小学庆元旦主题班会

2024年小学生庆元旦主题班会教案优秀范文一、活动目的：通过举办这次主题班会，希望同学们能够了解什么是元旦，学习元旦的历史渊源以及元旦的相关知识，增强爱国意识；同时，也是为了大力弘扬我国正统文化，通过本次活动，让同学们学会如何传承和发扬优秀传统文化。

二、活动内容：1、活动前的准备工作：班主任可以事先准备一些元旦相关的图片和资料，将这些资料分享给同学们，让他们对元旦有一个初步的了解。

可以播放一些主题的视频，让同学们对元旦文化有更深入的认识。

还可以准备一些现场小游戏或者抽奖环节，以增加同学们的互动和参与度。

2、开始主题班会的讲解：班主任可以先从什么是元旦开始，向同学们讲解元旦的来历、历史背景、重要意义等相关内容。

在讲解中，可以借助元旦的图像、元旦的相声、诗歌等素材进行展示，以充实讲解的内容，使同学们对元旦有更深刻的印象。

3、主题班会的互动：在班主任讲解完元旦相关的知识之后，可以设计一些小游戏或者抽奖环节，让同学们有机会亲自参与、体验元旦文化。

最好可以让同学们自己主动创意设计一些有关元旦的小游戏或者活动，这样既能体现同学们对元旦的认识程度，也能体现他们的创意和主动性。

三、活动的后续教育1、元旦的表现形式：要求学生通过自己的手工设备、绘图和书写来表现元旦的主题和元旦的含义。

2、现场互动访谈：学生们可以到社区进行采访，从居住在社区的老人那里了解元旦的起源和改变。

这不仅可以加深学生们对元旦的了解，也能让他们更加了解身边的文化环境和历史变迁。

四、活动评估：班主任可以从同学们的参与度、活动效果、学生的创意等角度出发，对本次活动进行评估。

同时，班主任可以为每个参与活动的同学颁发纪念证书，以激励他们更加热爱传统文化，更好地理解我们的文化底蕴。

二年级小学生元旦主题班会教案【篇一】二班级学校生元旦主题班会教案【活动目的】在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的欢乐，用乐观向上的态度迎接新年的到来。

【活动预备】1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人预备新年礼物【活动过程】一、开场白甲：友爱的老师，乙：友爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转瞬间，就到了2023年的后一天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比欢乐！合：请听歌曲《欢乐的节日》。

二、金色童年篇甲：我们是欢乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长！甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本事合：下面请听朗诵《请不要》正视挫折，走向胜利国旗下演讲稿正视挫折，走向胜利国旗下演讲稿，林肯，莲山课件。

三、喜爱科学篇甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，相互关心，刻苦学习，勇于创新。

乙：大家比学习，比进步，一起欢乐地学习生活。

合：下面请观赏小品《我的作业本》。

四、喜爱劳动篇甲：我们在一每天长大乙：我们在一每天进步，甲：今日，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力气！合：下面请听《劳动光荣》小品：《不爱劳动的小懒猫》嬉戏：《谁洗的手帕洁净》五、结束篇乙：美妙的春天，就要到来了！合：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加富强，昌盛！甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》乙：后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学祝老师新年欢乐，工作顺当！祝同学们学习进步，每天欢乐！合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！【篇二】二班级学校生元旦主题班会教案一、活动目的：1、让同学感受新年的欢快气氛。

小学元旦主题班会在汉语里，“元”是开始，也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思，两字合称就是指新年的第一天了。

但这从一开始就并不是固定的。

下面是我带来的三篇小学元旦主题班会,希望对大家有所关怀!小学元旦主题班会1一.活动目的：1.喜迎元旦、春节佳节，指导文明过节。

2.通过活动使学生了解新年的各种风俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。

3.进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人学生主动投入到“讲文明、树新风”活动中来。

二.活动地点、时间：六(1)班教室。

20__年1月19日三.活动预备1.布置教室，表达节日气氛。

2.主持人做好预备。

3.预备好活动器材和奖品。

四.活动过程：甲：“庆元旦迎新年”主题班会如今开始。

乙：全体起立、唱《少年先锋队队歌》甲、乙(合)：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

转瞬间，我们迎来了__年，即将迎来中华民族的传统节日—虎年春节。

乙：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧!请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。

