幼儿园业务学习计划范文3篇

幼儿教师业务学习计划篇一：幼儿园业务学习计划西安新城若草幼儿园业务学习计划一、指导思想继续以《纲要》精神为指导，聚焦课改实践，深化课程教材改革，关注幼儿园课程构建的规范性，课程实施的有效性。

以提高集体教学活动的有效性为抓手，大练基本功，优化园教质量。

通过多种途径，建设高素质师资队伍，促进园教质量迈上一个新的台阶。

二、主要目标1、建设一支高素质的教师队伍，加强业务学习，加强职业道德教育，在业务上精益求精，敢于改革创新，适应时代的要求。

2、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规管理，培养幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定基础。

3、以园本培训为基地，提高教职员工的整体素质。

在做好教师的各种常规培训工作的同时，重点抓好教师的基本技能培训，为我园的可持续发展打好基础。

3改进备课方式（电子版），做到课前备课充分，在讨论、反思中优化教学活动的组织环节，并要求教具准备充分，切实提高课堂教学的质量。

4、强教师队伍建设，以多种形式提高不同层次教师的专业化水平。

5、常规管理，提高园教质量。

三、具体工作及措施（一）队伍建设1、加强学习，提升教师的专业理论素养。

（1）、重点学习《纲要》，让教师通过反思学习、心得交流等形式，进一步理解文件的精神实质，提升教师的教育理念，提高教师观察、评价的能力。

（2）、利用学习时间，组织教师观摩优质集体教学活动（包括络教学），让教师感受优秀教师的教育行为和策略，鼓励教师进行反思学习，提高实践能力。

2、加强对不同层次教师的指导与管理。

（1）、加强对骨干教师的培养与管理。

通过骨干教师展示课、师徒带教等形式，为骨干教师搭建专业成长的平台，充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用。

（2）、加强对青年教师的培养与引导。

通过日常巡视、资料检查、随堂听课等形式，及时了解青年教师的教育教学情况。

通过同伴互助来提高新教师的教育教学能力。

教师业务学习计划范文（通用15篇）教师业务学习计划 1作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力。

同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。

而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下专业学习计划：一、更新教育教学理念、行为、方法。

不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量；联系教改实际开展教育科研。

结合课堂实践，寻找研究切入点。

加强学习，进一步提高教育教学研究能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，结合教育教学实际，创造性地予以运用，提高对课堂教学的精加工程度，追求教学的品质与效益。

二、努力提高个人素养。

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。

”简而言之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。

为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1、“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。

在教学过程中注意总结积累，争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。

“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。

2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

学习和发展的内容和途径应该是全方位的。

今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。

此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。

要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。

3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。

”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。

幼儿园教师学习计划范文篇一我作为一名幼儿教育专业的学生，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。

因此我必须要严格要求自己。

幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童，他们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者，更是儿童情感、意志、个性的塑造者。

因为教育问题归根到底是教师问题，教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。

同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步，因为这直接关系到儿童身心的健康成长。

我认为我以后应该从以下几个方面努力。

一、广泛的兴趣爱好，强烈的求知欲幼儿有着强烈的好奇心，随着现代信息技术发展和各种儿童读物的普及，他们的知识面已远远超过其年龄界限。

他们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。

教师是他们心目中最有威信，最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。

教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。

如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用，而且有损教师在孩子心目中的形象。

所以，我应该广泛的学习科学文化知识和专业理论知识，关注孩子们关心的话题，才能更好地与孩子们沟通，成为他们地良师益友。

同时，由于儿童活泼好动、爱唱爱跳，喜欢画画、听故事、做游戏，幼儿园教师还必须多才多艺，以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。

二、爱心、耐心与细心教师的情感对儿童有感染作用。

因此，教师良好的情感品质也是其职业的要求之一。

学前儿童知识经验少、是非观念差、独立生活能力缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料，行为品德上的耐心引导，而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。

尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园像他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特殊的依恋心理，才能得到孩子对他们的信任，才能取得良好的教育效果。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==精选幼儿园业务学习计划三篇本学期业务工作以强化过程管理、充分调动教师积极性、大力营造良好育人环境、全面提高质量意识为举措，以促进师幼全面发展、有效提高教育教学质量为中心，坚持教育创新，抓实、抓细、抓紧、抓好业务工作的各项管理工作，在提高教育质量，创建特色园所，促进幼儿园和谐可持续发展中发挥应有的作用。

下面是小编为您收集整理的精选幼儿园业务学习计划，欢迎阅读!精选幼儿园业务学习计划(一)根据本学期教育教学工作计划，结合本学期教研工作，本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习，不断提高教师的业务能力和教育教学水平。

各月学习安排九月份：1. 经验借鉴：细节体现教育智慧 (早期教育 20XX.2 P50)2. 问题讨论：如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活3. 经验介绍：美术教学培训4. 案例欣赏：大班绘本阅读《小威向前冲》 (光盘)十月份：1. 经验借鉴：愿你“笑”对生活 (幼儿教育 20XX.7、8 P30 )2. 问题讨论：幼儿同伴关系不良的三种类型与对策 (早期教育 20XX.2 P46)3. 经验介绍：我们的绘本教学实践 (学前教育 20XX.5 P27 )4. 案例欣赏：大班音乐教学设计《秋天多么美》 (光盘)十一月份：1. 经验借鉴：幼儿数学活动中教师的观察 (幼儿教育 20XX.7、8 P40 )2. 问题讨论：音乐活动中的模型策略 (学前教育 20XX.5 p22 )3. 经验介绍：例谈集体绘本教学活动的组织 (早期教育 20XX.3 P48 )4. 案例欣赏：《喜欢钟表的国王》 (光盘)十二月份：1. 经验借鉴：集体教学在幼儿数学教育中的作用 (幼儿教育 20XX.1、2P45 )2. 问题讨论：中班组3. 经验介绍：巧用绘本，奏响阅读三步曲 (早期教育 20XX.3 P50 )4. 案例欣赏：《传统游戏新玩法》(光盘)一月份：1. 案例欣赏：《小人国》教育记事 (光盘)2. 经验介绍：优秀日记经验交流精选幼儿园业务学习计划(二)一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》精神，以管理求生存,以质量求发展为宗旨，加强园本培训，进一步优化保教质量。

幼儿园教师个人业务学习总结范文三篇以前在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

工作以来，我一向不断努力，用心思考如何做好幼儿教师工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下：在日常的工作中，我能认真的完成各项，记录，认真对待每一天的活动，有准备的组织丰富搞笑的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。

在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改善的幼儿给予及时的表扬。

透过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

透过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手潜力、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。

为此，我透过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。

我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。

所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。

我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

很多人都说，你们好辛苦呀，务必要有耐心才能够，否则孩子们整天吵死了。

其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还能够赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、状况。

