鼓励探索的氛围,让儿童体验到阅读的乐趣,并引导他们培养阅读习惯。
活动时间:2024年4月2日活动地点:学校图书馆、公共图书馆和书店活动目标:1. 提升儿童对阅读的兴趣和热情;2. 培养儿童的阅读习惯和文学素养;3. 增强儿童的创造力和想象力;4. 推广优秀的儿童图书;5. 倡导家庭共读和亲子互动。
活动策划:一、活动前期准备:1. 成立活动筹备组,确定活动主题和宣传方案;2. 与学校、公共图书馆、书店等合作机构洽谈合作事宜,确保活动的顺利进行;3. 组织志愿者队伍,参与活动的宣传、组织和执行工作。
二、活动内容:1. 图书展览:在学校图书馆、公共图书馆和书店的展览区域,展示主题相关的儿童图书,并设置相关的展板和海报,介绍图书内容和推荐理由。
2. 读书分享会:邀请著名的儿童文学作家、教育专家等来进行读书分享,让孩子们亲自听取他们的经验和故事,鼓励他们阅读并表达自己的想法和感受。
3. 绘本创作活动:引导儿童参与绘本创作,提供绘本创作的教材和工具,让孩子们用自己的想象力和创造力创作出属于自己的绘本作品。
4. 阅读角落:在活动现场设立专门的阅读角落,提供舒适的阅读环境和丰富的图书资源,鼓励儿童自主选择图书阅读,并设置相关的指导方式和活动引导员,帮助孩子们理解和掌握阅读技巧。
5. 亲子读书会:在活动中设置亲子读书会,鼓励家长和孩子一起参与阅读活动,提供亲子互动的机会,让家长和孩子一起分享阅读的乐趣,建立亲子阅读的良好氛围。
6. 朗诵比赛:组织儿童朗诵比赛,让孩子们通过朗诵来展示自己对阅读的理解和感悟,促进他们的口头表达能力和表演能力的发展,同时也提升他们对文学作品的理解和欣赏能力。
7. 赠书活动:参与活动的儿童可以获得一本免费赠书,鼓励他们阅读并继续培养阅读的习惯。
8. 文化展演:邀请儿童文艺团体进行汇报演出,让孩子们通过观看演出,感受文化的魅力并培养艺术品味。
2021年读书节活动方案2021年读书节活动方案1__是由范文工作室上传的:读书节班级活动方案。
您可以通过__底部的“下载”来下载__的文档。
书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。
丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:我读书,我收获!二、活动目标1、通过活动,让学生喜爱读书,让书成为他们的朋友,增强学生课外阅读的兴趣。
2、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力,扩大知识面,提高学生的综合素质。
三、活动构想1、前期准备1)、推荐必读书学生购买,初步决定学生一学期购买3本书,分别是《感动小学生的100个母亲》、《草房子》、《爱的教育》,10月29日前完成;2)、教师提供读物,语文老师将自己积累的50本左右的适合学生读的书籍带来,放入班级的图书角,供学生阅读。
3)、制定班级读书计划和个人读书计划a、根据本班的实际情况,制定班级读书计划:背诵《经典诗文》、阅读必读书等;b、学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。
(读书三本以上,养成晨诵、午读、暮醒的习惯。
)2、落实读书内容(1)、读必读书:3本必读书在本学期必须读完,其中《感动小学生的100个母亲》以早晨在家朗诵为主,《草房子》、《爱的教育》以睡前、午间等空闲时间阅读为主。
教师安排时间做好比读书的指导与检查。
(2)、背诵经典诗文10首(六年级考级的前10首)。
(3)、熟读、背诵读书名言10句。
(4)、学生自由阅读,结合读书漂流和老师推荐等方式,让学生自己挑选图书角内的图书进行阅读积累的50本左右的适合学生读的书籍带来。
3、开展读书活动。
(1)、出好黑板报,营造读书氛围。
(2)、制作书签比赛,学生自制书签,并在书签上写上读书名言供自己使用、参加班级评比等。
(3)、经典、读书名言诵读比赛活动。
(4)、写必读书的读后感。
(结合周记进行讲评),选拔优秀参加学校评比;(5)、读书小报的制作评比活动。
2024年幼儿园图书日精彩策划方案范文一、活动目的幼儿园图书日是为了激发幼儿对阅读的兴趣,培养他们良好的阅读习惯和阅读能力。
通过举办图书日活动,让幼儿们感受阅读的乐趣,拓展他们的知识面,提高他们的综合素质。
二、活动主题本次幼儿园图书日的主题为“阅读与成长”,旨在通过阅读书籍,让幼儿们在欢乐中学习,让阅读成为他们成长道路上的伴侣。
三、活动时间活动将于2024年4月23日下午2点举行,持续时间为2个小时。
四、活动内容1. 开幕式活动开始前将举行开幕式,园长致辞,并邀请一位特邀嘉宾进行讲话,鼓励幼儿们喜欢阅读、热爱阅读。
2. 亲子阅读互动安排亲子阅读互动环节,邀请家长和幼儿一起参与阅读活动,通过亲子互动,增强亲子关系,促进家庭教育。
3. 读书分享会邀请一些爱读书的老师和家长,分享他们的阅读心得和体会,激发幼儿学习的兴趣。
4. 绘本故事会组织一场绘本故事会,邀请专业讲故事的老师为幼儿们讲述精彩的绘本故事,让幼儿们沉浸其中,感受故事的魅力。
5. DIY手工制作设置DIY手工制作区,让幼儿们动手制作与阅读相关的手工品,如书签、读书灯等,增加活动的趣味性和互动性。
6. 阅读角落在活动现场设置阅读角落,摆放各类绘本、故事书和知识书籍,供幼儿们自由阅读,培养他们的阅读兴趣。
