培训机构实习心得
- 格式:docx
- 大小:46.98 KB
- 文档页数:23
培训机构实习报告4篇本文是关于培训机构实习报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
1、对总校的建议:招聘时,每位员工必须面试并严格培训,以提高招生和授课效率;确定市场时,扫清一切障碍。
最好准备多套方案,做到未雨绸缪;每个校区制作一个xx的帐篷,宣传、遮阳;打中英文对照的报名登记表,吸引家长、孩子的眼球;教材、教案需给教师配齐,并多提前几天发放;可以没有课本,但建议给学生发一份指导性学习材料工参考;统一授课内容(特殊辅导的学生除外),统一复习,统一考试;午托、周托和月托费用要适当增加。
2、对校区的建议:1) 让每位老师和学生明确xx培训的真正意义;2) 对公共设施做清点并将记录报于总校领导;3) 制定完善的班级、教学、后勤制度且上墙公告;4) 安全问题应给予足够的重视,可规定校内一切娱乐设施禁止攀爬;5) 节约用水、用电问题,电器由各班负责人控制;6) 安排一些开发智力和潜能的课,不定期请专门的老师做讲座;7) 校区教室可以做招生期的照片墙;8) 教研组要发挥作用,做不定期的研讨工作,以提高教学质量;9) 减少每天的节数,可以将每节的40分钟调为1小时等,提高效率;10) 建议每人配备一顶遮阳帽。
3、对校长的建议:以身作则、分配合理、平等待人、顾全大局、积极向上、宽容仁爱、举止得体、以礼治学、善于倾听、勤于总结、不耻下问……4、对教师的建议:团队间一定要团结和谐,不能搞小团体;有一个好的心态,互相影响和鼓励,共同进步;任何时候服从总校的安排,不产生排斥心理;积极提出有利于总校、分校改善的合理建议,而非烂于心中;灵活对待校长分配的任务,积极主动做事;对每一个学生都公平并有责任心和爱心;善待学生,避免打、骂,变相体罚学生的现象再发生;善待自己,不要超负荷工作,影响身体健康,得不偿失。
以上仅是我个人的拙见,仅供看到我述职报告的朋友进行评价和给出好的意见。
也许其他分校负责人也有同样的想法,这也恰说明了xx对每一个人都是公平的,我也不例外。
大学生教育机构实习总结六篇实习总结一:在这次大学生教育机构的实习中,我有幸参与了多项工作任务,并且从中获得了很多宝贵的经验和知识。
首先,我负责协助老师进行教材的编写和修改,通过这个过程,我学会了如何使用教育软件、如何收集教学素材,并且提高了自己的写作和编辑能力。
其次,我还参与了一些教学活动的策划和组织工作,通过与同事的合作,我学会了如何有效地与家长和学生沟通,以及如何根据他们的需求和反馈来调整教学内容和方式。
最后,在实习的过程中,我还有机会观察和参与一些课堂教学,通过与学生的互动,我深刻体会到了教育的魅力和挑战,并且发现了自己在教学方面的一些不足之处。
通过这次实习,我认识到了自己在教育方面的兴趣和潜力,并且确定了未来进一步深造的方向。
同时,我也明白了教育工作的重要性和责任感,在以后的学习和工作中,我会更加努力地提升自己的专业素养和教学能力,争取成为一名优秀的教育工作者。
实习总结二:这次大学生教育机构的实习给了我很多机会去了解教育行业,提升自己的教育能力和实践经验。
在实习的过程中,我主要参与了课程计划的制定和教材的改进工作。
通过与老师的合作,我学会了如何设计一份全面有效的课程计划,包括设置教学目标、选择教学内容和安排教学活动等。
同时,我也学到了很多教学技巧和方法,如如何引导学生主动参与课堂、如何提高学生的学习兴趣等。
在实习的过程中,我还有机会参与了一些教育活动的组织和实施工作。
通过这些活动,我学会了如何与家长和学生进行有效的沟通和协作,从而更好地了解他们的需求和关注点。
通过与同事的合作,我也学到了如何团队协作和解决问题的能力。
通过这次实习,我对教育行业有了更深入的了解,并且明确了自己未来的职业发展方向。
我将继续不断提升自己的专业知识和技能,朝着成为一名优秀的教育工作者的目标努力。
实习总结三:这次参与大学生教育机构的实习给了我很多宝贵的经验和收获。
在实习的过程中,我主要负责协助老师进行教学活动的策划和组织工作。
培训机构的实习报告(实用5篇)1.培训机构的实习报告第1篇一、实习目的毕业实习是大学生涯里的最后一项学习任务,同时是十分重要的实践性学习环节。
这一阶段的实习,让我们能接触实际,了解社会,增强劳动观念和社会主义事业心、责任感。
在对工作的接触中,我们可以拓宽知识面,增强感性认知,培养、锻炼自己综合运用所学理论、技能和专业知识的能力,提高自身独立分析和解决实际问题的能力,从而形成初步的实际工作能力。
在亲身体验中,我们能够将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学运用到工作中去。
为我们以后走向社会,奠定一定的基础。
