XXX优秀少先队员(队干)申报表

优秀少先队员申报表姓名性别年级年龄学校名称少先队职务
主要事迹
**，是***学校六年级2班的学生。

她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，家庭的好孩子。

六年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。

学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅；课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好；纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。

这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。

每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。

而每次，冯轩都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。

黑板报是她展现才华的园地。

六年来，她始终以“没有最好，只有更好”为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

所在
学校意见
（盖章）
年月日
县教
育局
意见
（盖章）
年月日
县少
工委意见
（盖章）
年月日
团县
委意
见
（盖章）
年月日。

红领巾奖章个人自荐表范文(通用3篇)自我推荐表是一封给学校管理机构或雇主的推荐信。

后者是进入社会和寻找工作的第一块踏脚石。

这也是求职者和雇主之间的第一次近战。

以下是为大家整理的关于红领巾奖章个人自荐表的文章3篇 ,欢迎品鉴！我叫做xxx，就是一名性格开朗、自学成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于xxx 小学五年级一班，就是一名中队干部。

学校的各种活动总能看见我的身影，我嗜好多样兴趣广为，唱歌、唱歌、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人获得老师和同学们的赞许。

一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常爱好少先队非政府，具备少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、不懈努力设宴队章的建议，积极主动出席各项活动。

做为一名中队委员，我把集体的荣誉看看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起至着模范带头促进作用。

我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我就是这么想要的，也就是这么搞的。

二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个人与自然、团结一致、和睦、积极向上的班集体，班主任严苛、深入细致、富于爱心，同学们精明、开朗、热情、开朗，我深感非常美好，也非常愿为集体贡献智慧和力量。

在班里我就是老师功勋卓著的“小助手”，对于老师交予我的任务，我总能克服困难，出众的顺利完成，学校非政府的各项活动我都积极主动出席，并在活动中起著模范带头促进作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。

同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、勤奋好学、成绩出色我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。

入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。

英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。

五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。

定远县青山学校优秀少先队辅导员、优秀少先队集体评选方案一、评选指导思想通过表彰和宣传优秀少先队员、优秀辅导员、优秀少先队集体，进一步促进少先队文化建设，增强少先队组织的凝聚力、感召力和影响力，展示新时期我校少年儿童良好的精神风貌，引导少年儿童学习先进、自我提升，激励广大少先队工作者以及社会各界人士继续为我校少年儿童的健康成长和少先队事业的发展做出新的更大的贡献。

二、评选条件（一）校优秀少先队员（三至九年级各推荐上报5人）评选对象：全校少先队员。

评选条件：1.年龄在6-14周岁少先队员。

2.热爱中国共产党，热爱社会主义，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。

3.热爱学习、善于思考、勤于实践、勇于创新，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。

4.诚实守信、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、爱护公物，能从一言一行、点滴小事做起。

5.积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，开朗乐观、不畏困难、积极进取、自尊自信。

6.热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，具有少先队员应有的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极带头作用。

7.近2年内获得过各级共青团、少先队组织、教育行政部门表彰的少先队员或为我县赢得荣誉、在社会上产生积极影响的少先队员。

（二）校优秀少先队辅导员（各年级推荐上报1人）评选对象：经正式聘请、从事少先队工作3年以上的学校专（兼）职少先队大、中队辅导员、总辅导员。

评选条件：1.坚持四项基本原则，自觉贯彻落实科学发展观，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。

具有竭诚为少年儿童健康成长服务的事业心和责任感，有良好的道德修养，处处做少年儿童的表率，深受少年儿童的欢迎。

2.努力掌握现代教育理论和方法，在服务少年儿童健康成长的工作中有创新、有建树，成绩显着。

3.近2年内获得过各级共青团、少先队组织、教育行政部门表彰或少先队工作理论文章在县级以上报刊杂志发表的少先队辅导员。

2012年少先队大队委员竞选方案及其申请（一）红色蓓蕾，星星火炬——马小大队委员改选方案一、指导思想：为提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

二、竞选宗旨：公平、公正、公开三、选举名额及竞选条件：1、本次活动各中队需推荐如下队员：（1）4---6中队的优秀少先队员参加竞选。

（各中队推荐，每班2人）（2）每班推选5名公正的少先队员代表任评委。

（25日前报汪勇老师处）2、本届大队委竞选，将通过差额选举的方式，选举产生大队委。

（1）4——6年级品学兼优的少先队员。

（2）有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有其他级别比赛中获奖。

（3）经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

（4）学习优秀，全面发展。

（5）思想健康，责任心强，有组织才能，做事持之以恒。

（6）想锻炼自己，愿意热心为同学服务，起到模范带头作用，能独立完成老师交办的所有工作任务。

四、选举日程安排以及相关说明：1、2012年9月 21 日每班确定候选人名单，填好表格，上交大队部。

2、2012年 9月24日上午由大队部进行初选，并公布参加竞选同学的名单及参选号码。

3、2012年9月 25日候选人上交“真我风采”海报，由学校大队部将海报统一进行展示。

4、2012年9月27日竞选演讲和才艺展示（书法，绘画，唱歌，舞蹈，器乐……）。

五、竞选程序：1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人。

候选人准备一份1—2分钟时间的竞选演说辞，可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。

2、学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况，要求候选人自己制作一张宣传海报，内容包括一张5寸照片、竞选宣言以及自我介绍。