幼儿园业务学习制度范文一、引言为了提高幼儿园教师的业务能力，进一步提升教育教学质量，制定本幼儿园业务学习制度。

本制度的实施旨在激发教师的教育热情和创新能力，加强团队协作和专业素养的培养，提高教师教育水平，为幼儿的全面发展提供坚实的支持。

二、学习计划1.制定学习计划（1）根据幼儿园的教育教学需求和教师的个人成长发展需求，制定年度、季度、月度的学习计划。

（2）学习计划包括教育教学理论知识的学习、教育教学方法的研究和教育教学实践的探索。

2.选择学习内容（1）选择与幼儿教育相关的学习内容，包括幼儿发展心理学、幼儿教育学、幼儿园管理学等。

（2）选择与教育教学改革紧密相关的学习内容，包括现代教育技术应用、综合素质评价等。

3.制定学习时间（1）合理安排学习时间，保证每位教师有充足的学习时间。

（2）灵活安排学习时间，根据教师的实际情况进行调整和安排。

三、学习方式1.组织学习讲座（1）邀请专家学者进行讲座，介绍最新的幼儿教育理论和实践经验。

（2）组织内部教师进行分享交流，分享各自的教育教学经验和心得体会。

2.开展小组讨论（1）成立学习小组，由教学主管或专业骨干带领讨论。

（2）通过小组讨论，互相借鉴经验，提高教学水平。

3.利用网络资源（1）利用互联网资源，查找相关的教育教学资料，获取最新的教育教学信息。

（2）利用网络平台，进行在线学习和交流，提高学习效率。

四、学习成果1.撰写学习总结（1）每位教师在学习结束后，撰写学习总结。

（2）学习总结包括学习的内容、学习的收获以及如何将学到的知识应用到实际教学中的思考。

2.参与评价和反馈（1）每位教师参与学习评价和反馈，对学习效果进行客观评价。

（2）根据评价和反馈结果，进行进一步的改进和调整。

五、学习奖励1.学习成果奖励（1）对于在学习过程中表现出色、有突出贡献的教师，给予奖励和表彰。

（2）奖励形式包括评选先进个人、追加工资和晋升职级等。

2.学习支持（1）为教师提供学习所需的教材、资料和设备支持。

幼儿教师业务学习计划一、指导思想咎续以"一切为了孩子的发展"为宗旨，教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。

我们要在学习中得到调整，在调整中得到发展；我们要勇于尝试，积极创造。

同时要尽最大努力争取疽长力量，将我们的教育教学及教研工作推上一个层面，使我园的保教工作获得最高的质量，最佳的效果，为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

二、学习目标1、通过学习加深对____路线、方针、政策的认识，提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量；2、通过党员先进性教育，充分发挥党员组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用；3、不断增强依法治园和以德治园意识，树立以人为本的观念，加强职业道德修养，增强法制观念；4、学习现代远程教育理论，提高教职工适应开放办园、驾驭现代远程教育的能力；5、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实，不断提高教育教学和管理工作质量。

三、学习要求1、加强组织领导，进一步完善组织领导体系。

教师政治理论学习由幼儿园指定专人负责，业务学习由幼儿园教导处负责。

以办公室为单位组织学习小组，部门负责人要认真抓好各成员政治理论学习工作的落实，要加强教师政治理论学习情况的检查督促。

2、抓好理论学习制度落实。

教导处要统筹安排，制定计划、明确专题、加强检查督促。

要坚持每周三下午的学习制度，并结合幼儿园中心工作，采取灵活多样、行之有效的学习方法，把政治学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来，使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际，不断增强针对性和实效性。

要保证时间落实、人员落实、内容落实，力戒形式主义和“走过场”，做到学有所获、学出成效。

要认真组织，精心策划，严格考勤。

在学期结束，教师政治理论学习情况将作为个人年度考核的一项重要内容。

周三下午，因公因私请假一律报经园长审批。

3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度，认真参加政治理论学习，做好学习笔记。

幼儿园业务学习计划幼儿园业务学习计划(15篇)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。

拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的幼儿园业务学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园业务学习计划1一、指导思想：为改进幼儿园教育教学管理工作；加强教师业务培训，提高幼儿园教师的专业水平；探索科研路子，以提高幼儿教师的整体素质，使得我园的教育能发挥其示范辐射作用。

二、主要工作目标：1、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规管理，培养幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定基础。

2、重点抓好青年教师的基本技能培训，为我园的可持续发展打好基础。

3、改进集体备课的方案，每个年段成立教研组，做到课前备课充分，在讨论中优化教学活动的组织环节，并要求教具准备充分，切实提高课堂教学的质量。

4、继续开展主题活动和各年龄段活动，给幼儿搭建展示平台，以活动促发展。

5、继续加强为家长服务意识，开展多种形式的家园活动，开发家长工作新渠道，利用社区资源促进家园共育。

三、具体工作及措施（一）抓教学，抓常规，要质量1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，做到每个环节要求明确。

强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。

2、丰富幼儿活动。

开展主题活动和各类班级、年段活动，以活动促发展，保证每天的户外体育游戏锻炼的时间，以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼，同时激发幼儿对活动的兴趣。

