小说阅读专题卷(二)(建议用时：40分钟)一、(2016·南通二调)阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)【导学号：20332042】苦命人[法]维克多·雨果芳汀看到自己能够生活，就有了暂时的快乐。
她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情，只惦念她的珂赛特。
她时常寄信。
这就引起了旁人的注意。
确实有人发现她每月至少写两封信，并且老是一个地址——孟费郿客店主人德纳第先生；也确实有人看见她在车间里常常转过头去揩眼泪。
天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干的事了。
“她一定是那种女人了。
”恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟，和德纳第夫妇谈了话，回来时说，“花了我三十五法郎，我心里畅快了。
她有个孩子。
”她的过失，到现在已众所周知了。
芳汀被撵走了，在冬季。
冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。
天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。
芳汀挨家挨户找人雇她当仆人，没有人要她。
后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫，每天可以赚十二个苏。
在这十二个苏中，她得替女儿花十个。
从那时起，她就没有按时如数付钱给德纳第夫妇。
这时，有个老妇人，那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人，把过苦日子的艺术教给她，并劝慰她，生活就好比两间屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。
她所赚的钱太少了，债主们紧紧催逼她。
每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发，但常常木然出神。
德纳第夫妇没有按时收着钱，便时常写信给她。
有一次，说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙，母亲应当寄去十个法郎。
她收到那封信，捏在手里搓了一整天。
到了晚上，她走到一个理发店，垂下一头令人叹赏的金丝发。
“好漂亮的头发！”理发师喊。
“您肯出多少钱？”“十法郎。
”“剪吧。
”她买一条绒线编织的裙，寄给了德纳第，心里想：“我的孩子不会再冷了，我已拿我的头发做她的衣裳。
”她自己戴一顶小扁帽，遮住光头，仍旧美丽。
一天，她又接到德纳第夫妇的信：“珂赛特害了猩红热。
假使您不寄四十法郎来，孩子可完了。
”她放声大笑。
随后，向大门外跑，一面跑，一面跳，笑个不停。
她走过广场，看见一个走江湖的牙科医生正对着观众们演说。
芳汀钻进人堆去听，也跟着他们笑。
那牙科医生突然对着她叫起来：“您的牙齿真漂亮！假使您肯把您的瓷牌卖给我，我每一个出价一个金拿破仑。
”“瓷牌是什么？”芳汀问。
“就是上排的两个门牙。
”“好吓人！”芳汀逃走了。
但那人仍喊：“想想吧！假使您愿意，今晚到银甲板客栈里来。
”芳汀回到家，出了半天神，跑到楼梯上又去读德纳第夫妇的信。
到晚上，有人看见她朝着巴黎街走去，那正是有许多客栈的地方。
第二天，邻居玛格丽特走进芳汀的房间，看见她坐在床上，面色惨白，一夜工夫老了十岁。
“耶稣！”玛格丽特说，“出了什么事，芳汀？”“我的孩子有救了，我也放心了。
”她微笑着。
那是一种血迹模糊的笑容，一条红口涎挂在她的嘴角，嘴里一个黑窟窿。
她把那四十法郎寄到孟费郿去了。
那却是德纳第夫妇谋财的骗局。
芳汀把她的镜子丢到窗子外面。
她搬进了破楼，没有床，只留下一块破布作被子。
她早已不怕人耻笑，常穿着一触即裂的破衫上街。
她每天缝十七个钟头，但是一个以贱值包揽女囚工作的包工，忽然压低了工资，每天只给九个苏。
她的债主们的狠心也更是变本加厉。
正当这时，德纳第又有信给她，说他立刻要一百法郎，否则他就把小珂赛特撵出去，让她冻死在路边。
“一百法郎！”芳汀想道，“但是哪里有每天赚五个法郎的机会呢？”“全卖了吧！”她说。
(选自《悲惨世界》，有删改) 1．文章第四段景物描写有什么作用？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查分析作品基本特征和主要表现手法的能力。
景物描写的作用通常有以下几个方面：交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；渲染气氛，烘托人物心情；展示人物性格；推动情节的发展；借景抒情，情景交融。
【答案】①写出了冬天阴冷、昏暗的特点，渲染了悲凉的氛围；②暗示了芳汀失业后处境的艰难、内心的凄凉；③为下文芳汀受到德纳第夫妇欺骗的情节埋下了伏笔；④暗示了当时社会人与人之间关系的冷漠。
(每点1分)2．请理解文章第五段中画线句子的含意。
(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。
