(新课标解读)2020版语文专题 三年级上册语文课件 6 将相和新课标改编版_46-50

6 将相和拒
荆罪
jù jīng zuì
抄怯
chāo qiè
6 将相和左右结构独体结构上下结构
生字归类
召宫臣献诺典议荆罪
拒怯抄
识字方法加一加：刀+口=召
亻+两=俩
献
xiàn 巧记：南边有只犬。

不要少写一“横”
易写错
chén不要写成“口”。

臣
大臣君主制国家的中央
主要官员。

6 将相和
在这一趋势下，好莱坞等成熟电影工业更加重视中国等新兴电影市场所爆发出的巨大市场潜力，而中国、印度、韩国等新兴电影工业也因国内市场的蓬勃而变得更有底气，将目光投向了海外市场。

其中，中国、印度、日本、韩国等亚洲国家电影市场增长领跑全球。

全球电影市场近年来保持着稳定增长的基本态势。

基于当前经济发展新常态,加大电影在线观看影视产业发展对经济增长重要性的认识和研究，对于促进影视产业的积极健康发展和充分发挥影视产业在经济社会发展中的重要作用具有很强的现实意义。

电影在线观看/tv/29.html
根据美国电影协会数据，2017年，在中国电影市场回暖等因素的影响下，全球电影票房收入为405亿美元，较2016年增长了4.4%，增速较2015年有明显提升；但2018年，尽管全球电影票房收入再创新高，但增速再次下滑至1.5%。

，在这一趋势下，好莱坞等成熟电影工业更加重视中国等新兴电影市场所爆发出的巨大市场潜力，而中国、印度、韩国等新兴电影工业也因国内市场的蓬勃而变得更有底气，将目光投向了海外市场。

讨论：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇、文有蔺相如。

”这句话说得对吗？文中什么地方可以证明？
说得对。

渑池会见之后，秦王不敢攻打赵国，就是因为廉颇已经在边境做好了抵御秦兵的准备，这说明廉颇在保卫赵国中起了很大的作用。

找出并归纳描写廉颇言行的句子，想一想：这些句子反映了廉颇的哪些性格特点？
2
语言：“我廉颇攻无不克，战无
不胜，立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

我碰见他，得给他个下不了台！”
行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

居功自傲性格直率
以国家利益为重、勇于认错、知错就改
朗读指导
廉颇是很不服气，一肚子的不满意的，试着把这种语气读出来。

说一说：观察图片，想象人物当时的言行，
说说廉颇负荆请罪的情景。

提示：可以展开合理想
象、各抒己见，只要合
文章情理即可。

6 将相和
“你们不要吵，一个个地说。

不过，大家也并非蠢笨到朽木不可雕那个地步，多多少少也会学点，更何况还有模样可以模仿。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……
第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。

波场链
你给小青蛙写信吧!告诉它云里的故事。

”
老鸦一听，一时有点难堪，难道就这样被辞掉了吗?可是一刹，老鸦就恢复了自信。

，
一天，听见一头猪叫，大象和同伴们十分惊恐，连它们正在进行的角斗游戏都停了。

议
璧
缶献诺
怯
举
秦国赵国
识字游戏
失信：无价之宝：
绝口不提：战无不胜：同心协力：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。

因回避而不说。

答应别人的事没有做到，失去信用。

形容强大无比。

每战必胜。

团结一致，共同努力。

词语解释
示弱:推辞:抵御:攻无不克:表示比对方弱，不敢较量。

抵挡，抵抗。

表示拒绝（任命、邀请、馈赠等）。

攻城夺地，没有拿不下来的。

完璧归赵:现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

本课指把和氏璧完好无损地送回赵国。

几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。

6 将相和
于是，立即就有了灰斑鸠、老秃鹰、花喜雀等云集在这儿。

从前，有两个机智勇敢的牧童一起到山里去，走啊，走啊，突然发现了一个狼窝。

八哥鸟被剪掉的羽毛渐渐长齐了，一天，窗户正好开着，外面又是好天气。

智慧园区
“叮叮叮”挂钟响了八下。

在这些来宾中有一位穷家妇女，带着她的小男孩。

，
山猫看见猴子和兔子都在挖坑建鱼塘大感意外，它惊讶地问：“我说猴哥兔弟，你们这是要干什么呀?”
“呵，种桃子种蔬菜都不如养鱼赚钱多，我们决定都学你，也都改行了养鱼去
6 将相和
负荆请罪：
负，背着。

