留守儿童牵手成长

2023年留守儿童活动致辞2023年留守儿童活动致辞1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的志愿者朋友以及可爱的同学们：大家上午好!有一首《留守儿童之歌》是这样唱的：“天真的时代黯淡的年华，留守的娃好孤单、好害怕。

天上的星星眨呀眨，我想与你说说话。

”这首歌真真切切地表达了留守儿童的心声，也唱出了他们对于爱的渴求!今天，在全国志愿者节到来之际，共青团_县委、县文明办召集我们青年志愿者代表在这里开展以“大手拉小手，青春共成长”为主题的关爱农民工子女(留守儿童)志愿服务活动，此次活动的开展非常及时且意义重大。

随着城市化进程的不断加快，大量留守儿童出现，这种现象对孩子们的健康成长、农村人口素质的整体提高，以及新农村建设的和谐与稳定都有着巨大的影响。

作为一名关心留守儿童的志愿者，我们不能只关注于满足孩子的物质需要，更重要的是关心孩子的心灵。

对于正在成长的孩子来说，心灵的需要才是最重要的，我们应当积极引导孩子们树立自强、自立、自理、自信的良好个性，正确对待错误与失败，以良好的心态去对待生活和学习。

另外，留守儿童最明显的生活特征就是孤独、寂寞与失落。

在需要安慰的时候，没有人安慰;在需要倾诉的时候没有人让他们倾述;在失败的时候没有人为他们流泪;在成功的时候也没有人为他鼓掌。

孩子情绪低落，长期下去，则容易造成性格的扭曲也容易沾惹社会的不良习气，以至误入歧途。

对此，作为志愿者的我们可以与孩子们经常进行心灵的沟通，做做小游戏、聊聊书本外的趣闻，讲讲伟人的故事，或是告诉他们一些生活的知识、做人的道理，开阔他们的眼界，让一段段成长的经历、一个个成长的故事在潜移默化中转化为孩子们刻苦学习的精神动力，让他们从小就明确目标，树立远大的理想，做一个对社会、对国家有用的人。

要知道有时候，也许只是我们的一个微笑，一句话语，一个动作，就有可能改变一个孩子的一生，就能成为一场滋润他们心田的“及时雨”啊。

留守儿童是社会发展、经济繁荣到一定时期的必然产物。

守护留守儿童四字宣传标语1.关爱留守儿童，共建美好家园！2.陪伴是最好的礼物，让留守儿童拥有温暖的成长！3.用心关注留守儿童，照亮他们的未来！4.给留守儿童一个温暖的家，让他们追逐梦想！5.让留守儿童感受关爱，让他们笑容绽放！6.让我们手牵手，为留守儿童撑起一片天空！7.倾听留守儿童内心的声音，给予他们温暖和支持！8.爱心相伴，守护留守儿童的未来9.让留守儿童的笑容绽放，我们每个人都有责任10.留守儿童需要你的陪伴，让我们共同守护他们的成长11.用关爱点亮留守儿童的未来12.留守儿童是希望的种子，让我们为他们创造美好的明天13.心手相连，共同守护留守儿童的幸福14.留守儿童，我们不会忘记你们，我们将守护你们的梦想15.爱是最好的礼物，给留守儿童一份关爱和希望16.用爱守护留守儿童的梦想，让他们拥有美好未来！17.爱心陪伴，关爱留守儿童的成长。

18.留守儿童需要你的关注与呵护，让他们感受到家的温暖。

19.爱的力量，让留守儿童追逐属于他们的幸福。

20.让我们的爱守护留守儿童，让他们拥有快乐的童年。

21.用爱心播撒希望，陪伴留守儿童成长。

22.让留守儿童的微笑绽放，让他们感受到社会的温暖。

23.携手守护留守儿童，让他们拥有平等的机会。

24.爱的传递，让留守儿童不再孤单。

25.爱心接力，守护留守儿童的幸福成长。

26.爱心相伴，守护留守儿童成长。

27.给留守儿童一个温暖家园，让爱传递无边。

28.陪伴是最好的礼物，让留守儿童感受真爱之光。

29.携手呵护，共同守护留守儿童美好未来。

30.留守并非孤单，我们的关爱永不离弃。

31.让每个留守儿童都能享受平等的幸福成长。

32.守护留守儿童，给他们一个真正的家庭。

33.关爱留守儿童，传递希望的力量。

34.呵护留守儿童，让他们拥有健康快乐的童年。

35.留守儿童是我们的责任，让他们感受到社会的温暖。

36.陪伴是最好的礼物，给留守儿童关爱的温暖。

37.爱心接力，让留守儿童拥有快乐童年。

“留守儿童”主题班会活动记录篇一：关爱留守儿童主题班会心牵着手快乐成长——“关爱留守儿童”主题班会活动背景：随着农村剩余劳动力的转移，父母外出务工的“留守儿童”数量日益增多。