二、实习单位及岗位简介(一)实习单位简介奥星数科教育是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的个性化教育机构。
每一个学生都是独特的,他的成功需要有个性化的教育和培养方式。
秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
奥星数科教育始终把人才战略作为学校发展的首要战略,在注重自身人才培养的同时,积极加强人才引进工作。
同时也在学校内部建立员工的职业发展规划体系,充分发挥员工的创造力,鼓励员工挖掘潜力、超越极限、挑战自我。
着力营造和谐的工作氛围,提供良好的工作环境,积极开展丰富的文化生活,使每位员工充满激情地工作。
(二)实习岗位简介在实习期间,我的主要任务是教学工作和班主任工作。
在实习过程中,指导老师的热情帮助,使得我的实习进展顺利。
在教学过程中,由于缺乏经验,再加上知识构建上还有许多断章,错误难免会发生。
但是,在指导老师的引导下,都得到了很好的解决。
在担任班主任工作期间,我及时和指导老师沟通,开展了丰富多彩的课外活动,并取得了一定的成绩。
我懂得了只有真正了解学生的内心世界,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助、学生配合并支持教师工作的目的,从而收获到好的教学效果。
三、实习时间2016年12月12日——2017年3月19日四、调查分析在实习期间我积极努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利完成实习工作。
培训机构实习报告4篇指导教师:(校内)指导教师:(单位)姓名:专业:班级:实习单位:实习岗位:实习时间:年月日至年月日二零XX年XX月XX日我们大致的说了我们来的目的,他很热忱的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓舞。
经过半小时的沟通,我们明确了目前需要做的工作。
就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信念十足,但又一次的无望:调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告知我们这几天的努力都白费了,又必需重头开头。
其实我很能理解他们,作为培训机构假如接受了我们对同学的调查,很简洁影响到他们的训练、利润问题,这是特殊现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应当怎么办?不知道是否能够连续坚持这个主题?但是我们又特殊想了解整个过程,想听听同龄人的新声。
这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案。
小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,由于生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区分是情有可原的。
由此我想到了一个特殊现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,或许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关。
他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最终竟然在阴沟里翻了船。
现在的训练是不是一种误区呢?训练不仅要教给同学学问,更重要的是要让同学们体会到做人的道理。
“恳切、聪慧、勤奋”,假如给现在的同学选,我信任他们确定会选择“聪慧”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公正、公正、公开”,假如没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”。
其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空。
现在父母总是关怀我们支配着一切,不去考虑我们愿不情愿,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不宠爱做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的同学也越来越多。
最新教育培训机构上班心得体会最新教育培训机构上班心得体会(精选8篇)心中有不少心得体会时,可以记录在心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的最新教育培训机构上班心得体会(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在公司工作7个月以来,我有付出也有收获,有欢笑也有泪水。
