北师大版实验小学2015-2016学年第二学期一年级数学期中试卷

北师大版一年级第二学期期中考试卷孩子们：新学期的学习已经有一个月了，相信同学们都乐趣多多，收获多多，让我们一起进入智慧大闯关吧！一、填空小能手（每空1分，共28分）1．56是由（）个十和（）个一组成的。

2．（）个十和（）个一是68；（）个十是一百。

3．个位和十位相同的两位数有( )个，其中最大的是( )。

4．比28大比31小的数有( )、( )、( )。

5．按规律写数。

37、47、57、( )、( )、( )。

54、56、58、( )、( )、( )。

6．一捆铅笔有10枝，3捆再加上6枝一共是（）枝。

7．填上合适的单位名称。

教室长约9( )，橡皮长约2( )，数学课本长26（），教学楼高约12（）。

8．比一比。

99○90 3m○30cm 76-23○32+9 9一个数从右边起第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位。

10．有一筐桃子不超过20个，三只小猴分余1个，五只小猴分余2个，这筐桃子有（）个。

二、计算小神童(28分)1.直接写得数。

(10分)34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6= 48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70= 2.用竖式计算下面各题（每小题3分，共18分）。

59-26= 24+45= 34+63=5+34= 78-73= 86-80=三、公正小法官 (对的打√ ,错的打×,共5分)1. 小明8岁，小明的哥哥比小明比大一些。

（）2. 爸爸的身高大约有170m。

（）3. 8个十和80个一同样多。

（）4.“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。

（）5. 4个十和6个一组成的数是10。

（）四、想一想，画一画（每题2分，共4分）。

五、看图写数（每空1分，共4分）（ ） （ ） （ ） （ ） 六、在你认为合适的答案下面画“√”（2分）小红身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高？七、看一看，连一连（每连对一个1分，共3分）八、解决问题（共26分）1．聪聪有35本故事书，小红有12本，聪聪比小红多多少本？□○□=□（本）答：聪聪比小红多 本。

2015-2016学年度府谷县四年级第二学期期末质量检测数学试卷本试卷共4页，全卷满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1.答卷前请将答题卡密封线内的项目填写清楚。

2.请将答案写在答题卡上。

一、填空。

（21分）1.把涂色部分分别用分数和小数表示出来。

分数（ ） 小数（ ）2. 3个百，6个十分之一和4个百分之一组成的数是（ ）。

3. 780米=（ ）千米 23厘米=（ ）米 10元3角=（ ）元 3千克2克=（ ）千克4.如右图，∠C=（ ）°。

按边分，这是一个（ ） 三角形。

5.根据45×21=945，在（ ）里填上适当的数。

4.5×2.1=（ ） 45×（ ）=0.945 （ ）×2.1=0.09456. 3.6缩小到原来的110，小数点再向右移动3位是（ ）。

7.将0.3,0.302,0.32从小到大的顺序为（ ）<（ ）<（ ）。

题号 一 二 三 四 五 六 总 分 总分人 核分人 得分8.奇思邮票的张数乘2，再加上6，等于142张，奇思有（）张邮票。

9.妈妈起床后需要浇水8分，洗脸：4分，刷牙：3分。

妈妈做这些事，最节省时间的安排需要（）分。

10.（1）从正面看是图A的立体图形是（）。

（2）从左面看是图B的立体图形有（）。

（3）从上面看是图C的立体图形有（）。

二、判断。

（对的在后面括号里打上“√”，错的打上“×”）（5分）1.计算小数加减法时，小数的末位要对齐。

（）2.在一个三角形中，如果一个角是锐角，那么这个三角形是锐角三角形。

（）3.a+a=2a （）4.三角形、四边形都可以密铺。

（）5.笑笑数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分，她的数学成绩一定是90分。

（）三、选择。

（选择正确答案的序号填在括号里）（10分）1.在0.5和0.7之间的小数有（）个。

A.1B.9C.无数个2.能组成三角形的一组线段是（）。

一年级数学期中试卷分析一年级数学第二学期期中统考试卷分析一、试卷概述：本次一年级数学期中考试题共有四大题，考察的知识点比较全面，考察的题型多样化，采用了不同层次检验了学生的各个方面的知识。

