11·3动能和势能

11.3 动能和势能【考点梳理】考点一、动能1.定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。

2.影响动能大小的因素：①物体的质量；②物体运动的速度。

物体的质量越大，运动速度越大，物体具有的动能就越大。

考点二、重力势能1.定义：物体由于被举高而具有的能，叫做重力势能。

2.影响重力势能大小的因素：①物体的质量；②物体被举高的高度。

物体的质量越大，被举得越高，具有的重力势能就越大，单位是焦耳。

考点三、弹性势能1.定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能，单位是焦耳。

2.影响弹性势能大小的因素：物体发生弹性形变的幅度。

物体的弹性形变幅度越大，弹性势能就越大。

技巧归纳：对动能和势能的理解1.物体能够对外做功（但不一定做功），表示这个物体具有能量，简称能。

2.动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。

3.质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。

4.重力势能和弹性势能统称为势能。

①重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。

物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。

②弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。

物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。

【题型归纳】题型一：动能及其影响因素1．（2022·上海·八年级）下列关于动能的说法，正确的是（）A．运动的物体具有的能，叫动能B．物体由于运动具有的能，叫动能C．速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D．运动物体质量越大，所具有的动能一定越多2．（2020·山东济南·八年级期末）体积相等的实心铜球和木球（ρ铜>ρ木），以相同大小的速度运动，它们的动能分别为EＫ铜和EＫ木。

比较铜球和木球的动能大小，则（）A．EＫ铜＜EＫ木B．EＫ铜>EＫ木C．EＫ铜=EＫ木D．无法判断3．（2020·四川成都·八年级期末）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球A从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块B（如图所示），下列说法中正确的是（）A．该实验中，物体的动能是指木块B的动能B．该实验说明物体的动能大小与高度有关C．铁球A从斜面上滚下来的过程中动能一直减小D．木块B从被撞击到停止运动过程中，动能先变大，然后变小题型二：重力势能及其影响因素4．（2022·上海·八年级单元测试）一位跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，关于他的动能和重力势能，下列说法正确的是（）A．动能变大，重力势能变小B．动能变小，重力势能变大C．动能不变，重力势能变小D．动能变小，重力势能不变5．（2021·广西北海·八年级期末）十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，其中把“高空坠物”纳入了违法行为，使受害者能依法追责。

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能《11.3动能和势能》课后作业学校：姓名：班级：考号：一、单选题1．下列关于能量的叙述中，正确的是（）A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能量C．一根弹簧具有弹性势能D．运动的物体具有能，静止的物体没有能2．某汽车，空载时速度是72km/h，满载时速度是20m/s，则两种情况下，关于汽车动能大小叙述正确的是（）A．空载时的动能大B．满载时的动能大C．两种情况动能相等D．条件不足，无法判断3．下列物体具有动能的是（）A．正在下落的雨点B．被拉长的橡皮筋C．阳台上的花盆D．上了堂的子弹4．我县城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（）A．弹性势能B．重力势能C．动能D．惯性5．两车质量相同、同时水平做匀速直线运动，它们运动s-t图象如图所示．分析可知（）A．甲车动能大B．乙车动能大C．甲车重力势能大D．乙车重力势能大6．荡秋千时，当人从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，人的（）A．动能一直增大，重力势能一直减小B．动能一直减小，重力势能一直增大C．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D．动能先增大后减小，重力势能先减小后增大7．如图所示，是重物打木桩的示意图，把相同的三个木桩a，b，c插入沙中同一深度，让同一重物从不同高度打击a，b，再用较大质量的重物从与打击a的重物相同高度打击c，木桩被打入沙中不同深度，下列分析错误的是（）A．比较a和b，说明质量相等的物体被举得越高，具有的重力势能越大B．比较b和c，说明质量越大的物体，具有的重力势能越大C．比较a和c，说明在同一高度处，质量越小的物体具有的重力势能越小D．木桩被打入沙中越深，说明物体对木桩做的功越多8．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是（）A．该实验物体的动能是指物体A具有的动能B．该实验物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C．该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时B的速度，它是通过高度来改变的D．实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变物体A的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系9．如图，为了探究动能的大小与哪些因素有关，某同学设计了“小球撞物块”的实验，将静止的木质小球释放，观察物块被推动的距离，关于该实验的说法中，不正确的是（）A．该实验的设计思路是采用转换法，用物块移动的距离来表示动能的大小B．小球在下落的过程中，重力势能减小，动能增大C．将木球换成同样大小的铁球，重复实验，发现物块被推动距离增大，说明质量越大，动能越大D．将木球从不同高度释放，比较物块被推动的距离，是为了探究动能与高度之间的关系10．如图是一种游戏，叫做蹦极，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所能达到的最低点，对于游戏者离开跳台至最低点的过程中，下列说法正确的是（）A．游戏者的动能一直在增加B．游戏者减少的重力势能全部转化为动能C．游戏者到达c点时的动能最大D．游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能二、填空题11．一切运动的物体都具有动能。

