青岛大学教案
学院：医学院护理学院
教研室：成人护理学教研室
课程名称：内科护理学
任课教师：杨富国
青岛大学教务处制
青岛大学教案（理论教学用）
青岛大学讲稿
青岛大学东校区公交路线 -------姜勇首先说明一下，青岛大学东校区前身是青大高职学院，后改为青岛大学东校区，但是在青岛的公交站牌和各种地图上仍然是青大高职学院，新生报到时不要找错了地方啊。另，与青大高职学院临近的公交站点有：青岛科技大学西区、午山车站、青岛二中车站，步行距离200米以内 以下是青岛各站到达青大高职学院的建议公交路线： 一、青岛火车站 1、乘坐321路直接到达，站牌在海边，大约一个半小时 2、乘坐311路直接到达，，大约103分钟 3、乘坐307路到浮新医院，换成629到达，大约101分钟 4、乘坐旅游一号线到达青岛大剧院，换成313或321到达大约102分钟 5、打车大约40元 二、青岛火车北站 1、乘坐603到达浮新医院，换乘629到达，大约113分钟 2、乘坐603到达洛阳路站，换乘375到达，大约112分钟 3、乘坐207路环线到达威客广场站，换乘606到达后门，大
约113分钟 4、乘坐935路到达板桥坊站，换乘313到达，大约115分钟 5、乘坐325到达胜利桥站，换乘375到达，大约113分钟 6、打车38元 三、四方汽车站 1、乘坐126或126路定点延长到达浮新医院，换乘629到达，大约78分钟 2、乘坐607到达汽车东站，换乘621到达，大约80分钟 3、乘坐607到达浮山后二小区，换乘629到达，大约88分钟 4、乘坐126到达辽阳路东站，换乘313到达，大约91分钟 5、打车34元 四、内蒙古路海泊河汽车站 1、乘坐227（节约时间沿着马路右侧走几百米找到右侧站牌）到达青岛大学，换乘321到达，大约一个半小时 2、步行至四方汽车站乘坐公交，两个车站距离非常近，能够看见，建议到四方坐车，路线多还不拥挤 五、汽车北站 1、乘坐606直达，大约105分钟 2、乘坐605到达青山路站，换乘313到达，大约101分钟 3、乘坐703到达国信体育馆东站，换乘313到达，大约132分钟
文艺学 周远斌，男，1969年11月生，文学博士，青岛大学特聘教授、博士生导师、文艺学学科带头人,主要从事中国古代文学及中国古代文学批评史的研究。在《文学评论》（3篇）、《光明日报》（6篇）、《古籍整理研究学刊》（3篇）、《文史哲》、《齐鲁学刊》、《云梦学刊》、《杜甫研究学刊》、《阴山学刊》、《山西师范大学学报》、《山东师范大学学报》、《沈阳师范大学学报》、《延边大学学报》、《聊城大学学报》、《理论研究》、《蒲松龄研究》、《北方论丛》、《南都学坛》、《重庆社会科学》、《上海文学》、《文论报》、《作家报》等刊物上发表学术论文70余篇，多篇论文被《新华文摘》、《人大复印资料》等全文转载或观点摘要；出版《论语校释辨正》、《红楼梦人物百家言——薛宝钗》、《儒家伦理与〈春秋〉叙事》等专著11部；主持承担国家社科项目、省部级项目5项；获省社科奖二等奖2项、三等奖1项，省高校优秀科研成果奖一、二、三等奖各1项，省文化艺术科学优秀成果奖二等奖2项。 徐良，男，1963年生，1985年—1988年在上海复旦大学攻读美学专业硕士学位。现为青岛大学文学院副教授、青岛发展研究中心区域文化研究所所长、研究员。长期从事美学教学和科研工作，历年来在《美学》、《艺术界》、《人文杂志》、《社会科学辑刊》等国内各类学术刊物发表学术论文70余篇，20多项学术成果被《新华文摘》、《中国人民大学复印资料中心》等重要文献二次转载，十多次获省市社科优秀成果奖，重要著作有《20世纪西方美学精神》，合著《文艺学与美学的整合研究和多元推进》、《企业美学纲要》等。重要研究课题有《西方美学的后现代转折》、《荒诞派戏剧的美学精神》，近年来转入中国古典美学研究，主要课题有《中国哲学美学》、《中国美学与现代文化》等。主要开设课程有“美学原理”、“中国古典美学”等。 张伟，女，1961年12月生，1999年复旦大学中文系文艺学专业博士研究生毕业，获文学博士学位。现为青岛大学中文系教授，硕士生导师，近年来致力于文艺理论研究，中西蓝领文化研究以及视像时代的美学研究，承担国家教育部项目。研究方向：西方美学与当代文化，主要科研成果：专著《走向现实的美学——巴黎手稿美学研究》，人民出版社2004年7月；项目《马克思主义与中西蓝领文化》，项目来源国家教育部2005 12-2008 12（05JA720013），论文（1）“对马克思美学劳动范畴的新审视”《山西师范大学学报》2002年3期人大复印资料《美学》2002年10期全文转载（2）“马克思主义与中西方蓝领文化”《东方论坛》2002年5期。人大复印资料《文化研究》2003年4期全文转载（3）“反全球化与詹姆逊的左翼美学”《学习与探索》2004年6期。人大复印资料《美学》2005年2期全文转载（4）“社会转型与中国的蓝领文学”《学海》2008年5期。 赵建章，1969年11月生，博士研究生学历，文学博士学位，副教授，研究方向和主要内容：中国古代文论。科研成果：《王国维的美的本质观》，烟台大学学报；《论方苞的义法说》，常德师范学院学报；《以文论诗――方东树诗学的理论特征》，中文学刊；《刘大櫆古文理论的诗论化》，中文自学指导；《古代文论教学刍议》，载《新型综合性大学汉语言文学专业改革的教学实践与理论研究》；《从诗品鲍照条看钟嵘的审美理想》，载《文艺学与美学的整合研究和多元推进》，《姚鼐以妙悟论文》，文学前沿《后期桐城派的文道观》，时代文学；《古诗名家诵读本杜甫》，中国少年儿童出版社；《桐城派文学思想研究》，北京图
