年度江宁实小冬季体育锻炼活动方案
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2023年小学冬锻活动计划一、活动目的:通过冬季锻炼活动,帮助学生增强身体素质,提高身体抵抗力,培养良好的锻炼习惯,养成健康的生活方式。
二、活动时间:冬季寒冷,气温较低,所以活动时间以上午9点至11点和下午3点至4点为宜。
每周安排两次锻炼活动,每次60分钟。
三、活动地点:活动地点选择室内或有屋顶的场所,如学校体育馆、室内篮球场、健身房等,以保证学生在室内的温暖环境下进行锻炼。
四、活动内容:1. 热身运动(10分钟):在开始正式锻炼前,进行热身运动,包括轻松的慢跑、踢腿、摆臂等,以帮助学生预热筋骨,减少运动伤害。
2. 有氧运动(30分钟):选取适合小学生的有氧运动,如跳绳、操场跑步、简单的有氧舞蹈等,增强心肺功能,提高学生的耐力。
3. 动力练习(20分钟):进行各种动力练习,如俯卧撑、仰卧起坐、踢毽子等,以增强学生的肌肉力量、身体协调性和灵活性。
4. 拓展训练(20分钟):进行拓展运动,如倒立、引体向上、平衡球等,以培养学生的平衡感和空间意识,增强身体的稳定性。
5. 放松活动(10分钟):活动的最后进行放松活动,包括伸展运动、深呼吸和放松身体各个部位,以缓解肌肉疲劳,使学生身心放松。
五、安全措施:1. 活动前进行健康检查,确保学生身体状况适合参与锻炼活动。
2. 活动前进行必要的安全指导,告知学生注意事项和预防运动伤害的方法。
3. 配备专业的体育教师,负责活动的组织和指导,及时纠正学生的姿势和动作。
4. 准备医药急救箱,以应对可能的意外情况。
5. 学生在活动过程中必须穿着合适的运动服装和鞋子,以保证活动的舒适度和安全性。
六、评估方法:1. 每节活动结束后,对学生进行体力测试,记录学生的身体素质指标,如体重、身高、肺活量等,并进行统计和比对。
2. 每学期末进行体能测试,评估学生的锻炼效果,鼓励他们有目标地进行锻炼。
七、宣传活动:1. 在学校不同的场所张贴活动宣传海报,介绍冬季锻炼的好处和活动安排,吸引学生和家长的关注。
2023年小学冬锻活动方案一、活动目的随着社会的发展和教育的进步,人们对学生健康成长的重视越来越高。
冬季是一个学生身体最脆弱的时期,也是一个增加体能训练的好时机。
因此,为了增强小学生的体质,提升他们的身体素质和免疫力,促进全面发展,我们决定组织2023年的小学冬锻活动。
二、活动内容1. 日常锻炼在冬季,学生容易感冒或受凉,因此,我们将加强日常锻炼的频率和强度,以增强学生的身体素质和免疫力。
每天安排30分钟的晨练和30分钟的课间锻炼,包括跑步、广播操、太极拳、游泳等多种形式,让学生全面锻炼身体各个部位,提高身体的灵活性和协调能力。
2. 健康饮食健康饮食是保持身体健康的重要因素。
为了帮助学生养成良好的饮食习惯,我们将提供营养丰富的午餐和零食,包括蔬菜水果、均衡的蛋白质和碳水化合物,以及适量的纤维素和维生素。
同时,我们将开展食物安全教育,让学生了解食物的来源和制作过程,提高他们的食品安全意识。
3. 户外活动利用冬季阳光明媚的天气条件,我们将组织一系列的户外活动,让学生亲近大自然、呼吸新鲜空气。
例如,组织学生进行郊游、登山、滑雪、溜冰等活动,让他们感受运动的乐趣,同时锻炼身体。
在活动中,我们将提供必要的安全指导和保护,确保学生的安全。
4. 健康知识讲座为了增强学生的健康意识,我们将邀请专业的医生、营养师等给学生讲解健康知识。
讲座内容包括健康饮食、日常保健、疾病预防等方面的知识,让学生了解如何保护自己的身体,养成良好的生活习惯。
5. 体能测试和评价为了衡量学生的身体素质和活动效果,我们将进行定期的体能测试和评价。
