2016苏教版四年级下册《用计算器计算》课件

知识点2
除数不变，被除数变化时，用计算器 探索商的变化规律
2．先用计算器算出前四道题的得数，再根据发现的
规律写出后面几道题的得数1107÷9＝123
11106÷9＝ 1234
111105÷9＝12345 1111104÷9＝123456
11111103÷9＝1234567 111111102÷9＝ 12345678
第四单元 用计算器计算 第2课时 用计算器探索规律
知 识 点 1 被除数不变，除数变化时，用 计算器探索商的变化规律
1．先用计算器算出前三道题的得数，再根据发现的 规律写出后面几道题的得数。 46620÷111＝ 420 46620÷222＝210 46620÷333＝140 46620÷444＝105 46620÷555＝ 84 46620÷666＝ 70
5．
(1)加粗方框中的 9 个数的和与加粗方框中正中间的 数有什么关系？ 加粗方框中的 9 个数的和是加粗方框中正中间 的数的 9 倍。
(2)要使这 9 个数的和是153，应该怎么框？在图中框 一框。 153÷9＝17 应该框住以 17 为中心的 9 个数。 框一框略。
8730－3078＝5652……不断重复上述过程，最后的 结果一定是 6174。
如：我们用 1、2、5、6 四个数字为例，组成最大的数 为 6521，最小的数为 1256。 6521－1256＝5265，6552－2556＝3996， 9963－3699 ＝6264，6642－2466＝4176， 7641－1467＝6174。
1111111101÷9＝ 123456789
提 升 点 找规律计算
3．奇妙的“6174”。 取 4 个不同的数字，如：1、4、5、8，分别组成 最大的数和最小的数，8541和 1458，用最大的数 减去最小的数， 8541－1458＝7083；再用所得差 的 4 个数字分别组成最大的数和最小的数， 8730 和 3078，用最大的数减去最小的数，

88 88 ÷ 88 44 = 22
返回
用计算器计算
同步练习
4.用计算器计算。
48+27= 75
40×18= 720
3028-2965= 63 41600÷128= 325
返回
用计算器计算
5.
765÷51= 15 816÷68×27= 324 380×426= 161880 1438+2576= 4014
用计算器计算的优点： Biblioteka 算速度快、计算正确率高……返回
用计算器计算
同步练习
课堂练习 1.
180 ×75 13500 ÷45 300 ×21 6300 6405 ÷61 105 ×84 8820 ÷49 180
返回
用计算器计算
同步练习
2.用计算器计算。
765+4698 =5463
589×76 =44764
用苏计教算版器计数算学 四年级 下册
4 用计算器计算
用计算器计算
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
用计算器计算
情境导入
在进行比较复杂的计算时，人们通常使用计算器。
关于计算器，你知道些什么？
计算器是一 计算器有很
日常生活中使用
种计算工具。 多计算功能。 计算器很普遍。
返回
用计算器计算
探究新知 你认识计算器上常用的按键吗？先认一
历史故事
成语
返回
用计算器计算
一、四面楚歌——项羽
• 比喻陷入四面 受敌，处于孤 立无援的窘迫 境地。
返回
用计算器计算
煮豆燃萁——曹植
《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？

1、计算器是由哪两个部分 构成的?
2、开机要按哪个键?
3、关机要按哪个键?
4、键盘上的字母C有什么 作用? 5、计算器上你还看到了什 么?
边操作边观察
1、输入327, 再清除。 2、输入456378, 再清除。 3、分别输入＋－×÷ =运算符号看看显示器上面有什么反映?
838＋357
按键 显示
838
用计算器计算
王叔叔的采购清单:
品名 电饭锅 饭碗
单价 199
8
（元）
数量
（件）
205 6338
总计人民币大写：
烧锅 98
278
盘子 15
勺子 28
1345 3751
李阿姨的采购清单:
品名 四季豆 黄瓜
单价 1.28 2.3
（元）
数量
（斤）
246 178
总计人民币大写：
辣椒 3.56
422
茄子 1.85
咱们用计算器来解决问题
1、学校篮球队12名队员分成两队进行比赛, 两队 队员身高情况如下:
一队: 162 154 140 149 156 139 二队: 136 157 151 158 150 160 你们知道哪个队的身高占优势呢?
2、每20平方米的树林每年可吸收空气中的有害气体80克。 环保村造了3280平方米的林带, 15年可吸收有害气体 大约多少万克?
323
芦蒿 4.5
567
显示器 键盘显示屏来自退出开关及清除屏键退出
清除键
退出
时间键
退出
日期键
退出
存储运算键
退出
括号键
退出
数字键
退出
运算符号键
退出
等号键