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能《11.3动能和势能》课后作业学校：姓名：班级：考号：一、单选题1．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的重力势能相等，那么（）A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得高C．鸽子比燕子飞得快D．燕子比鸽子飞得高2．如图所示，在动能大小与质量的关系的实验研究中，下列分析正确的是（）A．实验中不需要控制钢球在同一高度由静止滚下B．当木块最终静止时，木块的惯性也会随之消失C．如果木块滑行的距离越远，说明小球的动能越大D．该装置不能探究重力势能和高度的关系3．下列物体中，具有动能的是（）A．静止在路面上的汽车B．被压缩的弹簧C．流动的河水D．平放在课桌上的物理课本4．如图，无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行喷洒农药。

此过程无人机的（）A．动能不变、重力势能不变B．动能不变、重力势能减小C．动能减小、重力势能减小D．动能减小、重力势能不变5．质量较大的大雁与质量较小的燕子在空中飞行，飞行的高度和速度都相同，则（）A．大雁的动能和重力势能都大于燕子B．大雁的动能和重力势能都小于燕子C．大雁和燕子的动能和重力势能都相同D．大雁的动能较大，重力势能较小6．以同样速度行驶的载重汽车和小轿车，它们的动能相比（）A．载重汽车的动能大B．小轿车的动能比较大C．它们的动能一样大D．无法比较7．关于重力势能，下列说法正确的是（）A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B．大铁锤的重力势能不可能为零C．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小D．小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能8．一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上，有关它的重力势能的说法中，正确的是（）A．平放时最大B．侧放时最大C．竖放时最大D．三种放法都相同9．两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。

关于初始时篮球的重力势能（相对于同一参考平面），下列说法正确的是（）A．两个一样大B．落在a处的大C．落在b处的大D．无法比较大小10．如图是运动员拉弓射箭时的场景，下列说法错误的是（）A．弓被拉得越弯弹性势能越大B．弓被拉得越弯产生的弹力越大C．运动员将弓拉弯的过程对弓做功D．箭被射出后受惯性作用继续向前运动二、填空题11．2020年5月，我国新一代载人飞船试验船返回舱成功返回。

