消防安全知识普及教育现状分析(定稿)
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消防宣传的现状消防宣传是提高公众消防安全意识、预防和减少火灾事故的重要手段。
本文将从宣传教育、媒体宣传、警示宣传、社会参与和技能培训等方面,分析消防宣传的现状及其效果。
一、宣传教育消防宣传教育是提高公众对消防安全认识的重要途径。
目前,各级消防部门通过开展各类宣传教育活动,如消防知识讲座、灭火器使用演示、火灾逃生演练等,提高公众的消防安全意识和技能水平。
此外,学校、社区、企业等单位也积极开展消防宣传教育活动,提高特定群体的消防安全意识。
然而,当前消防宣传教育还存在一些问题。
例如,宣传教育覆盖面不够广泛,一些偏远地区和弱势群体仍缺乏接受消防宣传教育的机会。
此外,宣传教育效果也需进一步提高,部分公众对消防安全知识掌握不够深入,难以在实际操作中运用。
二、媒体宣传媒体宣传是消防宣传的重要形式之一。
目前,电视、广播、报纸、网络等媒体已成为传播消防安全知识的重要渠道。
消防部门与媒体合作,通过新闻报道、专题节目、公益广告等形式,向公众传递消防安全信息。
然而,媒体宣传也存在一些问题。
首先,媒体宣传的深度和广度有待提高。
部分媒体对消防安全的关注度不够,缺乏深入的报道和分析。
其次,媒体宣传的效果受到多种因素的影响,如媒体的公信力、宣传内容的质量和传播渠道的覆盖范围等。
三、警示宣传警示宣传是通过真实的火灾案例和惨痛教训,提醒公众注意消防安全的一种宣传方式。
消防部门通常通过展示火灾现场的照片、视频和实物,向公众传授火灾的危害性和预防措施。
此外,警示宣传还针对不同场合和人群,开展针对性的宣传活动,如校园火灾警示宣传、高层建筑火灾警示宣传等。
警示宣传具有很强的警示作用,能够引起公众对消防安全的重视。
然而,警示宣传也存在一些问题,如部分公众对警示宣传产生抵触情绪,认为自己与火灾距离遥远,不需要过多关注消防安全。
因此,消防部门需要进一步改进警示宣传的方式和方法,提高公众的参与度和关注度。
四、社会参与社会参与是消防宣传的重要环节之一。
第1篇随着社会的发展和科技的进步,火灾事故的频发给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
特别是幼儿园,作为孩子们学习和生活的重要场所,其消防安全问题尤为重要。
为了提高幼儿的消防安全意识,预防和减少火灾事故的发生,我国近年来对幼儿消防安全教育进行了大力推广和实施。
本文将从幼儿消防安全教育的现状、存在的问题以及对策三个方面进行探讨。
一、幼儿消防安全教育的现状1. 政策法规支持近年来,我国政府高度重视消防安全工作,出台了一系列政策法规,如《中华人民共和国消防法》、《幼儿园管理条例》等,为幼儿消防安全教育提供了法律保障。
2. 教育体系逐步完善幼儿园消防安全教育已纳入幼儿园教育体系,成为幼儿园课程的重要组成部分。
各幼儿园普遍开展了消防安全教育,包括消防安全知识普及、消防演练等活动。
3. 教育资源丰富随着社会对消防安全教育的重视,越来越多的教育资源投入到幼儿消防安全教育中。
如消防安全教育绘本、动画、游戏等,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识。
4. 教育效果初步显现经过一段时间的消防安全教育,幼儿的消防安全意识普遍提高,能够掌握基本的消防安全知识和逃生技能。
二、幼儿消防安全教育存在的问题1. 教育内容单一目前,部分幼儿园的消防安全教育内容较为单一,主要停留在消防知识普及层面,缺乏针对幼儿年龄特点和心理需求的设计。
2. 教育形式枯燥部分幼儿园的消防安全教育形式较为枯燥,如单一的讲解、演示等,难以激发幼儿的学习兴趣。
3. 教育资源不足部分幼儿园消防安全教育资源不足,如消防设施不完善、师资力量薄弱等,影响教育效果。
4. 家庭教育缺失家长对幼儿消防安全教育的重视程度不够,导致家庭教育缺失,影响幼儿消防安全意识的培养。
