小学升学考试语文总复习
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小学语文六年级小升初复习综合试题(含答案解析)书写展示(要求:正确美观、行款整齐)苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
——《淮南子》________________________下面加点字读音不正确的一项是()A.犬.牙(quǎn)凹.陷(āo)机杼.(zhòu)初旬.(xún)B.蝈.蝈(ɡuō)和.面(huó)关押.(yā)默书簿.(bù)C.缰.绳(jiānɡ)叛.乱(pàn)琼.结(qiónɡ)唾.沫(tuò)D.榛.子(zhēn)木屐.(jī)蕲.水(qí)学弈.(yì)下列词语中没有错别字的一组是()A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园D.批阅袖筒曲终人散有板有眼下列句子与修辞手法对应错误的一组是()A.母亲只是中国千百万劳动者的一员,但是正是像母亲这样的劳动英雄,才有了我们幸福的今天。
(比喻)B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
(拟人)C.老师听了生气地说:“你怎么能够这样来糊弄老师呢?”(反问)D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(排比)下列句子没有语病的一句是()A.考试要求学生使用规范语言,对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否住考试作文中使用,会不会影响得分,我们的回答是否定的。
B.预防甲型H1N1流感的流行,要做到早发现、早报吿、早隔离,及时治疗患者,这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。
C.我国有近百分之六十左右的青年认为,“诚实守信”是优秀的传统美德,是做人的基本准则。
D.中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费。
下列关于破折号的作用,判断错误的一项是()A.“卖——扇子啦!”(声音的延长)B.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
小学六年级小升初毕业语文复习试题(含答案)看拼音,写词语。
tōng xiāo shū jípái huái yán jùn( )( )( )( )chè dǐbiàn lùn huā ruǐkǒng bù( )( )( )( )下列句中加点字的读音不正确的一项是()A.他一手拿着布,一手攥.(zuàn)着钱,慢慢地转过身子。
B.我这张笨拙.(zhuó)的嘴,想到的话也说不出来。
C.我们应该本着“惩.(chéng)前毖后,治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D.他勉强.(qiǎng)从座位上站了起来。
下列词语书写全部正确的一组是()。
A.锻练圣诞侵蚀天涯海角B.酷刑严峻急燥恍然大物C.硝毁遗撼教诲肃然起敬D.欺负狼藉元宵再接再厉下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(比喻)B.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(夸张)C.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
(排比)D.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)下面句子没有语病的一项是()A.村里的人们都冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
B.丽丽找不到书包里的十块钱,我估计那钱一定是她弄丢了。
C.通过这次深刻的教育,使我大大提高了交通安全意识。
D.面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
下列说法正确的一项是()。
A.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”一句中的“或”是“或者”的意思。
B.“死去元知万事空,但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。
C.“她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静…”"句中的省略号表示引文的略。
D.“哪怕工作再难做,他也不会退缩。
”这句话中的关联词用得不恰当。
下列名言警句使用不恰当的一项是()A.毛果在一次乒乓球比赛中赢了自己的教练,教练引用《荀子》中的名言赞叹道:“青,取之于蓝而青于蓝。
教版小学语文总复习资料一一句子、诗词部分一、句子部分【复习要点】1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练习。
6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】(一)句了及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。
如:我游览了长城。
疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。
如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。
如:油库重地,请勿吸烟!感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。