测试项目包括跑步速度、灵敏度、柔韧性等,评价结果将反馈给学生和家长,以便调整训练方案和激励学生持续参与冬锻活动。
三、活动安全保障措施1. 安全指导员为了保证学生的安全,我们将配备专业的安全指导员,负责组织和指导学生进行各种户外活动,确保活动的安全性和学生的个人安全。
2. 安全装备在进行户外活动时,学生必须佩戴安全装备,如安全帽、护膝、护肘等。
2024年小学冬季健身活动实施方案实施日期:2024年1月1日至2024年2月28日一、活动目标:1. 增强小学生的体质和免疫力,提升抗病能力;2. 培养和强化小学生的体育兴趣和运动习惯;3. 培养小学生的协作精神和团队意识;4. 丰富小学生的课余生活,促进身心健康发展。
二、活动内容:1. 晨练活动:每天早晨,在学校操场或指定区域进行晨练活动,时间为20分钟。
晨练活动内容包括瑜伽、跑步、拉伸运动等,旨在唤醒小学生的身体,增强新一天的学习能力。
2. 课间活动:利用每天的课间休息时间,安排一定时间进行户外活动,如慢跑、跳绳、球类游戏等,时间为15分钟。
通过开展课间活动,缓解小学生的学习压力,提升他们的注意力和学习效果。
3. 体育课活动:加大体育课的锻炼强度和时间,每周安排2节课,每节课60分钟。
体育课活动内容包括篮球、足球、排球、乒乓球等,旨在培养小学生的体育兴趣和技能。
4. 班级活动:每周的一天下午,安排班级活动时间,进行集体活动,内容可以是体育比赛、徒步旅行、攀岩等,旨在培养小学生的协作精神和团队意识。
5. 家庭活动:鼓励小学生与家人一起参与体育运动,可以组织家庭长跑、户外运动等活动,促进家庭关系和亲子互动。
三、活动组织:1. 建立活动领导小组,确定活动的总体目标、实施计划和落地措施。
领导小组由学校领导、体育教师、班主任等组成。
2. 设立活动小组,负责具体的活动安排和执行。
活动小组由体育教师和班主任组成,每个班级设立一个活动指导员,负责指导和监督实施活动。
3. 健身活动的宣传工作,通过校园广播、班级宣传栏、家长会等渠道进行宣传,提醒家长和学生关注活动,并鼓励他们积极参与。
四、活动评估:1. 设立活动评估小组,负责对活动的进展和效果进行评估。
2. 通过问卷调查、体能测试等方式,评估小学生对健身活动的参与度和满意度。
3. 根据评估结果,可以适时调整和改进活动内容和方式。
五、活动保障:1. 提供必要的场地和器材支持,确保活动的顺利进行。
小学冬锻活动方案(3篇)小学冬锻活动方案(精选3篇)小学冬锻活动方案篇1全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,树立“健康第一”思想。
进一步丰富学生体育活动,激发学生运动兴趣,培养学生终身运动意识,引导和促进学生全面发展,我校在举办体育节和田径运动会的基础上,抓住冬季锻炼身体的大好时机,广泛开展学生冬季体育锻炼活动。
具体如下:一、活动内容:1.组织学生开展冬季跳绳和其他锻炼活动。
2.比赛项目:一、二、三年级:1分钟并脚跳比赛,男女各10名,三年级,男女各12名。
四、五、六年级:3分钟8-10人“8”字接力跳绳比赛,男女各一队。
二、活动时间:从_年11月至_年12月三、活动过程:1.宣传阶段:提高认识广泛宣传学校体育活动。
全校学生每人一根短绳,每天自觉锻炼1小时以上。
2.锻炼阶段:各班建立各类冬锻小组,充分利用学校现有的体育场地设施,利用晨间、课间、课外体育活动课展开,人人参与“并脚跳”、“双摇跳”、及“8”字跳绳等活动。
3.比赛阶段:各班主任、体育老师,认真抓好各班的冬锻活动,落到实处。
初定于_年12月29日和31日下午进行冬锻“迎新跳绳”比赛。
4.表彰阶段:_年12月底对冬锻活动进行总结,并对锻炼活动中组织开展较好的班级进行表彰。
