数字信号第2节
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第二十一章信息的传递(知识清单)第1节现代顺风耳——一、电流把信息传到远方1. 的结构及工作原理最简单的由话筒和听筒组成。
为了完成通话,话筒和听筒之间要连上一对线。
话筒把声音转换成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方。
在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又转换成了声音。
话筒听筒(1)话筒①主要组成:碳粒和膜片等。
②作用:把声信号变成电信号(即变化的电流)。
③工作原理:当人对着话筒讲话时,声波使膜片振动,膜片忽松忽紧地挤压碳粒,电阻随之发生变化,在电路中产生随声音振动而变化的电流,话筒相当于一个可变电阻器。
(2)听筒①主要组成:电磁铁、膜片。
②作用:把电信号还原成声信号。
③工作原理:当从话筒中传来随说话声音的振动而产生强弱变化的电流时,电磁铁对膜片的吸引力大小也发生变化,使膜片振动起来,产生和对方说话声音相同的声音,把电信号转换为声信号。
2. 机工作电路图同一部中,话筒和听筒是并联的;两部中(对方的),话筒与对方的听筒是串联的,对方的话筒与自己的听筒是串联的(选填“串联”或“并联”)。
二、交换机1. 交换机的作用交换机的作用:减少线的数量,提高线路的利用率。
便于通话时接通,通话完毕断开。
交换机交换机的连接2. 交换机的连接(1)一个地区的都接到同一台交换机上,每部都编上号码。
使用时,交换机把需要通话的两部接通,通话完毕再将线路断开。
(2)如果在一台交换机与另一台交换机之间连上若干线,这样两个不同的交换机的用户就能互相通了。
例如:北京地区交换机的编号(即区号)010,上海地区交换机的编号(即区号)021。
使用时,交换机把需要通话的两部接通,通话完毕再将线路断开。
3. 交换机的发展(1)早期的交换机是依靠话务员手工操作来接线和断线的,工作效率低,劳动强度大。
(2)1891年出现了自动交换机,它通过电磁继电器进行接线。
(3)现代的程控交换机利用了电子计算机技术,只要事先给交换机中的电脑输入所需的程序,电脑就能“见机行事”,能按用户所拨的号码自动接通话机。
数字信号处理实验二时域采样和频域采样数字信号处理是一门研究信号的数字化表示、处理和传输的学科。
在数字信号处理中,时域采样和频域采样是两种常用的信号分析方法。
下面我们将对这两种采样方法进行详细介绍和比较。
一、时域采样时域采样是数字信号处理中最基本的采样方法之一。
它通过对连续时间信号进行离散时间采样,将连续时间信号转换为离散时间信号。
时域采样的基本原理是,如果一个连续时间信号f(t)在采样时刻t=kT(k=0,1,2,)上的值f(kT)能够被准确地测量,则可以通过这些采样值重建出原始信号。
时域采样的优点是简单易行,适用于大多数信号的采样。
但是,时域采样也存在一些缺点。
首先,如果信号中含有高于采样率的频率成分,这些高频成分将会被混叠到低频部分,导致信号失真。
这种现象被称为混叠效应。
其次,时域采样需要大量的采样数据才能准确地重建出原始信号,这会占用大量的存储空间和计算资源。
二、频域采样频域采样是一种在频域上对信号进行采样的方法。
它通过对信号进行傅里叶变换,将信号转换到频域,然后对频域中的信号进行采样。
频域采样的基本原理是,如果一个离散时间信号f(n)的傅里叶变换在频域上有有限的带宽,那么频域上的信号可以被认为是无穷多个离散的冲激函数的线性组合。
通过对这些冲激函数的幅度和相位进行采样,可以得到频域采样值。
相比时域采样,频域采样具有一些优点。
首先,频域采样可以避免混叠效应,因为高频成分在频域中可以被准确地表示和处理。
其次,频域采样只需要采样信号的幅度和相位信息,而不必存储大量的采样数据,可以节省存储空间和计算资源。
此外,频域采样还可以用于对信号进行压缩和编码,以便于信号的传输和存储。
然而,频域采样也存在一些缺点。
首先,傅里叶变换需要将信号从时域转换到频域,这需要使用复杂的数学运算和计算。
其次,频域采样的结果通常需要经过逆傅里叶变换才能得到原始信号的离散时间表示,这同样需要复杂的数学运算和计算。
此外,频域采样的结果可能存在频率混叠和泄漏现象,这会影响到重建出的原始信号的质量。
数字信号教案高中生物
教学目标:
1. 了解数字信号的定义和特点。
2. 能够区分模拟信号和数字信号。
3. 掌握数字信号的传输方式和原理。
4. 能够应用数字信号在生活中的具体示例。
教学重点和难点:
重点:数字信号的特点和传输方式。
难点:区分模拟信号和数字信号的差异。
教学准备:
1. 准备幻灯片和课件。
2. 准备数字信号和模拟信号的示例。
3. 准备实物展示数字信号的设备。
4. 检查教室的设备是否齐全。
教学步骤:
一、导入新课
1. 利用实物展示数字信号的设备,引起学生的兴趣和好奇心。
2. 提出问题:你知道数字信号和模拟信号有什么区别吗?
二、讲解数字信号的概念和特点
1. 通过幻灯片介绍数字信号的定义和特点。
2. 分析数字信号和模拟信号的区别,包括精确度、传输方式等方面。
三、讲解数字信号的传输方式和原理
1. 通过实例说明数字信号的传输方式和传输原理。
2. 解释数字信号的编码和解码过程。
四、数字信号在生活中的应用
1. 展示数字信号在通讯、计算机等领域的应用案例。
2. 与学生一起讨论数字信号在生活中的重要性和作用。
五、巩固与拓展
1. 组织学生讨论数字信号和模拟信号的应用场景。
2. 布置作业:寻找生活中的数字信号和模拟信号的例子,并总结它们的特点。
教学反思:
通过本节课的学习,学生应该对数字信号有较为清晰的认识,并能够应用这些知识解决实际问题。
同时,教师需要引导学生积极思考和探索数字信号在生活中的广泛应用,以激发学生对科技的兴趣和热情。