2018浙江教师招聘练习题(3.21)
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2018年浙江省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题9. 材料分析题11. 论述题单项选择题1.年龄越小,( )A.呼吸和心率越快B.呼吸越快,心率越慢C.呼吸和心率越慢D.呼吸越慢,心率越快正确答案:A解析:婴幼儿胸廓短小呈圆桶形,呼吸肌较薄弱,肌张力差,呼气和吸气动作表浅,故吸气时肺不能充分扩张,换气不足,使每次呼吸量较成人少。
2.跳跃的教学重点是( )A.助跑和起跳B.起跳和平衡C.起跳和落地D.落地和平衡正确答案:C解析:指导跳跃动作的重点是起跳和落地。
起跳的重点是下肢用力蹬地的动作,是决定了跳跃的速度和高度的主要因素。
落地的重点是屈膝双脚轻轻落地,使身体平衡,是保证了活动的安全和身体的健康发育。
3.儿童年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄为( ) A.1~3岁B.3~6岁C.6~12岁D.6~9岁正确答案:B解析:弱视的治疗,年龄越小,治愈率越高,最佳治疗年龄在3~6岁,年龄大于7岁,治愈率明显下降。
4.儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到( )时的脑重已接近成人范围。
A.1岁B.2~3岁C.6岁D.12岁正确答案:C5.为有效祛除牙菌斑,每次刷牙的时间不宜少于( )分钟。
A.1B.2C.3D.5正确答案:C解析:刷牙时间关系到幼儿牙齿的健康,时间太短不能彻底刷干净,时间太长损害幼儿牙齿的健康。
为有效祛除牙菌斑,每次刷牙的时间不宜少于3分钟。
6.新生儿的颅骨还没有发育完全,有前囟、后囟之分,其中前囟约在( )闭合。
A.1岁B.1~2岁C.3~4岁D.6~12个月正确答案:B解析:乳儿的颅骨骨化尚未完成,有些骨的边缘彼此尚未连接起来,有些地方仅以结缔组织膜相连,这些膜的部分叫囟门。
前囟门在12~18个月时闭合,后囟门最晚在2~4个月闭合。
囟门的闭合,反映了颅骨的骨化过程。
2018年浙江省教师招聘考试真题教育综合知识试卷(小学)参考答案及解析一㊁单项选择题1 ʌ答案ɔAʌ解析ɔ知识点:教育人物思想㊂1632年出版的‘大教学论“是 教育学之父 夸美纽斯的代表作品㊂其被看作是近代最早的一部教育学著作,标志着近代独立形态教育学的开端㊂‘大教学论“所倡导的教育主张包括:提出普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度;对学年制㊁班级授课制进行了系统概括和总结;强调了教师的教育作用;提倡 把一切事物教给一切人类 的泛智教育;主张教育应适应自然以及重视直观教学原则等㊂B项:‘爱弥儿“是法国的教育家卢梭的代表作,卢梭是自然教育的代表人物,认为教育的目的是培养 自然人 ㊂与题干不符,排除㊂C项:1806年出版的‘普通教育学“是赫尔巴特的代表作品㊂‘普通教育学“被认为是独立㊁规范教育学诞生的标志㊂其主要教育思想有,第一次提出了教育学的教学原则;指出了教育学的两大理论基础 伦理学和心理学;提出了著名的 传统三中心 ,即以教师㊁教材㊁课堂为中心㊂倡导四段教学法 明了㊁联想㊁系统㊁方法㊂与题干不符,排除㊂D项:‘教学与发展“是苏联著名的心理学家㊁教育家赞科夫在总结了十几年教学改革实验的基础上而出版的教育学著作㊂ 教学与发展 的理论的核心思想是 以尽可能大的教学效果来促进学生的一般发展 ㊂发展性教学理论包含五条教学原则,高难度㊁高速度㊁理论指导实际㊁理解学习过程㊁使所有学生包括 差生 都得到发展的原则㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选A㊂2 ʌ答案ɔBʌ解析ɔ知识点:班级管理㊂班主任班级管理的内容包括:了解和研究学生;组织和培养班集体;健全规章制度㊁营造舆论以及开展丰富多彩的班级活动等㊂其中,组织和培养班集体是班主任的中心工作㊂(参考文献:李芒 教育学 中学最新版 中国经济出版社 P166)A项:了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,包括个人和集体两方面㊂首先,了解学生个人情况,主要包括个人德㊁智㊁体的发展,他的兴趣㊁特长㊁品质㊁性格以及家庭状况和社会交往情况等㊂其次,了解学生集体情况主要包括全班学生的年龄㊁性别㊁家庭等一般情况;学生德㊁智㊁体发展的全貌以及班风与传统等㊂与题干不符,排除㊂C项:舆论是班级生活与成员意愿的反映,蕴含巨大的教育力量,要注意营造正确的班级舆论㊂班级规章制度是班集体为实现班级共同的奋斗目标而制定的规则㊁条约,是班集体所有成员必须遵循的行为准则㊂与题干不符,排除㊂D项:班级活动是在班主任的指导下,根据国家课程目标和学校培养目标,有目的㊁有计划㊁有组织地为实现班级教育目标而进行的各种教育教学时间活动㊂包括学习活动㊁科技活动㊁文娱体育活动㊁社会实践和社区服务活动以及班队会活动等㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选B㊂3 ʌ答案ɔDʌ解析ɔ知识点:掌握知识和发展智力的关系㊂题干所述列宁的话体现的是知识和智力的关系㊂智力的发展与知识的掌握二者相互依存,相互促进㊂一方面,在教学过程中,智力的发展依赖于学生知识的掌握㊂只有在学习知识的过程中掌握知识的原理和获取这些知识的方法,并创造性地运用,才能逐步发展智力,形成创造才能㊂正如列宁所说: 我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力㊂ 另一方面,对知识的掌握又依赖于学生的智力发展㊂(参考文献:王道俊㊁郭文安 教育学 第六版 人民教育出版社 2009 P202)A项:处理好直接经验与间接经验的关系包括学生以学习间接经验为主要任务;学生个人的直接经验是学习间接经验的基础;要注意防止忽视任何一方的偏向㊂与题干不符,排除㊂B项:正确处理知识和思想的关系应做到引导学生通过掌握知识来提高思想;使所学知识激起学生情感㊁态度的积极变化进而让他们的思想真正得到提高;防止单纯传授知识或脱离知识教学的思想教育的偏向㊂与题干不符,排除㊂C项:学生的学习㊁认识活动包括智力活动与非智力活动,教学过程中要处理好二者的关系㊂智力活动主要指认知事物㊁掌握知识而进行的心理因素的活动,如感知㊁观察㊁思维和记忆等㊂非智力活动主要指在认知事物㊁掌握知识过程中的心理因素的活动,如兴趣㊁情感㊁意志和性格等㊂智力活动以非智力活动为内在动力,非智力活动又以智力活动为服务对象㊂教学中,按需要调节学生的非智力活动可以有成效地进行智力活动㊂与题干不符,排除综上所述,本题选D㊂4 ʌ答案ɔCʌ解析ɔ知识点:学校教育制度概述㊂学校教育制度简称 学制 ,指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则,它规定着各级各类学校的性质㊁任务㊁入学条件㊁修业年限以及它们之间的关系㊂学校教育制度是现代教育制度的核心部分㊂现代教育兴起以后,学校教育制度要解决上下级别学校的衔接㊁不同类型学校的分工以及办学权限之类的问题㊂(参考文献:王道俊㊁郭文安 教育学 第六版 人民教育出版社 2009)ABD三项为干扰选项㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选C㊂5 ʌ答案ɔCʌ解析ɔ知识点:德育方法㊂论学取友 出自于‘学记“,意为学生研究学问的本领和择友的眼光㊂ 择其善者而从之 出自‘论语㊃述而“,意为选择他人好的方面去学习㊂这两句话体现的德育方法是榜样㊂榜样是指用榜样人物的高尚思想㊁模范行为和卓越成就等优秀品德来影响学生的品德的德育方法㊂包括伟人的典范㊁教育者的示范㊁学生中的好榜样㊂运用榜样法要注意选好学习的榜样,提倡 论学取友 以及 择其善者而从之 ㊂(参考文献:王道俊㊁郭文安 教育学 第六版 人民教育出版社 2009 P325)A项:陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法㊂陶冶法包括人格感化㊁环境陶冶和艺术陶冶㊂与题干不符,排除㊂B项:锻炼是有目的地安排学生生活,组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法㊂锻炼的方法包括练习㊁委托任务和组织活动等㊂与题干不符,排除㊂D项:修养是在教师引导下学生经过自觉学习㊁自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法㊂修养法包括学习㊁箴言㊁立志㊁慎独等㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选C㊂6 ʌ答案ɔBʌ解析ɔ知识点:教育研究方法㊂一线教师基于解决实际问题的需要,与专家㊁学者和本单位的成员进行共同合作以解决实际问题的研究方法属于行动研究法㊂行动研究法是以解决教学实际问题为目的的一种研究方式㊂行动研究的基本过程可以分为四个环节:计划㊁行动㊁考查和反思㊂A项:调查研究法是在教育理论指导下,通过运用观察㊁问卷㊁访谈㊁作品分析㊁测量等方式,有目的㊁有计划㊁系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,提出建设性结论的一种研究方法㊂与题干不符,排除㊂C项:质性研究法是指以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探索,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种研究方法㊂与题干不符,排除㊂D项:教育叙事法是指以抓住人类经验的故事性特征进行研究并以故事的形式呈现研究结果的一种研究方式㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选B㊂7 ʌ答案ɔDʌ解析ɔ知识点:需要层次理论㊂美国人本主义心理学家马斯洛根据需要出现的顺序,提出了著名的需要层次理论㊂马斯洛将的人的需要由低到高分为生理需要㊁安全需要㊁归属和爱的需要㊁尊重的需要以及自我实现的需要㊂最基本的是生理需要,如对事物㊁水㊁空气㊁睡眠和性等的需要;在生理需要得到基本满足智慧,便是安全需要,表现为个体稳定㊁安全㊁受到保护㊁免除恐惧等的需要㊂(参考文献:教育部人事司教育部考试中心 中学教师资格证教育心理学考试大纲 北京师范大学出版社 P60)A项:归属与爱的需要是在安全的需要之后,表现为个体与他人建立感情联系的需要㊂与题干不符,排除㊂B项:自我实现的需要是最高级的需要,包括认知㊁审美和创造的需要㊂与题干不符,排除㊂C项:尊重的需要出现在归属与爱的需要得到满足之后,包括自尊和受到他人尊重的需要㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选D㊂8 ʌ答案ɔDʌ解析ɔ知识点:最近发展区理论㊂苏联著名心理学家维果斯基早年曾专门研究过教学与发展的关系问题,他在大量研究的基础上,提出了著名的 