移动电子商务教案(DOC67页)
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移动电商基础与实务教案《移动电商基础与实务》课程教案课程顺序:第1次教师姓名授课班级授课形式PPT讲授授课日期授课时数 2项目任务移动电子商务发展的历程及现状,移动电子商务的概念和特征。
教学目的通过对移动电子商务发展历程的介绍使学生认识到移动电子商务的重要性,及中国移动电子商务平台、APP的发展现状。
了解移动电子商务的概念及对移动电子商务的8个特征有所认识。
教学重点移动电子商务的发展历程:萌芽期,基础建设期,快速发展期,移动电子商务发展期中国移动电子商务发展现状移动电子商务的定义:广义,狭义移动电子商务的特征:8点教学难点如何从学生日常在移动购物网站的消费经历导入,引起学生对移动电子商务的讨论兴趣。
分析移动电商商务与电子商务特征的区别课外作业另附教材习题与答案课后体会老师可根据实际情况选择课程顺序:第2次教师姓名授课班级授课形式PPT讲授授课日期授课时数 2项目任务移动电子商的应用类型及发展趋势。
教学目的使学生了解移动电子商务分为7个类型,知道每个类型的代表企业。
了解如图像识别,大数据等对移动电子商务未来发展趋势的影响。
教学重点移动电子商务的应用类型:移动网络购物,O2O移动电子商务,旅游移动电子商务,移动社交电子商务,移动社交电子商务,移动支付,移动医疗,移动教育移动电子商务的发展趋势:图像识别,LBS,全渠道,社交化分享,大数据教学难点如何使学生把电子商务的应用类型和日常生活中接触到的移动电子商务APP 结合起来。
对LBS及大数据的基本概念和定义要经行说明。
课外作业另附教材习题与答案课后体会老师可根据实际情况选择课程顺序:第3次教师姓名授课班级授课形式PPT讲授授课日期授课时数 2项目任务移动电子商务价值链的含义及构成要素。
教学目的使学生了解移动电子商务价值链的含义,了解移动电子商务价值链与企业、行业价值链的区别和联系,了解移动电子商务价值链的构成要素。
教学重点企业、行业价值链与移动电子商务价值链之间的区别和联系移动电子商务价值链的构成要素:供应商(传统业态,其他业态)教学难点企业、行业价值链与移动电子商务价值链之间的区别和联系。
电子商务专业电子商务实践课程的优秀教案范本移动支付与电商安全策略课程教案一、引言随着信息技术的快速发展和互联网的普及,电子商务成为了当今社会的重要组成部分。
而为了更好地培养电子商务专业学生的实践能力,电子商务实践课程成为了不可或缺的一环。
为了确保课程的质量和有效性,编写一份优秀的教案范本是非常关键的。
本教案将重点介绍电子商务实践课程的主题之一——移动支付与电商安全策略。
二、课程概述移动支付与电商安全策略是电子商务领域中的重要主题,学生通过本课程的学习,将了解移动支付的原理和技术,掌握电商安全策略的基本知识,以及学习如何应用这些知识解决实际问题。
三、教学目标1. 理解移动支付的概念与发展趋势;2. 掌握主流移动支付技术的工作原理与应用场景;3. 了解电商安全策略的基本概念与常用方法;4. 能够评估移动支付与电商安全策略的风险与挑战;5. 掌握应对风险和挑战的相应对策。
四、教学内容1. 移动支付概述a) 移动支付的定义与特点;b) 移动支付的发展历程;c) 移动支付的主要技术与模式。
2. 移动支付技术与应用a) NFC技术在移动支付中的应用;b) 二维码支付技术的原理与实现;c) 第三方支付平台的工作流程与功能。
3. 电商安全策略概述a) 安全策略的定义与目标;b) 电商安全策略的分类;c) 常用的电商安全技术与方法。
4. 移动支付与电商安全的风险与挑战a) 安全漏洞与黑客攻击;b) 个人隐私保护;c) 法律法规与合规要求。
5. 应对风险和挑战的对策a) 加强系统安全性;b) 完善用户隐私保护机制;c) 遵守相关法律法规。
五、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。
通过理论知识的讲解,实际案例的分析,以及学生自主进行实践操作来提高学生的理论与实践能力。
六、评估与考核评估方式将包括平时表现、课堂互动、小组讨论、实践操作和期末考试等多个方面。
通过综合评估学生对移动支付与电商安全策略的理解与应用能力。
