2.简答

第一章绪论1-2何谓数字信号？何谓模拟信号？两者的根本区别是什么？答：数字信号：电信号的参量值仅可能取有限个值。

模拟信号：电信号的参量取值连续。

两者的根本区别是携带信号的参量是连续取值还是离散取值。

1-3何谓数字通信？数字通信偶哪些优缺点？答：利用数字信号来传输信息的通信系统为数字通信系统。

优点：抗干扰能力强，无噪声积累传输差错可控；便于现代数字信号处理技术对数字信息进行处理、变换、储存；易于集成，使通信设备微型化，重量轻；易于加密处理，且保密性好。

缺点：一般需要较大的传输带宽；系统设备较复杂。

1-4 数字通信系统的一般模型中各组成部分的主要功能是什么？答：信源编码：提高信息传输的有效性（通过数字压缩技术降低码速率），完成A/D转换。

信道编码/译码：增强数字信号的抗干扰能力。

加密与解密：认为扰乱数字序列，加上密码。

数字调制与解调：把数字基带信号的频谱搬移到高频处，形成适合在信道中传输的带通信号。

同步：使收发两端的信号在时间上保持步调一致。

1-5 按调制方式，通信系统如何分类？答：基带传输系统和带通传输系统。

1-6 按传输信号的特征，通信系统如何分类？答：模拟通信系统和数字通信系统。

1-7 按传输信号的复用方式，通信系统如何分类？答：FDM,TDM,CDM。

1-8 单工、半双工及全双工通信方式是按什么标准分类的？解释他们的工作方式。

答：按照消息传递的方向与时间关系分类。

单工通信：消息只能单向传输。

半双工：通信双方都能收发消息，但不能同时进行收和发的工作方式。

全双工通信：通信双方可以同时收发消息。

1-9 按数字信号码元的排列顺序可分为哪两种通信方式？他们的适用场合及特点？答：分为并行传输和串行传输方式。

并行传输一般用于设备之间的近距离通信，如计算机和打印机之间的数据传输。

串行传输使用与远距离数据的传输。

1-10 通信系统的主要性能指标是什么？答：有效性和可靠性。

1-11 衡量数字通信系统有效性和可靠性的性能指标有哪些？答：有效性：传输速率，频带利用率。

1、某校召开学习党的十六大精神畅谈会，围绕“中国解决所有问题的关键是什么”，展开了讨论，主要有两不同的观点：一观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放”，另一观点“中国解决所有问题的关键在于依靠自己发展”。

请对以上不同观点加以辨析说明。

1、第二种观点正确。

（1）发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。

（2）发展，必须坚持以经济建设为中心，各项工作都必须服从和服务于这个中心。

把集中力量发展生产力摆在一切工作的首位，才能全面实现小康社会的奋斗目标。

（或答：才能极大地促进社会生产的发展；才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；才能推动我国社会全面进步，实现中华民族的伟大复兴。

）（3）对外开放是实现社会主义现代化的必要条件，是我国长期坚持的基本国策。

我们必须抓住机遇，进一步扩大开放，积极参与国际经济合作与竞争，加快社会主义现代化建设。

2、某校学习小组同学围绕“贯彻落实科学发展观，推进发展新跨越”展开了热烈讨论。

王同学认为：应坚持实施可持续发展战略，并以此作为加快发展中心工作；李同学认为：的加快发展离不开科教兴国战略，这才是我们当前中心工作。

简要评析两同学观点，谈你的看法。

⑴两人的观点是片面，当前的中心工作是经济建设⑵可持续发展是经济建设的必然选择；教育与科学是推动经济和社会发展的决定性因素⑶只有坚持以经济建设为中心，才能解决我国社会主要矛盾，才能推动社会的进步，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能提高我国的国际地位。

⑷必须把实施可持续发展战略和科教兴国战略结合起来，服从和服务于经济建设这个中心。

3、坚持党的基本路线不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇，因此，实现基本路线提出的奋斗目标，就是要搞好经济建设。

（1）坚持党的基本路线不动摇的关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。

我们只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能解决社会的主要矛盾，使人民过上富裕幸福的生活；才能为政治建设和文化建设打下物质基础，推动社会全面进步；才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能增强我国的经济实力，提高我国的国际地位，为世界和平与发展做出更大的贡献。

20道简答题及参考答案整理!20道简答题及参考答案整理!一、简述生产力对教育的制约作用1.生产力的开展水平制约着教育目的2.生产力开展水平制约着课程设置与教育内容3.生产力的开展水平制约着教育开展的规模、速度4.生产力的开展水平制约着学校构造5.生产力的开展制约着教学方法、手段、组织形式二、简述社会政治经济制度对教育的作用1.社会政治经济制度的性质确定着教育的性质2.社会政治经济制度确定和制约着教育的领导权3.社会政治经济制度确定受教育的权利和程度4.社会政治经济制度确定教育目的的性质和思想品德教育的内容三、简述教育对生产力的反作用。

(两再一新)1.教育是劳动力再生产的根本途径2.教育是科学学问再生产的最有效形式3.教育是进展技术创新的一个重要手段四、简述教育的文化功能1.教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用2.教育具有传播和沟通文化的作用3.教育具有更新和缔造文化的作用五、简述个体身心开展的规律1.依次性，个体身心开展是一个由低级到高级、由简洁到困难、由量变到质变的连绵不断的开展过程。

