初中学校少先队优秀中队评选申报材料范文

初一先进中队事迹材料通用4篇初一先进中队事迹材料 1我们四（1）中队是一个朝气蓬勃、团结向上具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。

我们中队热爱祖国，热爱学校；爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感！每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。

队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。

并能做到自己的__自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。

具体表现如下：一、培养爱心、乐于助人的班集体关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人！我们中队在关爱单亲队员和留守儿童活动的过程中，面对受助者我们注意方式和__的结合，不仅从学__、生活上予以帮助，更注重心灵、精神上的关爱，把帮助和引导结合起来，针对受助者自尊、自卑的心理，适时进行心理疏导，消除受助者心理的阴影与误区。

强调目的与__，通过帮助与受助，让受助者感受到社会的温暖、人间的真情，让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己，爱心无价，在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化，爱心的培养春风化雨。

我们特别注重：人人参与创设“爱心班集体”的理念。

无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情，特别是家庭带来的阴影，如父母离婚、亡故等，我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期，使这样的队员能和全体队员快乐成长！二、人人争先、自主管理的优秀班集体班队小__创设了“争星星”的活动，每天他们都会给表现好和有进步的队员加上一颗星，同时给犯错误的队员扣掉一颗星，并帮助其改正错误，这就记录了队员们的成长过程，记录让人难忘的、高兴的事情。

在每周班队活动中由值日队长总结分析指出不足并寄予希望。

设置了“每天值日队长”认真旅行班长职责。

由他们自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来__的创造活动。

自我培养创造性，自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。

对班级卫生小卫士、小小板报员、班队小主持等操作规程提出改进方法。

少先队优秀中队事迹材料(精选多篇)第一篇：少先队优秀中队事迹材料少先队优秀中队事迹材料我们的一（7）中队有一个充满诗意的名字“七彩阳光中队”，中队里有38名活泼开朗，富有个性的“小精灵”。

他们聪明、可爱、阳光，充满梦想，他们沐浴在中队大家庭温暖的阳光下，努力追寻着自己的七彩梦想。

在这近一年的努力中，我们的七彩阳光们，已经绽放出了迷人的光彩。

一、增强班级凝聚力中队是我家，建设靠大家。

一个集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的氛围，让每一位队员都有主人翁意识，增强队员们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，积极进取的团队精神。

于是，开学第一天我便告诉队员，一（7）就是你的家，我们每个人都必须为班级做出贡献，班级的事就是我们的事。

同时，我还努力提高家长间的凝聚力，家长间关系融洽了，班级凝聚力自然加强。

一年接触下来，我们班的家长是极其优秀的，有多才多艺的彦铼妈妈，他时不时会帮助排练节目；有文笔极好的鹤之妈妈，还主动撰写了班歌；有精通网络的思雅妈妈，负责班级博客的日常管理……家长间拧成了一股绳，自然整个中队，一7的队员们之间的凝聚力就更强了。

二、培养优秀的班干部俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的集体，必须有一支能起带头作用的班干部。

班干部的选择和培养由为重要，我班学生自我管理能力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，这些都需要老师在日常教学中需要留意培养的。

如我班金殊瑶同学，在他的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的；我班的陈怡淳和林赛诺能管理好课前诵读以及眼保健操；我们的小老师和纪律监督员们也能做好晨读管理工作；我们的小组长们能按时帮助老师收发作业。

在各项中队活动中，中队长的作用可谓是功不可没，我们中队的中队长林赛诺工作主动、认真负责，是中队辅导员的好帮手、同学们的好榜样，中队的领头羊，他主动为中队做好一切事务，很多时候都是老师还没有想到的，他已经做好了：管理班级纪律、卫生、眼操、整理教室、把作业摆放整齐，当好班级督导员，真正体现出了：“班级是我家，我的班级我做主”的小主人风采。

全国优秀少先队中队申报材料（***＊********＊）在*＊＊*＊个中队大家庭中,有一个家庭显得格外的雅致明亮，那就是充满自信、团结合作、知难而进的*＊*中队。

在这里有＊*颗朝气蓬勃、可爱、富有激情的童心，在队魂“我相信、我自信、我快乐、我成功”的指引下，所有的队员都时刻牢记，她是激励中队所有队员的信仰。

这个中队，近年来在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较为丰硕的成绩。

下面就本中队开展的活动作一汇报。

一、开展思想教育活动思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。

接班以来,该中队十分注重开展这方面的活动。

（1）以学英雄为主要内容的革命传统教育活动.有目的地向少先队员讲述中国革命历史、访问革命前辈、参观烈士墓、纪念馆，思过去，想未来，学英雄、赞英雄、做英雄式的好少年等形式的主题队会。