三、幼儿消防安全教育对策1. 丰富教育内容幼儿园应结合幼儿年龄特点和心理需求,设计多样化的消防安全教育内容,如消防安全故事、消防游戏等,提高幼儿的学习兴趣。
2. 创新教育形式采用多元化的教育形式,如实地参观消防队、消防演练等,让幼儿在实践中掌握消防安全知识和技能。
消防安全知识培训现状消防安全知识培训是保障公众生命财产安全,提高自身遇险时的逃生自救能力的重要途径。
然而,目前消防安全知识培训在我国还存在一些现状值得关注和改进。
首先,消防安全知识培训的渠道有限。
目前,大部分消防安全知识培训仅仅停留在学校、企事业单位和社区等有限的范围内。
这意味着大多数人无法获得系统的消防安全知识培训,缺乏及时的技能提升和更新。
此外,消防安全知识培训的形式也比较单一,主要是通过讲座、宣传册等传统方式进行,缺乏趣味性和互动性。
其次,消防安全知识培训的内容不够全面。
目前的消防安全知识培训主要侧重于火灾事故的预防和逃生自救知识,对于其他类型的灾害事故如地震、煤气泄漏等的防范和应对知识很少涉及。
这使得公众在面临其他灾害事故时无法做出正确的反应,增加了危险发生的风险。
再次,消防安全知识培训的效果难以评估。
目前大部分消防安全知识培训只是单纯地传递知识,缺乏具体的实操环节和评估机制。
这导致很多人在接受培训后很快就忘记了所学知识,无法在实际情况中正确运用。
同时,没有有效的评估机制也使得培训的效果不可控,无法及时发现和改进培训中存在的问题。
最后,消防安全知识培训资源分配不均衡。
我国的消防安全知识培训普及率较低,尤其是农村和一些偏远地区的消防安全知识培训相对滞后。
加之,一些培训机构的设施和师资力量不足,导致培训效果不佳。
这使得一些人在面临火灾等紧急情况时无法迅速做出正确的反应,增加了伤亡和财产损失的可能性。
为了改善目前消防安全知识培训的现状,有以下几点建议:首先,加大消防安全知识的普及力度。
政府应加大宣传力度,提高公众对消防安全知识的认知度。
可以通过媒体宣传、网络平台、社区宣传等多种渠道,向公众传达消防安全知识,提高公众的消防安全意识。
其次,创新培训形式,提高培训的趣味性和互动性。
可以引入模拟演练、案例分析、实践操作等多种形式,使培训更加生动有趣。
此外,利用新技术手段如虚拟现实、增强现实等,提供更直观、身临其境的培训体验,提高培训的吸引力和效果。
消防安全知识普及教育现状分析(定稿)本文鲜明指出了当前我国消防安全知识普及教育现状及存在的问题,深刻分析了消防安全知识普及教育不足的原因,提出了推动消防安全知识普及教育工作的对策。
内容题要:本文鲜明指出了当前我国消防安全知识普及教育现状及存在的问题,深刻分析了消防安全知识普及教育不足的原因,提出了推动消防安全知识普及教育工作的对策。
关键词:消防安全普及教育对策消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分,是提高国民消防安全素质的主要方法,是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。
通过消防安全知识普及教育,增强全民消防安全意识,提高公民消防安全素质,提升全社会抗御火灾的能力,降低火灾危险性和火灾危害性,为构建和谐社会创造安全的社会环境。
笔者结合工作实践,对当前我国消防安全知识普及教育情况和存在问题的原因以及如何推动消防安全知识普及教育谈谈自己粗浅的看法。
一、社会消防安全知识普及教育现状及存在问题近年来,在地方各级人民政府的大力支持下和公安机关消防机构的艰苦努力下,从健全法律体系、拓宽渠道、加大力度、注重效果上下了很大功夫,使得我国消防安全知识普及教育取得了长足的进步和发展。
但我国国民的消防安全防范意识远远跟不上经济建设和社会发展的要求。
总起来看,主要有下列几个特点:1、我国消防知识普及教育没有从实质上纳入国民教育。
2022年5月1日正式施行的新《消防法》明确规定:“各级人民政府应当组织开展经常性的消防宣传教育,提高公民的消防安全意识。
