高二叙事作文:让风筝自由飞翔
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风筝飞翔,放飞梦想主题征文
风筝飞翔,放飞梦想
从孩提时代,我就喜欢把风筝放上天空,仰望黑白相间的风筝在清晨的空气里飞翔,晃动着它的影子,让一片片白茫茫的天空增添了一份色彩,那时的我沉浸在风筝的世界里,那似乎是一种无穷无尽的梦想。
渐渐的,我长大了,也学会了无穷无尽的梦想,只是,那只是空想,舞动的翅膀充满希望,但不能改变现实。
驻足于被承认为传统的路上,发展不够快,而我也一次次地梦想着可以若非凤去翱翔,至少也能拥有惊艳的翅膀。
可如今的我却格外的勇敢,勇敢地放飞梦想,像这只放风筝一样,面对着无尽的天边,勇敢地放手梦想,不再害怕说“自己无能”,不再害怕改变,也不再害怕拥抱梦想,即便有风险,即便可能遭到失败,也要勇敢地面对,抓住自己的梦想,让梦想自由飞翔,就像这只苍穹之上的风筝飞翔一样,梦想被无尽的天边托起,每一个梦想,都可以自由洒脱,我们只要勇敢去做,梦想就会放飞。
放飞梦想,前行无忧,把无拘无束的梦想放入风中,如此的却让他自由飞翔,不断追求未来的成功,一切皆有可能。
拥有一片自由的天空,风筝能够放飞梦想,就像海鸥能够自由飞翔,尽情把梦想放飞,当橙色的日光洒落在蓝色的大海上,我相信梦想就会自由飞翔,让我们的梦想更加美好的勇敢地放飞!
- 1 -。
放飞风筝阳春三月,草长莺飞,正是放风筝的好时节。
这天,阳光明媚,微风拂面,我带着心爱的风筝,来到了广阔的田野,准备将它放飞。
一路上,我心情愉悦,不禁吟诵起清代诗人高鼎的诗句:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”诗句中的美好画面,仿佛就在眼前。
我加快脚步,期待着与风筝一同翱翔在蓝天。
抵达田野,我迫不及待地拿出风筝,它是一只五彩斑斓的凤凰。
在阳光下,凤凰的羽毛熠熠生辉,仿佛真的要振翅高飞。
我小心翼翼地将风筝线缠绕在手指上,调整好角度,等待着合适的时机。
风,渐渐大了。
我紧紧握住风筝线,逆风奔跑。
风筝在空中摇曳,挣扎着想要摆脱束缚。
我心中默念:“凤凰,展翅高飞吧!”在一阵风的助力下,风筝终于稳稳地飞上了天空,化作一道美丽的风景。
我站在田野上,仰望天空,手中的线仿佛连接着我和风筝。
那一刻,我感受到了从未有过的自由。
风筝在蓝天白云间翱翔,我的心也跟着飞了起来。
不禁想起那句名言:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
”在这片广阔的天地,风筝和我都找到了属于自己的舞台。
放风筝的过程中,我结识了一位同样热爱风筝的老者。
他告诉我,放风筝不仅能锻炼身体,还能陶冶情操。
他说:“风筝有线牵引,才能飞得更高、更稳。
人也是如此,有了约束,才能更好地成长。
”我恍然大悟,原来风筝的道理如此深刻。
夕阳西下,我收起风筝,准备回家。
望着天空中的凤凰,我心中感慨万千。
这次放飞风筝的经历,让我明白了人生的真谛。
生活中,我们需要约束,也需要自由。
在约束中成长,在自由中追求梦想。
追逐梦想的足迹梦想照我前行那天,我站在人生的十字路口,心中充满了迷茫。
未来的道路该如何选择?我该去向何方?就在这时,我看到了一句励志名言:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这句话如同一束光,瞬间照亮了我心中的迷雾。
我决定追随内心的声音,去追逐那个遥远的梦想。
于是,我背起行囊,踏上了一段未知的旅程。
在这个过程中,我遇到了许多困难和挑战,但每一次跌倒,都让我更加坚定地站起来。
让我们自由地翱翔
在这个美好的春天,微风袭来,我看到一些年轻人利用风让他们的风筝在天空中飞扬。
各种各样不同形状、大小,并且多彩多姿的风筝在天空画出了一幅美丽的画,如美丽的小
鸟在跳舞。
随着一阵强风吹过,年轻人不停地检查着风筝的线。
看到自己的风筝没有被风吹走,他们情绪更加高涨,赶紧放长自己的绳子让风筝可以
飞得更高。
他们拉了一下绳子、转变一下角度,但是束缚的绳子和笨拙的尾巴使它们陷入
困境。
它们迎着风向上挣扎着。
随着风筝向风和人力的对抗,风筝在弦上挣扎而颤抖,它
们似乎说:“让我走吧!让我走吧!我要自由了!”它们甚至在线的束缚中尝试着翱翔。
最后,其中一只风筝成功地松开了,似乎在说“我终于自由啦,我终于可以在风中自由飞翔
啦!”