大学发展战略规划的制定与实施 ———青岛大学案例研究 别敦荣 【摘 要】 大学发展战略规划具有理论和实践两方面的作用,制定大学发展战略规划是一项科学性、技术性与社会性、艺术性相结合的工作。“十?五”期间,青岛大学通过制定和实施发展战略规划,用规划指导办学,全面落实规划提出的各种战略及相关措施,使发展的结果成为师生员工可以预期、可以感知的进步,提高了发展的有效性,推动了快速发展。 【关键词】 战略规划 大学发展 青岛大学 【收稿日期】 2009年11月 【作者简介】 别敦荣,华中科技大学教育科学研究院副院长、教授、博士生导师。 我国大学已经形成了一个很好的管理传统,即制定五年发展战略规划。与国家经济社会发展五年计划相对应,很多大学都在制定和实施自己的五年发展战略规划。在有些大学,发展战略规划的制定和实施产生了积极的效果,促进了大学的改革与发展。当然,也有不少大学因为各种原因,尽管制定了发展战略规划,但由于未能将其付诸实施,导致战略规划的各种设计落空。现在临近“十一?五”末期,又到了大学制定新的发展战略规划的时候,有的大学捷足先登,已经启动了“十二?五”发展战略规划的编制工作。为了帮助大学规划人员更好地理解发展战略规划工作的有关要求,使规划编制和实施工作取得更好的效果,本文拟根据青岛大学的经验,对有关问题展开探讨。 一、大学发展战略规划的作用 发展战略规划受到大学的广泛重视,是20世纪90年代以来的事情,尤其是2000年以来,在教育部组织开展的第一轮普通高等学校教学工作水平评估的推动下,各大学更是高度重视,纷纷开展发展战略规划的编制工作。就大学发展战略规划的作用而言,可以从理论和实践两方面来认识。从理论方面看,主要表现为: 第一,它有助于大学形成一种系统理性的发展哲学。发展战略规划为人们提供的是一种整体思维,它将大学发展的各个方面纳入一个全景式的思维之中,使人们能够清楚地认识大学发展中什么是最重要的,核心价值是什么,应当解决的主要问题是什么。明确了这些问题,大学发展就可能走出经验发展的旧模式,超越“经验哲学”,构建一套大学发展的理性模型。 第二,它有助于大学形成一套全员主动参与的管理理念。我国大学长期实行集权管理,中下级管理层面的自主权较小,导致中下级管理层工作人员常常只能被动地开展工作,缺乏主动性,积极性也不高。发展战略规划能够让大学每个教职员工明确学校、部门和个人的使命与任务,根据整体构想积极主动地开展工作,而不必凡事向上请示。 第三,它有助于大学形成一个注重效率的发展观。各部门、各院系、各学科专业以及每位教职员工所开展的工作与大学总体发展目标是什么关系,哪些是有意义的,哪些是关系不大的,发展战略规划会予以明确定位。遵循规划办学,能够合理协调各种关系,优化资源配置,减少消耗浪费,提高发展效率。 发展战略规划在实践上能否真正发挥这些作用,还取决于大学对待规划的态度及其工作力度。很多大学在每个五年规划期都制定了发展战略规划,但效果并不理想,一个根本的原因就在于其态度和工作力度出现了偏差。2000年,笔者曾应邀为青岛大学编制“十?五”发展战略规划,我们的研究团队为青岛大学提出了建设国内知名高水平综合大学的发展目标,[1]得到了高度的认同。青岛大学用规划指导办学,全面落实规划提出的各种
附件2： 山东省高等学校教学管理先进个人名单 刘传勇山东大学医学院 王洪君山东大学信息学院 柳丽华山东大学教务处 赵爱国山东大学历史文化学院 梅强山东大学教务处教研科 董立新山东大学软件学院 李莹山东大学工程训练中心 董士军中国海洋大学教务处 马君中国海洋大学信息科学与工程学院 吉晓莉中国海洋大学教务处 孙丽中国海洋大学工程学院 高琪中国海洋大学法政学院 陈文军中国石油大学(华东)教务处 孙红霞中国石油大学(华东)教务处 刘臻中国石油大学(华东)教务处 马建山中国石油大学(华东)教务处 赵新强中国石油大学(华东)信息与控制工程学院 刘海山东大学威海分校教务处
朱东华哈尔滨工业大学（威海）教务处赵凯青岛大学数学科学学院 毕晓芬青岛大学国际学院教学办公室 李相仁青岛大学教务处教务科 张卫东青岛大学东校区教务科 郑玲青岛大学信息工程学院 曹振斌烟台大学教务处 樊海涛烟台大学土木学院 吴晓燕烟台大学外国语学院 杨清霞烟台大学机电汽车工程学院 王丽芳济南大学教务处 丛林济南大学政管学院教管办 国迎春济南大学教务处 贾素贞济南大学化学院教学管理办公室董文良聊城大学教务处 孙国春聊城大学实验管理中心 齐登红聊城大学大学外语教育学院 赵长平聊城大学数学科学学院 孙正凤山东科技大学济南校区教科部 徐文尚山东科技大学信息与电气工程学院姜岩山东科技大学测绘科学与工程学院王素玉山东科技大学教务处
赵义军山东科技大学理学院 郑兆青山东理工大学教务处 贾曌山东理工大学教务处 伊学军山东理工大学教务处 赵文玲山东理工大学理学院 赵霞山东理工大学电气与电子工程学院 岳学海青岛科技大学教务处 李镇江青岛科技大学机电工程学院 曲建英青岛科技大学政法学院 刘保成青岛科技大学教务处 马莉青岛理工大学教务处 范学工青岛理工大学教务处教务科 邵景玲青岛理工大学教务处教学研究科 鹿晓阳山东建筑大学 段培永山东建筑大学教务处 吕明英山东建筑大学土木工程学院 于永杰山东师范大学教务处 王化学山东师范大学文学院 刘文涛山东师范大学历史文化与社会发展学院吴志清山东师范大学美术学院 刘敬山东师范大学管理与经济学院 马秀峰曲阜师范大学信息技术与传播学院
