巴州区中小学教学常规工作专项督查实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实“阳光教育，活力巴州”理念，加强中小学教学工作的过程管理，转变教师教学观念、改进工作作风，全面提升我区中小学的教学质量和办学品位，为实现“建设川东北教育强区”奠定坚实的基础。经研究决定，区教育局将继续对全区中小学的教学常规工作进行专项督查。
二、组织领导
（一）督查领导小组
组长：李枰德
副组长：王军陈东春
组员：顾均恒董大崇
（二）督查执行小组
组长：王军
副组长：顾均恒董大崇
组员：钱钟文李鹏谭勇刘方明
周万军刘宏英徐香德施强
罗之苓杨仕国马志华李仁奎
王方春杨永成
（三）分组督查成员
1、小学组
组长：顾均恒
组员：刘方明周万军刘宏英
徐香德施强罗之苓
2、中学组
组长：董大崇
组员：钱钟文李鹏谭勇杨仕国
马志华李仁奎王方春杨永成
三、督查方式
1、以学区为单位，抽签确定督查学校，区督查组负责对学区学校总数的30%进行督查。
2、采取“听、看、查、访”的办法进行督查，被查学校按《巴州区教育局学校教学常规管理工作专项督查评分表》、《巴州区教育局教师教学常规工作专项督查评分表》各项内容提供相关资料。
听：听课。了解教师教学常规工作现状；重点了解课堂教学效果及存在的问题。
看：看校园文化建设及育人环境；看干部、教师精神面貌、工作状态。
查：查教学常规管理制度；查教科研活动记录；查教科研活动考核评估。
访：访干部、教师、学生对学校教学常规管理工作的评价、意见、建议。
3、督查结束后，督查组向学校通报督查情况，形成处理意见，交区教学常规督查领导小组研究、批复后，在《巴州教育网》、《巴州教育》上公开通报。
四、督查时间
每年春季四至六月；秋季十至十二月。具体时间由区督查组统一确定，统一安排。
五、教育教学常规督查结果的处理意见
（一）学校教育教学常规管理工作督查评分方法及处理意见
1、分项设分，总值100分，现场核实量化计分（见附表）。
2、学校教育教学常规管理工作评估结果纳入学校的年度目
标考核和校长绩效考核。
（1）、学校：90—100分的为优秀；70—89分的学校为合格；60－69分的学校，限期整改，全区通报；60分以下的学校，年度目标考核一票否决。
（2）、校长：90—100分学校的校长，绩效考核不扣分；80—89分学校的校长，绩效考核扣1分；60—79分的学校校长，绩效考核扣2分；59分以下的校长，绩效考核一票否决，并视情况予以组织处理。
（二）教师教学常规工作督查评分及处理意见
1、分项设分，总值100分，现场核实量化计分（见附表）。
2、教师获得90—100分为优秀；70—89分为合格；60－69分的给予限期整改、该年度不评优秀、60分以下年度目标考核不合格。
（三）学校总体得分计算公式：抽查教师督查平均分的60%+学校得分的40%＝学校总体得分。
附：1、巴州区教育局学校教学常规管理工作专项督查评分表（一）
2、巴州区教育局学校教学常规管理工作专项督查情况汇总表（二）
3、巴州区教育局教师教学常规工作专项督查评分表（三）
4、巴州区教育局教师教学常规工作专项督查情况汇总表（四）
二0一一年九月十八日
巴州区教育局学校教学常规管理工作专项督查评分表（一）单位：督查时间：年月日
巴州区教育局学校教学常规管理工作专项督查情况汇总表（二）单位：督查时间：年月日
督查员：学校校长：督查组长：巴州区教育局教师教学常规工作专项督查评分表（三）
单位：督查时间：年月日
巴州区教育局教师教学常规工作专项督查情况汇总表（四）单位：督查时间：年月日
督查员：教师：分管副校长：