如:我们的生活多幸福啊!(二)改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样,语言效果也不一样。
变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。
常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。
【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。
"把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
"被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被” 字的表被动的句子类型。
"把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。
(变为被字句、把字句)(分析)变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把,,字,如果是陈述句则将“把,,字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
语文小学六年级小升初毕业复习试题(附答案)看拼音写词语我爱读书,因为shū jí( )中有不惧jìmò( )、积极向上的鲁滨逊,有家家期盼的yuán xiāo ( )节、缅怀逝者的清明节等传统节日,有míng mèi( )的春光、无边的胜景,有极具地方特色的là bā zhōu ( ),有qīng cuì( )悦耳的音韵……下列词语中,加点字的读音没有错误的一项是(2分)A.擢.素手(zuó)泪潸潸..(mò)更.(gēng)新..(shān)脉脉B.坚劲.(jìng)娱.乐(yú)暂.时(zàn)瞻.仰(zhān)C.缥缈.(miǎo)急遽.(jù)惆.怅(zhóu)混.乱(hún)D.掺.和(cān)栖.息(qī)机杼.(zhù)五侯.(hóu)下面词语书写无误的一组是()A.妻凉覆益燃烧元宵B.蚂蚁枪毙宽尉文献C.骆驼恐怖徘徊栖息D.焚烧幼椎蟋蟀栅栏下列句子是比喻句的是()A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
C.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
D.她长得像她妈妈一样,十分漂亮。
下列句子中没有语病的一项是()A.我们通过并讨论了中队的活动计划。
B.暑期快到了,我提前制定了读书和旅游的打算。
C.照北京的老规矩,春节差不多大概在腊月的初旬就开始了。
D.关于放射性元素的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。
下列句子中破折号的用法判断有误的一项是()A.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
(表示解释说明)B.假如我有这么一个——“那可就省心了。
”(表示意思的递进)C.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
【小升初】2023-2024学年部编版小学六年级下册语文升学分班考专项复习(B卷)一、选择题1.下列词语字形和读音全部正确的一组是()A.蒙.古(méng)妩.媚(wǔ)再接再励名列前茅B.潜.伏(qiăn)即.使(jí)见微知著恍然大物C.追悼.(diào)沏.茶(qī)谈笑风声迫不及待D.间.断(jiàn)籍.贯(jí)阴谋诡计司空见惯2.下列句子中成语使用正确的一项是()A.在这些有口皆碑的铁的事实面前,犯罪嫌疑人沮丧地低下头。
(有口皆碑)B.小偷小摸的事件如雨后春笋般地在校园里出现。
(雨后春笋)C.辩论会上,他能抓住要点,随机应变,击败对手。
(随机应变)D.在这次科学盛会上,专家们都夸夸其谈地发表自己的见解。
(夸夸其谈)3.下列句子中哪一项没有使用修辞方法()A.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
B.看到这里的一切,我仿佛以前来过这里。
C.游虫在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
D.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
4.下面词语前后搭配都恰当的一组是()A.改进错误端正态度保卫祖国B.设备简陋头脑简朴方法简便C.心情繁重负担沉重问题严重D.提高水平增加重量增强意识5.下列标点符号使用正确的一项()A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
B.他看上去七、八岁,一副有气无力的样子。
C.“哎呀,真是美极了。
”皇帝说:“我十分满意!”D.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。
6.依次填入下面句子中括号里的动词,最恰当的一项是()汤姆·索亚和他的伙伴们找到一个小岛,这里没有了大人的()、牧师的()、法官的()、老师的(),有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠……这里成了他们的快乐大本营。
A.训斥教诲威严惩罚B.惩罚训斥教诲威严C.威严训斥教诲惩罚D.训斥威严惩罚教诲二、填空题7.看拼音,写词语chúfácìwei bài nián()()()xiūk shùfùlíng lì()()()táo cuàn kuàgǔsǎwǎng()()()8.读拼音,写词语。
小升初语文复习资料常识
小学六年级即将结束,小升初的考试也即将来临。
