第10期红寺堡区教育局多举措营造风清气正的教育发展环境

党建工作评价意见表做好党建工作，要始终把群众的呼声作为第一信号，把化解矛盾纠纷、解决群众关心的热点难点问题。

下面是店铺整理党建工作评价意见表的范文，欢迎阅读!党建工作评价意见表篇一近年来，韩李村党建工作在镇党委的正确领导下，坚持以科学发展观总揽全局，以加强组织建设和壮大村级集体经济为主抓手，充分发挥党员的先进模范作用，扎扎实实为群众办实事，谋发展。

20XX年共完成集体收入165万元，国地两税1290万元，人均纯收入11050元;先后获得省政府表彰“江苏省社会主义新农村建设先进村”，市政府表彰“全市村级集体经济发展先进村”、“市妇女儿童活动之家示范村”、“绿化示范村”等荣誉称号。

在新的一年，我村将从以下几个方面努力，不断加强基层党建工作。

一、以组织建设为保障，不断提高发展的能力和水平。

我村党支部将认真贯彻落实《关于进一步加强村(社区)党组织建设的意见》的文件要求，结合实际，采取有效措施，不断加强村级组织建设。

一是加强“双带双强”型班子建设。

培养一批有知识、有头脑、懂经营、会管理的“双强双带”型党员干部;进一步提高我村村支两委交叉任职的比例，力争由现在的60%提高到100%;我村现有党员120人，按照镇党委安排，我村逐步试行“大党委制”工作模式。

二是注重对后备干部的培养。

推行“创新大学生村官管理模式，加大村后备干部队伍建设”的书记项目，加强对后备干部的培养力度。

同时，对来我村工作的大学生村官给予良好的发展舞台，激励其成长成才。

三是坚持村务公开原则。

村两委在工作中坚持民主集中制和两公开的原则，特别是在重大事项上，如果园承包、老年活动室的筹建等，要坚持召开村民会议或村民代表会议，公开透明及时地向老百姓通报情况，征求意见，充分发挥群众参政议政的积极性，维护群众的民主权利。

二、以特色产业为主导，不断发展壮大村级集体经济。

我村始终把党建工作的出发点和落脚点放在发展经济和农业增效、农民增收上来。

充分发挥党员示范带头作用，着力发展特色产业，稳固发展招商引资，规划发展生态农业，使全村集体经济不断壮大。

关于开展中小学“清风校园”师德师风主题教育活动的实施方案为认真贯彻落实党的二十大和教育部等七部委《关于进一步加强新时代师德师风建设的意见》《中共省委省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，进一步加强全区中小学师德师风建设，引导教师践行社会主义核心价值观，规范教师从教行为，培育新时代“四有”好老师，经研究决定，在全区中小学校开展“清风校园”师德师风主题教育活动，制定此方案。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，深化落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，以规范师德师风为核心，把师德师风作为评价教师队伍素质第一标准，培养教师高尚情操，铸就一支师德高尚、业务精良，能力高强、教书育人、肯于奉献、爱校如家、爱生如子的优秀教师队伍，办好人民满意的教育，营造风清气正的教育生态，为学校的内涵发展提供有力的保证，切实推进全区教育事业科学健康发展。

二、工作目标通过开展“清风校园”师德师风主题教育活动，强化教师思想政治素质教育，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。

落实省师德师风建设“八个一”工程，把师德师风建设摆在教师队伍建设首位，纳入教师日常行为规范、年度考核指标，继续加大对以中小学教师有偿补课和收受学生家长礼品礼金为重点的教育“微腐败”整治力度，形成学校重视师德、教师自觉涵养优良师风的教育生态，建立风清气正的师德师风建设常态化、长效化管理机制。

三、工作任务1.强化教师思想政治素质教育。

各地、校要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。

加强组织领导，周密安排部署，组织广大教师将学习党的二十大精神与师德专项学习相结合，全面贯彻落实党的教育方针，始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，落实立德树人根本任务。

2.深入开展师德常态化学习活动。

坚持每月一次师德专题学习活动，在每年3月份、9月份开学季学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。