然而,自由只是把它放在了一种无情的微风中。
它不幸地飘向地面,落在杂乱的杂草
丛中,串在一堆枯树丛中。
“最后自由”,自由地在土地上无能为力,在地面上无助地
被微风吹拂着,在第一个障碍中无情地被打败。
我们有时候是多么喜欢风筝。
天堂给了我们逆境和限制,通过遵守规则,我们可以从
中成长和获得力量。
限制是反对“风”的必要对象。
我们可能会被规则束缚着,从未自由
地翱翔,到达我们真正的高度。
我们遵守诫命的一部分,永远不会高到足以使我们的尾巴
离开地面。
让我们每个人都自由翱翔,直到我们真正可以到达的顶峰。
我们要认识到,一些看似
限制我们自由的束缚,其实是可以被我们借助的力量,让我们达到自己人生的最高点。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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风筝的自由作文篇1那是万物开始萌发生机的早春二月,我与兄长已离别很久了。
一天,我们恰好来到同城,他约我同他一起闲谈叙旧,我欣然同意,正好儿子也想看看大伯,我便带上他一同前往。
路边柳枝已绽出嫩芽,不知名的小花点洒在草丛里,身旁的小草也悄悄探出头来。
兄长笑着冲我招手,路边草地上,孩子们一个个崭新而富有活力的生命,让我们两个早已走过少年时代的人显得有些突兀。
一群年幼的生命跳跃着从我们身边跑过,仿佛带着我们回到童年。
看着路边孩童牵着的风筝。
兄长突然谈起他弄坏我风筝的那一段,就是兄长在《风筝》一文中所叙的那一节。
我的确早已忘却了,全无半点儿印象。
后园的枯枝,蝴蝶的竹骨,抑或是红色的风轮,我的记忆里都寻不到它们的影子——兴许是早已被尘封起来了罢?童年对风筝的那份狂热的喜爱,到倒还残存着些模模糊糊的印象。
早春二月,每到故乡的风筝时节,我总爱望着湛蓝的天空,欣赏那些飘在其中斑斓绚丽的风筝。
因此没少被家中长辈们责骂。
除了我,我家中几乎所有人都认为风筝是没出息孩子才会做、才会喜欢的玩艺。
我曾经困惑不解,但不敢问。
便逐渐和风筝疏远了。
“有这样的事吗?”我无意中发现,说完这句话后,兄长的眼神黯淡了许多,眸中似乎涌出了许多复杂的'情绪。
童年的我一直在仰望着兄长,崇拜兄长并努力向他学习,时常为自己的贪玩、不努力学习感到愧疚,我一直不曾认为自己被精神虐杀过,兄长所做的都是为我好啊,游戏真的是儿童正当的行为吗,原来玩具是儿童的天使?……正想着,儿子的一声呼唤打断了我的思绪:“爸爸,快来和我一起放风筝啊!”儿子兴奋地跑过来,不由分说地把风筝塞到我的手中,然后又拉起了大伯的手,孩子期待的眼神仿佛在我们体内注入了一种生命的活力,我和兄长相视会心一笑,似乎一起回到了童年,我们三人在草地上撒了欢般地跑起来……不知跑了多久,累了,我们躺在了草地上,仰望着湛蓝的天空上美丽的风筝自由地飘荡,欢快地舞蹈……我终于想明白了,孩子,就如同风筝,只有给了他足够的自由,他才能越飞越高,越飞越远……风筝的自由作文篇2上一个礼拜天,我给爷爷背了一首诗《村居》:“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
放飞风筝放飞梦想作文放飞风筝放飞梦想。
放飞风筝是我童年时最喜欢的活动之一。
每当放风筝的时候,我总是感到自由自在,仿佛风筝线连接着我和天空,让我能够尽情地放飞自己的梦想。
