部编版(统编版)三年级上语文试题第三单元测试题含答案-精选

第三单元闯关(时间:60分钟满分:100分) 一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。

(4分)骨．碌(ɡūɡǔ)几．乎(jījǐ)摇晃．(huǎnɡhuànɡ) 答应．(yīnɡyìnɡ)二、看拼音,写词语。

(12分)三、比一比,组词语。

(6分){求()救(){扫()归(){并()拼(){胃()冒(){族()旅(){富()幅()四、把下面的句子补充完整。

(10分)1.,理不辩不明。

2.有理,无理。

3.一时强弱,万古胜负。

五、按要求写句子。

(15分)1.要是．．能做一棵会跑的树,那一定．．会很好。

(用加点的词语造句)2.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

(把“红头”放在句首)3.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)4.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

(改为反问句)5.冰箱里有土豆、黄瓜、香蕉、西红柿等蔬菜。

(用修改符号修改病句)六、读句子,说说从加点的词语或短语中你体会到了什么。

(8分)1.她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩．成一团。

2.这时候,火柴灭了,她面前只有．．一堵又厚又冷的墙。

3.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑．．．．．．。

4.青头不顾身上的疼痛．．．．．．．,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的．．．．．．．．．．．,它会把你和草一起吞到肚子里去．．．．．．．．．．．．．．……”七、课外阅读我能行。

