人教版一年级下册语文全册课课练习题(1)

第三单元课文4小公鸡和小鸭子e O穷实基础。

.沁chongyin jie一、补充脊节。

-UO I 快u o zh直＿于44x s h－言,1x v_匕＿歹、＿忽hdu pin yin xi6 cf yu二、读拼脊，写词语。

td rnen X10o h6 ting shu6 6 shi dd di d0 e [I][I][D m[I]／lion yi lion ti huizheyangb心o d6 de hoo c hu三、迕－寸生，体会这样表达的好处。

飞快地偷偷地小心地跟在后面，不被发现端着水杯游过去救人吃得急得哭得止不住直哭很欢e0能力提升。

今ke neiyu仓du WO zui bong四、课内阅读我最棒。

他们走到小河边。

0小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。

，飞）小公鸡说：＂我也去。

＇笣）小鸭子说：“不(bu b0)会游泳，会淹死的！“小公鸡不(bu(b u bu)行，不行，你不bu)信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

1.给文中加点字选择正确读音，画”J”。

心黄冈360°定制课肘．第三单元课文i．2．联系上下文，“偷偷地”的意思是：3.读一读文中小鸭子和小公鸡的对话，选一选。

A.迫切的语气B.关心、热情的语气C.劝告和关心的语气。

e)＠©4．这个故事告诉我们什么道理？（ ）CD要学会游泳。

＠不应该吃伙伴的食物。

＠伙伴之间要互相帮助。

O思维拓展。

J3y6n shen X心oyue du下、延伸小阅读。

小河与青草弯弯的小河边，长满了青青的小草。

小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。

”小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。

”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不我早就干枯了。

”小河流得更欢了，小草也长得更绿了。

1.读一读小草和小河的对话，读出双方对对方的赞美和感恩之情。

部编人教版一年级下册语文全册课内阅读(含答案)部编人教版一年级下册语文全册课内阅读含答案）班级：_______________姓名：_______________第一课：《吃水不忘挖井人》1.阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

XXX就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后，乡亲们在井旁边（立力）了一（快块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念XXX。

”1）选出文中括号内正确的字。

立力)_____了一（快块）_____石碑2）给下列汉字组词。

井________________念________________3）石碑是________刻的。

（）A.XXXB.乡亲们4）“挖井人”是指_________________，“不忘挖井人”的是________。

（5）“吃水不忘挖井人”的意思是（）A.XXX不及遗忘挖井的人。

B.人不克不及遗忘关怀和匡助过你的人。

6）XXX是一个有着________的好思想、好品质的人。

第二课：《我多想去看看》2.读一读，做一做爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。

遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！（1）连一连。

宽宽的雪莲艳丽的天山洁白的公路2）这段话首要写________。

（填序号）①“我”想去北京看看。

②“我”想去新疆看看。

3）你有什么愿望?写一写。

我多想______________________________________________________ _。

第三课：《一个接一个》3.阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子。

操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事。

也是很康乐很有趣的呀！1）写出下列词语的近义词。

快乐（）2）这段话写出了“我”的________和________。

3）写出文中“我”“唉”的原因。

__________________________________________________ __________（4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？__________________________________________________ _____________第四课：《四个太阳》4.浏览下文，回覆题目。

部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册《春夏秋冬》学案【学习目的】1. 通过看图、熟字比拟等方法，认识“霜、吹” 等8 个生字和雨字头、双耳旁 2 个偏旁，会写“春、风” 等 7 个生字和横斜钩 1 个笔画。

2. 借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文(词语、词串) 。

3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象，体会四季的美妙。

【教学重点】1. 能正确朗读课文(词语、词串) 。

2. 能正确认读“霜” 等 8 个生字新词，正确读写“春” 等 7 个生字。

3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象。

【自主学习】一、一年有个季节，分别是、、、。

二、读一读春风吹〔chuī〕夏雨落(luî)秋霜( shuāng ) 降(jiàng) 冬雪飘(piāo)青草红花游(yïu) 鱼飞鸟池(chí) 草青山花红鱼出水鸟入(rù) 林三、把相对应的词语连起来。

春风落池草红夏雨降山花青秋霜飘鱼出林冬雪吹鸟入水四、猜一猜〔猜字〕1、三人同日来，喜见百花开。

〔〕2、解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

〔〕五、任选一个季节，画一幅画。

〔注意每个季节的代表性动植物，涂色要正确〕参考答案：一、 4，春夏秋冬三、把相对应的词语连起来。

春风吹池草青夏雨落山花红秋霜降鱼出水冬雪飘鸟入林四、猜一猜〔猜字〕1、春2、风《姓氏歌》学案教学目标：1. 通过儿歌诵读，认识“姓、氏、赵、钱” 等 12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁 3 个偏旁；会写“姓” “什” 等 7 个生字。