这大半年以来的工作历程我把它分成了3个阶段:第一阶段,5月到8月培训实习期。
第二阶段,8月到10月全职授课期。
第三阶段,10月至今初步接触教研期。
第一阶段,5月到8月培训实习期。
5月x日第一天上班,作为刚离开校门的大学生接触人生中的第一份工作,我既感到激动又感到彷徨;但依然用极大的热情投入到培训实习中。
对于所有刚毕业的大学生而言,他们所经历的第一份工作的第一个月无疑是最煎熬也最具有挑战的;因为在这一个时间里,理想与现实的碰撞在他们的心里进行着,悄悄的没有声息。
这在精神层面进行着的默默无息的对抗宛如一场残酷的拉锯战,坚持下来的,终是克服了内心里自学生时代以来一直存在的高高在上却不切实际的梦,不惜从基层干起。
坚持不下来的那些,大抵都跑去别的公司了,但于这些人而言,即将经历的与原来的经历过的,也不会有太大的差别:仍旧是心的蹂躏,梦的不理想。
短时间内很难使自己成为一个合格的“社会人”哦。
我深深的思索着,我会属于哪一种?我不知道,但我在路上......我这个人向来是没有什么记性的,实习期的两个月模模糊糊,在心里没有什么印象啦。
许是因为首因印象的缘故,对于这一期间我所有的‘第一次’犹历历在目:前三后七的培训中,第一次的试讲我颤颤抖抖;来到第5天,面对着第一个人生中即将教授的学生,我内心发怵;6月中旬,第一次也是最后一次给一个新学生上课,我百味杂陈。
这许多个囧的第一次在我的记忆里一点点积淀着,并激励着我前进。
我前进着,在后来的每一次试讲里;我前进着,在教授的每一个新的学生里;我前进着,在苦练内功的每一天里。
教育培训机构实习日记5篇实习:顾名思义,是在实践中学习。
在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
今天小编在这给大家整理了一些2022教育培训机构实习日记5篇,我们一起来看看吧!教育培训机构实习日记1回想起这一个星期多的实习生活,身为还是大学生的我真是感慨万千。
马克思说得对,给资本家打工果然不是闹着玩的。
一个月里,我们每天下班时间都在凌晨,两三点是常事,通宵也不罕见。
有一次晚上十二点过的时候和几位同事下去买夜宵充饥,在电梯里遇到两个从十层下来的富丽公司职员,其中一个对另一个自豪地宣布:“我都没有料到自己能撑到那么晚!” 望着他骄傲得红扑扑的天真的面容,宏超的同事们都默默而宽宏地微笑了。
教育培训机构实习日记2我初来乍到之时不太习惯连续工作,几次熬夜之后就逐渐出现癫狂征兆,具体症状是两点之后开始认错男女卫生间,以及把夜宵塞进鼻孔里。
我当时一度非常郁闷,觉得自己真是太辛苦了。
而让我真正平静下来的是另一位实习生语重心长的一句话。
他比我早来一个月。
“你好幸运,”在一个忙碌的深夜,他羡慕地对神志恍惚的我说。
“你来的时候,忙季已经过了。
”教育培训机构实习日记3尚学一直被认为是江南水都中比较差劲的一个教育机构。
所以导致以最有限的人力完成最繁重的任务,把每个人都推向所能承受的极限,以此来争取高效率和高利润。
实习期间我对这一点感受很深刻。
每个人都很忙碌,压力巨大,没有人有时间教你什么。
他们在安排给你任务时已经预先假定:你到尚学来干活,你是尚学的员工,那么你应该天生就明白尚学业务的一切做法和规则。
实习生也不例外。
一切只能靠自己看,猜想,厚着脸皮求教。
教育培训机构实习日记4下午还有最后一节上机课,也是这一个人月来的唯一一节课了,上机课,想必也蛮好上的,教教她们做一些表格的基本操作。
也就这么过了,还能怎么样,想想,再想想,明天就要和她们离开了,还真的有点舍不得,相处了一个月,大家共处了那么久,发生了那么多事情,一起解决了那么困难,一起打开天窗说了那么多心里话,还一起玩牌,一起打地主,抓蹲,一起外出游玩,一起撑伞挡雨,一起看球赛,一起上体育课,还一起上Q聊天,一起做网页,一起想事情,一起评三好,一起修电话机。
时光荏苒,转眼间,我在考研机构的实习已经过去了一个月。
这段时间里,我不仅积累了宝贵的实践经验,还深刻体会到了考研机构的重要作用。
在此,我将结合自己的实习经历,谈谈在考研机构实践中的心得体会。
一、深入了解考研行业在实习前,我对考研行业知之甚少。
通过这段时间的实习,我对考研行业有了更为全面的认识。
考研行业是一个庞大的产业链,包括考研辅导、考研资料、考研培训等多个领域。
考研机构作为其中的一员,承担着为考生提供专业指导、提高考生备考效率的重要职责。
二、认识考研机构的重要性1. 提供专业指导考研机构拥有一支专业的师资队伍,他们具备丰富的考研经验和专业知识。
在实习过程中,我亲身体会到了专业指导的重要性。
例如,在课程设置上,考研机构会根据不同阶段考生的需求,合理安排课程内容,确保考生在备考过程中有的放矢。
2. 提高备考效率考研备考过程漫长且枯燥,考生往往容易陷入迷茫。
考研机构通过科学的教学方法,帮助考生提高备考效率。