但题量少些，试题也稍微偏难些。

二、学生答题情况及成因分析：本次期中考试共有四类大题：第一题：填空题，共有8小题。

这道题是巩固学生对基础知识的掌握情况，学生考试时都很认真看题，细心做题，大部分学生都做对了，得分率比较高。

第二题：选一选题，共有3小题。

这道题主要是巩固学生的观察能力及判断能力，让学生认真观察物体，认真选题，但往往这样的题很容易做的题，稍微不注意，丢分也比较严重。

所以这道题学生得分比较低。

第三题：计算题，共有两道小题，第一道小题共有16题，主要是考察学生在百以内的加减法计算的能力；学生在考试时不认真审题，粗心大意丢分也比较多；第二小题共有4道题，主要是考察学生在加减法混合计算的能力，学生考试时有部分学生不会看题，不认真、不细心，大部分学生都做错了，得分率比较低。

第四题：列式计算，共有五道小题，这题是巩固学生对文字题的理解，并计算；而在考试时，大部分学生理解能力和计算能力欠佳，本题丢分最多。

这说明学生的思维能力不够开阔，不会用所学的知识举一反三，灵活解决问题。

同时学生没有养成良好的检查的习惯，甚至可以说不会检查，做完之后就交卷，也导致有落题、丢题现象。

三、考试成绩分析：这次期只考试，整个一年级应考学生人数是131人（中有3人因病没参加考试），实考人数是128人，年级优秀率为46%；年级良好率为390%；年级及格率为2344%；年级低分率为4609%；年级平均分为3642分；从整体情况来看，本次中考还是不尽人意，没有达到预期的目标。

四、今后教学的改进措施：本次的期中数学考试，整个年级的成绩很不理想，通过回顾半个学期的工作和仔细查阅试卷，做出以下分析：（一）从试卷中发现的问题1、平时教学对学生要求不够严格，对学生过高地看待；2、从整个卷面看，整个年级的学生答卷书写情况不容乐观，可能也是学生小的缘故。

2016-2017学年第二学期期中一年级数学质量分析一（4）班郭瑞风从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。

既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。

总的来讲，该份试题题目难度适中，对所考的知识点都基本掌握。

本班应考30人，实考30人。

在这次测试中全班总分；2589.5分，平均分86.32分，及格率100％，优生率76.67％。

看到成绩的同时，我们也要把目光更多关注到试卷反应的各种问题上来。

为此，现将本次期中检测情况作如下分析：第一大题：我会填空。

满分25人，一半分以上5人。

错题的原因；不清楚最大的一位数，两位数和最小的一位数，两位数；还有的学生分不清楚数位﹙个位和十位﹚。

改进错施是；加强数位的教学和读数写数的训练。

第二大题：我会判断。

﹙对的画√，错的画×。

﹚本题满分24人，一半分以上6人。

错题的原因；不会理解最接近的意思。

改进错施是；多加强这种题型的训练。

第三大题：我会选择﹙将正确答案的序号填在括号里。

﹚本题满分20人，一半分以上9人，一半分以下1人。

错题的原因；不会理解最接近的意思。

改进错施是；多加强这种题型的训练。

第四大题：我会计算。

本题满分30人。

说明同学们的口算能力比较好。

第五大题：实践操作。

本题满分20人，一半分10人。

少部分错题的原因；用圆片摆数，没搞清圆片总数。

改进错施是；多加强摆数的训练。

第六大题：解决问题。

本题满分20人，一半分以上8人。

一半分以下2人。

错题的原因；学生不会理解题目的意思。

改进错施是；加强学生的读题和分析理解的能力。

总之，本次考试题检测了学生的各种能力，也暗示今后的教学方向。

以上是我对本班学生此次期中测试情况做的分析，不当之处，请指教。

北师大版一年级数学下册全册教材分析课程目标一、数与代数1、第三单元“生活中的数”。

在这个单元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过“数铅笔”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。

