西方经济学讲义

高鸿业第四版《西方经济学》（微观、宏观）讲义第四版的主要修改和增删之处可分为微观、宏观和总论这三个部分加以说明：第一，微观部分的变动有六点：（1）对无差异曲线和预算线以小注的形式作了进一步的补充说明；（2）删去过多的或具有重复性的习题（3）对实证方法和规范方法添增课较多的说明（4）对产量的利润最大化和要素需求的利润最大化的关系做了补充（5）扩充了社会福利函数方面的内容，添加了“惯性和均衡的多样性”一小节，并完善了对目前为福利经济学所关注的“效率与公平”的表述，以便使教材更能反映这些微观经济学较新的发展。

（6）对第十章社会福利函数一节的内容做了比较详尽的补充，以便使学员较全面的理解该节内容的较新发展对宏观的变动，主要有以下五点：（1）对国民收入核算一章的部分内容进行了改写，以避免阅读时可能存在的误解之处（2）在第十七章中，对总供给曲线添增了一些微观方面的解释（3）删去第二十章第六节“调整内部均衡和外部均衡的政策”。

因为，各国经济交往日益频繁，特别是经济全球化使得调整的政策越来越为复杂，其内容已超过一本普通教材的范围。

（4）对第二十二章中的新凯恩斯主义的总供给理论做了一些补充说明，以使读者能够更好的理解该部分的内容（5）更新了宏观部分的一些数据第三，在总体方面，第四版的第二十三章中，添增了西方学者“忽视道德的必要性”一节，以便使读者一方面知悉西方经济学的一个缺点，另一方面又能看到西方经济学的一些较新的发展。

第一章西方经济学基本问题第一节稀缺性与选择（一）稀缺性和经济问题稀缺性的含义：生产资源的相对有限性、资源的稀缺性与经济问题，由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。

这就是所谓的" 经济问题".生产资源或生产要素主要包括的成分：经济社会中的生产资源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。

绪论一,现代西方经济学发展的历史渊源现代西方经济学一般指20世纪30年代流行于欧美国家和某些其他国家和地区并一直延续到现在的经济学说.1.古代和中世纪西方国家的经济学说(公元前4世纪至公元15世纪)1) 经济思想最早产生于古希腊.2) 12—15世纪欧洲处于封建社会中世纪时代,.尽管中世纪经济思想在某些方面比古希腊和古罗马有所进步,但进步不大,个别方面甚至还有退步.2.近代西方经济学理论的形成和发展变化(16世纪至19世纪60年代) 1) 近代西方经济学理论的形成和发展主要指资产阶级古典经济学的形成和发展变化.2)代表人物是英国的经济学家亚当-斯密,大卫-李嘉图和斯图亚特-穆勒.3) 古典经济学最主要成就是提出了以劳动价值论为主要理论基础的一整套理论体系.在政策上主张自由放任,国家基本不干预经济活动.3.近现代西方经济学体系的产生和发展(19世纪70年代至20世纪30年代)1) 19世纪末,英国经济学家马歇尔<<经济学原理>>的出版,标志着新古典经济学理论体系的完成.2) 新古典经济学与古典经济学相比,其主要变化是将以劳动价值论为主体的客观价值理论改变为主观边际效用价值论,引进了运用数学的边际分析方法,由强调总供给和生产转变为强调总需求和消费.4.现代西方经济学理论体系和流派(20世纪30年代中期以后)20世纪30年代以后,发生了凯恩斯主义革命,开创了一个新的经济学时代.在这个时代中,既恢复了国家干预经济思潮,也存在着经济自由主义思潮.沿着这两种思潮的道路,不断发展变化,衍生出许多具体流派.二, 近现代西方经济学理论发展历史上的“六次革命”1.1776年亚当-斯密的代表作<<国富论>>的出版标志着近现代西方经济理论发展史上的“第一次革命”.2.19世纪70年代出现的边际主义革命是近现代西方经济理论发展史上的“第二次革命”.3.20世纪30年代的凯恩斯革命是近现代西方经济理论发展史上的“第三次革命”.4.20世纪50年代现代货币主义学派的产生是近现代西方经济理论发展史上的“第四次革命”.5.20世纪60年代的“斯拉发革命”是近现代西方经济理论发展史上“第五次革命”.6.20世纪70年代以后的理性预期学派的挑战是近现代西方经济理论发展史上的“第六次革命”.三, 现代西方经济学各理论流派的形成和发展1.现代西方经济学理论流派的划分标准1)一般说来,只要在理论观点上基本一致,分析方法上基本一致,政策主张上基本一致,就可以大致上划分为同一流派.2)划分经济学思潮与划分流派不同,前者宽泛,后者更具体.一般说来,西方经济学可以划分为国家干预和自由放任两大思潮.在这两大思潮下进一步划分流派.2.现代西方经济学各理论流派的形成和发展一般说来,与下面三种情况密切相关:1)由凯恩斯的追随者对凯恩斯经济学进行不同解释和补充而形成的经济学理论流派.2)与凯恩斯主义经济学说相对立的各种学说,在批判凯恩斯主义经济学说的情况下,出现了恢复古典经济自由主义思潮倾向,其中出现了各种不同的理论流派.3)与以上各流派不同的非主流经济学派.3.现代西方经济学各理论流派形成和发展趋势的意义1)现代西方经济学的主要经济思潮由国家干预主义思潮和经济自由主义思潮构成,并且轮流居于主要地位,在今后的发展趋势上,已经显示出两大经济思潮更多地相互渗透发展.2)形成和发展趋势的意义:第一,反映现实经济问题的要求和矛盾;第二,反映不同利益集团的要求;第三,反映西方经济理论认识的不断进步;第四,了解这一趋势对于我们学习和借鉴西方经济学具有重要意义.第一章凯恩斯理论的形成与发展一、凯恩斯主义的理论渊源及形成总的说来，凯恩斯主义产生的社会历史背景主要是二十世纪20－30年代英国、美国和其他西方国家的经济大萧条，以及由此产生的新古典经济学理论的失灵。