机关、团体、企业、事业等单位,应当加强对本单位人员的消防宣传教育。
教育、人力资源行政主本文鲜明指出了当前我国消防安全知识普及教育现状及存在的问题,深刻分析了消防安全知识普及教育不足的原因,提出了推动消防安全知识普及教育工作的对策。
管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容。
新闻、广播、电视等有关单位,应当有针对性地面向社会进行消防宣传教育。
工会、共产主义青年团、妇女联合会等团体应当结合各自工作对象的特点,组织开展消防宣传教育。
消防安全知识的现状和问题消防安全知识的现状和问题消防安全是社会生活中非常重要的一项工作,它关系到人民群众的生命财产安全,与国家的稳定繁荣也有着密切的联系。
消防安全知识的普及和应用对于预防火灾,保护人民的生命财产安全至关重要。
然而,目前在我国消防安全知识的普及和应用还存在一些问题。
首先,消防安全知识的普及不均衡。
在城市,特别是大中城市,消防安全知识的普及相对较好,市民对于消防安全的重要性有一定的认识,并且掌握了一些基本的防火常识和应对措施。
但是,在农村和一些偏远地区,消防安全知识的普及度较低,很多居民对于消防安全的认知度较低,缺乏必要的防灾意识和防灾知识。
这就使得一旦火灾发生,无论是火灾预防还是应对火灾,都存在较大的风险。
其次,消防安全知识的应用不够广泛。
即使人们对于消防安全有一定的认识,但在实际应用中却存在一些问题。
比如,在一些高层建筑或公共场所,消防设施虽然配备齐全,但在实际使用中却无法得到有效的应用。
这可能是因为人们在火灾发生时缺乏冷静应对的能力,也可能是因为没有得到正确的指导和培训。
无论是哪种情况,都会给火灾扑灭工作带来一定的困难。
再次,消防安全知识的宣传力度不够大。
虽然一些地区和单位会进行消防安全知识的宣传,但大多数人可能并没有深刻地记住和理解这些知识。
此外,有些宣传活动内容过于简单,没有针对不同人群定制相应的信息,无法真正提高人们的认知水平和应对能力。
因此,有必要加大消防安全知识宣传的力度,推出更加深入细致的宣传活动,让每个人都能够掌握正确的消防安全知识。
最后,消防安全知识的更新迭代速度较慢。
随着科技的发展和新技术的应用,火灾的形式也在不断变化。
然而,现有的消防安全知识体系往往没有及时更新跟进。
很多人对于新型火灾的预防和应对措施了解甚少,无法及时采取有效的措施来应对火灾。
因此,需要加强消防安全知识的研究与更新工作,确保消防安全知识与时俱进。
在总结以上问题的同时,也要认识到目前我国消防安全知识宣传工作已经取得了一定的成绩。
消防安全知识宣传情况对于消防安全知识的宣传情况,我们需要认识到其重要性和紧迫性。
消防安全是与每个人息息相关的,关乎我们的生活财产安全和身体健康。
然而,目前许多人对于消防安全知识的了解还存在一定的不足。
为了提高公众的消防安全意识和应急能力,宣传工作变得非常必要。
下面将介绍消防安全知识宣传的现状和措施。
一、消防安全知识宣传的现状在目前的社会中,虽然消防安全的重要性得到了广泛的认可,但公众对于消防安全知识的了解还存在一些问题。
其中,主要表现为以下几个方面:1. 缺乏系统性:对于普通公众来说,他们对于如何进行消防逃生、如何使用灭火器等基本知识了解不够,仅有一些片面的认识。
这导致在实际火灾发生时可能无法正确应对。
2. 宣传渠道单一:目前的消防安全知识宣传主要通过电视广告和宣传单张等传统媒体进行。
虽然这些方式可以辐射一定的人群,但在信息传递上存在一定的局限性。
3. 宣传内容不足:许多消防安全知识宣传主要集中在家庭和单位,而忽视了其他公共场所的宣传。
例如,学校、商场、公共交通等人员密集的场所,也需要加强相应的宣传工作。
二、加强消防安全知识宣传的措施为了改善目前的消防安全知识宣传现状,我们应该采取以下几个方面的措施:1. 多渠道宣传:除了传统的电视广告和宣传单张,我们还可以利用新媒体平台进行宣传,例如通过微博、微信等社交平台,传播消防安全知识。