***中队的主题活动《红色旗帜在飘扬》以丰富、新颖、活泼的内容，以歌舞、朗诵、合唱等表演形式，再现中国工农红军取得伟大胜利的历史过程，抒发少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式的好少年的真挚感情。

整个活动，都充满着队员们对英雄的敬仰之情，使每一位队员都深受感染和教育.通过这些活动，帮助少年儿童树立远大的革命理想，继承革命传统。

（2)以爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。

举行“我心中的红色永远红”，“党在我心中”等系列活动，看爱国主义题材的影片，组织“祖国知识知多少”的知识竞赛，不定期举行“时事演讲会”、“做跨世纪的小主人”等主题队会。

通过这一系列活动，培养少先队员热爱祖国、热爱家乡、热爱人民、热爱党的思想感情，培养少先队员的共产主义理想。

（3）开展集体主义品德教育活动。

此项活动，目的是帮助孩子们把理想化为实际行动，养成共产主义的道德行为习惯.经常组织大家开展“学雷锋、树新风”、“热爱班集体”、“争当文明好少年”等活动。

通过这些活动,教育学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，并把这些思想教育寓于实际的行动之中。

少先队特色中队申报材料XX年9月又迎来一个崭新学年，46位可爱的小同学组成了一（4）中队这个温馨的大家庭。

春风沐浴幼苗，孩子受到春雨的滋润，我们的环境也需我们给予关怀。

所以，从一年级开始我便把环保意识如点点春雨渗透孩子的心田，经过三年的努力，现在每一个孩子都成为了优秀的“环保小天使”。

一、取得的成绩1、XX年老师学生共同制作的《纸与环保》教学获得中国台湾华人网络大赛优秀作品奖。

2、XX年《环保时装表演》获得校文艺表演一等奖及最佳创意奖。

3、XX年《绿色。

环保》中队主题会获得校一等奖。

4、王子昂同学的《筷子的自述》，梁铭浩的《留住一片绿》，刘雨菲的《同在蓝天下》，张子欣的《如何变废为宝》环保在校报上发表。

5、XX、XX年获得校运动会“卫生文明风尚奖”。

6、年年获得校“卫生先进班”荣誉称号。

二、班级特色建设（一）、班级特色布置：1、班委会向全班同学发出，环境保护从身边小事做起。

2、学生们用自己种的花草或手工制作、、美术、书法、科技作品来点缀教室，体现班级环保特色主题。

3、成立绿色小组：“水电节能组”、“节纸组”、“废物回收组”、“护绿组”等绿色组。

（二）、班级环保活动1、净化环境从常事做起落实值日岗位制，做到人人参与，爱护环境。

每周五全班大扫除活动，同学们逐步养成了爱劳动的好习惯。

在每月的上开辟环保知识角，增加了学生的环保知识。

2、净化心灵从活动出发在班级中开展“回收废纸活动”、“回收废电池活动”。

在班级的垃圾桶旁分出了废纸篓，废电池盒，把平时用过的废本攒起来放入废纸篓。

把从家里，邻居家里，[莲山课件]别的班级同学那里收集来的费电池集中起来上交给环保大队。

结合“绿色和环保”的主题教育开展了一系列的班队活动。

如“小小设计师”废纸利用设计比赛活动、“绿色。

环保”中队主题会。

（三）、环保成果展示，以及“环保卫士”的表彰环保作为我们班的特色在长期开展活动中，收到了良好的效果，学生的情感、态度、价值观都有了提升。

少先队先进中队的事迹材料5篇少先队先进中队的事迹材料篇1xx小学xx中队是由汉、壮、苗、彝、回五种民族共58名队员组成的大家庭。

中队队员在勤奋学习、遵守纪律、环境整洁等方面做得较好，中队工作井然有序，已逐渐成为一个有凝聚力和号召力的少先队中队。

xx中队在辅导员x老师的带领下，全体队员的共同努力下营造了温馨舒适的中队环境，拥有了健康向上的良好队风、建立了完善的中队制度，更拥有一支能独当一面的干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。