2.阶段性，个体在不同年龄阶段表现出身心开展不同的总体特征及主要冲突面临着不同的开展任务。

3.不平衡性，个体身心开展的同一方面以及不同方面开展速度不同。

4.互补性，机体在某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其它方面超常开展得到局部补偿。

5.个别差异性，每个人由于遗传、环境、教育等因素的不同，其身心开展的实际面貌总会表现出必须的个别差异。

六、简述学校教育在人的开展中起主导作用的缘由1.学校教育是有目的、有打算、有组织的造就人的活动。

2.学校有特地负责教育工作的老师。

3.学校教育能有效的限制和协调影响学生开展的各种因素。

七、学校教育在人身心开展中起主导作用的表现1.学校教育对个体开展做出社会性标准2.学校教育具有开发个体特别才能和开展特性的功能3.学校教育对个体开展的影响具有即时和延时的价值4.学校教育具有加速个体开展的特别功能八、简述现阶段我国教育目的的根本精神1.造就劳动者或社会主义建立者和接班人。

1现有甲、乙两水泥厂生产的硅酸盐水泥熟料，其矿物成分如下：生产厂C3S（%）C2S（%）C3A（%）C4AF（%）甲54 20 10 16 乙45 28 7 20若用上述熟料分别制成硅酸盐水泥，试估计它们的强度发展速度、水化热、耐腐蚀性、28d 龄期强度有何差异？由上表可知甲厂硅酸盐水泥熟料配制的硅酸盐水泥的强度发展速度、水化热、28d 时的强度均高于由乙厂的硅酸盐水泥，但耐腐蚀性则低于由乙厂的硅酸盐水泥。

2什么是混凝土的和易性？和易性包括哪几方面内容？影响和易性的因素有哪些？和易性：混凝土易于施工操作（搅拌、运输、浇筑、捣实），并获是质量均匀，成型密实的混凝土的性能。

和易性包括三方面内容：流动性、粘聚性、保水性。

影响和易性的因素：（1）水泥浆的数量和水灰比（2）砂率（3）温度和时间性（4）组成材料3、简述引气剂加入到混凝土中，混凝土性能的变化？改善混凝土拌合物的工作性；（2）、提高的混凝土的抗渗性、抗冻性。

