高中历史专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平1凡尔赛—华盛顿体系的形成练习(含解析)人民版选修3

高中历史专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平1凡尔赛—华盛顿体系的形成练习(含解析)人民版选修3

凡尔赛—华盛顿系统的形成

一、选择题

1．巴黎和会上，英国既有与法国结合抵制美国称霸世界的图谋，又有与美国结合反对法

国过分削弱德国的要求，英国这样做的目的是 ( )

A．保护其传统的权利均衡政策，以便三国共同主宰世界

B．保护其世界霸主的地位并主宰欧洲

C．充分利用法美的矛盾，为自己牟取利益

D．保护欧洲安全，既防范德国卷土重来，也反对美国介入欧洲事务

分析： 在巴黎和会上，英国为保护其世界霸主地位，一方面结合法国抵制美国，支持日

本在太平洋与美国争雄，另一方面又利用美国截止法国称霸欧洲大陆，故正确选项为 B。

答案： B

2．巴黎和会召开期间，多数国家的代表成天忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会，这说了然

( )

A．这些国家在和会中的地位不足轻重

B．这些代表热衷于参加社交活动

C．会议谈论的议题与这些国家关系不大

D．法国政府有意拉拢这些国家

分析： 巴黎和会被英、美、法的政府领袖控制，多数国家的代表在和会中的地位无足轻

重，他们的建讲和主张根本得不到重视，因此他们游离于和会之外，成天忙于参加交谊舞会

和鸡尾酒会。

答案： A

3. 以下列图漫画是巴黎和会今后，三国协约为自己建筑的纪念碑。图中 A、 B、 C、 D 代表巴黎

和会的四个控制国英、法、美、意，其中“公正”代表英国，在巴黎和会上，英国的“公正”

表现在( )

A．攫取战后辈界领导权

B．全力主张削弱德国的海军，但不主张过分削弱德国

C．最大限度地削弱德国

D．尽可能多地索取战争赔款

分析： 本题以崭新的视角观察巴黎和会上英国要求达到的目的，从图片和题干资料分析，

- 1 - 高中历史专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平1凡尔赛—华盛顿体系的形成练习(含解析)人民版选修3

英国的“公正”表现在全力主张削弱德国海军，但不主张过分削弱德国。

答案： B

4．这是在巴黎和会期间出现的一幅漫画，图片上的文字为“愉悦的日自己，沮丧的德国

人”。依照图片信息思虑，日自己愉悦的原因是 ( )

A．日本与会代表成为和会“三巨头”之一

B．在和会上美日确立缔盟关系

C．日本接收了德国的全部外国殖民地

D．和会将德国在山东的全部权益转交给日本

分析： 在题干中提取“巴黎和会期间”的时间信息，在图片中读取“日自己据有山东得

意洋洋，德国人失去山东沮丧地走开”等表示的信息，将信息整合可知，在巴黎和会上，日

自己攫取了德国在山东的全部权益，应选 D。

答案： D

5．《凡尔赛和约》签署后，全力主张削弱德国的原协约国联军总司令法国元帅福熙对之

谈论说：“这不是和平，这是 20 年的休战。”在这里，福熙的实质意思是指《凡尔赛和约》

( )

A．表现了帝国主义的实质，埋来世界二十年后矛盾的种子

B．对德国过于宽容，埋下德国在二十年后卷土重来的种子

C．对德国过于严格，埋下德国在二十年后民族复仇的种子

D．表现了过分的民族自决原则，埋下新的世界大战的种子

分析： 资料是法国元帅福熙的谈论。法国元帅福熙全力主张削弱德国，因此其意指对德

国过于宽容，埋下德国在二十年后卷土重来的种子，故 B 项正确；福熙的话是针对德国而言，

故 A 项错误；福熙主张削弱德国，而《凡尔赛和约》对德国过于宽容，故 C 项错误；资料没

有表现民族自决原则，故 D 项错误。

答案： B

6．在威尔逊的“十四点原则”中，第十四点是“为了大小国家都能相互保证政治独立和

领土完满，必定成立一个拥有特定盟约的宽泛性的国际缔盟”。美国主张成立国际缔盟的目

的是( )

A．保证全部国家的政治独立和领土完满

B．保护细小国家和民族的权益不受入侵

C．经过国际缔盟来谋求美国的霸权地位

D．反对英法对战败国进行过分的宰割

分析： 美国诚然宣称它主张成立国际缔盟是为了各国“相互保证政治独立和领土完满”，

但是此时的美国作为世界上经济实力最富强的资本主义国家，必然要谋求与经济地位相适应

- 2 - 高中历史专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平1凡尔赛—华盛顿体系的形成练习(含解析)人民版选修3

的国际政治地位，即经过控制国联来谋求世界霸权，所谓敬爱别国的独立和领土完满，只不

过是表面文章而已。

答案： C

7．《五国合约》第十一条规定：“各缔约国保证不获取、不建筑和不订造在主力舰和航

空母舰之外、标准排水量高出一万吨的战斗舰。”这一条款 ( )