在实习期间,我参与了课程研发、教案编写等工作,深刻体会到了提高备考效率的重要性。
3. 培养考生心理素质考研过程中,考生不仅要面对繁重的学习任务,还要承受巨大的心理压力。
考研机构通过心理辅导、考前冲刺等活动,帮助考生调整心态,提高心理素质。
三、实习期间的收获1. 提升专业技能在实习期间,我参与了课程研发、教案编写、学员辅导等工作,提升了自身的专业技能。
例如,在教案编写过程中,我学会了如何根据考生需求设计课程内容,如何运用多种教学方法提高课堂效果。
2. 增强团队协作能力考研机构是一个团队合作的平台,实习期间,我学会了与同事沟通、协作,共同完成工作任务。
例如,在课程研发过程中,我与团队成员共同探讨、分析,最终完成了课程设计。
3. 丰富人生阅历在实习期间,我结识了许多优秀的同事和学员,他们身上展现出的拼搏精神、团队意识让我深受启发。
同时,实习过程中的种种经历也让我对人生有了更深刻的认识。
四、对考研机构的建议1. 优化课程设置考研机构应根据不同阶段考生的需求,优化课程设置,确保课程内容的实用性和针对性。
实习培训总结通用5篇在实习培训教学中,重视和加强理论知识与实际操作相结合,是学子掌握专业操作技术的关键。
边学边用,学用结合,是讲授“异步电动机三相绕组首尾辨别”课题的基本指导思想。
这次漂亮的小编为您带来了实习培训总结通用5篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
实习培训总结篇一自____年_月__日到__单位报到工作以来,已接近一个月的时间了,在这短暂的几周时间里,我对自己全新的工作提前做了一些认识和偿试。
来此之前,我便深知政府机关的工作有别于企业和个体,它具有较强的组织和纪律性,还必须具备较高的政治素质和综合能力,政府机关工作人员服务意识的高低,直接决定着政府在人民群众心中的形象。
在国家大力倡导建设服务型政府的今天,政府工作人员的政治素质和思想观念至关重要。
我们能获得这次宝贵的机会,提前到单位学习,提前了解乡镇的相关情况,熟悉单位的工作环境,掌握工作的业务流程,这对我们入职以后能更快进入角色,更好的完成工作任务,提高自己的思想素质和业务水平有很大的帮助。
这段时间,我都是在学习,在了解工作流程,在适应工作环境,在认识工作中的每一位领导和同事,在熟悉单位的每一个部门,这些都是我以后开展工作必不可少的。
一、本月的主要工作和收获1、努力认识每一位领导和同事,并记住他们的名字和职务。
一个新来的人,对于领导和同事来说我们彼此都是陌生的,不管是出于礼仪上的尊重还是出于工作上的需要,记住每一位领导和同事的名字和职务都是至关重要的。
因此我通过在档案室查阅资料和向同事询问等方式来认识每一位领导和同事,并记住他们的名字和职务。
2、了解__单位的基本情况。
由于近一个月的时间我都在协助整理单位20_年的档案资料,我在录入每一份资料的同时,也查阅了一些关于__单位的地理位置、行政村设置、人口分布、机构设置及人员安排、政府工作报告、年度计划、总结等资料,让我对牛场有了更进一步的了解,这对我以后工作的开展有很好的指导作用。
教育培训机构实习周记四篇实习周记是每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
下面的教育培训机构实习周记,希望能对你有所帮助。
教育培训机构实习周记这一周刚刚到达广西东兴市,一切都很不适应,床是木板床加一床草席,每天晚上睡得腰酸背痛,还咯吱咯吱的响……这一周我们的教学任务是辅导小学生的暑期作业。
算是一对一辅导。
我负责的是一个三年级的小男生,黑黑瘦瘦的,性格也比较文静,作业还是完成的不错。
通过带他,我第一次知道了当老师的感觉,哈哈!有点小成就感。
这里的饭菜也比较奇特,菠萝炒鸡肉……还挺好吃。
教育培训机构实习周记我带的班级是小学的孩子,在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业,以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下,还有第二天要学习的新内容提前预习等等。
后面放假后主要是寒假作业的辅导,针对大家的实际情况单个辅导,共性问题就给他们在黑板上讲解。
我喜欢在课间时间和这些孩子聊天,一起做游戏。
虽然只是相处了短短的一个月,但是我们之间建立了深厚的友谊,我们不仅使师生关系更是好朋友。
有的孩子很顽皮,上课期间老爱交头接耳,做小动作,动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚开始对这些“钉子户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑不得,后来在一些有经验的老师的指导下,我慢慢地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,学习的积极性也有很大的提高。
