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小学毕业考试语文模拟试卷姓名__________学校___________班级_______分数_________第一部分识字与写字（共25分）选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。
1、看拼音写汉字。
（6分）jū wâi lûâ qiàn lǐn chãnɡ（）躬快（）侵（）道（）（）冽（）罚2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误．．的，把它选出来。
（6分）（1）[ A ] 燕．yün山 [ B ] 符．fǔ合 [ C ] 纤．xiün弱 [ D ] 应．yìnɡ声（2）[ A ] 转．zhuǎn身[ B ] 尽．jǐn管 [ C ] 挣．zhýnɡ脱 [ D ] 绵亘．ɡân （3）[ A ] 窈窕．tiáo [ B ] 隐没．mò [ C ] 屠．tú杀 [ D ] 恐怖．bù（4）[ A ] 朝．cháo下 [ B ] 沉闷．mân [ C ] 随即．jì [ D ] 投降．xiánɡ（5）[ A ] 顷．qīnɡ刻 [ B ] 乘．chãnɡ客[ C ] 悲戚．qī [ D ] 不可估量．liánɡ（6）[ A ] 膝．xī盖 [ B ] 老叟．sǒu [ C ] 同胞．büo [ D ] 返璞．pǔ归真3、下列每组词语中都有一个字是错误．．的，把它选出来。
（6分）（1）[ A ] 毕竞 [ B ] 摩托 [ C ] 哆嗦 [ D ] 苛刻（2）[ A ] 徒劳 [ B ] 瑰宝 [ C ] 原谅 [ D ] 养植（3）[ A ] 德高望重 [ B ] 连绵不断 [ C ] 兴高采烈 [ D ] 应接不瑕（4）[ A ] 漫不经心 [ B ] 流连其间 [ C ] 惊叹不以 [ D ] 名扬海外（5）[ A ] 严阵以待 [ B ] 随心所遇 [ C ] 奇峰罗列 [ D ] 拔地而起（6）[ A ] 哀鸣不止 [ B ] 奇珍异宝 [ C ] 忧心忡忡 [ D ] 焦燥不安4、把下面词语中带点字的正确．．解释选出来。
新人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试六（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、听力测试 (共1题；共11分)1. （11分）请认真听两遍短文，然后回答下面的问题。
（1）海獭是世界上最小的________，它们总是忙忙碌碌地潜到海底去________。
（2）海獭为什么要从海底捞上一块石头来？用自己的话简要回答。
（3）听了这段话，你获得了什么启示？写在下面。
二、展示积累 (共10题；共20分)2. （2分）下列句子中下划线字的字音或字形有错误的一项是（）A . 不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖（áo）战犹酣（hān）的两个竹节人被一把抓去。
B . 大殿廊下，鸣钟击磬（qìng），乐声悠扬。
台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀（tán）香或松柏枝，烟雾缭绕。
C . 火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1％；火星的大气层非常稀薄（báo），96％是二氧化碳，氧含量极少；火星表面温度很低，火星上没有磁（chí）场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能底御紫外线和各种宇宙线的照射。
D . 亭台楼阁、池馆水榭（xiè），掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀（zhuì）其间。
3. （2分）下面近义词错误的一组是（）A . 毫不犹豫—当机立断B . 无拘无束—自由自在C . 成竹在胸—心中有数D . 心惊肉跳—泰然自若4. （2分）下列成语使用不当的一句是（）。
A . 在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
B . 不知他吃了什么东西,肚子里一阵排山倒海,结果吐了。
C . 站在山顶，我们居高临下，俯视全城。
D . 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
人教版2020年六年级下学期语文毕业考试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识（35分） (共8题；共35分)1. （5分）选一选，读一读。
溪________A．叶种________B．行红________C．水一________D．瓜2. （3分）结合句子,读拼音,写词语。
唐朝的一些(biān sài)________诗，(zàn měi)________了戍(yīngxióngjiàngshì)________边们博大的(xiōnghuái)________，有的还(nùchì)________了当朝统治者的辱国行径。
因此，这样的诗歌是(zhènfèn)________人心的。
3. （4分）比一比，组词。
持________ 炮________ 担________挂________ 跑________ 坦________4. （3分）比一比再组词。
醋________ 熬________ 饺________ 拌________ 询________腊________ 傲________ 较________ 伴________ 循________5. （5分）给下面的句子加上人物的动作、神态，使句子更具体。