关心“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。

本次活动的设计是关注我校留守儿童，号召全体师生关心留守学生，帮助留守学生树立乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童牵手，让他们快乐成长。

活动目标：1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

2.培养独立生活的意识，养成学习和照顾自己的好习惯，3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

活动课：二（二）班全体学生活动准备：1、关于留守儿童的视频资料。

2.留守学生写给父母的信。

3、留守儿童代表发言稿。

活动流程：（主持人出场）尊敬的老师和同学们，大家好！a：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。

b:有这样一群孩子每天都盼望着父母回家。

只需看看照片中父母充满爱的微笑。

a：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。

留在家乡的孩子们有一个共同的名字DDab：留守儿童。

AB：学生和老师经常告诉我们，虽然我们来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

ab：是啊，我们是――快乐的一家人。

第二年第二班“用心携手，快乐成长”DD关爱留守儿童主题班会现在开始！a：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。

（视频“留守儿童1、2”）b：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、爷爷或叔叔阿姨住在一起。

a：在我们班现在就有（）名留守儿童。

这个（）学生的父母都在外面工作。

让我们听听一个留守学生的声音！请（）同学，大家欢迎！答：从学生刚才的讲话中，我们可以听到他们多么希望他们的父母能早点回来。

学校关爱留守儿童工作计划1一、指导思想根据上级有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

二、工作目标通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。

三、主要措施㈠健全机制，加强关爱工作的领导。

首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。

充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导小组，明确职责分工。

成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组长：组员：3、真情关爱，“三个优先”(1)学习上优先辅导。

班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。

由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。

教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。

暑假关爱留守儿童活动策划方案一、活动背景随着我国城市化的推进，越来越多的青壮年劳动力涌向城市，留下了一群特殊的群体——留守儿童。

他们在物质生活得到一定保障的同时，却面临着亲情缺失、教育资源不足等问题。

为了关爱这个群体，我们决定策划一场暑假关爱留守儿童活动，让他们感受到社会的温暖。

二、活动目标1.帮助留守儿童度过一个充实、快乐的暑假。

2.提升留守儿童的综合素质，拓宽他们的视野。

三、活动主题“手牵手，共成长——暑假关爱留守儿童活动”四、活动时间2023年7月10日至8月10日五、活动地点某地留守儿童较多的乡村学校六、活动内容1.开幕式活动当天，邀请当地政府、企事业单位、社会组织、志愿者代表参加，共同启动活动。

开幕式上，主持人简要介绍活动背景、目的和内容，领导发表讲话，志愿者代表发言。

2.亲情关爱（1）开展亲情陪伴活动，志愿者与留守儿童一对一交流，了解他们的生活、学习状况，关心他们的心理健康。

（2）组织亲情视频连线，让留守儿童与在外务工的父母视频通话，增进亲子关系。

3.教育辅导（1）开展课业辅导，志愿者针对留守儿童的学习需求，进行一对一或小组辅导。

（2）组织课外活动，如手工制作、绘画、体育比赛等，丰富留守儿童的课余生活。

4.心理辅导邀请专业心理老师，针对留守儿童的心理特点，开展心理辅导课程，帮助他们树立正确的人生观、价值观。

5.实践体验组织留守儿童参观当地企业、景区，了解社会发展，拓宽视野。

同时，开展户外拓展训练，提升团队协作能力。

6.结业典礼七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2.招募志愿者，分为教学、心理、后勤等小组，负责具体活动的开展。

3.加强与当地政府、企事业单位、社会组织的沟通协调，争取各方支持。

4.充分利用网络、媒体等渠道，宣传活动，提高社会关注度。

八、活动预算1.活动场地租赁费用：5000元2.食宿费用：20000元3.教学材料费用：3000元4.活动奖品费用：5000元5.交通费用：10000元6.其他费用：5000元总计：50000元九、活动效果评估1.留守儿童的学习成绩、心理健康、综合素质等方面的提升。

对留守儿童的爱心寄语【篇一：对留守儿童的爱心寄语】1、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。