（3）、降低了混凝土的强度。

4、说明下列钢材牌号的含义：Q235Aｂ，45Ｍｎ。

Q235Aｂ表示屈服点等级为235Mpa，质量等级为A级的半镇静钢。

45Ｍｎ表示含碳量为0.45%较高含锰量的钢。

5、表征石油沥青性能的三大技术指标是什么？分别表征沥青的什么性能？针入度、延度，软化点。

粘性、塑性、温度敏感性6试述混凝土中各组成材料的作用。

在混凝土中，砂、石起骨架作用，称为骨料；水泥与水形成水泥浆，水泥浆包裹在骨料表面并填充其空隙。

在硬化前，水泥浆起润滑作用，赋予拌合物一定和易性，便于施工。

水泥浆硬化后，则将骨料胶结成一个坚实的整体。

7简述减水剂的使用效果。

使水泥颗粒分散，改善和易性，降低用水量，从而提高水泥基材料的致密性和硬度，增大其流动性。

8混凝土中，骨料级配良好的标准是什么？骨料级配是指骨料中不同粒径颗粒的组配情况。

骨料级配良好的标准是骨料的空隙率和总表面积均较小。

使用良好级配的骨料，不仅所需水泥浆量较少，经济性好，而且还可提高混凝土的和易性、密实度和强度。

[简答题2分]试述动作电位形成的离子机制动作电位是神经细胞在神经传递过程中产生的一种电信号。

它是由于神经细胞膜上的离子通道的打开和关闭引起的离子流动所产生的。

动作电位的形成可以分为四个阶段：静息态、阈值、激活和复极化。

在静息态时，神经细胞的细胞膜内外存在电位差，称为静息电位。

在静息电位下，细胞内负电荷的维持主要是由钾通道对钾离子的通透性控制。

此时，细胞内钾离子浓度高，钠离子浓度低。

同时，细胞内外的钠和钾的通透性非常低，细胞膜处于稳定的态势。

下一个阶段是阈值。

当细胞受到外界的刺激，如化学物质、光线或电流，当刺激强度超过一个临界值，细胞膜上的钠通道会发生瞬时的改变，钠通道打开。

这使得细胞内外的钠离子通透性发生改变，钠离子进入细胞内，而细胞外钠离子浓度上升。

这导致了膜电位在非常短的时间内由负值快速变化为正值。

这个过程称为动作电位的激发阶段。

激活是动作电位的第三个阶段。

在这个阶段，细胞膜上的钠通道保持打开状态，钠离子持续进入细胞内。

同时，细胞膜上的钾通道也发生了改变，钾通道开始打开。

钾离子通过钾通道从细胞内流出，细胞外的钾离子浓度升高。

这使得细胞膜内外的离子浓度逐渐恢复到静息态。

最后一个阶段是复极化。

在复极化阶段，钠通道关闭，停止钠离子的进入。

钾通道仍然打开，钾离子持续从细胞内流出。

这使得细胞内外的离子浓度逐渐恢复到静息态。

当细胞膜内外的钠和钾的浓度恢复到静息态时，细胞膜电位再次变为负值，恢复到静息态。

总结起来，动作电位形成的离子机制是通过细胞膜上的钠和钾通道的打开和关闭来实现的。

在阈值激发阶段，钠通道打开，钠离子进入细胞内，使细胞内外的电位迅速变为正值。

在激活阶段，钠通道持续打开，钠离子持续进入细胞内，同时钾通道也打开，钾离子从细胞内流出。

在复极化阶段，钠通道关闭，钠离子停止进入细胞，但钾通道仍然打开，钾离子持续从细胞内流出，使细胞内外的电位恢复到静息态。

这个过程是动作电位形成的基本机制。

简答题1.简述酮体在何处生成，在何处氧化利用?酮体的生理意义?酮症对机体有何危害?酮体在肝脏合成，输送到肝外组织氧化利用。

酮体的生理意义：酮体是脂肪酸在肝内正常的代谢中间产物，酮体是肝脏输出能源的一种形式；并且酮体可通过血脑屏障，是脑组织的重要能源；长期饥饿和糖供给不足时，酮体可以代替葡萄糖成为脑组织及肌肉组织的主要能源。

危害：可导致代谢性酸中毒，导致其腹痛、肠胃道症状、昏睡、头痛、恶心、心脏毒性作用、食欲减退等症状。

2.简述脂肪酸的氧化与生物合成的主要区别是什么?3.磷脂的主要生理功能是什么?卵磷脂生物合成需要哪些原料?磷脂的主要生理功能：由甘油构成的磷脂是生物膜的主要组分；含鞘氨醇而不含甘油的磷脂是神经组织各种膜的主要结构脂之一。

卵磷脂生物合成需要脂酸、甘油、磷酸盐、胆碱、丝氨酸、肌醇等原料。

4.人或实验动物长期缺乏胆碱会诱发脂肪肝，请解释其原因。

长期缺乏胆碱会导致合成磷脂的原料不足，胆碱可促进脂肪以磷脂形式由肝脏通过血液输送出去或改善脂肪酸本身在肝中的利用，并防止脂肪在肝脏里的异常积聚。

5.胆固醇可以转变成哪几种具有重要生理功用的物质?胆汁酸、类固醇激素、7-脱氢胆固醇6.简述乙酰CoA的来源与去路。

乙酰CoA的来源：糖的有氧氧化、脂肪的分解代谢、氨基酸的分解代谢以及酮体的分解代谢。

乙酰CoA的去路：进入三羧酸循环、合成酮体的原料、合成胆固醇的原料以及合成脂肪酸的原料。

7.分离血浆脂蛋白的方法有几种?各将血浆脂蛋白分成哪几种?分离血浆脂蛋白的方法有2种，分别为电泳法和密度梯度超速离心法电泳法：将血浆脂蛋白分为α-脂蛋白、前β-脂蛋白、β-脂蛋白、乳糜微粒。

密度梯度超速离心法：将血浆脂蛋白分为乳糜蛋白、极低密度蛋白、低密度蛋白、高密度蛋白。

论述题1.计算1摩尔硬脂酸在体内彻底氧化为CO2和H20能产生多少摩尔ATP?2.脂肪酸的-氧化过程包括哪些反应?有哪些酶和辅酶参加?脂肪酸的氧化过程包括脂肪酸的活化、脂酰CoA转运至线粒体、脂肪酸的β-氧化、脂肪酸氧化的能量生成这四个反应。

绪论1．单选题⑴我国历史上最早的一部药典是。

A．《神农本草经》B．《本草经集注》C．《证类本草》D．《唐本草》⑵我国现存最早的药学著作是。

A．《黄帝内经》B．《本草纲目》C．《神农本草经》D．《本草拾遗》⑶李时珍所著的《本草纲目》的载药数达到了种。

A．1892B．2000C．365D．9002．名词解释⑴道地药材：⑵中草：⑶生药：第一章生药的分类与记载1．单选题⑴生药人参的拉丁名是。

A．GinsengRadixetRhizomaB．PanaxginsengC.A.Mey C．GinsengRadixD．RadixginsengC.A.Mey2.多选题⑴生药拉丁名的组成可以是。

A．属名+种名+命名人B．生药的属名+药用部位C．生药的种名+药用部位D．直接用原生药的种名或属名E.生药的属名+种名+药用部位3．简述生药的各种分类方法及其优缺点。

4．简述生药拉丁名的命名原则。

第二章生药的化学成分及其生物合成1．单选题⑴蓼科生药大多含有的成分是。

A．挥发油B．生物碱C．蒽醌D．甾体⑵银杏中对心脑血管方面有活性作用的成分是。

A．生物碱B．双黄酮C．内酯D．蒽醌类⑶碘化铋钾试剂可用来检别下面哪种生药。

A．当归B．薄荷C．麻黄D．洋地黄叶⑷盐酸镁粉反应可用来检识下面哪种生药。

A．党参B．大黄C．五倍子D．槐米2.多选题⑴下面哪些属于植物的次生代谢产物。

A．强心苷B．黄酮C．生物碱D．蒽醌E.蛋白质3．名词解释：⑴初生代谢产物：⑵次生代谢产物：第三章生药的鉴定1．单选题⑴经验鉴别术语中，“鹦哥嘴”是用来形容下面哪种生药。