此外,可以在公共场所设置电子屏幕、展板等形式,利用多媒体展示的方式增加宣传的吸引力。
2. 宣传内容全面:在宣传中,应该涵盖相关法律法规、日常生活中的消防安全知识、火灾应急处理等内容。
通过全面宣传,可以提高公众对消防安全的整体认识,让人们形成正确的消防安全意识和行为习惯。
3. 针对不同人群:宣传内容要考虑到不同人群的特点和需求。
对于学生群体,可以通过在学校举办消防演习、进行消防安全知识的讲座等方式进行宣传;对于老年人群体,可以重点强调火灾预防和逃生等内容。
4. 加强合作:与相关部门和机构合作,共同开展消防安全知识宣传活动。
消防安全知识培训现状调查消防安全是保障生命财产安全的重要环节,对于消防安全知识的培训发挥着至关重要的作用。
本文将对消防安全知识培训的现状进行调查,并结合调查结果提出相应的改进措施,以提高消防安全知识培训的效果。
一、调查目的和方法本次调查的目的是了解消防安全知识培训的现状,发现问题,并提出相应的改进措施。
我们采用问卷调查法进行数据收集,针对不同人群进行了调查,包括居民、学生、企事业单位员工等。
二、消防安全知识培训的现状1. 培训形式调查结果显示,目前消防安全知识的培训形式主要有以下几种:宣传广播、宣传展板、宣传手册、宣传视频等。
其中,宣传广播和宣传展板是最常见的培训形式,但宣传手册和宣传视频的使用率较低。
这表明目前的培训形式比较单一,需要进一步丰富和多样化。
2. 培训内容调查结果显示,目前消防安全知识培训的内容主要包括以下几个方面:火灾的危害性、火灾的防范措施、火灾的处置方法等。
然而,消防安全知识的培训内容过于单一,缺乏与日常生活相关的实际案例。
因此,需要增加实际案例的培训内容,让人们更加深入地了解消防安全知识。
3. 培训效果调查结果显示,虽然大部分调查对象都参加过消防安全知识的培训,但很多人对培训效果不太满意。
其中,主要原因是培训内容枯燥乏味、与实际场景不符。
此外,部分调查对象还提到培训过程中没有进行实地演练,难以真正掌握消防安全知识。
因此,需要改进培训内容和形式,提高培训效果。
三、改进措施基于上述调查结果,我们提出了以下改进措施:1. 丰富培训形式:除了宣传广播和宣传展板外,还可以增加宣传手册、宣传视频等多样化的培训形式。
宣传手册可以针对不同人群制作,内容简洁明了,易于理解和记忆;宣传视频可以模拟真实火灾场景,通过视觉和听觉的效果来提高培训效果。
2. 拓宽培训内容:培训内容不仅应涵盖火灾的危害性、防范措施和处置方法,还应增加实际案例的培训内容。
通过实际案例的演练,可以让人们更加深入地了解火灾的发生原因和预防措施,并加强人们对消防安全的重视程度。
谈谈消防安全知识普及情况消防安全是一个非常重要的问题,事关人民群众的生命财产安全。
然而,在我国的一些城市和地区,消防安全知识的普及还有待加强。
本文将从消防安全的重要性、消防安全知识普及的现状和存在的问题以及如何提高消防安全知识的普及水平等方面进行探讨。
一、消防安全的重要性消防安全关乎每一个人的生命和财产安全。
火灾是一种破坏力极大的自然灾害,不仅可以迅速蔓延,还会造成极大的人员伤亡和财产损失。
大火经常带来烟雾、高温、有毒气体等危险因素,其对人身安全造成的威胁远远超过火焰本身。
此外,火灾还会破坏建筑物和设施,给社会经济秩序带来巨大影响。
因此,加强消防安全普及教育,提高公众的消防安全意识至关重要。
二、消防安全知识普及的现状和存在的问题(一)普及现状我国一些城市和地区对消防安全知识的普及工作做得相对较好,建立了一套较为完善的消防安全知识教育体系,并借助电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传。
(二)存在的问题然而,在我国的一些城市和地区,消防安全知识的普及仍然存在一些问题。
首先,一些家庭对消防安全知识关注不足。