放飞风筝,也是一种对生活的向往和追求,正如放飞梦想一样。
小时候,我总是迫不及待地跑到田野或者草坪上,手中拿着一根精心挑选的风筝线,拉着风筝向着天空奔跑。
当风筝在空中翱翔时,我总是会跟着它的影子,尽情地享受着这种自由和轻松。
在那一刻,我感受到了无比的快乐和满足,仿佛整个世界都属于我。
放飞风筝的过程也让我学会了坚持和耐心。
有时候,风筝会不听话,不愿意在空中停留,而是一次次地坠落在地上。
但是我从不气馁,总是耐心地重新捡起风筝,重新调整线的角度和长度,再次让它飞向天空。
这种坚持不懈的精神,也深深地影响了我的成长和人生态度。
放飞风筝更是一种对梦想的寄托和追求。
每一次放风筝,我都会在心里默默地许下一个愿望,希望自己能够在未来像放飞风筝一样,放飞自己的梦想,追逐自己的理想。
风筝在空中飞翔的瞬间,也让我感受到了对梦想的渴望和向往,让我相信只要有足够的努力和坚持,就一定能够让梦想变成现实。
放飞风筝也是一种对自由的向往和追求。
当风筝在空中飞翔时,我总是感到一种莫名的轻松和舒畅,仿佛所有的烦恼和忧虑都随着风筝一起飞走了。
这种自由的感觉,也让我更加珍惜生活中的每一个美好时刻,让我学会了放下包袱,追求内心的平静和宁静。
放飞风筝,就是放飞梦想。
每一次放风筝,都是一次对梦想的追求和向往。
正如风筝在天空中翱翔,我们也应该敢于放飞自己的梦想,勇敢地追逐自己的理想。
让我们像放风筝一样,勇敢地追逐梦想,飞向属于自己的天空。
飞翔的风筝作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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让风筝与春天一起飞扬作文
星期六下午,阳光明媚,妈妈带着开心的我去公园放蝴蝶风筝。
来到公园,我们开始放风筝。
我抓着蝴蝶风筝的背后撑杆,妈妈拿着线盘迎着风飞快的向前跑。
我放开了风筝,妈妈不停的放线,可没跑多远,风筝就落了下来。
第二次,妈妈有了经验,把线先放短一点,一边跑一边放线,我也努力的帮妈妈尽量举高些风筝,可还是失败了。
第三次、第四次……都没有成功。
我们再次尝试,又努力地试了好几次都失败了。
可是,我们并没有放弃,功夫不负有心人,终于,蝴蝶风筝飞上了蔚蓝的天空。
这时,我和妈妈已经满头大汗,筋疲力尽了,可是我看着随风漫舞的风筝快活的在空中自由飞翔,心里充满了成就感。
夕阳西下,该回家了,我们恋恋不舍的收线拉回风筝,今天我十分开心!。
童年风筝的自由飞翔作文
嘿,说起童年嘞风筝,那简直是心头的一抹亮色,跟咱们四川的天一
样蓝,云一样自在。
记得不,小时候一到春天,风那个温柔哟,吹得人心
里头痒痒的,就想着跑出去,手里头拽根线,头顶上是自个儿亲手做的风筝,飞得老高老高的。
那时候,咱们几个小伙伴,泥巴裤子还没干透,就凑一块儿,找些竹
篾子、旧报纸,还有从妈老汉儿(父母)那里软磨硬泡来的细线,动手做
起风筝来。
手艺嘛,自然是参差不齐,有的做成了个四不像,照样笑得合
不拢嘴;有的呢,倒是挺像模像样,尾巴长长的,平衡得好,飞得稳当。
最兴奋的就是放风筝那会儿了。
选个大坝子,最好是河边,风大又不
怕摔着。
咱们边跑边笑,嘴里还喊着:“飞高点!再飞高点!”那风筝啊,就像听懂了话似的,借着风势,噌噌噌地往天上窜,线都快扯不直了。
