大学生社会实践报告
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大学生就业社会实践调查报告(4篇)大学生就业社会实践调查报告(通用4篇)大学生就业社会实践调查报告篇1近年来,大学生的就业问题显得越来越突出。
一般来讲,大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续升学进修,最起码选择继续进修的同学已不算是失业。
而对于希望找到工作而未能如愿的毕业生,就业难无疑就成为了他们面临的头等问题。
一、当前大学生就业现状201_年全国普通高校毕业生规模达630万余人,社会就业压力大,很多毕业生在职业取向方面优先考虑的前三项是:先就业后择业,先择业后就业,继续深造。
有过四分之一的学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且愈演愈烈。
究其原因:一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层人才;三是心理素质,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业问题等因素。
__大学劳__学院院长曾湘泉在《中国就业战略报告》一书中指出,大学生就业难,主要表现在三个方面:一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。
与发达国家比较,美国约有2.7亿人口,大学近4000所,若要达到如此的比例和规模,中国需要办20__0所大学;即使按照韩国目前高等教育的规模水平,中国也要办近10000所大学才够。
国内总共才1000多所普通高校,即使算上成人和民办高校,也不过3000多所,大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。
二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。
调查发现,我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右,远远高于美国和欧洲等国的10%左右。
薪水是人们对一份工作最基本的要求。
在20__年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明,大学生们对薪水要求并不低,在回答“您求职要求的工资底线”时,近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间,其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元,两成人可以接受自己的工资在1500-20__元,认为20__-3000元比较合理的占21%。
大学生实习实践报告15篇大学生实习实践报告1(564字)回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面大学生实习实践报告2(2797字)概要:作为一名21世纪的的接班人,已经成年的我必须要放眼未来,为我自己将来的人生道路找准方向,为我将来的人生大厦打稳根基。
去年的金融风暴,让全世界的就业市场发生了天翻地覆的变化,人才市场竞争激烈,为了能让我自己较早的接触社会,了解生活,锻炼社会实践能力,于是在这一个多月的寒假里,这么一段对于我这么一名大一的新生而言实在是非常难得的锻炼时机;为了锻炼自己的社会实践能力,我作为一名售货员在某地沃尔玛做了一个月的社会实践。
正文:众所周知,沃尔玛是世界五百强的知名企业,是全球零售业排名第一位的公司,是全球跨国公司中的巨头。
因此,我能有幸到这样的单位参加社会实践,我觉得非常的自豪,这让我自己有了一次充分的锻炼。
大学生社会实践调查报告【优秀10篇】大学生社会实践调查报告篇一调查原因及目的:在我国约xxxx万网民中,xx-xx岁者占到xx.x%,而这正是大学生所处的年龄段。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。
掌握大学生上网的基本情况,对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。
网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。
网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。
尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。
那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。
调查对象:本次调查以大二的学生为主的xx名学生作为调查对象。
本次调查主要采取问卷的调查方法。
问卷由xx个问题构成,主要询问了上网的时间和内容及一些看法。
调查过程及结果:根据调查问卷,有xx%的人有自己的电脑。
大多数学生的上网时间为x~x小时。
几乎学生的业余时间大部分消耗在上网上了。
