：大兴区2016-2017学年第一学期九年级期末化学试题及答案(官方版) - 用于合并

word 格式-可编辑-感谢下载支持2016-2017学年度第一学期期末教学质量自查试卷九年级化学可能用到的相对原子质量：C 12 H 1 O 16 k 39 Mn 55 S 32 Na 23题号一二三四五六总分得分（考试时间：80分钟，本卷总分：100分）一、选择题（共20分）每小题只有一个正确答案，每小题2分。

1．下列物质与用途对应关系错误．．的是（）A．氧气——供人呼吸B．二氧化碳——造成酸雨C．氮气——作保护气D．稀有气体——填充霓虹灯2．地壳中含量最多的金属元素是（）A.氧B.硅C.铝D.铁3．下列混合物可用过滤方法分离的是（）A．酒精和水B．食盐水和泥沙C．矿泉水D．铁粉和铜粉4．日常生活中加铁酱油、高钙牛奶中的“铁”和“钙”是指（）A．单质B．分子C．原子D．元素5．氧气分子和水分子中都含有氧原子，它们统称为氧元素。

这是因为，不管在氧气分子中，还是在水分子中，这些氧原子都具有相同的（）A．核外电子数B．核内质子数C．核内中子数D．相对原子质量6．下图所示实验操作中，不正确．．．的是（）读取液体体积检验装置气密性点燃酒精灯取用固体粉末A B C D7．建设节约型社会人人有责，下列节约行为中可行的是（）A．直接用工厂排出的废水灌溉农田B．吃经蒸煮后的变质大米C．将用剩的药品放回原试剂瓶D．改用节水水笼头8．下列与燃料或燃烧有关的说法正确的是（）A．露置在空气中的汽油没有燃烧，因为汽油是液态B．供家用煤炉燃烧的煤，制成蜂窝状的主要目的是延缓煤的燃烧时间C．汽油着火应用二氧化碳灭火器，主要目的是隔离空气D．太阳能热水器的主要工作原理是：水在阳光的照射下发生化学反应9．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A．用玻璃棒引流B．漏斗的下端未靠在烧杯壁上C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边10．如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确．．．的是（）A．分子的种类在化学反应中发生了改变B．该反应的反应类型为分解反应C．反应生成的丙物质属于单质D．每个乙分子中含有1个A原子和1个B原子三、填空题（共4题共20分）16．（5分）用化学用语表示：(1) 2个氢原子；(2) 3个五氧化二磷分子；(3) 4个氮分子；(4) 5个碳酸根离子；(5)赤铁矿。

北京市大兴区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下列成语包含化学变化的是（）A . 立竿见影B . 刻舟求剑C . 火上浇油D . 量体裁衣2. （1分） (2019九上·简阳月考) 下列实验方案不能达到相应目的是（）A B C D实验方案目的证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多证明白烟具有可燃性检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A . AB . BC . CD . D3. （1分） (2015八上·哈尔滨期中) 有一瓶空气，现要除去其中的氧气，又不增加其他气体，能选用的可燃物是（）A . 硫磺B . 木炭C . 蜡烛D . 红磷4. （1分） (2018九上·阜宁期末) 下列推理正确的是（）A . 离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子B . 物质与氧气发生的反应是氧化反应，氧化反应一定是物质与氧气的反应C . 活泼金属可与酸发生置换反应，置换反应一定是金属和酸的反应D . 最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子5. （1分） (2016九上·临朐期中) 实验室中利用过氧化氢、水、高锰酸钾都可以获得氧气，其原因是（）A . 都属于氧化物B . 都含有氧气C . 都含有氧分子D . 都含有氧元素6. （1分） (2018·长沙) 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法错误的是：（）A . CO气体有毒，可危害人体健康B . CO可用于冶炼金属C . CO可以燃烧，可作燃料D . 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒7. （1分）下列有关氧气的说法正确的是（）A . 不能支持燃烧B . 化学性质比较稳定C . 具有可燃性D . 能供给呼吸8. （1分）(2020·丹江口模拟) 下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确是（）A . CO2通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红色，说明CO2显酸性B . 金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同C . CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同D . CO2 气体中混有少量的 CO 气体，可用点燃的方法除去CO9. （1分）如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的一种．下列关于这三种气体的说法中，正确的是（）A . 根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是H2、CO2B . 用点燃的木条伸入③中，若木条火焰熄灭，则存放的是CO2C . 向②中加入少量澄清石灰水，振荡，若变浑浊，则存放的是CO2D . 用点燃的木条放入中，若气体燃烧，则存放的是O210. （1分）(2020·澄海模拟) 碳与浓硫酸在加热条件下发生如下反应：C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2X↑+2H2O，其中X的化学式是（）A . O2B . SO2C . SO3D . H2S二、填空题 (共2题；共9分)11. （4分） (2019九上·黑龙江期中) 空气是一种宝贵的资源，请回答下列问题：（1）洁净的空气对人类非常重要。