(15分)猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。

猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。

”摇着头,背着手走了。

猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你需要站着出来怎么办你应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列加点字读音完全相同的一组是（）A. 萍藻干燥噪音心浮气躁B. 瀑布火爆曝晒暴怒C. 苍穹琼浆贫穷茕茕孑立D. 流淌躺下镗水堂而皇之【答案】C【解析】A．不同“藻”读zǎo．“燥”“噪”“躁”读 zàoB．不同“瀑”“曝”读pù．“爆”“暴”读 bào．曝 pù 晒一～十寒 bào使照相底片或感光纸感光故为“pù”C．相同都读 qióngD．不同“淌”“躺”读tǎng．“镗”读tāng．“堂”读 táng2.根据意思写成语选出不正确的一项（）A. 一点消息也没有形容失去联系或没有方式联系杳无音信B. 比喻不认真不细致马虎大意粗枝大叶C. 好像坐在插了针的毡子上形容心神不宁坐立不安如坐针毡D. 对于事情没有帮助或益处比喻没有解决好问题于事无补【答案】D【解析】A、B、C正确D．有误“于事无补”对于事情没有帮助或益处二、填空题（本大题共计7小题每题3分共计21分）3.将下列排列错乱的句子按顺序排列起来________一阵风吹过小树就轻轻地摇摆起来________每到课间我总爱从窗口向外眺望远处的景物________现在我调换了位置但还习惯往窗外张望________记得刚进小学的时候我先是坐在一个临窗的位子上________那时窗外的景物很简单只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树【答案】3, 4, 5, 1, 2【解析】按照句子间的逻辑关系排列先写记得刚进小学的时候我先是坐在一个临窗的位子上接着写窗外的景物只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树紧接着写一阵风吹过小树就轻轻地摇摆起来然后是每到课间我总爱从窗口向外眺望远处的景物最后写现在我调换了位置但还习惯往窗外张望4.（1）闲\underset\cdot散（sǎn sàn） \underset\cdot撒（sā sǎ）开朝\underset\cdot鲜（x iān xiǎn）4.（2）前\underset\cdot爪（zhǎo zhuǎ） \underset\cdot都（dōu dū）城\underset\cdot差（chā chāi）异【答案】（1）sǎn sā xiǎn【解析】（1）散 sàn分开由聚集而分离分～sǎn没有约束松开松~ ～漫撒 sa放开发出一手一手 ~网 sa散播散布散落一种鲜xiān新的不陈的不干枯的一果鲜xiān少一为人知朝～【答案】（2）zhǎo dū cha【解析】（2）爪 z hǎo指甲或趾甲趾端有一zhuā禽兽的脚（多指有尖甲的）鸡~子狗–子都dōu全完全一要dū大都市一市—会差chā不同不同之点～别～距chāj派遣去做事～遣5.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）5.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）5.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）5.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人6.给带点的字选正确的读音打“√”【答案】lǐn√, xiào√, zhà√, jìng√, zhóu√, chéng√【解析】“凛然”的“凛”读lǐn“咆哮”的“哮”读xiào“叱咤”的“咤”读zhà劲 jìng坚强有力刚劲 jìn力气手劲根据词义应选jìng “车轴”的“轴”读zhóu澄 chéng水静而清～莹 dèng让液体里的杂质沉下去～清根据词义应选chéng7.被风一吹那花都往一个方向倾覆而去露出金黄的稻草来让人想到落在树上的鸟风吹起时细软的绒毛被吹开露出身子来 ________作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草联想到________ 画“________”部分是一个比喻句写出了芦花鞋既________又________的特点【答案】两双鞋既像四只鸟窝又像两对鸟 , 鸟被风吹开绒毛露出身子, , 温暖, 柔软【解析】《芦花鞋》选自《青铜葵花》是曹文轩伯伯的一篇优美的小说它讲述了青铜与葵花之间的一件件动人的故事课文主要写了青铜为了葵花上学的费用用芦花认真地编了100双鞋加上自己脚上的一双是101双但是为了葵花他卖掉了自己脚上的一双文中句子“被风一吹那花都往一个方向倾覆而去露出金黄的稻草来让人想到落在树上的鸟风吹起时细软的绒毛被吹开露出身子来两双鞋既像四只鸟窝又像两对鸟”这句话中作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草联想到鸟被风吹开绒毛露出身子划线部分是一个比喻句写出了芦花鞋既温暖又柔软的特点8.