甲：一年一度的新春佳节，是我国的传统节日，也是全民团聚欢乐的节日。

和谐文明过春节，是我们大家共同的奇妙愿望。

乙：我们是祖国的将来的接班人，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。

因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

乙：在日常生活中、品社课上，我们都能学到有关文明礼仪的学问。

甲：那么，到底怎样才算是讲文明，重礼仪呢?乙：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。

甲：让我们一起来看看吧。

乙：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

甲：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。

做文明的人要有良好的行为乙：做文明的人要有良好的习惯。

甲：要做到这些，需要克服许多困难，要做到这些，养成教育是关键。

甲：那么我们在日常生活中应当怎样留意文明礼貌呢节目一有关新年的学问，如今要考考大家，答对者有奖。

学校庆元旦主题班会5篇学校庆元旦主题班会5篇说起主题班会，大家一定都不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

下面是小编给大家整理的学校庆元旦主题班会，希望大家喜欢！学校庆元旦主题班会【篇1】活动目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动准备：新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“元旦快乐”活动过程：一、导入活动1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？对了，再过几天，20__年就过完了，新的一年20__就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲述自己的愿望1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的元旦愿望呢。

小朋友，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。

4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。

有了愿望或计划就要努力去实现它哦！三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望，刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧！3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。

小学生庆元旦迎新年主题班会教案文档精选十篇作为一名教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那优秀的教案是什么样的呢？以下是我们精心整理的小学生庆元旦迎新年主题班会教案范文文档（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

小学生庆元旦迎新年主题班会教案1活动目标1.了解元旦中应注意的安全和卫生，加强自我保护的意识。

2.通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。

3.完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4.感受到节日的快乐。

5.让学生了解节日的习俗。

活动准备《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒活动过程1.让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。

教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。

知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。

2.组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1）教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢？幼儿互相说出自身想做的或是喜欢做的事情。

培养幼儿的表达能力、想像能力。

2）那在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

同时也锻炼幼儿的判断能力。

3.出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？利用家长的话语来帮助提升幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

4.教师总结元旦里要注意的安全事项。

1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3）冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自身的皮肤，以免冻伤。

4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

5）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6）出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。

庆元旦迎新年主题班会一、活动主题“庆元旦，迎新年”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节，让同学们感受新年的喜庆氛围。

2. 总结过去一年的成长与收获，展望未来的目标与计划。

3. 增进同学之间的感情，提高班级凝聚力。

三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动准备1. 布置教室：用彩色气球、彩带、彩灯等装饰教室，营造出节日的氛围。

2. 准备节目：提前让同学们准备好与元旦、新年有关的节目，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。