2016-2017年秋学期九年级化学期末考试题（有答案）2016 ～2017学年度第一学期期末教学质量监测九年级化学（考试时间：80分钟，满分：100分）相对原子质量:H:1 :12 :16 N:14 :39 Fe:6 a:40 1:3 n: Zn:6 S：32一、选择题．（本题有16小题，每小题均只有一个正确答案。

每小题3分，共48分）1、根据物质分类知识判断，下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）A．双氧水、糖水、一氧化碳、铁粉B．大理石、水、金刚石、氯酸钾．澄清石灰水、氮气、氢气、稀盐酸D．空气、稀有气体、红磷、高锰酸钾2、下列现象或事实，用微粒的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A热胀冷缩原子或分子大小随温度改变而改变B100L水和100L酒精混合后体积小于200L 分子之间有间隔氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D干冰升华为二氧化碳气体分子间隔发生改变3、下列说法不正确的是（）A．由Na 和得出，钠元素和钾元素的化学性质相似B．石墨在高温高压催化剂作用下转化为金刚石，这是物理变化（）．会与血液中的血红蛋白结合导致中毒D．金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成它们的碳原子排列方式不同4．下列变化不属于化学变化的是（）A．铁生锈B．点燃不纯的氢气而发生爆炸．干冰升华，产生白雾D．二氧化硫在空气中形成酸雨、某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是（）A．通过观察区分氧化镁和氧化铜B．用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳．用燃着的木条区分2、H2、2D．用蒸馏水区别氧化钙与碳酸钙6、下列关于水的说法，正确的是（）A．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质B．在自水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D．电解水时，与电负极相连的玻璃管内得到的是氧气7、实验桌上因酒精灯被打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A用水冲熄B用嘴吹熄用书扑灭D用湿抹布盖灭8、目前人类对火星的探测取得了重大的突破。

2016-2017学年第一学期末九年级教学质量检测题号一二三四总分得分试卷说明：本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。

请将题目的答案答在答题纸上，答在本试卷上的一律无效。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 Cl-35.5一、选择题（本题包括16小题，每小题2分，共32分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．下列变化不属于化学变化的是（）A．植物的光合作用 B．白磷自燃 C．冰雪融化 D．食物腐烂2．下列基本实验操作正确的是( )A．检查气密性 B．测量溶液的pH C．取固体药品 D．熄灭酒精灯3. 下列关于空气的说法正确的是（）A．空气由空气分子构成 B. N2、O2等均匀混合C．N2、O2不再保持各自的化学性质 D. N2、O2的体积比约为5:14．下列物质属于混合物的是（）A．氧气 B．糖水 C．氯酸钾 D．金刚石5．决定元素种类的是（）A．电子数 B．质子数 C．中子数 D．最外层电子数6．下列说法正确的是（）A．木炭燃烧后生成红色固体B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7. 以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A.①的化学性质比较稳定B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子D.②容易得到电子8．我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氮氧化合物（NO x） D．可吸入颗粒物（TSP）9．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中10．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（）A．X=0.4 B．丁一定是单质C．甲和乙是反应物 D．反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：1411. 用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（）A．分子不停地运动 B．分子间间隔变大C．分子体积急剧增大 D．分子本身不发生变化12. 铜能被加工成厚度仅为7微米的超博铜箔，说明铜具有良好的（）A．导电性 B. 延展性 C. 导热性 D. 抗腐蚀性物质甲乙丙丁反应前的质量（g）7.6 2.0 0.2 0反应后的质量（g） 3.2 X 5.8 0.413. 化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是（）A.将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B.溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等C.将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等D.化学反应前后，原子的种类和数目一定相等14．“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是（）A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂15．甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气B.反应中含氢元素的化合物有三种C.反应前后碳元素的化合价没有发生变化D.反应中甲和丙的质量之比为4:716. 对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（）选项共性差异性A 均由分子构成分子的种类不同B 均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C 均能与水化合化合时现象不同D 常温下均是无色气味相同条件下气体的密度不同A．A B．B C．C D．D 二、理解与应用（本题包括4 小题，共32分）1.（11分）化学用语是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具，请用化学用语回答下列问题：⑴3个氢原子； 2个碳酸根离子；一个二氧化硫分子；一个带两个单位正电荷的镁离子 ;正二价的钙元素。

大兴区2016—2017学年度第一学期期末检测试卷初三化学化学卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23第一部分选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。