第3节动能和势能知识梳理：1．能量定义：物体能够对外，表示这个物体具有能量．2．动能定义：物体由于而具有的能叫做动能．影响因素：物体的动能大小与物体的和有关；质量相同的物体，运动的速度__ ，物体的动能越大；运动速度相同的物体，质量_ ，物体的动能越大．3．重力势能定义：在地球表面附近的物体由于受到并处在一定_ 时所具有的能叫做重力势能．影响因素：物体的重力势能大小与物体的_ 和_ _有关．物体的质量越_ _，所处位置越，具有的重力势能就越大．4．弹性势能定义：物体由于_ __而具有的能叫做弹性势能．影响因素：弹性势能的大小与物体__ __有关，物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能__ __．练习：1．关于功和能的说法正确的是（）A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能量越大，它做的功就越多C．物体做的功越少，它具有的能量就越少D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大2．下列物体具有动能的是（）A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓3．在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是（）A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．始终不变4．抗疫防控期间，常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘，雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中，雾炮车的动能_(填“变大”“不变”或“变小”)．5．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜槽上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离．(1)该实验中所探究物体的动能是指_(填“小球A”或“木块B”)的动能．(2)实验表明，让同一小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，小球运动到水平面时速度越，木块B被撞得越远．可得结论：质量相同时，小球的速度越_ ，动能越大．(3)若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜槽高度由静止滚下，观察比较木块B 被撞后移动的距离．6．下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是（）A．麻雀B．鸽子C．乌鸦D．老鹰7．下列物体中，不具有弹性势能的是（）A．被跳水运动员压弯的跳板B．被射箭运动员拉弯的弓C．水平放在桌上的弹簧D．机械手表中旋紧的发条8．撑竿跳高运动员在起跳时撑竿弯曲，撑竿具有能．如图所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性形变程度越大，弹性势能越(填“大”或“小”)．9．如图是过山车向下“俯冲”的情景，对过山车加速下降过程中的机械能，下列分析正确的是（）A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能增大，重力势能减小10．一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资．该飞机在此过程中（）A．动能不变B．动能减小C．重力势能不变D．重力势能增大11．如图所示，小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是（）A．从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小B．从A到B的过程中，动能减小，重力势能增大C．从B到C的过程中，动能增大，重力势能增大D．从B到C的过程中，动能减小，重力势能减小第11题图第12题图12．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b 两点的能量，下列说法正确的是（）A．物块在a点动能大B．物块在b点动能大C．物块在b点重力势能大D．物块在a、b两点的重力势能一样大13．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动过程中动能E随时间t变化的图象最接近（）14．如图所示，跳水运动员为获得充足的空中滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的让自己上升得更高．不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，_(填“离开跳板”“最高点”或“入水”)时动能最大．15．我们知道，动能的大小与物体的质量、速度有关．那么，哪个因素对动能的影响更大呢？对表中数据进行分析，能初步得出：对动能的影响更大．物体动能抛出去的篮球约30 J行走的牛约60 J百米冲刺时的运动员约4 000 J15．用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3.实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越．比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的有关；比较可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关．第16题图第17题图17．如图是洪家渡水电站，针对大坝涉及的物理知识，回答下列问题．请从机械能的角度提出一个问题并回答：问题：__ __？回答：__ __．18．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动．如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连．打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大．对此过程，下列描述正确的是（）A．人从A到C的过程中，重力势能增大，动能一直减小B．人从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小C．人在B点时动能最大D．弹性绳的弹性势能在B点时最大参考答案：第3节动能和势能知识梳理：1．能量定义：物体能够对外__做功__，表示这个物体具有能量．2．动能定义：物体由于__运动__而具有的能叫做动能．影响因素：物体的动能大小与物体的__质量__和__运动的速度__有关；质量相同的物体，运动的速度__越大__，物体的动能越大；运动速度相同的物体，质量__越大__，物体的动能越大．3．重力势能定义：在地球表面附近的物体由于受到__重力__并处在一定__高度__时所具有的能叫做重力势能．影响因素：物体的重力势能大小与物体的__质量__和__所处的高度__有关．物体的质量越__大__，所处位置越__高__，具有的重力势能就越大．4．弹性势能定义：物体由于__发生弹性形变__而具有的能叫做弹性势能．影响因素：弹性势能的大小与物体__弹性形变的程度__有关，物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能__越大__．练习：1．关于功和能的说法正确的是(D)A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能量越大，它做的功就越多C．物体做的功越少，它具有的能量就越少D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大2．下列物体具有动能的是(C)A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓3．在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是(D)A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．始终不变4．抗疫防控期间，常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘，雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中，雾炮车的动能__变小__(填“变大”“不变”或“变小”)．5．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜槽上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离．(1)该实验中所探究物体的动能是指__小球A__(填“小球A”或“木块B”)的动能．(2)实验表明，让同一小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，小球运动到水平面时速度越__大__，木块B被撞得越远．可得结论：质量相同时，小球的速度越__大__，动能越大．(3)若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜槽__同一__高度由静止滚下，观察比较木块B 被撞后移动的距离．6．下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是(D)A．麻雀B．鸽子C．乌鸦D．老鹰7．下列物体中，不具有弹性势能的是(C)A．被跳水运动员压弯的跳板B．被射箭运动员拉弯的弓C．水平放在桌上的弹簧D．机械手表中旋紧的发条8．撑竿跳高运动员在起跳时撑竿弯曲，撑竿具有__弹性势__能．如图所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性形变程度越大，弹性势能越___大___(填“大”或“小”)．9．如图是过山车向下“俯冲”的情景，对过山车加速下降过程中的机械能，下列分析正确的是(D)A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能增大，重力势能减小10．一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资．该飞机在此过程中(B)A．动能不变B．动能减小C．重力势能不变D．重力势能增大11．如图所示，小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是(A)A．从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小B．从A到B的过程中，动能减小，重力势能增大C．从B到C的过程中，动能增大，重力势能增大D．从B到C的过程中，动能减小，重力势能减小第11题图第12题图12．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b 两点的能量，下列说法正确的是(B)A．物块在a点动能大B．物块在b点动能大C．物块在b点重力势能大D．物块在a、b两点的重力势能一样大13．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动过程中动能E随时间t变化的图象最接近(A)14．如图所示，跳水运动员为获得充足的空中滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的__弹性势能__让自己上升得更高．不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，__入水__(填“离开跳板”“最高点”或“入水”)时动能最大．15．我们知道，动能的大小与物体的质量、速度有关．那么，哪个因素对动能的影响更大呢？对表中数据进行分析，能初步得出：__速度__对动能的影响更大．物体动能抛出去的篮球约30 J行走的牛约60 J百米冲刺时的运动员约4 000 J16.用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3.实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越__多__．比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的__高度__有关；比较__a、c__可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关．第16题图第17题图17．如图是洪家渡水电站，针对大坝涉及的物理知识，回答下列问题．请从机械能的角度提出一个问题并回答：问题：__大坝为什么要建得很高__？回答：__是为了提高水位，增大重力势能__．18．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动．如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连．打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大．对此过程，下列描述正确的是(C)A．人从A到C的过程中，重力势能增大，动能一直减小B．人从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小C．人在B点时动能最大D．弹性绳的弹性势能在B点时最大。

