B
系吗?
图2
(图中每个小方格代表一个单位面积) SA+SB=SC
即:以等腰直角三角形两条直角边上的正方
形面积之和等于斜边上的正方形的面积
探究活动二:
(1)观察右边
两幅图:
C
A
B
C A
B
(2)填表(每个小正方形的面积为单位1):
左图 右图
A的面积
4 16
B的面积
9 9
C的面积
? ?
(3)你是怎样得到正方形C的面积的?与同伴交流.
4 个单位面积.
C
正方形C的面积是
A
8 个单位面积.
B
(图中每个小方格代表一图个2 单位面积)
SA+SB=SC在图3中还成立吗?
2.观察右边两个图 并填写下表:
A的面积 B的面积 C的面积
图3 16 9
25
即:两条直 角边上的正
C A
B
图3
方法
(1)式子SA+SB=SC能用直角三角形 的三边a、b、c来表示吗?
则 a2 b2 c2
议一议:判断下列说法是否正确,并说明理由: (1)在△ABC中,若a=3,b=4,则c=5 (2)在Rt△ABC中,如果a=3,b=4,则c=5. (3)在Rt△ABC中,∠C=90° , 如果a=3,b=4,则c=5.
勾 股
在中国古代,人们把弯曲成直角的手臂的上 半部分称为"勾",下半部分称为"股"。我国古代 学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较 长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.
C A
B
C A
B
SA SB SC
a2 b2 c2