云南省保山市腾冲八中2015-2016学年高一上学期第三次月考物理试卷 Word版含解析

腾八中—2016学年高上学期期考试 物理 试卷 第Ⅰ卷（选择题，共4分） 一、选择题。

（本大题共有个小题，每小题分，共分。

1．012年奥运会于7月27日至8月12日在伦敦举行，全部比赛历时19天，伦敦奥运会共设立26个大项、32个分项和300个小项．下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )撑竿跳高比赛中运动员手中的撑竿在支撑地面的过程中的弯曲情况时研究帆船比赛中帆船运动的姿势研究跆拳道比赛中运动员的动作时研究铅球比赛中铅球掷出后在空中飞行的时间时2．A、B、C三物体同时同地出发做直线运动，它们的运动情况如图所示，在20 s时间内，它们的路程关系是( )A．xA＝xB＝xCB．xA＞xB＝xC C．xA＞xB＞xCD．xA＝xB＜xC 4．物体的位移随时间变化的函数关系为x＝4t2t2 m，则它运动的初速度、加速度分别是( )，0.4 ．，2 m/s，4 ，5．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的路旁观测，第一节车厢通过他历时2 ，整列火车通过他历时6 ，则这列火车的车厢有( )A．3节 ．节 ．节 ．节6．对于初速度为零的匀加速直线运动，下列说法不正确的是( ) A．相邻、相等时间间隔内的位移之差为常数 B．任意两个相等时间内的速度变化量都相等 C．从开始运动起，在连续相等时间内通过的位移之比为12∶3∶… D．从开始运动起，通过连续相等的位移所需的时间之比为1(－1)(－)… 7．近两年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势．若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成(　A．速度增加，加速度增大速度增加，加速度减小速度减小，加速度增大速度减小，加速度减小8． 汽车在关闭发动机后前进60 m的过程中，速度由7m/s减小到5 m/s，若再滑行10 s，则汽车又将前进( ) A．40 m B．50 mC．70 mD．80 m 9．在2012年2月18日英国伯明翰室内田径大奖赛60米栏中，中国飞人刘翔以7秒41战胜古巴选手罗伯斯夺得冠军．通过测量，得知刘翔在5 末的速度是，到达终点时的速度是9.80 ，则下列有关平均速度和瞬时速度的说法中正确的是( )是瞬时速度是全程的平均速度全程的平均速度是8.90 全程的平均速度是8.10 10．做直线运动的甲、乙两物体的—t图象如图所示，则( )A．B． ～C．在10 s～25 s这段时间内，物体间的距离逐渐变小 D．两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇 11．一质点做匀变速直线运动，初速度大小为2 ，1 后速度4 m/s，则下列判断正确的是( )速度的变化量是2速度的变化量可能等于6 加速度可能大于2 加速度一定等于2 12、利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度时间图象如图所示，以下说法中正确的是( )小车做曲线运动 小车运动的最大速度约为0.8 小车的位移一定大于8 小车先做加速运动，后做减速运动 ①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺 （2）该同学进行以下实验步骤： A将打点计时器固定在平板上，并接好电路 B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 C．把一条绳栓在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 D．拉住纸带，将小车靠近打点计时器，放开纸带，再接通电源 E．取下纸带 其中有错误或遗漏的步骤有(指出相应的步骤序号并加以改正)： ①______________, ②__________________ 。

云南省腾冲市第八中学高一物理上学期期中考试试题一、选择题1．某质点在0～3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是A．质点在第1 s内的平均速度大于第2 s内的平均速度B．t=3 s时,质点的位移最大C．质点在第2 s内的加速度与第3 s内的加速度大小相等,方向相反D．质点在第2 s内的位移与第3 s内的位移相同2．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( )A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广3．如图所示，有3000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为37°．则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）A．17814000B．12194000C．6092000D．89120004．如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。

由表可知次数1234物理量F/N00.98 1.96 2.94l/cm12.014.016.018.0x/cm0 2.0 4.0 6.0A．每个钩码的质量为0.98 kg B．实验所用刻度尺的分度值是l mmC．弹簧的劲度系数为49N/m D．弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大5．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9m/s B．10m/s C．9.6m/s D．10.2m/s6．把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为( )A．30N B．90N C．120N D．150N7．下列叙述中不符合历史事实的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀速直线运动8．关于速度的描述，下列说法中正确的是A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s9．如图甲、乙所示的x–t图像和v–t图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．0～t1时间内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等10．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F，支架回到初始位置所用时间为t，则测量者的质量为：A．2FtmS=B．22FtmS=C．24FtmS=D．2FtmS=11．一汽车在平直公路上做匀加速运动，在前2s内的平均速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s，则该汽车的加速度为()A．6m/s2B．4m/s2C．3m/s2D．12m/s212．如图所示，一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为60kg。