A．党参B．天麻C．黄连D．粉防己⑵经验鉴别术语中，“挂甲”是形容下面哪种生药。

A．何首乌B．西红花C．牛黄D．麝香2.多选题⑴生药的常规检查内容有。

A．杂质B．水分C．灰分D．浸出物E.挥发油⑵生药的鉴定方法通常有。

A．原植物鉴定B．性状鉴定C．显微鉴定D．理化鉴定E.DNA分子标记鉴定3．名词解释⑴显微化学反应：⑵泡沫反应：4．简答题：⑴简述生药鉴定的目的及一般程序。

第八章：细胞核与染色体1、概述细胞核的基本结构及其主要功能。

1）核被膜（包括核孔复合体）：外核膜，附有核糖体颗粒；内核膜，有特有的蛋白成份（如核纤层蛋白B受体）；核纤层；核周间隙、核孔（nuclear pore）。

其功能为：构成核、质之间的天然选择性屏障；避免生命活动的彼此干扰；保护DNA不受细胞骨架运动所产生的机械力的损伤；核质之间的物质交换与信息交流。

2）染色质：指间期细胞核内由DNA、组蛋白、非组蛋白及少量RNA组成的线性复合结构, 是间期细胞遗传物质存在的形式；染色体(chromosome)，指细胞在有丝分裂或减数分裂过程中, 由染色质聚缩而成的棒状结构。

⑴染色质与染色体是在细胞周期不同的功能阶段可以相互转变的的形态结构⑵染色质与染色体具有基本相同的化学组成，但包装程度不同，构象不同。

3）核仁：纤维中心(fibrillar centers,FC)、致密纤维组分(dense fibrillar component,DFC)、颗粒组分(granular component,GC)、核仁相随染色质(nucleolar associated chromatin)、核仁基质（(nucleolar matrix)。

其功能为：核糖体的生物发生(ribosome biogenesis)，包括rRNA的合成、加工和核糖体亚单位的装配；rRNA基因转录；rRNA 前体的加工。

4）核基质或核骨架(nuclear skeleton)：｛包括核基质、核纤层(或核纤层-核孔复合体结构体系),以及染色体骨架。

｝；核骨架是存在于真核细胞核内真实的结构体系；核骨架与核纤层、中间纤维相互连接形成贯穿于核与质的一个独立结构系统；核骨架的主要成分是由非组蛋白的纤维蛋白构成的, 含有多种蛋白成分及少量RNA；核骨架与DNA复制、基因表达及染色体的包装与构建有密切关系。

2、试述核孔复合体的结构及其功能。

核孔复合体结构包括：胞质环（cytoplasmic ring）、外环、核质环（nuclear ring）、内环、辐（spoke）、柱状亚单位（column subunit）、腔内亚单位(luminal subunit)、环带亚单位（annular subunit）、中央栓（central plug）。

简答题库1.何为运用中的电气设备?答:所谓运用中的电气设备系指：1.全部带有电压的电气设备。

2.一部分带有电压的电气设备。

3.一经操作即有电压的电气设备。

2. 在运用中的高压设备上工作，分为三类：答：1）全部停电的工作，部分停电的工作，不停电工作3.全部停电的工作指哪些?答：全部停电的工作指：1)室内高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)。

2)通至邻接高压室的门全部闭锁。

3)以及室外高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)。

4. 部分停电的工作指哪些?答：部分停电的工作系指：a) 高压设备部分停电。

b) 或室内虽全部停电，而通至邻接高压室的门并未全部闭锁。

5.不停电的工作指哪些?答：不停电工作系指：1) 工作本身不需要停电和没有偶然触及导电部分的危险者。

2) 许可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。

6.电器设备高压和低压是怎样划分的?答：电气设备分为高压和低压两种：高压：设备对地电压在250V以上者；低压：设备对地电压在250V及以下者。

7.电气工作人员必须具备哪些条件？答：1) 经医师鉴定，无妨碍工作的病症(体格检查约两年一次)。

2) 具备必要的电气知识，且按其职务和工作性质，熟悉《电业安全工作规程》的有关部分，并经考试合格。

3) 学会紧急救护法，特别要学会触电急救。

8.电气工作人员对安规考试有什么要求?答：具体要求有：1) 电气工作人员对本规程应每年考试一次。

2)因故间断电气工作连续三个月以上者，必须重新温习本规程；并经考试合格后，方能恢复工作。

9.对值班人员移开或越过遮栏进行工作有何规定?答：具体规定有：a) 不论高压设备带电与否，值班人员不得移开或越过遮栏进行工作。

b) 若有必要移开遮栏时：1)必须有监护人在场。

2)符合下述安全距离：3)10kV是0.7m；66kV是1.5m；220kV是3m。

(表1)10.设备不停电时的安全距离是如何规定的？答：不论高压设备带电与否，值班人员不得单独移开或越过遮栏进行工作；若有必要移开遮栏时,必须有监护人在场，并符合表1的安全距离。