（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺_______________8.（2）《万年牢》中的父亲_______________8.（3）《将心比心》中的母亲_______________8.（4）《中彩那天》中的父亲_______________【答案】（1）②【解析】（1）根据课文内容内容可知《夜莺的歌声》中的小夜莺具有机智勇敢的品质【答案】（2）④【解析】（2）根据课文内容内容可知《万年牢》中的父亲具有认真、实在的品质【答案】（3）③【解析】（3）根据课文内容可知《将心比心》中的母亲具有宽容、关爱的品质【答案】（4）①【解析】（4）根据文章内容可知《中彩那天》中的父亲具有诚实、有信用的品质9.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）9.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）9.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）9.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语中10.（2）判断下列说法是否正确正确的画“√” 不正确的画“×”①“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕之多 ________②“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候我们家的空气很清新我很高兴 ________③“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往”________10.（3）文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情？________【答案】不是而是因为所以【解析】考查对关联词语的掌握情况关联词语是指连接两个分句或短语的词语关联词语的使用要根据前后句子之间的关系来确定文中写祖母的养蚕“叶贵的年头常要蚀本” 却还是每年都要养蚕因为“她欢喜这暮春的点缀” 前后两句话之间是转折关系因此要使用表示转折关系的关联词语“不是……而是……”将两个分句连接起来即祖母的养蚕不是专为图利叶贵的年头常要蚀本而是她欢喜这暮春的点缀因此每年都要大规模地举行养蚕的活动文中“大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心”这句话与“都不客气地取食”这两个分句之间是因果关系因此可以用表示因果关系的关联词语“因为……所以……”将这两个句子连接起来即因为大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心所以都不客气地取食【答案】√, ×, √【解析】考查了对短文内容的掌握情况①文中“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕非常多说法正确②文中“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候家里就会非常热闹还可以不断地公然地吃小食所以我感到很高兴说法错误③文中“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往说法正确【答案】既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情【解析】考查了对短文划线句子的理解短文中划线句子“因此这些回忆一面使我永远神往一面又使我永远忏悔”既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）第①句有语病请你将修改意见写在下面的横线上________________11.（2）根据语境在横线处补写句子使第②句前后句式一致语意连贯完整11.（3）第③句标点符号运用不正确请将改正后的句子写在下面的横线上________________【答案】（1）删去“不虚度年华”中的“不”【解析】【答案】（2）示例若把灵魂的思索记录下来也是一本厚厚的书【解析】【答案】（3）人生要怎样度过这是每个人必须面对和思考的人生课题【解析】12.口语交际本单元我们从几部名著中认识了勇敢、执着的鲁滨逊等那么同学们除了我们书本上的国外名著你还读过哪些外国名著？有哪些收获？今天就让我们来交流一下吧！________________【答案】我最喜欢的名著是美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书记录了凯勒平凡而伟大的一生书中感人肺腑的故事总在我受到困难和挫折时鞭策我努力激励我前进凯勒这种坚强不屈、不断进取的精神值得我们好好学习！有时间你也读读这部书吧你一定会受益匪浅哦！【解析】此题考查学生语言表达能力解答时围绕题干谈一谈自己读过的外国名著及自己的收获平时我们要开阔自己的阅读视野增加自己的阅读量。