荆，荆条，用来打人的东西。

本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。

这个成语现用来表示向人认错赔罪。

当意识到自己错怪了好人以后,他下定决心去负荆请罪。

议
璧
缶献诺
怯
举
秦国赵国
识字游戏
失信：无价之宝：
绝口不提：战无不胜：同心协力：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。

因回避而不说。

答应别人的事没有做到，失去信用。

形容强大无比。

每战必胜。

团结一致，共同努力。

词语解释
示弱:推辞:抵御:攻无不克:表示比对方弱，不敢较量。

抵挡，抵抗。

表示拒绝（任命、邀请、馈赠等）。

攻城夺地，没有拿不下来的。

完璧归赵:现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

本课指把和氏璧完好无损地送回赵国。

几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。

负荆请罪：
负，背着。

荆，荆条，用来打人的东西。

本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。

这个成语现用来表示向人认错赔罪。

当意识到自己错怪了好人以后,他下定决心去负荆请罪。

6 将相和
“公主们，八点了，该睡觉了”管家队公主们说。

好人总是有好报的。

他常常子弹上膛，在山野和村庄，机动灵活地狩猎，用无比准确的枪法猎取野兔。

炒外汇
驴子逃跑，结果是，主人失去了牲畜，而畜牲失去了生命。

这天，小白兔一大早就起床了，因为它要去森林里采蘑菇。

，
钱多了，存钱罐忽然变得骄傲起来，开始瞧不起其它玩具了。

总结：本文通过典型事件来刻画人物形象；抓住人物言行来刻画人物的性格特点，使我们受到深刻的爱国主义教育。

课下请同学们自读历史故事“高山流水”，体会这两个故事之间的不同。

将相和蔺相如：智勇双全不畏强暴
以国为重廉颇：威震朝野知错就改
结构梳理
这个故事发生在_____
时候,主要讲_________
，_________,_________三个故事。

写出了将相之间由不和到和
好的经过，赞扬了蔺相如和廉颇的高贵
品质和爱国情怀。

战国完璧归赵渑池之会负荆请罪主题概括
拓展延伸
“史家之绝唱，无韵之离骚”
鲁迅先生之所以这样评价《史记》，首先是因为它的史学价值。

《史记》是我国第一部纪传体通史，也是24史中的第一部史书。

其次就是在古代史籍中，《史记》又是一部传记文学名著。

有着很高的文学成就。

最后《史记》是在当时条件下的一部比较尊重历史的史书。

课堂练习
一、按要求写句子。

1.秦王真的拿15座城来换。

我把玉交给他。

（用关
联词合成一句话。

）
如果秦王真的拿15座城来换，我就把玉交给他。

2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

6 将相和
她趴在窗户边，惊喜地看着天上的雪花静静地飘落在原野上。

“要真的好好于。

为了你好，先给我一片面包吧。

新宝6
”
“啊，好极了!多么美妙的主意!啊，这非常高兴。

不行!没有尾巴的缺陷太大，该想办法遮丑，好在这事目前还没第二人知道。

，等我回来后，再告诉你们。

典型事例本文在刻画蔺相如和廉颇时，就使用了典型事例。

好处既能突出两人的性格特点，又能表现文章的主题。

小练笔请用典型事例的方法写一写你的老师。

示例：老师就像我们的大姐姐一样。

有一次,我们在楼下踢足球，我一个不小心,把老师家的窗户踢破了.我们吓得七魂不见了六魂,以为老师一定会把我们修理得很惨。

没想到老师竟然没有批评我们,而是耐心地教育我们,我们心里比被老师批评一顿更难受。

想一想：廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？因为廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如处处回避他，并非胆怯，而是以国家利益为重，而自己却居功自傲，一心只为自己着想，真不应该，于是向蔺相如负荆请罪，这说明廉颇也能以国家利益为重，勇于改过。

通过学习，你了解到蔺相如、廉颇各有哪些高尚品质？他们的共同点是什么？你更喜欢谁？为什么？提示：蔺相如有不畏强暴、机智勇敢，以国家利益为重，顾大局、识大体，不计个人得失的高尚品质。