11.3动能和势能一、选择题1.下列关于能的叙述中,正确的是( )。

A.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能；B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能；C.一个物体已做过的功越多,说明这个物体具有的能越多；D.运动的物体具有能,静止的物体没有能【答案】A。

【解析】一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能,故A说法正确；挂在树枝上的苹果,虽然没有做功,但具有做功的本领,所以具有能,故B错误；一个物体已做过的功的多少与这个物体具有的能没有必然联系,故C错误；运动的物体具有动能,静止的物体可能具有势能,故D错误。

2.下列物体不具有动能的是( )。

【答案】C。

【解析】运动的物体具有动能,静止的物体没有动能。

空中飞行的铅球、草地上滚动的足球、下落的瀑布都是运动的,都具有动能,而窗台上的花盆是静止的,不具有动能。

故选C。

3.在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中,记录数据如下。

下列说法错误的是( )。

小球质量m/g 10 20 30木块移动距离s/cm 8.3 16.8 25.2A.实验时,让小球从斜面的同一高度自由滚下；B.小球动能的大小通过木块移动的距离来判断；C.物体质量越大,动能一定越大；D.实验过程中运用了控制变量法和转换法【答案】C。

【解析】因为动能的大小与物体的质量和速度有关,质量大的物体,速度可能很小,所以动能不一定大,故C选项说法错误。

故选C。

4.(2016·江苏徐州)月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑,关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是( )。

A.陨石的质量；B.陨石的撞击速度；C.被撞处的硬度；D.被撞处是否在阴影中【答案】D。

【解析】力可以使物体发生形变,而坑的大小体现了力的作用效果,这与陨石的动能大小有直接关系,同时与被撞处的硬度也有直接关系。

陨石的质量越大,速度越大,在撞击时做功越多,所造成的坑会越大,因此A、B猜测合理；被撞处的硬度越小,则越容易形变,所以被撞处的硬度会影响陨石坑的大小,因此C猜想合理；被撞处是否在阴影中不会造成力的作用效果的不同,故与之无关,因此D猜测不合理。

11.3《动能和势能》导学案学习目标：1、了解能量的初步概念及单位；2、知道什么是动能及影响动能大小的因素；3、知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素；4、了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素；5、能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象； 学习重点：理解动能和重力势能及其影响因素。

学习难点：能的概念的建立及动能、势能知识在日常生活中的应用。

学习过程探究环节一、能量1、我们在日常生活中经常提到能，你能说出几种来？如：__________________________2、“能”是物理学中的一个重要概念，能的概念跟功的概念有密切联系。

