小班上学期班安全工作计划

小班第一学期安全工作计划一、班级情况分析我班共有____名幼儿，其中男孩____名，女孩____名。

从家访中，我们了解到平时由老人照顾的占大多数，绝大部分幼儿没有上过托班，也没有较好的家庭教育环境。

同时，由于幼儿来自不同的家庭，形成在日常生活及学习常规方面差距较大。

另外，年龄上的差距造成幼儿在各方面的能力相差甚远。

如：语言理解和表达能力都较差，老师的话听不懂，不会说普通话，很少有幼儿用普通话与老师交流；幼儿没有听的习惯，甚至有的幼儿不愿开口说话，自私、自我中心现象较为严重，有打闹抓人甚至咬人现象；依懒性强，非常娇气；不愿自己动手做事：如积木掉在地上不愿去捡，生活自理能力差，有的幼儿连最简单的搭袢凉鞋都无法独立完成。

虽然吃饭能学着自己吃，但饭菜撒落一地较为严重等等。

因此，本学期，我们将在充分观察了解幼儿的基础上，依据《纲要》、《指南》，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，全面实施新课程，让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力、行为规范和学习习惯，从而使幼儿健康、快乐的成长。

二、指导思想依据《纲要》、《指南》精神，遵循以幼儿发展为本的理念，根据本班幼儿的实际情况，结合园务计划，从培养幼儿最基本的游戏常规、生活和行为习惯以及学习习惯入手，努力把本班幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子三、本学期目标（一）重点目标1、培养幼儿最基本的生活自理能力和行为习惯，使幼儿积累一些安全常识，学习保护自己，逐步适应集体生活，体验与老师、同伴一起生活的快乐。

2、初步学会使用普通话与他人交谈，愿意和老师、同伴交流。

3、学习和初步掌握一些简单的基本动作，对运动有初步的兴趣。

4、初步培养幼儿听的习惯，利用自然材料在老师的引导下，初步尝试探索活动。

5、喜欢玩游戏，初步懂得要遵守游戏规则。

（二）基本目标与措施生活活动目标：1、较好地适应幼儿园的环境，逐渐喜欢幼儿园。

幼儿园小班安全工作计划上学期7篇幼儿园小班安全工作计划上学期【篇1】1、生活安全全面思考小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿带给健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。