没有更好的利用起来。
并且有xx%的人在中小学就接触网络,其中xx%在小学就接触网络。
中发现几乎所有人都回用手机上网,来进行聊天活动。
更有xx%以上在调查过程在课堂上玩手机。
这样可怕的事实,说明了我们大学生没有更清楚的认识到大学究竟如何合理的利用起来。
却更多的时间浪费在上网聊天,甚至占用课堂时间。
网络能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
大学生个人社会实践报告(10篇)大学生个人社会实践报告篇1这是进入大学的头一个假期,也是我计划去做社会实践,第一次不回家的一个假期,在这次的社会实践中,我也是收获很大,从实践中,我也是感受到在外地过年,在外地做生意的别样感受,同时也是在这之中学到很多。
明白在社会工作的艰辛和不容易,更让我懂得要在学校努力的学习。
这次社会实践我和我同学一起在街市上摆摊,做年节的一个小生意,从找市场洽谈租借摊位,进货,准备开铺,再到年节的忙碌,节后的商品清仓,我也是知道想做好一份生意并不是那么容易,虽然这是摆摊,年节的人流量也是格外的大,但是最后结算下来,我们的收入并不是特别的好,特别是和其他的摊位老板来比较的话,但是我们自己来说还是很高兴的,毕竟这是我们做的第一笔生意,赚的不多,但是也是一份收入,同时也是让我们感受到在外地过年的氛围是怎么样的。
在这次生意中,我们从开始羞涩的不懂得招揽客户,到后面几乎嗓子都哑了,也是锻炼了自己的一个胆量,明白酒香还是必须要做好营销,不然真的没人来光顾的,虽然人流多,但是没有叫卖声,也是没有人来围观,人气不好,客人看到也是看下,甚至不会过来,而我们叫卖之后,也是有一些客人感兴趣的走过来看我们的商品,从卖出第一个商品开始,我们就是特别的兴奋的,毕竟我们知道开单成功了,虽然还不知道是亏还是盈利,但一个开始也是让我们激动地叫卖起来。
而年节过后,很多商品都是积压,像一些春联红包之类的档口,如果年前生意不好,可能会亏,虽然来年还能卖,但是有些生肖的,或者有特别这一年的,可能就真的要积压在手里没办法出手了,还好我们的商品在选择的时候,选择的是比较大众的玩具,什么时间节点都是可以售卖的,虽然和春联红包,年桔,鲜花之类的相比利润和生意少一些,但至少不容易压货,风险也是小一些,到了年后,我们也是按成本价加上档口的一些费用来算,做了清仓的售卖处理,到我们生意结束,也是没有多少件了,可以说这次的生意让我们也是感受到了风险小也是有不好的地方,那就是赚着不是那么的多。
大学生社会实践情况总结报告经过近一个多月在____公司银行业务部的实习,在领导和同事们的关照和指导下,及自身的不懈努力,让我在各方面都取得了长足的进步。
在公司我学到的不仅是理论知识,更多的是自我综合素质方面的认识。
最主要的是不仅让我学会了做事,还教会了我如何做人。
对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。
在此我由衷的感谢____人寿保险公司,给了我这么好的一次机会。
针对这次实习我主要从这几个方面来我的感受及所取得的进步。
一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解,对树立信心起到很大的作用。
进入公司前我就听闻:“保险不是人做的”,“一人做保险,全家不要脸”等话。
给了我一点压力,进入公司的前两周,公司对我们这些新人进行了一次封闭式的系统培训,首先从认识自我到认识一个公司再到认识整个行业,这是我由生来接受过最系统的培训,我觉得“培训”这是公司给我的福利。
无论做任何一个行业,担任任何一角色。
首先树立自我对公司,对产品、对行业的自信心这是很重要的。
一个人的敌人就是自我,如果自己对公司、对产品没信心,底气不足,自己都说服不了自己,我们又如何去说服客户呢其次再到对产品、业务流程、销售技能等基础知识的培训。
这次培训虽说很短暂,但它刺激着我的神经,冲击着我的心灵,让我知道保险是可从事终身的事业。
二、银行网点实践让我的业务技能及沟通技巧不断增长,公共关系和工作能力不断提高。
单单培训和演练还是不够的,某些认识都还是肤浅的,还需要我在实践当中去不断深入地理解。
特训完后我跟师父到网点前线现场实践,一边是团队长继续培训及同事们的相互模拟演练、相互探讨,一边是自己对资料的反复琢磨。
一周多下来,觉得自我已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的,已经能够独立完成销售任务时。
团队长给我分配了一个农行网点,通过实践几周,我的销售技能上了一个台阶,我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。
在工作中我还需要处理团队合作中的人际关系和沟通问题,要搞好人际关系并不仅仅限于本部门、本公司,还要跟别的机构例如银行等机构的职员做好沟通,只有这样工作效率才高,工作起来才会顺心应手,相信这也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题。
大学生假期社会实践报告(通用13篇)高校生假期社会实践报告(通用13篇)高校生假期社会实践报告篇1一.在社会上要擅长与别人沟通。