四、确保安全:1.医务室要加强学生在各项体育活动和跳绳锻炼中的医务监督。
2.各班在活动过程、组织都要严格把关,切实做到安全、卫生、科学,杜绝任何伤害事故的发生。
小学冬锻活动方案篇21、学校开学前应全面排查所有师生员工健康状况,包括学校保安、保洁员、厨工、校医等人员,在开学前、上班前1—2天提交填写好的健康调查表进行报备,包括自身和家属(同住人员)健康状况、近期是否到过疫区、近期是否与疫区人员有接触等。
2、同时,做好教职工防病知识技能培训,学习新冠肺炎相关防控知识,并配备足量防疫物资用品(如医用口罩、手套等)、符合要求的消毒剂(含氯消毒片或消毒剂、医用酒精等)、体温计,洗手间配备肥皂或洗手液。
小学冬季健身活动实施方案健身工程实施方案一、活动目标1.提高学生的身体素质,增强抗寒能力。
2.培养学生热爱运动的习惯,提高团队协作精神。
3.丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。
二、活动时间2023年12月1日至2024年2月28日三、活动内容1.课间操:每天上午第二节课后,全体师生进行冬季特色课间操,包括跑步、跳绳、健身操等。
2.体育课:体育教师根据课程安排,增加冬季运动项目,如足球、篮球、乒乓球等。
3.校园吉尼斯:设立冬季项目,如最快滑冰、最多俯卧撑、最长跳绳等,鼓励学生挑战自我,打破纪录。
4.冬季趣味运动会:以班级为单位,举行冬季趣味运动会,包括拔河、雪仗、冰壶等比赛项目。
5.家庭健身挑战:鼓励家长与孩子一起参与健身活动,如家庭跳绳比赛、家庭篮球赛等,增进亲子关系。
6.健身知识讲座:邀请专业人士为师生讲解冬季健身知识,提高大家的健身意识。
四、活动组织1.成立冬季健身活动领导小组,负责活动的组织与协调。
2.各班级成立健身活动小组,负责本班活动的具体实施。
3.体育教师负责指导学生进行科学锻炼,确保活动安全有序。
4.家长积极参与,协助学校开展家庭健身挑战活动。
五、活动保障1.完善体育设施:学校对体育设施进行排查,确保冬季运动器材齐全、安全。
2.加强安全教育:活动前,对师生进行冬季运动安全教育,提高安全意识。
3.落实责任制:明确各部门、各班级的责任,确保活动顺利进行。
4.健全激励机制:对积极参与活动的师生给予表彰和奖励,激发大家的积极性。
六、活动效果评价1.学生身体素质:通过对比活动前后的身体素质数据,评估活动效果。
2.学生参与度:统计学生参与活动的情况,了解活动的受欢迎程度。
3.家长满意度:通过问卷调查,了解家长对活动的满意度。
4.师生反馈:收集师生对活动的意见和建议,不断优化活动内容。
让我们携手共进,为孩子们的冬季健身活动助力,让他们在寒冷的冬季也能感受到运动的快乐,健康成长!注意事项:1.天气因素:冬季天气多变,要时刻关注天气预报,避免在恶劣天气下进行户外活动。
2024年小学冬锻活动计划为了让小学生们在冬天得到充分锻炼,提高体质,增强抵抗力,我制定了一份____字的小学冬锻活动计划。
这个计划主要包括户外运动、室内运动和冬季健身操等多个方面,以满足小学生们不同的运动需求。
一、户外运动(800字)户外运动是冬季锻炼的最佳选择之一,可以让小学生们感受到冬日的清新空气,并且增加对自然的认识。
1. 冰雪运动冰雪运动是冬季锻炼的独特项目。
我们可以组织小学生去滑冰场、滑雪场等地进行滑冰和滑雪活动。
这不仅可以锻炼小学生的平衡能力和协调能力,还可以增强他们的勇气和自信心。
2. 滑雪滑雪是一项非常有趣的冬季户外运动。
我们可以组织小学生进行滑雪训练和比赛。
在活动中,我们可以请专业教练指导小学生如何正确滑雪,掌握滑雪技巧,并提供安全保障措施,确保孩子们的安全。
3. 雪地游戏雪地游戏是让小学生们在冬季尽情玩耍的好方式。
我们可以组织小学生们进行雪仗、堆雪人和滑雪板等活动。