比如：急流的河水把石头冲走，流水能做功；飞行的子弹把木板打穿，飞行的子弹能做功；被举高的重锤把木桩打入地里重锤对木桩做功，高处的铅球能够做功，因此，我们认为：一个物体能够____________它就具有_______________。

物理学中把__________ 而具有的能叫动能。

一切运动的物体都具有_________能。

物体由于__________________________________________叫重力势能。

发生弹性形变的物体具有的能叫 。

3、一个物体具有能量它一定做功吗？_________________________________ 探究环节二、动能的大小与哪些因素有关同一钢球从甲图比较低的位置由静止开始滚下，到达水平面的速度 ，将木块推开的距离 ，表明钢球对木块做功 ，钢球具有的动能 ；从乙图比较高的位置由静止开始滚下，到达水平面的速度 ，将木块推开的距离 ，表明钢球对木块做功 ，钢球具有的动能 。

比较甲乙两图，物体质量 ，速度越大，具有的动能越 ；同理比较丙丁两图，质量不等的两个钢球从同一高度由静止开始滚下，到达水平面的速度 ，质量 的钢球具有的动能 因此我们得出实验结论 探究环节三、重力势能、弹性势能的大小与哪些因素有关 1、甲乙两图中质量相同的重物从不同高度落下， 图中的小桌会陷得深，说明 ， 丙丁两图中质量不等的重物从相同高度落下， 图中的小桌会陷得深，说明 。

第十一章（下） 11.3动能和势能、11.4机械能及其转化2023年人教版八年级下学期物理专项复习讲义第一部分：考点解读一、机械能：1.能量：一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能；（1）能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量；（2）一个物体“能够做功”，并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”；如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功；（3）功就是能转化多少的量度；功代表了能量从一种形式转化为一另种形式，因而功和能的单位也是相同的；功的单位是焦耳（J），能的单位也是焦耳（J）。

2.功和能的区分：（1）功：一种形式的能转化成另一种形式的能的多少，功是一个过程量；（2）能：表示物体做功本领大小的物理量，是一个状态量。

3.动能：物体由于运动而具有的能。

（1）物体动能的大小与两个因素有关：①一是物体的质量，二是物体运动的速度大小；②当物体的质量一定时，物体运动的速度越大其动能越大，物体的速度越小其动能越小；③具有相同运动速度的物体，质量越大动能越大，质量越小动能越小。

（2）动能是“由于运动”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“运动的物体具有的能量叫动能”。

例如在空中飞行的飞机，不但有动能而且还具有其它形式的能量。

4.势能：（1）重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能；（2）弹性势能：物体由于发生弹性形变，而具有的能叫做弹性势能。

（3）说明：①重力势能的大小与质量和高度有关。

物体的质量越大，被举得越高，则它的重力势能越大；②重力势能是“被举高”这个原因而产生的，一定不要把它理解成“被举高的物体具有的能量叫重力势能”。

例如在空中飞行的飞机，不但有重力势能而且还具有其它形式的能量；③弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。

二、动能和势能之间的相互转化：1.在一定的条件下，动能和重力势能之间可以相互转化。

2.在一定的条件下，动能和弹性势能之间可以相互转化。

11.3动能和势能同步练习一、单选题1．在下列物体中，只具有动能的是（）A．被举高的木凳B．被拉长的松紧带C．飞行着的炮弹D．在光滑水平地面上滑行的钢块2．下列物体中，既有动能又有势能的是A．在平地上滚动的足球B．被运动员举着的杠铃C．被压扁了的皮球D．在空中飞行的小鸟3．爱米参加了运动会的跳高项目，爱米在上升的过程中（）A．动能增大B．惯性增大C．重力增大D．势能增大4．山体滑坡危害很大，是因为山坡上的石头具有较大的A．速度B．动能C．重力势能D．弹性势能5．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的重力势能相等，那么（）A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得高C．鸽子比燕子飞得快D．燕子比鸽子飞得高6．骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（）A．人与车的动能减少B．人与车的重力势能不变C．人与车的机械能不断增大D．人与车的重力势能转为动能7．一滑雪运动员从山坡上滑下，速度越来越大，对这一过程中运动员的动能和重力势能的说法有：①重力势能减少，动能增加①重力势能不变，动能增加①动能减少，重力势能增加①动能转化为重力势能①重力势能转化为动能其中正确的说法是（）A．①①B．①①C．①①D．①①8．A、B、C三个小球，A、B两球的质量相等，C球比B球的质量大，B、C两球的速度相等，A球比C球的速度大.则它们动能大小的关系是( )A．A球大于B球B．B球大于C球C．A球大于C球D．C球大于A球9．如图所示，某同学在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小球，另一端固定在A点。