每小题1分）1．下列化学家中，发现元素周期律并制出元素周期表的是（）A．道尔顿B．拉瓦锡C．阿伏加德罗D．门捷列夫2．空气中体积分数约为78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气3．下列物质在氧气中燃烧，火星四射并生成黑色固体的是（）A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝4．下列气体中，有毒的是（）A．N2 B．O2 C．CO D．CO25．右图为地壳中元素含量分布图，其中能代表氧元素的是（A．1 B．2 C．3 D．46．铝的元素符号是（）A．Ag B．Cl C．Si D．Al7．下列符号能表示2个氢原子的是（）A．H2B．2H2C．2H D．2H+8．下列物质中，不能．．溶于水形成溶液的是（）A．食盐 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精9．紫薯（右图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。

其中的钾、铁、钙、硒指的是（）A．单质 B．原子 C．分子 D．元素10．下列物质中，属于纯净物的是（）A．石灰石B．干冰C．空气D．糖水11．下列实验操作中，不正确．．．的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．取用固体药品D．点燃酒精灯12．下列物质的化学式书写正确的是（）A．硝酸银AgNO3 B．碳酸钾KCO3 C．氧化镁MgO2 D．氯化铁FeCl213．化学变化前后发生改变的是（）A．元素种类 B．原子个数 C．分子种类 D．原子质量14．已知一种氧原子，原子核内有8个质子和10个中子，则该氧原子中核外电子数为（）A．2 B．8 C．10 D．1815．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．氧气用于炼钢B．氢气作燃料C．氧化钙用作干燥剂D．干冰用于人工降雨16．盛放石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，除去该白膜选用的最佳试剂是（）A．稀盐酸B．蒸馏水C．水D．肥皂水17．下列实验操作一定能达到实验目的的是（）18．甲、乙的溶解度曲线如右图所示。

