9经济增长理论

经济增长理论发展史经济增长理论发展史2011-12-12 15:58古典经济学理论的⿐祖斯密认为，促进经济增长有两种途径：⼀是增加⽣产性劳动的数量；⼆是提⾼劳动的效率。

两种途径中劳动效率的提⾼更重要，⽽劳动⽣产率的提⾼主要取决于分⼯程度和资本积累的数量，因此分⼯协作和资本积累是促进经济增长的基本动因。

李嘉图认为长期的经济增长趋势在收益递减规律的作⽤下会停⽌。

马尔萨斯则认为⼈⼝增长与产出增长是不同步的，以⼈均产出表⽰的经济增长会受到⼈⼝增长的限制，⼈⼝增长取决于⼈均收⼊，在经济系统之外要采⽤限制⼈⼝增长超过经济增长的政策。

可见，古典经济学家们已经指出了经济增长的动因：资本、技术、⼟地、分⼯，也注意到了⾃然资源在增长中的特殊性。

19世纪后半叶，以马歇尔为代表的新古典经济增长理论兴起。

马歇尔认为，⼈⼝数量的增加、财富（资本）的增加、智⼒⽔平的提⾼、⼯业组织（分⼯协作）的引⼊等，都会提⾼⼯业⽣产，促使经济增长。

这些因素对⼚商⽣产的全体影响表现为收益递增。

所以，经济增长与收益递增相联系。

熊彼特使⽤“创新”概念来解释资本主义社会的经济发展，认为创新就是企业家对⽣产要素实现的新组合，包括：引进新产品、采⽤新⽣产⽅法、开辟新市场、获取新资源、建⽴新组织等。

基于约翰·梅纳德·凯恩斯的“有效需求”理论，哈罗德和多马分别独⽴地建⽴了经济增长理论，即哈罗德—多马模型。

该模型的关键假定是劳动和资本两种⽣产要素不能相互替代，在储蓄率、⼈⼝增长率不变且不存在技术进步和资本折旧的情况下，得出经济增长率为G=s/v，其中s为储蓄率，v是资本与产出⽐。

该模型的结论是：经济增长率随着储蓄率的增加⽽提⾼，随着资本与产出⽐的扩⼤⽽降低。

索洛、斯旺、⽶德和萨缪尔逊等⼈提出了新古典增长模型，其核⼼是关于总量⽣产函数性质的三个假设，即规模收益不变、⽣产要素的边际收益递减和⽣产要素之间的可替代性。

新古典增长理论认为，经济增长过程体现为资本积累过程，⽽决定资本积累的因素是投资的收益率。

经济增长理论走过了一段漫长的历程，从古典经济增长理论到新古典经济增长理论，再到新经济增长理论。

1、古典经济增长理论由古典经济学家斯密和李嘉图所创立的经济增长理论称为古典经济增长理论，在古典经济增长理论中，决定经济增长的因素被归纳为三要素，即土地、劳动力和资本。

由于土地是固定的，而劳动力和资本是相对可变的，因而对经济增长的解释主要集中在劳动力和资本两要素上，也就是说，在古典经济增长理论中，经济增长取决于劳动力投入和资本投入。

2、新古典经济增长理论哈罗德、多玛、索罗和斯旺新古典经济增长理论的代表人物。

其中哈罗德多——玛模型在当时成为经典的经济增长模型，在哈罗德——多玛模型中，资本——产出比被假定为不变，因而储蓄率即资本的积累率就成为决定经济增长的惟一因素。

但是按哈罗德所提的有保证增长率、自然增长率和实际增长率三者却很难吻合。

多玛虽没有提到这三种增长率，但他的前提已暗含着这三种增长率的一致，所以如果一旦实际增长率悖离了有保证增长率，随后就会出现累积性的经济紧张或扩张。

随后索罗、斯旺等人指出了其理论的缺陷，并分别提出了技术进步论和人力资本理论，揭示了技术进步以及人力资本在经济增长中的重要作用3、战后经济增长理论的新发展新古典经济增长理论虽然意识到了技术进步对经济增长的决定性影响，但是只把它看作外生变量，对索洛技术进步“余数”是如何发生的，并未作出解释。

到20世纪80年代中后期，围绕如何把“索洛余数”内生化这条主线，以罗默、卢卡斯、杨小凯和诺斯为代表的经济学家们分别从技术变化、人力资本积累、制度变迁、分工演进的角度，提出了新的经济增长模型，使经济增长理论研究的侧重点和方向发生了转移，因此被称为新经济增长理论。