经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、急躁、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。
在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。
你没有社会工作阅历没有关系。
重要的是你的力量不比别人差。
社会工作阅历也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己害怕的心态。
开头放假的时候,知道要打假期工时,自己就可怕了。
自己觉得困难挺多的,自己的社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小,自己软弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。
如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就可怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得简单解决了。
战胜自我,只有制服自己才能制服世界。
有士气面对是关键,如某个名人所说:“士气通往天堂,怯懦通往地狱。
”四.工作中不断地丰富学问。
学问如同人体血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不行少的项目。
高校是一个训练我、培育我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的熬炼基地,能将学校学的学问联系于社会。
实践是同学接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。
大学生社会实践总结报告10篇大学生社会实践总结报告篇1社会实践是我们每个人从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。
实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。
有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。
作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
及的暑假都是去爸爸那里直接上班的,所以今年的暑假,我希望自己出去闯闯,总不能一直依靠着爸妈的帮助吧,总有一天自己要面对一切,所以今年我跟随同学一起来到广东东莞镇扬玩具有限公司进行为期两个月的社会实践。
在中介公司的安排下,我们一行50余人,怀着忐忑的心理,不安的坐上了10点开往广东的大巴,本来上车前讲好了交280块的车费,上了车就涨到了300,另外还有50元的“体检费”,一车的人在愤愤不平之中素手无策,依然任由被其宰割。
进了工厂,首先要做的是跟随行政部的工作人员进行安排住宿,学习舍规,了解周围的环境,登记配发厂牌,然后是为期一天的进厂培训,所谓的培训,只不过是听老员工给我们讲工厂里的安全事宜,注意事项等。
让我最好奇的是签劳动合同。
还是一式三份,还得按手指印,在按手指印时,我和我的同学都感觉像电视剧里签卖身契一样,总感觉自己把自己卖了,而且,我们也应当持一份劳动合同的,但是三份全被他们收走了,这样一来,出了任何事情,我们都自己担着。
不禁想起我们的思修老师常对我们讲的,一定要熟悉劳动合同法,对自己只有好处,而且一定会用上的,然而,此刻的我们却丝毫维护不了自己的一丁点权益。
第二天,我们开始上班了,不知那个车间里有什么值得我发掘的呢?一大群人马到了车间,第一件事无疑还是听讲注意事项,然后跟老员工学习。
学会了,我们得自己做了,坐在工位上,有点紧张,有点茫然,因为我们做的事玩具枪,我的工位是检测,检测一个小零件,然后再给零件涂润滑油,一天下来弄得手上衣服上全是油。
大学生个人社会实践报告十篇大学生社会实践报告(精选篇1)这次社会实践是一次综合性社会实践。
本次社会实践为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位社会实践,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业社会实践和顶岗社会实践打下良好的基础。
“物流”作为国民经济发展的动脉和基础产业,是一种新的生产力,是新的经济增长点。
针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会,软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。
学生成立物流单位,各单位在同一市场下竞争来完成订单。
通过路线优化、运输陪送、仓储规划、危险处理,加强实际业务操作能力。
由教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增强学生实验兴趣,使学生增强市场应变能力,同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。