中队每周开展至少一次中队活动，活动的开展效果较好，得到了学校领导及各科任教师的好评。

在辅导员与全体队员的共同努力下，也取得了许多令队员骄傲的成绩。

成功只属于过去，相信未来更加精彩。

中队有一批得力、责任心强的班干部。

班风正，学风浓，学生整体学习积极性高，勤学好问，集体主义思想观念极强，学生行为习惯良好，求知欲强，有较强的时间观，课堂状态好，思维活跃，学生特长发展好，各方面发张都很突出。

平时，同学们在学校团结友爱，尊敬师长，热爱劳动;学习上互帮互助，齐心协力，积极认真。

班级学习氛围浓，同学们遇到难题，积极主动去思考，能集思广益，一起突破。

在每次的各类考试中成绩都很优异。

:少先队先进中队的事迹材料篇2桑xx，一个天真活泼的永远带着灿烂笑容的阳光小男生，是岗埠中心小学三年级四班一名学生。

在一次意外的事故当中，他失去了一只手，从此他常常在医院中度过。

他这样对我说过，虽然我的手伤了，但是我不会气馁，因为我还有一只手。

而每次去医院手术之前，他会想我要一本本的作业，说带到医院做。

不论缺多少天课，作业从来不落下。

他上小学三年级，其实他在学校学习加起来只有一学期，但是他的各科学习成绩却始终名列前三名。

平时团结同学，学习刻苦，对待工作认真负责，是老师的得力小助手。

他乐于助人，勤奋好学。

他家离学校很远，每天他总是准时到校温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。

优秀少先队中队主要事迹材料3篇优秀少先队中队主要事迹优秀少先队中队主要事迹材料3篇篇一五(1)中队是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体五(1)中队拥有45名成员。

在这个温馨的中队大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

虽然年轻，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的四年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风良好的班风是中队工作顺利开展，中队健康发展的前提。

因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，为中队添彩，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆，一个优秀的中队要有一套完善的制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和中队会，共同讨论中队建设计划和存在问题，首先特意建立起了中队活动方案：每周上一次队会课，每月进行一次思想交流，每月做一次中队工作总结;利用晨会时间组织全体队员认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，以规范指导自己。

现在队员们每天都能利用课后时间帮家长做力所能及的事;在校看到某个角落有杂物，他们的身影就出现在哪里，校园的每个角落中都留下了他们的足迹。

其次发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到中队的管理和建设当中。

我们共同制定了《五(1)中队一日常规》制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，几个学期来，“文明班”“流动红旗班”“卫生先进班”等称号常常光顾我们中队。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。

慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，虽然我们班的成绩并不是每次都居年级前列，但孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。