2015-2016学年北京市大兴区九年级（上）期末化学试卷一、（每小题只有1个选项符合题意．每小题1分）1．下列变化中，属于化学变化的是( )A．酒精挥发 B．镁条燃烧 C．干冰升华 D．冰雪融化2．空气中体积分数约为78%的气体是( )A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气3．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝4．下列气体中，有毒的是( )A．N2B．O2C．CO D．CO25．如图为地壳中元素含量分布图，其中能代表铝元素的是( )A．1 B．2 C．3 D．46．下列饮品属于溶液的是( )A．蔗糖水B．牛奶 C．果粒橙D．豆浆7．食用碘盐可预防甲状腺肿大等疾病．这里的“碘”是指( )A．碘元素B．碘原子C．碘单质D．碘离子8．下列符号中表示两个氧分子的是( )A．2O B．2O2C．O2D．O2﹣9．废弃的易拉罐和塑料瓶属于( )A．厨余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾10．元素的相关信息如图所示．下列说法中，不正确的是( )A．原子序数是9 B．氟是非金属元素C．元素符号是F D．相对原子质量是19.00g11．森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟”防火隔离带”，其主要目的是( ) A．隔离空气 B．隔离可燃物C．降低可燃物温度D．开辟运输水的道路12．加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是( )A．取样B．加药C．加热D．熄灭13．下列物质的化学式中，书写正确的是( )A．氧化镁MgO2B．硫酸钾KSO4C．碳酸钠NaCO3D．氯化钙CaCl214．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )A．观察气体颜色 B．闻气体的气味C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水15．下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )A．液氮用作冷冻剂B．氧气用于炼钢C．金刚石作钻探机钻头D．氢气用于填充探空气球16．O2和O3化学性质不同的原因是( )A．原子排列顺序不同 B．组成元素不同C．相对原子质量不同 D．分子构成不同17．下列实验方法能达到实验目的是选项实验目的实验方法A 鉴别H2和CH4分别点燃，并在火焰上方罩干冷烧杯B 检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C 将不饱和的石灰水变饱和加入适量的氧化钙D 分离二氧化锰和碳粉加水，过滤( )A．A B．B C．C D．D18．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是( )A．15℃时，a、b的饱和溶液溶质质量分数相等B．加水或升温均可使a、b的饱和溶液变为不饱和溶液C．将15℃时b的饱和溶液升温至30℃，溶质质量分数变大D．15℃时分别向100 g水中加入20 g a和b，降温至0℃，所得溶液均为饱和溶液19．“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到100%）．CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料．根据零排放的要求，以CO和H2合成的下列物质中，不符合要求的是( )A．甲醇（CH4O）B．乙酸（C2H4O2）C．乙醇（C2H6O） D．甲醛（CH2O）20．下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固体C．向一定质量的稀盐酸溶液中不断加入CaCO3D．将水通电电解一段时间A．A B．B C．C D．D二、解答题（共16小题，满分60分）21．小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的填充气体．选用氮气作填充气的主要原因是__________．22．氧气是一种非常重要的物质．（1）鱼儿能在水中生存，其原因是__________（填字母序号）．A．水的组成中含有氧元素 B．水能分解生成氧气 C．水中溶解一定量的氧气（2）航天飞船发射过程中，常以液氢作燃料，液氧作助燃剂，反应的化学方程式为__________．23．水是一种重要的资源．请回答题（1）水是良好的溶剂．①4%～8%的硫酸铜溶液可用于鱼缸消毒．硫酸铜溶液中溶质为__________．②实际生活中常用溶质质量分数为 75%的酒精（乙醇水溶液）消毒，若要配制这种酒精200g，需要乙醇和水的质量分别为__________．（2）某学校饮水处可以将自来水净化为直饮水，其处理步骤如图1所示：①中活性炭的作用是__________．②自来水通过直饮水机后得到的直饮水为__________（填“纯净物”或“混合物”）．（3）海水淡化可采用膜分离技术，如图2所示，对加压后右侧海水成分的变化分析正确的是__________（填字母序号）．A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少C．溶液质量不变 D．溶质质量分数增大．24．科技馆是社会大课堂实践活动的重要基地，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识．请回答题．A为展区中展示的金刚石的微观结构模型，构成金刚石的基本微粒是__________．B介绍了14C测年法，14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为__________．C介绍了化学家门捷列夫，其在化学史上的突出贡献是__________（填数字序号）．①提出分子学说②编制元素周期表③提出近代原子学说．25．科学实践活动课上同学们做了很多有趣的实验，了解了很多科学知识．请回答题．（1）图A为水果电池实验，该实验中，化学能转变为__________．（2）图B为干冰中倒入热水后，产生了类似于舞台上云雾缭绕的现象．该实验说明干冰具有的性质是__________．干冰的这一性质，还可用于__________．（3）图C为同学们用白糖、果汁、小苏打（NaHCO3）、柠檬酸（C6H8O7）及矿泉水自制的饮料．（4）原料中的柠檬酸和小苏打粉末混合后溶于水，可以发生以下反应，请将化学方程式补充完整．3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+__________+3CO2↑（5）上述反应所涉及到的物质中，属于有机物的是__________（写化学式）．26．人类社会需要充足的能源、良好的环境．能源与发展、能源与环境是全世界共同关心的问题．请回答题．（1）PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘．它是造成雾霾天气的元凶之一．①化石燃料包括煤、石油、天然气．天然气充分燃烧的化学反应方程式为__________．②下列不会形成雾霾的发电方式是__________（填字母序号）．A．太阳能发电 B．风力发电 C．燃煤发电（2）如图为某工厂在高温条件下处理废气的装置示意图．①使用此废气处理装置，可减少__________的排放，从而减少酸雨对环境造成的危害．②该厂处理废气的反应中，生成物为__________．27．阅读下面科普短文．探秘溶洞的成因桂林山水甲天下，在于山青、水秀、洞奇、石美．其中桂林的奇洞以七星岩、芦笛岩最为著名．在观赏奇异的溶洞时，你是不是也很想知道溶洞是怎么形成的呢？溶洞的形成蕴含着丰富的化学知识，其主要归功于一种普通常见的物质﹣石灰岩（主要成分是碳酸钙）．在地下水长期侵蚀下，石灰岩里难溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为更易溶于水的碳酸氢钙（不同温度下碳酸钙和碳酸氢钙的溶解度见表1），并且碳酸钙的溶解有赖于环境中的水和二氧化碳（见图1）．由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的岩洞，由此形成的地貌一般称为喀斯特地貌．表1 不同温度下CaCO3和Ca（HCO3）2溶解度t/℃ 0 20 40 60 80CaCO3 0.0013CaHCO3 16.15 16.60 10.05 17.50 17.95图1 不同环境下CaCO3的溶解度曲线图溶有碳酸氢钙的水，从溶洞顶滴到洞底时，随着水分蒸发或压强减少以及温度变化，水中的二氧化碳溶解度减小，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解重新析出碳酸钙沉淀．