2013年山东省内招生计划录取批次及近三年录取分数 学院名称专业名称 录取 批次 基本 修业 年限 科类 计划录取最低分 6599 2010年2011年2012年 文学院汉语言文学 中国语言文学类* 一批四年 文202 607 570 582 新闻学 理33 580 571 591 广告学 视觉传达设计（广告设计方向）提前批四年艺术文14 458 452 468 广播电视编导提前批四年 艺术文40 484 467 459 艺术理20 未招生464 动画提前批四年艺术文10 新增专业 外语学院英语一批四年 文24 620 586 594 理43 598 593 607 德语一批四年 文18 627 596 600 理20 612 599 614
日语一批四年文26 620 579 590 理35 593 580 598 朝鲜语一批四年文27 615 570 582 理27 581 572 590 法语一批四年文8 624 590 596 理8 602 591 607 西班牙语一批四年文8 625 590 600 理10 602 593 606 音乐学院 音乐学（声乐方向）提前批四年艺术文22 349 315 349 音乐学（键盘方向）提前批四年艺术文13 音乐学（器乐、舞蹈方向）提前批四年艺术文 5 音乐学（理论方向）提前批四年艺术文 5 400 426 409 音乐表演(西洋管弦方向) 提前批四年艺术文11 312 299 304 音乐表演(民族管弦方向) 提前批四年艺术文 5 336 295 367 音乐表演（键盘方向) 提前批四年艺术文 4 330 343 368 音乐表演(声乐方向) 提前批四年艺术文10 304 318 304 音乐表演(舞蹈方向) 提前批四年艺术文10 306 296 345
青岛大学文件 青大教字［2005］28号 关于印发《青岛大学关于 进一步完善教学质量保障体系的若干意见》 的通知 各学院，校行政各部门，校直属各单位： 《青岛大学关于进一步完善教学质量保障体系的若干意见》业经校长办公会研究通过，现印发你们，望认真贯彻执行。 二○○五年五月三十日 主题词：教育教学意见通知 青岛大学校长办公室2005年5月30日印发
青岛大学关于进一步完善教学质量保障体系的若干意见 教学质量是衡量学校办学水平的重要标志，是学校发展的生命线。进一步完善学校教学质量保障体系，开展有效的、形式多样的教学质量监控活动, 充分调动教、学、管等多方积极性，是实现教学过程全面质量管理，保证教学质量稳步提高的有力措施。为进一步完善我校教学质量保障体系，根据教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高〔2005〕1号）的有关精神，特提出以下意见。 一、切实加强对教学工作的研究 要进一步提高对教学工作重要性的认识,确保教学工作的中心地位,定期召开专题会议研究教学工作，及时研究和解决教学工作中出现的新问题。要组织教师研究教学，听取教师对教学工作的意见，采取有效措施推动课程教学内容、教学方法、教学手段、教学管理改革，处理好教学与科研、改革与建设的关系，将本科教学质量提高到一个新水平。 二、继续完善各级领导听课制度 实施各级领导听课制度，既有利于各级领导深入基层，深入了解课堂的教学状况，及时发现和解决教学中存在的问题，同时营造一种全校各级领导关心教学、重视教学、研究教学、尊重教师、严格教学管理的良好氛围,有利于切实提高课堂教学质量。 明确规定听课应达到的最少学时数（按学期统计）：校级领导3学时（其中分管教学校长4学时）；相关职能部门和各学院（教学部）党政领导不少于6学时；系、教研室、实验室负责人不少于8学时；学校督学听课每周应不少于4学时。
朝鲜语笔译（专业学位） 廉光虎：男，中共党员，1954年生，延边大学“文革”后首批本科、硕士、博士毕业。青岛大学外语学院韩语系教授，硕士生导师，青岛大学第四届教学名师。日本京都大学综合人间学部中国语学科访问学者、韩国首尔大学国语国文系访问学者、首尔大学韩国文化研究所特聘研究员。中国朝鲜语学会副会长、中国韩国语教育研究学会副会长、青岛翻译协会韩国语分会会长。主要研究方向为朝鲜语语言学。 主要著作和教材：《韩国语终结词位的历时研究》韩国博尔精出版社1998；《语言学概论》（朝文）延边大学出版社1997；《韩国语敬语形式的研究》辽宁民族出版社2003；《韩国语听力教程》（1.2）（主编）北京大学出版社 2005 2008（普通高等教育十一五国家级规划教材）；《韩中汉字词比较词典》（主编）韩国亦乐出版社2006；《新编韩国语语法》黑龙江朝鲜族出版社2012 等。
李明学：男，中共党员，1961年生，毕业于延边大学、韩国釜山大学，现任青岛大学外语学院副院长, 韩语系主任，副教授，硕士生导师，外语学院学术委员会委员，韩国文学研究学会会员、中国韩国语教育研究学会会员、青岛翻译协会会员。专业研究方向为韩国文学，包括中韩比较文学等。主要讲《基础韩国语》、《韩国文学史》、《中韩比较文学》、《韩国文化论》、《口译基础》等课程。 主要专著与教材：《1930年代中韩现代主义小说比较研究》（韩文、专著）、韩国学术情报出版社、2006。《中国当代文艺思潮与文学展开》（韩文、专著）、韩国文化社、2013，《基础韩国语》（1,2）主编，世界图书出版公司，2010、《韩国语听力教程》（2）副主编、北京大学出版社，2008（普通高等教育十一五国家级规划教材）。 学术论文：《中韩现代主义小说论比较考察》（2005）、《中韩现代主义小说结构比较》（2008）、《鲁迅文学的法思想小考》（2013）、<<对韩国文学教学目标的小考>>（2013）等多篇。
