高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修3 1.2凡尔赛—华盛顿体系下的和平 含解析
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高效演练·稳达标
1.
材料1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。
其主要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。
《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。
尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同,“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775—1989》(1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
(解析)第(1)题背景概括要注意第一次世界大战在1918年时的情况,再结合材料组织答案。
要在第一次世界大战这个大背景下思考,注意美、欧、俄三方状况。
第(2)题原因需要结合课文和材料,从计划本身、美国国内、国际形势等方面思考。
答案:(1)第一次世界大战接近尾声;防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点;苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响;美国外交政策的变化。
(2)过分理想化;列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主导世界;美国国会中意见分歧、反对力量强大。
2.
材料1920年苏俄取得国内战争胜利,开始寻求与英法等国的平等对话与合作,但未取得成果。
1922年4月,苏俄与德国签署了《拉巴洛条约》。
该条约规定:两国政府和个人完全放弃对战争费用以及因战争损失而要求赔偿的权利;德国放弃对它在俄国的国有和私有财产被苏俄政府收归国有而产生的赔偿要求;立即恢复两国的领事和外交关系;两国按平等互利和最惠国原则发展经济和贸易关系。
——据王绳祖主编《国际关系史》(1)根据材料并结合所学知识,分析与《凡尔赛和约》相比,《拉巴洛条约》性质上的不同。
(2)根据材料并结合所学知识,概括《拉巴洛条约》对凡尔赛体系的影响。
(解析)第(1)题,联系《凡尔赛和约》的基本史实对比材料,可知《拉巴洛条约》是处理两国之间的关系,而《凡尔赛和约》是处理多国关系,其目的和签约各国之间的关系地位都不同,也就决定了其性质上本质的不同。
第(2)题,影响要从条约的签约双方苏俄和德国来分别分析,注意联系俄国十月革命这一背景以及第一次世界大战后的史实来归纳。
答案:(1)是处理两国关系的条约;签约方地位平等;条约内容主要围绕合作。
(2)打破凡尔赛体系对苏俄的孤立;突破《凡尔赛和约》对德国的压制;冲击凡尔赛体系。
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一美国参议员约翰逊在参议院就《非战公约》进行辩论时,说它是“无舵之船,无屋宇之街衢,无字之书,无剑之鞘,无指针之钟表,无花朵之花冠……无菜肴之餐桌”。
——王明中《评凯洛格非战公约》材料二昔日处境坎坷,被人视为鸡肋的《非战公约》却主导了整个(纽伦堡)审判过程……在审判过程中,四大国的起诉人无论如何旁征博引,他们都无一例外地求助于《非战公约》……《非战公约》所倡导的原则与和平运动所秉持的理念找到了契合。
——王立桩《<非战公约>历史定位的转变》
(1)据材料一,指出美国参议员约翰逊做出上述评价的依据。
(2)据材料二指出,人们对《非战公约》的态度有何变化?主要原因是什么?
(解析)第(1)题结合材料一中“无舵之船,无屋宇之街衢,无字之书,无剑之鞘……”可以得出《非战公约》对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任;也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。
第(2)题第一问结合材料二中的“被人视为鸡肋的《非战公约》却主导了整个(纽伦堡)审判过程……”,可以得出变化由轻视到认同。
第二问结合“《非战公约》所倡导的原则与和平运动所秉持的理念找到了契合”,可以得出《非战公约》的内容为审判提供了法律依据;第二次世界大战的灾难使和平思想观念深入人心。
答案:(1)依据:《非战公约》对废弃战争、维护和平没有规定明确的
责任;也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。
(2)变化:由轻视到认同。
原因:《非战公约》的内容为审判提供了法律依据;第二次世界大战的灾难使和平思想观念深入人心。
4.
材料法国文学家罗曼·罗兰是著名的反战活动家。
第一次世界大战爆发后,他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信,呼吁反战,遭到拒绝。
从1914年到1918年,他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这场自相残杀的战争,但不为人们理解,甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。
第一次世界大战结束后,他发表《精神独立宣言》,总结大战的教训,呼吁知识界保持精神独立,以防战争再次爆发。
在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。
在世界反战大会上,他被选为大会主席,并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联。
后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。
——据杨晓明《欣悦的灵魂:罗曼·罗兰》(1)根据材料,概括与一战时相比,罗曼·罗兰二三十年代反战活动的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,说明罗曼·罗兰反战活动变化的原因。
(解析)第(1)题从材料中获取有效信息归纳概括罗曼·罗兰二三十年代反战活动的变化,需要与第一次世界大战期间的活动进行比较,主要从形式和内容上来进行比较。
第(2)题联系所学知识,从时代的变化
和两次世界大战的差异角度分析原因。
答案:(1)由个人宣传反战到组织反战活动;由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯,保卫苏联。
(2)总结第一次世界大战教训:交战各国宣扬极端民族主义,蒙蔽广大民众,个人反战未能取得明显效果。
形势变化:第一次世界大战是非正义战争,交战双方政府都负有战争责任,二三十年代法西斯兴起,成为和平的最大敌人,攻击矛头指向苏联。