申报广东省少先队先进中队材料申报广东省少先队先进中队材料一、文章类型及主题本文是一篇申报广东省少先队先进中队的材料，主要阐述先进中队的特色及成果。

二、文章结构1、第一段：介绍本中队的基本情况，包括中队名称、队员人数、性别比例、年级等基本信息。

2、第二段：阐述本中队的特色及成果。

从团队建设、队员素质、活动组织等方面进行详细描述，体现本中队的优秀品质和突出表现。

3、第三段：总结申报本中队的意义，强调申报不仅是对本中队成绩的认可，更是对全体队员的激励，激发他们更加努力地为团队荣誉而奋斗。

三、文章内容尊敬的评审专家：我们是广东省某小学五年级中队，共有队员30人，其中男生15人，女生15人。

我们中队是一个团结、勤奋、富有活力的集体，曾多次获得校级、区级荣誉。

在团队建设方面，我们注重培养队员的团队合作精神和集体荣誉感。

通过组织各类活动，如团队拓展、互助学习等，使队员们明白团结就是力量，集体荣誉高于一切。

在队员素质方面，我们注重全面发展，鼓励队员们在思想道德、文化知识、身心健康等方面取得优异成绩。

同时，我们还关注队员的个性发展，为他们提供多样化的兴趣培养和特长发挥的机会。

在活动组织方面，我们不仅积极参与学校各项活动，还自主策划了一系列具有特色的实践活动，如环保公益活动、社区志愿服务等。

通过这些活动，我们不仅锻炼了队员们的实践能力，还培养了他们的社会责任感和公民意识。

申报本中队对于我们全体队员来说具有重要意义。

一方面，申报是对我们中队取得的成绩的认可，是对我们团队努力的肯定；另一方面，申报更是对全体队员的激励，激发我们更加努力地为团队荣誉而奋斗。

我们相信，在全体队员的共同努力下，我们将取得更加辉煌的成绩，为学校、为团队争光。

四、注意事项1、文章要简洁明了，突出重点。

在有限的字数内展示本中队的优秀品质和突出表现。

2、文章要具有逻辑性和连贯性，条理清晰，让人易于理解。

3、避免套用模板，要根据所选类型和主题，独立思考，展示本中队的独特之处。

全国优秀少先队中队申报材料（江苏省常州市武进区五一实验学校五⑴中队）在江苏常州市武进区五一实验学校的怀抱中，有一块土地格外的通红透亮，那就是充满自信、知难而进、团结合作的五（1）中队。

在这里有47颗朝气蓬勃的少年心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

这个中队，近年来在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较为丰硕的成绩。

作为中队辅导员的我，一方面要感谢学校领导的关怀与指导，另一方面要感谢曾担任过这个中队辅导员的几位老师，是她们为我今天能如鱼得水地开展班级工作，也为这个中队能获得今天这么多荣誉奠定了坚实的基础。

下面就本中队开展的活动作一汇报。

一、开展思想教育活动思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。

接班以来，我十分注重开展这方面的活动。

（1）以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。

有目的地向少先队员讲述中国革命历史、访问革命前辈、参观烈士墓、纪念馆，思过去，想未来，学英雄、赞英雄、做英雄式的好少年等形式的主题队会。

如中队主题活动《英雄的赞歌》在我和其他任课老师的精心安排下，在全体队员的共同努力下，以丰富、新颖、活泼的内容，以歌舞、朗诵、合唱等表演形式，再现了英雄的高大形象，抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式的好少年的真挚感情。

整个活动，都充满着队员们对英雄的敬仰之情，使每一位队员都深受感染和教育。

通过这些活动，帮助少年儿童树立远大的革命理想，继承革命传统。

（2）以爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。

组织少先队员参观本村的全国明星企业江苏江南铁合金集团和兰陵化工集团；游览家乡的风景区；上好“两史一情”教育课；讲战斗英雄、著名劳模故事；举行“我心中的祖国”，“歌颂中华卡拉OK比赛”，看爱国主义题材的影片，“祖国知识知多少”的知识竞赛等多种形式的主题队会。

此外，不定期举行“读书、读报会”、“时事演讲会”、“做跨世纪的小主人”等主题队会。

少先队中队申报材料文档2篇Application documents of excellent young pioneers squ adron编订：JinTai College少先队中队申报材料文档2篇小泰温馨提示：申报是指向上级或有关部门提出书面报告。

本文档根据题材所需要的申报材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：少先队中队申报材料文档2、篇章2：少先队特色中队申报材料文档篇章1:少先队中队申报材料文档xxx小学六年级二班是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。

在这个拥有着28名队员的大家庭里，他们都在不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩。

班级紧紧围绕校训，紧密配合校团队的中心工作，大胆探索，勇于实践，培养自主意识和服务意识，培养良好的班级作风，努力营造浓厚的学习风气，积极开展丰富的班队活动，促进班级精神文明建设，积极提高班级成员的综合素质。

现将最近的班级工作情况向各位领导汇报如下：一、班级管理有章可循，分工合作有条不紊我班各项制度完备，组织健全，常规评比有条不紊，班级骨干作用充分发挥。

注重在日常工作中培养小干部的能力，实行班干部自主管理，使干部逐渐成长成熟。

班委员会成员既有分工又有合作。

全班有五个小组，实行组长负责制。

以组为单位合作配合，进行日常工作和评比。

班干部负责组织各项活动，每周进行总结，并向同学征求意见和建议，定期组织主题班会，贯彻学校的各项活动。

以保障学校布置的每一项工作和班级建设结合从而落到实处，收到预期的效果。

这样充分发挥了学生干部的主观能动性，积极密切了干部、同学、老师之间的关系。

班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分发挥，各部门负责人尽职尽责，为班级建设工作作出了巨大贡献，充分起到了先进表率作用。

全国优秀少先队中队申报材料（江苏省常州市武进区五一实验学校五⑴中队）在江苏常州市武进区五一实验学校的怀抱中，有一块土地格外的通红透亮，那就是充满自信、知难而进、团结合作的五（1）中队。