最近发展区 的概念㊂ 最近发展区 是指儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距㊂在此基础上,维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的前面,并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平㊂(参考文献:教育部人事司教育部考试中心 中学教师资格证教育心理学考试大纲 北京师范大学出版社 P19)A项:加涅是美国著名的心理学家㊂他将学习分为五种类型,智慧技能的学习㊁认知策略的学习㊁言语信息的学习㊁动作技能的学习以及态度的学习㊂与题干不符,排除㊂B项:斯金纳是行为主义心理学的代表人物,通过 斯金纳箱 实验,提出了操作性条件作用论㊂操作性条件作用论认为学习的实质是建立操作和强化物之间的联结,其基本规律包括强化㊁消退㊁惩罚㊂与题干不符,排除㊂C项:奥苏伯尔是认知学派的代表人物㊂首先,在他看来,学习分为接受学习与发现学习㊁机械学习与意义学习,并认为学校情境中,学生的学习主要是有意义的接受学习㊂其次,奥苏伯尔提出了先行组织者概念㊂最后,奥苏伯尔认为由于学校情境中的成就动机不同,学生的学习动机可分为认知内驱力㊁自我提高内驱力和附属内驱力㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选D㊂9 ʌ答案ɔCʌ解析ɔ知识点:人格的结构㊂人格是一个复杂的结构系统,其心理特征系统包括能力㊁气质和性格三种成分㊂其中,具有核心意义的心理特征是性格㊂性格是指人在对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现的个性心理特征㊂性格是在后天形成的,有好坏之分㊂(参考文献:叶亦乾 普通心理学 第四版 华东师范大学出版社 P316)A项:能力是指人们成功地完成某种获得所必须具备的个性心理特征㊂与题干不符,排除㊂B项:气质是表现在心理活动的强度㊁速度㊁灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,即我们平时所说的脾气㊁秉性㊂需要注意的是气质是人的天性,无好坏之分㊂与题干不符,排除㊂D项:动机是一个过程,它以某种方式引发㊁促进㊁保持和中止指向目标的行为㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选C㊂10 ʌ答案ɔCʌ解析ɔ知识点:思维过程的特征㊂思维过程的重要特征包括间接性和概括性㊂ 月晕而风 础润而雨 反应了思维的概括性㊂思维的概括性包含两层意思:第一,把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括;第二,将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论㊂ 月晕而风 础润而雨 正是第二层意思的体现㊂(参考文献:叶亦乾 普通心理学 第四版 华东师范大学出版社 P161)A项:思维的间接性是指人凭借已有的知识经验,理解或把握那些没有直接感知过的,或根本不可能感知到的事物,事物之间的联系以及事物发展的进程㊂与题干不符,排除㊂BD两项为干扰选项㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选C㊂11 ʌ答案ɔCʌ解析ɔ知识点:影响问题解决的因素㊂影响问题解决的主要因素包括问题的特征㊁已有的知识经验㊁定势与功能固着以及原型启发等㊂题干所述穆丽丽认为一斤铁比一斤棉花重,是受到了定势的影响㊂定势也叫作心理定势或反应定势,是指以最熟悉的方式做出反应的倾向㊂A项:功能固着是指从物体通常的功能的角度来考虑问题㊂功能固着也可以看作是一种定势,侧重于物体功能方面㊂与题干不符,排除㊂B项:原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发㊂其中具有启发作用的事物或现象叫作原型㊂与题干不符,排除㊂D项:垂直迁移是根据迁移内容的不同抽象和概括水平而划分的,也叫作纵向迁移是指处于不同抽象㊁概括水平的经验之间的相互影响㊂垂直迁移分为自下而上的迁移和自上而下的迁移两种㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选C㊂12 ʌ答案ɔBʌ解析ɔ知识点:教育法理知识㊂‘浙江省中小学人身安全事故预防与处理办法“属于地方性教育法规㊂地方性教育法规是由地方立法机关制定的教育规范性文件,如‘江苏省普及初等义务教育暂行条例“‘福建省普及初等义务教育暂行条例“㊂A项:教育规章是指国务院各部㊁委员会和省㊁自治区㊁直辖市以及省㊁自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府可以根据法律㊁国务院的行政法规,在自身权限内发布规章,如‘学生伤害事故处理办法“‘中小学幼儿园安全管理办法“㊂与题干不符,排除㊂C项:教育行政法规是指国家最高行政机关为实施㊁管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件,如‘教师资格条例“‘幼儿园管理条例“等㊂与题干不符,排除㊂D项:教育单行法是指根据宪法和教育基本法制定的调整某类教育或教育的某一具体部分关系的教育法律,也叫部门教育法,由全国人民代表大会常务委员会制定,如‘中华人民共和国教师法“‘中华人民共和国义务教育法“㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选B㊂13 ʌ答案ɔAʌ解析ɔ知识点:教师法㊂‘中华人民共和国教师法“第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究㊁学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学㊁管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训㊂BCD三项属于教师的权利㊂A项:教师没有指导家长的权利㊂综上所述,本题选A㊂14 ʌ答案ɔBʌ解析ɔ知识点:义务教育法㊂根据‘中华人民共和国义务教育法“第五十七条规定: 分设重点班和非重点班的学校,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分㊂ACD三项为干扰选项㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选B㊂15 ʌ答案ɔAʌ解析ɔ知识点:学生伤害事故处理办法㊂根据‘学生伤害事故处理办法“第八条规定: 学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定㊂BCD三项为干扰选项㊂与题干不符,排除㊂综上所述,本题选A㊂二㊁辨析题16 ʌ参考答案ɔ知识点:教学概述㊂此观点是错误的㊂教学是教育目的规范下的教师的教与学生的学共同组成的活动,是学校进行全面发展教育的基本途径㊂具体而言,教学是学生在教师有目的㊁有计划的指导下,积极主动地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能,发展能力,增强体质,陶冶品德㊁美感,形成全面发展的个性㊂教学工作的基本环节包括备课㊁上课㊁作业的布置与批改㊁课外辅导㊁学业成绩的检查与评定㊂其中上课是教学工作的中心环节㊂在上课的过程中,教师要发挥主导作用,引起学生积极思考,充分发挥学生的主体地位㊂综上所述,本题说法错误㊂17 ʌ参考答案ɔ知识点:教师专业发展㊂此观点是错误的㊂‘中华人民共和国教师法“第十条规定: 国家实行教师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育能力,经认定合格的,可以取得教师资格㊂教师资格制度是国家实行的一种法定的职业许可制度㊂取得教师资格证是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位㊁从事教师工作的前提条件㊂而教师达到专业水平则需要在职业生涯中,通过终身专业训练,从专业思想到专业知识㊁专业能力㊁专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程㊂教师达到专业水平需要具备专业理想㊁专业人格㊁专业知识和专业技能㊂教师达到专业水平可以通过在职培训㊁自我教育等途径㊂综上所述,本题说法错误㊂18 ʌ参考答案ɔ知识点:操作性条件作用论㊂此观点是错误的㊂消极强化也叫负强化,是通过撤销厌恶刺激,来增强行为发生的频率㊂惩罚是通过呈现厌恶刺激,从而使行为发生概率降低㊂消极强化与惩罚有所不同,消极强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率㊂(参考文献:冯忠良㊁伍新春等 教育心理学 第二版 人民教育出版社P103)综上所述,本题说法错误㊂19 ʌ参考答案ɔ知识点:学习迁移的含义㊂此观点是错误的㊂学习迁移也称 训练迁移 ,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响㊂根据迁移的性质或影响效果不同,可以把学习迁移分为正迁移和负迁移㊂其中,正迁移对学习起积极的促进作用,负迁移对学习起干扰㊁阻碍的消极作用㊂因此,笼统地说,学习迁移对学习新知识起促进作用是不准确的㊂(参考文献:冯忠良㊁伍新春等 教育心理学 第二版 人民教育出版社P273)综上所述,本题说法错误㊂三㊁简答题20 ʌ参考答案ɔ知识点:文化对教育的制约与影响㊂(1)文化知识制约教育的内容与水平:文化是教育的基础,文化知识始终是教育的主要资源㊂(2)文化模式制约教育环境与教育模式:一方面,文化模式为教育提供了特定的背景;另一方面,文化模式还从多方面制约教育模式㊂(3)文化传统制约教育的传统与变革:文化传统越久,对教育传统变革的制约性越大㊂一定的文化传统形成特定社会的文化模式,形成特定文化领域中人们所共同遵守的规范㊂(参考文献:王道俊㊁郭文安 教育学 第六版 人民教育出版社 2009 P55)21 ʌ参考答案ɔ知识点:课程类型㊂(1)学科课程也叫分科课程,是指根据学校培养目标和科学发展,分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目㊂学科课程的特点:①有明确的目的与目标;②按照科学文化知识的逻辑系统以及学生身心发展特点,选定课程及内容㊁编制好教材,可以循序渐进地进行教学;③强调课程与教材的内在的伦理精神价值和智能训练价值,对学生的发展有潜在的㊁定向的质量要求㊂学科课程便于学生在较短时间内掌握人类长期积累起来的科学文化基础知识与基本技能㊂(2)活动课程也称 儿童中心课程 或 经验课程 ,是打破学科逻辑系统的界限,以学生的兴趣㊁需要㊁经验和能力为基础,通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程㊂活动课程的特点:①重视儿童的兴趣㊁需要㊁能力和阅历,以及儿童的自主性;②注重引导儿童从做中学,通过探究㊁交往㊁合作等活动使学生获得发展;③强调解决问题的动态活动的过程,注重教学活动过程的灵活性㊁综合性以及因人而异的弹性等㊂活动课程有利于调动学生的积极性,发挥个人的潜力和创造性,提高学生处理实际问题和适应社会生活的能力等㊂(参考文献:王道俊㊁郭文安 