2、第一单元“加与减（一）”、第五单元“加与减（二）”、第六单元“加与减（三）”。

在这些单元的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。

二、空间与图形1、第二单元“观察物体”。

在这个单元的学习中，学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念。

2、第四单元“有趣的图形”。

在这个单元的学习中，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上；通过大量“动手做”的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，积累数学活动经验，发展空间观念；经历从生活情境中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，并能设计有趣的图案。

三、实践活动本册教材安排了一个大的实践活动，即“数学好玩”，旨在综合运用所学的知识解决实际问题。

在活动中，学生将运用所学的知识和方法解决问题，感受数学在日常生活中的作用；获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力；在与同伴合作和交流的过程中，发展数学学习的兴趣和自信心。

课程内容本册教材分为“数与代数”、“空间与图形”、“实践活动”三大内容，力求加强小学数学的核心概念和思想，注重发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力，突出所学内容的数学本质，拓宽学生的学习空间，使学生有机会领略数学的全貌。

2015-2016学年第二学期一年级数学期中考试学校： 班级： 姓名： 学号： 得分：一、我是口算小能手。

50＋30= 60＋12= 90－70= 18＋80=15－7= 6＋8= 13－8= 12－5= 95－70= 6＋33= 35－4= 57－5=55＋2= 20＋80= 76－20= 30＋59= 17－9= 41＋3= 100－50= 67－4= 5＋24= 2＋80= 16－8= 9＋8= （ ）＋4=11 （ ）＋6=13 5＋（ ）=1413－（ ）=9 12－（ ）=6 18－（ ）=9二、请你填一填。

1.书的封面是（ ）形，的每个面都是（ ）形，是（ ）形，的面是（ ）形。

2.要拼一个大正方形最少需要（ ）个小正方形。

3、73里面有（ ）个十和（ ）个一。

100里面有（ ）个一。

4.3个十是（ ），再添上（ ）个十就是100。

5.写出3个十位上是8的两位数（ ）、（ ）、（ ）。

6.王医生今天已经看过19个病人，下面要为第（ ）个病人治疗。

7．陈老师请学号是18—24的小朋友上来领书，请问一共上来（ ）个小朋友。

8.7比14少（ ），65比60少（ ）。

9．写出60前面的三个数（ ）、（ ）、（ ）。

10．在61、22、84、66和56这些数中，（ ）比60大得多， （ ）比60小一些，（ ）最接近60。

11.48里的“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），4在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。

12.一个加数是27，另一个加数是10，和是（ ） 13.被减数是75，减数是50，差是（ ）。

14.把48、39、73、32、55按从小到大的顺序排列：（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）， 其中双数有（ ），单数有（ ）。

15.一个数的个位上是6，十位上是8，这个数是（ ）。

三、请你辨一辨对的打“√”错的打“×”。

1. 43是由3个一和4个十组成的。

（ ）2. 89是两位数，个位数是 8。

2015-2016学年度第二学期二年级数学期中“学习能力”检测暨学校“阳光少年‘数学大王’”竞赛试卷（北师大版）（检测时间：40 分钟） 成绩一、选择题。

（每小题10分，共100分）1、下面的数除以4没有余数的是（ ）。

【 ①15 ②9 ③23 ④20 】2、50个月饼，每8个装1盒，可以装几盒？还剩几个月饼？正确答案是（ ）。

【 ①装6盒，剩3个。

②装6盒，剩2个。

③装7盒，剩6个。

④装5盒，剩5个。

】3、二（1）班有45个同学参加划船活动，每条船限坐6人，至少需要( )条船。

【 ①6 ②7 ③8 ④9 】4、9006读作（ ）【①九千零零六 ②九千零六十 ③九千零六 ④九千六】5、我校大约有2400名学生，如果所有的同学手拉手站成一排，大约长（ )。

【 ① 3千米 ② 24米 ③ 24千米 ④ 240米 】6、淘气早上起床面向太阳，他的左面是（ ）。

【 ① 东 ② 西 ③ 南 ④ 北 】7、猜一猜二年级可能有（ ）人。

【 ① 390 ② 399学校________________ 班级______座号______ 姓名___________8、用4、0、7、9可以组成最大的四位数是（）。