没有实际操作经验和技能,书本上的理论和知识与现实有很大的差距,我们应该清楚地认识到环境工程虽是一个新兴产业,现在国家开始重视环保,所以具有很大的发展空间和市场潜力,就业前景非常可观。
但是,它又是一种艰辛的行业,社会上需求更多的是实际操作与应变能力的人员,而管理层人才需求也较多。
因此,在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外,还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神,这对我们今后就业、择业非常有帮助。
志当存高远,事应求卓越。
前途是光明的,道路是曲折的。
所以,再也不要觉得无事可做了,其实我们的路很长,道很远。
经过这次实践,虽然时间很短。
可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
在货运部要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的货运部门的同事相处好,那工作起来的结果才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。
大学生社会实践工作报告10篇大学生社会实践工作报告1我很庆幸在这个寒假中进行了为期一个月的社会实践。
接受我的单位是武汉市江岸区新马路小湖南酒楼,我任职服务员。
在这一次实践中,我终于体会到了生活中的苦与乐、痛与累。
同时,我也学会了很多以前不懂的东西。
在刚去的头三天里,我真的是不想干这份工作。
但是我心中有一个念头就是不管怎样,既然已经找到了工作,还不如踏踏实实地干下去,好好做事,人生总得有第一次嘛!最后我还是坚持下来了。
过了一个星期之后,我就开始慢慢地学会了如何倒茶,如何点菜,嘴巴也开始会说些客套话了。
慢慢地我开始能接受这份工作。
在这个月里,小湖南的员工们由开始的冷眼变成了热情和宽容。
我真的感谢他们,使他们让我知道了生活的苦与累,是他们给了我这一次锻炼的机会。
我虽然能顺利地完成了这次社会实践,但我还是有很多地方感到不满意。
比如说,客人问服务员哪一种菜是用什么做成的,其中又放了什么配料,我总是一头雾水地乱说一通,有时候有的客人总是很为难服务员。
通常地,给客人倒茶是我们的职责,但是当我们倒茶时,他偏要喝白开水,作为服务员的我们必须以客人为主。
在去的第一周里,酒店里因没有经理管,那些老员工总是欺负我们这些新员工,因为刚刚去什么都不懂啊。
然后,也只能老老实实地去学着做。
最后来了个刘经理,刘经理对我们新员工还是蛮体谅的,总是很有耐心地叫我们怎么做,每一个细节、所要说的每一句话,都慢慢地教了我,每天早上他都要我们所有员工记一遍小湖南的标语:“嘴里甜一点,脑筋活一点,行动快一点,效率高一点,做事多一点,理由少一点,度量大一点,脾气小一点,说话轻一点,微笑露一点。
”再次便教我作为一名合格的服务员要必须记住五声原则:第一看到客人进门要有迎声;第二客人叫喊要有应声;第三服务不周要有歉声;第四客人帮自己的忙要有谢声;第五客人出门要有送声。
同时,在厨师们给我们菜谱培训时,我也非常认真地记了下来了。
现在,那本菜谱我基本上能背的下来了。
大学生社会实践调查报告15篇大学生社会实践调查报告1一、调查目的时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
二、调查对象大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中青岛大学20名,中国海洋大学10名,青岛理工大学10名,青岛科技大学5名,青岛农业大学5名。
年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。
三、调查内容本次调查通过对大学生有否参加过假期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
四、调查方法通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。
(调查问卷及数据统计略)五、调查结果从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
母校的“成长”摘要以健康为基础、以德育为主导、以教学为中心、坚持依法治校、以德治校、科研兴校一切为了发展、一切为了明天围绕个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、生活礼仪和社交礼仪五部分学习内容,做到五大“结合”:即于“读诸子百家箴言,行文明之礼仪”读书活动相结合,与养成教育相结合,于课堂教育相结合,于校园文化相结合,与家庭教育相结合,体现人文教育。
关键词文明礼仪正文我出生在一个成语典故之都—邯郸,邯郸虽然不大,但是却有国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家园林城市、全国双拥模范城、中国成语典故之都和中国散文之城、太极之乡。