三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。

(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。

(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。

3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。

(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。

(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。

(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。

2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。

3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。

4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。

六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。

(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。

( )3.“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

( )七、按要求完成句子练习。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.为带点字选择正确读音用“√”标出奔\underset\cdot赴（pū fù） \underset\cdot魁梧（kuíguǐ）祭\underset\cdot奠（zūn diàn） \underset\cdot蜷缩（juǎn quán）【答案】fùkuídiànquán【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练奔赴（fù）魁梧（kuí）祭奠（diàn）蜷缩（quán）2.（1）下面句子中加点词的作用分析正确的一项 ________①桥宽约8米②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早A、①表示估计②表示程度B、①表示限制②表示程度C、①表示程度②表示限制D、①表示限制②表示估计2.（2）甲文主要运用了什么说明方法 ________A、列数字、引用、打比方、作比较B、分类别、列数字、打比方、引用C、列图表、引用、作比较、举例字2.（3）甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的________ 又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美乙文记叙了夜宿卢沟桥________的经过向人们展示了世界上最美的桥﹣﹣卢沟桥2.（4）甲乙两文都引用了马可•波罗评价卢沟桥的话但写作目的不同甲文的目的在于说明卢沟桥________的特点而乙文的目的在于表达作者对卢沟桥的________之情2.（5）甲文运用的说明顺序 ________【答案】A【解析】考查了加点词的作用结合具体语境理解①桥宽约8米中的“约”表示估计②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早中的“比较”表示程度故选A【答案】A【解析】考查了说明方法“桥长265米由11个半圆形的石拱组成”运用了列数字“永定河发水时来势很猛以前两岸河堤常被冲毁但是这座桥从没出过事足见它的坚固”运用了作比较“那时候有个意大利人马可•波罗来过中国他的游记里十分推崇这座桥说它‘是世界上独一无二的’ 并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子‘说它们共同构成美丽的奇观’ ”引用了马可•波罗的话因此运用了引用的说明方法“这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声千姿万状惟妙惟肖”把“石刻狮子的形态”比作“母子相抱、交头接耳、倾听水声”运用了打比方故选A【答案】结构特点, 观赏晓月【解析】考查了内容理解结合短文比较理解熟读可知甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的结构特点又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美乙文记叙了夜宿卢沟桥观赏晓月的经过向人们展示了世界上最美的桥﹣﹣卢沟桥【答案】形式优美, 赞美【解析】考查了引用的作用结合两篇短文的内容联系上下文理解甲文从“早在13世纪卢沟桥就闻名世界”“那时候有个意大利人马可•波罗来过中国他的游记里十分推崇这座桥说它‘是世界上独一无二的’ 并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子‘说它们共同构成美丽的奇观’ ”可知引用了马可•波罗评价卢沟桥的话目的在于说明卢沟桥形式优美的特点乙文从“这时看到披着晓月银光的卢沟桥以至每个玉石栏、柱、栏板以及485个大小石狮……我们不仅想起马可•波罗的描述‘这是一座无可比拟的世界上最美的桥’”可知引用了马可•波罗评价卢沟桥的话目的在于表达作者对卢沟桥的赞美之情【答案】逻辑顺序【解析】考查了说明顺序甲文介绍卢沟桥的结构特点和卢沟桥形式优美因此运用的说明顺序是逻辑顺序故答案为（1）A （2）A （3）结构特点观赏晓月（4）形式优美赞美（5）逻辑顺序3.读拼音写词语1．那时他正穿着bèn zhònɡ（________）的靴子走来走去2．腊尽冬残百花diāo línɡ（________）唯有梅花傲枝头3．鹅吃饭时非有一个人shì hòu（________）不可真是架子十足！4．浓浓的夜雾中天边的月亮显得ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ（________）的、有种别样的美【答案】笨重, 凋零, 侍候, 朦朦胧胧【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字看拼音写汉字是小学比较基础的知识点同学们要想做好此类题目最重要的是拼音知识要过关平时要多听、多读、多写拼音知识扎实了汉字书写才会正确同学们在书写汉字时要笔画规范笔顺正确要多读几遍再下笔这样同学们做题的正确率会更高书写时要注意“重、凋、零”这些容易写错的字4.用“√”给带点的字选择正确的读音花\underset\cdot生shēnɡ（）shēn（）下\underset\cdot雪xiě（）xuě（）沙\underset\cdot发fā（） fà（）豆\underset\cdot角jiǎ（）jiǎo（）菜\underset\cdot园yuán （） yán（）报\underset\cdot纸zǐ（）zhǐ（）【答案】shēng xuěfa jiǎoyuán zhi【解析】略5.