云南省腾冲市第八中学高一物理上学期期中考试试题一、选择题1．做匀减速直线运动的物体经4s 停止，若在第1s 内的位移是14m ，则最后1s 内位移是（ ） A ．4.5mB ．3.5mC ．2mD ．1m2．如图所示，表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线．已知F 1＝10 N ，这五个共点力的合力大小为( )A ．0B ．30 NC ．60 ND ．90 N3．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( )A ．B ．C ．D ．4．水下潜水器某次海试活动中，完成任务后从海底竖直上浮，从上浮速度为v 时开始计时，此后匀减速上浮，经过时间t 上浮到海面，速度恰好为零，则蛟龙号在()00t t t <时刻距离海平面的深度为（ ）A ．2vtB ．0012t vt t ⎛⎫- ⎪⎝⎭C ．202t tvD ．()202v t t t- 5．以下各物理量属于矢量的是A ．质量B ．时间间隔C ．摩擦力D ．动摩擦因数6．甲、乙两物体都做匀加速直线运动，已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度，则在某一段时间内( )A ．甲的位移一定比乙的大B．甲的平均速度一定比乙的大C．甲的速度变化一定比乙的大D．甲受到的合外力一定比乙的大7．从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，在此过程中（）A．小球通过的路程是8m B．小球的位移大小是3mC．小球的位移大小是13m D．小球的位移方向是竖直向上8．一只盒子在粗糙桌面上减速滑行，此过程中盒子A．受到静摩擦力，大小保持不变B．受到静摩擦力，大小不断减小C．受到滑动摩擦力，大小保持不变D．受到滑动摩擦力，大小不断减小9．如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的A．摩擦力的方向相同B．支持力的大小相同C．支持力的方向相同D．作用力的大小与方向均相同10．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时的速度仍相同，则A．甲车先经过下一个路标B．乙车先经过下一个路标C．丙车先经过下一个路标D．无法判断谁先经过下一个路标11．一汽车在平直公路上15m/s的速度做匀速直线运动，当发现前方发生事故时以3m/s2的加速度紧急刹车，停在发生事故位置前，那么刹车过程中前2s内的位移与最后2s的位移的比值为（）A．4 B．3 C．2 D．112．关于自由落体运动，下列说法正确的是()A．自由落体运动是一种匀速直线运动B．物体刚下落时，速度和加速度都为零C．古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与质量无关D．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快13．某质点在0~3s内运动的v-t图象如图所示，关于质点的运动，下列说法中正确的是()A．质点在第1s内的平均速度等于第2s内的平均速度B．t=3s时，质点的位移最大C．质点在第2s内的加速度与第3s内的加速度大小相等，方向相反D．质点在第2s内的位移与第3s内的位移大小相等，方向相反14．在某驾校的训练场地上，有一段圆弧形坡道，如图所示，若将同一辆车先后停放在a 点和b点，下述分析和比较正确的是A．车在a点受坡道的合外力大于在b点受的合外力B．车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力C．车在a点受到的支持力大于在b点受的支持力D．车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力15．在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，当地的重力加速度为g．电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）A．晓敏同学所受的重力变小了B．电梯的加速度大小为0.8 g，方向竖直向下C．电梯的加速度大小为0.8 g，方向竖直向上D ．电梯的加速度大小为0.2 g ，方向竖直向下16．如图，在探究摩擦力的实验中，用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=0.2kg 的放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，g 取10m/s 2，下列选项正确的是（ ）A ．木块受到的最大摩擦力为0.7NB ．木块受到最大静摩擦力可能为0.6NC ．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的D ．小木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.3017．静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F 1和垂直于斜面方向的分力F 2，关于这两个分力，下列的说明正确的是（ ）A ．F 1作用在物体上，F 2作用在斜面上B ．F 2的性质是弹力C ．F 2就是物体对斜面的正压力D ．F 1和F 2是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力18．图中的大力士用绳子拉动汽车，绳中的拉力为F ，绳与水平方向的夹角为θ．若将F 沿水平方向和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（ ）A ．Fsin θB ．Fcos θC ．sin θF D ．cos Fθ19．如图所示，两块相同的木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为40 N ，木块与木板间的动摩擦因数为0.3，若左右两端的压力F 都是100 N ，则整个木块．．．．所受的摩擦力大小和方向是A ．20 N ，方向向上B ．30 N ，方向向上C ．40 N ，方向向上D ．60 N ，方向向上20．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。

应对市爱护阳光实验学校度上学期第三次月考高一物理试题【课标】本试题总分值100分 考试时间：90分钟一、选择题〔此题共10小题；每题5分，50分。

在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。

选对的得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

〕1、在光滑斜面上自由下滑的物体受到的力是…………………〔 〕 A ．重力和斜面的支持力 B ．重力、下滑力和斜面的支持力 C ．重力、下滑力和正压力 D ．重力、下滑力、支持力和正压力2、关于惯性的大小，以下说法正确的选项是…………………………〔 〕 〔 〕A ．两个质量相同的物体，所受阻力相同时，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B ．两物体质量相，惯性就一相同C ．推动地面上静止的物体开始运动比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大D ．在月球上举起重物比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小3、质点从静止开始做匀加速直线运动，第2秒内位移为S m ，其加速度为……………〔 〕A ．2/2s m SB ．2/3s m S C ．2/23s m S D ．2/32s m S4、两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和ADC 行走，如图所示，当他们相遇时不相同的量是〔 〕A ．速度 B.位移 C.路程 D.速率5、物体做初速度为零的匀加速直线，前2s 内的位移是8m ，那么……〔 〕 ①物体的加速度是2m/s 2②物体的加速度是4m/s 2③物体前4s 内的位移是32m ④物体前4s 内的位移是16m A. ①③ B. ②④ C. ①④ D.②③6、关于物体的运动状态和所受合力的关系，以下说法正确的选项是〔 〕 A ．物体所受合力为零，物体一处于静止状态B ．只有合力发生变化时，物体的运动状态才会发生变化C ．物体所受合力不为零时，物体的加速度一不为零D ．物体所受的合力不变且不为零，物体的运动状态一变化 7、如右图所示，并排放在光滑水平面上的两物体的质量分别为m 1和m 2，且m 1=2m 2．在用水平推力F 向右推m 1时，两物体间的相互压力的大小为N 1．在用大小也为F 的水平推力向左推m 2时，两物体间相互作用的压力大小为N 2，那么…………………〔 〕A ．N 1=N 2B ．2N 1=N 2C ．N 1=2N 2D ．以上结果都不正确8、质量为M 的物体位于粗糙水平桌面上，假设有大小为F 的作用力，水平拉动物体，它的加速度为a ，假设拉力为2F时，加速度为a′，那么……〔 〕A a′= 2aB a′< 2a Ｃ a′> 2a Ｄ a′＝a9、如右图所示,位于水平面上的质量为M 的小木块,在大小为F,方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速运动.假设木块与地面之间的动摩擦因数为μ,那么木块的加速度为…………( ) A.M F B.M Fcos αC.M Mg Fcos μα-D.M)Fsin Mg (Fcos αμα--10、某人站在一台秤上,在此人迅速下蹲的过程中,台秤的读……( ) A.先变大后变小,最后于人的重力 B.一直变大,最后于人的重力 C.先变小后变大,最后于人的重力 D.一直变小,最后于人的重力 二、填空题〔共27分，每空3分〕11．如下图,在水平平直公路上匀速行驶的小车顶上,用绳子悬挂着一个小球(1)假设剪断绳子,小球将落至A 、B 、C 中的_______点; (2)假设小车速度突然减小,小球将偏向________方; (3)假设小车速度突然增大,小球将偏向_________方.12．物体运动状态发生了改变的标志是物体的_______发生了改变,所以物体运动状态发生了改变,物体就具有了________.因此力就是产生_________的原因 13．物体从光滑斜面顶端由静止开始沿直线匀加速滑下，经过1s 到达斜面中心，那么物体滑下斜面的的总时间为___ __s 。