（1）大家很________地问：“为什么要搬家呢？”（2）老牛________地说：“我快不行了，不能忙你们下地干活了……”（3）“这次考试你一定要认真做题，不要马虎！”老师________地说。
（4）李晓________地说：“爸爸，我的数学考了100分！”（5）他________地说：“难道这点小事也办不成？”6. （5分）成语对联。
有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。
人教版小升初六年级毕业升学考试语文模拟试题（二）(全卷满分100分，90分钟完卷)（全卷共10道题，请将答案写在答题卡上，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
）一、基础知识（40分）1.根据语境在拼音后面写出生字,努力写工整。
（10分）高尔基说:书jí（）是人类进步的阶梯。
在语文书中，我们认识了大名dǐnɡ dǐnɡ（）的居里夫人。
她优yǎ（）、wán（）强，在科学领yù（）获得众多的名yù（）头xián（），却视名利如fèn（）土。
我们应该时刻用居里夫人zhuó（）越的精神品质biān（）策自己，勤奋学习，不断进步。
2.下面哪个带点字与画线字是同音字，选择相应的字母填入括号里。
（4分）（1）迎风引吭 A.吭．气 B.吭．声 C.引吭．高歌（）（2）摩平 A.摩．挲 B.观摩． C.摩．天大楼（）（3）糊弄 A.糊．涂 B.面糊． C.养家糊．口（）（4）喝住 A.喝．茶 B.喝．醉 C.齐声喝．彩（）3.先将成语补充完整，再选择恰当的词语填在句子的横线上（填字母）。
（6+4=10分）A.（）（）生机B. 无（）有（）C. 司（）见（）D. 独出（）（）E. 集（）广（）F.（）（）己见在我们这个学习小组，遇到难题总是要（）。
大家（），常常会有同学的观点（），这是（）的事情。
4.积累运用（选择与填空）。
（8分）（1）多多的同桌爱学习，为人热情，但是，常常答应别人的事却不能兑现。
即将小学毕业了，多多选了一句名言送给同桌，他会选（）。
A.人非生而知之者，孰能无惑？B.种树者必培其根，种德者必养其心。
C.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
D.人是为了自己的希望才活着。
（2）李赛龙刚开始学习弹钢琴，就巴不得自己一下子变成像李云迪那样的钢琴家，如果要选一句名言送给他，你会选（）。
A.一鼓作气，再而衰，三而竭。
B.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
2023年小学六年级毕业考语文模拟试卷（答题前请先写好学校、班级、姓名、座号，本卷共6页，考试时间100分钟，满分100分）【卷首语】亲爱的同学们，六年的学习之旅即近终点。
回眸小学生活的阴晴雨雪，一篇篇文质兼美的课文，让你欢颜；一项项综合性学习，让你流连。
今天让我们一同踏上最后的征程，登峰攀岩，漫游语文世界，领略风光无限。
从此，你们将开启崭新的成长旅程！1.本卷用蓝、黑钢笔或圆珠笔答题，要求字迹端正、卷面整洁。
（3分）2.（原创）文如其人，字如其人。
请用楷书将下列句子抄写在横线上做到正确、美观。
（3分）了解传统文化，学习传统文化，在耳濡目染、潜移默化中产生认同、增强信心，当好优秀传统文化的继承人。
——习近平______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.（原创）根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
（6分） 时间的ch ǐ l ún ( ▲ ) 吱吱响，碾过一个又一个脚印。
眨眼间，六年时光悄然逝去，让人难以ju é ch á（ ▲ ）。
六年里，最难忘的是什么？是校园里的m íng m èi （ ▲ ）的风光，是老师们的谆谆教诲，还是伙伴间的ku ān w èi （ ▲ ）鼓舞？我们在鼓励中挥手告别沮丧，扬起奋斗的风帆，直面y án j ùn （ ▲ ）的考验，克服对失败的k ǒng j ù（ ▲ ），领悟了成长的意义。
4.学校即将举行以“理想∙ 成长”为主题的毕业典礼，请你来把关。
（10分）（1）（原创）毕业生代表的发言稿中出现的词语，其读音和字形完全正确的一组是…（▲）（2分）A ． 甜腻．（n ì） 徘徊．（ hu í ） 明媚 见微知著 B ．依偎．（w ēi ） 刚劲．（j ìng ） 耽搁 追根求源 C ．搅和．（huo ） 僻．静（ b ì ） 焉知非福 书 籍 D 擢．（zhu ó）升 雨．雪霏霏 (y ù) 避兔 精兵减政 (2)（原创）对于理想，同学们纷纷发表自己的看法，下列评论中带点的成语和名言题次 书写中展示自信（6分）积累中积蓄力量（28分）阅读中启迪智慧（36分）习作中快乐成长（30分）合计 （100分）得分学校 班级 姓名 座号∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第一部分 书写中展示自信（6分）第二部分 积累中积蓄力量 （28分）打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果积蓄力量吧！认真书写，让你的试卷有一张新秀的面孔哦！使用不当的一项是………………………………………………………………（▲）。
陇南市2022年教育质量监测试题六年级语文下学期时间：100分钟总分：120分一、基础知识。
（40分）（一）词语小博士。
（8分）nuó yí tōu kuī fènɡ xì xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）（）（）（）chóu xiè fù yōnɡ qīnɡ fù jiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）（二）选出每组加点字中读音错误的一项。