用“√”给下列加点字选择正确的读音迟\underset\cdot钝（dūn dùn） \underset\cdot附近（fù fǔ）疏\underset\cdot疏（shū sū）\underset\cdot晌午（xiǎng shǎng）闪\underset\cdot烁（lì shuò） \underset\cdot锄豆（chú zhù）【答案】dùn fù shūshāng shuò chú【解析】这道题考查学生对字词读音的辨析能力需要学生能够正确拼读尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等学生需要注意“钝”和“晌”的读音6.给加点字选择正确的解释（填序号）“赤”用音序查字法先查________ 再查音节________ 用部首查字法先查________ 再查________画“赤”在字典里的解释有①比朱红稍浅的颜色泛指红色②忠诚③空无所有④裸露给下面加点字选择正确的解释填序号赤着脚________赤手空拳________ 面红耳赤________赤胆忠心________【答案】C, chì, 赤, 0, ④, ③, ①, ②【解析】“赤”用音序查字法先查大写字母“C” 再查音节“chì” “赤”独体字笔画顺序横竖横撇竖钩撇点用部首查字法先查“赤” 再查0画赤着脚光着脚“赤”裸露赤手空拳两手空空比喻没有任何依靠“赤”空无所有面红耳赤脸笔耳朵都红了形容因激动或羞惭而脸色发红“赤”比朱红稍浅的颜色泛指红色赤胆忠心形容十分忠诚“赤”忠诚孤单难忘C chì赤0 ④③①②二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）根据下面句子的意思在短文中找出合适的词语并写下来（1）形容声响强烈像天塌下、地裂开一样（________）（2）形容声势大来势猛到处都是（________）（3）比喻力量强声势大（________）7.（2）老爷爷根据哪些现象知道海啸要来了（）（可多选）7.（3）海啸是什么样子的（）（可多选）7.（4）老爷爷为什么点燃自己即将收获的稻子？________7.（5）“人们顿时恍然大悟流着泪跪倒在老爷爷的面前…… 为什么？________【答案】（1）天崩地裂排山倒海咆哮【解析】（1）1.本题考查词语释义和成语积累【答案】A, B, D【解析】（2）天崩地裂形容声响强烈或变化巨大像天塌下、地裂开一样也说天崩地坼出自《战国策·赵策三》【答案】A, C, D【解析】（3）排山倒海推开高山翻倒大海形容声势浩大出自《资治通鉴·齐纪高宗建武二年》【答案】（4）因为他想把村民吸引到山上以躲避海啸【解析】（4）咆哮猛兽怒吼形容人暴怒喊叫也形容水奔腾轰鸣比喻力量强声势大2．本题主要考查信息提取能力认真阅读文本结合题干要求找出老爷爷判断海啸来了的依据 A、B、D正确C在文中并未提及属于无中生有B．本题主要考查信息提取能力认真阅读文本结合题干要求找出描写海啸样子相应的句子 A、C、D正确B是海啸来之前海水的样子不符合题干要求4．本题主要考查对文章的理解能力认真阅读文本抓住要点回答问题根据上文“老爷爷知道一场灾难即将来临必须立即向村民报警他急忙叫太郎拿来火把亲自点燃了自己即将收获的稻子”可知老爷爷想要向村民报警并引他们上山5．本题主要考查对文章主旨的理解能力认真阅读文本结合自身的理解回答问题文中的老爷爷为了拯救村里人烧了自己即将收获的稻子结合这一点进行思考组织语言【答案】（5）因为是老爷爷拯救了全村人的生命【解析】8.（1）文中的“规矩”是什么意思？你是怎样理解这个词语的？________________8.（2）短文介绍了________、________和________三种鸟8.（3）请仿照“白花花”一词的形式再写两个表示颜色的词语________________8.（4）用“________”画出文中能总结全文内容的一个句子8.（5）你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？________________【答案】（1）法则或习惯我通过联系下文理解【解析】【答案】（2）画眉翠鸟大雁【解析】【答案】（3）红彤彤、金灿灿【解析】【答案】（4）鸟儿不仅外表美丽它们还有许多美德【解析】【答案】（5）大雁从雁群身上我们看到了尊老爱幼的美德看到了集体的力量【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.按要求写句子1．“这段时光不好挨我踏着一块块方砖跳跳房子等母亲回来我看着天看着云彩走等母亲回来焦急又兴奋”这段话借助写________、________这两件事真实自然地表达了作者等待时________的情感我也能用这样的写法表达某种情感________________________2．小明看书入了迷只见他________________ （补充句子写出入迷的样子）3．你能引用一句名人名言说明珍惜时间的重要性吗？________________________________【答案】跳方砖看云彩焦急又兴奋妈妈怎么还不来看我呢？我看看表都快半小时了我又朝东望了望还是没有妈妈的影子我踱来踱去越发着急起来捧起手中的书细细品味就像身临其境一般进入书中的场景沉醉在书中那优美的语言中节约时间也就是使一个人的有限的生命更加有效而也就等于延长了人的寿命——鲁迅【解析】1．这道题考查学生理解句子和造句的能力要求学生结合课文内容进行作答本句选自史铁生的《那个星期天》这段话主要写了“跳方砖”和“看云彩”这两件事情文中反复提到“等母亲回来” 所以表达了作者等待时焦急又兴奋的心情造句时学生仿照例句造句言之有理即可2．这道题考查学生补充句子的能力学生围绕“入迷的样子” 言之有理即可学生可采用修辞手法和人物描写方法进行描述3．本题考查学生对珍惜时间类名人名言的识记和运用学生围绕“珍惜时间”这一中心语句通顺、符合题意即可注意书写正确珍惜时间类名言除答案外还有①少壮不努力老大徒伤悲②时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的③一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴10.（1）大象有一对大耳朵 \underset\cdot像扇子似的耷拉着________像________10.（2）简简单那时候生活就是这么简单消 ________ ________【答案】（1）火红的枫叶, 一团团火球【解析】（1）略【答案】（2）消息, 突如其来的消息让他惊喜万分【解析】11.用下面词语的不同意思各写一句话勉强 ________________【答案】这项工作我还能勉强坚持下来 , 他勉强答应把新书借我看两天【解析】这道题考查学生的造句能力学生按照要求运用“勉强”的不同含义造句即可注意书写正确、规范勉强的含义有①能力不够还尽力做②不是甘心情愿的③使人做他自己不愿意做的事④牵强理由不充足③将就凑合.示例1 我踮起脚才能勉强够到开关示例2 这点儿草料勉强够牲口吃一天了。