在这里有47颗朝气蓬勃的少年心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

这个中队，近年来在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较为丰硕的成绩。

作为中队辅导员的我，一方面要感谢学校领导的关怀与指导，另一方面要感谢曾担任过这个中队辅导员的几位老师，是她们为我今天能如鱼得水地开展班级工作，也为这个中队能获得今天这么多荣誉奠定了坚实的基础。

下面就本中队开展的活动作一汇报。

一、开展思想教育活动思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。

接班以来，我十分注重开展这方面的活动。

（1）以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。

有目的地向少先队员讲述中国革命历史、访问革命前辈、参观烈士墓、纪念馆，思过去，想未来，学英雄、赞英雄、做英雄式的好少年等形式的主题队会。

如中队主题活动《英雄的赞歌》在我和其他任课老师的精心安排下，在全体队员的共同努力下，以丰富、新颖、活泼的内容，以歌舞、朗诵、合唱等表演形式，再现了英雄的高大形象，抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式的好少年的真挚感情。

整个活动，都充满着队员们对英雄的敬仰之情，使每一位队员都深受感染和教育。

通过这些活动，帮助少年儿童树立远大的革命理想，继承革命传统。

（2）以爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。

组织少先队员参观本村的全国明星企业江苏江南铁合金集团和兰陵化工集团；游览家乡的风景区；上好“两史一情”教育课；讲战斗英雄、著名劳模故事；举行“我心中的祖国”，“歌颂中华卡拉OK比赛”，看爱国主义题材的影片，“祖国知识知多少”的知识竞赛等多种形式的主题队会。

此外，不定期举行“读书、读报会”、“时事演讲会”、“做跨世纪的小主人”等主题队会。

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第一篇：红旗中队事迹材料三（4）班中队是一个拥有55名成员的优秀集体。

在这个充满爱与团结的大家庭里，每个人每天都在进步，都在为这个集体增光添彩。

虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。

我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、完善中队组织，创建特色中队中队活动的开展，离不开一支精明强干的中队干部队伍。

我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定，我们中队干部工作热情高，工作认真，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。

在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建设做出了自己的贡献。

小干部的工作每周一评，队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。

从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。

即使老师不在，也不出差错。

在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。

正由于他们的团结合作，他们的责任心以及他们付出，我们中队才和谐、蓬勃向上，有一定的向心力。

二、加强中队文化建设，创文明中队。

1、开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。

我们提出了创建书香班级的口号，建立爱读、乐读的特色中队。

我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。

师生同读一本书，开展得有声有色，师生共谈读书心得，拉近了教师、学生之间的关系。

在此基础上，我们又开展了书香满屋，为我独香，与你共享、我们的小小书屋、我是小书迷活动，班内掀起了一股股读书热潮。

队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。

2、开展课外兴趣活动，创造明星。

中队成立了课外兴趣小组，强调四个注重：①注重全员参与，把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参加，个个有所进步；②注重自主参与，勇于认识事物，创造新方法，新作品，趣中求实，动中求乐，开发队员潜能；③注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，注重个性发展，鼓励队员多读书、多动脑、多动手。

优秀少先中队申报材料——过一种幸福完整的教育生活班名：微笑天使班本地图片，请重新上传班徽：中间“８”代表八班，整个造型像一个微笑着的小天使，表示我们永远微笑着面对一切。

班级口号：微笑着面对一切。

班级愿景：让每个孩子成为有理想，爱学习，会生活的小绅士，小淑女，成为真正的小天使。

师生幸福快乐的在一起，让学生的个性得到张扬，成为有理想，爱学习，会生活的真正的小天使，这是江西省xx市第一小学四（8）班自XX年9月入学以来至今的共同理想，他们着力打造属于自己的完美教室，形成了一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，展示了独特的风采。

一、思想建设展魅力一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度来管理。

为此，我们共同制定了《班级寄语》、《微笑天使章争章条例》等一系列班级制度，通过制度来约束学生的行为、表扬先进生、激励滞后生，同时为了让班集体成为师生的精神家园，我们积极开展了缔造完美教室的活动：给班集体命名、设计班徽、唱班歌、吟班诗、喊班级宣言等。