看到这些我真的好开心好,有成就感。
教育培训机构实习周记在这次社会实践期间,在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题,最困难的是和学生的家长和交流,由于我经验不足,以前也没有接触过这方面的人,在应对家长的时候显得言语有些青涩,有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况,近期的表现等,我每到这个时候就会有些紧张,因为我不太善于与人交流,特别是有时候有的家长会问得很仔细,我都不知道该怎么说,每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈,我就会很羡慕很羡慕,不知道为什么自己就是感觉不敢说,放不开。
培训机构实习报告9篇培训机构实习报告1一、实习说明1)实习时间:20某某年3月1日至20某某年6月1日2)实习地点:咸宁市通山县3)实习性质:毕业实习二、实习单位介绍小新星创办于1992年,总部设于湖南长沙。
经过近18年的发展,小新星已成为集少儿英语培训、教材研发、管理人力资源和师资培训、动画及游戏软件制作、教学科研为一体的教育集团。
至20某某年止,小新星已在全国29个省市区的700多个城市生根开花,年培训学生达百万人次,是国内培训学校分布最广、数量最大、培训人次最多的民办少儿英语培训机构。
小新星秉承“让每个孩子轻松快捷获得与世界沟通的能力”的宗旨,潜心钻研世界幼少儿英语教育的先进理念和经验,创造出一套科学的“小新星英语教学法”(已通过省级科研成果鉴定),并自主研发出与之相配套的小新星幼儿、少儿、特色、高端、阅读等系列教材,满足了3-13岁的中国孩子学习英语的需求。
学校注重持续创新能力的培养,正朝着教师培养院校化、教师资格认证化、教学方法系统化、教学手段科学化、教学管理现代化、教学检测标准化的方向发展,形成了自身强大的向心力,吸引着越来越多的有识之士加盟。
近年来,小新星荣膺了“中国十大外语教育机构”、“第6届中国时代和谐创新单位”、“改革开放30年中国十大品牌教育集团”、“全国百家特许经营推荐品牌”、“中国十大知名外语培训机构”等多项全国殊荣。
20某某年7月,小新星与中国教育辅助第一品牌诺亚舟成功实现并购整合上市,为打造中国未来幼少儿英语培训业的超级航母奠定了牢固基础。
近年来,小新星一起突出的成绩获得了人民满意的十佳民办教育培训学校、最有价值的培训机构、20某某中国十大知名外语培训机构等多项荣誉;创造了诸多业界第一,如:1995年,在全国有5所加盟学校,成为中国首家开始连锁加盟的少儿英语培训机构;并在大学毕业生中招聘4位专职教师,开创了中国少儿英语培训学校聘用专职教师之先河;20某某年,小新星英语学校通过了国际质量体系认证,成为国内培训行业率先通过国际质量体系认证的的少儿英语培训机构;并创编了中国大型儿童英语百集动画片《咪咪羊英语系列动画片》,成为中国首家自创英语系列动画片进行教学的少儿英语培训机构;20某某年,与中国最大教育辅助内容及服务提供商诺亚舟公司进行并购整合,成为中国首个跻身美国纽约证券交易所上市公司的少儿英语培训机构;通过在美国重组上市,将丰富的国际资源引入小新星系统,获授权为第二届世界青少年英文拼写大赛中国赛事独家提供配套学习资料及应赛辅导及培训课程;将小新星点读机等现代电子信息技术与小新星教学内容和小新星课堂深度结合,让不同年龄层次的少儿轻松快乐地进行立体式扩展学习。
竭诚为您提供优质文档/双击可除培训机构实习心得篇一:教育机构毕业生实习报告实习报告一、实习目的实习,是迈出大学校门的重要的一课.通过投简历,面试,试讲,我很幸运地获得了在xxxx教育机构的实习机会.通过近三个月的实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,也锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,让我对于教师职业的认识迈进一步;在合作交流的过程中,意识到团队的力量;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二、实习计划在近三个月的实习生活中,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习单位的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到单位领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。
三、实习单位及岗位简介(一)实习单位简介xxxxxx是一家结合了优质的教育资源(xxx市重点中学一线教师资源,优秀外教等)和先进的信息技术,专注于xxx 市初、高中教育领域的专业培训机构,机构专门致力于学生学习能力开发和培养、学习社区的建设、课外辅导服务、家庭教育的研究,提出的教育理念为“理解、总结、提炼、记忆、运用”。