这些活动既能让小学生们感受到雪地游戏的乐趣,又能锻炼他们的体能和动手能力。
4. 冬季远足冬季远足是锻炼小学生身体素质的一种有效方式。
我们可以选择适宜的地点,组织小学生进行冬季远足活动。
在活动中,我们可以教导小学生如何正确穿着保暖衣物,并提供必要的安全保障,确保活动的顺利进行。
二、室内运动(600字)室内运动是冬季天气恶劣时,小学生们进行锻炼的好选择。
我们可以选择适宜的场地,组织小学生进行室内运动,让他们在保持活动的同时,避免寒冷天气对身体的伤害。
1. 游泳游泳是一项全身性的运动,对于小学生的身体发育非常有好处。
我们可以选择适合小学生的室内游泳馆进行游泳活动。
在活动中,我们可以请专业教练指导小学生正确的游泳姿势和呼吸技巧,确保他们的安全。
2. 羽毛球羽毛球是一项室内运动,对于小学生的协调能力和反应能力有很大的提升作用。
我们可以在学校体育馆或者其他室内场地组织小学生进行羽毛球比赛和练习。
在活动中,我们可以组织小学生进行团体比赛,增加互动和竞技性。
小学冬季锻炼活动方案
如下:
在冬季,虽然天气寒冷,但是适当的锻炼是非常重要的。
小学生正处于生长发育的关键阶段,锻炼可以帮助他们增强体质,提高免疫力,促进身心健康发展。
为了让小学生度过一个健康愉快的冬季,我们制定了以下冬季锻炼活动方案。
1. 室内活动:
冬季室外气温低,对小学生的身体是一个挑战,因此我们首先提倡室内活动。
可以进行一些简单的瑜伽、拉伸操等运动,帮助小学生保持身体柔软,并提升身体灵活性。
另外,也可以进行一些室内体育活动,比如跳绳、踢毽子等,锻炼小学生的协调能力和反应能力。
2. 雪地活动:
冬季的雪地是小学生锻炼的好场所。
可以组织小学生进行雪地滑雪、打雪仗、堆雪人等活动,让他们尽情享受冬日的乐趣同时锻炼身体。
雪地活动不仅可以增强小学生的体能,也可以培养他们的团队合作意识和勇敢精神。
3. 室外活动:
如果天气适宜,也可以组织小学生进行一些室外活动,比如晨跑、操场游戏等。
在室外活动中,可以让小学生感受大自然的美好,呼吸新鲜空气,增强体质。
另外,室外活动还可以锻炼小学生的意志力和毅力,培养他们坚强的品质。
4. 温水活动:
冬季适当的温水活动也是不错的选择。
可以组织小学生进行游泳、水中健身操等活动,可以消除冬季的寒冷感,让小学生感受到温暖的水流,同时锻炼全身肌肉,提高心肺功能。
通过以上活动方案,我们可以帮助小学生度过一个健康快乐的冬季,让他们在锻炼中不仅健康成长,也享受到运动的乐趣,培养出积极向上的生活态度。
希望家长和老师们能够支持我们的活动方案,一起为小学生的健康发展助力!。
2024小学冬锻活动方案一、活动主题:活力冬季,快乐锻炼二、活动目的:1. 增强学生体质,提高身体素质和健康水平;2. 培养学生爱好运动的习惯,增强他们的锻炼意识;3. 丰富学生的课余生活,促进他们积极参与社会实践。
三、主要内容:1. 晨练活动:早晨进行晨练,增强学生的体能和精力。
2. 体育游戏:开展各种体育游戏比赛,增加趣味性和挑战性。
3. 健身工作坊:开展健身讲座和工作坊,教授学生正确的锻炼方法和技巧。
4. 校园足球赛:组织校内足球比赛,增加学生的竞技意识和团队合作能力。
5. 健康知识讲座:邀请专业人士给学生进行健康知识讲座,提高他们对健康的认知。
四、具体方案:1. 晨练活动:a. 早晨活动时间:每天早上7:30-8:00;b. 晨练地点:校操场;c. 晨练内容:热身运动、跑步、太极拳、瑜伽等。
2. 体育游戏:a. 时间安排:每周安排一次体育游戏活动,每次活动时间约为1小时;b. 游戏项目:绳子跳、踢毽子、跳绳、接力赛等;c. 奖励机制:设立个人和团队奖励,鼓励学生积极参与和努力拼搏。