在这场重要的考试中,语文是重中之重。
为了更好地备战小升初语文考试,我们需要了解一些语文复习资料的常识。
1. 阅读理解题
阅读理解题在小升初语文考试中占据很大的比重,因此需要针对性地复习。
复习时,要有针对性地选择篇章,建议选择近几年的小学语文教材中出现过的篇章,并结合阅读理解题目进行多次练习。
同时,大量阅读同类型的文章,提高阅读理解能力,有利于提高做题速度和准确率。
2. 词语搭配
词语搭配也是小升初语文考试的难点。
为了更好地掌握搭配,建议多读一些名著佳作,注意积累一些优美的表达方式,加强对语言的感性认识,同时进行大量的词语搭配练习,循序渐进地提高自己的运用能力。
3. 作文写作
作为语文考试的重头戏,作文也是考生需要着重准备的一项内容。
首先,要了解命题作文的考查方式,根据不同类型的作文培
养相应的写作技巧;其次,在平时的写作练习中要注意积累一些
经典的句型和段落;最后,要养成阅读和思考的好习惯,积极研
读一些名著佳作,提高语文素养和写作水平。
4. 其他方法
要想取得好的成绩,还需要多方面的努力。
首先,可以通过语
文辅导班等方式进行专项训练,提高学科水平;其次,要积极参
加各种语文比赛和知识科普活动,扩大语文知识面;最后,要科
学安排时间,避免过度紧张和疲劳,保持良好的身心状态。
小升初语文考试对于每一个孩子来说都是一个千载难逢的机会,只要从平时的学习中认真备战,合理利用复习资料,认真审题,
注重积累,相信每一个孩子都能在考试中取得优异的成绩。
小学升学考试语文(作文知识)检测试卷(时间:100分钟满分:100分)一、填空。
(24分)1、我们一般把记人,叙事、写景,状物一类的文章叫做__________________________________________________________________ 。
2、记叙文的六要素是指。
______ 、 ___ 、 ____ 、 ___ 、___ 、___________________________________ 。
3、在文章中,当一段话或一层意思说完后需要转入另一段话或另一层意思的时候,要用一句话或几句话把它们连接起来,这种起连接作用的句叫____________ ,段叫_____________ 。
4、文章的段落有______ 段、___________ 段、____________ 段等。
5、从我们学的文章中可以知道,人称有__________ 、_________ 禾口____________________ ,它们都是文章记叙和描写的方式或方法。
6、在叙述事情的文章中,按事情先后发展的时间顺序或者按地点转换的次序来进行叙述的方法叫______________________ 。
如果先写事情的结果,回头再交待事情的发生和发展的过程,这种叙述的方法叫_______________ 。
如果在叙述主要事情的时候,暂时把这件事情停顿一下,插进有关其它事情,等到这种插入叙述的事情写完之后,继续接写原来的事情,这种方法叫_________________________________ 。
7、不论是记人叙事,还是写景状物,作者总要在文章中告诉读者一个道理或意思,这个道理或意思就叫文章的______________________ 8人物描写是指描写____________________________________________9、文章中以众多的人物的共同活动为中心的生活画面的描写,叫____________________________________ 描写。
10、为了表现中心思想和人物形象或景物形象,文章中用具体的。
特别细致、真切的描写方法,我们把这种描写叫做_____________ 描写'11、 ____________________________________________________ 文章中对自然场景或社会背景的描写,被称作__________________________ 描写,12、写文章时:我们要根据文章的题目和要表达的中心思想,把平时积累的材料拿出来进行筛选,这叫做___________________________二、一个同学在写《一个助人为乐的同学》这篇作文时,他搜集了下面的一些材料。
根据“助人乐”这个中心思想判断下面哪些材料是围绕中心的打上哪些材料是偏离中心的打上“X”。
(8分)。
1、他经常早到学校,把教室打扫得干干净净。
()2、他见同学坐的椅子坏了,不声不向地把自己的椅子换给别人,自己坐坏的。
()3、他见妈妈家务很忙,主动地帮妈妈洗菜,扫地 .......... ()4、放学后,他有一个题没做完,直到做完了才背起书包回家。
()5、弟弟把玩具弄坏了,丢在床铺上,他设法把玩具修好了。
()6、每天晚上睡觉以前,他者陵把书包内的学习用品清理好。
()7、考试前,他^用星期日在家里帮助学习有困难的同学温习功课。
(「&有同学丢失了东西。
他再忙也抽空帮助去找。
()三、给符合题目要求的打上“v7”。
(12分)1>《我熟悉的一个》①写从农村里第一次来我家办事的表叔。
()②写自幼和我一起长大的小伙伴。
()③写到公园里游玩时,一位好心的阿姨为我介绍了公园的一些文物古迹。
()④写同住一条小巷里的一位老爷爷,虽然不认识也没有接触过,但是路过时都看到了或者经常遇到了。
()⑤一个现在已搬到南京并那里读书的小朋友,他曾是我的同班同学。
()2《我敬佩他》①爸爸常废寝忘食地研究和实验,后来获得了好多科技发明奖。
()②班上的张小华同学很喜欢唱歌。
()③公共汽车上,售票员服务态度不好,旅客批评了他。
(④老师带我们去参观农业展览,能详细具体地向我们介绍许多展品的生产过程和工作原理,使我们获得了不少的知识。
(⑤一个拄着拐杖来上学的低年级小朋友,从来不要家长送,也从来未迟到过,而且学习成绩一直就很好。
()3、《发生在校园里的一件事》①星期日,有好几个班的同学不约而同地在教室里布置元旦晚会的会场。