（4分）1.（） A.敦．厚（dūn） B.铁锨．（xiān）C.藤蔓．（màn）D.褴．褛（lán）2.（） A.徘徊．（huí） B.蒸．融（zhēnɡ）C.缥缈．（miǎo）D.惆怅．（chànɡ）3.（） A.鸿．毛（hónɡ） B.鄙．夷（bēi）C.迂．回（yū）D.参差．（cī）4.（） A.摇曳．（yè） B.逶．迤（wēi）C.璀璨．（càn）D.婆娑．（shā）（三）查字典填空。
（6分）“聊”字用部首查字法，先查______部，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______。
“聊”在字典中的解释有：A.姑且；B.略微；C.姓；D.依赖、凭借；E.闲谈。
下面句子中的“聊”应该选择哪种解释？1.夏天的夜晚，大人们一边聊．天，一边乘凉。
（）2.我不喜欢唱歌，就唱几句聊．以自慰吧！（）3.灾难深重的旧中国，民不聊．生、哀鸿遍野。
（）4.这是我从家乡带来的土特产，聊．表寸心，请笑纳。
（）（四）下列每组画线字的读音完全相同的一组是（）（2分）A.供养供稿提供供词B.记载载客载重千载难逢C.坚劲劲头用劲劲敌D.更改变更更新半夜三更（五）解释下面的加点字词。
（8分）1.九州生气．．恃风雷，万马齐喑．究可哀。
生气：_________________。
语文模拟试卷〔二〕〔一〕积累与运用〔39分+卷面3分〕一、看拼音写词语。
〔10分〕y ī x ēi t ǎng ru ò ji ǎn l òu sh òu xu ē ch ú fangZh ànl ánd àngd í zhàn f àngk āng kǎi ji ǎo ji àn二、把成语补充完整，并从中选择2—3个写一段意思通顺连贯的话。
〔7分〕水〔 〕石〔 〕 一〔 〕一〔 〕 〔 〕思〔 〕虑 时光〔 〕〔 〕 迷〔 〕知〔 〕 百〔 〕交〔 〕 不〔 〕艰险 学而〔 〕〔 〕〔〕人不〔〕〔〕〔〕以理 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、从你积累的古诗中选择能表现四季特征的古诗各一句，写下来。
〔4分〕春：_____________________，____________________。
夏：_____________________，____________________。
秋：_____________________，____________________。
冬：_____________________，____________________。
四、根据课文内容填空。
〔14分〕1.活泼了一天的太阳，_________________________。
它歪着_________________，____________________，潇潇洒洒地从身上抖落下_____________，在大海上__________________________________。
小学语文毕业升学模拟卷（二）一、基础（32分）1、一个广告这样赞誉一剂中药：“药cai/好，药/cai/好！”，第一个“cai ”汉字写做 材 ,第二个“cai ”写做 才 （2分）2、下面各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ D ）（2分）A ．思量 度量 测量li áng量力而行 B. 单车 孤单 单于chán 单刀赴会C ．模拟 模型 模样 模棱两可 D. 记载 连载 转载 三年五载都读z ǎi3、依次填入括号中最恰当的一组词语是（ ）（3分）①那兴安岭上起伏不断的茫茫林海，那开满斑斓多彩的无名花儿、长满 的奶油草的呼伦贝尔草原，以及举手可以接天的险峻的华山，曾给人多少有趣的遐想，曾激发多少变幻的感情。
②走近看时，原来是树身上布满了 的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得的苏堤更加绿了几分。
A ．绿油油 绿茸茸 绿莹莹 B. 绿沉沉绿莹莹 绿油油C ．绿茸茸 绿莹莹 绿油油 D. 绿莹莹绿油油 绿茸茸“油油”形容浓而润泽，用它修饰“奶油草”，恰当而逼真；“茸茸”形容柔软纤细而稠密，用它修饰“青苔”形象而传神；“莹莹”形容光亮而透明，用它修饰“苏堤”明朗而生动。
属于词语的搭配习惯不同。
所以正确答案为A 。
4、用“然”组成恰当的词语，填在下面的括号里。
（4分）今年的春天，人们戏称“四季如春，春如四季”。
昨天还太阳高照，今天早上，气温（ 骤然）下降，我哆嗦着走在上学的路上，（突然）一道红光从我眼前闪过，哇！一位中年人（竟然）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（油然）而生。
5、根据提示各写一个含有“手”字的成语。
（8分）（１）形容高兴（手舞足蹈） （２）形容聪明（心灵手巧）（３）医术高明（妙手回春） （４）形容冷漠（袖手旁观）（５）形容亲密（亲如手足） （６）形容慌乱（手忙脚乱）（７）形容凶狠（心狠手辣） （８）形容喜欢（爱不释手）形容容易（唾手可得） 形容熟练（得心应手） 形容很大（一手遮天）形容和好（握手言欢） 形容熟练（得心应手） 重归于好（握手言好）6、照样子，写词语。
小学毕业升学考试模拟卷(二)(时间：90分钟满分：100分)一、基础巩固。
(46分)1．读句子，根据拼音写词语。
(6分)wū yán（）下，外出mì shí（）的虫子大王shuài lǐnɡ（）家族成员们爬回洞中，在蟋蟀哥哥的cuī mián qǔ（）中进入了甜蜜的梦乡，大家都在miáo huì（）这自己美好的hé xié（）的未来。
2．选择正确的答案，把序号填在括号里。
(6分)(1)下列字音、字形完全正确的一项是（）。
(2分)A．乒乓捌佰隐．身(yǐng)宝箱．(xiāng)B．纳米炭源圆周率．(lǜ) 膨．大(péng)C．衍生参拾坚持不懈．(jiě) 崭．新(zhǎn)D．隧道琥珀擦拭．(shì) 渗．透(shèn)(2)下列词语中都有新含义的一组词语是（）。