这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、石笋等．洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来，就会形成奇特的石柱．了解了溶洞的相关知识后，你将会理解那些钟乳石、石笋、石幔等为什么会悄悄地游走、长高、变小，将会更加感叹大自然的鬼斧神工．依据文章内容，回答下列问题．（1）碳酸氢钙的溶解度随温度的升高而__________．（2）碳酸钙转化为碳酸氢钙反应的化学方程式为__________（用化学方程式表示）．（3）由图1可获得的信息是__________（写出1条即可）．（4）下列说法正确的是__________（填字母序号）．A．可根据碳酸钙和碳酸氢钙溶解度的不同鉴别二者B．碳酸钙和碳酸氢钙在一定的条件下可以相互转化C．溶洞的形成实际上就是碳酸钙的不断溶解和析出的过程（5）关于溶洞，你还想了解的知识是__________．28．我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的氢氧化钠，主要工艺流程如图所示．（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是__________．（2）实验室粗盐提纯的步骤为溶解、__________、蒸发．（3）氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式为__________．29．电解法制铝的尾气处理工艺不仅能消除有害气体氟化氢（HF），还能实现物质的循环利用．主要物质转化关系如图所示：（1）设备 I中，Na3AlF6的作用为降低氧化铝的熔点．Na3AlF6中氟元素（F）的化合价为__________．（2）设备2中，通过喷淋碳酸钠溶液可除去尾气中的氟化氢（HF），该反应的产物除水外，还有__________．（3）设备3所得的Na3AlF6和Na2CO3__________（填“能”或“不能”）循环使用．30．甲、乙、丙、丁、戊5种物质，由氢、碳、氧、氯、钙5种元素中的2～3种组成．（1）甲是大理石的主要成分，甲的化学式为__________．（2）乙、丙组成元素相同，乙燃烧能生成丙．该反应的基本反应类型为__________．（3）通过下列反应可生成丁，请在方框中补全丁的微粒图示如图1．（4）如图2所示，打开K，在盛有少量固体甲的瓶中加入一定量丁的溶液，观察到 I中有气泡，II中溶液变浑浊．关闭 K，I中液体流入 II中，II中有气泡产生，且浑浊液变澄清． I 中反应的化学方程式为__________；流入 II中的 I中液体，所含溶质为__________．31．下列仪器常用于实验室制气体．（1）实验室用加热高锰酸钾法制氧气并用排水法收集，现有铁架台（带铁夹），还应从图中选择的仪器是__________（填数字序号，下同），该反应的化学方程式为__________．（2）实验室用双氧水与二氧化锰制氧气，组装气体发生装置可选用上图中的仪器是__________，该反应的化学方程式为__________．32．农业生产中常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．现配制200g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，实验操作如下：（1）实验中正确的操作顺序为__________（填字母序号）．（2）给配好的溶液贴标签，请在右图标签中填上相应的内容．（3）若在操作①中，有部分氯化钠洒落桌面，则所得溶液溶质质量分数会__________（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．33．控制变量法是科学实验中的重要方法．下列两个实验的设计均运用了控制变量的方法．（1）A是探究燃烧条件的实验．实验中观察到浸在__________（填“热水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃烧；该实验中控制的变量是__________．（2）B是探究二氧化碳性质的实验．图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为__________．34．气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内的气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来．如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测出的集气瓶中气压变化图图2．（1）实验中红磷要足量的原因是__________．（2）红磷燃烧的化学反应方程式为__________．（3）连接好实验装置，将压力传感器接入电脑，在红磷点燃前即打开示波器开关，以获取点燃前瓶中空气的压强（图2中AB段所示）．实验过程中体系内的气压变化曲线如图2所示．请根据图象回答下列问题．①气压变化至图象中D点时，应进行的实验操作是__________．②图象中CD段气压变化的原因是__________．35．在学完氧气的性质后，某校课外小组同学对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了更深入的探究．说明：下述实验中所用的8根铁丝均从1根长铁丝上截取，并且长度相同．探究1：铁丝燃烧是否需要纯氧？实验内容：取5根铁丝，分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验．实验记录如下：V（O2）% 实验现象90% 燃烧剧烈，燃烧时间长，实验成功70% 燃烧比90%的弱，燃烧时间短，实验成功65% 燃烧比70%的弱，燃烧时间比70%的短，实验成功60% 燃烧比65%的弱，燃烧时间更短，实验成功55% 难以燃烧，只是发红探究2：铁丝绕成螺旋状的原因是什么？关于铁丝绕成螺旋状的原因，甲同学认为是为了增大与氧气的接触面积，乙同学认为是聚热效果好，能使未燃的铁丝更好的预热．在老师的指导下，小组同学进行了实验，实验操作及现象如下表所示，实验中3个集气瓶均盛有等量的水和体积分数相同的氧气．实验操作实验现象取3根铁丝，将1根拉直，另两根绕成宽窄不同的螺旋状，进行如图所示实验．铁丝均燃烧，剧烈程度不同，II最剧烈，其次是 III，较弱的是 I．回答下述问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式为__________．（2）通过探究1实验，丙同学得出结论：铁丝在氧气中燃烧，所需氧气的最低体积分数为60%，你对他得出的结论的看法是__________．（3）探究2实验中，3根铁丝均要完全伸入集气瓶中的原因是__________．（4）根据探究2实验，你认为__________（填“甲”或“乙”）同学说法合理，其理由是__________．（5）探究1实验用排水法收集氧气时，每瓶都要留存30mL水，以防止熔融物炸裂瓶底．实验中收集体积分数为90%的氧气时，设应向空集气瓶中加入水的体积为x，请列出能求解x 的计算式__________（空集气瓶容积为310mL，不考虑橡皮塞所占体积）．36．硅酸钠（Na2SiO3）是我国优先发展的精细化工产品，其工业制备的反应为：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．现以100t石英砂（SiO2的质量分数为90%）为原料，与足量的NaOH 溶液反应来制备Na2SiO3．试计算：（1）100t石英砂中SiO2的质量为__________t．（2）Na2SiO3中钠、氧元素的质量比为__________．（3）理论上可得到硅酸钠的质量（写出计算过程及结果）．2015-2016学年北京市大兴区九年级（上）期末化学试卷一、（每小题只有1个选项符合题意．每小题1分）1．下列变化中，属于化学变化的是( )A．酒精挥发 B．镁条燃烧 C．干冰升华 D．冰雪融化【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B、镁条燃烧，是镁和氧气反应生成了氧化镁，该变化过程中有其它物质生成，是化学变化，所以正确．C、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；D、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．空气中体积分数约为78%的气体是( )A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气﹣﹣﹣78%、氧气﹣﹣﹣21%、稀有气体﹣﹣﹣0.94%、二氧化碳﹣﹣﹣0.03%、水蒸气和杂质﹣﹣﹣0.03%．故选A．【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．