应对市爱护阳光实验学校一中高一〔上〕第三次月考物理试卷一、单项选择题〔每题只有一个答案是正确的，每题2分，共28分〕1．如下图，某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，那么小球在这个过程中通过的路程和位移分别为〔规竖直向上为正方向〕〔〕A．25 m，25 m B．65 m，25 m C．25 m，﹣25 m D．65 m，﹣25 m2．在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的选项是〔〕A．物体的速度大，加速度就大B．物体速度的改变量大，加速度就大C．物体的速度改变快，加速度就大D．物体的速度为零时，加速度一为零3．某班同学去参加野外游戏．该班同学分成甲、乙、丙三个小组，同时从营地A出发，各自的线路搜寻目标，要求同时到达营地B，如下图为其运动轨迹，那么关于他们的平均速度均速率的说法正确的选项是〔〕①甲、乙、丙三组的平均速度大小相同②甲、乙、丙三组的平均速率大小相同③乙组的平均速度最大，甲组的平均速度最小④乙组的平均速率最小，甲组的平均速率最大．A．只有①②B．只有③④C．只有①④D．只有②③4．关于物体做竖直上抛运动，上抛到最高点时以下说法中正确的选项是〔〕A．速度为零，加速度也为零B．速度不为零，加速度也不为零C．速度不为零，加速度为零D．速度为零，加速度不为零5．火车的速度为8m/s，关闭发动机后70m时速度减为6m/s．假设再经过50s，火车又的距离为〔〕A．50m B．90m C．120m D．160m6．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移△x所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2．那么物体运动的加速度为〔〕A ．B ．C ．D ．7．以下关于力的说法正确的选项是〔〕A．力可以离开物体而存在B．受力物体同时也是施力物体C．“力〞就是我们平时所说的“力量〞D．马拉车，马对车有拉力，车对马没有力作用8．运发动用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么正确的选项是〔〕A．f1向下，f2向上，f1=f2B．f1向下，f2向上，f1＞f2C．f1向上，f2向上，f1=f2D．f1向上，f2向下，f1=f29．物体A放在粗糙斜面上处于静止状态，如下图，那么物体受到的力是〔〕A．重力、摩擦力、下滑力B．重力、摩擦力、支持力、下滑力C．重力、摩擦力、支持力、正压力D．重力、摩擦力、支持力10．在图中小球均处于静止状态，a、b板都和小球接触．A图中b板在竖直位置，其它B、C、D图中b板均在水平位置．不计一切摩擦，那么小球同时受到a、b板对它有弹力作用的是〔〕A ．B ．C ．D ．11．关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的选项是〔〕A．一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一相同C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此D．先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力却是同时作用在同一个物体上12．一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是〔〕A．1：22；321：2：3 B．1：8：27，1：4：9 C．1：2：3，1：1：1 D．1：3：5，1：2：313．设物体运动的加速度为a、速度为υ，位移为x，现有四个不同物体的运动图象如下图，t=0时刻物体的速度均为零，那么其中物体做单向直线运动的图象是〔〕A ．B ．C ．D ．14．一根轻质弹簧，当它上端固、下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，那么它的劲度系数是〔〕A ．B ．C ．D ．二、多项选择题〔每题至少有一个答案是正确，每题4分，共16分〕15．将一本书放在水平桌面上静止，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．书对桌面的压力就是书受的重力，施力物体是地球B．书对桌面的压力是弹力，在数值上于书受的重力C．书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的D．书能静止，是由于书受的重力大于桌面对书的支持力16．以下关于重力、重心的说法，正确的选项是〔〕A．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力B．任何有规那么形状的物体，它的重心一与它的几何中心重合C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心一在绳子的线上D．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外17．物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为S ，它在处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，那么v1和v2的关系可能为〔〕A．当物体作匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体作匀减速直线运动时，v1＞v2C．当物体作匀加速直线运动时，v1＜v2D．当物体作匀减速直线运动时，v1＜v218．如下图，一木板B放在水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳，固在直立墙壁上，用力F向左拉动B，使它以速度v做匀速运动，这时绳的张力为F T．以下说法正确的选项是〔〕A．木板B受到的滑动摩擦力大小可能为F TB．水平面受到的滑动摩擦力大小为F TC．木块A受到的滑动摩擦力大小为F TD．假设木块B以速度2v做匀速运动，那么使拉力于F三、题19．在研究匀变速直线运动的中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下，为了算出加速度，最合理的方法是〔〕计数点序号 1 2 3 4 5 6计数点对的时刻/s0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6通过计数点时的速度/〔cm/s〕44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0A．根据任意两个计数点的速度，用公式a=算出加速度B．根据数据画出v﹣t图象，量出其倾角，用公式a=tanα算出加速度C．