由于对消防安全的重视程度不够,一些家庭忽视了家庭防火安全的重要性,对于火灾的基本知识了解不够,缺乏预防火灾和自救逃生的能力。
其次,一些企事业单位对消防安全事件的重视程度不够。
在一些企业单位中,消防设备检查不过关、防火安全设施缺失等现象相对较为普遍。
缺乏有效的消防安全管理制度,导致了一些重大火灾发生。
再次,学校对学生进行消防安全教育不够重视。
虽然一些学校会开展消防演习等活动,但对学生的消防安全教育普及力度较小,无法真正提高学生的消防安全意识和自救能力。
最后,一些公共场所对消防安全缺乏保障。
一些商场、酒店等公共场所存在各种消防安全隐患,例如安全通道被堵塞、防火门关闭不严等问题。
三、如何提高消防安全知识的普及水平为了提高消防安全知识的普及水平,我们应采取以下措施:(一)加强消防安全知识教育。
政府、学校、企事业单位等应加大对公众消防安全知识的宣传力度,通过举办讲座、培训班、演习等形式,向公众普及火灾的危害性、预防火灾和自救逃生等基本知识。
消防安全知识分析报告范文消防安全知识分析报告一、引言消防安全是维护人民生命财产安全的重要方面,对于社会的稳定和发展具有重要意义。
然而,由于各种原因,消防安全问题在我国仍然存在。
本文将对消防安全知识进行深入分析,以期提供有针对性的解决方案。
二、火灾的危害性分析火灾是一种突发性、高温高能的灾害事故,具有以下危害性:1.人身危害:高温、浓烟和有毒气体对人体造成严重伤害,甚至导致死亡。
2.财产损失:火灾发生时,火焰和烟雾会迅速破坏建筑物、设备和物品,造成巨大的财产损失。
3.社会影响:火灾事故给社会带来恐慌和不安,严重影响人民生活和经济发展。
三、常见火灾原因分析火灾有多种原因,以下是常见的几种:1.电气设备故障:电气设备老化、短路、过载等问题容易引发火灾。
2.明火使用不当:明火使用不当,如燃放烟花爆竹、乱丢烟蒂等,容易引发火灾。
3.火灾隐患未排查:存在火灾隐患的场所未及时发现和排查,容易造成火灾。
4.厨房安全问题:厨房操作不当、用电用火不当等问题容易引发火灾。
四、消防安全知识普及不足分析虽然消防安全知识的普及工作在我国取得了一定成效,但仍然存在以下问题:1.普及渠道不畅:消防安全知识普及主要通过电视、广播、宣传单等媒体进行,覆盖面不广。
2.知识内容不够深入:部分消防安全知识的普及内容较为简单,没有涵盖到实际生活中的细节问题。
3.社会参与度低:大部分人对消防安全知识的关注度较低,缺乏主动学习的意识。
四、改善措施和建议为了提高消防安全知识的普及率和有效性,以下是一些建议和解决方案:1.建立多层次的普及渠道:除了传统媒体,可以通过互联网、移动应用等渠道进行消防安全知识的普及。
2.提高消防安全知识的针对性:将消防安全知识与实际生活相结合,针对不同人群提供不同层次的知识普及。
3.加强社会参与:通过举办消防安全知识竞赛、培训班等活动,激发公众对消防安全的关注和学习兴趣。
5.加强消防安全法规的执行:严格执行消防安全法规和标准,对违规行为进行惩罚,形成有效的威慑效果。
消防安全知识普及情况如何消防安全,关乎每个人的生命财产安全。
然而,我们身边的消防安全知识普及情况究竟如何呢?这是一个值得深入探讨的问题。
在城市的大街小巷,我们能看到各种各样的消防安全宣传标语和海报。
这些宣传材料在一定程度上提高了公众对消防安全的关注度,但它们是否真正有效地传递了关键的知识和技能呢?从学校教育方面来看,消防安全知识在一些地区已经纳入了中小学的课程体系。
学生们通过课堂学习,了解了火灾的成因、预防措施以及在火灾发生时的正确应对方法。
然而,在实际操作方面,比如灭火器的使用、火灾逃生演练等,仍存在着不足。
有些学校可能由于场地、设备等限制,无法为学生提供足够的实践机会,导致学生在面对真正的火灾危险时,可能会不知所措。
社区也是消防安全知识普及的重要场所。
一些社区会定期组织消防安全讲座和培训,邀请消防队员为居民讲解消防知识。
但这种活动的参与度往往参差不齐。
部分居民认为火灾离自己很远,对这类活动缺乏积极性。