2024年全区教育系统干部作风建设会议讲话稿同志们：全区教育系统干部作风建设会议酝酿已久，既是贯彻上级精神的需要，也是提升管理水平，促进工作的需要。

我们要通过这次整顿，来一次精神的大振奋，思想的大反思，行为的大规范，工作的大推进，从而提升教育的整体形象和整体水平。

等会，杨区长还将作重要讲话，请大家认真领会，抓好落实。

下面，根据局长办公会研究的意见，我讲三个方面的内容：一、认清形势，作风建设刻不容缓今年来，从中央到地方相继开展了干部作风整顿行动，____局出台了改进工作作风八项规定，派出专门巡视组到全国各地明察暗访，查处了一批典型案例，起到了很好的警示作用；省委出台了改进工作作风密切联系群众九项规定，省____长期有____个督查组到全省各市州巡视；市委出台了改进作风十项规定；区委出台了十一项规定，并作了“三个一律”和“六项严禁”的硬要求，从上至下呈现出作风整顿的坚决态势。

成绩不讲不得跑，问题不讲不得了。

今天是干部作风建设会，是一个摆问题，提要求的会。

说真的，我在对教育队伍充满信心的同时，也有着深深的担忧。

我们教育系统存在一些亟待解决的问题，这些问题的存在已经严重影响了教育教学的质量，阻碍了工作的推进。

具体来说，主要表现在如下几个方面：1、精神不振。

2024年全区教育系统干部作风建设会议讲话稿（二）尊敬的各位领导、各位同事：大家好！很荣幸能够在这里与大家一起参加全区教育系统干部作风建设会议。

作为教育系统的一员，我们肩负着推动教育事业发展、培养人才的重要使命，而良好的干部作风是我们工作的基础和保障。

今天，我想就教育系统干部作风建设这一重要议题，与大家分享一些个人的观点和心得。

首先，我想强调的是对干部作风的理解和认识。

干部作风是一个综合性概念，它涉及到我们干部在工作中的态度、作风和风格。

良好的干部作风首先体现在认真负责、勤勉奉公的工作态度上。

我们作为干部，肩负着推进教育事业发展的重要任务，只有将工作摆在第一位，努力克服困难，才能取得优异的工作成绩。

2024中小学关于推进清廉学校建设的实施方案【精选3篇】目录2024中小学校关于推进清廉学校建设的实施方案 (1)一、指导思想 (2)二、总体目标 (2)三、工作目标 (3)四、活动内容 (5)五、工作保障 (7)2024小学清廉学校建设工作方案 (8)一、指导思想 (9)二、加强组织领导 (9)成员：XXXXXXXXXXXX (9)三、总体思路............................................................ IO三、主要任务 (11)四、重点工作 (12)五、工作步骤 (14)一、指导思想： (15)二、领导小组 (16)二、工作举措 (16)四、阶段安排 (17)第一阶段：宣传发动（3月1日-3月15日） (17)第二阶段：自查自纠（3月16日-5月31日） (17)第三阶段：整改提升（6月1日TO月31日） (18)第四阶段：检查验收（11月1日-12月31B） (18)为了进一步贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》和中共纪委机关、中共教育局党组文件《关于推进清廉学校建设的实施方案》的文件精神，大力加强廉政文化建设，全面推进教育系统清廉校园建设活动的深入开展，营造廉洁从教的育人环境，培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操，根结合我校实际,制定清廉校园建设实施方案。

一、指导思想贯彻落实全面从严治党、依法依规治校工作方针，全面落实立德树人根本任务，倡导和树立学校清廉之风，提高学校教育教学质量；坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，以完善惩治和预防腐败体系为主线，以建设廉洁学校为目标，坚定不移转变作风，坚决有力惩治腐败，切实增强全校党员干部和教职员工廉洁从政、廉洁从教的责任意识和行动自觉，为办好人民满意的学校提供坚强的政治和纪律保证。

二、总体目标（一）完善制度。

Course Education Research课程教育研究2022年第11期红寺堡区是2009年9月经国务院批复设立的全国最大的生态扶贫移民集中区,主要搬迁同心、海原、原州、彭阳、西吉、隆德、泾源7县(区)生活在贫困带上的贫困户。