根据数据画出v﹣t图象，由图线上任意两点所对的速度及时间，用公式a=算出加速度D．依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度20．在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测小车做匀加速直线运动的加速度的中，得到如下图的一条纸带，从比拟清晰的点开始起，每5个打印点取一个计数点，分别标上0、1、2、3、4…，量得0与1两点间的距离x1=30cm，3与4两点间的距离x4=48cm，那么小车在0与1两点间平均速度为m/s，2与3两点间的距离x3= cm，小车的加速度为 m/s2 21．如下图为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象，试由图线确：〔1〕弹簧的原长；〔2〕弹簧的劲度系数；〔3〕弹簧长为0.20m时弹力的大小．四、计算题〔共51分〕22．矿井里的升降机从静止开始做匀加速直线运动，上升3s，速度到达3m/s，然后匀速上升6s，最后减速上升2s停下，升降机上升的高度为，在方框中画出升降机运动的v﹣t图象．23．某人在地面上以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m处所经历的时间是多少？〔空气阻力不计，g=10m/s2〕．24．如下图，水平面上有一重40N的物体，受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持静止．物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2，设最大静摩擦力于滑动摩擦力．求：〔1〕此时物体所受的摩擦力的大小和方向？〔2〕假设将F1撤去后，物体受到的摩擦力的大小和方向？〔3〕假设将F2撤去后，物体受到的摩擦力的大小和方向？25．从斜面上某位置，每隔0.1s释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面上的小球拍下照片，如下图，测得s AB=15cm，s BC=20cm，试求〔1〕小球的加速度．〔2〕拍摄时B球的速度v B=？〔3〕拍摄时s CD=？26．甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：〔1〕乙车在追上甲车前，两车相距最大的距离．〔2〕乙车追上甲车所用的时间．一中高一〔上〕第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔每题只有一个答案是正确的，每题2分，共28分〕1．如下图，某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，那么小球在这个过程中通过的路程和位移分别为〔规竖直向上为正方向〕〔〕A．25 m，25 m B．65 m，25 m C．25 m，﹣25 m D．65 m，﹣25 m【考点】位移与路程．【分析】路程于物体运动轨迹的长度，位移的大小于初位置到末位置的距离，方向由初位置指向末位置．【解答】解：物体上升20m，由下降45m到达0点下方的B点，路程s=20+45m=65m．初位置到末位置的距离为25m，方向竖直向下，所以位移为x=﹣25m．应选：D．【点评】解决此题的关键区分路程和位移，路程是标量，位移是矢量．2．在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的选项是〔〕A．物体的速度大，加速度就大B．物体速度的改变量大，加速度就大C．物体的速度改变快，加速度就大D．物体的速度为零时，加速度一为零【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接关系，速度大，加速度不一大，速度为零时，物体的加速度不一为零．【解答】解：A、物体的速度大，加速度不一大，比速匀速飞行的飞机，速度很大，而加速度为零．故A错误．B、物体速度的改变量大，加速度不一大，还取决于变化所用的时间．故B 错误．C、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，物体的速度改变快，加速度就大．故C正确．D、加速度与速度没有直接关系，物体的速度为零时，物体的加速度不一为零．故D错误．应选C【点评】此题考查速度与加速度的关系，是常见的题型，抓住速度与加速度无关及加速度的物理意义进行分析．3．某班同学去参加野外游戏．该班同学分成甲、乙、丙三个小组，同时从营地A出发，各自的线路搜寻目标，要求同时到达营地B，如下图为其运动轨迹，那么关于他们的平均速度均速率的说法正确的选项是〔〕①甲、乙、丙三组的平均速度大小相同②甲、乙、丙三组的平均速率大小相同③乙组的平均速度最大，甲组的平均速度最小④乙组的平均速率最小，甲组的平均速率最大．A．只有①②B．只有③④C．只有①④D．只有②③【考点】平均速度．【专题】性思想；归纳法；直线运动规律专题．【分析】平均速度于位移与时间的比值，通过位移的大小和运动的时间比拟平均速度，平均速率于路程与时间的比值，通过路程和时间比拟平均速率．【解答】解：甲乙丙三个小组从A到B的位移相，运动时间相，根据平均速度的义式知，甲乙丙三组的平均速度相．由于甲的路程最大，时间相，那么甲的平均速率最大，乙的路程最短，那么乙的平均速率最小，故①④正确．应选：C．【点评】解决此题的关键知道平均速度均速率的区别，知道平均速度于位移与时间的比值，平均速率于路程与时间的比值．4．关于物体做竖直上抛运动，上抛到最高点时以下说法中正确的选项是〔〕A．速度为零，加速度也为零B．速度不为零，加速度也不为零C．速度不为零，加速度为零D．速度为零，加速度不为零【考点】竖直上抛运动．【专题】性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】竖直上抛运动是初速度向上，只在重力作用下的运动，加速度为g，上升和下落过程具有对称性，同一位置速度大小相，方向相反．【解答】解：物体做竖直上抛运动，物体上升到最高点时速度为零，加速度为g；故ABC错误，D正确．应选：D【点评】该题主要考查了竖直上抛运动的根本规律，要求同学们知道，竖直上抛运动是初速度向上，只在重力作用下的运动，加速度为g，上升和下落过程具有对称性，同一位置速度大小相，方向相反．到最高点时速度为零，但加速度为g．难度不大，属于根底题．5．火车的速度为8m/s，关闭发动机后70m时速度减为6m/s．假设再经过50s，火车又的距离为〔〕A．50m B．90m C．120m D．160m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】要求再经过50s火车通过的距离，必需知道火车的加速度，而刹车问题必需求出刹车的时间，从而确火车实际运动的时间，然后根据运动学公式求火车的距离．