知识点 2 用计算器计算
2．有计算器计算下面各题。
(1)4088÷8＝5( 11 )
先按( 4088
)，再按( ÷ )，接着按( 8 )，
最后按( ＝ )。
(2)216÷6＋682＝7(18 )
(3)465×689－14300＝(306085 )
3．使用计算器，在方框内填上合适的数。
32400
360
亿人，如果每人每天节约1粒大米，全世界每天可 以76节00约00多00少00千÷克40大00米0＝？1合90多00少0(千吨克？)(＝用1计90算(吨器)计算) 答：全世界每天可以节约190000千克大米，合 190吨。
8．荣荣的计算器上数字键“6”失灵了，她想用计算 器计算3420×36，你能帮她找出计算的方法吗？ 并用计算器算出结果。 能，可以将式子化为3420×4×9得到 结果，用计算器计算可得： 3420×4×9＝123120。
Thank you!
15120
105
17640
180
4．用计算器计算下面各题。 18095÷235＝ 77 259×56－1300＝ 13204 144×(391÷23)＝ 2448 40000－56×23＝ 38712 (70290－69615)÷135＝ 5
易错点 用计算器计算时没按运算顺序输入数据
5．下面的输入方法对么？若不对，请改正。 用计算器计算6000÷(67－37)时，按键顺序是：
( ) 按键顺序是：6000÷（67－37） 辨改析正：漏掉了小括号，改变了运算顺序。
提升点 1 计算器在生活中的应用
6．下面是一张购买体育用品的清单，请填上相应
的
金额。(用计算器计算) 90 1680 1152 2922

26640÷111=___2_4_0_______
用26640分别除以111、222和333，商各是多少？ 用计算器算一算。
26640÷222 =_____1_2_0_____
用26640分别除以111、222和333，商各是多少？ 用计算器算一算。
26640÷333 =____8_0_______
当我们的计算器不能识别运算顺序时，就 要学习活动，你 有什么收获？
谢谢 大家
郑重申明
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2.尝试用计算器计算混合运算: （1）765+469-296= 938 （2）816÷68×27= 324 （3）438×15 -1274 = 5296 （4）25120÷（449-289）= 157
小提示
有些科学计算器能识别运算顺序的，我们 就可以直接根据算式的书写顺序按键，算式 中的括号键按括号键。
26640÷111=___2_4_0_ 26640÷222 =___1_2_0_ 26640÷333 =____8_0_
将下面两道题分别 和第一道题比较， 你有什么发现？
26640÷111=___2_4_0_ 26640÷222 =___1_2_0_
除数乘2，得到 的商等于原来 的商除以2。
26640÷111=___2_4_0_ 26640÷222 =___1_2_0_ 26640÷333 =____8_0_
用计算器验 算，看做对 了没有。
现在计算器使 用十分广泛。
先用计算器算出前三题的得数， 再直接填出后面 几题的得数， 并用计算器验算。 111111÷37037=____3____ 222222÷37037=____6____ 333333÷37037=____9____ 444444÷37037=____1_2___ 666666÷37037=____1_8___ 999999÷37037=____2_7___

2.学校为多媒体教室配备单价是3988பைடு நூலகம்/台的 计算机。20万元最多可以配备多少台？
20万元=200000元 200000÷3988≈50（台）
答：20万元最多可以配备50台。
分组赛一赛：同桌为一组,一人读数，另一人按键 计算，看哪个小组算得又快又准。
1952－764 ＝1188
829431÷9 ＝92159
再输入40000-30030=，得到9970。
说说用计算器计 算有什么优点。
练一练
1.
8100 105
180 8820
3780 180
2. 用计算器计算。
765 + 4698 =5463 41600 ÷ 128 =325
589 × 76 =44764
193+287×156 =193+44772 =44965
38+27＝ 65 30×18＝ 540
用笔算或口算检验计算器算得是否正确。
知识点3：用计算器计算整数四则混合运算的两步式题
用计算器计算 40000 - 165 × 182。
40000 - 165 × 182
=40000-30030
算式里有乘法
=9970
和减法，应该
计算步骤：
先算乘法。
先输入165×182=，得到30030；
25120 ÷（ 449 - 289） =25120÷160 =157
巩固练习 （教材43页第2题）
1.绕地球一周航海旅行，如果每天航行 450千米，大约需要89天才能完成。绕地 球一周大约要航行多少千米？ 450×89＝40050（千米） 答：绕地球一周大约要航行40050千米。
（教材43页第3题）
75399＋392241 ＝467640