廉颇也能以国家利益为重，勇于认错，知错就改。

他们两人的共同特点是爱国。

喜欢谁可根据人物的性格特点说明理由。

思考：三个故事之间有什么联系？将相和好的根本原因是什么?“完璧归赵”“渑池之会”是矛盾产生的——直接原因，“负荆请罪”就是矛盾的——高潮和结局，三个故事共同突出了“和”对国家的重要性爱国是和好的根本原因。

爱叫唤的猫抓老鼠怎么样呢，是不是也一样厉害？一起来看看这个故事吧！小鼠外出觅食，不一会儿就惊慌失措连滚带爬地逃回洞中。

考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞;第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一张床上却背靠背。

你们看，大人们都将价值不菲的结婚戒指戴在我身上!”“你们看，我最灵活，小主人用我和别人拉钩约定。

抄外汇”没过多久，太阳出来了，荷叶上的露珠不知怎么的消失得无影无踪了，鱼儿们感到很奇怪。

”说完，马倒下死了。

，老虎跟在上帝后面继续巡山。

缶：古代一种瓦质的打击乐器。

整体感知读课文，说说课文写了几个人物？蔺相如廉颇秦王赵王读课文，说说这篇文章写了什么内容？这个故事发生在_____时期,主要由_________，_________,_________三个小故事组成。

战国完璧归赵渑池之会负荆请罪第一部分（）：写__________的故事。

第二部分（）：写__________的故事。

第三部分（）：写________的故事。

1-10 完璧归赵11-12渑池之会13-15负荆请罪读课文，按照事情的发展顺序给课文划分段落。

1.判断下列说法的对错。

（2）蔺相如帮助秦王拿回了和氏璧。

（）（1）这篇文章是根据《史记》中的故事改编的。

（）（3）廉颇既战功卓著又能言善辩。

（）√××课堂演练全球电影市场近年来保持着稳定增长的基本态势。

这种双向流动的趋势正在影响着全球电影产业格局。

值得一提的是，尽管自2012年以来，中国观众平均观影人次增长显著，但在2018年仍仅为1.2次/年，依然远远低于成熟市场观众人均观影次数。

基于当前经济发展新常态,加大电影在线观看影视产业发展对经济增长重要性的认识和研究，对于促进影视产业的积极健康发展和充分发挥影视产业在经济社会发展中的重要作用具有很强的现实意义。

其中，中国、印度、日本、韩国等亚洲国家电影市场增长领跑全球。

在这一趋势下，好莱坞等成熟电影工业更加重视中国等新兴电影市场所爆发出的巨大市场潜力，而中国、印度、韩国等新兴电影工业也因国内市场的蓬勃而变得更有底气，将目光投向了海外市场。

，全球电影市场近年来保持着稳定增长的基本态势。

2.近义词我会找。

商议——（）诚意——（）
抵御——（）记录——（）
商量诚心抵抗记载字词听写
廉颇和蔺相如这两个人物各自有什么特点呢？他
们又是怎么和好的呢
?下面我们继续研究课文。

第二课时
互动课堂
一、默读《完璧归赵》，用自己的话
说一说，故事的起因、经过、结果。

起因秦国自以为强大，想骗取赵国的宝物和氏璧，赵王很着急。

经过蔺相如不辱使命，利用自己的聪明才智和不畏强暴的精神与秦王斗智斗勇。

结果蔺相如“完璧归赵”，被封为上大夫。

找出并归纳描写蔺相如言行的句子，想一想：这些句子反映了蔺相如的哪些性格特点？
6 将相和
其中，中国、印度、日本、韩国等亚洲国家电影市场增长领跑全球。

这种双向流动的趋势正在影响着全球电影产业格局。

其中，中国、印度、日本、韩国等亚洲国家电影市场增长领跑全球。

电影在线观看承担着促进经济增长，社会和谐和人类进步的重要使命，影视产业发展产生了很好的辐射和带动作用，助推和产生了新的经济增长点。

电影在线观看/tv/29.html
日本在2015年跌到第四后，2016-2018年重回前三，2018年票房收入为20亿美元，基本与2016年和2017年持平；此外，韩国电影业近几年保持了稳定增长，由2011年的第十位稳步上升到2018年的第五位。

可见，随着经济和城市化的发展，包括中国在内的亚洲地区的电影市场仍有巨大的增长空间。

，。