3、9月27日上午将举行大队委竞选活动，由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员。

优秀少先队员推荐表事迹材料15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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红旗大队申报表申报单位：老幼小学 2015年5 月 18日大队名称老幼小学少先大队中队数11大队辅导员李小红少先队员数248集体主要获奖情况2013年获中心学校乒乓球赛团体第一名。

2014年获中心学校红旗大队称号。

先进事迹概要多年来，我少先大队从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育。

并结合每个节日、纪念日分不同层次，不同需求，不同内容，设计开展了一大批贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童生活的大中队活动，将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化融入其中。

树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体，受到了上级领导的肯定和好评，也受到了家长和社会的赞誉。

中心学校团委审核意见盖章年月日红旗中队申报表中队名称老幼小学二中队少先队员数11辅导员姓名哈占雄联系电话8398895所在单位全称红崖子沟中心学校老幼小学二年级中队主要事迹简介二年级中队就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。

他们那十一颗火热的童心迸发着无尽的朝气与热情。

走进教室，你会看到排得整整齐齐的桌椅，干干净净的地面。

清新淡雅的教室布置。

二年级中队组织结构合理，队员奋斗目标明确，关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强烈，在学校的值周检查中，多次被评为“文明班级”。

二年级中队在平时的学习、生活中很有团队合作精神，在遵守学校规章制度方面一直都是模范，今后的日子里，二年级中队将百尺竿头更进一步。

所在大队意见年月日所在学校审核意见盖章年月日中心学校团委审定意见盖章年月日姓名李小红性别女民族汉出生年月1984、09政治面貌文化程度大专何时从事辅导员工作2012年所在单位职务、职称红崖子沟乡老幼小学志愿者教师主要事迹自从担任辅导员以来，她积累了丰富的工作经验，针对孩子们的点滴小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，作为一名大队辅导员，她进入角色，兢兢业业，一丝不苟，并且创造性的开展活动，在一系列具有规范性、目的性的活动中完成了对学生的养成、礼仪、爱国、感恩、法制和安全的教育。

“优秀少先队员”推荐表个人事迹(10篇)“优秀少先队员”推举表个人事迹(10篇)“优秀少先队员”推举表个人事迹写什么呢？事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型阅历材料主要指先进集体阅历材料，实际中很少有先进个人阅历材料。

下面是我为大家整理的“优秀少先队员”推举表个人事迹，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱！“优秀少先队员”推举表个人事迹（精选篇1）__，女，__年1月诞生，13岁，担当__中心学校六年一班班长，校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果一向名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

作为班长，她到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意理解，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。

每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。

她每一天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。

上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。

每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交给她，立即组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最艰难的任务留给自我去完成，黑板报是她呈现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突，她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系，做到同学会、班级工作两不误。

她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。

平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。

平常，__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。

年“三好”、优秀队员、优秀队干、先进班集体申报表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：（七）优秀少先队干部申报表姓名性别民族政治面貌出生年月任现职时间所在学校主要事迹（另附事迹材料）获奖情况所在学校大队部意见（盖章）年月日所在学校意见（盖章）年月日所在教管中心意见（盖章）年月日（八）优秀少先队员申报表姓名性别民族所在中队出生年月所在学校主要事迹（另附事迹材料）获奖情况所属大队意见（盖章）年月日所在学校意见（盖章）年月日所在教管中心意见（盖章）年月日永川区2012-2013学年度先进班集体登记表学校班级级班学生人数班主任姓名先进事迹学校意见（盖章）年月日镇街教管中心意见（盖章）年月日审批单位意见（盖章）年月日注：此表纸质材料于2013年4月25日交基教科。

永川区2012-2013学年度三好学生登记表姓名学校职务年龄性别政治面貌优秀事迹体育课成绩《学生体质健康测试标准》测试总分学校意见镇街教管中心意见盖章盖章年月日年月日审批单位意见盖章年月日注：此表纸质材料于2013年4月25日交基教科。

附件3永川区2012-2013学年度三好学生花名册单位: 填表人：序号姓名学校班级职务政治面貌注：以直属学校、教管中心、民办学校为单位填写，2013年4月25日将电子文档和纸质材料交基教科。

永川区2012—2013学年度先进班集体花名册单位: 填表人：序号学校班级备注注：以直属学校、教管中心、民办学校为单位填写，2013年4月25日将电子文档和纸质材料交基教科。