26640÷555=___4_8__
111×5 240÷5
26640÷666=___4_0__
111×6 240÷6
26640÷888=___3_0__
111×8 240÷8
用计算器计算的结果与 用规律推导的结果相同。
用计算器验算， 看做对了没有。
练一练
先用计算器算出前三题的得数， 再直接填出后面几
规律：在除法算式中，除数不变，被 除数乘几，商就等于原来的商乘几。
课堂演练
1. 先用计算器算出前4题的得数， 再直接填出后面几题的得数。 1×1= ___1_____ 11×11 = ___1_2_1___ 111×111 = _1_2_3_2_1___ 1111×1111 = _1_2_3_4_3_2_1__ 11111×11111 = _1_2_3_4_5_4_3_2_1__ 111111×111111 = _1_2_3_4_5_6_5_4_3_2_1_
618 753
_9_2_4_+_5_7_3_+_1_6_8__=_1_6_6_5_
294
_6_8_1_+_7_3_5_+_2_4_9__=_1_6_6_5_ （答案不唯一）
课堂小结
在除法算式中， 被除数不变，除数乘 几，商就等于原来的 商除以几(0除外)。
用计算器探索规律 时，可以综合应用所学 的知识发现算式间数字 的特点，从而解决问题。
2. 尝试用计算器计算混合运算:
（1）765+469-296 = 938 （2）816÷68×27 = 324 （3）438×15 -1274 = 5296 （4 ）25120÷（449-289）= 157
3. 找出下列算式的规律，把算式填写完整。 19+9×9 = 100 118+98×9 = 1000 1117+987×9 = 10000 …… （ 111115 ）+（ 98765 ）×9 = 1000000 1111114+（ 987654 ）×9 = （ 10000000 ）

下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。 要浪费（ ）千克。 193 ＋ 287×156＝ 随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。 阅读下面的资料，并解答其中的数学问题： 165×182 = 30030 在大约六、七百年前，中国人发明了算盘，它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今，被许多人看作是最早的数字计 算机。 四、用计算器计算（通用）
，当时的计算器的价格大约是现在计算器价格的（ ）倍？ 用计算器计算，速度快，正确率高。
×75 ÷ 45 × 21 器大者声必闳，志高者意必远。
全球超级计算机TOP 500组织2014年11月17日在美国正式发布了全球超级计算机500强最新排行榜，中国国防科技大学研制的“天河二
108 8100 180 3780 号”超级计算机，以每秒33.
987×9＝ 8883
1000×5 ＝ 5000 2128÷56＝ 38 我的发现： 要合理使用计算器
试一试
下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。
第一组： 17+83＝ 100 125×8＝ 1010000÷0 5＝
200
口算比较简捷
第二组： 7865+3497＝ 11386325×23＝ 119320055÷45＝
丈夫志气薄，儿女安得知? 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 岂能尽如人意,但求无愧我心. 胸无大志，枉活一世。 心随朗月高，志与秋霜洁。 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。 桐山万里丹山路，雄风清于老风声 不为穷变节，不为贱易志。 器大者声必闳，志高者意必远。 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 褴褛衣内可藏志。 器大者声必闳，志高者意必远。 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 人若有志，万事可为。 才自清明志自高。 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。 有志者能使石头长出青草来。 人无志向，和迷途的盲人一样。

用计算器计算40000－165×182。 思考：算式里有两种运算，应该先算什 么？再算什么？ 应该先算乘法，再算减法。 独立用计算器进行计算，并把计算结果 填写在教材上。
用计算器计算的优点： 计算速度快、计算正确率高……
典题精讲 先想一想操作的步骤，再说说每
步显示器上显示的数据
用计算器验证一下
①计算38+27。
操作过程： 输入： 38+27= ，
可以按照算式的先后顺序，先输入“38”， 然后输入“+”再输入“27”，最后输入“=” ，这时屏幕上呈现“65”，就是计算结果。
用笔算或口算检验计算器计算的是否正确 。
②计算30×18。
输入： 30×18= 可以按照算式的先后顺序，先输入
“30”，然后输入“×”再输入“18”，最后 输入“=”，这时屏幕上呈现“540”，就 是计算结果。 用笔算或口算检验计算器计算的是否正确 。
示的数字和题目中的数字是否相同，
避免按错键；
二是混合运算的练习要注意运算顺序。
学以致用
验算
9387×362 =
=
÷
用计算器计算
48+27=75 40×18=720
3028-2965= 63 416 15 816÷68×27= 324 380×426= 161880 1438+2576= 4014 765+469-296= 938
课件PPT
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5
•2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独