教育学 第六版 人民教育出版社 2009 P139)22 ʌ参考答案ɔ知识点:问题解决的过程㊂问题解决一般分为以下几个阶段:(1)发现问题㊂发现问题是问题解决的首要环节㊂(2)理解问题㊂理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征㊂(3)提出假设㊂突出假设是指提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤㊂常用的方式包括算法式和启发式㊂(4)检验假设㊂检验假设是指通过一定的方法来确定假设是否合乎实际㊁是否符合科学原理㊂检验假设的方法包括直接检验和间接检验㊂(参考文献:教育部人事司教育部考试中心 小学教师资格证教育心理学考试大纲 华东师范大学出版社 P111)23 ʌ参考答案ɔ知识点:认知发展阶段理论㊂瑞士心理学家皮亚杰从逻辑学中引进 运算 (心理运算)的概念作为划分智慧发展阶段的依据,将儿童的认知发展分为四个阶段的理论㊂(1)感知运动阶段(0 2岁):这一阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化,思维开始萌芽㊂(2)前运算阶段(2 7岁):这一阶段儿童认知发展的主要特征表现为①出现了语词或其他符号,开始出现表象和形象图式;②思维具有不可逆性;③泛灵论;④一切以自我为中心;⑤不能进行抽象的思维运算㊂(3)具体运算阶段(7 11岁):此时的儿童认知发展的主要特征为①具有抽象概念;②思维可以逆转;③获得了守恒关系;④去自我中心;⑤具体逻辑思维㊂(4)形式运算阶段(11 15岁以上):这一阶段儿童的认知特点包括①思维是以命题形式进行的;②不仅能够运用经验 归纳的方式进行逻辑推理,而且能够运用假设 演绎推理的方式解决问题;③抽象逻辑思维;④具备了逆向性的可逆思维和补偿性的可逆思维;⑤思维的灵活性㊂(参考文献:教育部人事司教育部考试中心 中学教师资格证教育心理学考试大纲 北京师范大学出版社 P16)四㊁论述题24 ʌ参考答案ɔ知识点:师生关系㊂师生关系是指教师和学生在教育教学的共同活动过程中所结成的相互关系,包括彼此所处的地位㊁作用和相互对待的态度等,是人与人的关系在教育领域中的反映㊂由于师生各自的身份独特和之间的地位复杂,使得师生关系表现为多性质㊁多层次的关系体系㊂(1)师生在教育内容的教学上构成授受关系㊂①从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者;②学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件;③对学生指导㊁引导的目的是促进学生的自主发展㊂(2)师生在人格上是民主平等的关系㊂①学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的;②严格要求的民主的师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系㊂。
2018浙江小学教师招聘教育理论笔试真题及答案一、单项选择题1.提出普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论述了班级授课制,强调了教师的作用的教育学著作是()。
A《大教学论》 B《爱弥尔》 C《普通教育学》 D《教学与发展》答案是A 本题考查的是教育学的发展。
1632年,著名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》,这是近代最早的一部教育学著作。
在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,制定了广泛的教学内容,论述了直观性等教学原则,高度地评价了教师的职业,强调了教师的作用。
因此本题选A。
2.班主任做好班级管理的中心工作是()。
A了解和研究学生 B组织和培养班集体C营造舆论和健全规章制度 D开展丰富多彩的班级活动答案是B 本题考查的是班主任工作。
了解和研究学生是班主任工作的前提,组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
因此本题选B。
3.列宁说“我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力”这一段话体现的是()。
A直接经验与间接经验的关系 B智力活动与非智力活动的关系C知识和思想的关系 D知识和智力的关系答案是D 本题考查的是教学过程的基本规律。
题干中用知识发展在思考力即知与智力的相互转化。
因此本题选D。
4.学校教育制度规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及学校之间的()。
A领导和从属关系 B主导和辅助关系 c衔接和分工关系 D合作和竞争关系答案是C 本题考查的是学制的含义。
学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系,即衔接和分工的关系。
因此本题选C。
5.“论学取友”、“择其善者而从之”体现的德育方法是()。
A陶冶 B锻炼 C榜样 D修养答案是D 本题考查的是德育方法。
自我修养法是在教师引导下学生经过自觉学习、反思和自我改进,使自身品德不断完善的一种方法。
浙江教师招聘考试练习题03021.场独立型教师的教学结构比较严谨、规矩,喜欢( )。
A.讲授式B.讨论式C.启发式D.情景式2.初中生小丽努力学习并把学习成绩是得到教师认可,学生肯定和自我地位提高。
这体现的是( )。
A.功利内驱力B.认知内驱力C.附属提高内驱力D.自我提高内驱力3.小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。
它使用的学习策略是( )。
A.组织策略B.资源管理策略C.元认知策略D.认知策略4.揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认识论”的创始人是( )。
A.华生B.加德纳C.皮亚杰D.斯滕伯格5.关于个体心理的性别差异的表述正确的是( )。
A.婴儿一出生就存在心理上的性别差异B.在思维发展方面,男性的思维水平明显比女性的要高C.从婴儿期到青春前期,女孩儿的言语发展一直优于男孩儿D.女性的理解记忆和长时记忆优于男性6.教师要考虑学生的学习基础和认知水平,所传授的知识不能太难,也不能太简单,学生努力学习就可以达到。
其理论依据来源于( )。
A.瓶颈期理论B.关键期理论C.最近发展区理论D.自我实现理论7.儿童能从他人的角度考虑问题;能进行多维度的思维;已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念;开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。
由此可以判断儿童的认知发展处于( )。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段8.以下哪种情况属于肯定性训练?( )A.请求B.拒绝C.消除肌肉紧张D.公开表达自己的真实情感9.改变学习者原有的认知结构的是( )。
A.派生类属下位学习B.概念学习C.上位学习D.相关类属下位学习10.专制型的师生关系有利于学生成长。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。
中公讲师解析:场独立性的认知风格对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物做出判断。
所以,这样的老师在教学中容易偏重以自己为中心,故偏好讲授式。
2018年浙江省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题9. 材料分析题11. 论述题单项选择题1.测体温前,体温计的水银柱一般要求应在刻度( )A.37度以下B.36.5度以下C.36度以下D.35度以下正确答案:D解析:体温计是一种水银温度计。
它的上部是一根玻璃管,下端是一个玻璃泡。
在泡里和管的下端装有纯净的水银,管上标有刻度。
由于人体温度最高不超过42℃,最低不低于35℃,所以体温表的刻度是35℃到42℃,每个小格代表0.1℃。
体温计在使用前示数高于35℃时必须甩,甩的目的是让水银退下在缩口处与玻璃泡内的水银接通,才能正常使用。
2.2~5岁的幼儿词汇日渐丰富,但说话时常有迟疑、不流畅的现象。
这种现象被称为( )A.发育性口齿不流利B.语言发育迟缓C.语言节奏障碍D.口吃正确答案:D解析:口吃是语言的节律障碍,说话中不正确的停顿和重复的表现。
3.幼儿园中幼儿生活用房的活动单元主要包括( )A.活动室、卧室、储藏室、卫生间B.活动室、保健室、消毒室、音乐厅C.活动室、卫生间、隔离室、厨房D.活动室、卫生间、隔离室、音乐厅正确答案:A解析:生活用房包括活动室、卧室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽储藏室、音体活动室等。
4.儿童身体形态、结构、生理机能的发展状况是体质范畴中的( ) A.体格C.适应能力D.心理状况正确答案:A解析:体格指人体外表的形态结构,包括人体生长发育的水平,身体的整体指数与比例(体型),以及身体大小,如身高、体重、胸围、肩宽、骨分宽度和皮肤与皮下软组织等的评定。
5.儿童膳食中,早餐所提供的热能应占总热能的( )A.10%B.20%C.30%D.40%正确答案:C解析:合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
6.幼儿理解能力发展的表现之一是( )A.从监控到自由B.从对个别事物到事物的关系C.从积极到消极D.从单纯再造到创造性的出现、提高正确答案:B解析:幼儿理解的发展趋势是从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解;从主要依靠具体形象来理解发展到开始依靠词的说明来理解;从对事物的比较简单的、表面的理解发展到对事物的比较复杂的、深刻的理解;从理解与情感密切联系,发展到比较客观的理解;从不理解事物的相对关系,发展到逐渐能理解事物的相对关系。
浙江省2018年教师招聘考试(小学英语)真题课程代码:203 选择题部分注意事项1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸 规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