【解答】解：设火车的加速度为a ，根据可得a===﹣m/s2故从速度为6m/s到停止所需要的时间t===30s．故再经过50s火车的距离实际为火车30s的距离s===90m应选B．【点评】刹车问题是我们常见的问题，求刹车位移一要先求出刹车时间从而确实际刹车时间．6．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移△x所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2．那么物体运动的加速度为〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度于这段位移的平均速度，可以求得两位移的中间时刻的瞬时速度，再由加速度的公式可以求得加速度的大小．【解答】解：物体作匀加速直线运动在前一段△x所用的时间为t1，平均速度为：，即为时刻的瞬时速度；物体在后一段△x所用的时间为t2，平均速度为：，即为时刻的瞬时速度．速度由变化到的时间为：△t=，所以加速度为：a=应选：A【点评】利用匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度于这段位移的平均速度这个结论，可以很容易的做出这道题，此题就是考查学生对匀变速直线运动规律的理解．7．以下关于力的说法正确的选项是〔〕A．力可以离开物体而存在B．受力物体同时也是施力物体C．“力〞就是我们平时所说的“力量〞D．马拉车，马对车有拉力，车对马没有力作用【考点】力的概念及其矢量性．【专题】性思想；推理法；受力分析方法专题．【分析】力是不能离开施力物体和受力物体而存在的．力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体．一个受力物体可以同时有几个施力物体．【解答】解：A、力是一个物体对另一个物体的作用，力是不能离开施力物体和受力物体而存在的．故A错误；B、力的作用是相互的，在作用力中是受力物体时，在反作用力必是施力物体，所以受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，故B正确；C、力是相互作用的，与我们说的力量不同．故C错误；D、马拉车，马对车有拉力作用，车对马也有拉力作用，这两个力是一对作用力与反作用力．故D错误．应选：B【点评】对力的根本概念可以根据力“三性〞：物质性、相互性和矢量性加深理解，难度不大．8．运发动用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么正确的选项是〔〕A．f1向下，f2向上，f1=f2B．f1向下，f2向上，f1＞f2C．f1向上，f2向上，f1=f2D．f1向上，f2向下，f1=f2【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】运发动匀速攀上和匀速下滑过程都是受力平衡，竖直方向都受到重力和摩擦力，由于重力向下，根据二力平衡，摩擦力一向上，大小于重力．【解答】解：运发动匀速攀上过程受力平衡，竖直方向受到重力和静摩擦力，由于重力向下，根据二力平衡，静摩擦力一向上，大小于重力；运发动匀速下滑过程受力平衡，竖直方向受到重力和滑动摩擦力，由于重力向下，根据二力平衡，滑动摩擦力一向上，大小于重力；应选：C．【点评】此题关键先确物体的运动情况，然后受力分析，再根据平衡条件确摩擦力的大小和方向．9．物体A放在粗糙斜面上处于静止状态，如下图，那么物体受到的力是〔〕A．重力、摩擦力、下滑力B．重力、摩擦力、支持力、下滑力C．重力、摩擦力、支持力、正压力D．重力、摩擦力、支持力【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体进行受力分析，由共点力的平衡条可判断物体受几个力的作用．【解答】解：物体受重力、支持力的作用，由于物体静止，那么物体一受到摩擦力的作用，故物体受重力、摩擦力、支持力三个力；应选：D．【点评】对于摩擦力的判断可以用假设法，假设假设没有摩擦力，那么物体会发生滑动．10．在图中小球均处于静止状态，a、b板都和小球接触．A图中b板在竖直位置，其它B、C、D图中b板均在水平位置．不计一切摩擦，那么小球同时受到a、b板对它有弹力作用的是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】性思想；图析法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】根据受力分析的顺序对物体受力分析，对与之接触的面之间是否有弹力可以用假设法．【解答】解：受力如图：其中A受重力和两个弹力作用，BCD与左边的接触面间都没有弹力作用〔可以利用假设法来判断〕只受重力和水平面的支持力．所以只有选项A正确．应选：A【点评】弹力产生的条件是接触且发生弹性形变，有无弹力可以用假设法，假设有或者没有，看是否会影响物表达在的状态．11．关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的选项是〔〕A．一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一相同C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此D．先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力却是同时作用在同一个物体上【考点】作用力和反作用力．【专题】常规题型．【分析】作用力与反作用力的关系是大小相，方向相反，作用在同一条直线上，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的．【解答】解：A、一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，作用效果不能相互抵消，故A错误；B、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一相同，例如物体放在水平地面上，受重力和弹力平衡，故B正确；C、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，一对平衡力不一同时产生、同时变化、同时消失，例如物体放在手上受重力和支持力处于静止状态，突然释放，物体只受重力，故C错误；D、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，故D错误；应选：B．【点评】此题主要是考查作用力与反作用力和一对平衡力的区别，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的．12．一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是〔〕A．1：22；321：2：3 B．1：8：27，1：4：9 C．