从全文来看，这句话是说生活有两种，一种是有隐约希望的生活，另一种是令人绝望的生活。
【答案】生活有两种，一种是有一点希望的贫苦生活，另一种是令人绝望的悲苦生活，(2分)这句话体现了底层人民生活的悲苦。
(2分)3．文中三次写到镜子，分别表现了芳汀怎样的心理？请简要分析。
(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查欣赏作品形象，赏析作品内涵，领悟作品艺术魅力的能力。
镜子作为一个物象在作品中出现时，肯定是有作者的特定感情倾向的。
这个问题的答案与主人公三个不同的生活阶段有关。
一是有工作时的生活快乐，二是失去工作时的生活窘迫，三是生活绝望时的悲苦之极。
联系具体情节阐述即可。
【答案】第一次表现芳汀找到工作、生活安定后的满足、快乐；第二次表现芳汀失去工作、债主紧逼时的自怜、酸苦；第三次表现芳汀卖掉头发和牙齿、身处绝境的悲苦与绝望。
(每点2分，意思对即可)4．请结合全文探究芳汀命运悲惨的原因。
(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。
解答本题时需要考虑主人公自身的问题，更要考虑到她身边人的情况，再次就是联系整个社会环境的情况，从这三个方面来回答即可。
【答案】①芳汀自身的性格软弱，忍让迁就，不知抗争；②德纳第夫妇贪得无厌地欺诈，债主步步紧逼，同事、房东等人的冷漠；③社会的残酷、黑暗。
(每点2分，意思对即可)二、(2016·南京模拟)阅读下面的作品，完成5～8题。
(20分)照相簿契诃夫九等文官克拉捷罗夫生得消瘦清癯，就像海军部大厦的尖顶，这时候往前跨出几步，对日梅霍夫说：“大人！承蒙您多年来做我的上司，像父亲般照拂我们……”“已经不止十年了。
”扎库辛给他提示说。
“已经不止十年了，因此，我们，您的部下，满心激动而感铭，特意在今天这个对您来说……那个……意义重大的日子，把贴满我们照片的簿子呈献阁下，聊表我们的敬意和感恩戴德之情。
我们希望在您意义重大的一生中，在此后很长很长的岁月中，一直到您去世为止，您一直不会离开我们。
……”“而且在真理和进步的道路上，您会像父亲般赐予教诲……”扎库辛补充说，擦掉额头上猛然冒出来的汗。
显然，他很想说话，大概已经准备好一篇演说了。
“祝您的旗帜还要在很长很长的岁月中飘扬在天才、劳动、社会自觉的领域里！”日梅霍夫满是皱纹的左脸上淌下眼泪。
“诸位先生！”他用发抖的声音说，“我没料到，无论如何也没料到你们会庆祝我这个微不足道的纪念日。
……我感动……甚至……非常感动。
……我至死也不会忘记这个时刻。
请你们相信，朋友们，谁也不会像我这样希望你们万事如意。
……即使我过去有过什么惹你们不高兴的举动，也都是为你们好。
……”四等文官日梅霍夫同九等文官克拉捷罗夫拥抱接吻。
克拉捷罗夫没料到会有这样的光荣，高兴得脸色发白。
然后他的上司做了个手势，表示激动得说不出话来，接着就哭了，倒好像不是人家送给他珍贵的照相簿，而是相反，从他手里夺走了照相簿似的。
……后来他略微定一下神，又说出些感情洋溢的话，同他们每人握过手，这才在一片嘹亮的欢呼声中走下楼去，坐上轿式马车，由祝福声伴送着，走掉了。
他坐在马车上，心中感到一种从没体验过的欢乐，就又哭了。
他家里有新的欢乐在等他。
那儿，他的家属、朋友和熟人给他安排下盛大的欢庆场面，这就使他觉得他真像是给祖国做过很多有益的贡献，人世间少了他，祖国的局面也许就会很糟。
纪念日宴会上不断祝酒，演说，拥抱，流泪。
一句话，日梅霍夫无论如何也没料到他的劳绩会受到这样热烈的重视。
“诸位先生！”他在甜食端上来以前说，“一个人做官，如果不是敷衍了事，不是官样文章，而是所谓的忠于职守，就必然要遭到各种痛苦，可是两个钟头以前，我的各种痛苦一概得到补偿了。
我在职期间始终坚持一个原则：不是公众为我们存在，而是我们为公众存在。
今天我得到了崇高的奖赏！我那些部下送给我一本照相簿。
……就是这本！我感动得很。
”那些喜气洋洋的脸低下来凑着照相簿，细细看它。
“这个照相簿可真漂亮！”日梅霍夫的女儿奥丽雅说，“我看，它要值五十卢布呢。
啊，多么可爱！你，爸爸，把这本照相簿给我吧。
听见了吗？我把它收藏起来。
……多么漂亮啊。
”饭后，奥丽雅把照相簿带到她房间里去，把它锁在书桌的抽屉里。
第二天，她把照相簿上文官的照片统统摘下来，丢在地上，然后把她在贵族女子中学里的女朋友插到他们的位子上。
文官制服让位给白色短披肩了。
大人的小儿子柯里亚，拾起那些文官，给他们的衣服涂上红颜色。
凡是没留唇髭的，他一概画上绿色唇髭。
凡是没有大胡子的，他统统画上棕色大胡子。
后来，再也没有什么可画的，他就把照片上的文官们剪下来，用别针刺穿他们的眼睛，开始拿他们做小兵的游戏。
他把九等文官克拉捷罗夫剪下来，钉在一个空火柴盒上，然后举着他，走到书房里去找他的父亲。
“爸爸，一座纪念像！你瞧！”日梅霍夫扬声大笑，连身子都摇晃了，然后带着满腔温情吻一下柯里亚的小脸蛋，发出“叭”的一响。
“好，去吧，小淘气，拿给你妈妈去看。
让你妈妈也瞧瞧吧。
”5．请简要分析小说中克拉捷罗夫的人物形象。
(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查欣赏作品形象的能力。