班级教师齐心协力搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。

在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自我。

为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。

对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。

”把安全工作职责到人，尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全。

同时作为幼儿安全工作的第一职责人，为确保幼儿的身心安全。

幼儿园小班第一学期安全工作计划一、安全教育。

安全教育是幼儿园安全工作的基础，我们将通过举办安全知识讲座、观看安全教育视频、开展安全演练等形式，向幼儿和家长普及安全知识，提高大家的安全意识和自我保护能力。

同时，我们将注重在日常活动中，通过游戏、故事等方式，让幼儿在愉快的氛围中学习安全知识，提高他们的安全意识。

二、安全隐患排查。

为了确保幼儿园的安全，我们将定期进行安全隐患排查，包括幼儿园内外的环境、设施、用品等，对存在的安全隐患及时进行整改，确保幼儿园的安全环境。

同时，我们将建立健全的安全管理制度，明确安全责任人，加强对安全隐患的监督和管理，确保安全隐患得到及时处置。

三、突发事件应急预案。

针对火灾、地震、突发疾病等突发事件，我们将制定相应的应急预案，并定期进行演练，以提高幼儿园师生的应急逃生能力和自救互救能力。

同时，我们将加强与相关部门的联系与合作，确保在突发事件发生时，能够及时有效地进行应急处置，最大限度地保护幼儿和教职工的安全。

四、家长参与。

家长是幼儿园安全工作的重要参与者，我们将积极与家长沟通，加强家园合作，共同关注幼儿的安全问题。

我们将定期举办家长安全教育讲座，邀请专业人士进行安全知识培训，增强家长的安全意识和应对能力。

同时，我们将建立家长安全信息交流平台，及时向家长发布安全提示和预防知识，引导家长与幼儿共同参与安全教育。

五、安全文化建设。

我们将通过举办安全主题活动、开展安全知识竞赛等形式，营造浓厚的安全文化氛围，让幼儿在快乐中学会保护自己，增强自我保护意识。

同时，我们将注重在日常教育活动中，引导幼儿养成良好的安全习惯，让安全意识融入到幼儿的日常生活中。

六、安全工作考核。

为了检验安全工作的成效，我们将建立健全的安全工作考核机制，定期对安全工作进行评估，发现问题及时整改，确保安全工作的落实。

同时，我们将鼓励教职工和家长积极参与安全工作，共同维护幼儿园的安全环境。

在新学期的安全工作中，我们将全力以赴，不断完善安全工作机制，确保每一位幼儿在安全的环境中健康成长。

小班安全计划第一学期为了确保小班幼儿的安全和健康，我们制定了小班安全计划，以帮助幼儿建立良好的安全意识和行为习惯。

本安全计划涵盖了学校和家庭两个环境，以确保孩子在任何情况下都能得到适当的保护和照顾。

第一部分：学校安全计划1.班级安全环境我们将确保小班教室的安全环境，包括：- 清洁整齐的教室，避免杂物堆放和地面湿滑- 安全的座椅和桌子，以避免幼儿因为不稳定的家具而受伤- 安全走道和紧急出口的标识，以确保孩子们可以迅速离开教室- 紧急逃生计划和演习的安排，以增强幼儿面对紧急情况的应急能力2.防火安全我们将加强防火安全意识，包括：- 每天检查并确保教室内没有火源或易燃物品- 安装火灾报警器和灭火器，并确保幼儿了解其使用方法- 进行定期的防火演习，让幼儿了解如何逃生和呼救- 强调禁止幼儿在教室内或学校周围玩火或玩具有火源的游戏3.安全游戏和活动我们将提供安全的游戏和活动，包括：- 为幼儿选择适龄和安全的玩具、游戏和材料- 监督幼儿的游戏和互动，确保其安全和无伤害- 强调团队合作和互助精神，防止幼儿相互伤害或欺负其他孩子- 为幼儿提供适当的户外活动，并确保安全设施齐备第二部分：家庭安全计划1.家庭环境安全我们将提醒家长确保家庭环境的安全，包括：- 清洁整齐的室内环境，避免幼儿触碰尖锐或有害物品- 安全固定家具和电器，以防止倒塌或碰撞伤害- 安全储存清洁剂和危险品，远离幼儿的可及范围- 定期检查家庭燃气、电路和给水系统，确保安全无隐患2.家庭应急措施我们将鼓励家长为家庭制定应急计划，包括：- 确定家庭灾害和紧急情况的逃生路线和集合点- 教会幼儿如何拨打紧急电话号码，如火警电话和急救电话- 教会幼儿如何应对各种紧急情况，如火灾、地震和在家走失- 定期进行家庭应急演习，加强幼儿的应急反应和意识3.交通安全我们将提醒家长注意交通安全，包括：- 教会幼儿如何安全过马路，如找寻人行横道和等待交通信号- 强调孩子乘坐汽车时必须坐在儿童安全座椅上，并正确系上安全带- 要求家长陪同幼儿过马路和上下学，确保交通安全结语小班安全计划是为了保护孩子的生命和健康，让他们在安全的环境中学习和成长。

幼儿园小班安全工作计划 (15篇)幼儿园小班安全工作计划 1一、班务状况分析本期小班工作由我和何润兰，周八姐一齐负责，这是我进入幼儿园第二次教小班，很久没有教小班了开始还有点不习惯，但在何润兰老师和周八姐的帮忙下，我此刻喜欢上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿需要用更多的耐心和关心去和他们相处。

本学期全班共有幼儿48人，其中男22人，女25人，一位幼儿因身体状况休学，小班幼儿全为刚入园的新生。

因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，情绪很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严重，如：李金柯、鞠梦真，匡睿涵等依靠性个性强，还影响到其它的孩子，经过家园的配合教育，此刻初步适应了幼稚园生活，不再哭闹。

在教员的耐烦安慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的注意力，帮忙孩子感受幼稚园的快乐，使之慢慢适应幼稚园的群众生活。

不一样孩子的家庭环境各不相同，因为此刻都是独生子女，个性宝贝，所以大多数幼儿都比较任性、娇惯，以自我为中心，不愿意同别人分享。

经过这段日子的观察，大部分的幼儿都能做到自我穿鞋子。

小便会自我脱裤子，但偶尔鞋子会穿反。

大多幼儿会自我吃饭，小朋友由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：冯鑫琳常常欺负身边的小朋友;还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向;还有个别幼儿控制力较差，不听老师的指令，随意得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。

二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言潜力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