抬
头一看,嘿,那片蓝天下,五彩斑斓的风筝跟云朵儿玩起了捉迷藏,自由
自在,无拘无束。
最难忘的是,有一次风筝线缠到了一起,几个风筝在空中纠缠不清,
咱们急得满头大汗,又笑又骂,最后还是大人过来帮忙,才一一解开。
那
一刻,虽然风筝差点儿“坠机”,但那份纯真的快乐,却像风筝一样,永
远留在了心间。
现在想起来,童年放风筝的时光,就像是一场梦,美好又短暂。
那时
候的我们,多像那风筝啊,无忧无虑,只要有风,就能飞得高高的,看到
不一样的风景。
虽然现在长大了,风筝也放得少了,但那份自由飞翔的感觉,却一直藏在心底,时不时拿出来回味一番,暖洋洋的,舒服极了。
风筝上的自由翱翔一、风筝的美好象征在平静的夏日午后,我在阳台上发现一只风筝在天空中翱翔。
它像一只精灵般,在朝阳的包围下舞动着。
风筝顺着微风起舞,展现出自由翱翔的美丽景象。
风筝是一种古老而神奇的玩具,它的出现让人们感受到了自然力量与自由的交融。
风筝上的自由翱翔,不仅仅是一种游戏,更是一种精神的追求。
二、捕捉逝去的自由小时候,每次看到风筝高高飘起,我总是充满憧憬。
当我握住线,将风筝扔上天空的那一刻,仿佛一切束缚都被一扫而空。
在风筝上的自由翱翔中,我感到了一种亲近大自然的神圣感。
风筝的舞动仿佛把我带往天空,使我与苍穹相贴近,亲自感受大自然的魅力。
那种自由的感觉如此真切又深远,仿佛能隐隐捕捉到逝去年华中的自由。
三、风筝飞行背后的勇气风筝的自由翱翔需要勇气。
要放下对高度的恐惧,要有勇气去面对飞行过程中的可能的失误和挫折。
只有勇敢面对,才能超越自我,才可以放飞自己的梦想。
不仅仅是风筝,人们的生活中也需要勇气去追逐梦想。
我们每个人都可以在各自的领域里找到属于自己的风筝,勇敢地放飞,追逐飞翔的梦。
四、风筝背后的纺织技巧制作风筝是一门纺织技巧的艺术。
制作一只风筝需要经过无数次的试验和调整,纺织师傅用心缝制、精心绘画,才能打造出一只独一无二的风筝。
正如生活中的我们,也需要不断调整和改进自己。
只有学会沟通和团队合作,才能将自己锻造得更加完美。
五、风筝翱翔背后的责任与担当放飞风筝的时候,线需要紧握在手上,需要时刻保持对风筝的控制。
这是一种责任和担当。
我们的生活也需要责任和担当,无论是对自己还是与他人。
只有承担起自己的责任,才能稳定自己的生活,才能控制风筝的方向,让自己的人生翱翔在更加广阔的天空中。
六、风筝与自由的共鸣风筝上的自由翱翔,在这个喧嚣的社会中,给了我们一些特别的启示。
它提醒我们追求内心的自由,追求真正属于自己的彼岸。
我们每个人都是独一无二的个体,需要用我们的方式去寻找自己的艰辛,并为之奋斗。
不必被社会的标准和他人的眼光束缚,只要有那份勇气去释放,一切都将变得不一样。
初中作文风筝在飞翔风筝是一种古老而神奇的玩具,有着悠久的历史。
它起源于中国,最早是用鸟羽和竹子做成的,被人们用来预测天气和信号传递。
如今,风筝已经成为了孩子们最喜欢的娱乐活动之一。
风筝飞翔的时候,总是让人心生向往。
当风筝被放飞后,它会随着风的吹拂而飘扬在天空中,仿佛一只追逐着自由的鸟儿。
孩子们手中牵着一根长长的线,不时地使劲地往上提,不仅是为了让风筝更高更远地飞,更是为了把同样无忧无虑的快乐传递给风筝。
风筝飞翔的过程中,需要孩子们花费很多心血。
首先要挑选合适的风筝,它应该轻巧、结实、易操作,才能使得风筝在空中自由飞翔。
