庆元旦主题班会

2024年小学生庆元旦主题班会教案优秀范文一、活动目的：通过举办这次主题班会，希望同学们能够了解什么是元旦，学习元旦的历史渊源以及元旦的相关知识，增强爱国意识；同时，也是为了大力弘扬我国正统文化，通过本次活动，让同学们学会如何传承和发扬优秀传统文化。

二、活动内容：1、活动前的准备工作：班主任可以事先准备一些元旦相关的图片和资料，将这些资料分享给同学们，让他们对元旦有一个初步的了解。

可以播放一些主题的视频，让同学们对元旦文化有更深入的认识。

还可以准备一些现场小游戏或者抽奖环节，以增加同学们的互动和参与度。

2、开始主题班会的讲解：班主任可以先从什么是元旦开始，向同学们讲解元旦的来历、历史背景、重要意义等相关内容。

在讲解中，可以借助元旦的图像、元旦的相声、诗歌等素材进行展示，以充实讲解的内容，使同学们对元旦有更深刻的印象。

3、主题班会的互动：在班主任讲解完元旦相关的知识之后，可以设计一些小游戏或者抽奖环节，让同学们有机会亲自参与、体验元旦文化。

最好可以让同学们自己主动创意设计一些有关元旦的小游戏或者活动，这样既能体现同学们对元旦的认识程度，也能体现他们的创意和主动性。

三、活动的后续教育1、元旦的表现形式：要求学生通过自己的手工设备、绘图和书写来表现元旦的主题和元旦的含义。

2、现场互动访谈：学生们可以到社区进行采访，从居住在社区的老人那里了解元旦的起源和改变。

这不仅可以加深学生们对元旦的了解，也能让他们更加了解身边的文化环境和历史变迁。

四、活动评估：班主任可以从同学们的参与度、活动效果、学生的创意等角度出发，对本次活动进行评估。

同时，班主任可以为每个参与活动的同学颁发纪念证书，以激励他们更加热爱传统文化，更好地理解我们的文化底蕴。

小学庆元旦主题班会主题：庆祝元旦，迎接新年的到来一、开场白（150字）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！在这激动人心的一天，我们迎来了庆祝元旦的主题班会。

首先，我代表班级全体同学，向各位老师致以最诚挚的问候和感谢。

同时，也希望同学们能够在这次班会中，享受到学习、欢乐和成长的快乐！二、回顾过去，展望未来（300字）元旦是一个全世界共同庆祝的节日，它标志着一年的结束，也象征着新一年的开始。