三年级上册语文第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“”。

(6分)1.风摇晃(huàng huǎng)着树枝，阳光明晃(huàng huǎng)晃地照耀着湖面。

2.小狗在窝里闻到了骨(gǔ gū)头的香味，一骨(gǔ gū)碌爬起来，冲进了厨房。

3.草地里的昆虫此起彼伏地叫唤，应(yìng yīng)该是在互相应(yìng yīng)答。

二、看拼音，写词语。

(10分)jī hū là zhú fēng fù dì bǎn huǒ chái( ) ( ) ( ) ( ) ( )kě lián nǎi nai yǎo yá tōu tōu dǎ sǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、先把词语补充完整，再回答问题。

(9分)( )嚼慢咽四面八( ) ( )先恐后七( )八下1.“ ”是指争着向前，唯恐落后。

(1分)2.与“七( )八下”的意思相近的词是(1分) ( )A.手忙脚乱B.忐忑不安C.七嘴八舌3.照样子，变新字并组词。

(3分)例：咽→因（因为）饿→ ( )救→ ( ) 裙→ ( )四、选择题。

(6分)1.下面分类不正确的一项是( )A.与声音有关的字：啪、呜、吸B.与吃的动作有关的字：吞、含、咽C.与叫的动作有关的字：啼、喊、吼D.与草本植物有关的字：菊、茎、萝2.“只有第四个胃才是管消化的”一句中“管”的意思是( )A.不管,无论B.负责，管理C.圆筒形的东西D.管教，约束3.下面词语搭配有误的一项是( )A.钻出地面明亮的火焰B.集合队伍翠绿的树枝C.宣布禁令顽强的纪律D.挺直腰背精致的盘子五、按要求完成句子练习。

(8分)1.不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。

（用加点的字词写句子）(2分)。

2.用修改符号在原句上修改病句。

部编版三年级语文上册第三单元测试题一、基础知识.(45分)1．选择正确的拼音，画“______”.(4分)稍(shào shāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应2．我会看拼音写词语.(8分)Lǚ xíng kǎn chái líkāi liú lèijiù mìng dǎ suàn děn g dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字.(6分)()()()()()()4．照样子加一加、减一减并组词.(6分)例：青——请(请坐)自——______()冈——______()某——______()例：踪——宗(祖宗)谓——______() 豫——______() 热——______()5．读一读下面的词语，填空.(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中.他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________.(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________.(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________.跟它一样含有反义词的词语还有________6．用修改符号修改病句.(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸.(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色.(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起.7．根据课文内容填空.(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长.(5分)A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢 E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理.”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人.(2分)二、阅读理解(20分)(一)课内阅读.(6分)在牛肚子里旅行(节选)青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的.我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说.“当然有用.等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的.”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉.1．读划线句子的意思是：只要不进入________，就______________________________________.(2分)2．从选文中找出青头鼓励红头的句子.(2分)____________________________________________________________________ ____3．红头听了青头的话，它怎样做？(2分)____________________________________________________________________ ____(二)课外阅读.(14分)____________________小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子.房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来.小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好.燕子说：“小驴儿，你快盖吧.到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居.”小猴说：“小驴儿，你快盖吧.到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了.”小驴儿心里美滋滋的.许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想.又是一个春天来了.小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居.”燕子一声不响地飞走了.这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了.”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来.过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”1．下面最适合做短文题目的().(2分)A．小驴儿B．小驴儿的理想C．爱生气的小驴儿2．根据句子意思写出相应的词语.(2分)(1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静.()(2)形容性情直爽，有话就说.()3．画线句子采用了________描写和________描写.句子中的动词有________、________、________写出了但是小驴儿________的动作.(6分)4．小驴儿的理想是什么？(2分)____________________________________________________________________ ____5．读了这篇文章后，我得到了().(2分)A．可以只说不干也能实现自己的理想.B．不要只说空话，光说不做.只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想.三、口语交际.(5分)小鸟是人类的朋友，当你看到一位小朋友正在捉小鸟时，想一想，你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上.____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、习作.(30分)请你仔细观察下面的图画，以“狐狸的下场”为题编写一篇童话.想一想，1.狐狸为什么装成这个样子？2．它和小白兔进行了怎样的对话？3．小白兔在干什么？4．狐狸的下场怎么样？参考答案：一、1.shào chùjīdā2.旅行砍柴离开流泪救命打算等待油灯3.吸叫唤咽吞含4.咱咱们刚刚才煤煤气胃胃口象大象执执意5.(1)大吃一惊(2)yàn yè哽咽(3)争先恐后明辨是非7．(1)A E C D B(2)理不辨不明(3)一时强弱在于力二、(一)1.第四个胃一定能出来2.红头！不要怕，你会出来的.你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的.3.它咬住牙不让自己失去知觉.(二)1.B2.(1)一声不响(2)心直口快3.动作语言仰起跺喊生气4.盖一所很高很高、四面都有窗户的房子.房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来5.B三、同学，你好！小鸟是我们人类的朋友，我们要保护小鸟.请你不要捉它，让它在大自然中飞翔吧！四、略。