这里虽然不像广东、上海等城市一般具有强大的竞争压力和发展空间,但它是生我养我的地方。
放寒假了,回到家中与亲人团聚几天的我,不得不承认已经没有以往过年的激动心情了。
这说明经历了从幼儿园到大学的我,在成长,在成熟,曾经的母校也成为我怀念的一部分。
忙完了年事,腾出空来,来到母校—岭南路小学,看看它是否也同我一样在“成长”。
走在临近学校的路上,抬头观望教学楼,一切都变得比以往看见的渺小了。
和老师一同推开校门,开始了我寒假实践的采访工作。
岭南路小学是邯郸市复兴区的试验学校。
创办于1984年,在历任校长和广大教师的共同努力下,已发展成一所颇具规模的现代化学校。
现有24个教学班,1600余名学生和70名教职工。
教师学历达标率100%,普通话和计算机达标率100%,大专以上学历占80%以上。
学校设有专用教室16个,配有各科教育教学仪器、器材6000余件,图书3万余册,计算机近100台,并建有现代化的多功能电教厅和校园网。
近年来,学校围绕文教体局“1151”工程,以创设整体优化的育人环境为基础;以造就德高艺精德教师队伍为根本;以培养学生德创新意识和实践能力为目标。
构建本校素质教育发展框架,将“中华古诗文经典诵读”,“现代话技术教学与研究”和“体育与健康教育”三项工程作为突破口,办出了自己的特色。
国家教育部领导在省市、区领导的陪同下到学校视察,对我校的素质教育及特色校的创建工作给予高度评价。
学校为大批人才奠定了基础。
其中,研究生几十名,大学生近百名。
学校也先后获得了“全国古诗文诵读优秀学校”,“全国少先队优秀雏鹰大队”、“全国绿色学校”、“贯彻体卫工作两条例全国优秀学校”、“河北省示范学校”等上百项荣誉称号。
教育理念:一切为了发展、一切为了明天育人观:赏识挖掘塑造发展教师观:自主学习和谐发展健康成长工作思路:以健康为基础、以德育为主导、以教学为中心、坚持依法治校、以德治校、科研兴校工作目标:“三名”做名师、创名校、出名徒“三化”教育思想现代化、教育环境现代化、教学条件现代化“三结合”构建学校、社会、家庭三结合教育网络工作思路:围绕个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、生活礼仪和社交礼仪五部分学习内容,做到五大“结合”:即于“读诸子百家箴言,行文明之礼仪”读书活动相结合,与养成教育相结合,于课堂教育相结合,于校园文化相结合,与家庭教育相结合,体现人文教育。
措施及发展方向:㈠加强领导,健全机构,形成文明礼仪教育工作机制。
学校首先要成立由校长担任组长的文明礼仪教育领导机构,明确分工,各负其责。
㈡优化环境,加强宣传,营造文明礼仪校园氛围。
学校坚持环境育人,进一步优化校园环境建设。
将通过政治学习时间、国旗下讲话、校园网、广播站、宣传橱窗、班队会等多种形式,将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生,营造浓厚的文明礼仪的校园氛围,掀起学校礼仪教育的高潮。
㈢以训代培,狠抓师德,提高教师文明礼仪素质。
学校将通过政治学习、国旗下讲话等时间举办文明礼仪知识讲座,观看光盘,组织教师学习有关文明礼仪知识,引导教师从思想上高度重视言传身教的重要作用,严格用《教师职业道德规范》和《岭南路小学教师文明礼仪规范》要求自己,做文明礼仪教育活动的示范者和引导者。
㈣开设课程,学习常识,促进礼仪规范深入人心。
学校把文明礼仪教育纳入地方课程,使用自编校本教材《礼仪常识》和《名人名言、歌谣集》,坚持间周一节礼仪课,通过课程教学普及文明礼仪知识。
教师要在品德、社会等课中加大礼仪知识的教育内容,并与《小学生守则》、《小学生日常行为规范》相结合,通过德育课程和训练活动,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。
学校成立礼仪特色班,并坚持“每周一课”,做到课时、师资、教材、计划、教案“五落实”,加强对礼仪班学员的培训和训练,培养出更多优秀的“礼仪形象小天使”。
㈤明确要求,激发兴趣,开展文明礼仪竞赛活动。
礼仪教育要求做到五个结合,即与《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育相结合;与落实师德规范相结合;与学校教学相结合;与优化育人环境相结合;与家庭教育相结合。
开展文明礼仪教育,必须在明确要求的基础上具体指导,在激发兴趣的基础上强化训练,在纪律约束的基础上,进行自我教育和自我评价。
为调动全体师生参与礼仪活动的积极性,我们将开展文明礼貌为主题的童谣、儿歌创编、DV制作、flash制作、情景剧创作等比赛活动。
组织教师、学生举办文明礼仪知识竞赛,“我身边的礼仪故事”演讲大赛,礼仪形象大使评选大赛,手抄报比赛,征文比赛等。
通过多种形式的活动,让学生成为文明礼仪教育活动的主体。
㈥抓住契机,实践礼仪,让学生在体验中感悟提高。
以“学礼仪规范,做文明少年”主题活动为契机,积极开展“五个一”活动,即通过组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明、讲礼貌的实事。
