集中实践教学材料归档一览表

关于2015-2016学年度集中性实践教学环节教学资料归档规范情况检查结果的通报根据《关于开展2016-2017学年度第一学期期中教学检查的通知》的工作安排，2016年11月14日至11月15日，教务处组成三个检查组，对全校8个教学单位的2015-2016学年度集中性实践教学环节的教学资料归档情况进行了专项检查。

通过检查发现，各教学单位对课程设计、实习、实训、独立设课的实验等集中性实践教学环节高度重视，能够按照学校文件的总体要求，开展各项实践教学环节的组织、管理与教学工作，全校实践教学管理工作总体较规范，实践教学质量进一步提高，检查中也发现一批优秀的实践教学指导教师，如信息科学与技术学院的金兰老师、新闻与法学学院的陈迪文老师等。

教务处对各检查组的反馈意见进行了认真整理，对其中反映各教学单位集中性实践教学环节教学资料归档的薄弱环节，主要存在于以下几个方面：一、课程设计类教学资料1. 课程设计教学大纲存在的问题：（1）部分课程设计缺少教学大纲；（2）部分课程设计大纲用的是汇编本；2. 课程设计教学效果小结存在的问题：（1）部分专业班级的课程设计无教学效果小结；（2）部分课程设计的教学效果小结存在雷同现象；3. 从抽查的学生课程设计的相关材料中发现：（1）有部分学生材料中平时成绩表填写格式有错误；部分成绩单存在明显涂改痕迹，但缺少指导教师签字；（2）大纲中有答辩安排，却未有答辩记录或院系有检查未有记录。

（3）部分课程设计材料存档管理混乱，有的院（系）将实习报告等文件存放其中二、实训类教学资料1. 部分实训课程既无实训日志本，也无实训授课计划书；2. 部分学生未能严格按照《实训教学大纲》的要求撰写实训报告，但指导教师也未指出；3. 部分教师仅在实训报告后作点评，未对报告内容作批改；部分教师对实训报告的评语几乎千篇一律，建议老师应结合每份报告的不同特点，有针对性的指出报告存在的问题和不足，并提出改进意见。

教实践[2014]4号关于实训和集中性实践教学环节教学过程管理和材料归档要求的通知各教学单位：为切实做好实训和集中性实践教学环节的教学过程管理及材料归档工作，现将有关要求通知如下：一、教学过程管理要求：各学院必须按相关管理文件及通知要求执行。

相关表格可从教务处主页-表格下载-实践教学管理下载。

表格包括：1.实训教学计划(新)；2.实习工作领导小组名单表(新)；3.实习（见习及其他实践环节）教学计划（新）；4.实习巡查记录表（新）；5.生产实习/毕业实习鉴定表（新）；6.教育实习鉴定表（新）；7.实习工作总结（新）；8.实践教学指导书；9.课程实习（实训、实践）报告；10.指导老师总结（新）。

（注：若表格的设置不符合专业或课程特点要求，各学院可根据专业或课程特点进行适当修改，并将修改后的表格格式报教务与实践教学科备案。

）二、教学材料的归档要求：注：本通知的电子文档可登陆/下载。

二〇一四年三月六日附件1：实训教学计划（参考格式）***学院20 -20 学年第学期***级***专业《 * * * * 》实训教学计划执笔人：审核人：一、实训安排表注：“项目名称”及“学时/周数”必须与教学大纲规定一致，教学大纲没分项目编写的，项目名称填写课程名称。

二、组织与管理：三、考核方式：四、成绩评定方法及标准（要求按百分制评分）：附件2：***学院20 -20 学年第学期实习工作领导小组名单注：实习领导小组成员需由主管教学院长、系主任和有关教师组成，负责学院的各类实习工作。

主管教学院长签名：学院盖章：年月日附件3：实习（见习及其他实践环节）教学计划（参考格式）***学院20 -20 学年第学期***级***专业《 * * * * * 》教学计划执笔人：审核人：一、目的和要求：二、内容：三、具体时间安排：四、人员及场所安排：注：方式指集中、分散两种五、组织与管理：六、考核方式：七、成绩评定方法及标准（要求按百分制评分）：附件4：***学院20 --20 学年第学期实习巡查记录表注：本表一式两份，一份存入课程归档材料中，一份巡查人员留用。

附件1：
xx学院授课计划
学年第学期课程名称授课班级任课教师
总学时数本学期学时数编制日期教研室主任(签名)
附件2：xx学院课堂教学花名册
课程名称：任课教师：班级：
注：本表由学生所在学院开学前提供（新生班正式上课前），可预先填写学生干部联系方式等信息；入党积极分子或党员需要在学生干部栏标出。

附件3：
xx学院
平时成绩记录本
（20 — 20 学年第学期）
课程名称：
任课教师：
教学单位：
任课班级：
教务处制
xx学院考勤表
注：考勤1、考勤2等用具体的日期替代，√为到勤，X为旷课，△为迟到，○为请假。

xx学院平时成绩记录表
注：作业、实验等平时记录项目较多课程，此表可分项多页打印，分页打印时可在表名后括号注释；
项目制课程、三位一体考核课程等可结合此表自行设计。

附件4：
xx学院试卷分析报告。

附件5：
xx学院试卷复查表。

教学类档案归档范围与保管期限表
JX1１教学综合（JX1112教学研究ＪX１１13获奖教材 JX11１4教学评估）立卷部门：教务处、教学质量管理办公室、研究生院
立卷部门：体育部
立卷部门：研究生院、研究生工作部
立卷部门: 研究生院、研究生工作部
立卷部门：研究生院、研究生工作部
注：专业学位研究生参照上述归档范围归档
JX１2 研究生教育
（JX１２11 综合ＪＸ１212论文ＪX1213成绩 JX１214学位、评审材料）立卷部门: 学生就业指导中心、学生处、学生工作部、学院、系、所、
研究中心、研究生院
ＪX13 本专科教育(JＸ1３１1综合）
JX1３本专科教育(JX1311综合）
ＪＸ13本专科教育(JＸ１3１1综合)立卷部门：学生处、学生工作部
JX１３本专科教育(JＸ１３11综合）立卷部门：学生就业指导中心、实验室与设备XX
JX13 本专科教育
（ＪX１312教务ＪＸ1313成绩 JＸ1314论文JＸ1３15试题ＪＸ1316学籍卡
片)
立卷部门: 教务处、学院、系、所、中心、学生处
JＸ14 继续教育（JX1４11综合）立卷部门：继续教育学院、网络教育学院
JＸ14继续教育
（JX1４11综合ＪＸ1412毕业生登记表 JX141３成绩ＪX1415试题）立卷部门: 继续教育学院、网络教育学院
JＸ15 非学历教育（JX1511综合）
立卷部门：德国问题研究所、教学质量管理委员会、教务处。