3．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )A．木炭 B．镁条 C．红磷 D．铁丝【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁条氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．B、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项错误．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．4．下列气体中，有毒的是( )A．N2B．O2C．CO D．CO2【考点】一氧化碳的毒性．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据一氧化碳有毒，能与血液中的血红蛋白结合，使人窒息死亡，进行分析判断．【解答】解：A、氮气不具有毒性，故选项错误．B、氧气能供给呼吸，不具有毒性，故选项错误．C、一氧化碳有毒，能与血液中的血红蛋白结合，使人窒息死亡，故选项正确．D、二氧化碳不具有毒性，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳具有毒性与中毒原理即可正确解答本题．5．如图为地壳中元素含量分布图，其中能代表铝元素的是( )A．1 B．2 C．3 D．4【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据地壳里所含各种元素的含量（质量分数），结合图表进行分析解答．【解答】解：地壳中各元素的含量由多到少的顺序（前四位）排列依次是氧、硅、铝、铁，从图中看，3区域代表的元素含量在地壳中占第三位，故图中3区域代表的元素是铝．故选C．【点评】本题很简单，考查学生对地壳里各元素的含量的理解及灵活应用解决问题的能力．6．下列饮品属于溶液的是( )A．蔗糖水B．牛奶 C．果粒橙D．豆浆【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断．【解答】解：A、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液．B、牛奶中一些不溶性的小液滴等分散到液体中，不均一、不稳定，不属于溶液．C、果粒橙中有不溶的果肉成分，不均一、不稳定，不属于溶液．D、豆浆不是均一、稳定的混合物，不属于溶液．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．7．食用碘盐可预防甲状腺肿大等疾病．这里的“碘”是指( )A．碘元素B．碘原子C．碘单质D．碘离子【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钠”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：“碘盐”中的“碘”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．8．下列符号中表示两个氧分子的是( )A．2O B．2O2C．O2D．O2﹣【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行分析判断即可．【解答】解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氧分子可表示为：2O2．A、2O可表示2个氧原子，故选项错误．B、2O2可表示2个氧分子，故选项正确．C、O2表示氧气或一个氧分子，故选项错误D、O2﹣可表示氧离子，故选项错误．故选B【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．9．废弃的易拉罐和塑料瓶属于( )A．厨余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾【考点】物质的简单分类．【专题】物质的分类．【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断．【解答】解：易拉罐和废弃的塑料属于可回收垃圾．故选C．【点评】本题难度不大，考查了垃圾质的分类，属基础性知识考查题．10．元素的相关信息如图所示．下列说法中，不正确的是( )A．原子序数是9 B．氟是非金属元素C．元素符号是F D．相对原子质量是19.00g【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为9，该元素的原子序数为9，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，则该元素的元素符号是F，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为19.00，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．11．森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟”防火隔离带”，其主要目的是( ) A．隔离空气 B．隔离可燃物C．降低可燃物温度D．开辟运输水的道路【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与生活．【分析】根据灭火的方法分析：灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物．【解答】解：开辟”防火隔离带”的其主要目的是隔离可燃物．故选B．【点评】本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法．12．加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是( )A．取样B．加药C．加热D．熄灭【考点】给试管里的固体加热；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断．B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断．C、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．【解答】解：A、取用胆矾固体时，瓶塞应倒放，图中所示操作错误．B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．C、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作错误．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．13．下列物质的化学式中，书写正确的是( )A．氧化镁MgO2B．硫酸钾KSO4C．碳酸钠NaCO3D．氯化钙CaCl2【考点】化学式的书写及意义．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答】解：A、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：MgO，故选项化学式书写错误．B、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显﹣2价，其化学式为：K2SO4，故选项化学式书写错误．C、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为：Na2CO3，故选项化学式书写错误．D、氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为：CaCl2，故选项化学式书写正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．14．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )A．观察气体颜色 B．闻气体的气味C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题．【分析】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．【解答】解；A、氧气、空气和二氧化碳都是无色的气体，故此法不可取；故A不适合；B、氧气、空气和二氧化碳都是无味的气体，故此法不可取．故B不适合；C、燃着的木条伸入瓶内，燃烧更旺的是氧气；无明显变化的是空气；燃着的木条熄灭的是二氧化碳．故C适合；D、分别倒入澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象．故D不适合；。