绪论一,现代西方经济学开展的历史渊源现代西方经济学一般指20世纪30年代流行于欧美国家和某些其他国家和地区并一直延续到现在的经济学说.(公元前4世纪至公元15世纪)1) 经济思想最早产生于古希腊.2) 12—15世纪欧洲处于封建社会中世纪时代,.尽管中世纪经济思想在某些方面比古希腊和古罗马有所进步,但进步不大,个别方面甚至还有退步.(16世纪至19世纪60年代)1) 近代西方经济学理论的形成和开展主要指资产阶级古典经济学的形成和开展变化.2)代表人物是英国的经济学家亚当-斯密,大卫-李嘉图和斯图亚特-穆勒.3) 古典经济学最主要成就是提出了以劳动价值论为主要理论根底的一整套理论体系.在政策上主张自由放任,国家根本不干预经济活动. (19世纪70年代至20世纪30年代)1) 19世纪末,英国经济学家马歇尔<<经济学原理>>的出版,标志着新古典经济学理论体系的完成.2) 新古典经济学与古典经济学相比,其主要变化是将以劳动价值论为主体的客观价值理论改变为主观边际效用价值论,引进了运用数学的边际分析方法,由强调总供给和生产转变为强调总需求和消费.(20世纪30年代中期以后)20世纪30年代以后,发生了凯恩斯主义革命,开创了一个新的经济学时代.在这个时代中,既恢复了国家干预经济思潮,也存在着经济自由主义思潮.沿着这两种思潮的道路,不断开展变化,衍生出许多具体流派.二, 近现代西方经济学理论开展历史上的“六次革命〞1.1776年亚当-斯密的代表作<<国富论>>的出版标志着近现代西方经济理论开展史上的“第一次革命〞.“第二次革命〞.“第三次革命〞.“第四次革命〞.“斯拉发革命〞是近现代西方经济理论开展史上“第五次革命〞. “第六次革命〞.三, 现代西方经济学各理论流派的形成和开展1.现代西方经济学理论流派的划分标准1)一般说来,只要在理论观点上根本一致,分析方法上根本一致,政策主张上根本一致,就可以大致上划分为同一流派.2)划分经济学思潮与划分流派不同,前者宽泛,后者更具体.一般说来,西方经济学可以划分为国家干预和自由放任两大思潮.在这两大思潮下进一步划分流派.一般说来,与下面三种情况密切相关:1)由凯恩斯的追随者对凯恩斯经济学进行不同解释和补充而形成的经济学理论流派.2)与凯恩斯主义经济学说相对立的各种学说,在批判凯恩斯主义经济学说的情况下,出现了恢复古典经济自由主义思潮倾向,其中出现了各种不同的理论流派.3)与以上各流派不同的非主流经济学派.1)现代西方经济学的主要经济思潮由国家干预主义思潮和经济自由主义思潮构成,并且轮流居于主要地位,在今后的开展趋势上,已经显示出两大经济思潮更多地相互渗透开展.2)形成和开展趋势的意义:第一,反映现实经济问题的要求和矛盾;第二,反映不同利益集团的要求;第三,反映西方经济理论认识的不断进步;第四,了解这一趋势对于我们学习和借鉴西方经济学具有重要意义.第一章凯恩斯理论的形成与开展一、凯恩斯主义的理论渊源及形成总的说来，凯恩斯主义产生的社会历史背景主要是二十世纪20－30年代英国、美国和其他西方国家的经济大萧条，以及由此产生的新古典经济学理论的失灵。