然后需要选择一个适合风筝飞翔的场地,没有高大建筑物和树木的干扰,风力适中,这样才能让风筝顺利地升空。
最后是实际操作,孩子们要掌握放线、提线等技巧,才能使风筝飞得更稳更高。
飞翔中的风筝给人们带来了很多的乐趣。
风筝在天空中翱翔,带来了动感和美感。
有的风筝形状各异,如长腿大头娃娃、翻跟头等,有的风筝还不仅可以飞,还可以来个芭蕾舞啦。
随着风筝在空中跳跃、盘旋、飞舞,孩子们也随之获得了快乐。
风筝还能让人们学到很多的东西。
站在广阔的天地之间,人们常常感受到了大自然的力量。
风筝在空中随风飞翔,仿佛一只自由自在的鸟,给人以激励和启示:做一个有激情、有追求的人。
只有勇敢追求自己的梦想,才能在人生的舞台上展翅高飞。
风筝还给孩子们提供了合作的机会。
在放风筝的过程中,需要孩子们相互合作,一个人控制线,一个人帮忙放线,只有齐心协力,才能使风筝飞得更高更远。
风筝在飞翔的也带来了一些安全问题。
在飞翔的过程中,孩子们要时刻注意周围的环境,避免与人和车辆发生碰撞,以免造成意外。
也要注意选取适合自己年龄和能力的风筝,避免使用过于复杂和危险的风筝。
风筝在飞翔,不仅仅是孩子们的游戏,更是一种对美好的向往和追求。
飞翔的风筝给我们带来了快乐和启示,使我们体会到大自然的力量和合作的重要性。
让我们一起放飞风筝,追逐属于自己的梦想吧!。
放飞风筝,放飞理想导言放飞风筝是童年的记忆,是一种游戏,也是一种心灵的修养。
当风筝悠然在天空中飘舞,它不仅仅是一种娱乐工具,更是人们憧憬和追求理想的象征。
放飞风筝不仅能够带给我们快乐,更能激发我们的创造力和勇气,实现自己的理想。
放飞风筝的乐趣风筝作为一种古老的游戏,自古以来就受到人们的喜爱。
放飞风筝不仅能让人体验到飞翔的快感,还能触摸到天空的辽阔。
在广袤的大地上,风筝给人们提供了一个展示自己的舞台。
当风筝在风中翩翩起舞时,人们能够感受到飞翔的自由,感受到脚下大地的轻盈。
风筝在空中的曲线舞动,像是在传达一种美的信息。
而我们放飞风筝的过程中,也渐渐懂得了如何掌控这种美,与大自然相互呼应,找到平衡。
重要的是,放飞风筝给予我们快乐,忘却了生活中的烦恼和压力。
在放飞风筝的过程中,我们可以释放自己,倾泻心中的困惑和压抑。
同时,放飞风筝也是一种放松身心的方式,让我们远离日常的繁忙和嘈杂,静下心来享受片刻宁静。
放飞风筝,放飞理想风筝所具有的飞翔的能力,给人们带来了对理想的思考。
我们每个人都有自己的理想和追求,但是在现实生活中,往往会受到各种各样的限制和阻碍。
然而,放飞风筝的过程却提醒着我们,追求理想需要勇气和坚持。
放飞风筝的过程中,我们需要选择合适的地点和时间,不能随意妄为。
同样,追求理想也需要谨慎选择,不能盲目行动。
风筝的起飞需要细心调整,追求理想也需要不断调整自己的方向和策略。
当风筝受到风力的影响时,我们需要根据实际情况做出反应,调整风筝的放线力度,保持平衡。
同样,在追求理想的道路上,我们也需要在面对困难和阻碍时保持冷静,灵活应对。
风筝在空中的飞翔,需要绳索的拉力和人的运用技巧。
同样地,追求理想也需要我们不断充实自己,增加实力和技能。
只有具备足够的知识和能力,我们才能在追求理想的道路上披荆斩棘,收获成功。
放飞风筝所需要的不仅仅是力量和技巧,还需要耐心和毅力。
同样地,追求理想也需要我们有足够的耐心和毅力,才能战胜困难和挫折,实现自己的理想。