2. 诵读《姓氏歌》。

3. 能用适宜的方法，向别人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。

教学重难点：1. 识记 12 个生字，认识 3 个偏旁，会写 7 个生字。

2. 采用多种方法诵读《姓氏歌》。

部编人教版一年级语文下册全册练习题（全册，含答案）《春夏秋冬》同步练习一、将下列字的音节补充完整。

____uānɡ____iànɡ____uó____òu霜降落游二、看拼音，写字词。

dōnɡxuěhuāfēichūnfēnɡfēirù三、根据课文内容连一连。

池草水山花林鱼出青鸟入红四、选择合适的动词填空。

(填序号)A.吹B.落C.降D.飘春风( )夏雨( ) 秋霜( )冬雪( )五、阅读儿歌，回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案一、shjly二、1.冬雪花飞2.春风飞入三、池草青山花红鱼出水鸟入林四、ABCD五、萤火虫《姓氏歌》同步练习一、选择加点字的正确读音，画“√”。

姓氏(sì shì) 赵国(zào zhào)大官(ɡuān ɡuàn) 一周(zōu zhōu)二、看拼音，写词语。

shén me ɡuó wánɡxìnɡ wánɡ shuānɡ fānɡ三、写出含有下面部首的字，并组词。

女( ) 又( ) 亻( ) 囗( )四、你问我答。

(不会写的字用拼音代替)例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

1.你姓什么？________________。

________________？________________。

2.你姓什么？________________。

________________？________________。

五、阅读诗歌，回答问题。

姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么，中华儿女是一家。

1.用“”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是( )A.只有四个方向有。

一年级下学期语文课堂练习题含答案讲解学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 比一比，填一填。

（1）去云白随着风儿远了。

（2）水火妈妈经常叮嘱我，要节约用，不准玩。

2. 照样子，写句子。

到底什么时候，才天亮呢？爸爸到底？到底？3.4. 填空。

①“水”字共画，第一画是。

②“去”字共画，第二画是。

③“来”字共画，第一画是。

④“不”字共画，第三画是。

看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写字词。

站队时，hǎo朋友大林站zài wǒ的hòu面。

书写(每题10分，共10分)6. 读儿歌，认真做题。

大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。

生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。

41．用横线出声母b、p、m、f 。

42．从文中选择你学过的韵母写下来。

连线题(每题10分，共10分)7. 认一认，连一连。

字zì 我是小学生词语jù zi 学生句子cí yŭ生语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子，写句子到底什么时候，天才亮呢？爸爸到底？到底？诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. “我”在小小的船里看见了什么？用横线画出来。

现代文阅读(每题20分，共20分)10. 把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。

看见有在瓶子小石子旁边乌鸦许多答案解析填空题1. （1）云；去（2）水；火2. 什么时候才回来呢；什么时候，爸爸才回来呢3. 林4. 4；亅；5；丨；7；一；4；丨看拼音写词语5. 好；在；我；后书写6. 白、漂、帽、没42．à é ī i ā e ó i连线题语言表达7. 什么时候才回来呢；什么时候，爸爸才回来呢诗歌鉴赏8. 闪闪的星星；蓝蓝的天现代文阅读9. 乌鸦看见有许多小石头在瓶子旁边。

部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡ dōnɡbǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。

春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huàpénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。

2、我和______________一起玩耍。

3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。

4、课文中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

2、草的不同：草变绿了。

3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。

4、认识柳梢、柳枝和柳叶。

2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huālǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。

春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3、课文里、和在争论春雨的颜色。

四、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。

3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rìsuì yuèqīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。

部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（精选）一、看拼音写词语。

dǎkāi pāi shǒu cháng pǎo lìzúshēng yīn quán shēn shǒu zúshēn tǐ二、照样子，写词语。

（摘）野果（_____）蜻蜓（_____）月饼（____）花灯（迷路）的孩子（_____）的天空（_____）的草坪（____）的河水（小心）地说（_____）地听课（_____）地唱歌（____）地抱着三、我会组词田（______）雨（______）石（______）果（______）出（______）尺（______）四、根据语境，选择恰当的词语填空。

常常非常1、他看见满地的西瓜又大又圆，（_________）高兴。

2、王丽（________）帮助小同学。

快乐高兴3、小壁虎转身一看（________）得叫了起来。

4、（________）的小鸟在枝头唱歌。

五、按声母的顺序连线，看看画的是什么？画的是（）六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、阅读短文。