《西方经济学》课程的知识体系结构西方经济学是研究各种稀缺资源在可供选择的用途中进行配置的科学，是西方经济学家对以私有制为基础的市场经济如何运行的描述与概括，其基本理论一般包括微观经济学和宏观经济学两部分。

一、微观经济学微观经济学以整个经济制度中的各个家庭和厂商的行为及其相互联系为研究对象，考察单个产品或投入的市场的价格形成，并由此说明社会如何解决资源配置问题。

微观经济学运用价格机制来研究资源的配置问题，因此，价格理论是微观经济学的核心。

市场循环流动图可以用市场循环流动图来反映微观经济学理论体系的框架。

以此为据，微观二、宏观经济学宏观经济学以整个经济的总体行为，考察作为整体的市场表现，说明社会如何决定资源总量问题。

宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象，着重考察和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量是如何决定的、如何波动市场机制供求均衡消费者行为生产者行为资源的最优配置和一般均衡效用理论与需求理论不确定条件下的选择 市场竞争与垄断理论生产理论 成本理论博弈理论的，故又被称为总量分析或总量经济学。

宏观经济学研究的中心问题是：国民收入的水平是如何决定的？四部门经济循环图可以用四部门经济循环图来反映宏观观经济学理论体系的框架。

以此为据，宏观经济学教学的主要内容设计为：《西方经济学》教学指导实施方案（72学时）第一章西方经济学概述学习目的和要求通过本章的学习，理解西方经济学的定义、基本假设、研究方法及其基本概念，了解资源配置与制度之间的联系，明确西方经济学是在资本主义制度下研究资源配置这一特点，了解西方理论经济学分支。

本章主要内容1.西方经济学关于经济学的定义；2.西方经济学的基本假设与研究分析方法；3.西方经济学的有关概念和理论分支；*4.经济制度与资源配置；*5.微、宏观经学的关系；第二章供求与局部均衡学习目的和要求本章阐述市场经济中供求机制作用的基本原理。

通过学习，要求理解需求和供给的基本概念，了解供求变动及价格机制运作过程中均衡价格和均衡数量是怎样决定的，并从中掌握供求分析基本方法、技术及其简单应用。

西方经济学(微观部分)吴虹第一章导言教学目的：使学生在学习具体内容之前，对西方经济学有一个概括性的认识教学重点：西方经济学的研究对象与研究方法教学设计：从生活中的问题入手，引出对于西方经济学的感性认识；以平等的心态、个人学习体会角度讲述课程学习方法、课堂教学要求。