7. 朗读比赛举办朗读比赛,让幼儿们展示自己的朗读技巧和表达能力,激发他们自信心和学习热情。
8. 阅读环保组织幼儿们参与垃圾分类和环保宣传活动,并通过阅读相关的绘本故事,引导幼儿爱护环境,提高环保意识。
9. 闭幕式活动结束前举行闭幕式,宣布本次图书日活动的圆满结束,并对参与活动的幼儿、家长和老师表示感谢和表扬。
五、活动保障1. 安全保障:确保活动现场安全,设置安全警示标识,并配备专业保安人员进行现场维护。
2. 卫生保障:做好活动现场的卫生清洁工作,保持活动场地干净整洁。
3. 人员保障:活动期间配备专业保姆照料幼儿,保障幼儿们的安全和舒适。
4. 设备保障:检查和维护活动所需设备,确保设备正常运转。
国际儿童图书日主题活动方案
1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。
以下是由第一为大家精心出来的国际儿童图书日主题,希望能够帮到大家。
4月2日是“国际儿童图书节”,一方面为了纪念著名童话作家安徒生,另一方面为了提倡多读好书,多读有益的儿童读物并能通过读书活动与同龄人交流读书心得,建立友谊,并且通过捐出一本自己读过的好书送给贫困山区的同龄人,为“知识扶贫”献一份微薄的力量。
1、一次 ___下讲话。
2、每位同学在一周内选择一本好书仔细阅读,并学会做好一份。
3、展评。
4、捐出一本好书与同龄人共享读书之快乐。
亲爱的小朋友们:
为营造活泼向上的书香校园,发挥图书馆公益性文化宣传阵地作用,活跃儿童图书日生活,发挥同学们特长,提高同学们全面素质,让同学们过一个快乐、向上的暑假生活。
我馆结合实际开展儿童图书日活动如下:
1、启止时间:4月1日——4月20日其它各项活动时间以活动安排表或海报为准。
2、活动地点:××区图书馆
(一)读者实践活动:
1、小小图书 ___(小小义工真能干):4月初参加一次图书采购的社会实践活动;
2、小小图书 ___:面向××区各中小学校招聘,年龄10—13岁,共招聘8人,
3、时间(小小义工真能干):4月1日—4月20日结束,日常参与图书管理,时间星期一至星期五下午2:30分至5:30分,每次2人。
(星期三学习时间不参与,有事 ___通知。
)
4、活动结束时,每人可 ___读者借阅证一个,并给以其它方式奖励和证明。
(二)讲座 ___:
1、少年儿童书法:影视专题片或请请老师上课。
2、影视专题片:《改变,从阅读开始》
(三)趣味活动:
1、猜:同学们(小朋友)自主参与,现场兑奖。
2、拼图比赛:以现场参与人员多少分组或个人参与进网行比赛,要求在规定时间内,按规定样式先拼出者为胜,取前10名,评一、二、三等奖,并发纪念品。
(四)少年儿童电影展播:共4场。
1、请图书馆全体工作人员以积极主动的主人翁精神参与到本期活动,并按照分工主动协助做好使用材料、工具的准备工作。
2、凡涉及到的工作人员,要清楚自己所承担的活动内容、要求和程序。
3、做好各项活动的现场或前期参赛选手的选拔工作。
4、严格要求,认真做好活动中的安全防范工作,防止发生意外。
书是人类进步的阶梯———高尔基
好书是伟大心灵的宝贵血脉——弥尔顿
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑
一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福
评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦
没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗
有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。
这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。
书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。
——(英国)吉本
读书可以抚育青年,慰藉老年。
读书可以增进幸福,消灾解愁。
在家时,给你带来快乐;外出时,让你心旷神怡。
——(古罗马)西塞罗
书籍是夜间的伴侣。
当你翻开它时,它会使你忘记压抑在心头的苦衷;书籍传授给你知识,增长你的才干;它从不妒忌,更不会疾恶如仇;它总是认真完成你的重托,无论时间多么长久,它绝不背叛友谊的誓言。
——( ___)阿里一伊本。
扎赫姆
我像吝啬鬼对待自己的财宝那样,迷恋着图书。
我坚信,只要我愿意,我就可以享用它;我为能享有这种权利,而感到心满意足。
每当我启程上路,总要书籍陪伴着我。
——(法国)蒙田
对书籍的爱,是我一生的骄傲和荣耀。
即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换,我也不乐意。
我的藏书室,是我著作的依据和最大
的生活乐趣。
——(英国)吉本就可以享用它;我为能享有这种权利,而感到心满意足。
每当我启程上路,总要书籍陪伴着我。
——(法国)蒙田对书籍的爱,是我一生的骄傲和荣耀。
即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换,我也不乐意。
我的藏书室,是我著作的依据和最大的生活乐趣。
——(英国)吉本
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