秉承该理念,机构注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的应试心理素质和积极健康的生活心态。
与传统的大班授课教育相比较,采用4-8人左右的小单位授课方式,规范学生学习习惯,培养集中学习能力,从而全面提高学生的学习品质。
xxxx连续8年紧跟考试形式,引领培训方向,在各位名师的共同努力下xxxx已经成长为师资精良,桃李天下的教学机构,深受xxx市学生及家长的信赖。
在多年的教学实践中xxx教育机构形成了一套由教师、教研室名师共同努力凝聚而成的具有科学性和系统性的自编教材、内部习题和考纲经典,使教学呈现出多学科、多元化、多层次的均衡发展态势。
(二)实习岗位简介在实习期间,我主要的任务是教学工作和班主任工作。
在实习过程中,得到了指导老师的热情帮助,使得实习取得圆满成功。
我所实习的班级有学生12人,学生都来自市里,个个聪明好学,勤学好问,班风良好,同学间关系融洽,是一个积极向上的班集体。
在教学过程中,由于缺乏经验,在加上知识构建上还有许多断章,错误难免会发生。
但是,在指导老师的帮助下,都得到了很好的解决。
这些问题,为我今后走上工作岗位奠定了良好的基础。
刚开始,学生不能适应我的教学方式,所以很教起来很费劲,学生听得也很吃力,但经过2周多的磨合,学生逐渐适应了我的教学方式,彼此之间配合的也比较默契。
在担任班主任工作期间,我及时和指导老师沟通,开展了丰富多彩的课外活动,并取得了一定的成绩。
使我懂得只有真正了解了学生的内心世界,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助,学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收获到好的教学效果。
四、实习时间20XX年3月1日----20XX年6月1日五、实习内容与过程实习的基本内容包括三部分:见习、课堂教学、班主任工作。
在见习阶段,每天跟着指导老师听课、批改作业、检查自习等。
使我感受到老师的日常工作很琐碎,但是在这及其平常的工作中,让我感受到了老师这一职业的独特魅力。
尤其是听老师讲课,让我感觉到似乎进入了一个生动的艺术殿堂:老师抑扬顿挫的语调、极富感情的朗读、生动准确的内容讲解,使我深深的被吸引了。
在教学阶段,令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
备课、改作业??日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。
觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。
而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。
”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
认识一个人,首先要记住对方的名字。
了解一个人,则需要深入的交流。
而这些,都要自主动去做。
下课后,孩子们经过我时,都亲切地喊一声:“老师好!”,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的学生们认可并充满亲切地问候一句。
在我从事教育教学活动时,我第一次深入课堂,我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题,即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯,兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做为一名老师应该具备的。
激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。
其实,不管哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。
激情让我对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。
激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
初为人师,总是有些紧张。
我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。
“同学们,现在开始上课。
”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。
然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。