教学课时：2教案内容：第一节什么是西方经济学一、什么是西方经济学简单地说，这是指西方人研究经济问题的总结。

它包含三种类别的内容：1、企业事业经营管理的方法和经验。

以企业管理的理论与方法为例。

美国经济学家率先在这一领域进行的探索，总结形成了很多的方法与经验，形成了一些管理学的流派。

例如：⑴美国管理学家泰罗的科学管理理论。

侧重从微观部分进行分析，提出了管理的目的就是提高劳动生产率。

过去人们从事生产，主要是在私人作坊进行。

私人作坊规模不大，作坊主就是老板，依靠老板个人的投资、个人的经验，就能对徒弟形成强大的管理力量。

以后，随着科技进步，人类征服自然的力量大大加强，生产组织方式从家庭作坊演进变成了企业。

企业的规模大了，依靠老板个人的资本力量、经验的力量来管理徒弟就不够了。

泰罗经过长期的观察研究发现，要管理好企业，就必须运用制度的力量，就必须强调制度是压倒一切的。

他在一个企业进行试验，对工作的操作进行动作与时间的分工，实行差别计件工资制，实行直线职能制，实行例外管理原则。

泰罗总结的这一套理论对于美国20世纪初期劳动生产率的提高起到了很大的作用，被称为科学管理之父。

⑵法国管理学家法约尔的工业管理与一般管理理论。

这一理论认为，人的视野与程序是压倒一切的。

管理者的任务是对企业的要素进行计划、组织、指挥、协调与控制。

⑶日裔美国管理学家威廉•大内的Z理论。

这一理论认为：人是有优劣之分的。

对于劣等人，必须要严格的棍棒管理。

对于优等人，必须要甜蜜的胡萝卜管理。

当然，中国的企业家们也进行了一些探索，也形成了一些经验。

2、一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果。

西方经济学流派讲义一,现代西方经济学开展的历史渊源现代西方经济学普通指20世纪30年代盛行于欧美国度和某些其他国度和地域并不时延续到如今的经济学说.1.现代和中世纪西方国度的经济学说(公元前4世纪至公元15世纪)1) 经济思想最早发生于古希腊.2) 12—15世纪欧洲处于封建社会中世纪时代,.虽然中世纪经济思想在某些方面比古希腊和古罗马有所提高,但提高不大,一般方面甚至还有退步.2.近代西方经济学实际的构成和开展变化(16世纪至19世纪60年代) 1) 近代西方经济学实际的构成和开展主要指资产阶级古典经济学的构成和开展变化.2)代表人物是英国的经济学家亚当-斯密,大卫-李嘉图和斯图亚特-穆勒.3) 古典经济学最主要成就是提出了以休息价值论为主要实际基础的一整套实际体系.在政策上主张自在听任,国度基本不干预经济活动.3.近现代西方经济学体系的发生和开展(19世纪70年代至20世纪30年代)1) 19世纪末,英国经济学家马歇尔<<经济学原理>>的出版,标志着新古典经济学实际体系的完成.2) 新古典经济学与古典经济学相比,其主要变化是将以休息价值论为主体的客观价值实际改动为客观边沿成效价值论,引进了运用数学的边沿剖析方法,由强调总供应和消费转变为强调总需求和消费.4.现代西方经济学实际体系和流派(20世纪30年代中期以后)20世纪30年代以后,发作了凯恩斯主义革命,开创了一个新的经济学时代.在这个时代中,既恢复了国度干预经济思潮,也存在着经济自在主义思潮.沿着这两种思潮的路途,不时开展变化,衍生出许多详细流派.二, 近现代西方经济学实际开展历史上的〝六次革命〞1.1776年亚当-斯密的代表作<<国富论>>的出版标志着近现代西方经济实际开展史上的〝第一次革命〞.2.19世纪70年代出现的边沿主义革命是近现代西方经济实际开展史上的〝第二次革命〞.3.20世纪30年代的凯恩斯革命是近现代西方经济实际开展史上的〝第三次革命〞.4.20世纪50年代现代货币主义学派的发生是近现代西方经济实际开展史上的〝第四次革命〞.5.20世纪60年代的〝斯拉发革命〞是近现代西方经济实际开展史上〝第五次革命〞.6.20世纪70年代以后的理性预期学派的应战是近现代西方经济实际开展史上的〝第六次革命〞.三, 现代西方经济学各实际流派的构成和开展1.现代西方经济学实际流派的划分规范1)普通说来,只需在实际观念上基本分歧,剖析方法上基本分歧,政策主张上基本分歧,就可以大致上划分为同一流派.2)划分经济学思潮与划分流派不同,前者普遍,后者更详细.普通说来,西方经济学可以划分为国度干预和自在听任两大思潮.在这两大思潮下进一步划分流派.2.现代西方经济学各实际流派的构成和开展普通说来,与下面三种状况亲密相关:1)由凯恩斯的跟随者对凯恩斯经济学停止不同解释和补充而构成的经济学实际流派.2)与凯恩斯主义经济学说相统一的各种学说,在批判凯恩斯主义经济学说的状况下,出现了恢复古典经济自在主义思潮倾向,其中出现了各种不同的实际流派.3)与以上各流派不同的非主流经济学派.3.现代西方经济学各实际流派构成和开展趋向的意义1)现代西方经济学的主要经济思潮由国度干预主义思潮和经济自在主义思潮构成,并且轮番居于主要位置,在今后的开展趋向上,曾经显示出两大经济思潮更多地相互浸透开展.2)构成和开展趋向的意义:第一,反映理想经济效果的要求和矛盾;第二,反映不同利益集团的要求;第三,反映西方经济实际看法的不时提高;第四,了解这一趋向关于我们学习和自创西方经济学具有重要意义.第一章凯恩斯实际的构成与开展一、凯恩斯主义的实际渊源及构成总的说来，凯恩斯主义发生的社会历史背景主要是二十世纪20－30年代英国、美国和其他西方国度的经济大萧条，以及由此发生的新古典经济学实际的失灵。