北京市大兴区2017年初三检测试题化学试卷答案及评分参考说明：1．考生答案若与本答案不同，只要答案合理，可酌情给分。

2．本答案化学方程式中的“===”和“ ”含义相同。

3．若无注明，填化学符号或名称均可得分。

第一部分 选择题（共20分）（每小题1分）第二部分 非选择题（共60分）（每空1分） 21．（1分） 氮气22．（2分） （1）供给呼吸 （2）160023．（1分） 少开私家车，多乘坐公共交通（其他合理答案均可） 24．（1分） A25．（2分） 25-A （1）导热性 （2）Fe 2O 3 + 6HCl === 2FeCl 3 + 3H 2O 25-B （1）水 （2）3CO + Fe 2O 3 高温2Fe + 3CO 226．（2分） （1）三氯化钌 （2）39×2+101+16×427．（2分） （1）石油 （2）增大与氧气的接触面积，充分燃烧 28．（2分） （1）降低．．可燃物温度．．至着火点以下 （2）Sb 2O 529．（4分） （1）分子在不断地运动 （2）过滤，除去大块的不溶性垃圾 （3）CH 4 + 2O 2 ==== CO 2 +2H 2O （4）H 2SO 4 + 2NaOH === Na 2SO 4 + 2H 2O点燃30．（3分） （1）NaHCO 3 （2）糖类 （3）CaO + H 2O ==== Ca(OH)2 31．（2分） （1）将带火星的木条伸入试管中 （2）稀盐酸、澄清的石灰水 32．（5分） （1）能 （2）储藏温度（3）超过一定天数后，荔枝冰温储藏比普通冷藏保鲜效果要好 （4）ABC（5）装入保鲜袋（其他合理答案均可） 33．（2分） （1）置换 （2）CD 34．（4分） （1）MnO 2（2）使熔融物与空气充分接触．．．．．．．．．．．，易于反应的发生 KOH 、MnO 2、O 2 （3）Mn 、H 35．（4分） （1）浓盐酸浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢气体进入A 溶液中，使溶液显酸性（2）酚酞溶液（3）Ca(OH)2 + Na 2CO 3 === CaCO 3↓+2NaOH36．（3分） （1） 5 g D（2） DBAEC37．（3分） （1）酒精灯（2）①⑤⑥⑦⑨2KMnO 4 ==== K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑ 38．（3分） （1） 哪种物质使紫色石蕊变红？ （2）CO 2使紫色石蕊变红 （3）说明酸能使紫色石蕊变红 39．（3分） （1） 4P + 5O 2 === 2P 2O 5（2）烧杯中的水倒流至集气瓶至刻度线1处 （3）氮气不燃烧也不支持燃烧，难溶于水△点燃40．（4分）（1）Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓+ H2OA瓶中液体流入．．．．．，气球鼓起．．．．B．中．，B中浊液变澄清（2）将注射器中NaOH溶液注入A瓶中，充分反应后，打开K2需要与氧气接触41．（7分）（1）铝片上有红色物质析出（2）铝片未打磨，铝片上的氧化膜阻碍反应（3）2Al +3CuSO4 == 3Cu + Al2(SO4)3 Cu（4）不成立（5）Na+（6）。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39一、单项选择题（共13小题，选出下列各题中惟一正确的答案。