通过每天发行天使币，每半个月一次天使擂台赛，争夺“微笑天使”章等方式使同学们对班级有了归属感，自动自发的养成良好习惯。

四（8）班因此从一年级开始每月都被评为文明班级，获得各级表彰。

二、品读书香促成长在思想建设的同时，我们为提高学生学习能力进行多方面的努力和创新。

首先开展了“共建班级图书架”活动，同学们捐出自己喜欢的课外书与大家共享。

同时开展晨诵、午读、暮省等活动，让书香弥漫班级，将教育回归到一个朴素的整体。

新教育提倡：通过晨诵，养成一种与黎明共舞的生活方式。

为让学生得到诗歌的滋润，我精选了一些精美、意蕴深刻的适合四年级学生诵读的儿童诗，经典古诗词，散文诗等，配上优美的ppt图片和背景音乐，每次二十分钟，在轻松快乐的氛围中我们一起诵读。

值得一提的是我们开展了《农历的天空下》古典诗词晨诵，以24节气为线索，根据四季变化学习古典诗词，了解我们的先人是怎样日出而作，日落而息的。

优秀中队申报表及事迹材料在___，___是一个团结友爱、奋发向上、有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

49名成员在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

无论何时走进___，都会被深深感染：摆得整整齐齐的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，无不显示着队员们的认真和细心。

清新醒目的布置，犹如回到家的温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。

49个队员就是49个兄弟姐妹，他们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

为了创建一个文明中队、特色中队，___加强了中队文化建设，创造了文明中队。

他们开展了多样的读书活动，激发了队员的读书兴趣。

他们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。

在学校少先队、教导处的书香校园活动的基础上，他们开展了“师生同读一本书”、“书香满屋，为我独香，与你共享”、“我们的小小书屋”、“我是小书迷”等活动，班内掀起了一股股读书热潮。

队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。

同时，他们还开展了课外兴趣活动，创造了“明星”。

每位队员都有自己的明确的工作岗位，从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。

这样的努力，让___成为了一个文明、特色的中队。

为了创建一个优秀的队集体，我们进行了多项有益的尝试。

我们秉持着“爱心一小步，道德成长一大步”的宗旨，开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳，我要简约时尚”、“爱心一小步，道德成长一大步”的主题队会，并积极为一位患病的同学捐款。

此外，我们还开展了“研究明星”、“进步明星”、“文明之星”等评比活动，每月都有主题，每天都有评价，每个人都有机会，每个人都在进步。

我们还积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛等。

在这些课外活动中，队员们成为了活动的主体，展示了技能，彰显了个性，提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也创造了一些小“明星”。

申报优秀中队事迹简介500字申报优秀中队事迹简介500字七篇少先队中队事迹你了解多少?接触过后，还要多加学习其中精神。

我们不能只是了解事迹，而要深入学习事迹背后所蕴含的时代精神。

下面是作者为大家收集的关于申报优秀中队事迹简介500字七篇。

希望可以帮助大家。

申报优秀中队事迹简介500字【篇1】__县__二小六（1）中队，20__年成立，20__年由预备中队转为正式中队，是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。

在这个拥有着49名队员的大家庭里，他们都在不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增添光彩，他们团结一致、携手共进，用坚实的步履踩出了自豪的足迹，展示了班级独特的风采。

一、树立良好的班风无论你什么时候走进六（1）中队，都会被深深感染：摆得整整齐齐的桌椅，擦得闪闪发亮的黑板，按不同颜色摆放的粉笔，无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置，犹如回到家的温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。

49个队员就是49个兄弟姐妹。

六（1）中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，一个团结奋进的集体。

队员们明白：一个良好的班集体的形成，需要全体队员的共同努力。

六（1）中队为了创建一个文明中队、特色中队，队员们在快乐中学习，在学习中成长。

上课铃声一响，同学们早已准备好课本，静静地等待科任老师的到来；上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，聊天的，做游戏的，相处得特别融洽。

队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。

从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。

二、注重培养优秀少先队干部中队活动的开展，离不开一支精明强干的小干部队伍。

你看，班长多象指挥长一样，帮老师负责监督班上的所有工作，她就像同学们的“领头羊”；学习委员正督促同学们的学习、写字呢；卫生委员时时监督值日生的教室卫生、桌椅的摆放、讲台的干净程度以及清洁区的卫生；纪律委员随时注意同学们的动向，只要同学们有一小点风吹草动，都逃不过他的火眼金睛。

优秀中队主要事迹优秀中队事迹材料范文六篇优秀中队主要事迹优秀中队事迹材料1五(4)中队拥有50名成员，在这个大家庭里，每个人都在不断努力，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。

我们共同制定了《中队文明公约》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作。

孩子们在各科每一次考试中都名列前茅，这深受老师们的好评。

二、培养优秀的班干部我们的队干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，现在的队干部们都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