第一节:单项选择题从每题所给的A 、B 、C 、D 四个选项中,选出最佳选项(本大题共10小题,每小题 1分,共10分)1. Totally, United States has more than 600 national parks , state-owned. one third areD. in whiclD. up toA. among which 2. Jane married to Smith A. inB. among themC. among whomher age of 25.B. atC. on3. Weather A. to permi,we will pay a visit to the Forbidden City this weekend.B. had permittedC.being permittedhe or she is linkeiy to smile toD.permitting4. A baby might show fear of an adult stranger, another baby.A. If D. whereverB. whereasC. whenever5. The following novels are all written by American writer Hemingway except for.A. The Sun Also RisesB. The Old Man and the Sea D. The Cop and the AnthemC. For Whom the bell tolls6. A syntactic unit which is smaller than sentence but larger than phrase is called in grammar.A. clauseB. idiomC. wordD.morpheme1 / 117. What is not included in communicative competence in the following is.A. knowing how to use language for a range of different purposes and functionsB.knowinghowtovaryouruseoflanguageaccordingtothesettingandtheparticipantsC.knowing how to produce and understand different types of texts(e. g. narratives, reports,interviews,conversations)D. knowing how to use language structure 8. Acadmically, language internalizeis a kind of unconscious process by which learnerslanguage from exposure to input. It is different from language leaming, the type of conscious effort at learning rules from books and teachers.A. Processing 9. Leaming to speak in another language is the basic target of L2 A.ListeningB.learningC.oral B. acquistion C. studyD. output production. nguage10. The study of foreign language teaching and leaming is a discipline called A. Applied language C. PedagogyB. pragmatics D.applied linguistics第二节:完形填空阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中,选出最佳选项 (本大题共10小题,每小题1分,共10分)When the Quaker Elizabeth married Joseph Fry, it seemed as if her life would be comfortableand peaceful. However, Elizabeth was not content family. She11her easy life and her growingsaw many poor people living near her and she wanted to help them.One day she was to visit a prison. At first the prison officers did not want to let her visit the women prisoners because they feared the prisoners would attack her, 12 butElizabethwasnotafraid.Sheealized thattheprisonersliveda13lifebecause2 / 11。
浙江教师招聘考试练习题03261.盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的( )特征。
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性2.记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆,此分类是根据( )。
A.记忆的容量B.记忆的内容C.记忆的时间D.记忆的类别3.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是( )记忆。
A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.动作记忆4.长时记忆最主要的编码方式是( )。
A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.形象编码5.前摄抑制和倒摄抑制证实了遗忘的( )。
A.动机说B.痕迹衰退说C.提取失败说D.干扰说6.考试时由于情绪过分紧张,致使学过的一些内容怎么也想不起来。
这种遗忘现象最合适的解释是( )。
A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说7.闭卷考试时,学生在头脑中呈现出问答题答案的心理活动属于( )。
A.识记B.保持C.再认D.回忆8.在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,原因是( )。
A.同化B.痕迹消退C.压抑D.前摄抑制与倒摄抑制9.学生正在上课,突然大风把门吹开,大家不约而同地看过去。
这种现象叫做( )。
A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意10.指向性是注意的唯一特点。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。
中公讲师解析:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。
2.【答案】B。
中公讲师解析:本题考查了记忆的分类。
根据记忆的内容可将记忆划分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。
3.【答案】C。
中公讲师解析:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”对自己体验过的被蛇咬的情绪和情感记忆。
4.【答案】C。
中公讲师解析:长时记忆时间比较长,需要理解记忆,主要采用语义编码。
5.【答案】D。
中公讲师解析:干扰说认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。
2018浙江教师招聘考试真题及答案解读分享首次分享者:ヾ梦ヤ雨已被分享1864次评论(0)复制链接分享转载举报2018浙江教师招聘考试真题及答案解读一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共20分)1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( C )。
A.苏格拉底B.夸美纽斯C.培根 D.梅伊曼和拉伊解读:英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。
作为“近代实验科学鼻祖”,培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法,将其看成是获得真正知识的必由之路,为后来教育学的发展奠定了方法论基础。
此外,1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。
2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( C )。
A.美德是否可教B.教案具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活解读:亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。
其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。
3.独立形态时期的第一本教育学著作是( C )。
A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教案论》D.《论科学的价值和发展》解读:在教育学史上,一般把夸美纽斯的《大教案论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探索时期。
4.与封建社会教育特征不符的是( A )。
A.师生关系民主化,出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并存5.首先提出“普及教育”口号的是在( C )时期。
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会解读:随着生产力的发展,科学技术和生产的结合越来越紧密,要求工人的文化程度越来越高,再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展,资本主义提出了“普及教育”的口号。
2018年浙江教师招聘考试幼儿专业知识真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是( )。