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷 偷摸摸的。" 6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念 却可以把已经注定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普 通通了。 民国名牌大学有哪些 民国时期中国不乏优秀的综合类大学，无奈52年的院系调整以后中国的高等教育走了很长时间的弯路。现在再看看那些逝去的大学，真是不胜唏嘘。 简单的考证了一下民国各个时期的名校。供大家缅怀 一、1910年代1920年代中期 这些年是“一大六高” 一所全国最高学府： 北京大学（前身为京师大学堂） 六大国立高等师范学校： 北京高等师范学校（-> 北京师范大学） 南京高等师范学校（-> 南京大学） 武昌高等师范学校（-> 武汉大学） 广东高等师范学校（-> 中山大学） 成都高等师范学校（-> 四川大学） 沈阳高等师范学校（-> 东北大学） 二、黄金十年（1927-1937）里的名校就很多了，这个时期也是中国高等教育发展最快的时 期。 1.公立大学，分国立和省立两档。 第一批国立大学很多到现在都是名校，也顺便说下校史（国立两字省去，下同）： 北京大学：前身为1898年创办的京师大学堂，1912年改为国立北京大学。1938年迁至昆明组成西南联大。1946年复校。1952年农学院独立为北京农业大学(中国农业大学)，医学 1."噢，居然有土龙肉，给我一块！" 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
山东省高等学校教学管理先进个人名单
附件二：山东省高等学校教学管理先进个人名单刘传勇山东大学医学院 王洪君山东大学信息学院 柳丽华山东大学教务处 赵爱国山东大学历史文化学院 梅强山东大学教务处教研科 董立新山东大学软件学院 李莹山东大学工程训练中心 董士军中国海洋大学教务处 马君中国海洋大学信息科学与工程学院 吉晓莉中国海洋大学教务处 孙丽中国海洋大学工程学院 高琪中国海洋大学法政学院 陈文军中国石油大学(华东)教务处 孙红霞中国石油大学(华东)教务处 刘臻中国石油大学(华东)教务处 马建山中国石油大学(华东)教务处 赵新强中国石油大学(华东)信息与控制工程学院刘海山东大学威海分校教务处 朱东华哈尔滨工业大学（威海）教务处 赵凯青岛大学数学科学学院 毕晓芬青岛大学国际学院教学办公室
李相仁青岛大学教务处教务科 张卫东青岛大学东校区教务科 郑玲青岛大学信息工程学院 曹振斌烟台大学教务处 樊海涛烟台大学土木学院 吴晓燕烟台大学外国语学院 杨清霞烟台大学机电汽车工程学院 王丽芳济南大学教务处 丛林济南大学政管学院教管办 国迎春济南大学教务处 贾素贞济南大学化学院教学管理办公室董文良聊城大学教务处 孙国春聊城大学实验管理中心 齐登红聊城大学大学外语教育学院 赵长平聊城大学数学科学学院 孙正凤山东科技大学济南校区教科部 徐文尚山东科技大学信息与电气工程学院姜岩山东科技大学测绘科学与工程学院王素玉山东科技大学教务处 赵义军山东科技大学理学院 郑兆青山东理工大学教务处 贾曌山东理工大学教务处
伊学军山东理工大学教务处 赵文玲山东理工大学理学院 赵霞山东理工大学电气与电子工程学院 岳学海青岛科技大学教务处 李镇江青岛科技大学机电工程学院 曲建英青岛科技大学政法学院 刘保成青岛科技大学教务处 马莉青岛理工大学教务处 范学工青岛理工大学教务处教务科 邵景玲青岛理工大学教务处教学研究科 鹿晓阳山东建筑大学 段培永山东建筑大学教务处 吕明英山东建筑大学土木工程学院 于永杰山东师范大学教务处 王化学山东师范大学文学院 刘文涛山东师范大学历史文化与社会发展学院吴志清山东师范大学美术学院 刘敬山东师范大学管理与经济学院 马秀峰曲阜师范大学信息技术与传播学院 徐新农曲阜师范大学教务处 曲志才曲阜师范大学生命科学学院 赵岩曲阜师范大学地理与旅游学院
青岛大学数学与统计学院简介 学院概况 青岛大学数学科学学院2006年组建成立，其前身青岛大学理工学院数学系成立于1985年。 学院拥有一支年龄结构合理、学术水平较高、以中青年教师为主的、教学经验丰富的师资队伍，现有教职员83名。其中教授12名，副教授28名，讲师34名，大多数教师具有硕士及以上学位，其中具有博士学位者29位（包括博士后和双博士学位）、在读博士8位，有青岛大学特聘教授7人，山东省教学名师1人，博士生导师2人，硕士生导师20人，并聘有国内外兼职教授多名。 学院目前设有数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学三个本科专业，至今已培养本科生共计二千余名，现有在校本科生近800名。学院坚持“全面发展、彰显个性、人人成才、服务社会”的培养理念，按照培养具备国际视野和社会责任感，适应社会发展需求的高素质人才的目标，按照“厚基础、宽口径”的方针，为学生打下坚实的数学基础，按照学生的个体情况和兴趣在某一方向上发展。鼓励在校生积极参与科技创新活动，近年来获得国家级一等奖11项，二等奖13项，三等奖4项，省级奖项78余项，毕业生的考研率和一次性就业率位于学校前列，毕业生受到了广泛的好评，一些毕业生在其工作岗位上取得了优异成绩，不少毕业生考取了国内外著名大学、中科院等有关单位的硕士研究生。 