2、同在蓝天下，共同成长进步。

3、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。

4、用爱心来接力为建设者加油。

关爱留守儿童的句子。

5、留住孩子。

守护爱心!6、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。

7、在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧。

8、留守的是孩子。

成长的是心灵! 留守儿童需要您的帮助。

9、关注未来关注留守儿童。

10、留守一份真情，奉献一片爱心其实你不孤独，()因为有我们陪你度过。

关爱留守儿童的句子。

11、争做爱心妈妈，关爱留守儿童。

12、心系校园情系留守儿童13、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。

更多相关内容：【篇二：对留守儿童的爱心寄语】以下是由yijbs寄语栏目提供的留守儿童寄语，想了解更多内容请关注寄语栏目。

1. 这是我对你的祝福：遥遥的梦亮起一盏灯，听我心愿一声声，但愿你的人生再也没有伤痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好装满您的梦，祝福您新年快乐快乐永恒!2. 如果我是你眼中的一颗泪珠，我会顺着您的脸庞滑落到您的心灵深处。

如果你是我眼中的一颗泪珠，我今生为不愿意失去您而宁肯不再哭。

每逢佳节倍思亲，祝福远方的您春节愉快幸福!3. 愿新年带给你和你所爱的人许多美好的事物和无尽的祝福!4. 你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福新年快乐 !5. 元旦到了，你想做些什么?不论做什么，请记住我的：笑容是良药，音乐是秘方，睡觉则可以让你忘掉一切。

祝：新年快乐。

新年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠，祝君出门遇贵人，在家听喜报!年年有此时，岁岁有今朝!元旦快乐!6. 痛苦最好是别人的，快乐才是自己的;麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的;爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的。

元旦快乐!千里试问平安否?且把思念遥相寄。

绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。

关爱留守儿童成长活动方案精选7篇一、活动主题“为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童。

二、组织领导组长：副组长：成员：三、活动目的为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题，为我校留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。

四、活动内容1、举行一次升旗仪式。

进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话，号召全校师生都来关心他们，关注他们的成长。

2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。

各班真正行动起来，关心帮助身边的留守学生，让他们体会到家的温暖。

3、开展一次座谈会。

以班级或年级为单位，召开一次留守学生座谈会，了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

4、写一封亲情书信。

指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信，问候父母近期的工作、生活情况，同时汇报自己的学习、生活方面的情况，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育。

五、活动要求：1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动，确保收到实效，各班必须详细、准确，及时上报留守学生花名册。

2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。

3、各班主任与帮扶对象谈心时，要有耐心和细心，更要投入爱心。

4、各项活动的开展要组织周密，确保收到实效。

六、活动时间20xx年3月至20xx年6月如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。

我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。

2024年留守儿童帮扶工作计划当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的`家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。

这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。

如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、指导思想关注和谐发展,服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容(一)目标任务针对我村多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

(二)工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。

据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

2、营造关心留守儿童的社会环境。

妇联、团委、镇政府是社会群团组织，我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，以便影响本村不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。