《移动电子商务基础》课程教学大纲一、课程的性质和目标 (1)二、授课对象及要求 (1)三、课程的教学目标 (2)四、教学的内容与要求 (5)第一章移动电子商务概述 (5)(一)教学要求 (5)1. 知识要求 (5)2. 技能要求 (5)(二)重点与难点 (6)1. 重点 (6)2. 难点 (6)(三)课时分配 (6)(四)教学内容 (6)(五)综合实训 (6)第二章移动电子商务基础技术 (6)(一)教学要求 (6)1. 知识要求 (7)2. 技能要求 (8)(二)重点与难点 (8)1. 重点 (8)2.难点 (9)(三)课时分配 (9)(四)教学内容 (9)(五)综合实训 (9)第三章移动电子商务模式 (10)(一)教学要求 (10)1. 知识点要求 (10)2. 技能要求 (10)(二)重点与难点 (10)1. 重点 (10)2. 难点 (11)(三)课时分配 (11)(四)教学内容 (11)(五)综合实训 (11)第四章移动支付 (11)(一)教学要点 (11)1. 知识点要求 (12)2. 技能要求 (12)(二)重点与难点 (12)1. 重点 (12)2. 难点 (12)(三)课时分配 (12)(四)教学内容 (13)(五)综合实训 (13)第五章移动互联网营销 (13)(一)教学要点 (13)1. 知识要求 (13)2. 技能要求 (14)(二)重点与难点 (14)1. 重点 (14)2. 难点 (14)(三)课时分配 (15)(四)教学内容 (15)(五)综合实训 (15)第六章移动商务安全管理 (15)(一)教学要点 (15)1. 知识要求 (16)2. 技能要求 (16)(二)重点与难点 (16)1. 重点 (16)2. 难点 (17)(三)课时分配 (17)(四)教学内容 (17)(五)综合实训 (17)本大纲适用于高等院校电子商务相关专业。
建议开设64课一、课程的性质和目标《移动电子商务基础》是顺应移动智能设备的普及和移动互联网的快速发展需求衍生而来的一门以培养应用型的专业人才服务为目标的课程。
移动电商基础与实务全册教案教案:移动电商基础与实务全册第一课:移动电商概述学习目标:1.了解移动电商的概念和发展现状;2.掌握移动电商的特点和优势。
教学内容:1.移动电商的定义和发展历程;2.移动电商的特点和优势。
教学步骤:Step 1:导入通过给学生展示一组数据,如移动电商的用户数量、交易额等,引起学生对移动电商的兴趣和关注。
Step 2:讲解移动电商的概念和发展历程讲解移动电商的定义和发展历程,包括开始只是手机网页购物,到后来发展为APP购物,再到现在的小程序购物等。
Step 3:讲解移动电商的特点和优势详细介绍移动电商的特点和优势,如灵活性、便捷性、个性化推荐等,以及移动支付的便利性和安全性。
Step 4:概念梳理进行小组讨论,要求学生总结移动电商的核心概念和特点,并形成一份概念梳理表,包括定义、特点、优势等。
Step 5:任务布置让学生自主选择一个移动电商平台进行调研,了解其用户量、交易额、用户体验等相关数据,并写一篇小结。
第二课:移动电商的技术基础学习目标:1.了解移动电商的技术基础;2.了解移动应用开发和移动支付的原理。
教学内容:1.移动电商的技术基础概述;2.移动应用开发和移动支付的原理。
教学步骤:Step 1:导入通过给学生展示一组数据,如不同移动电商平台的技术架构、开发语言等,引起学生对移动电商技术的兴趣和好奇心。
Step 2:讲解移动电商的技术基础概述讲解移动电商的技术基础,包括前端技术、后端技术和数据库等相关知识。
Step 3:讲解移动应用开发和移动支付的原理Step 4:技术实践组织学生进行一次小组实践,要求学生使用相关开发工具和语言,开发一个简单的移动应用,并集成移动支付功能。
Step 5:总结反思引导学生总结本节课的学习内容,并让他们表达自己对移动电商技术的看法和想法。
第三课:移动电商的运营与推广学习目标:1.了解移动电商的运营和推广策略;2.掌握移动电商的用户增长和留存技巧。
•引言•移动电子商务技术基础•移动电子商务应用模式•移动电子商务案例分析目录•移动电子商务面临的挑战与机遇•移动电子商务的创新与发展01引言移动电子商务概述定义移动电子商务是指通过手机、PDA、笔记本电脑等移动终端设备,利用无线通信技术进行的商务活动。
特点移动性、便捷性、个性化、实时性等。
应用范围移动支付、移动购物、移动营销、移动商务管理等。
移动电子商务的发展历程第一阶段01第二阶段02第三阶段03移动电子商务的现状与趋势现状趋势02移动电子商务技术基础移动互联网技术移动互联网概述移动互联网是移动通信技术与互联网技术相结合的产物,为用户提供无线互联网服务。