校园文化是指学校所具有的特定的精神环境和文化气氛的总和,包括学校的物质文化、精神文化、制度文化和活动文化,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。

同时农村校园文化是乡村文化振兴的重要组成部分,是学校长期办学实践过程中所积累下来的精神财富,它对学生发展影响重大而且深远。

因此,校园文化建设是校园建设不可或缺的内容,也是学校落实社会主义精神文明建设的重要抓手。

一、红寺堡区农村小学校园文化建设现状物质文化是一种有形的文化。

红寺堡区成立时间较短、经济基础薄弱、人员构成复杂且流动频率大,这一切导致红寺堡区农村小学校园硬件相对落后,但通过国家义务教育均衡发展和教育优质均衡发展后红寺堡区农村小学校园硬件得到逐步提升,与城区校园之间的差距显著缩小。

现在农村小学全部能达到教学场地面积大小符合或超过国家标准,水、电、网实现了入校、互联网进班,部分学校甚至做到校园无线网全覆盖,电脑、打印机配备齐全。

班班一台“一体机”,足球、篮球等体育器材能够满足教学需求。

校园精神文化主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。

农村小规模学校校园精神文化建设包括很多方面,具体体现在以下几个方面:校风、教风、学风、班风和学校人际关系。

在精神文化建设方面大部分红寺堡区农村小学校园都有自己的校风、校训、教风、学风,部分学校有自己的校徽。

但是所有农村学校都没有自己的校歌。

校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是校园文化建设的保障系统。

简报红寺堡镇中心学校编 2018年12月6日邀请红寺堡区xxx名师工作室送教活动为落实红寺堡区学科大教研活动和实现“互联网+教育”背景下乡村教师信息化教学资源应用能力的提升，充分发挥骨干教师的示范引领作用，达到优质教育资源共享和优势互补，凝聚课堂教学智慧，促进教师专业成长，推进信息技术与课堂教学深度融合，进一步巩固信息化教学资源应用能力培训成果，12月6日，红寺堡区名师工作室周学梅给我们带来了骨干教师示范课，活动圆满收关，取得良好实效。

在活动中，中心学校校长马天宏、专职副书记宁林平、教研员李成主持课堂教学交流研讨。

授课教师遵循课程标准，理念先进，思想丰富，能够充分发挥骨干示范引领作用，有效运用移动讲台，高效运用课程资源，恰当地利用教学助手实现了信息化与课堂教学的有效融合。

在点评环节，各主题发言人开诚布公，畅所欲言，谈收获、谈感受，各抒己见。

第四小学教务主任杨生花在点评时提出：教师信息化教学对于我们既是机遇又是挑战，要积极运用教学助手，开展网络教研；二是多学课标，钻研教材，尤其是多参加部编教材的培训，将信息技术与课堂融合起来，推广出去；三是多阅读，提高阅读能力和写作水平；四是面对复杂多变的未来时代要求，把创新素养作为人才培养的核心，从整体上推动各教育环节的变革，才能真正培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

此次活动丰富了学校的教研形式，有效落实了“乡村教师信息化资源应用能力”背景下的课学教学。

“师指一条路，烛照万里程”，相信在骨干教师的示范引领下，我镇教师团结一心，一如既往的将先进设备软件“同使用、共研讨”，积极应用于课堂教学之中，打造出更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花，实现“同成长、共进步”的目标。

（吴忠市红寺堡区红寺堡镇中心学校李成马天宏供稿）。

红寺堡中心小学家校共育
领导小组
学校教育离不开家长与社会的支持与配合，学校要主动争取家长与社会各方的支持和配合。

为充分做好家庭教育工作，帮助家长寻求科学有效的教育方法和教育途径，进一步转变家长的教育观念，增强家校之间的联系，形成优良家风，促进学生有效学习健康成长。

为做好家庭教育工作，经校委会研究决定成立红寺堡中心小学家校共育领导小组。

一、成立家庭教育工作领导机构
组长：张玉英
副组长：纪玉虎
成员：张强张瑞蒋晓燕邵丽娟蒙梦婷
丁小琴张俊贤李慧张悦秀徐霞黄园波丁彩虹
邵晓娟王安红田艳艳赵金萍马瑞李彩花李元真
领导小组下设办公室，张强同志兼任办公室主任。