A.对幼儿的研究B.对学科知识的研究C.当代社会生活的研究D.对家长的需要的研究2.某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时,小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道;中班开始从食物的营养这一抽象概念人手,通过对食物金字塔的认识,知道要平衡膳食;大班重点放在自己设计营养套餐,结合认识亲身实践,更深入地了解平衡膳食的重要。
该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了( )。
A.目的性原则B.基础性原则C.逻辑性原则D.兴趣性原则3.幼儿园课程评价中,形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是( )。
A.评价主体B.课程评价的方法C.评价的功能和进行的时间D.评价的参照体系4.以下有关双语教育的论述,合适的是( )。
A.教师日常生活与教学中,同时使用普通话与绍兴话是属于双语教育范畴B.教师只在课堂教学中使用第二语言,在日常生活与其他活动中不使用第二语言没有违背双语教育的基本要求C.在同一教育机构中,学习者同时学习两种语言,并通过两种语言学习其他知识是双语教育的一个重要特征D.幼儿进入幼儿园之后,一直在一种外语环境中,母语被排除在幼儿的活动之外是属于双语教育的范畴5.谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式,以下关于谈话活动特点阐释不合适的是( )。
A.谈话活动有一个有趣的中心话题B.谈话活动注重师幼双方的信息交流C.谈话活动用于宽松的交谈气氛D.谈话活动中教师起间接引导作用6.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐是针对( )岁幼儿美术教育的目标。
A.2—3B.3—4C.4—5D.5—67.西西在玩妈妈的小钱包,妈妈问:“西西,钱是从哪里来的呀?”西西很认真地说:“是从妈妈的钱包里来的!妈妈惊诧:“从钱包里来!”西西又说:“还可以从取款机里来。
浙江教师招聘考试练习题03301.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是( )。
A.心境B.焦虑C.激情D.应激2.下面属于情绪而不属于情感的是( )。
A.对艺术作品的欣赏B.对祖国的热爱C.助人为乐的幸福感D.高考被录取带来的喜悦3.小明觉得学习太苦太累,可又怕成绩不好对不起父母的付出,属于( )。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突4.一个人善于把已经开始的事业进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是( )。
A.自制力B.自觉性C.果断性D.坚韧性5.“暴跳如雷”,“欣喜若狂”等强烈而短暂的情绪状态是( )。
A.愤怒B.激情C.应激D.心境6.老谋深算属于( )。
A.晶体智力B.流体智力C.普通智力D.特殊智力7.有的整天和油漆打交道的油漆工人,能辨别出400-500种不同的漆色,这种能力的形成是因为受到了( )的影响。
A.实践活动B.学校教育C.人的主观能动性D.早期经验的不同8.吃不到葡萄说葡萄酸,这种心理防御机制称之为( )。
A.否认B.文饰C.投射D.幻想9.下列选项属于个性心理特征的是( )。
A.价值观B.动机C.能力D.性格E.意志品质10.面对耀眼的玻璃墙反光,小黄产生了不适应反应,此时他的视觉感受性提升了。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。
中公讲师解析:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。
没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
2.【答案】D。
中公讲师解析:情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。
那些满足人们需要的事物和对象,能引起各种肯定的态度,产生满意、愉快、高兴、喜悦、爱慕等情绪体验;情感一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应,包括道德感、理智感和美感。
A属于情感中的美感;B、C属于情感中的道德感。
3.【答案】B。
中公讲师解析:同时遇到两个力图回避的威胁性目标,但只能避其一所产生的冲突题干中小明既不想学习,也不想对不起父母,故答案B正确。
2018年浙江省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1.幼儿道德发展的核心问题是( )A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展正确答案:D解析:亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。
2.幼儿园定期或不定期向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是( )A.家长会B.家长学校C.家长委员会D.家长开放日正确答案:D解析:家长开放日是幼儿园定期或不定期让家长来园参观和幼儿一起活动(如运动会、生日会)的活动形式。
3.幼儿园的课程和教学应该以( )A.老师的个人经验和教材为基础B.幼儿园现有条件为域限C.幼儿家长的要求为导向D.幼儿已有的经验和兴趣为基础正确答案:D解析:幼儿园的课程和教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础,启发他们去探索并获得新的知识。
4.在婴儿期,儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。
这反映了他们所采用的学习方式是( )A.模仿B.操作学习C.使用工具D.习惯化正确答案:C解析:婴儿的探索活动主要借助自己的身体,如当他哭喊时,总能引发养有者的抚慰反应,经过多次重复,婴儿就学会了“哭喊是一种重要的方式”,这个就是婴儿使用工具的第一个阶段——将自己身体作为工具。
5.世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是( )A.欧文的幼儿园B.奥伯林的幼儿园C.福禄贝尔的幼儿园D.别茨考伊的幼儿园正确答案:C解析:世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是福禄贝尔于1837年在勃兰根堡开办的学前教育机构,1840年正式命名为“幼儿园”。
6.有些儿童喜欢结伴学习,有些儿童则喜欢独立学习。
这种差异反映的儿童学习类型的要素是( )A.情绪类要素B.生理性要素C.心理性要素D.社会性要素正确答案:D解析:儿童学习类型的要素包括环境(分为物理环境和社会环境两个因素)、生理和心理(分为认知和情感两个因素)三个方面。
2018年教师招聘考试真题及答案2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1、下列认知风格中,容易对研究产生不利影响的是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型解析:C、冲动型认知方式倾向于快速检验假设,常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、___发明锯子B、___少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、___发现桃花源解析:A、真正的创造指产生具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上,被___称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
A、___B、___C、___D、___解析:D略。
4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。
A、___B、___C、___D、___解析:D___在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,___最早提出了发现法。
5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会解析:B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作解析:C、对个别学生的教育也包括对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。
7、根据研究的定义,下列属于研究的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、___止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为解析:D研究指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的惯属于()。
A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、惯成自然解析:B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、维持和指引个体研究活动的心理动因或内部动力称为()。
A、研究需要B、研究期待C、研究动机D、研究态度解析:C、本题考查研究动机的定义。
2018年浙江省教师招聘考试(中学真题)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
在每小题列出四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码写在提后的括号内。
错选,多选或未选均无分)1.()认为教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。
A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说2.具有鲜明的“中学为体,西学为用”特征的旧学制是(A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戍学制3.“教,上所施,下所效也”,体现了教师劳动()A.示范性B.复杂性C.专业性D.创造性4.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()A.做出分析B.做出判断C.做出决策D.进行评估5.一位出租车司机为了及时将一名有生命危险的病人送到医院抢救,闯了红灯,警察依法对出租车司机进行处罚。
学生王明认为,出租车司机违反了交通法规,理应受到处罚。