（二）钻研教材，通研教学方法1、完善集体备课制度。

根据新教材的特点，开展集体备课，成立教研组，每周保证一定的时间让老师集中讨论备课内容，努力做到课前准备充分，提高集体教学活动的质量。

3、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。

（1）每位老师要充分利用教室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。

幼儿园业务计划3篇一 我园真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观，将学习《纲要》、《规程》、《条例》及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。现制定学习规划如下： 1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。 2、全体教师每二周一次业务学习，组织教师进行教育、保育等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。认真学习、贯彻《纲要》精神和《幼儿园工作规程》及园务计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。 3、全体教师必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记 。业余时间教师认真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。 4、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。 5、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。 6、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支稳固的高素质队伍。 7、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。

幼儿园业务计划篇二 一、指导思想 继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨，教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整，在调整中得到发展;我们要勇于尝试，积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量，将我们的教育教学及教研工作推上一个层面，使我园的保教工作获得最高的质量，最佳的效果，为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。 二、要求与措施 1、通过学习、教育、抽查、督促，提高教师对幼教改革的认识，增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情，有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处。 (1)深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)和"广东省课程指南"等理论，根据我园所存在的具体问题，逐个领会、逐个运用、逐个转化。 (2)提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范，给予发扬光大。 (3)强化教师教育观念向教育行为的转变。 ①树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。 ②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。 ③树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差异，进行因材施教。 (4)加强教师自培工作，使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。 ① 定期组织专题讲座，通过研讨，解决在教育教学中出现的各种问题，提高教师实际操作能力。 ② 以普通话的培训为基点，每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教 玩具的动手能力。 ③ 定期邀请陈老师辅导写作，每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容丰满。 ④ 为教师创设自学的环境和条件，每月定期去书城;每周定期开放图书资料室。 2、 加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。 (1) 始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表率作用。 (2) 坚持每周以大、小教研的活动形式，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。 (3) 围绕教育观念向教育行为转化诸方面，各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文，每位教师一篇。 (4) 继续规范各类计划的书写，并要求做好记录，重视资料的积累工作。 (5) 开辟三个园地"教研信息园地"、"家长园地"、"幼儿成长园地"定期更换，及时传递我园教改动态。 3、树立大教育观，重视家长工作与家园联系，建立起家园联系的桥梁。 (1) 继续探讨并努力做好家长工作，通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作，增加家长对本园方方面面的了解与支持。 (2) 办好家长园地，写好家园联系手册，发挥其反馈功能。 (3) 定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。

幼儿园寒假教师业务培训计划（精选3篇）篇一：幼儿园寒假教师业务培训计划时间：2021年1月10日-2021年1月15日地点：幼儿园会议室培训内容：1. 教师专业知识更新- 约35个学时- 了解幼儿教育最新理论和实践- 学习关于幼儿发展、教育心理学、教学策略等方面的知识2. 教学技能提升- 约30个学时- 学习如何制定有针对性的教学目标- 学习灵活运用不同的教学方法和技巧- 学习如何评估幼儿的学习成果3. 幼儿园管理能力培养- 约20个学时- 学习幼儿园教师的职责和角色- 学习如何与家长有效沟通- 学习幼儿园常见管理问题的解决方法4. 专题讲座和研讨会- 约15个学时- 邀请专家进行幼儿教育领域的讲座 - 安排教师分享教学经验和心得5. 实践活动- 约10个学时- 带领教师参观其他优秀的幼儿园- 组织小组讨论和课题研究6. 评估和总结- 培训结束后进行学习效果评估- 总结培训经验，提出改进建议备注：每天上午8:30-11:30进行培训，下午14:00-17:00进行实践活动。