1：2：3，1：1：1 D．1：3：5，1：2：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动的位移时间公式得出1s内、3s内、6s内的位移之比，从而求出连续三段位移之比，结合平均速度的义式求出三段位移上的平均速度之比．【解答】解：根据x=知，物体在1s内、3s内、6s内的位移之比为1：9：36，那么三段位移之比为1：8：27，根据知，位移之比为1：8：27，所用的时间之比为1：2：3，那么平均速度之比为1：4：9．应选：B．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，注意在每一段时间内不是初速度为零的匀加速直线运动，根底题．13．设物体运动的加速度为a、速度为υ，位移为x，现有四个不同物体的运动图象如下图，t=0时刻物体的速度均为零，那么其中物体做单向直线运动的图象是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】物体做单向直线运动时位移一直增大，速度方向不变，根据图象逐项分析即可．【解答】解：A、由位移﹣时间图象可知，位移随时间先增大后减小，2s后反向运动，4s末到达初始位置，故A错误；B、由速度﹣时间图象可知，速度2s内沿正方向运动，2﹣4s沿负方向运动，方向改变，故B错误；C、由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2s内做匀减速运动，2s末速度减为0，然后重复前面的过程，是单向直线运动，故C正确；D、由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2﹣3s内做匀减速运动，2s 末速度减为0，第3s内沿负方向运动，不是单向直线运动，故D错误．应选C 【点评】图象是我们高中物理研究运动的主要途径之一，熟知其特征，难度不大，属于根底题．14．一根轻质弹簧，当它上端固、下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，那么它的劲度系数是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】胡克律．【分析】当弹簧上端固，下端悬挂重为G的物体时，弹簧的弹力大小于G；当弹簧的下端固在水平地面上，上端压一重为G的物体时，弹力大小于G．根据胡克律：弹簧的弹力与伸长的长度或压缩的长度成正比，分别列方程，即可求解k．【解答】解：设弹簧的原长为L0，劲度系数为k，那么根据胡克律得：G=k〔L1﹣L0〕… ①G=k〔L0﹣L2〕… ②联立①②得：k=应选：D．【点评】用胡克律解题时要注意弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，不是与弹簧的长度成正比．二、多项选择题〔每题至少有一个答案是正确，每题4分，共16分〕15．将一本书放在水平桌面上静止，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．书对桌面的压力就是书受的重力，施力物体是地球B．书对桌面的压力是弹力，在数值上于书受的重力C．书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的D．书能静止，是由于书受的重力大于桌面对书的支持力【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【专题】受力分析方法专题．【分析】二力平衡的条件是：作用在同一物体上；大小相；方向相反；作用在同一直线上，并根据弹力产生的条件，即可求解．【解答】解：A、此时书对桌面的压力与书受的重力大小相，施力物体是书，而重力的施力物体是地球；故A错误；B、对桌面的压力，受力物是桌面；桌面对它的支持力，受力物是课本，二力作用在两个物体上，属于作用力与反作用力，而重力与支持力是平衡力，因此二力在数值上于书受的重力，故B正确；C、书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的，故C正确；D、桌面对课本的支持力与课本所受的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是平衡力，故D错误．应选：BC．【点评】此题主要考查我们对于物体所受力的分析和二力平衡的条件．二力平衡最重要的条件是看是否作用在同一物体上，并掌握作用力与反作用力的内容．16．以下关于重力、重心的说法，正确的选项是〔〕A．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力B．任何有规那么形状的物体，它的重心一与它的几何中心重合C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心一在绳子的线上D．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外【考点】重心；重力．【分析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力．物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关．可以运用悬挂法确重心的位置．【解答】解：A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，故A正确．B、物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关．所以有规那么形状的物体，重心不一与它的几何中心重合，还与其质量分布情况有关，故B错误．C、用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，物体受到重力和绳子的拉力，二力平衡，那么根据平衡条件可知，物体的重心一在绳子的线上，故C正确．D、物体的重心可以在物体内，也可能在物体，比方均匀圆环，故D错误．应选：AC【点评】此题要掌握重力产生的原因、测量工具、重心根本知识，是一道简单题．17．物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为S ，它在处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，那么v1和v2的关系可能为〔〕A．当物体作匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体作匀减速直线运动时，v1＞v2C．当物体作匀加速直线运动时，v1＜v2D．当物体作匀减速直线运动时，v1＜v2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】此题考查运动学公式的用，可以由v﹣t图象进行分析，从而得出结论．。