风筝,让你尽情的飞作文
在那大大的天空里,风筝飘啊飘,就像个无拘无束的小精灵,
跳起舞来真是美得不行!它才不管那么多规矩,就跟着风一起嗨皮,自由自在,爽翻了!那彩带飘啊飘,跟小孩子笑开了花似的,看着
就让人心里暖暖的。
风筝啊,你就像是天空的孩子,尽情地在那片
无边无际的地方撒欢!
你知道吗?风筝的那根线,虽然细细的,但真的承载了好多好
多的希望和梦想。
它一头连着地面,一头连着天空,好像能把咱们
的心愿都告诉那片大大的蓝天。
每当风筝飞得高高的,那根线就好
像变成了一座桥,通往咱们心里的那个梦想世界,让人忍不住想跟
着它一起飞!
风筝的颜色啊,真是多得数不清,红橙黄绿青蓝紫,每一个颜
色都好像在讲故事,每一个颜色都让人心里暖暖的。
风筝在空中翻
飞的时候,那些颜色就像是在说,“看,这就是生活,多美好啊!”让人看了就忍不住想跟着它一起笑,一起开心!
风筝飞得那么高,你知道它靠的是什么吗?是风!。
放飞风筝放飞梦想作文放飞风筝放飞梦想。
风筝,是一种古老的玩具,也是一种古老的梦想。
在中国,风筝有着悠久的历史,它不仅是一种娱乐活动,更是一种寓意。
放飞风筝就像是放飞梦想,它让我们感受到了自由、快乐和希望。
在这个多姿多彩的世界上,每个人都有着自己的梦想,而放飞风筝正是一种象征,它让我们学会了如何去追逐梦想,如何去放飞内心的渴望。
小时候,我总是喜欢放飞风筝。
每当天气晴朗的时候,我就会拿出自己的风筝,找一个开阔的地方,然后拉着线,让它在蓝天中翱翔。
看着风筝在天空中飞翔,我总觉得心情格外愉悦。
那时候,我并没有意识到放飞风筝和放飞梦想之间的联系,只是单纯地享受着风筝带给我的快乐。
直到长大后,我才逐渐意识到放飞风筝的意义。
在这个纷繁复杂的社会中,每个人都有着自己的梦想,但是许多人却因为各种各样的原因,放弃了追逐梦想的机会。
他们或许因为家庭的压力,或许因为生活的困难,或许因为社会的现实,而放弃了自己的梦想。
然而,放飞风筝告诉我们,无论生活如何艰难,无论困难如何重重,我们都应该学会放飞梦想,去追逐内心的渴望。
放飞风筝并不容易,需要找到一个适合的地方,需要掌握一定的技巧,更需要顽强的意志和耐心。
同样,放飞梦想也是如此。
我们需要找到适合自己发展的领域,需要不断学习和提升自己的能力,更需要坚定的信念和不屈的毅力。
放飞风筝需要面对各种各样的风,放飞梦想也需要面对各种各样的困难和挑战。
但是正是这些困难和挑战,让我们更加坚定地走向梦想的彼岸。
放飞风筝,放飞梦想,都需要一颗勇敢的心。
放飞风筝,需要我们敢于面对风雨,敢于冒险和挑战;放飞梦想,更需要我们敢于面对失败,敢于追求和坚持。
在放飞风筝的过程中,我们会遇到各种各样的问题,有时候会因为风向的改变而失去平衡,有时候会因为线断了而失去联系。
但是我们不能因为这些问题而放弃,而是应该学会调整风筝的姿态,重新连接线,继续放飞。
同样,在放飞梦想的过程中,我们也会遇到各种各样的困难,有时候会因为环境的改变而迷失方向,有时候会因为压力的增加而感到疲惫。
放飞风筝放飞自我的作文结尾
风筝在天上飞得老高老高的,就像咱们心里的梦想,一直在那
儿飘着。
每次风筝上上下下,都像是在探索什么新东西,每次摇摇
摆摆,都让人觉得它特别想飞得更高。
虽然风筝被线牵着,但那条
线也给了它方向和勇气。
咱们也一样啊,生活里总有些责任和期待,但这些都让咱们更加坚定地追求自己的自由和梦想。