3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。

精选关爱留守儿童标语关爱留守儿童，呵护未来希望1. 爱的延伸，留守儿童幸福的桥梁2. 爱心相伴，让留守儿童快乐成长3. 留守不留孤，关爱筑起幸福家园4. 心手相牵，陪伴是最好的礼物5. 共享阳光，给留守儿童一个温暖的家6. 爱心传递，让留守儿童重拾笑容7. 筑梦陪伴，共铸幸福明天8. 架起爱的桥梁，留守儿童过上美好生活9. 温暖关怀，留守儿童的快乐启航10. 心灵滋养，陪伴点亮留守儿童的未来11. 爱是最好的教育，让留守儿童追逐梦想12. 青春照耀，留守儿童收获希望13. 幸福陪伴，留守儿童勇敢飞翔14. 传递温暖，让留守儿童享受纯真童年15. 关怀助力，让留守儿童健康成长16. 爱心悉心，为留守儿童营造温馨家园17. 共筑梦想，留守儿童追寻人生价值18. 爱无国界，关爱留守儿童成就幸福未来19. 用爱心点亮，让留守儿童充满希望20. 同心协力，留守儿童展翅高飞21. 永远不离不弃，陪伴留守儿童度过难关22. 手牵手，留守儿童得到温暖关怀23. 热爱公益，用心呵护留守儿童成长24. 幸福重建，留守儿童抵达美好未来25. 爱心教育，让留守儿童充满智慧26. 快乐合奏，留守儿童享受丰富人生27. 培养希望，关爱留守儿童成就辉煌28. 共同努力，留守儿童展现巨大潜质29. 感恩回馈，关爱留守儿童筑梦未来30. 携手成长，让留守儿童品味人生的美好31. 用心奉献，为留守儿童创造温馨家园32. 打开心灵之窗，关爱留守儿童的内心世界33. 爱的承诺，留守儿童追寻幸福之路34. 共同照亮，让留守儿童接受最好的教育35. 远离留守，心心相忆为幸福加冕36. 拥抱爱心，给留守儿童一个温暖的家37. 教育无边界，留守儿童与世界接轨38. 留守不独守，陪伴留守儿童度过寒冬39. 尊重关怀，为留守儿童治愈心灵创伤40. 花开笑颜，关爱留守儿童成就人生辉煌41. 支持救助，让留守儿童拥有更好未来42. 情系留守，为儿童的幸福画上希望的彩虹43. 开启心灵之门，关爱留守儿童的内心成长44. 爱心浇灌，让留守儿童茁壮成长45. 陪伴成长，关爱留守儿童的每一步46. 幸福家园，留守儿童的温暖避风港47. 助力未来，留守儿童成就美好人生48. 爱的传递，让留守儿童拥有追求梦想的力量49. 梦想预见，关爱留守儿童精彩人生50. 爱心陪伴，留守儿童共享幸福时光51. 善心驱动，留守儿童步入成功之路52. 爱在身边，将留守儿童的梦想照亮53. 接纳关爱，给留守儿童一个真正的家54. 集聚爱心，为留守儿童点亮未来之路55. 爱无疆界，留守儿童成就幸福梦想56. 向上飞翔，留守儿童破茧成蝶57. 从心开始，关爱留守儿童快乐成长58. 公益牵手，陪伴留守儿童追寻光明59. 呵护温馨，留守儿童拥有幸福人生60. 爱心相连，让留守儿童翱翔蓝天61. 集结爱心，为留守儿童带来希望62. 伸出爱之手，关爱留守儿童的梦想旅程63. 打开大门，让留守儿童拥抱温暖64. 心灵抚慰，关爱留守儿童内心的成长65. 共建家园，为留守儿童营造幸福明天66. 共同守护，留守儿童拥有稳定生活67. 奉献关怀，让留守儿童拥有爱的翅膀68. 照亮未来，留守儿童的希望之星69. 温情陪伴，留守儿童收获幸福70. 爱心洒满，为留守儿童点亮生活之光71. 群策群力，让留守儿童走向辉煌未来72. 陪伴成长，关爱留守儿童心底的痛苦73. 爱心回馈，留守儿童开启新生活74. 呵护成长，让留守儿童享受人生的快乐75. 心之所系，关爱留守儿童的成长与发展76. 爱滋养成长，留守儿童的希望之光77. 同舟共济，留守儿童拥有温馨家园78. 爱心助力，为留守儿童铺就幸福之路79. 感恩相伴，让留守儿童感知浓浓关怀80. 用心陪伴，留守儿童拥有幸福未来81. 童年留守，不留孤独82. 陪伴是最好的教育83. 爱心呵护，温暖留守儿童84. 手牵手，携手前行85. 共筑梦想，助力留守儿童成长86. 携手共享快乐时光87. 平等尊重，给留守儿童宽阔天地88. 关怀滋养，让留守儿童绽放笑颜89. 爱的教育，描绘留守儿童的未来90. 共振心灵，温暖留守儿童的成长路关爱留守儿童，呵护未来希望近年来，随着城市化的加速进行，越来越多的家庭将他们的孩子寄养在乡村老家，成为留守儿童。

【关爱留守儿童活动实施方案实施方案】关爱留守儿童工作方案为了认真贯彻落实党的xx大精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学开展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的xx大精神和国务院《关于解决农民工问题的假设干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好气氛，促进留守儿童身心全面开展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村效劳。

为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组成人员如下:组长:肖xx副组长:王xx、王xx成员:张xx、姜xx、刘x、朱xx1、学习上优先辅导。

学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。

由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

2、生活上优先照顾。

学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。

留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。

要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

3、活动上优先安排。

学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。

1、3月份，启动关爱留守儿童主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出建议。

学校开通一部亲情，设立专线，将号码公开（2742xxx），为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。