而且,社区宣传的内容可能较为单一,缺乏针对性,无法满足不同年龄段、不同职业居民的需求。
在企业中,尤其是一些人员密集的工厂和办公楼,消防安全培训相对较为重视。
企业通常会制定详细的消防安全制度,并组织员工参加消防演练。
但在一些小型企业或者个体商户中,消防安全知识的普及程度就大打折扣。
他们可能为了节省成本,忽视了消防安全设施的配备和员工的培训,存在较大的安全隐患。
在农村地区,消防安全知识的普及面临着更多的挑战。
农村的消防基础设施相对薄弱,居民的消防意识也较为淡薄。
很多农村居民在日常生活中存在着诸如私拉乱接电线、在易燃物附近使用明火等危险行为。
而且,农村地区的房屋布局较为分散,一旦发生火灾,救援难度较大。
此外,互联网的发展为消防安全知识的普及提供了新的渠道。
各种消防类的网站、社交媒体账号和手机应用层出不穷。
这些平台上的消防知识内容丰富多样,包括文字、图片、视频等多种形式。
但同时,网络上的信息质量良莠不齐,有些不准确甚至错误的消防知识可能会误导公众。
消防安全知识普及教育现状分析内容题要:本文鲜明指出了当前我国消防安全知识普及教育现状及存在的问题,深刻分析了消防安全知识普及教育不足的原因,提出了推动消防安全知识普及教育工作的对策。
关键词:消防安全普及教育对策消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分,是提高国民消防安全素质的主要方法,是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。
通过消防安全知识普及教育,增强全民消防安全意识,提高公民消防安全素质,提升全社会抗御火灾的能力,降低火灾危险性和火灾危害性,为构建和谐社会创造安全的社会环境。
笔者结合工作实践,对当前我国消防安全知识普及教育情况和存在问题的原因以及如何推动消防安全知识普及教育谈谈自己粗浅的看法。
一、社会消防安全知识普及教育现状及存在问题近年来,在地方各级人民政府的大力支持下和公安机关消防机构的艰苦努力下,从健全法律体系、拓宽渠道、加大力度、注重效果上下了很大功夫,使得我国消防安全知识普及教育取得了长足的进步和发展。
但我国国民的消防安全防范意识远远跟不上经济建设和社会发展的要求。
总起来看, 主要有下列几个特点:1、我国消防知识普及教育没有从实质上纳入国民教育。
2009年5月1日正式施行的新《消防法》明确规定:“各级人民政府应当组织开展经常性的消防宣传教育,提高公民的消防安全意识。
机关、团体、企业、事业等单位,应当加强对本单位人员的消防宣传教育。
教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容。
新闻、广播、电视等有关单位,应当有针对性地面向社会进行消防宣传教育。
工会、共产主义青年团、妇女联合会等团体应当结合各自工作对象的特点,组织开展消防宣传教育。
村民委员会、居民委员会应当协助人民政府以及公安机关等部门,加强消防宣传教育。
”为认真贯彻新《消防法》,切实加强社会消防安全知识普及教育工作,公安部、教育部、民政部、人力资源和社会保障部等9个部委联合颁布了《消防安全知识普及教育规定》(公安部第109号令),并于2009年6月1日正式实施。
新《消防法》及配套《规定》的颁布实施,为加强消防安全知识普及教育工作提供法律保障,但由于各地政府并未结合地方实际,制定操作性强的实施细则,导致消防安全知识普及教育的职责依旧不够明确,教育培训的内容没有得到细化,消防安全知识普及教育依然是各自为阵,监管机制仍旧处于真空状态,教育培训水平依旧处于重复、低效的状态。
另外,职能部门之间的缺乏沟通、协作,公安部门与教育部门、人力资源和社会保障等部门之间至今未形成社会消防安全培训机构设置、考评、监管办法,致使全社会的消防安全知识普及教育没有实质上纳入国民教育之中。
2、社会单位消防安全教育培训流于形式。