3. 健身工作坊:a. 时间安排:每周安排一次健身工作坊,每次活动时间为1小时;b. 内容安排:健身讲座、力量训练、体态调整等;c. 目标:教会学生正确的锻炼方法,培养他们定期锻炼的习惯。
4. 校园足球赛:a. 时间安排:每学期举行一次校园足球赛,比赛时间为一个周末;b. 参赛条件:每个班级组建一支代表队参赛,男女各一支;c. 比赛形式:小组赛+淘汰赛,最终决出冠亚季军。
5. 健康知识讲座:a. 时间安排:每月安排一次健康知识讲座,每次讲座时间为1小时;b. 内容安排:营养知识、运动常识、心理健康等;c. 目标:提高学生的健康素养和健康意识。
五、预期效果:1. 学生体质提高:通过持续锻炼,学生的身体素质将得到显著提高;2. 锻炼习惯养成:通过充实多样的锻炼活动,培养学生爱好体育运动的习惯;3. 团队合作能力:通过足球比赛等团体项目,增加学生的团队合作意识和能力;4. 健康意识提高:通过健康知识讲座,提高学生对健康的认识和关注。
2024年小学冬锻活动方案
冬季是一个寒冷但又美好的季节,同时也是锻炼身体的好时机。
为了让小学生们度过一个健康、有趣的冬季,我们特别设计了一系列丰富多彩的冬锻活动。
首先,我们将组织小学生们进行冬季晨练。
早上的空气清新,温度适宜,适合进行户外锻炼。
晨练将包括慢跑、伸展、太极等,在踏雪寻梅的过程中感受冬日的神秘和美丽。
接着,我们将安排小学生们参加冬季运动会。
冬季运动会将包括滑雪、冰球、雪地滑行等多项比赛和活动,让孩子们在比赛中展现自己的技能和毅力,同时增强团队协作意识。
此外,我们还将举办冬季野外拓展活动。
在大自然中探险,感受雪地野趣,学习户外求生技能,培养小学生们的团队合作能力和适应能力,让他们在挑战中成长,在冒险中收获快乐。
最后,我们还将邀请专业运动教练来给学生们进行冬季体能训练。
通过科学合理的训练计划,提高孩子们的体能素质,增强他们的身体素质和抗逆力,帮助他们更好地度过寒冷的冬季。
在2024年的冬季,让我们一起开启冬季锻活动的冒险之旅,让小学生们在健康、快乐中度过一个精彩的冬天!
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小学冬季锻炼活动方案为了进一步贯彻落实《___国务___关于加青少年体育体质的意见》的精神,不断丰富广大学生课余体育生活,促进学生德智体全面发展,经研究,我校决定今冬明春在全校学生中继续开展以篮球、跳绳活动为主的冬季锻炼活动,并对各年级段开展情况进行评比,举办冬锻体育跳绳大赛,现将有关事项通知如下:一、活动时间___年___月___日--___年___月___日。
二、___方式以各校区为单位,体育教师负责技术指导,正副班主任做好___工作。
结合体育课,早锻炼,大课间等开展冬季锻炼活动并参与评比。
三、活动要求1、各班要高度重视学生冬锻工作,要提高认识,加强对冬季体锻活动的领导,各校区制定好适合学校实际的冬锻活动计划,使冬锻活动健康有序地进行。
2、保证冬锻活动时间、场地和器材三落实,做到冬锻活动与体育课、社团活动、早锻炼、课间操及大课间活动五个结合,并提倡学生利用课余时间回家继续活动锻炼,努力做到人人参加,个个有绳并学会跳绳、通过冬锻活动使学生的耐力素质和身体体质都有明显提高。
3、在冬锻活动期间我们要充分调动广大学生的自觉锻炼的积极性,根据实际情况开展各类小型多样的班际、年级和校际比赛,在体育课上及课外活动还可以创设情景开展各种趣味性的比赛,使我校的冬锻活动更生动活泼。
4、在开展冬锻活动时,必须把安全工作放在首位,要做好科学锻炼的宣传。
要加强对学生的医务监督,及时了解学生的健康状况,对体弱多病,特别是患有心脏病等疾病的学生,要遵照医嘱和家长的特别交代处理,防止意外情况的发生。