电梯检验员扶梯实际操作一、关于扶手带入口保护装置1.现场指出扶手带入口保护装置？答：扶手转向端的扶手带入口处。

2.结合实物分析扶手带入口保护装置的作用？答：当有异物进入时开关动作，驱动主机应该不能启动或者立即停止，防止手指或手被卷入受伤。

3.现场描述扶手带入口保护装置的检验过程？答：扶梯正常运行，按下扶手带入口开关，观察扶梯能否立即停止；或先按下扶手带入口开关，再启动扶梯，观察扶梯能否启动。

4.现场判定扶手带入口保护装置是否符合要求？答：观察有无扶手带入口开关，检验其能否正常有效动作。

二、关于梳齿板保护装置1.现场指出梳齿板保护装置？答：啮合深度至少4mm，间隙不大于4mm。

2.结合实物分析梳齿板保护装置的作用？答：当有异物卡入，梳齿板与梯级或踏板发生碰撞时，自动扶梯或自动人行道应当自动停止运行。

3.现场描述梳齿板保护装置的检验过程？答：拆下梳齿中间部位的梳齿，用工具使梳齿板向后或者向上移动（或前后、上下），检查安全开关是否动作，自动扶梯能否启动。

三、关于梯级驱动元件的保护装置1.现场指出梯级驱动元件保护装置？答：防断链开关。

2.现场描述梯级驱动元件保护装置的作用？答：直接驱动梯级、踏板或胶带的元件(如：链条或齿条)断裂或者过分伸长，自动扶梯或自动人行道应自动停止运行。

3.现场描述梯级驱动元件保护装置的检验过程？答：模拟驱动元件断裂或者过分伸长的状况，检查动作装置能否使安全开关动作，并且使设备停止运行。

4.现场判定本自动扶梯的梯级驱动元件保护装置是否符合要求？答：（1）驱动元件断裂或者过分伸长时，安全开关应有效动作。

（2）该装置动作后，只有手动复位故障锁定，并且操作开关或者检修控制装置才能重新启动自动扶梯，即使电源发生故障或者恢复供电，此故障锁定应当始终保持有效。

四、关于驱动装置与转向装置之间的距离缩短保护装置1.现场指出驱动装置与转向装置之间距离缩短保护装置的位置？答：位于驱动装置与转向装置下方。

中央电大建筑工程项目招投标与合同管理课程1．建筑市场的概念如何？答：建筑市场分为广义的建筑市场和狭义的建筑市场两个层次的概念。

广义的建筑市场是指承载与建筑业生产经营活动相关的一切交易活动的总称。

广义市场包括有形市场和无形市场，包括与工程建设有关的技术、租赁、中介机构或经纪人等媒介沟通买卖双方或通过招投标等多种方式成交的各种交易活动，还包括建筑商品生产过程及流通过程中的经济联系和经济关系。

狭义的建筑市场一般指有形建筑市场，它是以工程承发包交易活动为主要内容，有固定的交易场所（建设工程交易中心）。

2．建筑市场的特点如何？答：由于建筑产品具有生产周期长、价值量大等特点，生产过程中不同阶段对承包单位的能力和特点要求不同，这就决定了建筑市场交易贯穿于建筑产品生产的整个过程。

从工程建设的咨询、设计、施工任务的发包，到工程竣工、保修期结束，发包方和承包方、分包方进行的各种交易以及相关的商品混凝土供应、配件生产供应、建筑机械租赁等活动都是在建筑市场中进行的。

这种生产活动和交易活动交织在一起的特点，使得建筑市场在许多方面不同于其他产品市场。

主要表现在：（1）交易方式为买方向卖方直接订货，并一般以招投标为主要方式。

（2）交易价格以工程造价为基础，企业竞争是企业信誉、技术力量和施工质量等方面的竞争。

（3）交易行为受严格的法律、规章、制度的约束和监督，并一般以公开化的方式交易。

3．什么是建筑市场的主体和客体？答：建筑市场的主体是指参与建筑生产交易的各方。

其中包括：业主、承包商和工程咨询服务机构。

建筑市场的客体即建筑产品，是建筑市场交易的对象，它既包括有形建筑产品也包括无形建筑产品。

建筑产品本身及其生产过程都有别于其他工业产品。

在不同的生产交易阶段，建筑产品可以表现为不同的形态，它可以是咨询公司提供的咨询报告、咨询意见或其他服务，也可以是勘察设计单位提供的设计方案、施工图纸、勘察报告，还可以是承包商生产的各类建筑物、构筑物，或是生产厂家提供的混凝土构件等。

期末考试主观题范围1 、教育技术的发展趋势主要体现在哪几个方面、答：随着现在科学技术的发展和教育信息化建设步伐的加快，教育技术也在不断发展之中，其发展趋势主要体现在以下几个方面。

教育技术作为交叉学科的特点将日益突出；教育技术奖日益重视实践性和支持性研究；教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究；教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化。

2 、斯金纳程序教学的理论基础是什么它有哪些教学原则强化理论他根据操作性条件反射和积极强化的理论，提出了程序教学。

他的基本理论是学习是刺激与反应的联结学习是一种操作性条件反射学习的成功要靠及时的强化斯金纳提出了程序教学的原则：积极反应原则。

小步子原则。

及时强化原则。

自定步调原则。

低错误率原则3 、简述“经验之塔”理论的内容和基本观点经验之塔理论的内容，从下至上分别是：做的经验，包括有目的的直接的经验、设计的经验、参与演戏，观察的经验，其包括观摩示范、野外旅行、参观展览、电视和电影、静态图像、广播、录音，抽象的经验，其包括视觉符号、言语符号。