回头望去，我们在过去的一年中所取得的成绩和进步，让我们倍感欣慰和自豪。

我们不断努力，充满斗志，为班级争光。

在新的一年里，我们更有信心迎接新的挑战，创造更加美好的明天！三、学习计划（500字）1. 提高学习成绩：无论在哪个年级，学习都是最重要的事情。

我们要设定学习目标，制定学习计划，并且坚持下来。

相信只要我们努力，付出的汗水必将换来成功的喜悦。

2. 拓展知识面：知识就像海洋，没有边界。

我们要积极参加各项科普活动，阅读经典名著，关注时事新闻，开拓我们的视野。

3. 培养良好习惯：良好的习惯培养是一个长期的过程，我们要从小事做起，养成每天按时起床、做作业、读书的良好习惯。

四、珍惜友谊（400字）1. 珍惜同学之间的友谊：在过去的一年中，我们相互帮助、共同进步，建立了深厚的友谊。

我们要珍惜这来之不易的友情，互相宽容、理解、支持，让我们的友谊更加牢固。

2. 善待家人、朋友：家人和朋友是我们生命中最重要的人，让我们在新的一年中多向他们表达爱与感激，关心他们的需要和感受，陪伴他们一起成长。

五、健康生活（300字）健康是最大的财富。

我们要养成良好的生活习惯，按时吃饭、锻炼身体。

多参加体育活动、户外运动，保持良好的心情，让身体更加强壮。

六、展示才艺（300字）1. 歌曲：我们邀请一位同学为大家演唱一首优美的歌曲，展现她的独特音乐才华。

2. 舞蹈：我们还有一支舞蹈团，他们会为大家带来一支精彩的舞蹈表演，展示他们的舞蹈天赋。

3. 朗诵：我们班还有许多朗诵小达人，他们将为大家带来一些优美动人的诗歌朗诵，展示他们的口语表达能力。

庆元旦幼儿园主题班会教案设计一、活动主题：庆元旦，快乐成长二、活动目标：1.让孩子们了解元旦节的来历和习俗，感受节日的喜庆氛围。

2.通过活动，培养孩子们的团队协作精神和表达能力。

3.激发孩子们的创新思维，提高动手能力。

三、活动时间：元旦前夕四、活动地点：幼儿园教室五、活动流程：1.开场热身（5分钟）教师带领孩子们进行简单的热身游戏，如唱儿歌、做手指游戏等，让孩子们放松心情，进入活动状态。

2.元旦知识介绍（10分钟）教师向孩子们介绍元旦节的来历、习俗和有趣的传说，让孩子们了解并感受传统文化的魅力。

3.手工制作（15分钟）教师分发彩纸、剪刀、胶水等材料，指导孩子们制作元旦贺卡、灯笼等手工艺品。

在制作过程中，鼓励孩子们发挥创意，互相帮助，培养团队协作精神。

4.才艺展示（10分钟）孩子们自由选择唱歌、跳舞、讲故事等形式，展示自己的才艺，为大家带来欢乐。

教师给予鼓励和表扬，增强孩子们的信心。

5.游戏环节（15分钟）教师组织孩子们进行元旦主题游戏，如“元旦接力”、“猜灯谜”等，让孩子们在游戏中体验节日的快乐，增进友谊。

教师对本次活动进行小结，感谢孩子们的参与和付出，鼓励他们在今后的生活中，不断努力，快乐成长。

七、注意事项：1.活动前，教师要准备好相关材料，确保活动顺利进行。

2.在活动中，教师要关注每个孩子的情绪，确保他们安全、愉快地参与活动。

3.活动后，教师要对孩子们的作品进行点评，给予肯定和鼓励，激发他们的创作热情。

通过本次班会活动，让孩子们了解元旦节的传统文化，体验节日的喜庆氛围，同时培养他们的团队协作精神和创新能力。

希望每个孩子都能在活动中快乐成长，迎接新的一年的到来。

在活动开始之前，我们可以先和孩子们一起做一个有趣的游戏，比如"元旦接力"，这样可以让孩子们在活动开始之前就进入一个欢乐的状态。

游戏结束后，我们可以邀请几个孩子来分享他们的感受，这样不仅可以让他们表达自己，还可以让其他孩子从他们的分享中得到启发。

元旦主题班会活动方案4篇元旦主题班会活动方案1为了喜迎元旦佳节，本班定于12月31日召开庆元旦班会。

活动目的:1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动程序：一、主持人开场白（宁x静、杨x鹏）宁：亲爱的同学们合：大家好宁：又是一度雪花飞扬，杨：又是一年四季芬芳宁：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦就要来临；杨：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们伟大祖国的春天，这是我们1041的春天，这更是我们每个人的春天；宁：今天，我们相聚在这里，享受春天带给我们的欢乐，享受这段美好时光；杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；宁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；杨：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！合：向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始！二、齐唱校歌三、节目开始：四、结束语班主任发言并和同学们交流活动心得。

元旦主题班会活动方案2一、活动目的：１．通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好；２．通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼；３．老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

二、活动时间：20xx年12月30日下午2点开始。

三、活动地点：本班教室。

四、参加人员：全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈）。

学校庆元旦主题班会5篇学校庆元旦主题班会5篇说起主题班会，大家一定都不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

下面是小编给大家整理的学校庆元旦主题班会，希望大家喜欢！学校庆元旦主题班会【篇1】活动目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动准备：新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“元旦快乐”活动过程：一、导入活动1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？对了，再过几天，20__年就过完了，新的一年20__就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲述自己的愿望1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的元旦愿望呢。

小朋友，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。

4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。

有了愿望或计划就要努力去实现它哦！三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望，刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧！3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。