按科尔伯格道德发展阶段理论,王明的道德发展水平最可能处于()A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平6.中学生小王在老师的帮助下,通过主动地进行学习、自我反思、自我监控等来提升自己修养的育方法是()A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.品德修养指导汝7.学生学习掌据了水果这一上位概念后,要学习芒果这一下位概念,如果告诉学生芒果是一种水果,他们就能很容易掌据芒果这一概念,这种学习方式属于学习迁移中的()A.具体迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.横向迁移8.根据艾里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是(A.获得亲密感以避免孤独感B.获得勤奋感而克服自卑感C.培养自我同一性和防止角色混乱D.获得主动感和克服内疚感9.教师昂扬顿挫的声音更容易引起学生的注意,这种注意是(A.无意注意B.有意注意C.随意注意D.有意后注意10.信度是衡量一个测验()的指标。
浙江教师招聘考试练习题03071.下列学习活动中,不需要过度学习的是( )。
A.掌握乘法口诀B.记忆英语单词C.认识万有引力D.练习书法2.认知策略属于( )。
A.陈述性知识B.态度C.言语信息D.程序性知识3.教师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。
这种突出直角三角形本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”。
老师在这里运用的( )。
A.定势B.变式C.直观D.迁移4.知识的最小单位一般由一个简单的句子来表达,指的是( )。
A.图示B.命题网络C.命题D.概念5.要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是( )。
A.直接经验的参与B.课堂教学作用C.教师的作用D.教材体系的建构6.下列概念教学活动中,没有使用变式策略的是( )。
A.教“鸟”概念时谈到“鸭子”B.教“液体”概念时谈到“沙子”C.教“三角形”概念时谈到“等腰三角形”D.教“哺乳动物”概念时谈到“蝙蝠”7.认知心理学家认为,人的认知结构是按照观念的抽象、概括和包容程度进行组织的,具有明显的层次性,当学生已掌握的概念在概括和抽象程度上高于学习的概念时,这种关系的建立过程被称为( )。
A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.联结学习8.学习策略的训练可采用的方法有( )。
A.程序化训练模式B.完形训练模式C.交互式教学模式D.合作学习模式9.下列行为体现了内在动机的是( )。
A.张华钻研船模,晚上回家也舍不得休息B.王老师对张华的单词检验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好学生名单后,张华学习更努力D.陈英每天独自看几小时电视10.教育目的是教育工作的核心问题,是教育的结果和评判标准的出发点和归宿。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】C。
中公讲师解析:对于一些需要反复记忆的知识或学习过程,涉及到过度学习;认识万有引力是理解性知识的学习,因此不需要过度学习。
2018教师招聘考试试题一、单选题1.孔子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。
”将其中的道理运用到德育工作中,要求我们坚持德育的( )A.导向性原则B.因材施教原则C.一致性与连贯性原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】B。
解析:“视其所以,观其所由,察其所安”指的是要观察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安。
根据不同的人的不同情况,对其进行不同的教育,体现了因材施教原则。
2.小唯很喜欢地理这门学科,他利用暑假走访了市内多个图书馆,根据地理课所学的知识制作了一张精美的本市手绘地图并附上气候变化特点和地形分析。
开学后,小唯主动把这张地图交给地理老师,但地理老师反应很冷淡。
地理老师认为,考试不会考本市的地理气候特征,与其花费大量时间制作一张地图,不如将课本上的考点内容记熟。
地理老师的这种观点反映出课本体系中存在的问题是()。
A.课程结构方面过于注重学科本位,缺乏整合。
B.课程评价方面过于强调选拔和甄别功能。
C.课程实施过程中过于强调死记硬背和机械训练,忽视学生的主体性。
D.课程方面过于注重书本,学生所学习的知识具有滞后性。
【答案】D。
解析:地理老师认为将课本上的考试内容记熟就能很好的应对考试,无需花费大量时间在地理课外内容的学习,说明该老师在课程方面过于注重书本知识,学生所学习的地理内容没有跟上时代发展的脚步,具有滞后性。
3.程序性知识是有关“怎么办”的知识,下列属于程序性知识的是()。
A.语文中的句子规则B.物理中的基本原理C.体育中的动作要领D.化学中的元素符号【答案】C。
解析:程序性知识也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。
这类知识主要解决做什么和怎么做的问题。
体育中的动作要领明确规定每一步应该做什么,下一步要怎么做。
语文中的句子规则、物理中的基本原理和化学中的元素符号都强调“是什么”的问题。
浙江省2018年教师招聘考试(小学英语)真题课程代码:203 选择题部分注意事项1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸 规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
第一节:单项选择题从每题所给的A 、B 、C 、D 四个选项中,选出最佳选项(本大题共10小题,每小题 1分,共10分)1. Totally, United States has more than 600 national parks , state-owned. one third areD. in whiclD. up toA. among which 2. Jane married to Smith A. inB. among themC. among whomher age of 25.B. atC. on3. Weather A. to permi,we will pay a visit to the Forbidden City this weekend.B. had permittedC.being permittedhe or she is linkeiy to smile toD.permitting4. A baby might show fear of an adult stranger, another baby.A. If D. whereverB. whereasC. whenever5. The following novels are all written by American writer Hemingway except for.A. The Sun Also RisesB. The Old Man and the Sea D. The Cop and the AnthemC. For Whom the bell tolls6. A syntactic unit which is smaller than sentence but larger than phrase is called in grammar.A. clauseB. idiomC. wordD.morpheme1 / 117. What is not included in communicative competence in the following is.A. knowing how to use language for a range of different purposes and functionsB.knowinghowtovaryouruseoflanguageaccordingtothesettingandtheparticipantsC.knowing how to produce and understand different types of texts(e. g. narratives, reports,interviews,conversations)D. knowing how to use language structure 8. Acadmically, language internalizeis a kind of unconscious process by which learnerslanguage from exposure to input. It is different from language leaming, the type of conscious effort at learning rules from books and teachers.A. Processing 9. Leaming to speak in another language is the basic target of L2 A.ListeningB.learningC.oral B. acquistion C. studyD. output production. nguage10. The study of foreign language teaching and leaming is a discipline called A. Applied language C. PedagogyB. pragmatics D.applied linguistics第二节:完形填空阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中,选出最佳选项 (本大题共10小题,每小题1分,共10分)When the Quaker Elizabeth married Joseph Fry, it seemed as if her life would be comfortableand peaceful. However, Elizabeth was not content family. She11her easy life and her growingsaw many poor people living near her and she wanted to help them.One day she was to visit a prison. At first the prison officers did not want to let her visit the