风一吹过来,凉飕飕的,但心里头觉得特别舒畅。
风筝在风中
跳起舞来,好像在讲它自己的故事。
以前遇到的那些困难啊,现在
都成了风筝飞得更高的动力。
咱们放飞了风筝,也好像放飞了心里
那份渴望和追求,让梦想在蓝天上自由翱翔。
眼瞅着风筝飞得越来越远,都看不见了,心里有点舍不得,但
又特期待。
舍不得的是跟风筝一起度过的快乐时光,期待的是风筝
能带着咱们的梦想飞得更高、更远。
咱们也要继续往前走,不断追
求自己的梦想和目标。
因为啊,只有不断放飞自己,才能拥抱更美
好的未来!。
让风筝飞翔的作文(一篇)让风筝飞翔的作文 1在一片小山坡下,有一间小屋子,住着一对父子,他们俩相依为命。
父亲是一位农民,仅靠种植一些农作物还能勉强维持生计;儿子则是一个10岁的小男孩,但他心想埋藏着一个梦想——他想成为一名画家。
由于经济问题,他只能靠平时攒下来的一点钱去买最便宜的彩色笔。
他爱画画,爱大自然,更爱把大自然的景色用彩色笔画在纸上,想让人们欣赏大自然的神奇秀丽,让人们知道农村生活可以跟城市生活相提并论可是,父亲并不支持儿子画画,但他无法动摇儿子画画的心,于是他做了一个风筝给儿子,来分散他的注意力。
这天,儿子非常高兴,正想和父亲出门放风筝,可是突然下了一场小雨。
望着窗外的一片小山坡,油菜花绿得耀眼,绿得透明,但雨珠淋灭了他的好心情,也破坏了山中的和谐。
雨后。
他拉着父亲的手,踏着绿色的泥土,来到了这片山坡。
小男孩准备好风筝,顺着风势,将拉着绳子的手放开,风筝高高地飞起,小男孩边跑边拉,可是刚过不久,线断了;忙了许久,线接好了,小男孩按着同样的方法,风筝再次起飞,这会儿,翅膀又断了。
父亲说;“风筝已经坏了,它失去了飞行的能力,把它丢掉,我们回家吧!”“不,风筝没坏,让我给它插上一对翅膀,它就能飞了。
风筝是属于蓝天的,让风筝飞翔。
”小男孩用童稚的声音笑着对父亲说。
父亲的`嘴唇微微颤抖,目不转睛地看着儿子的一举一动。
望着风筝一次又一次地从高空跌倒下来,父亲的眼睛像断了线的细珠,不停的往下来。
终于,风筝飞上了蓝天。
父亲依稀地望见,在高高飞起的风筝旁边,悬挂这一道彩虹,像一座色桥,仿佛登上去,就到了天堂。
从那以后,父亲再也不反对儿子画画,反而给他买了许多彩色笔。
__后,儿子成为了一名伟大的画家。
雨后出晴,阳光一到,彩虹也随之而来!对于大自然来讲,梦想是一片天地,让雄鹰翱翔;梦想是一片草原,让骏__骋;梦想是一片大海,让鱼儿畅游。
没有梦想的人,他的生活如荒冷的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有梦想的人,他的生活如断线的风筝,飘飘摆摆,没有归宿!同学们,切勿让我们的心中的风筝断了线,让我们一起在同一片蓝天下,让风筝飞翔!。
飞翔在天空中的风筝作文
飞翔在天空中的风筝作文
今天,我怀着激动而又兴奋的心情来到凤凰广场,因为要放风筝。
“阳春三月,正是放风筝的好时机,让我们放飞梦想……”随着老师的一声令下,我们就在各自的地方放风筝了。
我拉着我那威风凛凛的雄鹰疯跑起来,妈妈说:“这样子可不行,你要找到技巧才行呢!”说着,妈妈拉着风筝一松一紧地拉着绳子。
“雄鹰”渐渐地向天上飞去,飞了一会儿,但又转着圈落了下来。
我看到了在风中跳芭蕾的.“美人鱼”,在浩瀚的天空中飞翔的雄鹰与飞机,五颜六色,眼花缭乱,真美啊!