2024年庆元旦主题班会教案(通用一、教学内容本节课的教学内容主要围绕2024年庆元旦主题展开，依据人教版小学《道德与法治》教材第四章《共同度过好时光》中的相关内容，具体包括：了解元旦的来历、意义以及世界各国庆祝元旦的方式；探讨如何在学校和社区中开展庆祝活动，培养团结协作精神。

二、教学目标1. 让学生了解元旦的起源和意义，增强对传统节日的认识。

2. 培养学生团结协作、积极参与庆祝活动的精神。

3. 提高学生的组织策划能力，培养学生的创新意识。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将所学知识运用到实际活动中，提高学生的实践能力。

教学重点：了解元旦的来历和意义，培养学生的团结协作精神。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：利用多媒体课件展示世界各国庆祝元旦的场景，引导学生感受节日的气氛，并提出问题：“你们知道元旦是怎么来的吗？元旦有什么意义呢？”2. 新课内容：（1）讲解元旦的来历和意义。

（2）介绍世界各国庆祝元旦的方式。

（3）引导学生讨论如何在班级和社区中开展庆祝活动。

3. 实践活动：将学生分成若干小组，每组设计一个庆祝元旦的活动方案，要求充分发挥团结协作精神，注重创新。

4. 例题讲解：（1）讲解如何策划一场元旦晚会。

（2）分析我国各地庆祝元旦的特色活动。

5. 随堂练习：让学生根据所学知识，设计一个班级庆祝元旦的活动方案。

强调团结协作、积极参与庆祝活动的重要性，并对学生的设计方案进行点评。

七、作业设计1. 作业题目：（1）请你为班级策划一场元旦庆祝活动，要求具体、详细。

（2）了解我国其他地区庆祝元旦的方式，写一篇简短的介绍。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对元旦的认识和参与庆祝活动的积极性，针对学生的反馈进行教学调整。

2. 拓展延伸：鼓励学生积极参与学校组织的元旦庆祝活动，将所学知识运用到实际中，提高学生的实践能力。

第1篇一、班会时间2023年1月1日（星期一）下午14:00二、班会地点大学多功能厅三、参会人员全体师生四、班会主题“迎新年，展新貌，共筑青春梦想”——庆元旦主题班会五、班会流程1. 开场致辞2. 元旦文艺表演3. 元旦祝福寄语4. 元旦主题活动5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝元旦佳节。

首先，请允许我代表全班同学向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，并向大家致以新年的祝福！2. 元旦文艺表演（1）歌曲《新年好》演唱者：班委会（2）舞蹈《舞动青春》表演者：舞蹈队（3）小品《欢乐一家》表演者：小品队（4）诗朗诵《青春的誓言》朗诵者：朗诵队3. 元旦祝福寄语（1）班主任致辞班主任：亲爱的同学们，新的一年即将来临，让我们携手共进，为实现自己的梦想而努力。

祝愿大家在新的学期里，学业有成，身体健康，万事如意！（2）学生代表致辞学生代表：尊敬的老师、亲爱的同学们，新的一年，我们将以更加饱满的热情投入到学习和生活中。

让我们携手共进，为实现中国梦而努力奋斗！4. 元旦主题活动（1）元旦知识竞赛主持人：为了让大家更好地了解元旦文化，我们特举办元旦知识竞赛。

请同学们积极参与，共同学习。

（2）元旦手抄报展示主持人：请同学们将自己的手抄报展示出来，分享自己的新年愿望。

5. 总结发言主持人：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝元旦佳节。

在这美好的时刻，让我们牢记新年的祝福，携手共进，为实现自己的梦想而努力。

祝愿大家在新的学期里，学业有成，身体健康，万事如意！6. 班会结束主持人：感谢大家的积极参与，祝大家元旦快乐！班会到此结束，散会！七、班会总结本次庆元旦主题班会圆满结束，同学们在欢声笑语中度过了一个愉快的下午。

通过本次班会，同学们不仅感受到了节日的气氛，还加深了对元旦文化的了解。

同时，大家在新的一年里明确了目标，激发了前进的动力。

迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。

2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。

三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。

2、出旗奏乐。

3、唱队歌。

4、中队长讲话。

(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。

过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。

乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。

如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。

乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。

甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。

甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。

乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。

歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。

乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。

甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。