留守儿童公益取名大全以下是留守儿童公益取名大全(118条)：1. 关爱留守儿童，照亮希望之路2. 留守儿童的天空，我们共同呵护3. 留守儿童的梦想家园4. 陪伴留守儿童，共筑美好未来5. 牵手留守儿童，共成长6. 留守儿童关爱行动7. 留守儿童心灵驿站8. 留守儿童成长助力9. 留守儿童公益联盟10. 留守儿童希望工程11. 留守儿童爱心接力12. 留守儿童阳光成长计划13. 留守儿童关爱之家14. 留守儿童未来之星15. 留守儿童温暖成长计划16. 留守儿童彩虹桥17. 留守儿童快乐成长营18. 留守儿童梦想成真19. 留守儿童心灵陪伴计划20. 留守儿童阳光关爱行动21. 留守儿童爱心接力站22. 留守儿童快乐成长营23. 留守儿童成长陪伴计划24. 留守儿童希望之星25. 留守儿童爱心加油站26. 留守儿童心灵关爱计划27. 留守儿童成长助力站28. 留守儿童快乐成长联盟29. 留守儿童关爱联盟30. 留守儿童阳光成长行动31. 留守儿童关爱之家32. 留守儿童未来希望33. 留守儿童心灵陪伴计划34. 留守儿童快乐成长营35. 留守儿童温暖成长计划36. 留守儿童彩虹桥37. 留守儿童梦想成真38. 留守儿童心灵驿站39. 留守儿童成长助力40. 留守儿童关爱行动41. 留守儿童希望工程42. 留守儿童爱心接力43. 留守儿童快乐成长营44. 留守儿童成长陪伴计划45. 留守儿童希望之星46. 留守儿童爱心加油站47. 留守儿童心灵关爱计划48. 留守儿童成长助力站49. 留守儿童快乐成长联盟50. 留守儿童关爱联盟51. 留守儿童阳光成长行动52. 留守儿童关爱之家53. 留守儿童未来希望54. 留守儿童心灵陪伴计划55. 留守儿童温暖成长计划56. 留守儿童彩虹桥57. 留守儿童梦想成真58. 留守儿童心灵驿站59. 留守儿童成长助力60. 留守儿童关爱行动61. 留守儿童希望工程62. 留守儿童爱心接力63. 留守儿童快乐成长营64. 留守儿童成长陪伴计划65. 留守儿童希望之星66. 留守儿童爱心加油站67. 留守儿童心灵关爱计划68. 留守儿童成长助力站69. 留守儿童快乐成长联盟70. 留守儿童关爱联盟71. 留守儿童阳光成长行动72. 留守儿童关爱之家73. 留守儿童未来希望74. 留守儿童心灵陪伴计划75. 留守儿童温暖成长计划76. 留守儿童彩虹桥77. 留守儿童梦想成真78. 留守儿童心灵驿站79. 留守儿童成长助力80. 留守儿童关爱行动81. 留守儿童希望工程82. 留守儿童爱心接力83. 留守儿童快乐成长营84. 留守儿童成长陪伴计划85. 留守儿童希望之星87. 留守儿童心灵关爱计划88. 留守儿童成长助力站89. 留守儿童快乐成长联盟90. 留守儿童关爱联盟91. 留守儿童阳光成长行动92. 留守儿童关爱之家93. 留守儿童未来希望94. 留守儿童心灵陪伴计划95. 留守儿童温暖成长计划96. 留守儿童彩虹桥97. 留守儿童梦想成真98. 留守儿童心灵驿站99. 留守儿童成长助力100. 留守儿童关爱行动101. 留守儿童希望工程102. 留守儿童爱心接力103. 留守儿童快乐成长营104. 留守儿童成长陪伴计划105. 留守儿童希望之星106. 留守儿童爱心加油站107. 留守儿童心灵关爱计划109. 留守儿童快乐成长联盟110. 留守儿童关爱联盟111. 留守儿童阳光成长行动112. 留守儿童关爱之家113. 留守儿童未来希望114. 留守儿童心灵陪伴计划115. 留守儿童温暖成长计划116. 留守儿童彩虹桥117. 留守儿童梦想成真118. 留守儿童心灵驿站。