基本观点：（1）”塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越往上升，则越趋于抽象。

（2）教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。

（3）教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念。

（4）在学校中，应用各种教育、教学工具，可以使得教育更为具体、直观，从而去获得更好的抽象。

（5）位于经验之塔中的层视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。

4 、教学中常用的视觉、听觉、视听觉媒体设备有哪些视觉媒体设备：光学投影仪，照相机，视频实物展示台，大屏幕电子投影仪。

听觉媒体设备：录像机，CD唱机，CD光盘。

视听觉媒体设备：电视系统和电视机，录像机，摄影机，VCD与DVD。

5 、计算机辅助教学的基本模式有哪几种它们各有什么特点答案一：（未知正确）计算机辅助教学的基本模式：1、问答模式，其特点是师生问答，启发教学2、授课模式其特点是教师中心，系统授课3、自学模式，其特点是学生中心，自学辅导4、合作模式其特点是互教互学，合作教育5、研究模式，其特点是问题中心，论文答辩答案二：（未知正确）模式1，操练与练习特点。

1、公安决策的实质：（1）公安决策是公安领导者主观把握客观的能力。

（2）公安决策是公安领导者意志的集中体现。

（3）公安决策是公安领导者复杂的思维活动。

2、公安决策与行政决策的共同属性：（1）决策主体均具有管理国家公共事务的权力。

（2）决策内容均涉及整个国家和社会范围的公共事务。

（3）决策制定均必须依据党和国家的政策法律。

3、公安决策与行政决策的共同特点：（1）目的性（2）未来性（3）过程性（4）选择性（5）创造性4、公安决策的基本要素：决策主体、决策对象、决策信息（在公安决策主体与客体之间起着桥梁与纽带的作用）、决策理论与方法、决策结果。

5、公安决策的类型：（一）公安决策的一般分类：（1）按决策问题的性质和作用分，有战略决策和战术决策。

（2）按决策组织的地位分，有高层决策、中层决策和基层决策。

（3）按决策目标的数量分，有单目标决策和综合决策（多目标决策）。

（4）按决策问题的结构分，有常规性决策（程序化决策）和非常规性决策（非程序化决策）。

（5）按决策工作的连续程度分，有单项决策（静态决策）和序贯决策（动态决策）。

（二）基层公安决策基层公安决策属于低层决策，除具有公安决策一般特性外，还具有以下特点：1、执行性。

主要是做好在上级定目标、给任务前提下的决策活动。

6、多样性。

集打击、防范、教育、管理、建设、改造于一体。

7、随机性。

经常处理临时发生的案件、事件和问题。

8、应急性。

处理的时间性强，必须当机立断。

（三）公安决断含义：公安决断是公安领导者在打击犯罪活动、管理社会治安等日常工作中，对出现的紧急问题所做的决定。

特点：直接性紧迫性非规范性要求：要掌握信息要当机立断要动态决断要善于权变要敢当风险9、公安决策在公安管理中的作用（一）公安决策是公安管理各种职能中最基本的职能（二）公安决策是各项公安管理职能的中心环节，并贯穿于公安管理过程的始终（三）公安决策的正确与否关系着公安管理工作的成败（四）公安决策与时俱进地调整公安决策是公安管理充满生机和活力的关键10、公安决策学特点：（1）综合性。

《西行漫记》简答题1、苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措.重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。

2、代议制苏维埃政府结构是怎样的？答：从最小的单位村苏维埃开始建立的，上面是乡苏维埃、县苏维埃、省苏维埃，最后是中央苏维埃。

每村各选代表若干人参加上级苏维埃，依此类推，一直到苏维埃代表大会的代表。

凡年满十六岁的，普遍有选举权。

3、苏维埃革命委员会的权利有哪些？答：它有决定选举或改选权，同共产党合作紧密。

乡苏维埃下面设教育、合作社、军训、政训、土地、卫生、游击队训练、革命防御、扩大红军、农业互助、红军耕田等等委员会，由乡苏维埃指派。

苏维埃的每一分支机构中都有这种委员会，一直到负责统一各项政策和作出全国性决策的中央政府。

4、苏维埃政府对春耕工作做怎样的批示？答：进行广泛的宣传，争取农民自愿参加，不要有任何强迫命令。

5、苏维埃政府下的地主是怎样定义的？答：根据共产党的（大大简化了的）定义，凡是大部分收入来自出租给别人种的土地而自己不劳动的人都是地主。

6、在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是谁？他们记录中国历史的著作是什么？答：埃德加⋅斯诺《西行漫记》，尼姆⋅威尔斯《续西行漫记》，哈里森⋅福尔曼《北行漫记》。

7、毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是什么？一，中国结成抗日民族统一战线；第二，全世界结成反日统一战线；第三，目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。

8、简要叙述红军长征的经过。

答：红军一共爬过18座山脉，渡过24条河流，经过12个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。

9、共产党定义的什么人算地主？高利贷和土豪算吗？答：共产党定义的地主是大部分收入来自出租给别人种的土地而自己不劳动的人；按此定义，高利贷和土豪属于这一类。

10、共产党规定合作社的五项主要任务是什么？答：制止商人对群众的剥削；克服敌人的封锁；发展苏区国民经济；提高群众经济政治水平；为社会主义建设准备条件。

简答题1，什么是热力学第一定律？热力学第一定律的数学表达式是什么？答:热力学第一定律也就是能量守恒定.热和功可以相互转换，一定量的热消失时必产生相应量的功；消耗一定量的功时也必产生与之对应的一定量的热。