办公室设在政教处。

领导小组职责：
1、领导小组是家庭教育的领导机构。

2、结合学校中心工作，负责审议学校家庭教育工作计划，制
定学校家庭教育工作目标。

3、定期召开会议，加强对学校家庭教育工作的研究和指导。

4、对学校家庭教育工作进行定期检查、评估、总结。

教育领域裙众身边和作风问题专项整治台账在当今社会，教育领域裙众身边和作风问题已成为人们关注的焦点。

对于这一问题，专项整治台账的建立和执行至关重要。

本文将从深度和广度两个层面对这一主题进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章，让读者对教育领域和作风问题有更深入的理解。

一、什么是教育领域裙众身边和作风问题专项整治台账教育领域裙众身边和作风问题专项整治台账，是指针对教育领域存在的裙众身边和作风问题，通过建立台账的方式，对问题进行全面清理、彻底整治的专项行动。

这是一项重要举措，旨在加强对教育领域和作风问题的监督和管理，提高教育系统的透明度和廉洁度。

二、为什么需要针对教育领域裙众身边和作风问题建立专项整治台账教育领域是关乎国家未来的重要领域，而和作风问题的存在严重影响了教育质量和社会公平。

建立专项整治台账，对教育领域存在的和作风问题进行有针对性的整治，是维护教育公平、提升教育品质的必然选择。

只有通过专项整治，才能有效清除教育领域和作风问题的滋生土壤，为教育事业的可持续发展提供坚实保障。

三、专项整治台账的实施步骤1.明确整治目标：明确教育领域和作风问题的整治范围和目标，确保专项整治工作有明确的方向和目标。

2.建立台账系统：建立裙众身边和作风问题的专项整治台账，对问题进行全面梳理和登记，建立起全面的问题清单和台账系统。

3.深入调查摸底：深入调查摸底，全面了解教育领域存在的和作风问题，查清底数，摸清底子。

4.严肃查处违纪违法行为：对发现的违纪违法行为，依法依规进行严肃查处，形成震慑力。

5.强化监督管理：加强对教育领域的监督管理，建立健全监督机制，确保专项整治台账的执行到位。

四、专项整治台账的意义和价值教育领域裙众身边和作风问题专项整治台账的建立和执行，对于改善教育环境、提升教育质量、增强教育公信力具有重要意义和价值。

只有通过专项整治，才能有效解决教育领域存在的和作风问题，推动教育事业的健康发展，促进社会公平和公正。

红寺堡区红寺堡中心小学简报
红寺堡中心小学2020年6月26日集中排查构建和谐校园环境
为切实消除校园及周边各类安全隐患，净化校园及周边治安环境，提高广大师生安全防范能力，深入推进平安校园建设，确保校园安全稳定。

近日，红寺堡中心小学组织师生对周边环境进行了一次集中排查。

针对我校周边各类摊点多、小商贩小饭店食品卫生安全隐患大，道路安全等问题，进行了集中排查：
一是突出重点，务求实效。

结合实际，有针对性地落实专项整治措施，加大流动动食品摊点和附近商铺排查力度，对经营者无照经营的行为及“三无”食品等问题进行劝解，对劝解不通的上报教育局、综合执法局;集中整治道路环境，规范校园周边摆摊设点、校门禁止车辆乱停占道，做到扎扎实实开展工作，实实在在排查、解决问题。

二是强化宣传，营造氛围。

向校园周边的商家、学生家长发放宣传资料，普及校园安全知识，建立起社会、学校、家庭、联防联治网络，切实保障校园安全。

三是落实责任，完善机制。

积极建立健全信息通报、责任追究等制度，做到及时通知、及时到位、及时查处，有效维护学校周边环境秩序，确保未成年人健康成长。