关爱留守儿童的宣传语1、留住孩子，守护爱心2、心手相连，把爱连接3、关爱农民工，情暖千万家4、心系未来人，情系留守儿5、心系校园，情系留守儿童6、用您一份爱，撑起一片天7、让留守的花朵在阳光下绽放8、同在蓝天下，共同成长进步9、爱心汇聚力量，真情共筑希望10、构建温暖家园，放飞心灵梦想11、关爱留守儿童，播洒爱心阳光12、关爱留守儿童，传递幸福温暖13、关爱留守儿童，创建和谐校园14、关爱留守儿童，共享美好明天15、关爱留守儿童，亲情陪伴成长16、关爱留守儿童，让世界充满爱17、关爱留守儿童，我们共同行动18、关注留守儿童，施展人文情怀19、关注留守学生，构建和谐社会20、关注弱势群体，促进社会和谐21、关注祖国未来，关爱留守儿童22、建立长效机制，关爱留守儿童23、留守家庭安心，外出务工放心24、留守一份真情，奉献一片爱心25、流动的是人口，不变的是服务26、实施生育关怀，关爱留守儿童27、献爱心共成长，关爱留守儿童28、宣传法律知识，增强法律意识29、一样的蓝天下，一样温暖的家30、用爱心来接力，为建设者加油31、争爱心爸妈，关爱留守儿童32、让“留守的花朵”在阳光下绽放33、同在一片蓝天下手心相牵助成长34、关注留守学生就是关注我们的未来35、留下的是种子，我们用爱心来呵护36、社会多一份关爱，父母少一份操心37、生育关怀进校园，留守儿童笑开颜38、同在一片蓝天下，共同拥有一个家39、我们多一份关爱，父母少一份操心40、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱41、其实你不孤独，因为有我们陪你度过42、温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照43、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他44、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯45、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单46、春风成就了建国人，仁爱成就了国人根47、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长48、关心关爱留守儿童，着眼未来健康成长49、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力50、老吾老以及人之老，爱我幼以及人之幼51、今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康52、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长53、让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家54、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外55、一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音56、关注未来，关注留守儿童;心系校园，情系留守儿童57、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家58、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长59、希望有更多的人，更多的社会团体来关注我们的留守儿童60、依托留守儿童社会干预项目，打造关爱留守儿童工作品牌关爱留守儿童的宣传语（二）1. 关爱留守儿童，温暖他们的成长之路。

关爱留守儿童让幸福留守留守儿童是社会的一个特殊群体，他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。

为关注留守儿童的身心健康，全面了解留守儿童的家庭、生活情况，促进留守儿童健康成长，我们的教育群体依然用我们的初心和爱的方式去浇灌每一位留守儿童的情感花园。

因为父母不在身边而缺失亲情，但是他们不乏关爱，除了爷爷奶奶和其他监护人的关爱以外，还有来自我们老师的关爱。

予人玫瑰，手有余香。

叔叔们赠送的礼物，带给孩子们冬日暖阳般的温暖，更让他们感受到了来自社会的浓浓爱意。

孩子们捧着满怀的礼物，稚嫩而纯真的小脸上露出甜美了的笑容。

小草，因为阳光的照射呈现出勃勃的生机；鲜花，因为水分的滋养显得绚丽多彩；留守儿童，因为大家的关爱更加的幸福快乐。

愿所有“留守花朵”，珍惜现在良好的学习环境,好好学习,天天向上。

勇敢面对暂时的困难,克服困难,在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，尽情绽放！关注留守儿童，就是关注我们的未来。

愿所有在外工作的家长朋友们在为爱打拼，追逐梦想的同时，不要忘了常常与家中的孩子联系沟通，陪伴缺席，但爱不缺失！让我们携起手来，用爱点亮一盏盏心灯，照亮所有留守儿童前进的航程！有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的回来；有这样一群孩子，想父母的时候只能躲在被子里哭；有这样一群孩子，他们独守家中承受着与自己年龄不相符的孤独。

他们拥有一个共同的名字——留守儿童！为了进一步加强留守儿童之家建设，真正把关爱留守儿童工作落到实处，让留守儿童过一个快乐、幸福、安全的童年生活，及时掌握和关注那些没有去外地与父母团聚的留守学生的学习和生活，让远离他乡的父母放心工作，组织教师深入留守儿童家庭中，开展“关爱留守儿童家访”活动。

通过家访活动架起爱心桥梁。

爱是世间最美的语言，有了爱就有了一切。

我校将会把关爱留守活动作为常态化工作，为留守儿童创设平等、快乐、和谐的健康成长环境而努力！相信家校手牵手、心连心，定会为留守儿童架起一座爱的桥梁，为他们撑起一片爱的天空。

精品文档
. 手牵手、共成长三年级王文卿
尊敬的各位领导，同学们
大家好！我是银杏中心小学三年级的王文卿。

我演讲的题目是《手牵手、共成长》。

亲爱的留守儿童们：
你们的父母，为了让家庭有更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中。

因此，你们享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。

你们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享。

也许你们会埋怨自己的父母，可是，你们应该清楚父母这样常年在外打工，也是为了你们啊！现在每个人做任何事情都需要钱，我们要理解父母的苦心，将父母给的钱存下来，买对学习有用的物品。