每周末休息一天，共计培训6天。

篇二：幼儿园寒假教师业务培训计划时间：2021年1月15日-2021年1月20日地点：幼儿园多功能教室培训内容：1. 幼儿园教师专业知识更新- 约40个学时- 学习幼儿园教师的最新理论和实践- 学习幼儿的认知发展、情感发展等方面的知识2. 幼儿园特色课程开发与设计- 学习如何根据幼儿的兴趣和需求设计特色课程 - 学习如何合理安排课程内容和教学活动- 学习如何评估幼儿对特色课程的学习成果3. 幼儿园管理能力培养- 约20个学时- 学习幼儿园管理的基本原则和方法- 学习如何有效组织幼儿园的日常工作- 学习如何与家长合作，建立良好的家园关系4. 专题讲座和研讨会- 约15个学时- 邀请专家进行有关幼儿教育方面的讲座- 安排幼儿教师分享优秀的教学案例和经验5. 实践活动- 带领教师参观其他优秀的幼儿园- 带领教师进行实地观察和实践活动6. 评估和总结- 培训结束后进行学习效果评估- 总结培训经验，提出改进建议备注：每天上午8:30-11:30进行培训，下午14:00-17:00进行实践活动。

幼儿教师业务学习计划标准范文随着课改的深入，需要超多文化底蕴深厚、高素质的教师。

做为一名教师，深感肩负的职责重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。

所以，我应不断学习，汲取教育、教学的经验充实自我，特制定我的发展计划如下：一、思想政治方面学高为师，身正为范。

做为一名教师务必要有高尚的道德情操。

极积参加每次的政治学习，并认真学习和做好记录。

要树立良好的师德形象，我应不断学习，以《规范》的要求为准绳，严格要求自我。

不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意的好教师。

二、业务学习方面1、要用心参加业务学习，并认真做好业务笔记。

除了学校统一规定的____周一次的业务学习，还要自主学习，选取一些适合于自我的学习资料，进行自主学习，从而不断提高自我的业务水平。

多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石，能够攻玉。

要多听课，多学习，主动听优秀教师课、同年组教师的课，并且记好不少于____节的听课记录，本学期听课要不少于____节，要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自我的教学潜力，深入教材，研究教法学法。

上好本学期的研讨课，要上出自我的风格，自我的特点。

及时发现自我的不足，不断改善。

在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自我教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自我。

4、加强教学基本功的训练。

练就过硬的基本功。

同时还要多研究如何让自我班学生也打好基础。

5、要用心参加上级业务部门组织的各种培训，利用网络进行自我学习。

要经常上网学习，观看好的课例，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。

三、读书方面多读书来丰富自我的文化素养。

选取适合自我的书籍认真学习，做好笔记，随时要应用到自我的教学实践中去。

期末结合实践写出自我的心得体会。

本学期除了与学生一齐读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》，《给教师的一百条推荐》，以及《爱的教育》等书籍。

幼儿教师业务学习计划范文时间飞逝，转眼间，紧张而又充实的一年又过去了，虽然我在这个工作岗位上刚刚起步，但在这短短的时光中，在与孩子们的朝夕相处中我渐渐成长，并深刻的体会到了这份工作的纯真与美好。

新的学期又开始了，为了能够更好的工作，现制定如下工作计划：一、工作态度1、对工作作到主动、积极、蹋实，上班做到不迟到，不早退，按时指定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析做好反思。

2、对孩子有爱心、耐心，能细心观察幼儿，努力做到对每个孩子因材施教，跟孩子们建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。

二、教育工作重点1、注重环境创设，丰富区域活动材料，科学合理的安排和组织孩子们的一日生活，充分调动孩子们的积极性，让他们感到充实、愉快、有意义。

2、根据本班孩子的现状制定教育目标，教育内容的选择要符合孩子们的兴趣，并来源于生活。

充分利用各种教具来调动孩子们获取知识的兴趣，并关注个体差异，使每个孩子都能得到发展。

3、认真做好家园互动，及时向每个家长反馈幼儿在园表现，了解幼儿在家状况。

为家长传递新的教育理念，并从家长那里捕捉新的教育信息，使家长能真正成为我的合作伙伴，共同关注孩子的健康成长。

三、学习重点由于我工作时间短，缺乏工作经验，所以在平时要加强自身素质和专业水平的提高，深入认真的学习《幼儿园教育指导纲要》及相关理论知识，转换教育机制，转变教育理念，积极主动向经验丰富的教师学习，逐渐向专业化教师队伍靠拢。