云南省腾冲市第八中学高一物理上学期期末考试试题一、选择题1．水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间的作用力的说法中，正确的是（）A．书受的重力就是桌面受到的压力B．书受到了支持力是因为桌面产生了形变C．书发生了形变，因此书受到了支持力D．桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用2．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力3．如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为( )A．FsinθB．F C．FcosθD．04．如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知A．F增大时静摩擦力也增大 B．静摩擦力方向竖直向上C．静摩擦力方向竖直向下 D．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑5．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）A．B．C．D．6．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。

质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。

某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N7．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动8．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。

2015-2016学年云南省保山市腾冲八中高一（上)期末物理试卷一．单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意．）1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( ）A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦D．亚里士多德、牛顿2．一本书静止在水平桌面上,桌面对书的支持力的反作用力是（）A．书对桌面的压力B．书对地球的吸引力C．地球对书的吸引力D．地面对桌子的支持力3．变速直线运动的平均速度是指（)A．运动物体的最大速度与最小速度的平均值B．运动物体的初速度与末速度的平均值C．运动物体的位移与所用时间的比值D．运动物体各时刻的瞬时速度的平均值4．关于加速度的概念．下列说法中正确的是（）A．加速度表示速度的“增加" B．加速度表示速度的“变化”C．加速度表示速度变化的快慢 D．加速度表示速度变化的大小5．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力6．下列哪一组单位属于国际单位制中的基本单位( )A．米、牛顿、千克B．米、千克、秒C．千克、焦耳、秒D．米/秒、千克、牛顿7．下列叙述中正确的是（）A．我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D．任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内8．如图所示,弹簧测力计和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=10N，弹簧测力计A和B的读数分别为（）A．10N，0 B．10N，20N C．10N,10N D．20N，10N9．关于力与物体的运动状态之间的关系．以下说法中正确的是（）A．牛顿第一运动定律说明了,只要运动状态发生变化的物体，必然受到外力的作用B．在地面上滑行的物体只所以能停下来，是因为没有外力来维持它的运动状态C．不受外力作用的物体，其运动状态不会发生变化，这是因为物体具有惯性．而惯性的大小与物体运动速度的大小有关D．作用在物体上的力消失以后，物体运动的速度会不断减小10．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为( ）A．1N B．3N C．13N D．0二．多项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题有两个选项符合题意．全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分．）11．力F1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2,力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2．当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小可能是（)A．1m/s2B．4m/s2C．6m/s2D．8m/s212．质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( )A．加速下降 B．加速上升 C．减速上升 D．减速下降13．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知在40s内( ）A．A做匀速运动,B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相距最远14．如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态,则正确的是（）A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B．绳子对A的拉力一定增大C．地面对A物体的摩擦力可能减少D．A物体对地面的压力增大三、实验填空题（共3小题，每空2分，共20分）15．如图，在“研究力的合成"实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长．B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．D．保证两弹簧秤示数相等．其中正确的是．（填入相应的字母)16．某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50Hz，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…．各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7。

应对市爱护阳光实验学校高一物理上学期第三次月考试题一、选择题：此题共10小题，每题6分，共60分。

〔在每题给出的四个选项中，第7、8、9、10有多个选项符合题目要求，其他小题只有一项符合题目要求，全对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

〕1.以下说法正确的选项是〔〕A．形状规那么的物体的重心和它的几何中心是同一位置B．相互接触的物体之间一产生弹力作用C．相对运动的两物体间一存在摩擦力D．互相接触的物体相对静止的时候，也可能产生摩擦力【答案】D考点：重心、摩擦力、弹力【点睛】此题主要考查了重心、摩擦力、弹力。

重心是物体各所受重力的集中点，重心除与物体的形状有关外，还与质量分布有关．而弹力产生的条件是接触且发生弹性形变．因此接触不一有弹力，有弹力必须接触；当相互接触的物体间有相对运动趋势时，那么一有静摩擦力。

2.某物块从固斜面底端以一的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化关系如下图，那么物块〔〕A．在上升过程中加速度大小是4m/s2B．沿斜面上滑的最大距离为2mC．在s时回到斜面底端D．上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍【答案】C考点：v-t图象【点睛】在速度时间图象中，有如下规律，一、速度的正负表示运动方向，假设为正，那么朝着正方向运动，二、图象的斜率表示加速度，三、图象与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正位移，在坐标轴下方表示负位移。

3.如下图，A、B两物体相距s=7m时，物体A以v A=4m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时的速度v B=10m/s，向右做匀减速运动，加速度a=-2m/s2，那么物体A追上物体B所用的时间为〔〕A．8s B．7s C．9s D．10s【答案】A【解析】试题分析：根据题意知物体A 做匀速直线运动，那么位移为：4A A x v t t ==，物体B 做匀减速直线运动减速过程的位移为：221102B B x v t at t t =-=-，设B 速度减为零的时间为t 1，有11052B v t s s a ===,在t 1=5s 的时间内，物体B 的位移为2211025222B B v x m m a ===⨯，物体A的位移为14520A A x v t m m ==⨯=，由于11A B x x s <+，故物体A 未追上物体B ；5s 后，物体B 静止不动，故物体A 追上物体B 的总时间为：1+s 25+7==s=8s 4B A x t v 总，故A 正确，BCD 错误。