【①4079 ②7940 ③9704 ④9740 】9、○☆○□□○☆○□□……照这样排下去，第18个图形是（）。

【①○②□③☆④○☆】10、根据提示，把正确答案的序号填入空白框内。

（1）小明家住在花坛的东南面；（2）花坛的西面是小勇家；（3）小强家在花坛的东北面；（4）小王家在小勇家的北面。

【①小明②小王③小勇④小强】二、选做题。

（每小题5分，共20分）1、（）÷6=5……（），当余数是（）时，被除数最大，是（）。

2、一根铁丝被剪了5次后，平均每段长3米，这根铁丝原来总长多少米？3、一桶水连桶重20千克，用去一半后，连桶重11千克。

原来桶里有水多少千克？4、三个小朋友买馒头，甲买了8个，乙买了6个，丙买了1个，三个小朋友平均分馒头吃，丙给了2元钱，每个馒头多少钱？。

小学一年级数学下册期中考试题1. (1)3元=( )角(2)70角=( )元2. (1)4角=( )分(2)60分=( )角3. (1)5角8分=( )分(2)19分=( )角( )分4.(1)3个一和8个十组成的数是( )．(2)10个十组成的数是( )．5. 56的十位上的数字是( )，表示( )个( )；个位上的数字是( )，表示( )个( )．6.(1)1角5分-4分=( )角( )分(2)4角+9角=( )元( )角7. (1)5分+3分=( )分(2)1元-6角=( )角8. (1)1角2分-6分=( )分(2)9分+5分=( )角( )分9.长方体有( )个．正方体有( )个．球有( )个．圆柱有( )个．共有( )个图形．10. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来．455440503443___________________________________11. 从30、21、13、38、8中选出三个数写出两个加法算式、两个减法算式．________________________________________________12、在○里填上“>”、“<”或“=”70－30○30 100○80＋20 60○62－739＋6○52－7 43－6○28＋4 14＋9○65－60 13、按规律填数（1）2、5、8、（）、（）。

（2）40、35、30、（）、（）。

二、口算题(每道小题 2分共 24分 )1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=6+9=17+4=14-5= 12-4= 16-7= 13-6= 8+5= 15-8= 2. 36-9＋7= 15-12＋7= 76-70+8=4+15-8= 8+11+30= 50+10-30= 29-13-5= 60-20+5= 40+16-9=三、文字叙述题(每道小题 4分共 8分 )1. 一个加数是26，另一个加数是50，和是多少?2. 从68里减去5，差是多少?一、请你数一数，填一填：（4分）这辆小火车里有（）□，有（）Δ，有（）个○，有（）个二、在你认为合适的答案下面打“√”（6分）1、梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有多少个？2、三（5）班有47人去春游，坐哪辆汽车比较合适？3、用同样长的小棒摆出1个平行四边形，最少要用多少根小棒？三、解决生活中的问题。

小学一年级数学（下册）期中试卷班级姓名学号成绩一、直接写得数。

（20分）4+35= 12-7= 90+10= 64-4= 30+6+20= 34-4= 68+30= 87-60= 3+72= 48-5-40= 57+2= 46-5= 10+51= 4+24= 15-9+40= 74-40= 100-60= 68-8= 48-20= 82+5-70=二、填空。

（25分）1、看图写数。

2、填数3、7个一和6个十合起来是（）；十位上是5，个位上是8的数是（）。

4、一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位。

5、50比（）大1，比（）小1。

54和57之间的一个双数是（）。

6．把46、37、94、53、58、17按从大到小的顺序排列：(3分)（）>（）>（）>（）>（）>（）7、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。

8、在19、43、22、36、30、89中，（）和咱们班的人数接近，（）比咱们班的人数多得多。

9、在45、54、65和50这四个数中，选择合适的填在圈里。

十位上是5的数单数比50大的数10、30+（）< 40 ，括号中最大能填（）。

三、在○里填上<、>或 = 。

（6分）6049 5+3432+53525 65-40 57-3 57+3 四、数图形。

（8分）五、用竖式计算。

（8分）78 – 75 = 27 + 40 = 57 – 4 = 3 + 62 =六、填表。

（3分）七、解决实际问题。

（30=2+2+6+10+8+2）分1、.爷爷今年几岁？（画“√”）2 篮球与足球的价钱差不多，一个篮球多少钱？ （画“√”）3、小红 小林 小丽（1）小林收了多少节？在你认为合适的答案下面画“√”。