数学科学学院拥有数学一级学科硕士点，涵盖基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计五个二级学科；自2012年起，在青岛大学管理科学与工程一级学科博士点招收“对策理论与方法”研究方向的博士研究生。学院是山东省“八五”重点学科—应用数学学科的依托单位，并设有山东省应用数学研究所、山东省中俄运筹与管理合作研究中心、中国运筹学会对策论专业委员会等机构。学院现有“应用数学”校级重点学科，有省、校两级研究生联合培养基地。 学院的多个专业方向的水平在同类学校中有一定的优势，在对策论方面有明显特色。教师参加国际、国内学术会议踊跃，邀请国内、外专家讲学频繁，学术交流与合作氛围好。近三年共举办国际或国内学术会议5次，2012年8月组织举办了由山东省教育厅主办、青岛大学承办的"泰山学术论坛-博弈论专题"。曾主办“2002国际数学家大会‘对策论及其应用’卫星会议”，有约翰?纳什、莱茵哈德?泽尔腾、罗伯特?奥曼、罗伊德?沙普利教授等四位诺贝尔经济学奖得主同时出席会议，并被聘为青岛大学名誉教授。近三年学院主持和合作承担国家自然基金项目16项，纵向经费199.2万元，校企联合横向经费235.4万元；发表科研论文200余篇，其中SCI收录占20%。 通过持续的学科建设、发展与提高，学院教学科研等综合实力有了很大的提升。学院有较好的教学、科研条件，设有一定规模、条件良好的图书资料室和微机实验室供教师和学生使用。数学科学学院还承担全校理工科、经济、管理等各专业
青岛大学2009-2011年山东省本科分专业分数统计表学 院专业名称 科 类 2009年2010年2011年 最低分最低分最低分 文学院汉语 言文 学 中国语言 文学类 文605 607 570 新闻 学 理602 580 571 广告 学 艺术设计（广告设计 方向） 艺术 文 460 458 452 广播电视编导 艺术 文 未招生484 467 外语学 院英语 文613 620 586 理608 598 593 德语 文618 627 596 理610 612 599 法语 文616 624 590 理614 602 591 西班牙语 文616 625 590 理610 602 593 日语 文612 620 579 理603 593 580 朝鲜语 文606 615 570 理602 581 572 音乐学 院音乐学 艺术 文 328 349 315 音乐学（理论方向） 艺术 文 436 400 426 音乐表演(西洋管弦 方向) 艺术 文 302 312 299 音乐表演(民族管弦 方向) 艺术 文 348 336 295 音乐表演（键盘方 向) 艺术 文 380 330 343 音乐表演(声乐方 向) 艺术 文 337 304 318 音乐表演(舞蹈方艺术302 306 296
向) 文 作曲与作曲技术理论艺术 文 302 300 341 美术学 院艺术设计(平面设计 等方向) 艺术 文 462 458 433 绘画 艺术 文 428 449 408 数学科学学院信息与计算科学理602 580 572 数学与应用数学理602 580 584 物理科学学院应用物理学理602 580 571 物理学理602 583 571 光信息科学与技术理604 585 574 材料物理理602 582 571 微电子学理未招生581 571 新能源科学与工程理新增专业 机电工程学院机械工程及自动化理610 606 596 工业设计理605 602 586 热能与动力工程理609 602 590 测控技术与仪器理未招生580 581 自动化工程学 院电气 工程 及其 自动 化 电气信息 类 理605 587 586 自动 化 电子 信息 工程 通信 工程 电子 信息 科学 与技 术 信息工程学院计算机科学与技术理608 600 591 网络工程理604 580 582 信息安全理未招生571 软件工程理606 597 588 软件工程（软件外包 方向） 理未招生 483 化学化应用化学理604 581 580
青岛大学第六届电子设计竞赛 暨年青岛大学电工电子实验教学中心创新班选拔初 试相关事项 一、竞赛要求 、参赛学生需限用试题中器件清单提供的元件完成设计方案。如有特殊要求，可以自备元件。 、参赛学生必须在规定的竞赛地点和时间内完成。可带参考资料。 注：仿真设计和设计报告可在其他时间完成，但必须在规定时间内提交设计报告，否则视为弃权。 二、报名方式及时间 报名方式：将填好的报名表（见附件一）在截止日期前发至。只提交次，电子邮件的“主题”栏内注明“青岛大学第六届电子设计竞赛初试报名表”，报名表以“学号姓名”命名。 报名时间：试题公布之日即可报名，报名截止时间年月日： 三、进度安排 试题公布时间：年月7日： 公布网站：青岛大学教务处网站（） 青岛大学电工电子实验教学中心（） 竞赛时间：2010年11月14日（周日）：：（：开始入场） 竞赛地点：西五教（博远楼），， 报告提交时间：2010年11月17日：前 报告提交地点：西五教（博远楼）王贞老师处 四、报告格式规范 应包括以下几部分内容： 、课题名称 、设计内容及要求。 、电路设计，包括： （）电路设计的整体框图。 （）各单元电路的原理图、参数计算和元器件选择说明。 、画出完整的电路图，并说明电路的工作原理。 、组装调试，包括： （）使用的主要仪器和仪表； （）调试电路的方法和技巧； （）测试的数据和波形并与设计结果比较分析； （）调试中出现的故障、原因及排除方法。 五、选拔日程