高一上学期第三次月考试题物理试卷一、选择题（共48分。

每小题4分，其中1~8题为单选；9~12题为多选） 1．关于速度和加速度，下列说法不正确的是（ ）A ．加速度增大，速度可能减少B ．速度变化很大，加速度可能很小C ．速度变化越快，加速度一定越大D ．物体速度为零时，加速度也一定为零2．一物体做匀加速直线运动，某过程用时为3t ，已知经过第一个t 时间内位移为1x ，后2t 时间内位移为2x ，该过程中物体的初速度和加速度分别为（ ） A ．1286x x t -，21223x xt -B ．1266x x t -，21223x xt- C ．12286x x t-，21223x x t - D ．1286x x t-，2123x x t - 3．在日常生活中，经常遇到与摩擦力有关的问题你认为下列说法中正确的是（ ） A ．人走路时，会受到动摩擦力作用B ．消防队员双手握住竖立的竹竿匀速上攀时，所受的摩擦力的方向是向下的；匀速滑下时，所受的摩擦力的方向是向上的C ．将酒瓶用手竖直握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶所受的摩擦力不变D ．在结冰的水平路面上撒些盐，只是为了人走上去不易滑倒4．如图所示，质量为m 的A 物体放在水平桌面上，通过光滑的定滑轮悬挂一个质量也为m 的B 物体，且已知物体A 与桌面间的动摩擦因数为0.5，要使A 静止，需加一水平向左的力1F kmg =，重力加速度为g ，A 与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则k 的取值可能为（ ） A ．0.4B ．1.4C ．2.4D ．3.45．如图所示，在竖直平面内一根不可伸长的柔软轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物.轻绳一端固定在墙壁上的A 点，另一端从墙壁上的B 点先沿着墙壁缓慢移到C 点，后由C 点缓慢移到D 点，不计一切摩擦，且墙壁BC 段竖直，CD 段水平，在此过程中关于轻绳的拉力F 的变化情况，下列说法正确的是（ ） A ．F 一直减小B ．F 一直增大C ．F 先增大后减小D ．F 先不变后增大6．如右图所示，一质量为m 的物体恰能在质量为M 的斜劈上匀速下滑，斜劈保持静止．现用一沿斜面向下的外力F 推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜劈受到地面的摩擦力为F f ，支持力为F N .则下列说法正确的是( )A ．f F 为零，N ()F M m g ＝＋B ．f F 不为零，N ()F M m g ＝＋C ．f F 不为零，N ()F M m g >＋D ．f F 不为零，N ()F m M g ＋<7．如图，在粗糙水平桌面上放着笔记本电脑P 和两个形状大小相同长方体垫片M 、N ，假设所有接触处均粗糙，但动摩擦因数不同，当垫片N 受到一个水平外力F 作用时，使电脑P 和垫片M 随垫片N 保持相对静止一起向右做匀速运动，此时垫片M 受到力的个数有（ ） A ．3 B ．4C ．5D ．68．如图甲所示，木块A 和B 用一个轻质弹簧连接，竖直放置在水平地面上，最初系统静止。

第一学期第二次统练试题高一物理一、单项选择题（每题只有一个正确选项，每题 3 分，共3×11=33 分）1．以下属于国际单位制中的基本单位是（）A ． m/sB ． m/s2C．kg D． N2．一物体自t =0 时开始做直线运动，其v-t 图线以下图，以下说法中正确的选项是( ) A ．在 0~6s 内，物体离出发点最远为30mB．在 0~6s 内，物体经过的行程为35mC．在 0~4s 内，物体的均匀速率为7.5m/sD．在 5s~6s 内，物体所受合外力方向与速度方向相反3．下边说法中正确的选项是（）A．跳远运动员助跑是为了增添自己的惯性，以便跳得更远B．跳高运动员采纳背越式超出横杆时，重心低于横杆高度C．马能将车拉动，是由于马拉车的力大于车拉马的力D．在月球上举重比在地球上简单，因此质量同样的物体在月球上比在地球上惯性小4．以下图，有一只重为的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞翔，在此过程中，G蜻蜓遇到空气对它作使劲的方向（）A ． a 方向B ． b 方向C ． c 方向D． d 方向5．以必定的初速度沿圆滑的斜面上滑的物体遇到的力是（）A ．重力、牵引力和斜面的支持力B ．重力、斜面的支持力和惯性力C．重力和斜面的支持力D．重力、支持力、牵引力和压力6．以下图，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点，现用水平力 F 迟缓推进斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳一直处于直线状态，当小F 以球升到靠近斜面顶端时细绳靠近水平，此过程中斜面对小球的支持力N 及绳对小球的拉力F T的变化状况是()A．F保持不变， F 不停增大B． F 不停增大， F 不停减小N T N TC．N保持不变，T 先增大后减小 D ．N不停增大，T先减小后增大F F F F7．为了丈量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力，一位同学采纳了以下方法：把一张白纸平放在地面，在篮球的表面均匀地洒上水，让篮球从特定高度自由落到白纸上，在纸上留下水印；而后把这张纸放到体重计上，将篮球放在纸上，慢慢地向下压，直到球面和水印重合，此时读出的体重计的示数，即可知地面对篮球最大弹力的大小．以下实验中所用的方法与此相近似的是（）A．在研究弹簧弹力与伸长关系时，弹簧不超出弹性限度B．在研究加快度与合外力关系时，保持物体的质量不变C．在考证力的平行四边形定章时，两次将橡皮条拉长至同一地点D．在察看桌面遇到压力发生细小形变的实验中，使用激光笔和平面镜8．汽车由静止开始匀加快行进，经过 10s速度达到 5m/ s，则在这 10s内汽车的（）A．均匀速度是 0.5m/ s B．均匀速度是 2m/ sC．加快度是 5 / 2D．位移是 25mm s9．如图，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动．以下各样状况中，体重计的示数最大的是（）A．电梯匀加快上涨，加快度的大小为 1.0 m/s 1.0 m/s 2C．电梯匀减速降落，加快度的大小为0.5 m/s 0.5 m/s 22B．电梯匀减速上涨，加快度的大小为D．电梯匀加快降落，加快度的大小为10．如图，不计质量的圆滑小滑轮用细绳悬挂于墙上 O 点， 越过滑轮的细绳连结物块 A 、B ，A 、B 都处于静止状态，现将物块 B 移至C 点后， A 、B 仍保持静止，以下说法正确的 是（ ）A ．B 与水平面间的摩擦力减小 OB ．地面对 B 的弹力减小C ．悬于墙上的绳所受拉力不变D ． A 、B 静止时，图中 、 、三角一直相等11．用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，以下图，今对小球a施加一个水平向左的恒力，同时对小球 b 施加一个水平向右的等大的 A恒力，达到均衡状态时小球地点可能是（ ）aaaaabbbbbA B CD 二、不定项选择题（共9 小题，每题 3 分，共 3×9=27 分．有的只有一个选项正确，有的有多个正确，所有选对的得3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。