women prisoners because they feared the prisoners would attack her, 12 butElizabethwasnotafraid.Sheealized thattheprisonersliveda13lifebecause2 / 11they were being treated like animals.They had no beds, elean clothes, food or heating. Any child in prison had to stay there and had no chance of an education. This meant they would probably have to beg or 15 grew up and then would return to prison. So the first thing Elizabeth did14 stealwas to provide food, clean clothes and straw for beds. Later she began a prison school for the children and taught the women to sew, knit and make goods to sell. In this way theywereabletomakealittlemoneyfor16andgainsomeself-respect.Herkindnesshelped her gain the friendship of the prisoners and they began to try to improve their conditions for themselves. Later Elizabeth was asked to go to the leaders of Britain to 17how to improve the condtions for prisoners.Of course she did not do all the work her own. Other Quaker women helped her and went around thecountryher. They said that she should spend more time with her family. Other people said she famous too much. However, her husband, Joseph, supported and encouraged18 19moneyforherwork.Somepeopledidnotlikeherideasandarguedwithenjoyed20her, so she continued working to help improve the lives of poor prisoners till she died.Her ideas did not isappear after her death and herwork was remembered in 1947 when the Quakers were given the Nobel Peace Prize. 11. A. with 12. A. asking 13. A. good 14. A. living 15. A. while 16. A. children 17. A. tell 18. A. on B. on C. about C. asked C. miserable C. brought C. before C. people C. say D.over B. demanding B. rude D. told D.polite D. playing D. when B. born B. where B. themselves B. argue B. with D. prison D. discuss D. at C. by 19. A. get B. raising B. to beC. getting C. havingD. making D. very20. A. being3 / 11第三节:阅读理解题阅读下面的短文,从每题所给的四个选项A、B、C和D中,选出最佳选项(本大题共10小题,每小题1分,共10分)It's no great surprise that Bill Gates has decided to walk away from his day-to-day involvementWith Microsoft. Instead of fretting(操心)about computer codes, the 50-year-old willuse his obsessive attention to detail to observe how the Bill Gates Foundation spendsits assets of £16 billion.In abandoning his career at the tuming point to old age and devoting the rest of his lifetocharitablecauses,Gates—whoisworthabout£27billion—isfollowingafamiliarpath.Eversincetheindustrialrevolution,wealthyself-madebusinessmenandwomenhavefelt a calling to create a legacy that goes beyond a profitand loss sheet. In the United States, where the duty to give away wealth runs deeply through the business community, the good works were carried out by industrialists such as Henry Ford and Andrew Camegie, the Scots-bom iron tycoon who said,"He,who dies rich disgraced.”Butoutofallthegreatphilanthropists,Mr.Gates'careerpathappearstobeclosestto the oiltycoonJohn Rockefeller, the founderof Standard Oil. Both were self-made men, both were the richest men on the planet, and both attracted criticism that they were abusing a monopoly position.Rockefeller was in his late 50s when he turned his attention full timeto philanthropy. Now Gates says he will do the same in his early 50s. “It was a hard decision for me,” he said, “I’m very lucky to havetwo passions that are so important and challenging. With great wealth comes great responsibility.”Experts in philanthropy accept that Gates’charity work is a style of the21 century-part of a movement called new philanthropy. According to Lloyd, a leadingstadviseronphilanthropy,therehadbeena“stepchange”in theattitudestogivingamong therichoverthepastfiveyears.Therealsoappearstobeariseinthenumberofwealthypeople looking to give away their fortunes while they are still alive. Like Gates, many4 / 11philanthropists do not want to pass on too much wealth to their children.Manyofthenewbreedofphilanthropistshavemadetheirmoneyinthecityorcomputing. Theytend to use the skills they develop for business to choose the most effective charitiesand organizations. And they also tend to stay closely involved in the foundations they setupratherthanjustbankrolling(资助)anorganization.Lloydbelievesthattherevivalin philanthropy is linkedto changes in the natureof wealth. In Britain, the newspaperrich lists are increasingly dominated by self-made millionaires rather than inherited wealth. New money is less likely to be“tied up”in assets, making it ripe for philanthropy..21. In his early 50s, Bill Gates made the following decisions exceptA. abandoning his career with Microsoft daily affairsB. Passing on his great wealth to his childrenC. devoting the rest of his life to charitable causesD. Observing how the Foundation spends assets22. The 2sentence in paragraph 2 means .ndA. the wealthy business men and women should ereate a