B点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，C点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小球从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是（）A．小球在B点时的动能最大B．从B点下落到C点的过程中，小球的动能先增大后减小C．从A点下落到C点的过程中，橡皮筋对小球的拉力不断增大D．小球在C点时，橡皮筋的弹性势能最小10．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球A．受到的弹力始终不变B．运动过程动能一直增大C．从a到b过程，重力势能减少，弹簧的弹性势能增大D．从b到c过程，弹性势能转化为重力势能，小球的机械能不变二、填空题11．物体由于而具有的能，叫做动能；物体由于而具有的能，叫做重力势能；物体由于而具有的能，叫做弹性势能.12．放在阳台上的花盆有砸伤人的危险，因为它具有能；推开的弹簧门放手后能够自动关上，是因为它具有能。

人教版八年级下册物理11.3动能和势能同步练习一、选择题（共15道）1、图8所示为神舟十号加速升空的情景。

在加速升空过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是A．动能增加，重力势能增加，机械能增加B．动能增加，重力势能增加，机械能不变C．动能减少，重力势能增加，机械能减少D．动能不变，重力势能增加，机械能增加图82、据CCTV报道：今年5月29日，在高速公路上驾驶客车的司机吴斌，被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部。

他整个肝脏碎裂，却以超人的意志力忍着剧痛，完成了靠边停车等保障安全的一系列动作，保证了25名乘客安全，自己却献出了宝贵的生命。

飞来的物块使吴师傅致命的主要原因，是因为它具有（）A．较大的动能B．较大的势能C．较大的密度D．较大的硬度3、小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，下列说法中正确的是A．小明相对于地面是静止的B．小明的动能大小保持不变C．小明的机械能总量保持不变D．自动扶梯把机械能转化为电能4、如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（）A．机械能不变，重力势能不变B．机械能变小，重力势能动能变小C．机械能不变，动能变小D．机械能变小，动能不变5、如图5所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大（）A．甲B．乙C．丙D．一样大6、在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是（）A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．始终不变7、如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。

铅球离手后，在空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近的是()8、质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动，它们的s ﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．甲车的惯性运动大B．乙车的速度大C．前4s内两车相距为40mD．甲车的动能大9、如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置，松手后，木块最终停止在图乙所示位置。

第3节动能和势能1．关于能的概念，下列说法正确的是：（）A．物体不在做功时就不具有能 B．物体能对别的物体做功，它就具有能C．物体具有能，肯定在做功 D．物体具有机械能，它肯定在做功2.下列物体中重力势能最大的是( )A 放在一楼窗台上的质量是4kg的石块B 放在三楼窗台上的质量是4kg的陶罐C 放在五楼窗台上质量是4kg的一盆花D 晾晒在五楼窗台上的质量是1.5kg 的球鞋3.关于功和能的说法，下列几种说法，正确的是（）A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能量越大，它做的功就越多C．物体做的功越多，它具有的能量就越大D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大4.空中一氢气球带着宣传品匀速上升，突然宣传品脱离了氢气球，则宣传品的（）A.动能一直增加，重力势能一直减少B.动能一直减少，重力势能一直减少5.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力6.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )A 动能和重力势能都增大B 动能和重力势能都减小C 动能减小,重力势能增大D 动能增大,重力势能减小7.下列物体中具有弹性势能的是（）A.拉弯的弓把箭射出去B.钟表里的发条带动齿轮转动C.火箭发射升天D.小孩荡秋千从高处向低处落下8.三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的（）A.动能B.重力势能C.弹性势能9.某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（）A.势能一定不变，动能一定不变B.势能可能改变，动能一定不变C.势能可能改变，动能可能改变D.势能一定不变，动能可能改变10.如图所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，在运动过程中（）A.动能减小，重力势能增加B.动能增加，重力势能减小C.动能不变，重力势能增加D.动能不变，重力势能减小11.汽车匀速沿斜坡向上行驶，则汽车的_______能不变，_______能增大.自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐_______.12.有一辆汽车和一列火车,若以相同的速度行驶,则_______具有的动能大;处在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹相比较,_______的重力势能大.14.洒水车匀速行驶在平直路面上洒水,则在此过程中洒水车的动能逐渐______,15.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中,他的速度逐渐_______,所以动能逐渐_______,重力势能逐渐______(填“增大”、“不变”或“减小”)16.自行车下坡时速度越来越大,它的动能逐渐_______,重力势能逐渐_______.17.体积相同的实心铅球和木球，以相同速度向前滚动，比较二者动能的大小关系：18.下列物体具有什么形式的能,请写在空白处.(1)竖直上抛的小球在最高点时____________ （2）匀速上升的物体具有(3)从空中降落的雨点_____________________ (4)被压缩了的弹簧_____________________(5)静止在空中的气球______________________(6) 山坡上静止的石头具有(7)高速升空的火箭具有 (8)被拉弯的钢尺具有(9)被拦河坝拦住的上游水具有(10)空中下落的皮球具有。