、2010年月4日（周日）：至：——初试阶段 、2010年月日——评委教师评审设计报告 、2010年月0日（周六）：——复试阶段 、2010年月29日——公布最终选拔结果 附件一：青岛大学第六届电子设计竞赛报名表 青岛大学电工电子实验教学中心 年月日 附件一： 青岛大学第六届电子设计竞赛报名表
青岛大学文件 青大教字〔2014〕26号 关于印发 《青岛大学考试违规处理办法》的通知 各学院，校行政各部门，校直属各单位： 《青岛大学考试违规处理办法》已经校长办公会研究通过，现予以印发，请认真遵照执行。 青岛大学 2014年8月26日
青岛大学考试违规处理办法 第一章总则 第一条为进一步规范考试考场纪律，严肃考风考纪，促进良好学风的形成，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）和《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）等文件精神，制定本规定。 第二条本规定适用于由学校组织的、全日制本专科生参加的各类考试。 第二章考试违纪作弊的认定与处理 第三条有下列情况之一者，认定为考试违纪： 1.未将规定以外的物品（手机等电子设备）放在指定位置； 2.未在指定座位参加考试或不服从监考教师管理； 3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题； 4.考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势； 5.未经监考教师许可，传递计算器、空白纸张（无答案或印痕）等； 6.未经监考教师同意擅自离开考场； 7.提前交卷后，在考场外喧哗、吸烟、交流答案或实施其他影响考场秩序行为； 8.将试卷、答卷（答题卡、答题纸）、草稿纸等带出考场；
9.其他由学校认定的违纪行为。 第四条有下列行为之一者，认定为考试作弊： 1.携带与考试内容相关的材料或者存有考试相关内容的电子设备，不论使用与否； 2.抄袭或者协助他人抄袭试题答案； 3.故意撕毁试卷、答题卡等考试材料； 4.在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息； 5.宣布考试结束，尚未交卷前，相互通报答题情况或看他人答案者； 6.在评卷过程中被认定为答案雷同； 7.以不正当手段获取试题答案、修改考试成绩的行为； 8.其他由学校认定的作弊行为。 第五条有下列行为之一者，认定为考试严重作弊： 1.由他人冒名代替参加考试以及顶替他人参加考试； 2.重犯考试作弊； 3.组织团伙作弊； 4.其他由学校认定的严重作弊行为。 第六条考试违纪、作弊者取消该门课程补考资格，并分别给予以下处分： 1.考试违纪者给予严重警告处分； 2.考试作弊者给予留校察看处分； 3.考试严重作弊者给予开除学籍处分。
2014年PICC大学生互联网保险创意设计大赛 获奖作品 作品名称：“柳暗花明”考试险 作品单位：青海大学财经学院财政金融系
“柳暗花明”考试险企划案 1.作品构思介绍 1.1作品由来及名称简介 说起考试，大家都很熟悉，每个人从上学起总会经历各种各样的考试，如升学考试、资格考试、求职考试等等，五花八门。古人考试大多是想通过登科及第来实现“达则兼济天下”的理想抱负，而今人参与各种考试大多是为以后就业发展的需要。考试作为自我实现更好就业发展的途径之一，从其本质上来看也是一种经济行为，需要付出一定的成本，因此具有风险性，需要进行保险。而我们的“柳暗花明”考试险，一方面可以为考生通过考试解除一定后顾之忧，助其一臂之力，另一方面当考生名落孙山之时，为其提供资助，提振其信心，让其“考途”能够“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这也是我们设计此产品的意思所在。 1.2产品目标客户及主要用途 1.2.1目标客户 “柳暗花明”考试险的目标用户目前主要为参与国家英语四六级考试、国家计算机等级考试、证券从业、会计从业、银行从业、保险从业等从业考试以及司法考试、理财规划师等职业资格考试的考生（此产品暂不针对学校内部安排的期末科目考试）。 1.2.2主要用途及解决的主要问题 考生参加考试，需要支付报名费、购买学习材料以及参与相关教育培训的费用，各种费用合计起来也是一笔不小的开支。如果考生不购买我们的保险产品，那么对其来说，考试没有通过将不仅是时间精力的白白耗费，而且产生的相关经济损失也付之东流，无法得到保障。 考试通过与否也是一个概率事件，也存在着各种风险因素，考试总有过的和不过的。考生购买我的这款保险产品参与考试之后，作为保险标的的考试成绩未达标，参保考生可申请赔付，我的“柳暗花明”考试险会根据考生参与此次考试的的相关经济损失予以赔付，以减少考生参与此次考试的损失和成本。 1.3“柳暗花明”考试险的创新点 首先，我的“柳暗花明”考试险属于新型保险产品，市场尚未开拓，中国庞大的考生群体对此有很大的潜在需求。二是，考试险借助微博、微信等互联网平台进行推广传播，营造消费热点，提高购买转化率。三是，考试险与图书商、线上线下教育培训机构合作，拓展营销渠道，增加盈利来源。 2.产品必要性分析 2.1客户和市场角度 “柳暗花明”考试险主要针对的客户人群为年龄在20岁到30岁的年轻人，这些人大部分处于迈入职场前或职场初期的状态，这些人往往通过参与各种考试，取得相关证书来为自己的职业道路添砖加瓦。这些人有很大一分是高校学生，他们经济没有独立，在日常支出中，考试费用占了很大一部分比例； 还有一些人具有收入，但收入较低、不稳定，为获得职业发展与晋升也需要参加相关考试，对他们来说，除非单位有报销，不然报名费、参加收费培训、