小班幼儿多以游戏为主，我们会根据小班幼儿的特点，逐步开设娃娃家，小医院、幼儿园等游戏资料。

每次游戏，根据幼儿的兴趣所在来开设必须的游戏主题，并观察记录幼儿每一次的游戏状况，以便在下一次对同一主题进行深化。

小班安全工作计划第一学期计划7篇小班安全工作计划第一学期计划篇1新学期到来，我们小一班两位老师将相互搭配，进一步提高安全意识，坚固树立“安全第一”的思想，确保班级各项工作顺利进行。

一、引导思想“安全与健康是幼儿最大的幸福”，班级安全工作应当从细处动手，防范为先。

二、安全目标1、幼儿安全常识受教育率达百分之百；2、杜绝重点责任事故发生，杜绝丢失幼儿。

三、具体工作1、将安全教育放在工作首位，对幼儿的安全教育落到每一个生活、教育环节中。

如：来园的晨检、集体入厕时保证有老师在场，要求幼儿不推不挤；体育活动时注意自我保护等。

2、加强幼儿的常规训练，教育幼儿养成良好的安全行为规范，提高自身的自我保护意识。

如：遵守交通规定，不跟陌生人走，不吃陌生人给的糖果等。

3、利用家园互动栏向家长宣传有关育儿方面的安全常识，并定期更换内容，引起家长对安全教育工作的重视。

4、严把幼儿入口关。

给幼儿供应的水，饭菜确保无污染；搭配保健医生定时按量地给需要吃药的幼儿喂药。

5、做好幼儿来园离园工作，每天清点人数，并认真登记将来园幼儿姓名、将来园情况等。

幼儿教育是一项比其他领域的教育更琐碎、需要责任心的工作。

我们唯有更加细心地察看、照料，耐性地教育孩子，孩子才略健康欢乐地成长。

“孩子们健康欢乐每一天”，这就是我们小一班老师们的共同心愿！小班安全工作计划第一学期计划篇2一、目的为有效掌控手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特订立此计划，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

二、工作原则依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《消毒管理方法》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地防备和掌控手足口病的传播。

三、组织体系及职责任务（一）传染病应急工作小组组长：xx副组长：xxx组员：各班班组长各班保育员（二）职责分工xx：全园防备掌控工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

幼儿园小班上学期班级工作计划（6篇）幼儿园小班上学期班级工作计划（6篇）幼儿园小班上学期班级工作计划篇1 对初来幼儿园的小班的幼儿来说，刚来上幼儿园会有一定的困难。

但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。

使孩子的常规得到更快的发展。

现将制定以下工作计划：一、基本情况分析本班共有幼儿33人，其中男生21人，女生12人，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性;有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿都能高兴得上幼儿园。

二、班级工作任务及目标稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐渐适应集体生活。

孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤为重要，在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境，逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感，学习控制自己的情绪，关注别人的情感和态度，学习调节自己的行为，喜欢参加集体活动，学习不打扰别人一起学习游戏，教师平等对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

三、加强对幼儿的常规的培养，及卫生习惯的养成教育帮助幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记，帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会简单的生活自理能力，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋系鞋带等，养成午睡习惯，便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。

1、生活常规新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进行常规教育的关键时期，因此，我们要把常规教育放在工作的首要位置。

我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进，持之以恒的指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力，如：洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间，反复练习，多给表扬鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。

幼儿园第一学期安全工作计划5篇新《纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。

小班幼儿大部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书：1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。

3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，请保留此标记、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，具体安排如下：活动内容：1、《不跟陌生人走》2、《安全玩滑梯》3、《防火小能手》4、《玩的健康好成长》5、《小老鼠进城》6、《认识特殊的电话号码110、119、120》7、《安全标志》8、《过马路》9、《小小消防员》10、《画红绿灯》游戏：《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警察》一、指导思想：根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

小班第一学期安全工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿小班安全工作计划5篇幼儿小班安全工作计划篇1一、指导思想：为确保在园幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好的育人环境。

二、具体目标：1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制。

2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、杜绝重大安全事故的发生。

三、领导小组：组长：副组长：成员：四、工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组等一系列安全组织。

定期召开各种安全工作会议。

制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。

2、加强宣传教育，提高安全意识。

组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、规范工作，确保安全。

（1）严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，及时消除各种不安全因素。

（2）坚持安全设施优先配置、及时维修，安检工作做到一周一次，保证园舍设施完好，确保使用安全。

（3）抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。

严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。

努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

（4）抓好消防安全工作。

配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防预案，组织一次消防灭火救护演习。