3. 制作PPT：收集班级活动照片、同学们的新年愿望等，制作成PPT，在班会上播放。

4. 准备礼物：为同学们准备一些小礼物，可以是文具、零食等，作为新年的祝福。

5. 邀请老师：邀请班主任或其他任课老师参加班会，与同学们共度佳节。

五、活动流程1. 开场致辞：主持人致开场词，欢迎老师和同学们的到来。

2. 文艺表演：同学们依次表演节目，展现自己的才艺。

3. 游戏环节：组织一些与元旦、新年有关的小游戏，如猜谜语、击鼓传花等，增加活动的趣味性。

4. 分享与展望：请同学们分享过去一年的成长与收获，并展望未来的目标与计划。

5. 老师发言：邀请老师发言，为同学们送上新年的祝福和鼓励。

6. 交换礼物：同学们之间互相交换礼物，表达新年的祝福。

7. 闭幕致辞：主持人致闭幕词，感谢大家的参与和付出，宣布班会结束。

六、注意事项1. 注意时间控制，确保活动在预定时间内顺利进行。

2. 提醒同学们注意安全，避免在活动中发生意外。

3. 鼓励同学们积极参与，但也要尊重每个人的个性和选择。

小学迎元旦主题班会
1. 活动目的
迎接新年，为学生提供一个机会，加强他们对元旦节的了解，培养他们的创造力和团队合作精神。

2. 活动时间和地点
活动将于12月31日上午9点在学校礼堂举行。

3. 活动内容
3.1 欢迎致辞
班主任或校长将致辞，向学生们表示对新年的祝福，并鼓励他们积极参与活动。

3.2 元旦知识问答
举行元旦知识问答环节，组织学生进行小组竞赛，以检验对元旦的了解程度。

3.3 制作手工艺品
引导学生制作与元旦相关的手工艺品，如贺卡、灯笼等，培养他们的创造力和动手能力。

3.4 合唱和舞蹈表演
学生们准备一支合唱和一支舞蹈表演节目，展示他们的才艺和团队合作能力。

3.5 元旦愿望墙
在活动现场设置元旦愿望墙，学生可以将自己的元旦愿望写在纸片上，贴在墙上，展示对新年的期待和祝福。

3.6 互动游戏
安排一些互动游戏，如猜谜语、接力比赛等，增加学生之间的互动和娱乐性。

4. 活动预算
根据活动内容的需要，预计活动预算为2000元，主要用于购买制作手工艺品的材料和奖品。

5. 活动宣传
通过学校的通告栏、班级群等渠道进行活动宣传，提醒学生家长关注活动安排，并鼓励他们参与。

6. 活动安全措施
确保活动期间的安全性，安排足够的工作人员进行现场管理，提醒学生注意安全，尤其是在进行手工制作和游戏时。

7. 活动效果评估
活动结束后，组织班级老师进行评估，收集学生和家长的反馈意见，总结活动效果。

希望各位老师积极参与，共同策划及组织好这次小学迎元旦主题班会活动，为学生创造一个愉快、有意义的新年活动。

谢谢！。

庆元旦迎新年主题班会活动方案（万能模板10篇）庆元旦迎新年主题班会活动方案篇1一、班会目的：几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧!二、班会时间：12月28日(星期五)下午班会课三、班会地点：__区实验小学五(6)班教室四、参加人员：班主任、全体学生五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等六、主持人：过__、朱__七、班会程序：甲：大家好!几次考试下来，相信大家已经心神疲惫。

乙：在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，我们欢聚一堂，尽情地欢乐;甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年。

乙：在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩;乙：听，圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日!甲：在这快乐的日子里，我们的同学们准备了许许多多的节目。

《牛仔很忙》这首歌最近很火，首先让我们一起来欣赏金__的《牛仔很忙》★①乙：还记得小品《昨天、今天和明天》吗，那可是一个足够让你乐开怀的小品，那今天朱__带给我们的相声《倒霉的病人》会是怎样的呢，有请朱__。

★②甲：可怜的三毛不停地流浪，而我们的同学给可怜的三毛创造了新的环境，让我们看看今天的三毛又流浪到哪儿了呢，下面由吕__、吴__、骆__为大家献上小品《新三毛上学记》★③乙：让我们的脑细胞复活吧，跟着我们一起转转转，来几个英文的脑筋急转弯。

(请大家开动脑筋，用英语回答，猜中有小礼品哦!)甲：what question is that to which you must alaways answer "yes"?乙：who works only one day in a year but never gets fired?甲：why do birds fly south?乙：what letter is a question?甲：what letter is an animal ?乙：why is the letter e so important?甲：which month has 28 days?乙：刚才的脑筋急转弯是不是很有趣呢，接下来让我们换个口味，下面请欣赏蔡__、浦__的搞笑小品，比一比谁的小品演得更好呢!★④甲：听，黑夜里来了一个小偷，他是谁呢?让我们洗耳恭听唐__的童话剧《神秘窃贼》的故事。

小学生庆元旦主题班会教案小学生庆元旦主题班会教案（通用5篇）作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的小学生庆元旦主题班会教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生庆元旦主题班会教案1主题元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。

主题涵义：送别20xx，迎接20xx，摒弃20xx年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。

主题班会设计：1、班级布置：a、桌子b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。

例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。

d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。

（但要注意垃圾的回收）2、主要环节：（1）、会前准备a、竞选主持人，主持人自行串词。

b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。

c、排节目单。

d、当天班会流程最后核实。

（2）、会议流程A、班任宣布班会开始B、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。

在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。

自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。

而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。

元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

1949年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。

C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。

小学元旦主题班会活动方案(9篇)小学元旦主题班会活动方案1【指导思想】为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。

华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛，以及展示类活动——展板。

特制定本活动方案。

【活动主题】家是华都唱享未来【表演类—大合唱】⑴时间、地点：时间：12月31日（周四）上午。

地点：学校盛华楼体育馆（搭建舞台）。

⑵参赛人员：一到三年级，共10个班。

⑶比赛要求：1、各班自选一至两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。

2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。

以班级为单位，全体参加。

3、各班合唱队由班主任负责组织排练。

指挥一名，由班主任根据本班实际情况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。

4、出场顺序由抽签决定。

⑷节目预定：1、每班一个合唱节目。

2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。

3、比赛中加入社团的展示：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律操1个，家长节目2个。

⑸比赛评分标准：1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。

2、指挥节奏准确，动作大方、到位。

3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

4、合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

5、各社团节目为展示，不评分。

⑹评奖办法：1、评分总分为10分，计算得分时，综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

⑺活动筹备：第一阶段（12月3日）：下发节目征集通知。

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。