著名的实战派管理专家、高级培训师、资深咨询顾问； 北京大学、清华大学、同济大学、北京邮电大学、山西财 经大学、青岛大学等全国知名大学EMBA 客座教授； 天人环境工程、瑞柏投资、优力美化工、宏远纺织集 团、鹏瑛医药科技等多家国有或民营企业（集团）常年管 理顾问。 齐老师在大学的专业是企业管理、研究生专业是经济学；企业 管理的研究对象主要是企业内部管理、经济学研究对象主要是企业所处外部环境特别是国家宏观政策的影响；两个专业的学习，使齐老师对企业内外部情况非常熟悉，培训、分析、指导企业的多个方面游刃有余。 齐老师的经历是十年大学及研究生学习和二十年的工作实践，这中间始终没有离开过对企业的学习研究和实践操作； 先后在工业、商贸、酒店、广告及管理咨询业的高中层管理岗位、基层工作；工业的规范操作、商贸的深度营销、高星级酒店的严格管理、广告行业的创意策划、管理咨询的丰富经历，使齐老师能够为企业客户提供高效的管理培训和实战型的管理咨询。 2001年进入管理咨询行业后，为国有、民营、外资等各类不同所有制的电力、石油石化、煤炭、纺织、化工、房地产、医药、环保、电子、食品、建筑、酒店、策划、旅游、广告等行业的数百家企业进行了500多次管理培训、为数十家企业提供了管理咨询服务。 企业管理＋经济学 十年的理论学习＋二十年的实战 工业＋贸易业＋酒店业＋广告业＋咨询业 咨询行业
? 以案例实证为主，案例来源一部分来自自身的工作经验、另一部分来自 咨询项目中遇到的典型问题； ? 以现场讨论为主，案例来源于客户单位发生的事实，通过互动，启发学 员对本单位情况进行剖析； ? 从企业的实际情况出发，重在帮助学员提高解决问题的能力。 非常熟悉各类管理技术的运用，能够将“相关管理技术”同“客户单位的具体情况”相结合，帮助企业进一步提升管理水平； 对未来国内外经济发展走向有较为深入的研究，能够为企业客户的生存发展提供建设性的建议和主意； 依托专业的管理咨询机构，提供完善的售后服务，与客户企业共同发展。 《未来体制下的运行主体》 《吸纳结余购买力，一条走出市场疲软困境的可行之路》 《企业经济效益低下的内部原因初探》 《个人理性与制度变迁》 《初探施工企业以项目管理为核心的机制》 《“政企难分”与建立现代企业制度》等散见于全国各类经济管理杂志及专著。 行业分析及企业发展战略规划 管理创新、管理的规范化及企业管理体系架构 实战营销与市场营销实践 培训特点 咨询特点 研究主线 主要学术成就（专著或学术论文）
青岛地区的主要景点可分为以下常规线路： 徒步线路 ◆栈桥海滨一天主教堂一“总督府”(市人大政协办公楼)一基督教堂—信号山公园一迎宾馆—海洋大学一八关山名人故居 ◆栈桥海滨一天后宫一海军博物馆—小青岛公园—鲁迅公园一水族馆—小鱼山公园—康有为故居一第一海水浴场 ◆栈桥海滨一中苑海上广场一团岛一大港 ◆汇泉广场一中山公园一动物园(索道)一电视塔(索道)一植物园一湛山寺一革命烈士纪念馆 ◆汇泉广场一中山公园一百花苑一青岛山炮台 ◆东部新市中心区一东海路雕塑街—五四广场一浮山湾海岸—青岛大学—康有为墓—青岛雕塑艺术馆 公交车与徒步路线 ◆栈桥海滨(6、26、201路等)一汇泉广场－八大关—汇泉角—第二海水浴场 ◆中山路商业街(2、5路等)一观象山(2、5路)一贮水山(2、5路)一中国神话洞一南山公园一北岭山一嘉定山一海云庵 ◆青岛大学(11、304路等)一海洋游乐城、海豚表演馆(11、304路等)—海上乐园一国际啤酒城—环宇世界乐园－石老人海蚀柱(游览车)－国际高尔夫球场 ◆青岛市区1104、304路)一流清河一太清官一太清码头一钓鱼台一八仙墩 ◆青岛市区(104、304路)一流清河一太清官一垭口(索道、徒步)一明霞洞—上清宫一龙潭瀑－八水河口 ◆青岛市区(107、112路)一乌衣巷(索道)一华楼宫 ◆乌衣巷(107路)一北九水一蔚竹庵一清凉河一崂顶 ◆李村(109路)一法海寺(109路)一仰口海上乐园一太平宫(106路)一白云洞(106路)一华严寺(106路)一明道观 ◆青岛市区—一即墨一李毓昌墓一龙山景区一温泉一田横岛一鹤山 ◆青岛市区—即墨—马山石林—灵山 ◆青岛市区一平度千佛阁一豹竹涧一乔家龙湾公园一大泽山一天柱山魏碑 ◆青岛市区一平度一云山一即墨故城一康王坟 ◆青岛市区区一薛家岛 ◆青岛市区一经济技术开发经济技术开发区－小珠山 ◆青岛市区—黄岛—大珠山—琅琊台 ◆青岛市区—黄岛—大珠山—灵山岛 ◆青岛市区一胶州三里河文化遗址一高凤翰故居纪念馆一艾山令青岛市区一莱西月湖公园一产芝水库 说明：郊区县级市游览及乘车 ◆即墨(田横岛、马山、灵山)：长途汽车6：15—17：00每隔30分钟一班车 ◆胶州(艾山、三里河、牧马城)：长途汽车6：40-18：40每隔20分钟一班车