并利用公益活动时间、寒暑假等时机安排时间和内容,倡导学生走进社区,走进家庭,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
开展丰富多彩的课内外教育活动,提高学生的思想道德水平。
㈦检查评比,树立典型,深化文明礼仪教育活动。
学校将文明礼貌教育纳入学生品德考核系列中,纳入教师师德规范的评估中,作为班级德育工作的评价标准。
树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,评选文明礼仪示范班级。
大力推广班级礼仪教育的成功经验,充分发挥“礼仪形象小使者”和先进典型的示范和辐射作用,推动文明礼仪活动的深入开展。
㈧家校联手,形成合力,增强文明礼仪教育实效。
学校将利用家长学校、家长会、家教报等途径,加强家校共建活动。
通过与家长的沟通交流,对家长的宣传培训,争取家长的支持配合、参与指导,形成学校、家庭相协调、相促进的教育合力,进一步增强文明礼仪教育的实效。
我的母校近几年为了学生的培养,做了很多的工作,在我做的调查中可见。
调查如下:2006年4月14日,邯郸市岭南路小学的同学们争当“城市小小美容师”活动。
2006年9月20日,邯郸市岭南路小学邀请学生、家长举行“弘扬和培育民族精神”签名活动。
2007年4月13日,邯郸市岭南路小学举办了首届艺术节。
2007年12月17日,邯郸市岭南路小学到污水处理厂上环保课。
2008年9月17日,邯郸市岭南路小学召开了2007--2008学年读教学质量分析开放交流会。
2009年5月21日,邯郸市岭南路小学为了提升学生防震逃生能力开展了演习活动。
学校设施环境:进入校门首先映入眼帘的是“以文化人,以爱育人”八个大字。
其次,学校内还设立了很多艺术长廊、手抄报、多媒体等,还有以不同的昆虫名字而命名的手窗花,不同的是名字更富有诗意了,诗情画意展现小学生的才艺和学校努力的成果。
在此同时还带领孩子们种花种草种菜,体验生活,了解生命的可贵。
往左进入有一个球,上面直接反应母校的发展方向。
球上的七个字“仁、志、贤、惠、美、德、健”诠释着“渊源共生,和谐共荣”。
这是个“人文园”,里边有精美的雕刻,墙壁上刻的是成语故事还有礼仪之道,不仅可以美化环境,还可以增加孩子们了解知识的兴趣,加深记忆。
再往里走就看见小时候我们游戏的葡萄长亭,现在也不单单只是古藤一根,周围环绕着文化,起名为“励志廊”。
看着这些变化,不禁的想起原来的母校,经过比较真的变化很多,有健全的设施器材,良好的学习环境,有点怀念,甚至都有再来一次的冲动。
从以前的水泥地跑道变成塑胶跑道,以前简陋的卫生设施变得环保了。
据老师讲述,以后学校还要结合社会的发展来培养学生,扩展学校,挖掘同学们的潜力。
现在是古代礼仪和现代文化的统一结合,未来更多的是要将努力的成果展现出来。
只有这样学校才会越来越好。
看着母校的成长,心里有一种莫名的骄傲。
这次的实践活动采访,也让我对学校,对自己充满信心,路是人走出来的。
没有最好,只有更好,只要你用心去做,去体验。
中间的坎坷是成功的基石。
回到学校我也要将母校传授于我的一切与学习生活相结合,不怕苦与累,最终毫无保留的奉献社会,让更多的孩子有学上,有“好学”上,实现存在的人生价值。
将传统的礼仪文化传播下去,具备良好的传统美德。
参考文献岭南路小学的同学们争当“城市小小美容师”2006-04-14岭南路小学的同学们争当“城市小小美容师”,走上街头参加义务劳动,维护城市环境。
维秀摄岭南路小学邀请学生2006-09-209月15日,岭南路小学邀请学生、家长举行“弘扬和培育民族精神”签名活动。
号召大家学习长征精神,弘扬长征精神,树立为中华民族崛起而拼搏的远大志向。
王琳摄岭南路小学2007年4月13日为全面推进学校素质教育,岭南路小学于昨日举办了首届艺术节。
为学生们搭建起了一个展示艺术才华的舞台。
本报记者邱勇慧摄邯郸市岭南路小学到污水处理厂上环保课新华网河北频道 ( 2007-12-17 10:24:27 ) 稿件来源:燕赵晚报工作人员在向小学生介绍污水处理程序。
12月13日上午,邯郸市岭南路小学把环保课堂“搬到”了邯郸市西污水处理厂,请污水处理专家现场讲解有关知识,以增强学生们的环保意识。
为充分发挥西污水处理厂环境教育的资源优势,邯郸市西污水处理厂专门建立了环境教育活动室和环保图书室,已接待环保参观团体200余次,约上万人在这里接受了环保教育。
近日,西污水处理厂被共青团市委、市环保局、市教育局联合授予“邯郸市环保教育基地”称号。
岭南路小学教学质量分析开放交流会2008年9月17日,邯郸岭南路小学召开了2007--2008学年读教学质量分析开放交流会。
参加会议的有复兴区教研室领导、连片学校的领导和老师、岭南路学校的部分家长和全体老师。
本次会议有杜校长主持,赵主任就全校的考试情况作了分析总结,语文、数学、英语学科老师代表就本年级试卷作了分析总结,两位老师还作了经验交流。
最后贾校长就本学期开学以来的教育教学工作,进行了深入细致的总结,并强调:我校将进一步突出教学中心地位,进一步理顺管理秩序、教学秩序,继续狠抓落实,不断提高我校的教育教学质量。
2008年12月3日复兴区岭南路小学为给每一位有特长的同学搭建展示才华的平台,提升同学们的艺术素养,复兴区岭南路小学积极开展“双爱好”活动。