短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:“微笑是法宝。
”学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读懂了那一颗颗纯净的心。
在此后的时间里,我一直微笑着。
所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,45分钟的课一下子就过去了。
虽然,我知道我的这节课上得并不成功。
突然一次,一个学生递来一张字条:“老师,喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你,老师。
”这是出自一个小学生之笔,这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的、最值得珍藏的礼物。
也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。
在刚开始的三周里,我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以,我也因此而告诉自己:“继续努力!”可是,在一个雨天里,我第一次和学生发火了,那个男生是班里最捣蛋的学生,上课时老讲小话,还不时地影响其他同学学习,他还对我的屡屡警告无动于衷。
那天上课,他竟然在教室里随意走动,并高声喧哗。
虽然作为一名老师,和学生发生冲突是在所难免的,但对我这个初为人师的新手来说,处理这样的突发事件是毫无经验的,我一边尽量冷静自己,一边对他呵斥到:“不想学就出去!”顿时,教室里鸦雀无声,而那个男孩还把头扭到一边不看我,我一下子窘在了那里。
我努力控制自己的情绪,继续讲解着下面的内容,同学们一动不动的听着我讲课。
课后,我觉得不应该对学生发那么大的火,那样会伤害学生自尊心的,我真不知道该如何面对那位同学,这对他幼小的心灵是多么大的伤害啊!在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。
或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。
尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。
每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
在班主任实习工作中,我组织开展了“我的发现”主题班会。
起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时,有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
六、实习体会和收获实习已经结束,回顾三个月的实习生活,感慨颇多。
而让我感受最深的是:实习对每一个即将踏入教师行业的人来说,都是非常重要的一步,是我们将理论知识付诸于行动的必需环节。
我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识。
这一个多月的生活工作体验,在单位领导、老师支持和指导下,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
七、致谢这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。
在这个过程中,非常感谢陈主任,感谢杨老师,感谢我可爱的一六班学生,你们我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还很多。
只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。
实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。
篇二:培训机构实习报告工商管理专业毕业实习报告经过四年的在校学习,初步掌握了工商管理这个专业的基本知识和基本专业技能.这个专业是一个十几面很广的学科,内容博大精深,让人难以掌握。
在大学四年这个很短的时间内事无法完全领会的,尽管这样,但是我们所学的基本知识是踏入社会的必要基石,所以要求我们不但要有扎实的理论知识还要有实际操作能力,用所学的知识来解决现实工作中的问题,理论与实践相结合,真正发挥管理在生活中的作用,这个转化是一个长期而又艰巨的任务,也是一个很漫长的过程,我们需要一个平台来操作,走出校门来社会实习是一个不错的选择,这不仅让我们把专业知识转化为操作技能,还可以为我们毕业之后走向社会做好准备。
至此,我开始了十二周的实习之路------------走进兰州城市学院成人教育学院艺术培训中心本次实习时间:1月16号到4月6号。