父母虽然不再家，可是他们的心却一直牵挂着自己的子女。

他们这样辛苦，是让我们有个好的前途，以后就不用像他们那样拼命的干活，就像父母所说的，找到了自己的工作，也就等于端上了轻松的饭碗。

如果没有父母辛辛苦苦挣来的钱，我们是不可能完成学业的。

我们一定要勤奋学习，争取考上大学，找到适合自己的工作，让父母过上幸福的生活。

我的演讲完了，谢谢大家！。

留守儿童帮扶措施留守儿童帮扶措施篇1一、把教师异常的爱给异常的学生，关爱他们，用心与心去交流，让学生觉得教师是他们倾诉的人。

留守儿童远离父母或其他原因，时常会有孤独感，会有莫名其妙的烦恼，会有悲痛时的热泪。

他们渴望得到属于自我的各种权利，渴望得到他人的理解、认可和尊重。

他们平常不愿与人交往，但如果有人无意触犯到他自身的利益，他们会立刻变得蛮横起来，甚至做出一些过激的行为。

鉴此，我采取"攻心"战术，倾听他们，帮忙他们，关爱他们，用朋友式的信任对待他们。

利用班会，让其倾诉自我的内心。

让同学们给留守学生多一份友谊，让留守学生在自我的群体中找到知心朋友，叫他们少一点掩饰，多一点倾诉；少一点漠视，多一份倾听；少一份冷漠，多一份帮忙。

并要求周围的学生多与他们交朋友，一齐学习、一齐玩耍，让他们感受到友情的珍贵，班团体的温暖，学校生活的欢乐。

耐心帮忙，提高他们的自信心。

留守生中大部分都是"学困生"。

正因为自我的学习成绩不好，得不到任课教师的关注，他们就显得有些自卑。

针对这些问题，应耐心地帮忙他们，利用课余时间了解他们的学习情景，组织学习成绩优秀的学生帮他们补课，在班上构成"多帮一"的帮扶形式，让他们的学习成绩尽快赶上来，并督促他们慢慢养成爱学习的好习惯。

学习成绩上来了，他们的自信心也大大地提高，做其他事情的劲头也更足了，其余的问题也都将迎刃而解。

感受成功，培养他们的进取心。

留守生在家往往得不到监护人的认可，他们在校更期望得到教师的赞扬、学生的赞赏。

经常用语言来激励他们，让他们在一次次小小的成功体验中感受到自我价值被认可，寻找到自信和优势，找到成功的感觉，让成功的喜悦强化他们的正确价值观。

当然，有奖励就会有惩罚，当他们犯错时，要让他们明白自我错在哪里。

就事论事的批评教育是十分必要的，惩罚要讲究艺术，惩罚要及时、要适度、要公正，要让学生感受到教师的惩罚是为他好，最终必须要让他自我下决心改正错误。

与留守儿童手牵手，心连心，共同成长建工青协、文法青协关爱留守儿童活动2010年12月4日，广东石油化工学院文法青协与建工青协携手“关爱留守儿童”活动，到化州市第十一小学举行关爱留守儿童活动，共有爱心哥哥姐姐和工作人员150多人，在那里我们和五十多名留守儿童度过了快乐难忘的一天。

化州是建工青协与文法青协定点的“关爱留守儿童服务点”，同时也是我们的支教点，每一次踏进化州十一小的校园，总能看到孩子们天真无邪的笑脸，他们对知识的渴望，对生活的热爱，都能深深感染周围的人。

爱心哥哥姐姐到达十一小后就心急的找到自己辅导的孩子，在表演节目还没开始之前，爱心哥哥姐姐与孩子们聊天，场面一片喜气洋洋，简单的开幕仪式后就是精彩的表演和游戏：爱心哥哥姐姐一共准备了3个节目，第一个由校园十大歌手演唱朝阳行动的主题曲《共同成长》、第二个是由工作人员与爱心哥哥姐姐共同表演的手语舞《和你一样》、第三个是由爱心哥哥表演的吉他清唱。