另一种说法，第一类永动机是不可能造成的。

表达式:△U=W+Q2，什么是热力学第二定律的克劳修斯说法和开尔文说法？答:克劳修斯:不可能把热量从低温物体传到高温物体而不引起其他变化。

开尔文-普朗克:不可能制造从单一热源吸热使之完全变成功而不引起其他变化的热力发动机。

以及熵增表述:孤立系统的熵永不减小。

(热力学第二定律的两种表述是等效的，即由其中一个，可以推导出另一个。

) 3，什么是孤立系熵增原理？答:在孤立系统内，一切实际过程（即不可逆过程）都朝着使系统熵增大的方向进行，在极限情况（可逆过程）下，系统的熵保持不变。

4，什么是第一类永动机和第二类永动机？他们为什么无法制造成功？答:第一类永动机：不消耗能量就可产生机械功。

第二类永动机：从单-热源吸热使之完全变成功而不引起其他变化的热力发动机。

第一类永动机违反了热力学第一定律（能量守恒定律），第二类永动机违反了热力学第二定律吗，所以它们无法制造成功。

5，在T-S图上画出卡诺循环，写出热效率的计算公式。

怎么样才能增大卡诺循环热效率？答:(图略)卡诺循环热效率公式：ηc=1-T2/T1。

提高T1,降低T2，可提高卡诺循环的热效率。

吸热过程温度越高，放热过程温度越低，热效率就会越高6，简述卡诺定理的内容。

答:卡诺定理一:在相同温度的高温热源和低温热源间工作的一切可逆热机，其热效率都相等，与采用工质的性质无关。

卡诺定理二:在相同温度的高温热源和低温热源间工作的一切不可逆热机的热效率，必小于可逆热机的热效率。

7，膨胀功，技术工，轴功，推动功之间的联系和区别。

答: 膨胀功(w)是工质体积变化产生的功，是基本功。

推动功(pv)是工质在流动过程中所传递的功。

膨胀功和推动功的代数和为技术功(wt) , 它是工程上可以利用的功量，轴功(ws)是指从机器轴端输出的有用功，它等于技术功与流动工质的动、位能变化量的代数和，即Wt=w－(p2v2－plvl):Wt＝1/2(c22－c21)+g(z2－z1) 。

1、简述问题归约的主要组成部分.答问题归约主要由三部分组成: 一个初始问题描述；一套把问题变换为子问题的操作符；一套本原问题描述。

2、简述宽度优先搜索算法。

答：（1) 把起始节点放到OPEN表中(如果该起始节点为目标节点，则求得一个解答)。

(2）如果OPEN是个空表,则没有解，失败退出；否则继续. （3) 把第一个节点（节点n)从OPEN表移出，并把它放入CLOSED扩展节点表中。

（4) 扩展节点n。

如果没有后继节点，则转向上述第(2)步. （5) 把n的所有后继节点放到OPEN表的末端，提供从这些后继节点回到n的指针（6) 如果n的任一个后继节点是个目标节点，则找到一个解答，成功退出；否则转向第(2)步.3、计算智能的含义是什么？它涉及哪些研究分支？答：计算智能是一种智力方式的低层认知,它取决于制造者提供的数值数据，而不依赖于知识。

它与人工智能的主要区别在于它不含知识精品。

计算智能涉及神经计算、模糊计算、进化计算和人工生命等领域.4、简述智能和智能机器的含义.答:人的智能是人类理解和学习事物的能力，或者说，智能是思考和理解的能力而不是本能做事的能力。

智能是一种应用知识处理环境的能力或由目标准则衡量的抽象思考能力。

能够在各类环境中自主地或交互地执行各种拟人任务（anthropomorphic tasks) 的机器。

智能机器是一种能够呈现出人类智能行为的机器,而这种智能行为是人类用大脑考虑问题或者创造思想。

5、简述一个完整的符号系统具有的基本功能.（1）输入符号（input）(2）输出符号(output) （3)存储符号(store) （4）复制符号（copy) （5）建立符号结构：通过找出各符号间的关系,在符号系统中形成符号结构；(6）条件性迁移(conditional tramsfer):根据已有符号，继续完成活动过程.6、简述从反演树求取对某个问题的答案的过程？（1）把由目标公式的否定产生的每个子句添加到目标公式否定之否定的子句中去。

公共部门人力资源管理简答题：12 、公共部门监控的对象有哪些？29、公共部门人力资源规划的内容是什么？40 、简述强化理论与人力资源管理1、产生公共部门人力资源损耗的原因有哪些？1、对公职人员守法的监控。

即对公共组织在对其成员管理1、总体规划。

总体规划是从整个公共组织系统和公职人员1、正确选择强化物。

2 、正确选择强化的方式。

3、正确选1、制度性损耗：制度性损耗是指由于公共部门人力资源管的过程中执行贯彻法规情况的监控；2、对公职人员执法的队伍出发，在分析政府机构和预算状况的基础上，确定一择强化时间。