2020-2021学年上学期三年级第三单元检测卷（二）班级：姓名：满分：100分考试时间：80分钟题序一二三四五六总分得分一、看拼音，写词语。

(5分)二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。

(20分)1．下列加点字的读音正确的一项是( )A．挣．钱(zhēnɡ) B．明晃．晃(huànɡ)C．喷．香(pèn) D．一骨．碌(ɡǔ)2．“蹭”字的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？( ) A．跺B．蹋C．宗D．嶒3．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．旅行救命刚才蜡烛 B．饥俄斧头寒冷管理C．拼命流泪算术告诉 D．可怜咱们摇晃火焰4．看蚂蚁们搬食物时我会联想到的词语是( )A．有勇有谋 B．齐心协力 C．怦然心动 D泰然处之5．“柴”的意思最有可能与下列哪个词有关？( )A．田地B．木头C．土石D．高山6．与词语“吱吱嘎嘎”结构相同的词是( )A．跑来跑去B．轰隆隆C．乒乒乓乓D．叮咚叮咚7．下面句子中，标点符号使用错误的一项是( )A．妈妈问哥哥：“你的作业写完了吗？”B．“我的作业终于写完啦！”妹妹高兴地说。

C．弟弟把作业写完了，他说：“妈妈，我想看会儿电视！”D．“作业真多！”姐姐说：“我什么时候才能写完？”8．“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。

”这句话应放在( )①奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。

②小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！③盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？④他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③和④之间9．《那一定会很好》一文中讲了种子的一段历程，下列不属于课文中种子所经过的历程的是( )A．长成一棵高大的树。

部编版三年级上册语文第三单元测试题（1）姓名 班级一、读拼音，写词语。

（8分）fǔ tou jiù rén shí yóu zhēng yǎnlǚ yóu pīn mìng dǎ suàn jiē zhe二、比一比，再组词。

（6分） 刚( )管( ) 拆( )钢( ) 官( ) 折( ) 怜( )燃( ) 柴( )吟( ) 然( ) 些( ) 三、在括号里填上合适的词语。

（8分）( )的鸟儿 ( )的森林 ( )的种子 ( )的小蟋蟀 大口地( ) 满意地( ) 慢慢地( ) 高兴地( ) 四、选词填空。

（6分）努力 吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很( )。

2.只要不断( )学习，就会一天天进步。

舒服 痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上，真( )。

4.我( )地答应了他的要求。

移动 摇动5.红头随着草在牛肚子里( )。

6.菊花在秋风中( )。

五、我会填。

（6分）1.灯不拨不亮， 。

2. ，无理寸步难行。

3.一时强弱 ， 在于理。

六、我会照样子，把句子换一种说法。

（4分） 例：我要是一答应，不就被青头发现了吗？我要是一答应，就会被青头发现。

1.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那不是很好吗？2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、选择合适的关联词填空。