(2分)A．云技术克隆文件夹俘虏B．链接窗口互联网黑洞C．云桌面台布聊天室D．多媒体转基因物联网反应堆(3)下列关于“焰”字第八笔正确的是（）。
(2分)A．丨B．丿 C. D.3．按照要求写四字词语。
(9分)(1)来到美丽的风景区，你会情不自禁地用、、等词语来赞美。
(2)如果你的作文在报刊上发表了。
请写出形容你当时心情的三个词语：、、。
(3)看到柳树，你会想起这些词语：、、。
4．用横线画出句子中的错别字并改正。
(6分)(1)我依然沉静在想象的世界里：长到这样粗的一株柳树，经历过多少略杀生灵的高原风雪。
（）(2)是啊，家乡灞河边的柳树却有让我自豪的历史，每每吟颂那些折柳送别的诗篇，都会沫浓一层怀恋家园的乡情。
（）(3)跳望着水天一色的远方，他曲指一算，已经在海上航行15天了。
（）5．下列不是表达陆游爱国情怀的是（）。
(2分)A．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
B．死去元知万事空，但悲不见九州同。
C．零落成泥碾作尘，只有香如故。
小学毕业考试六年级语文模拟试卷
一、基础知识。
（共18分）
1、看拼音，在括号里写出响应的汉字。
（2分）
xiāo shàjiǎo suō
喧（）（）时（）健（）毛
2、将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
”这句话改成反问句。
（1分）
3、缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。
（1分）
4、将“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成拟人句。
（1分）
5、将“晚霞映红了天空。
”改成比喻句。
（1分）
6、修改病句。
（用修改符号在原句上修改）（4分）
（1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
（2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
（3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
（4）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
7、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。
（1分）
8、将“学好语文一定要加强课外阅读。
”改成双重否定句。
（1分）
9、排列乱句。
（4分）
（）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
（）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。
我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。
”
（）这块石头有个动人的故事。
（）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并（）不时一块普通的石头，而是一块紫水晶。
（）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
10、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。
（2分）
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。
（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。
记忆力（）生来就有的，（）自然而然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。
二、语言积累与运用。
1、相信你一定能将下列诗词补充完整。
（3分）
（1）九曲黄河万里沙，。
（2），树头花落未成阴。
（3）天街小雨润如酥，。
（4）威加海内兮归故乡，。
（5），误入藕花深处。
（6），白发谁家翁媪。
2、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。
（7分）
（1）（横线上可以填哪些成语？）孩子们 , 的儿童节终于到了，校园里处处
处，处处，同学们个个显
得 , 。
（3分）
（2）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）
庐山瀑
布：
大草
原：
长
江：
（3）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言
（1分）
3、根据课文内容填空。
（1）《白鹭》这篇文章的作者是。
他觉得白鹭是一首精巧的诗，因为
，又因
为。
（4分）（2）冬天烟台的海（《烟台的海》）给我们留下了这样深刻的印象：。
（2分）
三、阅读。
（28分）
（一）丁香（12分）
妈妈带我在院中种了几棵丁香树。
丁香树很快长得就超过了我的身高。
我常常站在丁香树前观察它的变化。
早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。
然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。
到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。
最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。
可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。
在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。