我又试了一次,哈哈,飞上去了,我真兴奋,开心死了!我继续放风筝,越放越高,用我妈妈的那方法,真灵啊!
这是我第一次放风筝,居然飞上去了,我好自豪啊!。
放飞自由风筝作文
哎呀呀,今天的天气可真好呀,嘿嘿,特别适合放风筝呢!
我和小伙伴们一起拿着各自的风筝来到了广场上,哈哈,大家都特别兴奋。
我看着自己手里那五彩斑斓的风筝,嘿呀,心里别提有多开心啦。
我迫不及待地想要让它飞起来。
我迎着风开始跑起来,哎呀,风筝慢慢地飘起来啦!我一边跑一边放线,风筝越飞越高,嘿嘿。
“哇,飞起来啦,飞起来啦!”我高兴地喊着,哈哈。
小伙伴们也都放起了自己的风筝,天空中一下子多了好多漂亮的风筝,有蝴蝶的,有老鹰的,还有三角形的,哎呀,真是太好看啦!
我拉着风筝线,感受着风筝在空中自由飞翔的感觉,嘿呀,好像自己也跟着飞起来了一样。
我们在广场上奔跑着,欢笑着,哎呀呀,这感觉太棒啦,哈哈!
玩了好久好久,我们都累了,才意犹未尽地收了风筝。
哎呀,今天真是太开心啦,嘿嘿,放风筝可真好玩呀!。
高二叙事作文:让风筝自由飞翔
“姐姐,让我拿着好不好?”
“风大,小心,拽住了!别再断掉了。
”我将手中的风筝线递到叶
子手心里,她冻得发红的小手紧紧地攥着,面朝天空,安静的微笑着,红扑扑的脸蛋,紧闭的双眼,幸福的表情让我心疼。
“姐姐,刚刚风筝线怎么断了?是风筝不喜欢叶子么?”
我愣了一下,她的问题来的那么突兀,让我有些不知所措:“呃…不是啊。
当然不是啦。
它怎么能不喜欢我们可爱的叶子呢?风太
大了。
嗯,可能是它飞累了吧!咱们不是又买了一个吗?还带哨子呢!”
我胡乱地搬了几个句子凑在一起,九岁的女孩就有这么敏感的想法,
这一切都来了太早了,太突然了。
“它是喜欢我的啊!”叶子笑了,她把耳朵靠在风筝线上,听着哨
子的声音,“姐姐,是不是风筝看不见?要不为什么要拿线拴着它?”
我再一次被问的讲不出话来。
我坐在她旁边,就像是一个做错事
的孩子,不知道如何是好,只得紧紧搂着她的肩。
“姐姐?是吗?”叶子把脸转向我,又问。
“哦,或许是吧。
”我的声音就像被身边的风吹过一样,轻飘飘的。
“那它一定很难过了?它什么都看不见……”叶子抿着嘴,不再吱声。