（3分）一….就… 无论…还是… 如果….就… 1.( )我忘记了这件事，( )应该向她道歉。

2.( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。

3.( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑，一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。

八、用修改符号修改下列句子。

（6分） 1.反复教育我们要好好学习。

2.爷爷经常想起许多过去的往事。

3.秋天的北京是一个迷人的季节。

九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（6分）( )猴妈妈看到一根根结实的青藤（téng）绕着大树生长，她想出了办法。

2020年秋统编三年级语文上册第三单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分） 人生就是一个童话。

童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。

——安徒生 二、看拼音，写词语。

（10分）s ì hū yàn hu ǒ là b ǐ zhú t ái sù shu ōpīn mìnɡ sǎo d àn ɡ wèi k ǒu ɡuǎn sh ì ɡānɡ c ái 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分） 燃．烧（r án l án ） 火焰．（y ān y àn ） 暖烘．烘（h ōn ɡ h òn ɡ） 根茎．（jīn jīnɡ ) 拆．开（chāi cāi) 吱．吱嘎嘎（zhī zī) 四、选择正确答案填在括号里。

（10分） 1.下列词语中书写不正确的一项是（ ） A. 原野 告诉 睁眼 捉谜藏 B. 发生 树根 村子 笑眯眯 C. 灯火 旅行 咱们 煤油灯 D. 可怜 刚才 救命 来得及2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。

A.拥有大量财产的商人。

（富商） B.形容香气非常浓厚。

（浓郁）C.小声说；私下里说。

（嘀咕）D.坚强持久的意志。

（毅力）3.下列加点字读音相同的一项是（）。

A.喷香的烤鹅美丽的喷泉B.没有挣到一分钱挣开了绳子C.明晃晃的蜡烛晃动的烛影D.几乎冻僵的小手几根烧完的火柴梗4.下列对《卖火柴的小女孩》语句赏析有误的一项是（）。

A.“天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

”这句话是环境描写，交代故事发生的背景，烘托出小女孩的可怜和孤独。

B.“那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

”这句话从“一向”可以看出，小女孩平时很调皮，喜欢穿妈妈的鞋。

C.“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第三单元测试题一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分）青春开始长大，像是一个童话，童话里我闭着眼睛寻找属于我的象牙塔。

——米小苏 二、看拼音，写词语。

（10分）f ù y ǒu j ī hū hu ǒ yàn là zh ú sù k ǔhōnɡ ɡān ɡuāi qiǎo duō suo wéi qún s三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）火柴梗．（ɡěn ɡěn ɡ） 薄．纱（b áo b ó） 盘．子（p án p án ɡ） 宣．布（xüān xuān） 诱．人（yòu xìu） 犯．错（fàn fànɡ） 四、选择正确答案填在括号里。

（10分） 1.下列近义词不对应的一项是（ ）。

A. 奇异——奇特 穷苦——穷困 B. 慈爱——慈祥 温暖——温和 C. 美丽——漂亮 满意——满足 D. 悲哀——悲伤 分散——分开 2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。

A.形容对发生的事感到十分意外。

（大吃一惊）B.摩擦，擦过来又擦过去。

（走来走去）C.争着向前，唯恐落后。

（争先恐后）D.形容心神不定。

（七上八下）3.下列对“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

”这句话理解有误的一项是（）。

A.这只是小女孩的幻想和愿望。

B.这是说小女孩过得是很快乐和幸福的。

C.只有真正推翻了人剥削人的社会，小女孩和像她一样的穷人，才有可能过上没有寒冷、饥饿、痛苦的生活。

D.小女孩是怀着美好的幻想，被寒冷、饥饿和痛苦折磨而死的。

4.《卖火柴的小女孩》三次提到“大年夜”，下列叙述错误的一项是（）。

A.小女孩在“大年夜”出去卖火柴。

B.小女孩在“大年夜”又冷又饿走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味。