春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。

春天真美好！1．短文一共（__________）句话。

最后一句的标点符号叫（____________）。

2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。

3．读了短文，你想到了哪些成语？__________ _______ _______ _______参考答案1、打开拍手长跑立足声音全身手足身体2、捉吃看蔚蓝碧绿清澈认真大声紧紧3、田地雨水石头水果出门尺子4、非常常常高兴快乐5、小鸟6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

新部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案(1)一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。

忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。

灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。

等到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞。

而我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。

这样，我就不会被人撞倒了。

”（1）根据短文把下列词语补充完整。

________翼翼 ________目失________ 慢________斯________（2）写反义词。

黑——________ 出——________ 近——________ 慢——________（3）用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。

（4）商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？【答案】（1）小心；双；明；条；理（2）白；入（进）；远；快（3）因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯笼能让别人看见他，这样就不会被撞了。

（4）这个盲人的品格真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。

平时我们应该多一些爱心，给予别人帮助。

【解析】2．阅读下文，回答问题小河和大海一天，河水涨起来，小河变宽了。

小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。

他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。

他说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。

不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。

（1）本文共有________个自然段。

（2）找出小河说的话和大海说的话。

一年级下学期语文课堂练习题含答案讲解(实用) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 根据课文内容连一连。

小鸡画月牙小马画梅花小鸭画竹叶小狗画枫叶春天荷叶圆圆夏天谷穗弯弯秋天雪人挺肚子冬天草芽尖尖2.3. 和大人一起读《小鸟念书》，再选一选。

(填序号)（1）风念书的声音是，小鸟念书的声音是。

①jī jī zhā zhā ②xī xī shā shā（2）（）在教小鸟念书。

①鸟妈妈②风③雨4. 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。

鸟乌水小看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写字词。

站队时，hǎo朋友大林站zài wǒ的hòu面。

书写(每题10分，共10分)6. 阅读短文，回答问题。

老办法不行了一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。

猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。

”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

（1）这篇短文共有个自然段。

（2）短文写了和之间发生的事。

（3）用横线画出乌鸦的老办法。

（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?连线题(每题10分，共10分)7. 照样子，连一连。

种瓜得瓜始于足下百尺竿头后人乘凉前人栽树更进一步千里之行种豆得豆语言表达(每题10分，共10分)8. 写话。

（不会写的字用拼音代替）春节到了，你想对同学们说：。

春节到了，你想对老师说：。

春节到了，你想对爸爸妈妈说：。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 我会读，我会填。

江南采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏连叶，鱼戏荷叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

（1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。

（2）把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号)，并完成图。

部编人教版一年级下册语文全册练习及答案(全套)一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习（附答案）一、拼拼写写我最棒。

shēng zìzuǒyòu hóng sèxiǎo shíwàn lǐdòng shǒu二、给下列加点的字选择正确的读音，用“”标出。

音符．（ hú fú）一堆．（ duī dēi ）炸．酱面（ zhà zhá）鼹．鼠（ yǎn yàn ）黄莺．（ yīn yīng ）不倒．翁（ dǎo dào ）漂．流（ piāo piào ）拂堤． ( dī tí ) 魔．术师（ mó mú）三、比一比，再组词。

上（_________）入（_________）大（_________）了（__________）下（_________）人（_________）天（_________）子（__________）四、选择合适的词语填空。

蚂蚁树叶（1）蜜蜂用（_____），写信给（_____）。

洞咬（2）（_____）了三个（_____），表示“我想你”。

商量有用（3）蚂蚁和蜜蜂，（_____）大事情：“赶快学写字，写字很（_____）。

”拳尺寸（4）胸离桌子一（___）远，眼离书本一（___）远，手离笔尖一（___）远。

五、连一连。

小水珠凉伞亮晶晶的草地小蜻蜓摇篮静悄悄的天空小青蛙停机坪阴沉沉的夏夜小鱼儿歌台绿油油的眼睛六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、读一读，练一练。

春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．读一读，连一连。

春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降2．春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。

部编人教版小学语文一年级下册同步练习试题全册1春夏秋冬课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

____uānɡ ____iànɡ ____uò ____óu霜降落游二、看拼音，写字词。

dōnɡxuěhuāfēi1.天的来了。

chūn fēnɡfēi rù2.天的很暖和，鸟儿又森林里了。

三、据课文内容连一连。

池草水山花林鱼出青鸟入红四、看图连一连。

夏雨秋霜冬雪五、选择合适动词填空。

(填序号)A.吹B.落C.降D.飘春风( ) 夏雨( )秋霜( ) 冬雪( )六、阅读儿歌，回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