目前的社会单位消防安全教育培训主要以提高单位消防安全“四个能力”(即检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力)为内容的教育培训工作,培训的对象主要是消防安全重点单位的有关人员,包括单位消防安全责任人、消防安全管理人、自动消防设施值班操作人员以及专职、志愿消防队员等。
从实际工作看中,虽然以消防安全“四个能力”为主要内容的消防安全教育培训取得了明显成效,但总体的教育培训工作还是缺乏系统性、规划性、科学性,培训工作还没有形成一种健康、良性的运作机制,大部分地区的消防安全知识普及教育依旧流于形式,停留在低水平、低层次阶段徘徊。
一方面是公安机关消防机构唱“独角戏”,各职能部门未能切实履行消防教育培训的职能,仅仅是公安机关消防机构利用行政命令来开展消防安全知识普及教育。
另一方面是社会单位消防安全意识不强,参与社会消防安全培训的主动性差、积极性不高,使消防安全教育培训呈现出被动的、静态的局面,直接影响了消防安全教育培训的效果。
再一方面消防安全教育培训机构培训效果较差。
目前很多地方消防安全教育培训机构无固定的师资队伍、无培训场地、无培训设施设备和器材,缺乏科学系统的培训大纲和教材,不具备消防安全教育培训的资质,消防安全教育培训质量得不到保证。
甚至有些培训机构把消防安全教育培训仅为创收而培训,采用开卷考试, 考核流于形式, 培训效果打折扣。
3、消防安全知识宣传的广度和深度不够。
从消防知识宣内容上看,工作缺少持续性和系统性,难以形成互动的宣传局面。
传统的宣传工作只是为了宣传而宣传,在很大程度上注重表面化、形式化,没能在深度、力度和实际成效上下功夫,宣传消防知识方面存在盲区。
一方面,媒体对于典型案例、火灾隐患、消防检查的宣传,缺乏注重那些带有社会普遍性的问题和群众比较关注的话题,往往宣传无关痛痒。
另一方面,社会化消防知识宣传不深入,不持久,力度不大。
有的单位开展消防宣传只是敷衍应付,遇有上级部署宣传任务,随便设立一个咨询台,挂上几幅宣传标语,印发一些宣传资料,看似热火朝天,其实影响甚微,成了形式主义;有的单位则纯粹为了完成宣传任务,突击搞活动,象征性举行一下仪式,领导到场讲话发言,新闻单位拍拍照片、摄摄录像,具体收到了什么样的宣传效果不得而知。
从消防知识宣传形式上看,方式方法老套陈旧无吸引眼球的亮点。
媒体宣传上,仍停留在“电台有声音、报纸有文章、电视有图像”的阶段,没有利用各种平台,开辟多层面、立体化的宣传阵地;直观视觉上,在城市消防站、社会宣传栏、科普教育基地等场所,仍然采取图片展览、灭火表演、火灾形成演示等手段,已经略显程式化,群众参与的兴趣逐渐减小;宣传活动中,依然采取悬挂标语横幅、播放宣传录音等方式,不仅形式呆扳,而且也有应付“做秀”之嫌。
二、消防安全知识普及教育不足的深层次原因分析1、各级政府对消防安全知识普及教育重视程度不够。
“政府统一领导”是消防工作的原则之一,消防安全知识普及教育也必须由各级人民政府统一领导,但各级人民政府对消防安全知识普及教育的重视程度不够。
从认识上看,未将消防安全知识普及教育当作是政府的一项职能,当作一项工作来抓,仅仅停留在以会议落实会议、以文件贯彻文件的层面。
消防安全知识普及教育在有的地方政府眼中只是表面上重要,做起来次要,忙起来不要,工作重心只倾向于防群死群伤、降四项指数上,对看不见、摸不着的消防安全知识普及教育重视程度不够,导致消防安全知识普及教育难以得到政府的政策支持和经费保障,消防安全知识普及教育始终摆不上议事日程,政策、人才、经费没有向消防安全知识普及教育方面倾斜。
2、各职能部门未形成合力。
由于缺乏政策支持、资金的保障,消防安全知识普及教育始终未能形成良性循环的局面。
在政府各职能部门中未能形成“消防安全”靠大家的意识,公安、教育、民政、人力资源和社会保障、文化、安全监管等部门不能正确履行消防安全知识普及教育的职责。
由于缺乏制度的规范和约束,缺乏有效监管,消防安全知识普及教育呈现零乱、重复和自由发展的混乱局面。
3、消防安全知识普及教育基础薄弱。