移动网络架构包括无线接入网、核心网和业务网,支持移动设备的互联网接入和数据传输。
移动互联网技术特点无线性、便携性、实时性、隐私性等,满足用户随时随地接入互联网的需求。
移动终端设备与技术移动终端设备类型移动终端技术移动终端安全移动支付技术移动支付技术移动支付概述包括近场支付、远程支付、扫码支付等,支持不同场景下的支付需求。
移动支付安全物联网技术在移动电子商务中的应用物联网技术概述物联网技术在移动电子商务中的应用场景物联网技术对移动电子商务的影响03移动电子商务应用模式移动购物01020304移动购物概述移动购物流程移动购物特点移动购物发展趋势移动支付概述移动支付方式移动支付特点移动支付风险与挑战移动支付与结算移动营销概述利用无线通信技术和移动设备向目标用户传递营销信息,实现市场营销目标。
移动营销方式短信营销、APP推广、社交媒体营销等,提高品牌知名度和用户粘性。
移动广告形式横幅广告、插屏广告、视频广告等,吸引用户注意力并促进转化。
移动营销与广告效果评估通过数据分析、用户反馈等方式评估营销和广告效果,优化策略。
移动营销与广告保障移动商务交易过程中数据的安全性和完整性,防止信息泄露和被篡改。
移动商务安全概述移动商务安全技术隐私保护问题隐私保护措施加密技术、防火墙技术、身份认证技术等,确保数据传输和存储的安全。
江苏省徐州财经高等职业技术学校 授 课 教 案 班级:14电商31 课程:移动电子商务 授课日期: 年 月 日 第 1 周 课题序号 模块一移动电子商务概述 授课形式 讲授
课题名称 任务一移动电子商务的应用背景 移动电子商务的含义 课时 2
教学 目标
知识 目标 移动电子商务的概念,移动电子商务与电子商务的区别 能力 目标 会区别移动电子商务与电子商务
素质 目标
教学 重点 移动电子商务与电子商务的区别
教学 难点 移动电子商务与电子商务的区别
教学内容 调整
学生知识与 能力准备
课后拓展 练习
课后复习思考题第 12 页
教学 反思
教研室 审核 教 学 过 程 设 计 教学 步骤 教 学 内 容 (课题内容) 学生 活动 手段方法时间分配
任务一移动电子商务的应用背景 移动电子商务的含义 手机的普及与手机上网用户数高速增长 我国无线上网服务日趋便捷
电子商务的概念 移动电子商务的概念 广义、狭义 移动电子商务与电子商务的区别 网络基础设施 终端设备 用户群 时空约束 商业模式 课堂 小结
通过本次课的学习使学生了解动电子商务的概念,移动电子商务与电子商务的
区别
板书设计或教学组织流程图 移动电子商务的含义 电子商务的概念 移动电子商务的概念 动电子商务与电子商务的区别 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授 课 教 案 班级:14电商31 课程:移动电子商务 授课日期: 年 月 日 第 1 周 课题序号 模块一移动电子商务概述 授课形式 讲授
课题名称 任务二移动电子商务应用类型、特点、发展趋势 课时 2
教学 目标
知识 目标 移动电子商务应用类型、移动电子商务的特点
能力 目标 掌握移动电子商务的特点
素质 目标
教学 重点 移动电子商务应用类型
教学 难点 移动电子商务应用类型
教学内容 调整
学生知识与 能力准备
课后拓展 练习
课后复习思考题第 12 页
教学 反思
教研室 审核 教 学 过 程 设 计 教学 步骤 教 学 内 容 (课题内容) 学生 活动 手段方法时间分配
任务二移动电子商务应用类型、特点、发展趋势 一、移动电子商务应用类型 移动信息服务、移动支付、移动市场、移动娱乐、移动学习、移动企业应用 二、移动电子商务的发展趋势 移动互联网的发展趋势 电子商务若干可能的应用情景
三、移动电子商务的特点 无所不在性 便捷性 位置相关性 私人化
课堂 小结
通过本次课的学习使学生了解移动电子商务应用类型,移动电子商务的特点。
板书设计或教学组织流程图 一、移动电子商务应用类型 二、移动电子商务的发展趋势 三、移动电子商务的特点 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授 课 教 案 班级:14电商31 课程:移动电子商务 授课日期: 年 月 日 第 2 周 课题序号 模块二移动商务技术基础 授课形式 讲授
课题名称 任务一移动商务通信技术 移动无线互联网 课时 2
教学 目标
知识 目标 移动通信的基本概念、特点、无线通讯系统、无线网络
能力 目标 掌握移动通信的发展历程
素质 目标