xx 第四版《西方经济学》（微观、宏观）讲义第四版的主要修改和增删之处可分为微观、宏观和总论这三个部分加以说明：第一，微观部分的变动有六点：（1）对无差异曲线和预算线以小注的形式作了进一步的补充说明；（2）删去过多的或具有重复性的习题（3）对实证方法和规范方法添增课较多的说明（4）对产量的利润最大化和要素需求的利润最大化的关系做了补充（5）扩充了社会xx函数方面的内容，添加了“惯性和均衡的多样性” 一小节，并完善了对目前为xx经济学所关注的“效率与公平”的表述，以便使教材更能反映这些微观经济学较新的发展。

（6）对第十章社会福利函数一节的内容做了比较详尽的补充，以便使学员较全面的理解该节内容的较新发展对宏观的变动，主要有以下五点：（1）对国民收入核算一章的部分内容进行了改写，以避免阅读时可能存在的误解之处（2）在第十七章中，对总供给曲线添增了一些微观方面的解释（3）删去第二十章第六节“调整内部均衡和外部均衡的政策”。

因为，各国经济交往日益频繁，特别是经济全球化使得调整的政策越来越为复杂，其内容已超过一本普通教材的范围。

（4）对第二十二章中的新凯恩斯主义的总供给理论做了一些补充说明，以使读者能够更好的理解该部分的内容（5）更新了宏观部分的一些数据第三，在总体方面，第四版的第二十三章中，添增了西方学者“忽视xx 的必要性”一节，以便使读者一方面知悉西方经济学的一个缺点，另一方面又能看到西方经济学的一些较新的发展。

第一章西方经济学基本问题第一节稀缺性与选择（一）稀缺性和经济问题稀缺性的含义：生产资源的相对有限性、资源的稀缺性与经济问题，由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。

这就是所谓的" 经济问题I!生产资源或生产要素主要包括的成分：经济社会中的生产资源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。

第八章生产要素价格的决定一、教学目的本章论证对生产要素需求的特点，厂商对要素需求的原则及要素需求曲线，说明边际生产力理论是要素收入分配的理论基础。

生产要素的供给原则，分析不同要素供给的不同特点以及对均衡价格决定的影响，提出收入分配平等与否的评价指标。

通过学习，要能够掌握边际生产力的有关重要概念，如边际收益产品、边际产品价值及其与边际产量的区别，边际收益产品曲线与厂商对要素需求曲线的关系，厂商要素需求曲线与市场要素需求曲线的关系。

认识要素供给原则与效用最大化原则的关系，理解不同要素供给曲线的特点。

能够结合实际分析收入分配不平等问题。

二、教学重点引致需求，VMP = MFC 原则，厂商要素需求曲线；效用最大化的要素供给原则，劳动供给曲线的论证、土地供给弹性为0 的特征及原因。

基尼系数。

三、教学难点边际产品价值;要素需求的原则，劳动供给曲线向后弯曲;工资、地租与利息的决定。

四、教学方法课堂讲解和讨论相结合。

五、教学安排本章计划安排7个学时。

六、教学步骤（一）课程导入生产要素的定价理论是经济学中分配理论的重要组成部分。

除了生产要素的价格理论之外，分配理论还包括了各生产要素收入在国民收入中所占的比例、收入差异及其原因、国家对收入的调节等内容。

生产要素的价格对于消费者来说是收入，对于生产者来说是生产成本，因而要素价格直接影响消费者行为和厂商的行为，要素市场直接与产品市场相联系，所以本章的内容要与前面所讲的消费者行为理论和厂商理论及市场理论结合起来学习。

本章主要从生产要素的需求入手，来分析生产要素需求的特性、需求原则和需求曲线，并把要素的供给和需求结合起来，得出要素价格和使用量的决定理论，从而完成对要素市场的分析。