我国消防安全知识普及教育起步较晚,消防安全知识普及教育资金投入和设施严重不足。
作为专门的教育机构,学校注重了对科学文化知识的传播,却往往忽视了消防安全知识普及教育,没有将消防安全知识普及教育纳入学生素质培养的范畴,没有将消防安全知识普及教育与科学文化教育摆在同等重要的位置。
作为学生,由于在毕业、高考等各类考试中不涉及消防安全的内容,因而也不刻意去学习这方面的知识。
另外,我国消防安全知识普及教育的师资力量十分薄弱。
目前,没有专职从事消防安全知识普及教育的师资力量,也没有专门的机构来培养这样的师资力量,导致大量的社会培训机构没法被利用起来从事消防安全知识普及教育。
三、推动消防安全知识普及教育工作的对策1、建立健全消防安全知识普及教育体系。
各级政府应重视和加强消防安全知识普及教育,将其作为减少各类灾害事故的重要手段,在建立和完善消防安全知识普及教育体系上狠下功夫。
要制定切实可行的消防安全知识普及教育规划,明确各相关部门、社会单位、以及各类管理机构的职责,督促各级各类机构各负其责,齐抓共管,并持之以恒,构建有中国特色的消防安全知识普及教育体系。
2、改进和加强学校的消防安全知识普及教育。
消防安全教育必须从娃娃抓起,提高学生在灾害发生时的自救和互救技能。
作为学校等各级教育机构,应将消防安全知识普及教育纳入学生的基本教育内容,与其他文化课同等对待。
为提高学生掌握消防安全知识的积极性,可使消防安全(或公共安全)课占有一定的学分,在每学年的考试中占有一定的分值,经常考,定期考,督促学生学习掌握。
另外,国家教育部门应制定消防安全 (或公共安全)课程教学大纲,使消防安全(或公共安全)课与语文、数学一样,分层次逐级递进,保持学习的连惯性,小学学什么、中学学什么、大学学什么,都能够明确下来,使安全知识一步一步深入。
3、建立综合性的国民公共安全知识普及教育基地。
在每个中等以上城市,应率先建立包括消防安全知识在内的综合性的公共安全知识普及教育基地。
这样的基地可类似于一些主题公园一样,采用先进的科学技术,寓教于乐,使公众易于接受,容易掌握。
基地内可建成消防安全区、交通安全区、地震水灾区、地质灾害区、食品卫生区,等等,使人们进入基地后,身临其境,能够见到几乎所有的公共安全灾害场景,并亲身体验灾害事故的严重危险,亲身体验面临灾害时的处置方法,以切实增强安全意识,提高防范技能。
这样的消防安全知识普及教育基地建成后,不论是学生、职工和其他群众,可以免费体验、参观学习、接受教育。
4、加强对重点人群的消防安全教育。
首先,要重视加强对各级领导的消防安全宣传教育。
通过多种方式,促使各级领导掌握消防安全知识,深刻认识消防安全知识普及教育的重要性、紧迫性,从而带动消防安全知识普及教育的广泛深入开展。
其次,要加强对安全岗位工作人员的教育。
制定这些安全岗位工作人员培训教育标准,加大培训力度,严格组织考核,不断提高他们处置灾害事故的能力。
5、加强对广大群众的宣传教育。
在消防安全知识普及教育方面,要尽可能创新消防安全宣传形式,采取灵活多样的方式。
可以通过图书、报刊、音像制品和电子刊物、广播、电视、网络等,加大宣传力度,拓宽宣传覆盖面,使公共安全宣传教育覆盖到社区居民、广大中小学生、企业员工以及广大农村群众等社会各个阶层,使他们都能掌握基本的防灾、避灾、自救、互救技能,以达到减灾的目的。
近期,山东渮泽市在互联网公布交通事故录像,点击率达数千万,在社会上引起强烈反响,收到良好效果。
各地公安消防部门在进行社会消防宣传中,应借鉴渮泽交警的做法,不断创新消防安全宣传形式,使消防安全宣传达到震撼人心,发人深省,从而促进人民群众自觉遵守消防安全规定。
6、注重发挥社会教育机构的消防安全知识普及教育职能。
根据新《消防法》、《消防安全培训教育规定》(公安部第109号令),明确提倡社会办学机构从事消防安全培训教育,一方面培养消防员、消防控制室操作人员等消防岗位从业人员,一方面可以承担对社会群众消防安全知识的教育普及工作。