5、认真___好冬季体育锻炼的各项竞赛活动,及时做好成绩记载和统计,力争在比赛中取得优异的成绩。
四、具体活动安排:(一)各校区开展以篮球为主题的趣味比赛。
东校区:篮球趣味性接力赛(一至四年级)南校区:五、六年级班级篮球赛西校区:五、六年级班级篮球赛(二)冬锻跳绳比赛。
1.地点:各校区学校操场2.参赛对象:___年级。
2.比赛项目与办法:具体时间及规程,各校区可根据自己校区场地及班级情况而定。
年度江宁实小冬季体育锻炼活动方案
一、活动时间
活动时间从今年月至年月为一个活动周期。
二、活动内容
.举行校园冬季体育锻炼通讯赛活动启动仪式。
年月日,进行年江宁实小校园冬季体育锻炼暨青少年阳光体育节活动启动仪式。
年月日前将启动仪式制作成分钟视频文件上传。
.组织开展冬季长跑活动。
(方案附后)
月日开始,每天上午::,进行学校跑操活动。
年月日,开展五、六年级米(女)、米(男)比赛,以检验冬锻成果。
.组织开展校园冬季体育锻炼通讯赛。
(方案附后)
根据本校传统竞赛项目,结合市级通讯赛要求,设置项目:()分钟单人单跳计数团体赛()集体分钟单人跳长绳()集体分钟双人跳长绳()个人分钟速度双摇跳绳()个人分钟盘踢毽()个人分钟单踢毽
年月日前,将冬季体育锻炼通讯赛各项最高记录上指定网络公示。
各项目最高记录包括项目、班级、成绩、学生姓名(个人或团体)、指导老师姓名等信息。
.注册阳光体育网站,传递正能量
全国亿万学生阳光体育办公室为同学们开设了官方网站,请同学们上网注册,上传阳光锻炼日记,分享运动乐趣。
相信同学们在阳光下健康成长的故事会得到许多同龄人的共鸣,成为友谊的纽带,帮同学们结识更多的好朋友。
网上注册具体操作如下:
进入阳光体育官网(),点击右上角“登陆”按钮,点击、微博、百度中的任一账户进行关联,进行帐号设置完善个人信息,学校设置时请搜索“南京市江宁实验小学”,点“保存”,在页面右下角点击“浏览学校班级”,再点击红色“加入班级”,选择自己的班级名称,加入自己班级,将自己与运动有关的信息和文章上传与大家分享。
学校将对各班注册情况进行汇总与评比。
学生文化中心、体育组
学年度实验小学阳光体育节通讯赛方案
一、一分钟单人单跳计数团体赛
参加班级:一、二年级各班
参加人数:每班人,不分男女,可以有一名教师参加
比赛时间:年月日下午开始,按班级顺序从班开始依次进行。
比赛地点:一年级在东跑道,二年级在西跑道。
比赛方法:一分钟单人单跳计数,人成绩总和为班级成绩,按总成绩排名,不计个人名次。
二、集体三分钟单人跳长绳
参加班级:三、四年级各班
参加人数:每班人,不分男女(可有一位老师参加)
比赛时间:年月日下午:开始,第一节课的时间。
比赛地点:篮球场
比赛方法:人负责摇绳(名摇绳队员之间间距不少于米), 名运动员依次跳绳。
如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。
以分钟内成功通过绳子的累计次数作为各班最后成绩并排名。
三、集体三分钟双人跳长绳
参加班级:五、六年级各班
参加人数:每班人,不分男女(可有一位老师参加)
比赛时间:年月日下午开始,第二节课的时间。
比赛地点:篮球场
比赛方法:人负责摇绳(名摇绳队员之间间距不少于米), 名运动员分组,双人同时过绳。
如果跳绳者不能同时过绳,不计数但比赛继续进行。
以分钟内成功通过绳子的累计次数作为各班最后成绩并排名。
四、两分钟速度双摇跳计数赛
参加班级:四六年级各班
参加人数:男女各人,共人,须提前报名
比赛时间:年月
比赛地点:四年级在半圆篮球场,五年级在排球场,六年级在篮球场。
比赛方法:四、五年级一分钟单人双飞跳计数,六年级两分钟单人双飞跳计数。
各班人成绩相加得总成绩,按总成绩排名。
并取最高个人成绩(各年级男女各一名)表彰。
五.两分钟单脚踢毽