节目虽然不多，但是大家的配合极其默契，小朋友们看了都觉得很新鲜、有趣。

最后一个我们的留守儿童在老师的带领下，给我们展示了一个根据动作猜词语的游戏。

同样，获得了大家热烈的掌声。

表演完节目后，马上就开始游戏环节。

游戏包括：一反常态、齐心协力向前走、杯子运水。

每个游戏都是爱心哥哥姐姐陪同小朋友共同参与，孩子们在活动中展现了他们机智、活泼的一面，孩子们从一开始的羞涩、胆怯，到后来能够主动与爱心哥哥姐姐交流。

时针指向了12点20分，我们的午饭时间到了。

在爱心哥哥姐姐与小朋友的共同努力下，一个个形状各异，但又十分有创意的饺子诞生了。

配上早已准备好的蔬菜、河粉，一顿简单但又温馨的午饭就完成了。

午饭过后，青协组织了一个放飞梦想的活动。

工作人员把早已准备好的纸飞机和彩纸分布发到每个小朋友和爱心哥哥姐姐的手中，小朋友拿着纸飞机到指定的地方放飞，而我们的爱心哥哥姐姐在准备好的彩纸上写下对小朋友的祝福与期望。

在纸飞机放飞的地方，我们看到了孩子们对理想的追求与我们爱心哥哥姐姐对孩子们的祝福。

2023关爱留守儿童活动策划方案(5篇)关爱留守儿童活动策划方案1一、活动主题“牵手相伴，共享阳光”。

二、活动背景他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的.子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。

这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

他们是祖国的未来正需要的关爱。

__学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。

三、活动目的以培养大学生对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活，懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。

并且宣传这一现象，让更多的人来加入我们，一起去帮助他们。

四、策划主办单位__学院环境艺术系秘书处。

赞助单位：活动时间：__年4月中旬。

活动对象：环境艺术系大一班级。

五、活动详情1) 活动时间：__年4月中旬。

2)活动对象：环艺系大一同学及秘书处成员。

3)活动内容：主要承担__街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动，为社区内的留守儿童给予帮助。

由街道办事处提供服务内容，我部门作出详细的计划并上报团委，经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。

最后组织活动。

4) 活动地点：__社区。

5)活动准备：1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。

2、向各班征集参与此次活动的人员(会说__话的优先选用)。

每班约两至三个人。

六、活动内容为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点，让他们的童年可以更加有色彩，以“牵手相伴，共享阳光”为口号，以“志愿服务活动社会化、项目化，立足校园，服务社区，面向社会”为发展思路，__学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进__社区，志愿服务社区这一活动。

我部门将在__街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动，为社区内留守儿童给予帮助。

2024年关爱留守儿童的讲话稿2024年关爱留守儿童的讲话稿1尊敬的立彬委员、代德右先生、李君主任、各位来宾、老师们、同学们：大家上午好！绚丽的朝霞托起骄阳，五月的繁花竞艳吐芳，和谐的东风吹绿校园，鲜红的领巾随风飘扬。

在这热情奔放的初夏时节，我们欢聚一堂，隆重举行江津区____学校庆“六一”暨关爱留守儿童捐赠活动。

望着健康、活泼、聪明、可爱的小朋友们，我感到无比的欣慰。

值此机会，我谨代表江津区李市教管中心向全体少年儿童们致以节日的问候和祝福！祝小朋友们健康成长，天天快乐！在这____年六一儿童节即将到来之际，为了让____学校的留守儿童过一个愉快的节日，经区退教协李市分会牵线，全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生、江津区翠美制衣厂总经理、教育界的老前辈、原沙埂乡教办李君主任心系家乡留守儿童，为留守儿童送来了慰问金、校服。

我谨代表江津区李市教管中心向戴德右先生、李君主任表示表示崇高的敬意和衷心的感谢！向为了少年儿童的健康成长而辛勤工作的老师们、向深情关爱留守儿童的区退教协李市分会的老前辈们表示崇高的敬意！尊敬的代德右先生、李君主任，你们的无私捐赠，是中华民族传统美德的延续。

扶危济困，爱心助学，传递的是爱心，播种的是希望。

必将温暖留守儿童的心灵，滋润每一个留守儿童的心田，必将让祖国的花朵开得更加绚丽灿烂。

你们的无私捐赠，必将使孩子们获得无穷的力量；你们的善举必将帮助孩子们书写出更加灿烂的人生篇章。

让我们再一次以热烈的掌声感谢奉献爱心、播种希望的全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生，教育界的老前辈李君主任。

滴水之恩，当涌泉相报。

希望____学校全体同学记住这份爱，珍惜这份爱，传递这份爱，让世界充满爱！伴随着农村义务教育均衡发展的春风，____学校科学育人，因材施教，课程改革不断深化，教育质量不断提高，办学水平不断提升，取得了显著的成绩，多次受到江津区教委、慈云镇党委政府、教管中心的表彰，我代表江津区李市教管中心对____学校取得的办学成果表示热烈的祝贺！亲爱的同学们，党的为我们描绘了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，这是几代中国人的梦想。