新经济增长理论认为，知识积累是经济增长的原因，也是经济增长的结果，二者是循环互动、相互作用的。

知识积累有四种方式，即物化为技术的知识积累，存在于劳动者的知识(人力资本)积累，随着劳动分工演进而积累的知识，以及蕴含于制度变迁的知识积累。

关于经济增长理论的概述本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！经济增长理论的成长经历了古典、新古典和新增长三个发展阶段。

在古典经济学时期，经济学家就特别关注对经济增长的分析，代表人物有,和。

Smith（1776）认为，促进经济增长有两种途径：一是增加生产性劳动的数量；二是提高劳动的效率。

在这两个增长途径中，Smith更强调劳动效率对增长的促进作用。

首先，他把劳动区分为生产价值的生产性劳动和不能生产价值的非生产性劳动，并认为生产性劳动创造财富，而非生产性劳动只消耗财富。

所以，Smith认为，在劳动投入量中增加生产性劳动投入的比例将会促进经济增长。

其次，对于如何促进劳动效率的提高，Smith认为主要取决于分工程度和资本积累的数量，因此分工协作和资本积累是促进经济增长的基本动因。

基于分工可以使得劳动者的熟练程度提高，减少工作转换所造成的损失，利于机器的发明，所以，分工使得单位劳动的产出量增加，进而导致收益递增。

至于分工的程度，他认为分工取决于交换，交换又取决于交换的能力，而交换能力的大小由市场容量加以刻画。

这样一来，分工程度受制于市场容量的制约。

所以，Smith 认为市场容量的扩大导致分工加深，而分工又促使劳动效率的提高，并最终导致经济增长。

除此之外，Smith也注重资本积累对经济增长的影响。

他认为，资本积累可以使得资本存量扩大，与之相联系的劳动数量增加，从而直接促进经济增长。

而且，资本积累往往与专业化和分工相联系，从而也会借助于分工间接地促进经济增长。

总之，Smith指出了分工和资本积累对劳动效率的提高以及经济的增长有着重要的意义。

同时，由于这些因素都有赖于投资，而投资又受到利润的驱动，因而以自由竞争为理念的政府政策成为Smith的促进经济增长的政策。

所有这些思想，包括收益递增、分工利于机器发明（技术进步）并导致劳动效率的提高、市场容量的扩大导致分工程度的加深等思想，都成为了后来经济增长理论的重要源泉。

经济增长理论1.对国民经济长期发展的问题，西方经济学的研究可以被分为两个部分：（1）研究发达国家长期发展的部分-----经济增长理论特点：与西方经济学的基本理论体系的联系比较密切（2）研究第三世界国家长期发展的部分-----经济发展增长理论---被称为发展经济学。

特点：与西方经济学的基本理论体系的联系比较松散，更加倾向于理论的应用方面。

（3）由于发展经济学已被列为高等学校财经类专业核心课，本章仅论述经济增长理论。

2.通常把经济增长规定为产量的增加，用来衡量这一经济量的尺度通常是国民收入的数量。

3.经济增长理论研究国民收入的增长，它通过研究实现经济稳定增长的条件，以及影响经济增长的因素等问题，来解释国民收入或产量长期发展的情况。

经济增长理论是现代西方宏观经济学的一个重要组成部分。

4.1936年，凯恩斯在他的《就业、利息和货币通论》一书中认为，一般情况下，资本主义经济活动所能达到的均衡总是小于充分就业时的均衡，因此经常出现经济危机和失业。

只要政府调节总需求，就可以缓和经济危机并且使整个经济活动达到充分就业的均衡状态。

凯恩斯的分析未考虑时间的变化，他把人口数量、资本数量和技术条件都看成是既定不变的。

这种分析方法后来被称为短期分析和静态分析。

一些西方经济学家认为：凯恩斯的分析方法中，缺少动态的分析，因此他的分析方法有一定的局限性。

5.西方经济学界一般将1939年英国经济学家哈罗德发表《论动态理论》一文作为经济增长理论出现的标志.6.英国经济学家哈罗德和美国经济学家多马先后在这方面作出了自己的研究，提出了各自的经济增长模型。

由于二者在形式上极为相似，所以把它们统称为哈罗德----多马模型.7.第二次世界大战以后，经济增长理论有了迅速的发展。

原因：（1）以美国为首的发达的资本主义国家在战后的经济实力固然有所增长，但其增长速度至少在相当长的一段时期内低于以前苏联为首的社会主义国家。

这从某种意义上来讲，对于资本主义社会便构成了一种严重的威胁。