以上是我本学期的工作计划，我相信经过我自己的努力，会给孩子们带来无限的欢乐，并得到家长和领导的肯定，再今后的工作中，我要不断积累工作经验，以饱满的热情去迎接新的挑战。

幼儿教师业务学习计划范文（二）从年至今，我已工作年了。

在这年内，我在工作中不断地学习反思，从一个年轻的教师转变成了一个颇有经验的幼儿教师。

首先，我在班级管理方面日渐成熟，教育教学水平得到了一定的提升。

其次，我也比较注重在幼儿园基本功的训练和强化。

幼儿园业务学习计划;
我园为了促进保教质量的提高，真正落实《纲要》所倡导的终身
教育观、以人发展为本的幼儿教育观，将学习《纲要》、《规程》、
《条例》及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理的有效措
施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手
段。现制定学习规划如下：
1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育
理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。
2、全体教师每二周一次业务学习，组织教师进行教育、保育等方
面的理论知识的学习及交流幼教信息。认真学习、贯彻《纲要》精神
和《幼儿园工作规程》及园务计划，解放思想，大胆实践，勇于创
新。坚持以 一心一意为孩子；真心真意为家长 为工作思路，实施家
园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。
3、全体教师必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早
退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记 。业余时间教师认真阅读
《学前教育》等幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育
教学水平。
4、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼
儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。
5、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多
层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水
平的提高。
6、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支
稳固的高素质队伍。
7、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。

第一部分：学习目标在未来的一年里，我希望通过学习和实践，能够提升自己在幼儿园个人业务方面的专业能力，具体目标如下：1. 深入了解幼儿园管理和教育规范，提高对幼儿园业务的理解和把握能力；2. 提升沟通协调能力，与同事、家长和学生之间的沟通更加顺畅和有效；3. 掌握常见的幼儿教育理论和方法，结合实际情况进行教学方法的调整和改进；4. 注重个人职业素养的提升，成为一名优秀的幼儿园教师。

第二部分：学习内容和方法1. 幼儿园管理和教育规范学习内容：对幼儿园教学管理制度进行系统的学习，包括教师职责、学生管理、卫生安全等方面的规定。

学习方法：阅读相关书籍、参加培训班、观察优秀的园长和老师的工作模式，不断总结和学习经验。

2. 沟通协调能力学习内容：学习沟通技巧和协调能力培训课程，了解如何与不同的人群进行有效的沟通和协调。

学习方法：参加相关的课程培训，多和同事和家长交流，提升自己在实践中的沟通协调能力。

3. 幼儿教育理论和方法学习内容：学习幼儿教育的理论知识和实际操作方法，包括儿童心理发展、教育游戏设计、生活技能培养等。

学习方法：参与教育培训课程、观摩优秀的教师实际操作、积极参与园内教研活动，提升实践技能。

4. 个人职业素养学习内容：学习如何成为一名优秀的幼儿教师，包括职业操守、职业认同、职业道德等方面的知识。

学习方法：多读一些职业素养的书籍、参加一些职业道德的培训课程、注重实践。

1. 每日学习时间安排每天下班后，抽出1-2小时的时间进行个人学习，包括阅读一些相关的书籍、听一些相关的课程。

2. 每周学习时间安排每周安排至少一次的园内教研活动，学习园内优秀老师的教学模式和经验。

3. 每月学习时间安排每月安排一次教育管理相关的培训，学习最新的教育理论和方法。

第四部分：学习计划的进度跟踪和总结1. 设立学习计划的目标和时间节点，定期检查和总结自己的学习情况，及时调整学习进度和方法。

2. 记录每次学习的内容和收获，形成学习笔记，及时反馈和总结，为自己的学习理论提供支撑。