1.根据短文内容连一连。

2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案一、sh j l y二、1.冬雪花飞 2.春风飞入三、········四、······五、A B C D六、1. ······2.萤火虫2姓氏歌课时测评方案一、选择加点字的正确读音，画“√”。

姓氏(sìshì) 赵国(zào zhào)大官(ɡuān ɡuàn) 一周(zōu zhōu)二、看拼音，写词语。

shén me ɡuówánɡxìnɡwánɡ shuānɡ fānɡ三、字的组合。

木言弓口长天子午四、写出含有下面部首的字，并组词。

女( ) 又( )亻( ) 囗( )五、你问我答。

(不会写的字用拼音代替)例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

1.你姓什么？________________。

《吃水不忘挖井人》同步练习一、把下列字的音节补充完整。

____àng _____áo _____i āng ____i àn ____àn二、写出带有下列偏旁的字，再组词。

（ ） （ ）（ ） （ ）三、选字填空。

◆基础知识达标忘 毛 乡 面 战 口氵主住1.我和奶奶一起（）在乡村。

2.你有什么好（）意？3.我们永远怀念毛（）席。

◆课后能力提升一、照样子，用加点的词语写句子。

村子里没有水井，乡亲们吃水，要．到很远的地方去挑。

____________________________________________。

二、课文内容我知道人们在井旁边立了一块石碑，上面刻的是什么？___________________________________________________________ _________________________________________________________订正栏：参考答案基础知识达标：一、w m x m zh二、吃吃水叫叫人江长江没没有三、1.住2.主3.主课后能力提升：略吃水不忘挖井人一、找一找，写一写。

心——氵——口——二、读一读，组成词语。

到（）家（）想（）前（）井（）处（）水（）面（）三、连一连挖碑一口村子吃井一个石碑立水一块井四、读课文片段，完成练习。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

”1.石碑是谁刻的？（）①毛主席②乡亲们2.井是谁挖的？（）①毛主席②乡亲们③毛主席带领战士和乡亲们3.用“﹏﹏”画出石碑上刻的字。

参考答案一、忘沙叫二、到达家人想念前面挖井到处井水面对三、挖井吃水立碑一口井一个村子一块石碑四、1. ② 2. ③3. 吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席吃水不忘挖井人一、读一读，写一写。

沙洲坝挖井主席领导革命战士解放时刻想念_________________________________________________________________ 二、选一选。

仅供参考小学教育资料姓名：__________________班级：__________________一下语文每课小练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。

春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。

2、我和______________一起玩耍。

3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。

4、课文中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

2、草的不同：草变绿了。

3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。

4、认识柳梢、柳枝和柳叶。

2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。

春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3、课文里、和在争论春雨的颜色。

四、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。

3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。

人教版一年级语文下册第四课《猜字谜》课堂练习1.看拼音写词语zuǒ yòu hónɡ sè xiě zìyùn dòng shí jiān qiān wàn2．查字典（1）“万”的笔顺是。

（2）“红”共画，第一笔是。

（3）“时”的读音是，可组词为、。

3．比一比，再组词。

时方右左今对万石在令4．我能用“/”划掉错误的读音，读准加点的多音字。

（1）听音乐．（yuè lè）是一件快乐．（yuè lè）的事。

（2）他觉．（jiào jué）得一个人睡觉．（jiào jué）很孤单。

5．选字填空。

（1）左右早上起来，面向太阳，面是北，面是南。

（2）方万在大山里行走，千不能迷失了向（3）请情晴清爸爸朋友来家做客。

今天他的心特别好。

明天是个大天，可以去春游。

6．猜字谜。

（1）值钱不值钱，全在这两点。

谜底：（2）你没有他有，天没有地有。

谜底：（3）一口吃掉牛尾巴。

谜底：7．给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。

①祖国多么我们的广大_________________________________________________②做了青蛙事情好不少_________________________________________________③公园鲜花着到处盛开里_________________________________________________8.阅读回答春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。

春天真美好！（1）短文一共_______句话。

最后一句的标点符号叫_________。

（2）文章写了小草、_________、_________、__________、_________和燕子。

一年级语文下册第一课《柳树醒了》一课一练课课练习题课后作业练习册答案
一年级语文下册第一课《柳树醒了》一课一练课课练习题课
后作业练习册答案
1柳树醒了
一、看拼音写词语
shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo
（）（）（）（）
二、按课文内容填空
1、春雷和柳树__________了。

2、我和______________一起玩耍。

3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。

4、课文中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

1、春风孩子们春雷长高春燕春雨
春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )
给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

四、出去寻找春天与冬天的不同：
1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

2、草的不同：草变绿了。

3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。

4、认识柳梢、柳枝和柳叶。

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