()②星期一放学以后,好几个同学在归家途中玩危险的游戏(③回到家里,刚要做作业,发现书丢在教室里了,我跑到学校把书拿了回来。
()④放学了,我看到班上好几个同学没有回家,跟在后面一瞧,他们正准备进办公室帮老师打扫卫生。
()⑤课间,一个低年级小朋友没注意,把一个高年级同学绊倒了,那同学摔得不轻,可并没有去找低年级小朋友的麻烦。
()4《愉快的星期天》①清早起来,我去做早操,不知怎的摔了一跤幸好没跌伤哪儿。
(②上午我很快做完了作业,请妈妈检查,全部对了③中午很热,想起隔壁孤寡老人张奶奶,我从家里拿了个西瓜送给他,她很感谢我;回到家里,爸爸还表扬我了。
( )④下午,我们全家去天然游泳场游泳了,我又学会了一种游泳姿势( )⑤晚上看电视时,我不小心打坏了一个玻璃杯,爸爸,妈妈没有责怪我,还很快帮我扫干净玻璃片,但我心里很难过。
( )四、按要求把下面的作文材料排好顺序:(9分)1>按时间推移的顺序排列。
()深夜,爸爸还在灯下认真地工作。
()我有意地拉他去看电视好歇歇脑子,可爸爸仍未停下工作。
()傍晚,爸爸带着一大堆资料、图纸回来了。
()过了一会儿,妈妈干脆拉灭了电灯,拖爸爸离开书房,强迫他去休息。
()吃过晚饭,爸爸就打开资料和图纸伏案写画起来。
2按事情发展的顺序排列。
()在车上、售票员阿姨热情地向乘客介绍沿途停站的情况C()汽车到站,乘客们陆续下车。
()售票员阿姨认真地查票。
()乘客们都在夸奖那位售票员阿姨。
()中途,每停靠一个站,售票员阿姨总是招呼着乘客上上下下()一个乘客没有车票,想乘着人多溜下车。
3、按地点的转移顺序安排。
()回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去()展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。
()我们排着队走到了展览馆的大门前。
()中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。
()展室的出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。
()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。
()大家在讲解员的带领下步入展室。
()我们依次从出口处走出了展览馆。
五、如果要写一件表现社会主义新风尚的事迹,请你在下面的题材中找出有意义又新颖的并打上“V7”;有意义但比较陈旧的打上“△”;对不合题目要求的打上“ X”,(12分)1>在公共汽车上,一个青年人给老人让座。
()2、春节快到了,张明同学赶制了一个又精致又漂亮的大灯笼。
(3、她每天早上坚持晨跑。
每天跑到沿江路时,总会看到一位老人在打扫马路,开始她认为那是位清洁工人,后来听人说那老人是工厂里的一位退休的干部。
()4、周强同学见同桌的同学有一道题做不出来,连忙把自己的递给他抄下来。
()5、在公共汽车上,一位中年妇女请别的乘客递钱买一张车票,谁知那位乘客接了钱以后一下没抓好,钱给吹走了。
那位乘客要赔钱,中年妇女说什么也不肯,双方争执厂很久。
车到站时,车刚停稳,后面追上来一个骑车的青年人,递上一张人民币,说是从这辆车窗中飞出来的。
不等车上的人反应过来,那骑车人已飞车远去了。
()6、大扫除做完了,学校马上开始检查。
丙班的同学在检查员来时,突然看到墙角未打扫干净。
一个同学赶忙拿了一块小黑板遮住墙角,而另一同学却主动向检查员承认是他粗心的过失,并马上把墙角打扫干净了。
()四、按所给的材料,完成下面的应用文作业。
(25分)1、五年级甲班学生金灿到学校图书室借了一本新编的《词语手册》回家复习时作为参考书,他决定按图书室的借阅规定十天以昨天放学回家的路上他捡到一个装着许多文件的公文包,立即回到家里和爸爸一起按公文包里面证件的单位和姓名找到了失主。
请代替学校少先队大队部出一个表扬稿,对刘军进行书面表扬。
了一个通知,要求全枝各个中队的中队长和宣传委员在当天下午二节课后到大队部队室开会,出通知的时间是十月十一日。
请你代大队部出好这个通知,按格式写在下面、周小波星期日上午九点去韩佳同学家里,想找他借九五年第十期《少年文艺》看看,因为上面有一篇好文章。
可韩佳同学不后归还。
请你代替他写一张借条。
在家,只好写上一张留言条,请韩佳同学星期一把《少年文艺》带到学校去借给他看。
请你代周小波写一张留言条请你以周军的身份向他的班主任陈老师写一张请假条。
写请假条的日期是九五年九月十五日材料:收信人的地址是湖北省武汉市江汉路167号,邮政编码是400015,收信人叫王学英,寄信人叫许文艳,是河北省石家庄市东区第一小学的学生,学校所在的地方邮政编码是100009。
要贴邮票的地方用方块表示。
附作文知识检测部分答案一、叙述文;2、时间、地点、人物、起因、经过、结果;3、过渡句,过渡段;4、自然段、逻辑段、意义段;5、第一人称、第二人称、第三人称;6、顺叙、倒叙、插叙;7、中心思想;8、人物的外貌、语言、动作、心理活动等;9、场面;10、细节;11、环境;12、选材。
二、1、(X) 2、(“)3、(X) 4、(X) 5、(X) 6、(X)7、(V)8、(V)三、1、①(X)②(“)③(X)④(X)⑤(V) 2、①(V)②(X)③(X)④(V)⑤(V)3、①(V)②(X)③(X)④(V)⑤(V)4、①(X)②(V7) ③(V7)④(V7)⑤(X)四、1、⑶⑷⑴⑸⑵2、⑴⑶⑷⑹⑵⑸3、⑻⑶⑴⑸⑹⑷⑵⑺(X)3、(V)4、(X)5、(V)6、(V)沁园春•雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娣。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
五、1> (△) 2、<毛泽东>一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。