有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的辛酸？
教师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。
可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。
如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。
这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。
这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。
那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。
我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。
我吃过多少，不得而知了。
有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。
我的小丁香树被刮断了。
我以为它再也活不了了。
妈妈说：“别哭，它会活的！”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。
那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。
我
想
1、从文中划出4个错别字，把正确的些在下面。
（2分）
2、你觉得丁香具有怎样的品质？为什么？（3分）
3、同学们为什么要吞吃丁香花？“我”后来又为什么不忍心把它吞掉？（4分）
4、展示合理的想象，补充本文的结尾部分（3分）
（二）
能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。
我们的第一堂语课排在3月2日，谁知3月1日，从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。
吴青老师还能照常给我们上课吗？早就听闻吴青老师与母亲感情很深，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是不会来了。
带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时做在教室里。
11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。
是她，是吴青老师！
刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。
吴青老师从容地环视了一下四周，开始自我介绍。
她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，羡慕不已。
接着，她就上课纪律，教室卫生等向我们提了几点要求，然后缓缓问道：“你们能承诺吗？”我们齐声回答：“我承诺。
”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。
因为作为一个人，最重要的就是诚实。
”
因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。
生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们。
于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。
听着她如同行动流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。
介绍完课文，这堂课也临近尾声民，吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道了我母亲去世的消息，我绝不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是‘人走了，但生活还是要继续’。
当年我父亲吴文藻去世时也是如此。
我母亲坚信‘有了爱便有了一切’，她热爱孩子，对青年人寄予厚望……”
透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。
这位老人非常平静地看待生死，曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来，吴青老师能够把悲痛化为力量，不正源自她母新的精神吗？
谈到动情处，吴青老师禁不住哽咽了，忽然间老师仿佛记起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一席话耽误了大家吃饭，对不起了。
记住离开教室时随手关灯，下课。
”
吴青老师走了，可我们还是默默地坐在教室里，坐了很久很久。
1、给文章加一个恰当的题目（1分）
2、吴青老师的母亲是，除了本文写到的，你还了解哪些有关吴青母新的情况呢？
3、用“”划出你最喜欢的一句话，说说你为什么喜欢这句话。
（2分）
4、读3-6小节，说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的？（3分）
5、从文中哪些地方可以看出吴青老师对母新去世内心是非常沉痛的？（2分）
6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课？（3分）
7、读了这篇章后，请你谈谈对吴青老师的看法。
（3分）
四、作文。
（30分）
题目：一份的作业
要求：
1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。
然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实的姓名、校名。