教学 重点 无线网络
教学 难点 几代移动通信技术简介
教学内容 调整
学生知识与 能力准备
课后拓展 练习
课后复习思考题第 38 页
教学 反思
教研室 审核 教 学 过 程 设 计 教学 步骤 教 学 内 容 (课题内容) 学生 活动 手段方法时间分配
任务一移动商务通信技术移动无线互联网 移动通信技术的基本概念:概念和分类 移动通信的特点和发展 几代移动通信技术简介1g、2g、3g、4g
无线通信系统:发射机与接收机的组成 无线网络:WLAN/WPAN/WMAN/WWAN
课堂 小结
通过本次课的学习使学生了解移动通信的基本概念、特点、无线通讯系统、无
线网络
板书设计或教学组织流程图 移动通信技术的基本概念 移动通信的特点和发展 几代移动通信技术简介 无线通信系统: 无线网络 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授 课 教 案 班级:14电商31 课程:移动电子商务 授课日期: 年 月 日 第 2 周 课题序号 模块二移动商务技术基础 授课形式 讲授
课题名称 任务二移动通信终端 移动通信操作平台 课时 2
教学 目标
知识 目标 移动通信终端设备、移动终端设备的技术特征 移动应用平台、移动通信操作系统
能力 目标 移动通信终端设备的区别
素质 目标
教学 重点 SMS,WAP,IVA
教学 难点 SYMBIAN,ANDROID,IOS
教学内容 调整
学生知识与 能力准备
课后拓展 练习
课后复习思考题第 38 页
教学 反思
教研室 审核 教 学 过 程 设 计 教学 步骤 教 学 内 容 (课题内容) 学生 活动 手段方法时间分配
任务二移动通信终端/移动通信操作平台 一、移动通信终端设备 手机、掌上电脑、笔记本电脑、GPS定位设备 二、移动终端设备的技术特征和发展趋势
三、移动应用平台 SMS平台,WAP平台,IVA平台 四、移动通信操作系统 SYMBIAN,ANDROID,IOS等操作系统
课堂 小结
通过本次课的学习使学生了解移动通信终端设备、移动终端设备的技术特征
移动应用平台、移动通信操作系统
板书设计或教学组织流程图 一、移动通信终端设备 二、移动终端设备的技术特征和发展趋势 三、移动应用平台 四、移动通信操作系统 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授 课 教 案 班级:14电商31 课程:移动电子商务 授课日期: 年 月 日 第 3 周 课题序号 模块二移动商务技术基础 授课形式 讲授
课题名称 任务三二维码与RFID 课时 2
教学 目标
知识 目标 传统条形码、二维码、RFID
能力 目标 移动通信终端设备的区别
素质 目标 掌握移动电子商务在现实生活中的应用
教学 重点 RFID
教学 难点 RFID
教学内容 调整
学生知识与 能力准备
课后拓展 练习
课后复习思考题第 38 页
教学 反思
教研室 审核 教 学 过 程 设 计 教学 步骤 教 学 内 容 (课题内容) 学生 活动 手段方法时间分配
任务三二维码与RFID 一、 传统条形码:大约有20多种 二、 二维码 1、 行排式二维条码 2、 矩阵式二维条码 三、 RFID
五、1、RFID系统的组成 2、RFID的技术标准:ISO标准、EPCglobal标准 3、 其他自动识别技术 4、RFID技术的应用
课堂 小结
通过本次课的学习使学生了解RFID的组成及应用
板书设计或教学组织流程图 一、传统条形码:大约有20多种 二、二维码 三、RFID 四、1、RFID系统的组成 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授 课 教 案 班级:14电商31 课程:移动电子商务 授课日期: 年 月 日 第 3 周 课题序号 模块三移动商务价值链与商业模式 授课形式 讲授
课题名称 任务一移动商务价值链简介 课时 2
教学 目标
知识 目标 动商务价值链的含义、移动商务价值链的作用 能力 目标 移动商务价值链的研究内容 移动商务价值链的创新
素质 目标 掌握移动电子商务在现实生活中的应用
教学 重点 移动商务价值链的研究内容
教学 难点 移动商务价值链的创新
教学内容 调整
学生知识与 能力准备
课后拓展 练习
课后复习思考题第 54页
教学 反思
教研室 审核 教 学 过 程 设 计 教学 步骤 教 学 内 容 (课题内容) 学生 活动 手段方法时间分配