1－11题每题2分，12－13题每题3分，满分28分。

不选、多选、错选不得分）1.PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大，下列措施能减少PM2.5污染的是（）A、鼓励开私家车出行B、鼓励燃煤火力发电C、鼓励焚烧秸秆节约能源D、鼓励使用太阳能热水器2.下列现象中，一定发生化学变化的是（）A、木条燃烧B、酒精挥发C、石蜡融化D、水结成冰3.下列化学实验基本操作中正确的是（）A、量取9.5ml的液体可用100ml的量筒B、给试管里的液体加热时，液体体积最多为试管容积的1/2C、集气瓶可以用作反应容器D、试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热4.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入A、该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的1/5B、实验时红磷一定要过量C、可用硫或木炭代替红磷完成实验D、空气中的稀有气体，属于纯净物5.下列有关物质燃烧现象的描述，不正确的是（）A、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰C、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体6.下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A、分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小B、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C、分子和原子总在不断地运动D、化学变化中分子可分、原子不可分7.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是（）A、属于非金属元素B、元素符号为“Si”C、原子序数为“14”D、相对原子质量为“28.09g”8.下列说法中错误的是（）A、净化程度最高的方法是蒸馏B、在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质C、可用肥皂水区别硬水和软水D、自来水属于混合物9.漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合价是（）A、-1B、0C、+1D、+510.金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A、构成原子大小不同B、构成原子数目不同C、由不同种原子构成D、原子的排列方式不同11.已知反应X+4O2=2CO2+3H2O，则X的化学式为（）A、C2H6B、C2H6OC、C2H2D、C2H2O12.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）A、将气体点燃B、将气体通过足量澄清石灰水中C、将气体通过灼热的氧化铜D、将一氧化碳倒出13.将20gH2和O2的混合气体点燃，完全反应后生成18g水，则混合气体中H2和O2的质量分别是（）A、2g和18gB、10g和10gC、2g和16g D3g和17g二.填空题（每空1分，共10分）14.用化学符号填空：⑴三个氮原子：⑵氧化铜中铜元素的化合键为正二价：⑶硫酸根离子：⑷常用于人工降雨的物质是：15.阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药，诞生于1899年3月6日。

北京市大兴区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共15分)1. （1分）(2017·湘潭) 下列变化过程中主要发生物理变化的是（）A . 石油分馏B . 火药爆炸C . 粮食酿酒D . 高炉炼铁2. （1分） (2017九下·江阴期中) 科学史上每一次的重大发现都极大地推动了科学的发展。

下列哪位科学家发明了联合制碱法，使中国的制碱化学工业跃上世界舞台？（）A . 拉瓦锡B . 侯德榜C . 门捷列夫D . 张青莲3. （1分）(2018·合肥模拟) 2017年元旦，包括北京在内的一些城市AQI（空气质量指数）爆表，“节能减排、发展低碳经济”越来越有现实意义。

下列关于说法符合“发展低碳经济”思路的是：（）A . 禁止使用含碳燃料B . 重污染企业向山区迁移C . 企业降低本，焚烧处理废电缆D . 加大新能源汽车研发力度4. （1分）(2014·崇左) 下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 往试管中加入锌粒C . 称量氢氧化钠D . 收集氧气5. （1分） (2018九上·六盘水期末) 下列物质中，属于纯净物的是（）A . 大理石B . 蒸馏水C . 空气D . 合金6. （1分） (2017九上·北海期末) 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是（）A . 原子、核外电子、原子核B . 原子核、原子、核外电子C . 原子、原子核、核外电子D . 核外电子、原子核、原子7. （2分）(2017·大石桥模拟) 下列实验操作正确的是（）A . 取用固体药品B . 收集氧气C . 二氧化碳的验满D . 读出液体的体积8. （1分）下列有关洗涤的说法中错误的是（）A . 用汽油溶解衣物上的油渍B . 用洗洁精乳化餐具上的油污C . 用稀盐酸洗去热水瓶中的水垢（主要成分是碳酸钙）D . 用热的食盐溶液洗去菜刀上的铁锈9. （1分）下列实验现象描述正确的是（）A . 硝酸铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味气体B . 镁在空气中燃烧：发出强光，放出热量，产生大量的白雾C . 向硫酸铜溶液中加入铁钉：铁钉表面覆盖一层白色物质，溶液变成浅绿色D . 在空气中点燃硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量10. （1分）下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A . 氧化钙+水=氢氧化钙B . 氢气+氧气水C . 乙醇+氧气二氧化碳+水D . 盐酸+氨气=氯化铵11. （1分）下列化合物能由金属与酸发生置换反应直接制取的是（）A . FeCl3B . ZnCl2C . CuCl2D . CuSO412. （1分）(2018·邵阳模拟) 实验室有三瓶失去标签的溶液，分别是稀盐酸,澄清石灰水,氢气化钠溶液中的任意一种,要将它们区分开来。