三、注重班级文化的建设，突出“书香中队”的特色。

教室里的展板，书架，以及每天下午上课前半小时的课外阅读时间等等，让学生置身于书香文化的氛围，“书香中队”名不虚传。

四、开展多彩的班队活动平时，学生积极参加各项活动，如：设计制作手抄报、主题队会活动、校园剧等各项活动，学生们的各方面能力提高了，在活动中也增进了同学之间的友谊。

曾经的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，五(4)中队将会更满怀希望与激情创造更多的成绩。

优秀中队主要事迹优秀中队事迹材料2太阳花是我们的班花，向着太阳走是我们的追求，向阳中队是我们共同的名字。

我们向阳中队朝气蓬勃、团结向上，是一个具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。

我们正在努力创设自主管理型的特色中队，培养自主能力发展、个性发展。

我们中队热爱祖国，热爱学校；爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感！在我们集体中有一种人人力争上游、各个你追我赶的生气勃勃的良好氛围。

每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。

队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助，并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。

中队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。

每位队员能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。

优秀中队申报材料青出于蓝而胜于蓝”，我们班级的班干部们不仅在研究上表现出色，而且在各项活动中也能够积极参与，组织得力，展现出了他们的领导才能。

他们在班级建设中起着重要的作用，带领着大家一起向前进步。

三、积极参与社会实践活动一个优秀的班集体不仅要在研究上有所成绩，在社会实践活动中也要积极参与，为社会做出自己的贡献。

我们班级积极响应学校的号召，参加了多次社会实践活动，如义务劳动、社区服务、环保宣传等，通过这些活动，不仅让大家感受到了社会的温暖，也让大家体会到了劳动的快乐，同时也锻炼了我们的团队协作能力和社会责任感。

在这些活动中，我们班级表现出色，多次获得了表彰和奖励，这也激励着我们更加积极地参与到社会实践活动中去。

四、展现独特的文化品位一个集体的文化品位也是衡量其优劣的重要标准之一。

我们班级注重培养同学们的文化素养，通过各种途径，让大家接触到更广阔的文化世界，让大家了解到不同的文化背景和历史文化。

我们班级也积极参加各种文艺比赛和文化活动，如朗诵比赛、书法比赛、文化知识竞赛等，不仅锻炼了同学们的文化素养，也展现了我们班级的独特魅力。

五、展望未来我们班级在过去的时间里，不断努力，不断进步，取得了一系列的优异成绩，但我们也清楚，这只是一个开始，我们还有很长的路要走。

未来，我们将继续保持团结向上的精神状态，不断提高自身素质，为班级的发展和学校的荣誉而努力奋斗。

我们相信，在大家的共同努力下，我们的班级一定会越来越好，越来越优秀！班长在各项班级活动中发挥着重要作用，需要负责筹划和协调各种活动，同时管理常规工作，确保各项工作有条不紊地进行。

班长还需要及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，了解并反映同学们的意见，推动工作更好地进行。

我们班的班长XXX工作主动、认真负责、一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。

现在他已凭借自己的实力和能力任大队部委员。

卫生工作是最不起眼、最难坚持的工作，但劳动委员XXX扛起了这个大梁。

优秀中队事迹材料优秀中队事迹材料1500字（精选6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编帮大家整理的优秀中队事迹材料1500字（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀中队事迹材料1三（4）班中队是一个拥有55名成员的优秀集体。

在这个充满爱与团结的大家庭里，每个人每天都在进步，都在为这个集体增光添彩。

虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。

我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、完善中队组织，创建特色中队中队活动的开展，离不开一支精明强干的中队干部队伍。

我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定，我们中队干部工作热情高，工作认真，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。

在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建设做出了自己的贡献。

小干部的工作每周一评，队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。

从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。

即使老师不在，也不出差错。

在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。

正由于他们的团结合作，他们的责任心以及他们付出，我们中队才和谐、蓬勃向上，有一定的向心力。

二、加强中队文化建设，创文明中队。

1、开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。

我们提出了创建书香班级的口号，建立爱读、乐读的特色中队。

我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。

师生同读一本书，开展得有声有色，师生共谈读书心得，拉近了教师、学生之间的关系。

在此基础上，我们又开展了书香满屋，为我独香，与你共享、我们的小小书屋、我是小书迷活动，班内掀起了一股股读书热潮。

队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。