legacy for their childrenB. the wealthy business men and women should leave the sheets of profit and loss to theirC. the wealthy business men and women should create a legacy for societyD. the wealthy business men and women should give their sheets of profit and loss to society23.Whichofthefollowingexplainsthesaying“He,whodiesrich,diesdisgraced”best?A. The wealthy should remember their duty to help the poor.B. It's a good choice for the wealthy to devote their wealth to charity before their death.C. The wealthy should give away their fortunes when they are still alive.D. The wealthy should abandon their careers when they are still healthy.5 / 1124. Bill Gates doesn’t want to pass on too much to his offspring because.A. it's very different for him to accumulate so many fortunesB. he wants to follow the old path that has been tried by other wealthy personsC. he believes that he has a great responsibility for society's faimess and common people's benefitsD. he wishes to become famous through donating money to charitable courses25. Lloyd believes that .A. changes in the nature of wealth stimulate the de velopment of philanthropyB. children can receive better education with the investment of the philanthropisC. the number of self-made millionaires is largerthat of rich peoplewith inheritedwealthD. philanthropy is the only way to solve the poverty probler(二)Youth is not a matter of time but a matter of self-improvement, both physically and morally.Being a good youth, one should possess some factors among which the basic oneis health. A healthy body is a kind of priceless treasure. One can do nothing withoutit. Secondly, a youth should pay essential attention to moral character. He should be alwayswilling to help thosein trouble withoutany complaints. Moreover, he should caremore about the people around him. Thirdly, cooperation and communication also play an importantroleinbeingagoodyouth.Noonecanlivealonewithoutanyfriends.Andnobodycan work out every problem without help of partners. So the youth should and must learn howtoliveandworkwellwithothers,includingthosepeoplehedoesn’tliketocooperateor communic ate with. The last but not the least, patriotism, meaning a love of one’s country, is the one we should never forget. People always misunderstand the word“ patriots”by thinking it only refers to those fighters who fight for their country.As a matter of fact, a patriot will do the things his country asks him to do. So beinga youth is one thing,being a good one really needs to take every effort to make himselfto be.6 / 1126. The central idea of this passage is thatA. youth is a profitable period.B. a youth should have good physical and moral qualitiesC. a youth should be doing goodD. a youth should do his best27. According to the passage, to be a good youth one should first of all have .A. best lookingB. best richesC. good abilityD. a healthy body28. Helping others is one of the characters of a good youth.A. WillinglyB. at his convenienceC. as one wants toD. he cares about29. Cooperation and communication .A. mean helping those people one doesn’t likeB. mean living and working well with othersC. are important to everyoneD. are not necessary to good friends30.“Patriots”in the above passage refers toA. those who fights for the country.B. the spirit of those who love his countryC. those who do what their country needs them to doD. the youth who take every effort to make themselves to be good非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
浙江教师招聘考试练习题0321
1.杨贤江出版的教育学著作是( )。
A.《新编教育学》
B.《教育学》
C.《新教育大纲》
D.《实用教育学》
2.1632年英国哲学家( )首次提出应该将教育学作为一门独立的学科划分出来。
A. 培根
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.赫尔巴赫
3.夸美纽斯的《大教学论》被称为是( )。
A.“教育学的雏形”
B.世界上第一部系统的教育学理论巨著
C.教育学成为一门独立学科的标志
D.世界上第一本研究教学法的书
4.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是( )。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.裴斯泰洛齐
5.狭义教育主要是指( )。
A.家庭教育
B. 职业教育
C.学校教育
D.社会教育
6.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。
A.凯洛夫和赫尔巴物
B.杜威和赫尔巴特
C.巴甫洛夫和杜威
D.夸美纽斯和杜威
7.素质教育的时代特征是( )。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.培养实践能力的发展
8.赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即( )。
A. 明了
B.联想
C.系统
D.方法
9.动物的“教育”是一种基于亲子和生存本能的自发行为,而人类的教育是一种复杂的
社会活动。
(判断题)
10.奴隶社会教育内容为六艺,即礼、乐、射、御、书、数。
(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】C。
中公讲师解析:杨贤江的《新教育大纲》是我国第一本以马克思主义
理论为指导的教育学著作。
2.【答案】A。
中公讲师解析:培根首次提出应该把教育学作为一门独立学科分离出来。
3.【答案】C。
中公讲师解析:夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学作为一门独立
学科分离出来。
4.【答案】C。
中公讲师解析:洛克是外铄论的代表人物,提出了“白板说”。
5.【答案】C。
中公讲师解析:狭义的教育指的就是学校教育。
6.【答案】D。
中公讲师解析:夸美纽斯是传统教育代表人物,杜威是现代教育代表
人物。
7.【答案】BD。
中公讲师解析:素质教育以培养学生创新精神和实践能力为时代特征。
7.【答案】ABCD。
中公讲师解析:赫尔巴特提出教学的四阶段为明了、联想、系统、方法。
9.【答案】√。
中公讲师解析:教育是人所独有的社会现象,并且是在生产活动中产
生的。
10.【答案】√。
中公讲师解析:奴隶社会教育内容是六艺,以礼乐为核心。