人教版初中物理讲义第十一章《功和机械能》（学生版）第3节动能和势能一、要点梳理1．动能：物体由于__________而具有的能，叫做动能。

重力势能：物体由于__________而具有的能量叫做重力势能。

弹性势能：物体由于发生了_____________而具有的能量叫做弹性势能。

机械能：动能和势能总称为____________。

2．影响动能大小的因素：动能的大小决定于物体的___________和___________。

（1）在质量相同时，物体的速度越大，它具有的动能越大，物体的速度越小，它具有的动能越小。

（2）在速度相同时，物体的质量越大，它具有的动能越大，物体的质量越小，它具有的动能也越小。

3．影响势能大小的因素（1）在质量相同时，物体所处的高度越高，它的重力势能________，物体所处的高度越低，它的重力势能________。

（2）在高度相同时，物体的质量越大，它的重力势能________，物体的质量越小，它的重力势能_______。

（3）同一物体的弹性形变越大，则它具有的弹性势能________。

二、重点解读一、动能和势能1．能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。

解读：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。

②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。

也不一定要做功。

2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。

重力势能：物体由于被举高而具有的能。

弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。

运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大；物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大；物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

解读：物体动能由质量和速度共同决定，所以比较动能时，对于不同的物体来说，要同时比较它们的速度和质量，如果速度相同，质量大的物体动能大；若质量相同，速度大的物体动能大。

而对于同一物体，只须要比较其速度即可。

物理八下11.３《动能和势能》练习题一、单选题1.下列四个情境中说法正确的是（）A. 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的B. 滑板车的轮子变滑动为滚动可以增大摩擦C. 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D. 举重运动员举起杠铃静止时重力势能一定为零2.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。

因为高处的物体具有较大的（）A. 重力势能B. 弹性势能C. 体积D. 重力3.如图所示，小邦在国色天乡玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是（）A. 弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B. 弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C. 下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D. 下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最大4.如图，木块以一定的速度滑过A、B点，到C点滑出下落至D点，A和B、C和D之间的垂直距离均为h。

若空气阻力忽略不计，则对木块在运动过程中能量变化的分析，正确的是（）A. D点与A点相比，动能增加，势能减少，机械能不变B. A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能C. B点的动能可能等于A点的动能，但一定大于C点的动能D. B点的动能可能等于D点的动能，但一定大于A点的动能5.在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。

下列说法中正确的是（）A. 弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能增大B. 木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持C. 木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变D. 图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力6.如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（）A. 动能增加，重力势能增加B. 动能不变，机械能减少C. 动能减少，重力势能增加D. 动能不变，机械能增加7.如图所示的实验中，小球从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止与水平木板上的木块（不计空气阻力），则下列说法中正确的是（）A. 若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变B. 小球在斜面上下滑的过程中，小球的机械能增大C. 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D. 小球在斜面上下滑的过程中，小球的动能转化为重力势能8.我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力。