（2）小红和小丽一共收了多少节？4、（1）这本书有多少页？（2）已经看了多少页？4、鸡有48只，鸭有36只，鹅有21只。

（1）鸡比鸭多多少只？ （2）鹅比鸡少多少只？ （3）鸭和鹅一共有多少只？（4）其中母鸡有20只 ，公鸡有多少只？ 5、买一把锁和一把刀，付20元，够吗？ 12元 7元 够（ ） 不够（ ）。

一年级数学第二学期期中试卷及答案精选时间：60分钟满分：100分一、我会填.1.写作：＿＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿2.（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）3. 小方的爷爷的年龄是一个两位数，它的个位是4，十位上是6，爷爷今年（）岁.4. 和35相邻的两个数是（）和（）.5. 最小的三位数比最大的两位数多（）.6. 55是（）位数，两个5表示的意义（），十位上的5表示（）个（），个位上的5表示（）个（）.7. 按规律写数或画图.（1）13、23、（）、（）、53、（）、（）、83、93.（2）20、40、（）、80、（）.（3）△○○□☆☆△○○□☆☆（）.8. 时针和分针在同一条直线上是（）时.9. 时针指在12和1之间，分针指向6，此时的时间是（）.10. 帮小乌龟排排队！（填上算式）＿＿＿＿＞＿＿＿＿＞＿＿＿＿＞＿＿＿＿二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”.26+4○30 52－3○50 47－3○456+53○56 66－7○60 16+30○26+20三、我是小法官.1. 99后面的数是100. （）2. 92比29多得多. （）3. 59读作：五九 . （）4. 用两个完全相同的三角形只能拼成一个三角形. （）5. 钟面上有12个大格，12个小格. （）四、选一选.1. 7个十和6个一组成的数是（）.①706 ②76 ③672. 用7，0，3可以组成（）个两位数.①6 ②2 ③43. 哪个算式的得数比30小？（）①20+9 ②70－30 ③40－74. 一个书包的价钱比75元多，比80元少，这个书包可能是（）元.①78元②82元③73元5. 早上大约（）时，太阳从东方升起.①4时②6时③8时五、我会算.34+50＝ 40－20＝ 65－3＝ 77-70＝6+23＝ 36+8＝ 55－5＝ 36+6＝90－9＝ 46－8＝ 27－8＝ 36+6＝六、仔细看图，我会填.（）时（）时半大约（）时七、看图列式计算，我是小专家.□○□＝□ 14颗□○□＝□？只八、生活乐园.1.妙妙跳了多少下？□○□＝□2.大青蛙吃了多少只害虫？x k b 1. c o m□○□＝□3. （1）小明买了一个，还剩下8元.他带了多少钱？（2）买一只和一个，一共要多少钱？（3）你还能提出什么问题？并解答.小学一年级数学下册期中（二）参考答案与评分标准一、我会填.（每空1分，共33分）1.42 四十二 100 一百.2. 2 3 3 5.3. 64. 4. 34 36.5.1.6. 两不同 5个十 5个一.7.（1）33 43 63 73.（2）60 100.（3）△○○□☆☆.8. 6时.9. 12时半. 10.略.二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”.（每空1分，共6分）略.三、我是小法官.（每小题1分，共5分）1.√.2. √.3. ×.4. ×.5. ×.四、选一选.（每小题1分，共5分）1.②.2. ③.3. ①.4. ①.5. ②.五、我会算.（每小题1分，共12分）略.六、考考你的眼力.（每空1分，共8分）略.七、看图列式计算.（每图3分，共6分）14-8=6颗 18+4=22只八、生活乐园.（第1.2.各5分，第3题各5分.共25分）1.13-4=9下.2. 30+15=45只.3.（1）42+8=50元.（2）6+20=26元. （3）略.。