4 、设立一个目标体系。

5、及时反馈。

6、强理制度存在缺陷和不合理而导致的人才未尽其用的损耗现监控。

也就是对国家机关及其公务员实施国家法律、法规个时期内人力资源管理的总目标、总政策、实施步骤和总调员工的社会学习。

7、要实事求是地进行强化。

象，这种损耗是一种隐形损耗；2、人事管理的损耗：管理和政策以及决定、命令的情况进行监督检查，并对违反法预算的安排，以求公共组织的职位与人员数量、素质结构41 、简述中国古代用人艺术的精髓？的损耗就是公共部门人事管理的问题导致没有充分调动公律、法规及政策的行为提出建议、加以纠正甚至予以必要在总量上达到基本均衡。

这一规划具有战略性指导性，是1、用人不疑、疑人不用。

2、知人善任、唯才是举。

3、礼共部门工作人员的工作积极性，没有充分发挥其聪明才干；惩戒的过程； 3、对公职人员廉政的监控。

主要是依据法律公共组织自身战略发展规划的重要组成部分。

人力资源总法并重、德治仁政。

4、赏罚分明、恩威并施。

5 、严于律3、后续投资的损耗：由于人才知识结构老化得不到及时更和道德的规范对公务员个人执行公务的行为进行的监控；体规划是连接组织战略与人力资源管理战略、人力资源管已、率先垂范。

6、扬长避短、不求全责备。

新，从而适应不了新技术环境下公共部门工作要求所造成4、对公职人员勤政的监控。

第一章1 .广义教育指有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。

2 .学校教育是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定社会需要的人的活动。

3 .全民教育指保证每个国民都有接受教育的基本权利，并且必须事实上接受一定程度的教育，以普及义务教育实行之。

4 .终身教育人在一生中都应当和都需要受到各种教育，接受教育应是从生到死永不休止的，它在时间上贯穿人的整个一生，在空间上贯通了学校、社会和家庭的界限，打破了教育为学校系统所垄断，改变了前半生受教育，后半生工作的模式。

5、结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战？我国的人口状况给学前教育提出的挑战是：我国人口多，增长快，应把握本地区人口增长预测，做好发展学前教育的准备。

适应独生子女多的人口特点，促成优生——优育——优教的良性循环，减少遗传病、残疾儿和死亡率，学前教育应向下延伸，从胎儿保护、胎教以及从0岁开始教育。

大量人口分布于农村，着力研究学前教育的特点和形式，发展适宜农村的学前教育。

第二章1.简述经济对教育的作用.经济对教育的作用表现在：（1）经济发展是教育发展的物质基础；（2）经济发展决定教育发展的规模和速度；（3）经济发展引发的经济结构和变革影响教育结构的变化；（4）经济发展水平制约着教育内容和手段。

2.学前教育的目标在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化？（1）工业社会初期——主要为工作的母亲照管儿童;(2）经工业社会——不限于看护儿童，对儿童实行促进其身心发展的教育;(3）现代社会初期——以发展儿童智力为中心;(4）现代社会——促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展.3.简述政治对教育的影响.（1）政治对教育目的的影响；（2）政治对教育制度的影响；(3）政治对教育财政的影响。

4.简述我国文化传统对教育的影响作用.我国文化传统对教育的影响作用表现在：(1）对教育的目标及人才标准的影响（2）对教育认识论和教育方法论的影响；(3）对个体的发展方面的影响.第三章l.儿童的发展指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。

xx五种社会经济发展形态。

答：马克思主义五种社会经济发展形态：人类不同发展阶段的形态，即原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（包括社会主义社会）7、马克思主义是怎样定义社会的？（1）社会是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。

（2）人类社会区别于动物社会的特征是劳动（3）人类社会是自然界长期发展的产物，人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域。

10、社会学创立的社会文化背景是什么？答：社会学产生的历史背景：19世纪上半期资本主义大发展，同时也是资本主义的种种弊端开始逐步暴露的时代。

社会学产生的科学条件：当时自然科学的发展已慑得许多重大成果。

这就引导社会思想家用精确的自然科学方法研究社会。

11、社会学的学科特点是什么？答：①社会学把社会作为一个系统、一个整体来看待。

②社会学的研究是从社会生活中，人们之间的相互关系和社会行为入手的。

③社会学研究方法上的综合性。

④社会学把社会整体及其内容、外部的关系放在运动与变化的过程中进行研究。

⑤社会学非常重视社会调查研究。

2、社会学研究对于我国社会主义现代化建设的重要作用表现在哪些方面？（或社会学研究的实践意义是什么？）答：①掌握现代社会的基础知识，可以使人们更自学地参与社会生活。

②增长社会管理的才干，为建立文明、健康、科学合理的生活方式做出贡献。

③为政府决策部门提供科学的依据。

④为发展边缘学科和多科性综合研究做出贡献。

13、社会学研究的基本形式有哪些？答：观察法，试验法，比较法，历史法18、社会需要在社会生活中的地位。

（1）需要是人的行为动力。

（2）社会需要是人们社会关系构成的基础。

（3）社会需要与人的劳动、实践想结合，相辅相成，推动着社会的发展。

19、社会化的基本内容。

答：①传授生活技能。

包括基本生活的各种动作技巧，社会交往的技能，即学习语言和其他文化；谋求一定职业所需的专业知识技能。

②教导社会规范。

社会规范是社会成员的行为准则。

它约束人们的行为，调整人们的关系，维持整个社会的秩序。