(二)课堂教学设计结合前边已讲过的边际报酬递减规律、利润最大化原则，并结合企业管理中的分配问题，分析厂商如何决定对要素需求数量的多少，为何这样确定，这对提高企业效益有何意义，引导学生把理论分析同企业实际管理结合思考。

《宏观经济学》复习讲义（精装版）注：以下是我花费一定时间给大家粘:心整理的宏观经济学的主要知识点，希望大家对照课本和课堂所讲内容好好复习，课后习题，认真完成，祝大家考试顺利通过！！！第九章第一节宏观经济学研究的主要内容，宏观经济学的含义，宏观经济学是研究国民经济系统整体运行的经济理论。

宏观经济学研究的主要内容：第一：作为消费者的家庭部门和作为生产者的厂商部门如何作出选择，以决定消费和投资数量，从而决定整个经济的总需求。

第二：家庭和厂商部门如何选择供给投入以决定整个经济的总供给。

第三：经济中的总需求和总供给决定资源总量和价格总水平。

第四：资源总量和价格总水平的长期变动趋势。

第二节国民收入核算（一）宠观经济运行的特点两部门经济的宏观经济运行两部门经济是指一个经济体系中只存在厂商与居民户两主体的经济。

在这种经济中，居民户向厂商捉供各种生产要素，并得到各种收入；厂商用各种生产要素进行生产并向屈民户捉供产量与劳务，屈民户用收入购买产量与劳务。

此时，经济循环的基本模型如下：（1）：居民向厂商提供生产要素；⑵厂商向居民提供产量和劳务；⑶厂商向居民户支付生产要素的报酬；⑷居民户向厂商购买产量和劳务。

三部门经济的宏观经济运行三部门经济包括了厂商，居民户和政府，政府在经济中的作用主要通过政府支出与税收表现出來，政府支出分为对产品和劳务的购买，与转移支付两部分，政府购买是指政府为了满足政府活动的船要而进行的对产品与劳务的购买，转移支付是政府不以换取产品与劳务为目的支出。

如各种补助金，救济金等。

政府的税收包括直接和间接税，前者是对财产和收入征收的税，其特点是税山纳税人承担无法转嫁，后者是对商品和劳务所征的税，它的特点是税可以转嫁，可以向前转嫁给消费者，或者向后转嫁给要索的所冇者。

三部门经济的收入循环模型。

①丁资利息地租利润②消费支出③税收④转移支付⑤税收⑥政府购买（二）国民收入核算方法国内生产总值的含义 1.GDP （国内生产总值）是一个国家或地区在一定时期内（一般为一年）所生产的全部城终产品和劳务的价值总和。

xx第四版《西方经济学》（微观、宏观）讲义第四版的主要修改和增删之处可分为微观、宏观和总论这三个部分加以说明：第一，微观部分的变动有六点：（1）对无差异曲线和预算线以小注的形式作了进一步的补充说明；（2）删去过多的或具有重复性的习题（3）对实证方法和规范方法添增课较多的说明（4）对产量的利润最大化和要素需求的利润最大化的关系做了补充（5）扩充了社会xx函数方面的内容，添加了“惯性和均衡的多样性”一小节，并完善了对目前为xx经济学所关注的“效率与公平”的表述，以便使教材更能反映这些微观经济学较新的发展。

（6）对第十章社会福利函数一节的内容做了比较详尽的补充，以便使学员较全面的理解该节内容的较新发展对宏观的变动，主要有以下五点：（1）对国民收入核算一章的部分内容进行了改写，以避免阅读时可能存在的误解之处（2）在第十七章中，对总供给曲线添增了一些微观方面的解释（3）删去第二十章第六节“调整内部均衡和外部均衡的政策”。

因为，各国经济交往日益频繁，特别是经济全球化使得调整的政策越来越为复杂，其内容已超过一本普通教材的范围。

（4）对第二十二章中的新凯恩斯主义的总供给理论做了一些补充说明，以使读者能够更好的理解该部分的内容（5）更新了宏观部分的一些数据第三，在总体方面，第四版的第二十三章中，添增了西方学者“忽视xx的必要性”一节，以便使读者一方面知悉西方经济学的一个缺点，另一方面又能看到西方经济学的一些较新的发展。

第一章西方经济学基本问题第一节稀缺性与选择（一）稀缺性和经济问题稀缺性的含义：生产资源的相对有限性、资源的稀缺性与经济问题，由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。

这就是所谓的" 经济问题".生产资源或生产要素主要包括的成分：经济社会中的生产资源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。