A．明确限制了五国主力舰和航空母舰的总吨位

B．旨在限制五国之外的国家的海军力量

C．暂时缓解了列强在海军军备上的强抢

D．给缔约国发展中小型战斗舰供应了依照

分析： 依照条款的内容可知，它所限制的其实不是主力舰和航空母舰，而是这两种舰只以

外的战斗舰；该条款限制的可是这种舰只的大小，而没有限制它的数量。因此，这就给这些

国家大量发展巡洋舰、驱逐舰和潜水艇等舰只供应了依照。

答案： D

8．1922 年的《九国合约》规定“敬爱中国之主权与独立，及领土与行政之完满 成立

并保持各国在中国全境之商务实业机遇均等之原则”，以下对此谈论正确的有 ( )

①意在削弱日本在华的既得利益 ②是“门户开放”政策的连续 ③美国发挥了主导作

用 ④中国据此回收了山东主权

A．①②③ B．①③

C．①③④ D．②③④

分析： 合约的中心是必然美国提出的在华实行“门户开放，机遇均等”的原则，并赐予

它以国际协议的性质，使日本独占中国的野心遇到挫折。实质上是在美国占优势的基础上，

帝国主义列强成立的对中国的结合统治，加深了中国的半殖民地地位，故①②③正确； 中

国回收山东主权的主要原因在于美英与日本在华利益发生严重矛盾，故④错误，选择 A 项符

合题意。

答案： A

9．在华盛顿会议上签署了《四国合约》 《五国合约》和《九国合约》 ，以上三个合约的共

同点是( )

A．日本在受限制的同时也保拥有局部特权或优势

B．保护了美国的利益，控制了日本的权利

C．华盛顿会议与会各国同样协商的结果

D．帝国主义列强共同宰割中国

分析： 本题观察学生对历史问题的整体概括能力。 A 项指《四国合约》和《五国合约》的

共同影响； D 项指《九国合约》的影响； C 项不吻合史实。概括三个合约的影响可知 B 项是共

同点。

- 3 - 高中历史专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平1凡尔赛—华盛顿体系的形成练习(含解析)人民版选修3

答案： B

10．凡尔赛—华盛顿系统使帝国主义在东西方的关系上获取必然程度的调整，国际关系

处于相对坚固状态。其决定因素是 ( )

A．列强实力比较未发生根本性变化

B．列强对当时的国际关系系统都比较满意

C．两种制度的矛盾还没有激化

D．帝国主义国家都致力于恢复经济

分析： 注意题干要点词“决定因素”，一个国家的国家实力决定了它在国际社会中的地

位和作用，凡尔赛—华盛顿系统成立后，国际关系之因此处于相对坚固的状态，主要原因在

于帝国主义国家实力的比较没有发生根本性变化。

答案： A

二、非选择题

11．阅读资料，回答以下问题。

资料 威尔逊的“十四点原则” ( 节选 ) ：

(1) 公开缔结和平合约； (9) 依照民族分布情况，调整意大利的疆界； (10) 赞成奥

匈帝国境内的各民族实现自治； (11) 恢复罗马尼亚、塞尔维亚和门的内哥罗的领土； (12) 承

认奥斯曼帝国内的土耳其部分有坚固的主权，但土耳其统治下的其他民族在“自治”的基础

上有不受搅乱的发展机遇， 同时规定达达尼尔海峡在国际保证下， 永远开放为自由航道； (13)

重建独立的拥有出海口的波兰国家， 并以国际合约保证波兰的政治经济独立和领土完满； (14)

国家不分大小，签署相互保证政治独立和领土完满的特别盟约，成立国际结合机构。

(1) 依照资料，概括指出威尔逊外交政策的支柱和基础。

(2) 战前美国实行孤立主义外交，但威尔逊的“十四点原则”表现了其外交政策的重要变化。结合所学知识，指出这一变化的中心目标和主要原因。

分析： 第 (1) 题，该问应注意提取资料信息，从“公开缔结和平合约”“依照民族的分布情况”“成立国家的结合机构”，可以总结出其重申公开外交、民族自决以及国际缔盟。第

(2) 题，第一小问，外交是内政的延伸，美国放弃孤立主义，是陪同其国力增强，试图经过操

纵国联，达到称霸世界的目的；第二小问，结合一战期间，美国实力膨胀，掌握世界经济霸

权的史实进行分析即可。

答案： (1) 基础：公开外交、民族自决和国际缔盟。

(2) 目标：依赖经济实力，扩大影响力，成立美国领导的国联，并进而称霸世界。

原因：美国在一战期间大发战争横财，战后成为世界上最大的债权国，掌握了世界经济

的绝对霸权。

12．阅读以下资料，回答以下问题。

资料一 1917 年 1 月 26 日，日本外相召见英国驻日大使，说：“帝国政府就帝国拥有最

- 4 -