青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题 科目代码：848 科目名称：英汉互译与汉语写作（共2页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效 PartⅠ. Translate the following terms and passages into Chinese (60 points). A 1. mythic archetype 2. Byronic hero 3. narratology 4. conflict 5. epiphany 6. Gothic novel 7. point of view 8. stream of consciousness 9. the three unities 10. modernism B The position of the drama is different. The drama may look towards the pictorial arts, it may allow Aristotle to discipline it, for it is not so deeply committed to the claims of human beings. Human beings have their great chance in the novel. They say to the novelist: “Recreate us if you like, but we must come in,” and the novelist’s problem, as we have seen all along, is to give them a good run and to achieve something else at the same time. Whither shall he turn? Not indeed of help but for analogy. Music, though it does not employ human beings, though it is governed by intricate laws, nevertheless does offer in its final expression a type of beauty which fiction might achieve in its own way. Expansion. That is the idea the novelist must cling to. Not completion. Not rounding off but opening out. When the symphony is over we feel that the notes and tunes composing it have been liberated, they have found in the rhythm of the whole their individual freedom. Cannot the novel be like that? C We sleep, and at length awake to the still reality of a winter morning. The snow lies warm as cotton or down upon the window sill; the broadened sash and frosted panes admit a dim and private light, 1
青岛大学教务处 [2012]29号 关于公布青岛大学首届音乐舞蹈技能 大赛获奖名单的通知 由教务处主办，音乐学院承办的青岛大学首届音乐舞蹈技能大赛于2012年4月19日圆满结束。本次大赛分声乐、管弦、民乐、键盘、舞蹈五个赛场,吸引了师范学院、文学院、外语学院、音乐学院等全校十几个院系的二百多名学生参加，共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。大赛为学生们提供了展示自我的平台，推动了大学生艺术文化的交流与发展，丰富了学生们的校园生活，增强了学生的实践能力，同时推动了我校的校园文化建设。现将大赛获奖名单公布如下： 民乐专业组： 一等奖：5个 郑炜 潭渭怀 朱申林
合奏：《远方的客人请你留下》 获奖人：李晔王嫣怡彭雨琪于婷婷韩杰霖王立媛文静尚琨徐颖李丽孙旭晨郑蕊 合奏：《夜深沉》 获奖人：尚琨王嫣怡张蕾李丽潭渭怀罗昱孙旭晨 刘杨思宇郑炜杨雪莲 二等奖：8个 何煜陈爽贾莉董磊韩杰霖张亚梦尚琨侯昕熠 三等奖：11个 徐颖彭雨琪李晔王昌亚孙萍冯雪寒冰周文超张馨予诸雅莉徐彦君 优秀奖（7个） 陈晶李丽朱云峰柴琳马玉安娜杨雪莲 声乐专业组： 一等奖：10个 刘宇哲 赵环李伟宇董星辰罗婷婷鞠毅宋菲菲王婵娟 重唱：《让我们携手同行》 获奖人：宋菲菲李景超 10级音教合唱：《我将跟随他》 获奖人：胡岭云季晓凤李伟宇李晓培刘杰吕函笑马玉孟瑞孟腾飞宋雅丽孙鞠凝孙瑜潇唐新颖王丹琳
张承发张芳铭张阁张梦媛张铭周文超邹晓娟董媛媛刘钰张琳祝璇卜思淇陈晶段德帅高泽玉韩芮韩燕王静静吴沛林武汐徐德龙杨仕海于晓元文浩阎锡林 二等奖：12个 季麟杨琳毕晓慧王倩张贝贝刘照李晨宇李洁丽王紫雨马飞崔宇佳文双 三等奖：20个 李政泽闫锡林朱黎明刘晓伟王刚邹晓娟王颖李晓阳杨雨晴贺慧刘建营高瑞祥高雪关璐彤李浩方超王超男于馥榕陈少尉孙玲 优秀奖：21个 李宜瑧赵芙蓉高玉丹马瑛涵张志兴张伟殷悦谢婷婷杨圆圆吴言韬闫丽飞闫皓刘斐师慧刘震陈婕敏杨仕海王希薛翔赵丹妮周颖 声乐非专业组： 一等奖：1个 王骁 二等奖：:2个 任宏扬 合唱：《shup up 》获奖人：王子若战美伊刘馨宋睿 三等奖：3个 董浩成孟娇刘婧雯