参加班级:三四年级各班
参加人数:男女各人,共人,须提前报名
比赛时间:年月上旬
比赛地点:四年级在半圆篮球场,五年级在排球场,六年级在篮球场。
比赛方法:必须用单脚脚内侧踢,高度不限。
两分钟计数,比赛中毽子落地或用手接均判为失误,但比赛可继续进行。
毽子被踢入其它场地,必须在不影响其它运动员比赛的情况下将毽子捡回,继续比赛,如影响他人比赛,则取消该运动员比赛成绩。
各班人成绩相加得总成绩,按总成绩排名。
并取最高个人成绩(各年级男女各一名)表彰。
六.两分钟盘踢毽
参加班级:五六年级各班
参加人数:男女各人,共人,须提前报名
比赛时间:年月上旬
比赛地点:四年级在半圆篮球场,五年级在排球场,六年级在篮球场。
比赛方法:必须用两脚脚内侧互换踢,高度不限。
两分钟计数,比赛中毽子落地或用手接均判为失误,但比赛可继续进行。
毽子被踢入其它场地,必须在不影响其它运动员比赛的情况下将毽子捡回,继续比赛,如影响他人比赛,则取消该运动员比赛成绩。
各班人成绩相加得总成绩,按总成绩排名。
并取最高个人成绩(各年级男女各一名)表彰。
备注:请体育老师、班主任利用晨间活动、体育课、阳光活动时间组织学生锻炼,积极报名参加比赛。
实验小学冬季大课间活动安排
在冬季锻炼活动全面启动之际,大课间活动进入了冬锻主题,跑操活动、武术操、跳长绳(一年级跳短绳)。
具体安排如下:
每班两个标志桶,第一个标志桶放在班级平时活动为位置,第二个标志桶放在班级后的白点上。
跑操活动一路纵队进行围绕前后标志桶进行。
二年级可以按两路纵队跑动,六年级班围绕教学楼西面场地练习,班绕教学楼练习。
班绕乒乓球区域练习。
跳绳场地安排:大操场班级:四、四、、三、五、五、五、四、四、三、三、五、五、五、四、四、三、三在前半场练习,其他班级在后半场练习。
一年级学生在原地进行原地跳短绳练习,可规定学生练习个后交换进行。
二年级在本班区域进行跳长绳练习。
建议二、三、四年级进行单人进绳,五、六年级双人进绳跳。
部分比赛时间安排
为了比赛能顺利进行,特将比赛时间作如下安排:
准时比赛,按班级顺序进行,请班主任老师提前五分钟将学生带到指定地点。
时间及具体流程
. —列队入场
. —跑操
. —啦啦操或武术操
. —跳绳(一年级短绳、二—六年级长绳)
. —退场
具体操作说明
列队入场:班级站位不变
跑操:
★二—五年级
队列队形:由两路纵队变一路纵队。
各班左路纵队向右侧并三步,插入并排同学身后。
八拍完成。
行进路线:由体委领队绕前后标志桶逆时针履带式慢跑。
前标志桶放在班级地标上,
后标志桶放在距离米的白点上。
★一年级:
队列队形:由四路纵队变二路纵队。
各班一、三路纵队向右侧并三步,插入并排同学
身后。
八拍完成。
行进路线:由体委和班长各领一路队绕标志桶逆时针履带式慢跑。
标志桶放在人造草坪白线上,向后跑至塑胶跑道边沿转弯。
★六年级:
队列队形:右前基准学生不动,全体同学向其靠拢成密集队形。
八拍完成。
行进路线:由体委领队在指定路线慢跑。
班在起航楼前,班绕教学楼跑大圈,班绕乒乓球区。
(沿黄色箭头方向)
要求:四路纵队形成方阵,队列整齐,跑速均匀,跟音乐听指挥。
. 啦啦操:跑操音乐结束,恢复成原先站位,听音乐指挥做相应练习。
. 跳长绳:
★下列班级向后标志桶靠拢:四、四、三、三、五、五、五、四、四、三、三、五、五、五、四、四、三、三、二、二、二、二、二、二。
★其余班级向前标志桶靠拢。
★一年级按原方案进行短绳练习。
三、注意事项
. 各班体委领头跑操,保持恒定速度和队形,注意安全。
. 一年级通知学生继续带短绳和毽子。
. 一—五年级各班周一到学生文化中心领一个标志桶。
二—六年级各班周一到器材室领取根长绳。
冬季晨间活动结束,标志桶、长绳需归还,请妥善保管。
体育组。